大學(xué)主持詞六篇
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的大學(xué)主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)主持詞 篇1
合：各位老師，同學(xué)們，大家好：
甲：首先，感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加xx班的謝師宴！同樣也要感謝xx班的同學(xué)能夠參加，今天的宴會(huì)！
乙：下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓！有請(qǐng)xx老師為大家講話！
甲：謝謝老師的講話，過(guò)了這么久，想必大家肯定都餓了吧！畢竟今天我們就是來(lái)吃飯的嘛！
乙：大餐就在眼前，就讓我們大口吃肉！大碗喝酒吧！
甲：飯后欣賞一下美妙的歌聲吧，剛好xxx等同學(xué)自告奮勇說(shuō)要搶風(fēng)頭想表演！那就讓我們來(lái)嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧！
乙：非常感謝xxx等同學(xué)！接下來(lái)，就是見證奇跡的時(shí)刻！有請(qǐng)xx為我們表演魔術(shù)，掌聲有請(qǐng)。
甲：有請(qǐng)xx和xx為大家彈奏一首《送別》，有請(qǐng)！
乙：xx可是我們班的小提琴王子，下面有請(qǐng)他來(lái)為我們獻(xiàn)上一首《xx》。
甲：有請(qǐng)xx為我們獻(xiàn)上一首英文歌《xx》。
乙：“遠(yuǎn)離世俗塵埃有我純真年代”有請(qǐng)xx等人演唱《xx》。
甲：我們班最愛唱歌的'莫過(guò)于xx了。有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲串燒。
乙：有請(qǐng)我們班的小歌手——xx為我們演唱她的獨(dú)創(chuàng)歌曲《xx》！
甲：開學(xué)了，入隊(duì)了，跳校園舞了，采摘芒果了，畢業(yè)了。有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來(lái)她的畢業(yè)感言。
合：今天的謝師宴就要接近尾聲了，讓我們用一首《xx》來(lái)結(jié)束這場(chǎng)謝師宴。
大學(xué)主持詞 篇2
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒
沿著時(shí)光的隧道
�。何覀冏哌^(guò)風(fēng)雨
走過(guò)閃光的少年
甲：時(shí)光飛逝，似水流年
乙：我們?cè)诟改傅男燎谂嘤?/p>
丙：在老師的諄諄教誨中
�。鹤哌M(jìn)了人生新的起跑線
合：我們帶著童年的夢(mèng)想
走進(jìn)一個(gè)響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌 熱情向上
乙：我們聽到了春天的低語(yǔ) 生命的萌動(dòng)
丙：我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念
�。呵啻菏且皇自�(shī) 慷慨激昂
甲：我們感受到時(shí)代的召喚 活力的迸發(fā)
乙：領(lǐng)略了生命的激情和情感的熱烈
丙：青春是一條路 曲折幽長(zhǎng)
�。洪_拓者披荊斬棘奮勇直前
甲：我們會(huì)迷路、會(huì)跌倒、會(huì)受傷
乙：我們懷揣著必勝的決心
丙：在實(shí)現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無(wú)反顧
�。何覀円苍S會(huì)猶豫、會(huì)彷徨
甲：青春是一幅畫
乙：我們手持畫筆
丙：有時(shí) 卻難以著色
丁：青春是一朵花
甲：我們裝點(diǎn)著生活
乙：有時(shí) 也備受風(fēng)雨的考驗(yàn)
丙：今天，我們?cè)谶@里
�。汗餐蜷_ 青春相簿
甲：讓我們 敞開心扉
乙：傾訴 心靈漫話
丙：聆聽 青春寄語(yǔ)
合：心理健康主題班會(huì)
�。貉�(qǐng)大家一起走進(jìn)
合：青春校園！
甲：班會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)
校園心理劇表演《青春相簿》
(劇本另附)
男：青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)
追夢(mèng)的少年狂想著未來(lái)
面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱
我們有時(shí)會(huì)困惑
女：青春是一條跳動(dòng)的小河
曲折洶涌奔向大海
面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的河道
我們有時(shí)會(huì)不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
點(diǎn)綴空曠的天宇
面對(duì)熾熱的驕陽(yáng)
合：綻放著五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮著芳草凄凄的人生之旅
面對(duì)新舊觀念的沖突
我們有時(shí)會(huì)不知所措
有時(shí)又會(huì)欣喜若狂
合：因?yàn)槲覀兲昵?太年青
