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【實(shí)用】鳳凰花開(kāi)的作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的鳳凰花開(kāi)的作文20篇,歡迎大家分享。
鳳凰花開(kāi)的作文1
鳳凰樹(shù)上鳳凰花,鳳凰花謝又花開(kāi)。
——題記
還記得,第一次見(jiàn)到鳳凰木,是在入學(xué)考試那開(kāi)。
烈日烘烤大地,暖暖夏風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的細(xì)響,陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙,在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里,我的注意力被一棵掛著木牌的樹(shù)吸引住了。普通無(wú)奇的木牌上寫(xiě)著“鳳凰木”幾個(gè)大字。這就是鳳凰木?我很是疑惑。抬眼望去,這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹(shù),跟其它樹(shù)也沒(méi)什么區(qū)別。早聽(tīng)聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名,如今看來(lái)也只是通體的綠。
原來(lái),鳳凰木是會(huì)開(kāi)花的。這是我在常中入學(xué)好久才知道的事。鳳凰木開(kāi)花會(huì)是什么樣子呢?在好奇心的驅(qū)使下,我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開(kāi)花時(shí)截然不同,開(kāi)花時(shí)鳳凰木一片艷紅,紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片,我多想在現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)略一下鳳凰花開(kāi)的美景。
好不容易,待到第二年我才終于見(jiàn)到了鳳凰花開(kāi)的美景。起初,一棵樹(shù)上只有一小團(tuán)紅色“火焰”,在大片的綠色中十分顯眼。然后,才發(fā)現(xiàn)這一小團(tuán)紅色“火焰”開(kāi)始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開(kāi)來(lái),有幾分中國(guó)水墨畫(huà)的意味。接著,紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤(pán)。到了真正熱的時(shí)候,鳳凰木一片絢麗的紅,難尋綠色的`蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風(fēng)景線。每到傍晚,太陽(yáng)落山,紅色余霞渲染天邊,校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體,彼此相得益彰。微風(fēng)姑娘又送來(lái)了涼爽的晚風(fēng),鳳凰木搖曳著軀干,落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣,瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,平實(shí)但說(shuō)不出的好看。花落下得多了,堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒,仿佛是在迎接來(lái)賓。但好看歸好看,這下可把掃地的同學(xué)累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了,鳳凰木上鳳凰花圍成一團(tuán)火焰似的形狀,正如他們拼搏的斗志,這是最好的映襯。我突然有點(diǎn)明白了,為什么花開(kāi)和花謝時(shí),鳳凰木的區(qū)別那么大了;ㄩ_(kāi)時(shí)的一片片紅艷,是為了綻放自己最美麗,最輝煌的時(shí)候。不正像初三的師哥師姐們一般,九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花,腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開(kāi),見(jiàn)證了他們所揮灑過(guò)的淚水與汗水。
鳳凰花開(kāi)始凋落了。像完成了自己的使命般,紅色一點(diǎn)點(diǎn)消失了。中考完的師哥師姐也離開(kāi)初中校園了。
鳳凰花開(kāi)又花謝,不知見(jiàn)證了多少莘莘學(xué)子的奮斗背影,伴多少人走過(guò)了人生的第一大關(guān)。鳳凰花,意思該是指分別吧。
但正是這樣,才會(huì)有不斷的新鮮活力來(lái)到常中,開(kāi)始了又一個(gè)新的三年。
愿鳳凰花開(kāi)伴隨更多學(xué)子,愿常中越辦越好!
鳳凰花開(kāi)的作文2
六月,這鳳凰花開(kāi)的季節(jié),整個(gè)校園充滿了一片溫馨的氣氛,因?yàn)楫厴I(yè)的季節(jié)已悄悄的來(lái)到了。
要離開(kāi)以相處六年的的三峽小學(xué),令人有一種莫名的惆悵。心中有一股淡淡的離愁,雖然要離別了可是我相信,我們這段美好的回憶,一定會(huì)讓我們永生難忘,即使所有的歡笑與淚水即將成為過(guò)去,但是在我們的.心中永遠(yuǎn)是最美好的回憶。
想念才剛要開(kāi)始,但我們的回憶卻是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的,在三峽小學(xué)的回憶,我會(huì)裝在瓶子里,讓大家都忘不了這一段回憶。頓時(shí)讓我想到我上小學(xué)時(shí)的回憶:一年級(jí),每天哭,一直哭因?yàn)閷?duì)這一個(gè)小學(xué)非常的陌生;到了二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)適應(yīng)了三峽小學(xué),也沒(méi)像之前那么愛(ài)哭了;到了三年級(jí)我交到了好朋友,也開(kāi)始喜歡了三峽小學(xué);到了四年級(jí),我知道了很多做人的道理,也學(xué)到了很多的新知識(shí);到了五年級(jí),開(kāi)始期待畢業(yè)旅行的到來(lái),也希望快點(diǎn)畢業(yè);到了六年級(jí),開(kāi)始和同學(xué)在畢業(yè)冊(cè)上簽名,也流下了很多的眼淚,因?yàn)闆](méi)想到我要畢業(yè)了!
此時(shí),祝福所有的畢業(yè)生,鵬程萬(wàn)里、前程似錦!
鳳凰花開(kāi)的作文3
每當(dāng)鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,就會(huì)知道,夏天已經(jīng)來(lái)了。
鳳凰花是夏天的花,鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的小城里,環(huán)城路上種滿了鳳凰花,花開(kāi)的季節(jié),花朵是那樣的鮮艷,而葉兒是那樣翠綠,更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué),路上鋪滿了紅色的花瓣,金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下,走在灑滿花瓣的路上,就好像踩著紅地毯似的。
嶺南不乏鮮花,春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花,唯有鳳凰花的顏色最鮮紅,有人曾經(jīng)形容:鳳凰花開(kāi)似彩云。是的',鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里,有一顆鳳凰樹(shù)長(zhǎng)在山腰處,花開(kāi)的時(shí)候,就像山崖帶著的胸花。
不過(guò),我的記憶中,鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹(shù),特別適合嶺南,老早被培養(yǎng)成行道樹(shù)。我們小時(shí)候,拿鳳凰花能玩出不同的花樣:比如拿花蕊的花柱來(lái)拼拉鉤、拿初開(kāi)的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠,更在鳳凰樹(shù)結(jié)果的時(shí)候拿來(lái)當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花,就是孩子們的花。
是的,鳳凰花是孩子們的花。別的花兒,會(huì)引起文人墨客的傷感,寫(xiě)出不少酸溜溜的詩(shī)篇,鳳凰花是那樣的燦爛,很難令人把它和傷心相連,它是開(kāi)心的花。
鳳凰花開(kāi)的季節(jié),知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,六一也快到了。在鳳凰花下,我們開(kāi)始排練六一節(jié)的節(jié)目。
如今,鳳凰花越來(lái)越少見(jiàn),就像我們的年華,童心也慢慢的消失了。
這個(gè)氣溫接近三十度的早晨,來(lái)到老城區(qū),看到一個(gè)老教堂的邊上,鳳凰花仍然燦爛,好像又回到了從前。
六一節(jié)也快到了吧?
