有關初中作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
窗外小雨飄飄，窗內心事重重，我安靜的看著，心中卻錯綜復雜，五味雜陳。
周五，當老師舉起你的作文時，此時的你臉上掛滿疑惑，瞳孔放大，臉色蒼白，邁著沉重的步子緩緩地向講臺走去，作文中“外公永遠的走了”一句讓我不禁想起那次的閑聊，我問你外公家在何處，你卻吞吞吐吐地告訴我，我當時并不在意，可誰曾想就這兩字蘊含了你那么多的情感春秋，曾經(jīng)愛你的外公早已物是人非了，誰知你是否被我那無知的問題所觸動，將你隱埋的悲傷再次挖出，你的心頭是否再次涌起一陣激動。漸漸的，你的聲音愈來愈小，那聲音中有多了一絲哽咽，手中的本子隨身體的顫抖而顫抖，那早已積滿淚珠的眼眶中，多了一份堅強，頓時我才明白你的外公對你是如此這般，對我自己曾經(jīng)的問題很是悔恨，要是我早知此事就好了。結束后，你快步走下講臺，在座位上悄悄的用衣服擦拭那早已忍不住的眼淚，愧疚之情在我心中油然而生，面對你我竟無語凝噎。
事后，愧疚的我向你道歉，你卻像什么都沒有發(fā)生的一樣，反而語重心長的安慰我，用調皮的話語逗我開心，我的愧疚不禁又多了一分，對你的敬佩又多了一層�？晌抑滥谴我欢ㄓ|動了你，你卻并不在意，這讓我情何以堪，對你而言，只有堅強二字配你的性格。
皮肉之苦，只是短暫的，而心痛卻是永恒的。
雨漸漸地停了，陽光重現(xiàn)，豁然開朗，在布滿雨珠的窗上，浮現(xiàn)你的臉龐，面對你的堅強，心頭愧疚再一次涌上，但愿我無知的行為不要破壞那真摯的友情。
初中作文 篇2
每個班里，總有那么幾束明晃晃的陽光黯淡了群星，我就是那些不起眼的普通星星中的一顆。
記得今年的元旦匯演，班主任鼓勵有特長的同學積極參與。我轉頭看了看班里的那幾束明晃晃的陽光，想起了自己曾經(jīng)也學過小提琴。
我問同桌：“我會拉小提琴，可以去參加嗎？”同桌瞥了瞥我，問：“你小提琴能比得過班長？”
同桌懷疑的目光像是一陣寒風，把我僅有的一點點微弱的光也吹滅了，我很難受。我低下頭，默默地想著：看來我是永遠不可能成為一束陽光了，那就安安靜靜地繼續(xù)做我的星星罷。
一個晚上，我讀到了畢淑敏的《我很重要》。她鼓勵我說，“我很重要。我們每一個人都應該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要�！薄爸灰覀冊跁r刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無比重要地生活著�！笔茄�，既然其他同學各有所長，成為了班級中一束束明晃晃的陽光，為什么自己就愿意安于現(xiàn)狀呢？
畢淑敏阿姨的熱情鼓勵，讓我有了一種超越自我、追求更大光明的信心。我問了父母，他們把小提琴擦拭得锃亮，拍拍我的肩：“去試試！”我又試探著問了問班主任，她給我陽光般的一個微笑：“我早就想到你了。你領悟力強，一定會成功的！”我吃驚地看著老師，她那陽光般的微笑給了我極大的信心和力量。
我知道光有夢想沒有付出，那是空想。太陽只有穿越層層烏云才能發(fā)出明晃晃的光芒。
我選了沙漢昆寫的一首內蒙古民歌《牧歌》。這支曲子優(yōu)美舒展，富有濃郁的草原氣息，體現(xiàn)了南北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的詩一般的意境，我很喜歡。
于是，每天功課之余，我都擠出時間，聚精會神地操練。雖然臨近期末，各門功課都要復習，但是為了班級的榮譽，為了自己的夢想，我抓住分分秒秒，在功課和小提琴之間來回體驗著自己生命的價值。
比賽那天下午，我站在舞臺上，天窗高處映入的冬日陽光讓我感到分外的柔和、溫馨。小提琴真是上帝賜予人類用來表達“天堂”完美和諧之音的媒介。你看，弓子在四根琴弦上歡快的跳動；你聽，美妙的音符從我的指尖盡情的流瀉。我陶醉在內蒙古大草原天蒼蒼野茫茫的意境中，陶醉在時而歡快時而舒緩的音樂中。詩一般的音樂，縈繞著眼前的整個禮堂，充滿了我的整個心房，如緩緩流淌的溪流，又如夢幻般朦朧的輕紗……