男：班會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)
《心靈絮語(yǔ)》(學(xué)生發(fā)言)
女：青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
需要我們趕快調(diào)整好
大步跟上去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
師長(zhǎng)的.教誨是
學(xué)會(huì)好好去珍惜
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜 它已離去
學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們
成長(zhǎng)的歷程不要猶豫
男：青春是一種激情 在心頭回旋
前方的美麗 令人陶醉
我們要用熱情奔放的心
披荊斬棘 開創(chuàng)新天地
合：班會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)
《青春寄語(yǔ)》(學(xué)生發(fā)言)
女：對(duì)于青春 我們有許多的期盼
男：對(duì)于青春 我們有許多的誓言
女：對(duì)于青春 我們有許多的遐想
男：對(duì)于青春 我們有許多的熱望
合：讓我們放飛青春翅膀
為美好的明天 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 奮力翱翔
女：班會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)
請(qǐng)班主任老師作班會(huì)總結(jié)(老師發(fā)言)
女：青春是一首歌
是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河
是一條永不停息的河流
女：青春是一本書
是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶
是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻(xiàn)給世界的希望
讓我們的青春帶著純真
帶著微笑 帶著悲傷和浪漫
永駐我們的心間
青春萬(wàn)歲！
大學(xué)主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和親友們：
中午好!
現(xiàn)在我宣布XX大學(xué)入學(xué)答謝宴會(huì)開始：鳴炮!
在這美好的季節(jié)，美好的時(shí)刻，大家歡聚一堂，參加XX先生和XX女士的愛子XX金榜題名的答謝宴會(huì)。這里，我聊盡主持之誼，代表他們夫婦二人及其愛子向前來(lái)致賀的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，親朋好友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
好!首先讓我介紹一下站在我身邊的這位文質(zhì)彬彬，相貌堂堂，高大英俊書生氣十足的小帥哥，他就是今天宴會(huì)的主角-----XX
俗話說(shuō)人生最大的喜事莫過(guò)于洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，XX同學(xué)經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，終于以優(yōu)異成績(jī)考入了西南交通大學(xué)。讓我們大家以熱烈的掌聲向這位才子表示祝賀!
1"桃李滿天下",是教師的榮耀，值此日麗風(fēng)清，瓜香果甜的季節(jié)，我們有請(qǐng)XX同學(xué)的老師xxx上場(chǎng)頒發(fā)錄取通知書，并講話。
2XX以優(yōu)異的成績(jī)被西南交通大學(xué)錄取，用自己的辛勤努力換取了自己的大好前程，給自己的家族爭(zhēng)了光，添了彩。下面有請(qǐng)舅舅舅母為這位優(yōu)秀的外甥披錦掛彩
3下面有請(qǐng)?jiān)赬X的成長(zhǎng)中一直悉心呵護(hù)和照料他的爺爺奶奶上場(chǎng)就坐。4歲以前的XX由于父母忙于工作，無(wú)法照顧。照料他的重任就落到了爺爺奶奶的肩上，XX能有今天的成績(jī)離不開爺爺奶奶的鼓勵(lì)和支持。孫子今天鞠躬以示感謝。
4望子成龍是每位父母共同的心愿，看著自己的`愛子步入大學(xué)禮堂，心中想必已是美不勝收，掌聲有請(qǐng)XX的父母上場(chǎng)就座，孩子的成功來(lái)之不易，父母的艱辛更是難以言表。正由于有了父母的悉心養(yǎng)育，才有了XX今天的金榜題名。下面，請(qǐng)XX向父母鞠躬以示感謝 !
一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩!
二鞠躬：感謝父母關(guān)懷情!
三鞠躬：不拿博士不回家!
5XX聰明懂事，勤奮好學(xué)，刻苦攻讀，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，是個(gè)公認(rèn)的好學(xué)生，好孩子。但之所以有了今天的成績(jī)，除自身努力外，離不開各位老師諄諄教導(dǎo)，離不開各位親朋好友的關(guān)愛呵護(hù)。下面，請(qǐng)即將走入新學(xué)府的XX同學(xué)講幾句話 .
請(qǐng)XX向各位來(lái)賓鞠躬以示感謝!