鳳凰花開(kāi)的作文4
鳳凰花開(kāi)得如此美麗,紅燦燦的,嬌艷而靚麗,好像是天邊的云彩。可是,微風(fēng)吹過(guò),片片花瓣飄零,在我看來(lái),是那么輕盈,那么恍惚,那么憂傷,好像是夢(mèng)的碎片。因?yàn),我們就要告別熟悉的學(xué)校,告別熟悉的同學(xué)。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼就逝,初見(jiàn)鳳凰,還以一場(chǎng)隆重的歡迎場(chǎng)景留在腦海深處。后來(lái)的日子里,鳳凰花也陪伴著我,守護(hù)了我三年的成長(zhǎng)。它陪著我上課,陪著我運(yùn)動(dòng),也陪著我勞動(dòng)。它聽(tīng)過(guò)我失敗后的.哭泣,也知道我成功后的欣喜若狂。它看過(guò)我默默地努力和學(xué)習(xí),也給了我堅(jiān)實(shí)的鼓舞的臂膀。在那個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,我留下了三年的時(shí)光,留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開(kāi)的路口,我總是會(huì)情不自禁的回憶過(guò)去。
五月是個(gè)潮濕的季節(jié),到處濕漉漉的,聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕,一方面舍不得離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué),一方面也為即將到來(lái)的中考?jí)毫χ刂亍5区P凰花悄悄地綠起來(lái)了,它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開(kāi)的路口,隨風(fēng)而落的綠葉掉在我的肩頭,在我耳邊輕聲說(shuō)道,“不著急,慢慢來(lái)”。于是,我的內(nèi)心開(kāi)始重新擂起了戰(zhàn)鼓,我又找到了努力的動(dòng)力。
在那個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,四溢的馨香縈繞鼻尖,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁,游若輕煙,揮之不去。花香中呈現(xiàn)的,是我難以忘記的初中三年,是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光。啊,我的鳳凰花,愿你花香不散,繁華依舊;也愿你,永遠(yuǎn)存在于我的夢(mèng)中。
鳳凰花開(kāi)的作文5
剛放學(xué)回來(lái),媽媽還未下班,我趁機(jī)打開(kāi)電視機(jī),嫻熟地按動(dòng)遙控器,突然,一棵鳳凰樹(shù)躍入眼簾,鳳凰花正火紅地燃燒……
多么熟悉的畫(huà)面呀!隨之,耳邊又響起那久違的聲音:“等鳳凰花開(kāi)的時(shí)候,爸爸就回老家……”哦,我突然驚醒:這不正是七年前爸爸和我的約定嗎?
七年前的一天晚上,我們一家人剛吃過(guò)晚飯,媽媽便匆忙整理我和媽媽的衣物,打起大包小包。那時(shí)我才四歲,便十分好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,收衣服干什么,爸爸不要我們了嗎?”媽媽還未來(lái)得及開(kāi)口,爸爸便輕輕撫摸我的頭對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,爸爸怎么會(huì)不要你們呢!只是你到了上學(xué)的年齡,該回去上學(xué)了——媽媽陪你回去上學(xué)……”“爸爸為什么不陪我回去上學(xué)?”我反問(wèn)道!鞍职忠^續(xù)在在打工,要掙好多好多的錢(qián)給我的.寶貝女兒交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)漂亮裙子呀……”第二天早上,爸爸便扛起行李,帶著我和媽媽離開(kāi)出租房。我緊緊拉住媽媽的手,跟隨爸爸到路口。廈門(mén)街道的路口,鳳凰花開(kāi)得正旺,火紅的顏色,特別漂亮。就在這鳳凰樹(shù)下,本是著急等車(chē)的爸爸突然轉(zhuǎn)身,緊緊抱起我,指著鳳凰樹(shù)說(shuō):“寶貝,回家要聽(tīng)媽媽話,等鳳凰花再開(kāi)的時(shí)候,爸爸就回家……”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。誰(shuí)知爸爸這一走,竟是永別。
七年前,我們一家人從未分開(kāi)過(guò)。不知有多少回,我們一家人在那棵鳳凰樹(shù)下享受鳳凰樹(shù)的清涼,呼吸鳳凰花的芳香;也不知有多少回,我登上爸爸堅(jiān)實(shí)的肩膀,攀折花枝,親近花香;更不知有多少回,爸爸對(duì)著鳳凰樹(shù)給我講花與果的關(guān)系……
七年來(lái),我一直記得那棵鳳凰樹(shù),并常常想象鳳凰花開(kāi)的情景……
鳳凰花開(kāi)的作文6
葉如飛凰之羽,花如丹鳳之冠!}記
步入六月,鳳凰花開(kāi)了。讓我想起小學(xué)的校門(mén)前的鳳凰樹(shù)。它摸起來(lái)軟綿綿的,就像母親的擁抱。我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,在那個(gè)學(xué)校只有三年。想起了小學(xué)三年,想起了這三年的事。
想起了五年級(jí)的劉老師,他是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師,F(xiàn)在的老師都說(shuō),數(shù)學(xué)課是很無(wú)聊的,課堂很少樂(lè)趣。但劉老師可以,他讓課堂變得有趣。我們每個(gè)人都喜歡上他的課。
想起小學(xué),我總會(huì)想起——吳老師。她是我們六年級(jí)的班主任,我們之前很討厭她。因?yàn)槊慨?dāng)我們遇到做錯(cuò)的事,她總讓我們抄書(shū)。我們也多次交投訴信給校長(zhǎng)。但現(xiàn)在想想,其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重,她也是為了我們好。
想起從四年級(jí)教我們直到六年級(jí)的英語(yǔ)老師——楊老師。每當(dāng)我們知道楊老師又是教我們,我們別提多高興。是她教了我很多很多的知識(shí),我不害怕她。因?yàn)樗芎吞@,她就我們的朋友。我們快要畢業(yè)時(shí),你的腳不知道為什么痛了起來(lái)了。有一個(gè)多星期,都是別的老師教我們英語(yǔ)。到了拍畢業(yè)照的時(shí)候,你頂著痛出現(xiàn)在我們的面前,和我們一起拍照。
那年回學(xué)?纯茨俏荒昀系哪赣H,看到每一個(gè)學(xué)生都在上課。想起我們上課的'情景,想起我們站起來(lái)支支吾吾地回答問(wèn)題的情景。想起每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)個(gè)一句話——說(shuō)大點(diǎn)聲,沒(méi)事的,錯(cuò)了不會(huì)有人嘲笑你。
想起每當(dāng)有師姐師兄們回來(lái)探望老師時(shí),我們都會(huì)把視線轉(zhuǎn)向走廊。那些師弟師妹們是否和我們一樣吶!