我的演出獲得了一等獎。班長給了我一張她剛才拍攝的演出照，還給我一個勝利的手勢v，班主任老師依然給了我一個陽光般的微笑。
我又想起了畢淑敏阿姨的《我很重要》。是啊，人生在世，你可以是一顆發(fā)光微弱的星星，也可以是一束明晃晃的陽光。但是，只要我們充分認識到自己生命的價值，只要我們?yōu)榱斯饷髟跁r刻努力著，每個人都可以成為既能照亮自己、又能照亮他人的一束陽光。
初中作文 篇3
即使是生長在溫室里的花，總有一天也要學會面對風雨。
——題記
兩個星期前，我在上體育課時崴傷了腳，打了厚厚的U形夾。兩個星期都不能走路，于是每天上學，四樓的教室對于我就成了泰山之巔，怎樣上四樓也成了我最大的困難。
父親為我借來了一副拐杖，讓我支撐著走路。我試著走了幾步，搖頭：“不行，學不會�！薄澳悄忝魈焐蠈W怎么辦？”“你背我吧！”父親一向很疼我，對我?guī)缀跏怯星蟊貞，F(xiàn)在腳受傷了，他自然無比心疼，對于背我上樓，當然是滿口答應。
父親幼時干過農(nóng)活，能挑能背。所以第二天上學時，剛走到樓梯口，他信心滿滿地背起我，不料一個趔趄，差點失去了重心，但是他還是堅持把我背上了教室�！袄侠玻 北澄視r父親感嘆。
晚上剛回到家，父親便說：“明天，你要自己面對困難�！薄笆裁蠢щy？”“你得自己用拐杖上樓。”我有點生氣，有點不解，但沒有與父親爭論，卻也不愿再理他。直到寫作業(yè)時，母親告訴我，父親的腰扭傷了，沒有辦法背我�！澳憔筒荒芴鎰e人想想嗎？你爸都五十多了！你長大了遇到困難，無論是在工作上，人與人的關系上，還是情感上，都要我們來幫你頂嗎？你得學會自己面對��！”
我陷入沉思，記得原來學鋼琴時的失利，初一時不小心弄傷了同學……父母都只有一句話“不要擔心，我們可以幫助你�！比缃袼麄兌祭狭耍赣H染了又染的頭發(fā)中仍有藏不住的白。父親的臉上，好像也開始有皺紋了。我要學著自己面對困難！我要想到，終有一天，父母也有無法陪伴我的時候，我必須自己面對一切困難。
再上學時，我支撐著拐杖，雙手用力，一級一級向上跳。父親小心護住我，怕我摔倒。起初不怎么順利，我費了好大的力氣才跳上了一級臺階。但漸漸地，我走得順利多了，父親臉上綻開了笑容——他放心了。
我這朵溫室里的花，終于學會了面對風雨。或許一時無法適應，或許會很困難，但在那之后我一定會綻放。學會自己面對，就是學著自己強大。
“累嗎？”“不累！是你說的，我要學會自己面對呀�！薄笆前�！”
初中作文 篇4
統(tǒng)景是重慶著名風景區(qū)，我早就從電視里見過她的容貌，這次我終于來到了盼望已久的地方。
一踏進大門，我發(fā)現(xiàn)大門的前面有豪華溫泉別墅7棟，在高山下。別墅里有獨立的溫泉泡池、寬帶上網(wǎng)端口、全自動麻將桌、衛(wèi)星液晶電視、國際國內直播電話、小酒吧、保險柜服務等。
我換上泳衣后 ，來到了忘情谷的特色溫泉。這里有治療感冒的春庭月，也有減肥的江楓松，還有壯腰補腎的鳳鳴泉。這些都是用純天然的中草藥泡成的。
來到人造海嘯，這里是溫泉里頭最刺激的一個泉了，這泉是模仿海嘯。浪迎面而來的時候，必須要像兔子一樣跳起來才能避開海嘯的襲擊。我迫不及待的來到了最前面，獅子吐出來的浪游兩米多高，我被嗆了很多口水，海嘯終于停了，可是我的頭還是昏沉沉的。
水晶宮是一座半透明的房子，里面有一個80平方米的大池，可同時容納20人泡泉，水雖然比我高，卻難不倒我這位游泳健將，我在水里游來游去，像小魚也像水蛇。天呀！這里太清澈了，終日都是熱氣騰騰，還有花盤瀑布和獅頭吐水，給我一種華麗的感覺，真像到了龍王的水晶宮。
這里還有死海的“兄弟姐妹”——溫泉漂浮池，可以在水上漂來漂去。我馬上跳進去，不僅沒有漂起來，還濺起一臉的水花。原來，漂起來也是有技巧的。
來到魚療池，映入眼簾的是在水里游去游來的坎貝爾魚，聽別人說這種魚能消滅皮膚上的細菌，還可以耐43攝氏度的高溫。我半信半疑來到了池子中，不僅沒有癢的感覺，還讓人感到舒適。
統(tǒng)景可真是讓人流連忘返呀！
初中作文 篇5
那天下午，我剛剛到家門口就看到幾個人正在忙著往我家隔壁運東西，我家有新鄰居了。