一鞠躬：感謝大家百忙之中前來(lái)祝賀
二鞠躬：祝愿各位身體健康萬(wàn)事如意
三鞠躬：祝愿在座的小學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步茁壯成長(zhǎng)
6下面，有請(qǐng)XX的弟弟獻(xiàn)花表示祝賀!
7下面，請(qǐng)來(lái)賓代表姜校長(zhǎng)致賀詞。
8下面請(qǐng)XX的父親XX先生致答謝詞
讓我們衷心地祝愿XX在今后的大學(xué)生涯和人生歷程中不辜負(fù)所有關(guān)心他的親人和朋友的期望，勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不斷開創(chuàng)個(gè)人發(fā)展的大好前程，實(shí)現(xiàn)自己的的人身理想。
答謝儀式到此結(jié)束，主人特備薄酒素菜，"喜酒不醉人",又是大禮拜。請(qǐng)各位來(lái)賓開懷暢飲，共敘情誼!
大學(xué)主持詞 篇4
A:尊敬的各位老師!
B:親愛的同學(xué)們!
(合)：大家下午好!
歡迎大家來(lái)到“天翼杯”廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽現(xiàn)常
學(xué)院首屆創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是由學(xué)院主辦的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全院競(jìng)賽活動(dòng)。本屆大賽共有全院學(xué)生作品229件，其中有41件作品進(jìn)入全院評(píng)審階段。由多名專家組成的評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)格的評(píng)審，共評(píng)出12件作品進(jìn)入全院決賽。本次大賽得到了中國(guó)電信曲江分公司的大力支持。
接下來(lái)為大家介紹蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委：
進(jìn)入今天決賽的共有12件作品，他們分別是：
1電氣工程系：數(shù)控鎖相環(huán)調(diào)頻立體聲發(fā)射機(jī)
2電氣工程系：超聲波測(cè)距離(汽車倒車檢測(cè)系統(tǒng))
3計(jì)算機(jī)系：學(xué)生信息卡批量處理系統(tǒng)
4計(jì)算機(jī)系：電腦工作者協(xié)會(huì)網(wǎng)站
5機(jī)械工程系：多功能四輪手推車
6機(jī)械工程系：雙燈切換與管理系統(tǒng)
7外語(yǔ)系：新型環(huán)保酒店在韶關(guān)的發(fā)展前景
8外語(yǔ)系：馬壩人遺址旅游開發(fā)規(guī)劃
9經(jīng)濟(jì)管理系：大學(xué)生自我管理能力調(diào)查報(bào)告
10經(jīng)濟(jì)管理系：松山時(shí)尚生活網(wǎng)策劃書
11機(jī)械工程系：健身洗衣機(jī)
12計(jì)算機(jī)系：頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)
下面為大家宣讀本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參加決賽作品共計(jì)12件，評(píng)委按照A、B、c進(jìn)行打分，其中得A的作品占10分，得B的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照線性計(jì)分法計(jì)算，如有作品評(píng)分出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)，則按照得A、B、c的數(shù)量計(jì)算，依次排列出順序。按決賽作品評(píng)定出一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)五個(gè)，所占比例按決賽作品數(shù)的25%、33%、42%計(jì)算。
具體評(píng)分可參照如下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行：
1、創(chuàng)新性(40%)
(1)構(gòu)思是否新穎
(2)設(shè)計(jì)制作方法是否獨(dú)樹一幟
(3)關(guān)鍵技術(shù)和主要技術(shù)指標(biāo)是否有獨(dú)特之處
(4)課題的選擇是否有獨(dú)到之處
(5)對(duì)所研究的`課題是否有新見解
(6)是否填補(bǔ)某一領(lǐng)域空白
2、可行性(20%)
(1)考慮該作品本身是否可行
(2)考慮該作品中技術(shù)操作的可行性分析是否到位
(3)國(guó)內(nèi)是否已有同類作品且與本制作相比不具明顯優(yōu)勢(shì)
(4)課題選擇是否有意義
3、科學(xué)性(20%)
(1)設(shè)計(jì)是否合理、精巧
(2)性能是否優(yōu)良
(3)與現(xiàn)有技術(shù)相比是否具有較突出的實(shí)質(zhì)性技術(shù)特點(diǎn)和顯著進(jìn)步
(4)是否有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值
(5)論文和報(bào)告的理論水平
(6)論文和報(bào)告是否處于該領(lǐng)域前
4、實(shí)用性(20%)
(1)作品的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值
(2)作品的現(xiàn)實(shí)社會(huì)
比賽流程：
1.答辯順序按照現(xiàn)場(chǎng)抽簽順序決定。
2.每件作品派一名作者進(jìn)行作品創(chuàng)新思維介紹(采用PPT或相關(guān)軟件)，時(shí)間為5分鐘。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委質(zhì)詢。
下面就正式開始比賽;首先請(qǐng)出1號(hào)作品(作者)
(宣布分?jǐn)?shù))
比賽環(huán)節(jié)結(jié)束，進(jìn)入頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