想起了那個(gè)畢業(yè)晚會(huì),我們都哭了。我們哭著和每一位老師擁抱,說(shuō)再見(jiàn)。想起在這里生活的一點(diǎn)一滴。想起生病時(shí),老師的關(guān)心。在我們開(kāi)心的時(shí)候,老師都會(huì)問(wèn)開(kāi)心什么呀!我們便會(huì)異口同聲地說(shuō)——因?yàn)橛龅侥阊剑?/p>
鳳凰花開(kāi)的季節(jié),正是學(xué)校的畢業(yè)季。但是在鳳凰花下離別,卻絕不“凄凄慘慘戚戚”。一群帶著朝氣的青年學(xué)子在鳳凰樹(shù)下微笑地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn),帶著飛揚(yáng)的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。從此鳳凰花便燦爛地開(kāi)在孩子們的夢(mèng)里,陪著孩子們的未來(lái),一路芬芳。從此,鳳凰花便帶著無(wú)盡的思念,帶著淺淺的微笑,遙望遠(yuǎn)方。
鳳凰花開(kāi),如期而至;鳳凰花開(kāi),我在想你;鳳凰花開(kāi),等我歸來(lái)。
鳳凰花開(kāi)的作文7
鳳凰花開(kāi),驪歌響起,有一種思緒叫離別。
到了每年的七月,美麗的鳳凰花開(kāi)滿了廈大的校園,鳳凰花紅映襯了送行的路口,一花開(kāi)兩季,一季老生走,一季新生來(lái)。9月份的鳳凰花常被人忽略,但是6月底7月初綻開(kāi)的火紅鳳凰花卻讓無(wú)數(shù)即將離開(kāi)廈大的學(xué)子無(wú)限惆悵,“鳳凰花開(kāi)”也就代表了畢業(yè)離校這份難舍的不了情。
賞花紅,飲別酒,又有一群朝氣蓬勃的年輕朋友們,即將離開(kāi)庇護(hù)了他們多年的校園,告別了那些無(wú)憂無(wú)慮的日子,走進(jìn)了多一些挑戰(zhàn),多一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì),開(kāi)始了他們的另一段人生。他們充滿了放手去搏的干勁,充滿了對(duì)生活的無(wú)限向往。
而現(xiàn)在很多已經(jīng)畢業(yè)的`人,回想起那些在學(xué)校的日子,卻都會(huì)為那時(shí)候?qū)W生氣質(zhì)的單純、充滿活力的銳氣、生活的簡(jiǎn)單而感到非常留戀。
因?yàn)槟贻p充滿了很多的不確定,充滿了更多選擇的機(jī)會(huì),充滿了更多的無(wú)所畏懼,充滿了更多的質(zhì)樸和美好。這樣的美好很虛幻,轉(zhuǎn)瞬即逝,但它卻永遠(yuǎn)的變成了回憶時(shí),或是我們臉上陶醉的笑容,或是動(dòng)情的淚水?傊鞘俏覀兡X中永遠(yuǎn)定格的美麗畫(huà)面。
生活正是因?yàn)槌錆M了希望,所以才讓我們勇敢向前。生活也正像世界杯一樣,充滿了很多的不確定,才會(huì)顯得有挑戰(zhàn)和刺激。但是我們要永遠(yuǎn)保持我們身上最優(yōu)秀的特質(zhì),堅(jiān)持我們最熱愛(ài)的東西。著名畫(huà)家吳冠中走了,“勤奮,癡狂”是后人給他的評(píng)語(yǔ),他的巨大成功和成就,就源自于自己身上最優(yōu)秀的品質(zhì),還有他對(duì)美術(shù)癡迷瘋狂的堅(jiān)持和熱愛(ài)。
有時(shí)候成功像是不可企及的山峰,似乎永遠(yuǎn)達(dá)不到最高點(diǎn)。有時(shí)候成功其實(shí)就是腳下的路,只要一心一意,一步一個(gè)腳印,最高點(diǎn)最后終被踩將在腳下。
在這個(gè)離別的季節(jié)里,對(duì)于每一個(gè)渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年輕人,希望在今后的日子里,能夠保持我們年輕的活力,無(wú)所畏懼,不斷學(xué)習(xí),在今后的路上堅(jiān)持自己,踏實(shí)的走好人生的每一步!
鳳凰花開(kāi)的作文8
為深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性,切實(shí)提高廣大人民群眾特別是廣大在校青少年學(xué)生的防毒拒毒能力,x月9日下午,南充市禁毒辦組織各禁毒成員單位、全市各大中專院校在校學(xué)生、社區(qū)工作人員等1000余人,在泰合青年城橫店影城觀看了禁毒電影《鳳凰花開(kāi)》。
電影播放前,入場(chǎng)的人員排成了長(zhǎng)隊(duì),市禁毒辦工作人員向每位入場(chǎng)人員發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)、畫(huà)冊(cè)、生活小用品等相關(guān)宣傳物品,大家在等候時(shí)刻還不忘觀看擺在一旁的禁毒宣傳展板。
電影《鳳凰花開(kāi)》是一部集戒毒與緝毒于一體的新型禁毒類主旋律影片。影片講述了在禁毒民警、毒販、吸毒者和戒毒者這些特殊群體中,展開(kāi)的一場(chǎng)“摧殘與關(guān)愛(ài)、狡猾與智慧、犯罪與正義、血腥與奉獻(xiàn)”的'較量。
觀影結(jié)束后,大家紛紛表示深受觸動(dòng)。觀影者鄧先生談到:“通過(guò)此次觀看《鳳凰花開(kāi)》禁毒電影教育活動(dòng),使廣大師生們近距離的了解到毒品的知識(shí)、認(rèn)清毒品危害,讓‘珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品’觀念深入人心,提高了青少年學(xué)生防毒、識(shí)毒、據(jù)毒的能力!
據(jù)悉,南充市禁毒辦在今年x月的集中宣傳月中,還將繼續(xù)圍繞“為愛(ài)匯聚,擁抱未來(lái),無(wú)罪無(wú)悔”為主題,開(kāi)展一系列相關(guān)的禁毒宣傳活動(dòng)。
鳳凰花開(kāi)的作文9
一股清風(fēng),迎面襲來(lái),還帶著一絲澀澀的清香。
在去教學(xué)樓的路口,我循香而抬眼四顧,不由得怔住了:原來(lái),樓下小區(qū)的鳳凰花開(kāi)了。那滿樹(shù)的鳳凰花,開(kāi)得耀眼,開(kāi)得燦爛。一朵一朵的花,綻放在那嫩綠的枝尖,日光折射下光芒流轉(zhuǎn),七彩霓虹。我深呼吸了一口氣,這一刻,好像看見(jiàn)了一只展翅欲飛的鳳凰。我想,只有鳳凰的翎羽,才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧!
“葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”。鳳凰花,又名紅花楹、火樹(shù),五月開(kāi)花,花五瓣,花大美麗,呈鮮紅色帶黃暈;花開(kāi)時(shí)滿樹(shù)結(jié)花,火紅一片,與綠葉相映成趣。花期花紅葉綠,滿樹(shù)如火,富麗堂皇;被譽(yù)為色彩最艷麗的樹(shù)木之一。鳳凰花的花語(yǔ)是:離別、思念、火熱青春。
此時(shí),我的思緒有些飄忽,像越過(guò)時(shí)空抵達(dá)蓬萊,飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè)時(shí)光。
幾個(gè)月前,空氣清新的校園里,正值青春年華的我們,還趴在座位上開(kāi)懷大笑。在廣場(chǎng)上,我們排隊(duì)奔跑,直至精疲力竭。在熱鬧的.課間,我們毫無(wú)顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年,是一抹最絢爛的風(fēng)景線,美麗淳樸的笑容,是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣,勾勒出青春少年的純真與浪漫。
時(shí)光在飛逝,進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵,而是一顆不畏風(fēng)險(xiǎn)的小樹(shù)。時(shí)光短暫,卻并不是顯得急促。人生路漫漫,我們卻不寂寞,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上,我們有伙伴,有目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天,珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們,一點(diǎn)點(diǎn)地在成長(zhǎng),渴望在這似水年華中,活出自己的價(jià)值。
“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒!痹谀敲利惖镍P凰樹(shù)下,我們也曾擺一個(gè)“大”字一起躺在草地上,丟開(kāi)白日的緊張與煩悶,什么也不做,仿佛久經(jīng)滄桑的老人,靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻,我們變得安靜,那是心靈的安靜,我們一下子變得深沉,一番沉默,每個(gè)人都在想著自己的心事。當(dāng)上課鈴打響時(shí),我們又蹦起來(lái),拍拍身上的草屑,照樣青春活力,滿滿的。
鳳凰花開(kāi),青春飛揚(yáng)。青春的少年們,在成長(zhǎng)的路上,大展風(fēng)華,絕不辜負(fù)這火熱的青春。
“腦海之中有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,有我最珍惜的朋友,也許值得紀(jì)念的事情不多,至少還有這段回憶夠深刻,是否遠(yuǎn)方的你,有同樣感受?”我不禁哼唱起《鳳凰花開(kāi)的路口》這首歌曲,意境綿遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)。
光陰荏苒,帶走了年幼的無(wú)知;歲月無(wú)聲,在鳳凰花開(kāi)的路口,靜靜地,伴你成長(zhǎng)。
鳳凰花開(kāi)的作文10
那一抹烈焰般的艷紅,總在我的腦海中揮之不去,時(shí)常又浮現(xiàn)于我的眼前為我指引方向。
從未聞到過(guò)這般醉人的香——我不由得加快了腳步。那是什么?猶如一片火海閃入眼簾!巴,鳳凰花開(kāi)了!”昨日樹(shù)上還只是一片嫩綠,今天便見(jiàn)到了一樹(shù)烈焰的紅花,我不禁張大了嘴巴。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,好似一把又一把火把聚在一起,形成一座火紅的火山。一束花緊挨著一束,相互依偎,在陽(yáng)光的照耀下顯得亮麗奪目,仿佛是那舞臺(tái)上最自信的模特,受眾人喜愛(ài)、鼓掌。盛開(kāi)的鳳凰花,瓣上星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光,不知是不是昨夜星星停留過(guò)的腳印。走近一看,花朵一束挨著一束,一朵接著一朵,不留一點(diǎn)縫隙,好不歡快熱鬧!風(fēng)兒悠悠吹過(guò)。
“我開(kāi)花了!”它們歡呼。
“我綻放了!”它們慶祝。
每一朵花都是艷紅色的,只有花的底端是那淡淡的淺紅色,好像那紅色被雨水沖刷下來(lái)了,將色彩渲染得四散開(kāi)來(lái),好似一幅發(fā)光的赤色油墨畫(huà)。幾點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴了花朵,蝴蝶和蜜蜂也被它的美麗所吸引,爭(zhēng)著搶著藏到花的里面,一點(diǎn)一點(diǎn)品嘗著那香甜的花粉。花兒的香甜飄滿了整個(gè)校園,就連那小小的茶水間也溢滿花香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾。
我被花香吸引,情不自禁地走到“鳳凰花”傘下,抬頭一望,一陣又一陣紅宛如一座活躍的“火山”,而這“火山”之下卻是秋風(fēng)般清涼。一片花瓣隨風(fēng)而落,悠悠得從天而降,步伐緩慢而優(yōu)雅——仙女帶著仙氣下凡啦!舞姿動(dòng)人,體態(tài)輕柔,悄悄地落在心底,蕩起漣漪水花,觸動(dòng)著我。我一時(shí)又想到它的'倔強(qiáng)。
陣雨傾瀉直下,毫不留情地?fù)舸蛟谌崛醯幕▋荷砩,雨滴急促地奔跑,花兒卻承受著著一切!鞍パ剑∧嵌浠ā彼趺戳耍恐灰有一絲希望,它就不舍離開(kāi)這大樹(shù)!芭尽薄是掉了,所有人心頭一顫為它感到失落、擔(dān)心。好不容易開(kāi)出了幾點(diǎn)紅,卻不被老天爺眷顧,怎么可以這樣?我為這幾朵花打抱不平。
意想不到的是,第二日便見(jiàn)到滿樹(shù)紅花的盛景,震撼了所有人失落的心。風(fēng)雨的狂暴并不能阻擋鳳凰花盛開(kāi)的決心。我們都在一旁贊嘆鼓掌,吃驚到了極點(diǎn)。所以今日它這樣努力地開(kāi)放,就是為了將最好的一面展現(xiàn)給大家。也不知是不是鳳凰花得知了我們將要離開(kāi)小學(xué)了,在這最后一個(gè)夏季將它最美艷的一面存在我們的腦海中,但它努力地生長(zhǎng)已經(jīng)扎根在我們心里。