大學(xué)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，大家：
合：晚上好！
乙：歡迎大家來(lái)到北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉ok大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，
甲：大家好，我是xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂(lè)的旅程！
乙：的確，眾所周知，咱們管理學(xué)院可以堪稱是咱們北京科技大學(xué)“藝術(shù)學(xué)院”！聲樂(lè)，舞蹈，各類人才應(yīng)有盡有，在校內(nèi)外各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！
甲：那么今天管理學(xué)院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個(gè)展示自我演唱才能的大舞臺(tái)，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風(fēng)采！
乙：冉叢呀，我先考考你，你說(shuō)作為當(dāng)代大學(xué)生，是什么最能豐富我們的'業(yè)余生活，是什么能最直接的抒發(fā)我們的情感，又是什么能讓無(wú)數(shù)女生流連忘返，是無(wú)數(shù)男生甘愿解囊呢？
甲：天哪！具有如此之大魅力的當(dāng)然是那自?shī)首詷?lè)堪稱“KTV里的演唱會(huì)”—卡拉OK呀！而本人呢，也經(jīng)常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！
乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如與人樂(lè)樂(lè)”，“與少樂(lè)樂(lè)不如與眾樂(lè)樂(lè)”，那么今晚就讓咱們管院學(xué)子同K一首歌，今夜無(wú)眠，今宵同樂(lè)吧！
甲：同時(shí)我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的 8位演唱精英，今晚能賽出好的成績(jī)，展現(xiàn)出一個(gè)自信，個(gè)性的自我！
乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學(xué)管理學(xué)院第二屆卡拉OK大賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們來(lái)一同認(rèn)識(shí)一下本次比賽的評(píng)委及嘉賓。我建議大家再次以熱烈的掌聲對(duì)各位獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！
乙：一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動(dòng)，一聲聲喝彩助威。
甲：感謝在場(chǎng)的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊(duì)始終高漲的熱情，選手們優(yōu)異的表現(xiàn)離不開你們傾盡全力的支持。
乙：感謝管理學(xué)院學(xué)生會(huì)及幕后工作人員努力的工作，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)到大家面前。
甲：感謝各位嘉賓及評(píng)委最公正，公平，公開的評(píng)審，是你們見證了參賽選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，和最激烈的角逐。
乙：最后，清允許我宣布：第二屆北京科技大學(xué)管理學(xué)院卡拉OK大賽圓滿成功！
甲：我們明年再見！
合：再見！
大學(xué)主持詞 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
受全班同學(xué)的委托，我很榮幸的擔(dān)任本次畢業(yè)謝師宴的主持人。首先，我謹(jǐn)代表人力資源管理11級(jí)的全體同學(xué)向在百忙之中蒞臨本次盛宴的`領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈的歡迎。
今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有：
法經(jīng)學(xué)院黨總支副書記鋒暉老師、經(jīng)管系副主任劉暉老師、經(jīng)管系楊睿老師、朱士松老師、陳軍老師、趙云路老師以及人資11級(jí)輔導(dǎo)員李慧玲老師!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
在四年的大學(xué)生活中，有院、系領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷!有各位任課老師的諄諄教誨!有輔導(dǎo)員老師、教學(xué)秘書老師猶如哥哥姐姐一樣悉心的指導(dǎo)和幫助!
在此，向四年來(lái)一直給予我們關(guān)心的各位領(lǐng)導(dǎo)、給予我們指導(dǎo)的各位老師及精心準(zhǔn)備和大力支持籌辦此次宴會(huì)的各位同學(xué)表示衷心的感謝。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，四年彈指一揮間。回憶在母校一起度過(guò)的四年美好時(shí)光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。告別母校，步入社會(huì)，我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇，在人生的道路上會(huì)有不同的際遇，然而，社會(huì)雕琢出來(lái)的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼，師生情誼。
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