艷紅似火,面對(duì)風(fēng)雨積極向上,愈挫愈勇,這,就是鳳凰花!如一把火把照亮我前行的道路,如一抹火焰在心底生生不息。
鳳凰花開(kāi)的作文11
我不由得呆滯了目光。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此艷麗的鳳凰花。只見(jiàn)一片鮮紅,像一團(tuán)一團(tuán)的火鳳凰的羽毛,在空著隨風(fēng)飄揚(yáng),不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一團(tuán)團(tuán)花邊裹起來(lái),好似一串串燃燒的氣球,仿佛在流動(dòng),在嬉戲,在不停的生長(zhǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)光彩,仔細(xì)看,才知道十多厘米長(zhǎng)的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫(huà)成了一直樹(shù)立在枝頭的小鳳凰,在和風(fēng)共舞,顯得有靈性了。
樹(shù)下,沒(méi)有賞花的人群,有的只是路人從鳳凰樹(shù)那粗壯的`枝干邊掠過(guò)。
仰頭看,只見(jiàn)花朵一簇挨著一簇,一團(tuán)接著一團(tuán),彼此推著擠著。
“我在微笑!”它們點(diǎn)頭。
“我在唱歌!”它們?nèi)氯隆?/p>
眼的光穿過(guò)鳳凰樹(shù)緊密的枝葉,在地上形成無(wú)數(shù)個(gè)圓形的光斑。交錯(cuò),分散,使我聯(lián)想到了舞臺(tái)上的變幻莫測(cè)的燈光。俯看遍地的花朵,被風(fēng)摔得殘缺不全,烈日又將它們體內(nèi)的水分無(wú)情地蒸發(fā),但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。
鳳凰花,落英繽紛,花開(kāi)而色不褪,花落而形不散。
鳳凰花的花期較久,鳳凰花的第一季花期在5月到7月間,自5月左右開(kāi)花直到7月都屬于生長(zhǎng)的高峰期。7月,氣溫急升,花的生長(zhǎng)活動(dòng)開(kāi)始減緩,直到8月末溫度降下來(lái)后又一次進(jìn)入生長(zhǎng)期。直到12月左右開(kāi)始落葉。
有人說(shuō),鳳凰花開(kāi)的季節(jié)是畢業(yè)的季節(jié)。到處都充滿著離別的傷感,它見(jiàn)證了酷熱夏日帶來(lái)的悶熱,見(jiàn)證了莘莘學(xué)子在考場(chǎng)上揮灑智慧的英姿,也見(jiàn)證了即將離別時(shí)不舍的淚水。在陽(yáng)光下,火焰般的鳳凰花為離別增添了一分濃得化不開(kāi)的愁緒,正如它的花語(yǔ)一般:離別和思念。
如同花有花謝花飛一般,人也一樣有悲歡離合。但花謝了終究會(huì)開(kāi),人散了終究能聚。我們要如同開(kāi)得精彩、開(kāi)得恣意的鳳凰花一樣,活在當(dāng)下,做好自己,必然了無(wú)遺憾。
在這火紅色的光芒和火紅色的芳香中,我不自覺(jué)地加快了腳步。
鳳凰花開(kāi)的作文12
離別的季節(jié),彼此奔向?qū)儆谧约旱穆贸蹋松猛局械姆植砺,“抉擇”是不管過(guò)了多少年都必須面對(duì)的課題。一樣的歡笑、嬉鬧,一點(diǎn)也襯托不出即將要畢業(yè)的氛圍,不殊之景映入眼簾,徐徐吹來(lái)的微風(fēng)帶來(lái)了一絲離愁。時(shí)光就這樣一點(diǎn)一滴的流逝,曾經(jīng)以為分離的時(shí)日尚久,其實(shí)這段路流逝匆匆。每一個(gè)學(xué)習(xí)的階段,除了需要充實(shí)自己的知識(shí)、升華自己的心靈,過(guò)程中與不同個(gè)性的人相處,也學(xué)到見(jiàn)賢思齊、為人處世之道,之前從未經(jīng)歷這么密集的考試,也未曾感受如此壓迫的生活,一天當(dāng)兩日用、一顆腦袋要有加倍的容量。各科課本令我眼花撩亂,密密麻麻如叢林的書(shū)籍覆蓋全身,考卷、講義每天躲在教室的各個(gè)角落都監(jiān)視著你,分秒也不敢懈怠,怕在進(jìn)度上落后他人,考試的夢(mèng)魘在夜夜睡夢(mèng)中侵?jǐn)_,迫使自己為頹廢的初中生涯付出代價(jià)。
初一那年,我不為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂,只追求著自己一時(shí)的貪玩享樂(lè),將自己遺留在虛擬世界里,不敢探頭出來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的世界;叵脒^(guò)去一年,花了多少的心力才讓自己心歸回正途,在面對(duì)電腦的'誘惑時(shí)已可以自制,謹(jǐn)記在心的是不想讓自己再回到之前狼狽的模樣,也不想讓自己再次付出的心血付諸流水,更不愿辜負(fù)老師諄諄的教誨與提拔,初三的我已由迷惘蛻變成熟。
鳳凰花開(kāi)的季節(jié),我收集好了回憶又再度準(zhǔn)備啟程,感謝有你們跟我一起共譜這段美好的記憶,因?yàn)橛心銈兊闹С殖蔀槲覇?dòng)夢(mèng)想的力量,不畏懼未知迷惘的未來(lái),經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗鏈,我已經(jīng)從不起眼的毛毛蟲(chóng),破繭成翩翩飛舞華麗的蝴蝶;從他人眼中的丑小鴨,成長(zhǎng)為優(yōu)雅的天鵝,繼續(xù)編織一段屬于自我獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
鳳凰花開(kāi)的作文13
小雨沒(méi)有規(guī)律地從天空落往大地,外面起風(fēng)了,吹落了楓葉,落在正在嬉戲的孩子身上;吹走了大雁,吹散了我們,又是一年大雁南飛,從此我們天各一方。
走在放學(xué)后寧?kù)o的路上,看著街上的行人,人來(lái)人往從未停歇。一花一世界,一葉一天國(guó),世間萬(wàn)物都在改變,唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥(niǎo)飛過(guò),我停了下來(lái)抬起頭。雨打在眼鏡上,不知多久,一個(gè)匆忙的路人從我身邊跑過(guò),我回過(guò)神,她奔跑的身影很快消失在我眼前。
雨小了不少,我收起傘。秋風(fēng)拂過(guò),吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
也是一個(gè)下雨天,我們那時(shí)候最喜歡坐在學(xué)校的亭子里,看到旁邊的小朋友們有說(shuō)有笑地跑過(guò)去。很奇快,那時(shí),不覺(jué)天冷,也沒(méi)有心事,飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。
不管是我們?cè)跁r(shí)光中遺忘了彼此,還是彼此被時(shí)光遺忘。大地呀,你會(huì)記住今天的秋雨嗎?就像我還記得那時(shí)無(wú)話不談的`你們一樣。
寫(xiě)一封信寄給時(shí)光,再見(jiàn)啦,在這個(gè)難忘的午后。
鳳凰花開(kāi)的路口,各自奔流。
鳳凰花開(kāi)的作文14
又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)!
一到花開(kāi)的季節(jié),兩道旁便紅了起來(lái)。在這個(gè)季節(jié)中,即使陰天,紅光還是綿延十里。它有一種說(shuō)不清道不明的味道,只能勾起懷念,不能摻雜風(fēng)情。當(dāng)花未開(kāi)時(shí),宛如一把彎刀,像新月;盛開(kāi)時(shí),它如一把扇子,又像開(kāi)屏的孔雀,美麗大方。它如一團(tuán)團(tuán)火球,是一種低調(diào)的紅、深沉的紅,細(xì)膩的'紅中泛著柔光,在青綠的葉子中顯得格外突出。
當(dāng)下我找不到和鳳凰有關(guān)的詩(shī)詞,沒(méi)辦法附庸風(fēng)雅、歌以詠志。也許相比梅蘭竹菊,它在文人墨客那里不怎么討喜。但這一顆顆鳳凰樹(shù),卻是我歲月中難忘的點(diǎn)綴。
小學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)上正好有一棵鳳凰樹(shù)。它似乎一年四季都在那,每次開(kāi)花,正逢運(yùn)動(dòng)會(huì)展開(kāi)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,它和體育精神相得益彰,招展的身子,似乎在給選手搖旗吶喊。那時(shí)黃昏下的鳳凰花,既鮮紅,又夾著一些金黃,讓人著實(shí)難以忘記。
后來(lái),我成長(zhǎng)了,進(jìn)了初中。鳳凰樹(shù)不在操場(chǎng)上了,變換到了食堂邊。枝葉還是那樣碧綠,花開(kāi)還是那般火紅。它的存在說(shuō)不出有太大意義,但若缺少了總讓人覺(jué)得奇怪。
總有些人像鳳凰樹(shù)那樣成長(zhǎng),不突出、不高調(diào)、也不特別。他們不像梅蘭竹菊那般討喜,但也有其存在的價(jià)值。隨性、自然、大方,一年中至少一次轟轟烈烈,紅紅火火,也就夠了。
鳳凰花開(kāi)的作文15
——等待,也是一種心境
五月,熱氣襲來(lái),水澈山清。立夏的節(jié)令剛過(guò),便覺(jué)已是盛夏。梔子花香氣逼人,鳳凰樹(shù)上,紅色的花朵已然是星星點(diǎn)點(diǎn)。
鳳凰花開(kāi)時(shí),高考的日子也即將臨來(lái),
猶記那年,心懷夢(mèng)想的我也走近了六月。
臨街的小巷里,婦人們正在出售著她們手里開(kāi)得正香正濃的梔子。一聲聲的叫賣(mài),一聲聲的讓人心糾。山頂上,濃綠的枝葉間,星星點(diǎn)點(diǎn)的鳳凰花也開(kāi)得讓人心糾。
然而,心糾總歸是心糾的,命運(yùn)的`時(shí)鐘是不會(huì)因?yàn)榭謶只蛘哚葆宥O掳肟痰摹?/p>
20xx年,6月,7日,星期一。醒來(lái),漫天的雨。小城處處已積滿了雨水,卻還是沒(méi)有停下來(lái)的意思。暗想,是不是老天也在為我們等了十余年的夢(mèng)而落淚?還是為我們炎炎的天氣中帶一份來(lái)自內(nèi)心深處的清涼?不論怎樣想,雨依舊不停,街旁的梧桐樹(shù)迎風(fēng)搖曳。幾個(gè)同窗高聲地唱響著劉德華的《今天》涉水前行!拔也粩嗍粩嘞M,苦自己嘗笑與你分享,如今站在臺(tái)上也難免心慌,如果要飛得高就該把地平線忘掉……”
然后,然后就是等待。
漫長(zhǎng)的等待。有人說(shuō)等待是一種心境,是提升人高度的境界?墒牵谖铱磥(lái),那時(shí)的等待簡(jiǎn)直就是要了命的折磨。
睡夢(mèng)里,呼喚的都是某一所大學(xué)的名字,醒來(lái)時(shí),腦海里想的又全是做錯(cuò)的題目。吃,吃得不香;睡,睡得不安穩(wěn);玩,玩得不盡興。索性做了一個(gè)決定,將所有的書(shū)都賣(mài)盡,以破釜沉舟的決心來(lái)等待結(jié)果。父親教訓(xùn)我:“其他的書(shū)你賣(mài)了我也無(wú)話,可字典這東西你總得留著吧!”責(zé)罵中,那是父親關(guān)愛(ài)的表達(dá)。
那時(shí),已想好,考不上大學(xué)了就到沿海打工去。
皇天不負(fù)有心人。等待終于有了結(jié)果,雖然不是那么理想,但也不太壞,上了一個(gè)一本的分?jǐn)?shù)。比起我的預(yù)期,已經(jīng)上了一個(gè)檔次。這樣的結(jié)果,沒(méi)有失落也沒(méi)有驚喜,估計(jì)這就是等待的磨練吧。繼續(xù)著每天的田間地頭,繼續(xù)著每天的朝作暮息。反倒是父親,逢人便說(shuō)我的分?jǐn)?shù),似乎比他親自得了這個(gè)結(jié)果還高興。
“通知書(shū)”也在預(yù)想中如期而至了,還是如前的平靜。到山間,四處張望時(shí),鳳凰花已悄然凋謝了,枝頭的葉子卻顯得更加濃綠了,小鳥(niǎo)時(shí)而停駐枝間。
這時(shí)的梔子也早已凋零了。
又是一年的高考即將臨來(lái)的日子,看著一張張充滿期待的臉龐,似曾相識(shí)。窗外,鳳凰花正星星點(diǎn)點(diǎn)。也許正如人們所說(shuō),等待是一種心境,勿焦勿慮,靜心地等待結(jié)果吧。不論結(jié)果如何,只要用過(guò)心了,也就足夠了。何況,用過(guò)心的人上天一定會(huì)給予回報(bào)的。
鳳凰花開(kāi)的作文16
出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走啦。
今天是高三生離校的日子,沒(méi)有預(yù)想中的快樂(lè)和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過(guò),我用力將五指閉攏,也依舊無(wú)法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過(guò),那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?
我搖搖頭,我是個(gè)太過(guò)感性的'男生,卻最終成為了理科生,是命運(yùn)吧。
突然我轉(zhuǎn)過(guò)身,逆這人群飛奔起來(lái),看起來(lái)像個(gè)瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見(jiàn)不到想見(jiàn)的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會(huì)坦然。
前面是田徑場(chǎng)吧,我放慢了腳步,F(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過(guò)從這里走過(guò),LENMON每天都要從這里走過(guò),我只會(huì)迎這她走過(guò)去,即使只是一聲:“冰藍(lán)”僅僅是這樣就足夠。嗯,就是在這條路上,我陪她訴心事,看月亮,她是個(gè)太過(guò)優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過(guò)是一個(gè)小跟班吧。
向前走該是花園了吧,“冰,你別傻啦。你又不差,何必老是吊死在一棵樹(shù)上!薄澳闵蛋,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能啦!泵看闻隳莾蓚(gè)小孩散步她們都會(huì)說(shuō)上面的話,我只有沉默,我還能說(shuō)什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一場(chǎng)真正的戀愛(ài)。可是我明白的,我是個(gè)太過(guò)于執(zhí)著的人,我沒(méi)有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛(ài)戀。
滿園的紫羅蘭開(kāi)得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠(yuǎn)的口是心非,永遠(yuǎn)明明想送她回去,卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求,只會(huì)傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說(shuō)別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候,我永遠(yuǎn)裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好,我都知道,只是,我……
終于還是會(huì)來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我笑了笑,有點(diǎn)苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說(shuō)再見(jiàn)。
鳳凰花開(kāi)的作文17
最近天氣太悶熱了,我常到公園去消暑散心,炎炎的臺(tái)北夏日,花木十分茂盛,除了有清麗脫俗的雞蛋花、星羅棋布的海檬果、和喜氣洋洋的阿勃勒之外,最吸睛的當(dāng)然是紅如吐火的鳳凰木了。
這時(shí)節(jié),鮮艷橘紅的鳳凰花很不客氣的每株都開(kāi)滿了整樹(shù)枝頭,就是要搶盡人們的目光,連匆匆的過(guò)路客都忍不住為它留下了腳步。鳳凰木被譽(yù)為世上色彩最艷麗的花樹(shù),它植株高大,可達(dá)20公尺以上,性喜高溫、多日的環(huán)境,在酷夏里,陽(yáng)光愈是充足的地方,它就生長(zhǎng)得愈繁茂,花也開(kāi)得愈燦爛,紅花配著綠葉,好一副富麗堂皇的樣貎,由于它「葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠」,故取名為鳳凰木。
鳳凰木學(xué)名Delonix regia,又叫做火樹(shù)、紅火楹、火焰樹(shù)、金鳳凰、火鳳凰……等,是屬于豆科植物,樹(shù)形為廣闊傘形,由于樹(shù)冠橫展而下垂,濃密闊大而招風(fēng),故在熱帶地區(qū)是最佳的遮蔭樹(shù)。鳳凰木的葉片是二回羽狀復(fù)葉,呈羽片對(duì)生,每羽片有小葉20—40對(duì),小葉為長(zhǎng)橢圓形,葉面平一滑且薄,呈青翠綠色,秋冬落葉時(shí),那多不勝數(shù)的小葉子如雪花般飄落,則有另一番的意境和情趣。鳳凰花連花萼內(nèi)側(cè)都呈鮮紅色,四瓣伸展約8公分長(zhǎng),第五瓣直立稍大及有黃及白的斑點(diǎn),花萼腹面深紅色,背面綠色,總狀花序,呈傘房狀排列,花萼和花一瓣皆5片,聚生成簇。開(kāi)花后結(jié)出一條條長(zhǎng)形豆莢果,長(zhǎng)可達(dá)60公分,初時(shí)綠色成熟后呈深褐色,果莢內(nèi)部木質(zhì)化,內(nèi)藏40—50粒細(xì)小的種一子,種皮有斑紋,含有毒性,不可誤食。
鳳凰木原生于非洲的馬達(dá)加斯加,廣泛分布于熱帶和亞熱帶地區(qū),除了在臺(tái)灣之外,中國(guó)南方、西南方很多地方如海南、云南、廣東、廣西、福建……等都有栽種為觀賞樹(shù)、行道樹(shù)、或遮蔭樹(shù)。美國(guó)的鳳凰木只生長(zhǎng)在佛羅里達(dá)州、得克薩斯州南部的瑞歐格蘭山谷(Rio Grande Valley)、亞利桑那州及加利福尼亞州的沙漠地區(qū)、以及波多黎各、美屬維京群島、夏威夷州、和關(guān)島等地,它亦廣泛生長(zhǎng)在加勒比海地區(qū)。鳳凰木具抗風(fēng)力,和抗空氣污染,并萌發(fā)力強(qiáng),生長(zhǎng)十分迅速。
鳳凰花為臺(tái)灣臺(tái)南市的`市花,故臺(tái)南市有「凰鳳城」之稱,而臺(tái)南的國(guó)立成功大學(xué)以鳳凰為其校花。在中國(guó)大一陸福建省廈門(mén)市以鳳凰木為市樹(shù),故廈門(mén)大學(xué)亦以鳳凰為其校花。兩岸城市、大學(xué),有志一同,其巧成趣,亦是一段佳話。
而鳳凰花怒放,正是莘莘學(xué)子高唱畢業(yè)驪歌的時(shí)節(jié),在蛙聲與蟬鳴的伴奏下,依依不舍離開(kāi)校門(mén)各奔前程之時(shí),因此每逢看到美艷如火的鳳凰花開(kāi),都會(huì)勾起學(xué)生時(shí)代的種種回憶。
鳳凰花開(kāi)的作文18
一年又一年,我離高中的校園越來(lái)越遠(yuǎn),離那樣奮命拼搏的時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。
——記
六月,是一場(chǎng)炎熱的離別,是一場(chǎng)拼命的搏斗。
若不是同學(xué)提起我甚至忘了快要高考了,畢竟我離開(kāi)它已經(jīng)兩年,還有半年我要去實(shí)習(xí),我要步入社會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)高考成了遙遠(yuǎn)的話題。
又是一年鳳凰花開(kāi),離別依舊繼續(xù),只是離別的人兒不同,心情卻相似。回頭想想曾經(jīng)的母校,我們?cè)谀抢镞^(guò)的平淡且風(fēng)生水起。以前的我們說(shuō)那座學(xué)校特別不好,飯?zhí)貏e難吃,每天都要起早跑操。離別那天,就是高考完的下午,誰(shuí)也沒(méi)有回到教室,大家都在宿舍,各自收拾著東西,我記得我沒(méi)有任何離別的感覺(jué),和母親還有弟弟拉著滿滿一三輪的書(shū),水盆,暖壺,被褥,浩浩蕩蕩的回家。真的絲毫沒(méi)想過(guò)走出那座校門(mén),我們就畢業(yè)了,這里便不再是我們的天下。
時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走。三年的時(shí)光我們匆匆的過(guò)。入學(xué)之初從未想過(guò)我會(huì)有天離開(kāi)那座學(xué)校,三年那時(shí)候覺(jué)得是個(gè)太遙遠(yuǎn)的話題,三年那么就一定很難熬。其實(shí)不難,反過(guò)去看那時(shí)候真的一眨眼就沒(méi)有了。我依舊記得一個(gè)不是我們?nèi)握n老師那會(huì)站在我們的講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選一個(gè)!蹦菢拥脑捨业谝淮螐哪莻(gè)老師嘴里聽(tīng)到,我一直在高考前還不曾怎么認(rèn)識(shí)它的嚴(yán)重性,那句話突然讓我知道高考過(guò)后要么笑要么哭。當(dāng)然后來(lái)我沒(méi)哭,只是心里有些失落。
高考的孩子們,請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱呼,雖然大不了太多太多,可就是覺(jué)得你們還是孩子。我不想說(shuō)太過(guò)激勵(lì)的話,那樣的`話老師都說(shuō)的太多太多了。剩下不多的日子里調(diào)整好心態(tài),不慌不忙的去參加就好,其實(shí)就是一場(chǎng)人最多最大的摸底測(cè)驗(yàn)而已,沒(méi)什么的。
又回到鳳凰花開(kāi)的路口,目光順著母?粗钸^(guò)的地方,揮揮手。
鳳凰花開(kāi)的作文19
鳳凰花再次微笑,這次是為我們綻放,以往的我們,歡送學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐離開(kāi),今日的我們,將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王,這美麗的世界有著豐富的資源,等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。
回想起六年前,初入校門(mén),幼小的心靈,像一片白紙般,什么都不懂,于是,我們從aoe開(kāi)始,我們接受了文字的啟蒙,在老師誨人不倦的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始可以認(rèn)單字,念課文,到現(xiàn)在可以天馬行空的寫(xiě)一篇作文;數(shù)學(xué)也一樣,從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字123開(kāi)始,經(jīng)歷了加、減、乘、除,到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了!日子在老師辛勤的呵護(hù)、同學(xué)相互友愛(ài)中,匆匆地流逝,但我們的知識(shí)、能力,也一天一天地增長(zhǎng)。所有童年的歡樂(lè)、哀傷,都在美麗的校園中,留下深深地烙印,那是永恆的回憶呀!
但是,天下無(wú)不散的.宴席,有合就有分、有聚就有散,這是人生的必然!畢業(yè)在即,終于到了我們互道珍重再見(jiàn)的時(shí)候了。畢業(yè)之后,我們各奔西 東,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們?cè)黄鸪,一起跳舞;互相打架,彼此叫罵,現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶,想忘都忘不掉!
教室里有老師的叮嚀聲;走廊中有同學(xué)的嬉戲聲;操場(chǎng)上有大家付出的汗水,這些回憶都會(huì)成為我們旅途珍貴的景點(diǎn),那么,珍重再見(jiàn),珍重再見(jiàn),就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢(mèng)想地圖”,各奔前程,朝著未知的世界邁進(jìn)吧!或許,在某年某月的某一天,在不知名的遠(yuǎn)方城市,我們還會(huì)再見(jiàn)面!
鳳凰花開(kāi)的作文20
那年盛夏,鳳凰花開(kāi)。滿樹(shù)殷殷艷艷的赤紅,都化作了少年稚嫩臉龐上不安的表情,執(zhí)著準(zhǔn)考證的手指,因用力而微微泛白,手心沁出的汗水,濡濕了紙張一角。
有人說(shuō),畢業(yè)就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。即便如此,夢(mèng)想也絕不會(huì)輕易改變。
鳳凰花落,滿地殘紅。當(dāng)少年接到錄取通知書(shū)時(shí),她的眼角不禁濕潤(rùn)。原來(lái),只要心懷鳳凰夢(mèng),在鳳凰木下努力地抬頭仰望,仰望那些火紅的希望、火紅的夢(mèng)想,烏鴉也能棲樹(shù)而上。
少而好學(xué),如日出之陽(yáng)。揮灑的,不只是溫暖明媚的光影,還是背上涔涔的汗水。她埋頭苦干,奮筆疾書(shū),不敢有絲毫的懈怠,在時(shí)光的罅隙里,努力地抓住彈指剎那間的一分一秒。也曾有過(guò)厭倦,也曾想過(guò)放棄,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。她一直堅(jiān)信著一句話:勿忘初心,方得始終。她不愿,也不甘只做一只棲息在鳳凰木的.烏鴉。
王爾德曾說(shuō):“我們都處境于陰溝之中,但仍有人憧憬星星在上。”也許,這就是夢(mèng)想。但夢(mèng)想不只是想想而已,它有一個(gè)必須的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程,叫追逐。
同鳳凰花一樣熾熱的,是一個(gè)追夢(mèng)人,她的名字叫——中國(guó)。千百年來(lái),歲月洗禮的車(chē)輪從她身上沉沉碾過(guò)。她笑過(guò),哭過(guò),跌倒過(guò),爬起過(guò)……時(shí)光可以改變?nèi)说南嗝,卻不能改變?nèi)说男。她?dú)立而堅(jiān)忍,終于爬出了布滿荊棘的灌木叢,在世界的東方煢然獨(dú)立,仿佛一只身披七色云霞,金光煥發(fā)的浴火重生的鳳凰!
少年佇立在國(guó)旗下,昂頭凝視著那隨風(fēng)獵獵飄揚(yáng)的一抹紅,心中默念:中國(guó)夢(mèng),亦是我的夢(mèng)!
待來(lái)年盛夏,鳳凰花開(kāi),她定自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!
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