我家的新鄰居是一個三口之家，父母都是做水果生意的，他們有一個和我年紀相仿的兒子，名叫徐杰，與我同姓，是一個標致的帥小伙，看起來很陽光，每種不住的是他患有嚴重的先天性口吃，很難發(fā)出我們常人所能發(fā)出的音，醫(yī)生說，只要加強語言練習，他還是有很大可能恢復語言能力的。
我常常想，如果我患有這種病，那生活該多沒有意思啊�？伤稽c也沒有因自己的生理缺陷而感到自卑，相反，他對自己很有信心，他每一天都過得很快樂，很充實。沒過多久我們就成為了好朋友。
我常常聽到他很努力的練習發(fā)音，又一次他因無論如何都發(fā)不出“Lü”這個音而急得滿頭大汗，甚至哭了出來，我安慰她不要緊，我相信他一定能做的很好。果然，過了兩天他興高采烈地跑到我的面前，還沒來得及站穩(wěn)，就向我發(fā)出了一個十分標準的“Lü”的讀音。我對他說你成功了，我也打心眼里為他高興。他很激動，當時他的那種喜悅心情是無法用任何語言來形容的，無法用任何東西來代替的。
我常常跑去他家，和他一起坐在窗邊，迎著陽光和他聊天，雖然我們一天也說不上幾句話，但我覺得耐心聽他說完每一句話，都是對他最好的肯定和贊賞。
每次走進他家，映入眼簾的就是窗邊的一點綠，這是一株很小的花誰然我叫不出它的名字，但它那翠綠的枝干卻給人以激情，活力和希望。他十分喜愛這株花，他告訴我，這株花很特別，無論環(huán)境怎樣惡劣，只要有陽光，他便會每天長高一點點。他說他也想像這花一樣，迎著陽光，不斷努力，每天都進步一點點，那么在不久的將來，他就會像正常人一樣流利地與人交談了。
這個愿望時刻都在他心中，的確，他每天都刻苦的練習，每天都進步一點點，那株花也每天長高一點點，他們在陽光下，共同成長著。
兩年后，由于他父母工作的原因，他要搬走了。臨走前，他把那株花送給了我，并囑咐我一定要把他照顧好了。
后來我收到了一封他的來信，在信中他告訴我，他基本已經(jīng)能流利地說話了，并問我那株花怎么樣了。
我望著陽光下的那一點綠，他已經(jīng)長得很高了，我久久地凝望這點希望的綠，在耀眼的陽光中，我看到了他奮斗的身影和成長的足跡。
初中作文 篇6
1、那天，我___了
2、寫給____
3、一個____的微笑
4、越長大，越__
5、把__甩在身后
6、不該丟失的__
7、共享__
8、___給了我___
9、想起了__
10、___的滋味
11、我多想___
12、比金子還珍貴的__
13、曾經(jīng)錯過的___
14、讓我__
15、把___裝進行囊
16、聽聽__
17、等待__
18、灑進__的雨
19、愛是__
20、漫步＿＿
21、第一次___
22、我讀____
23、________來了
24、這是值得我們去__
25、做一個__的自己
26、留住____
27、不會變的是_____
28、你的__，讓我記住了你
29、那曾感動我的___
30、心中的__
31、___讓我陶醉
32、我要＿＿
33、請讓我_____
34、我身邊的__
35、有時，我也想_____
36、_____之戀
37、_____的山水風情
38、我喜歡_____（春夏秋冬）季
39、_____是一把雙刃劍
40、為_____鳴不平
41、當_____的時候
42、我依然_____
43、為了心中的_____
44、那一次，我讀懂了_____
45、我和_____有個約會
46、_____的味道
47、銘記_____
48、從_____中學習_____
49、十六歲，我多了一份_____
50、來自_____的記憶
51、那一次，我_____
52、我在_____中得到快樂
53、我愿_____
54、生活因_____而精彩
55、有_____相伴的日子
56、我的_____情結
57、難以忘懷的_____
58、我想讓_____更_____
初中作文 篇7
我是今年臨沂二中的高一新生，面對來之不易的學習，我想要對每一個二中的學子給與一些小小的建議和深深的祝福。希望我們可以在最美麗的時間里創(chuàng)造出人生的奇跡，為自己的母校，為自己的父母，還有我們自己譜寫出最美妙的樂章。
我來自于一個農(nóng)民的家庭，深知人生的坎坷，我想我比較有發(fā)言權，前幾年我在初二那年下學出外打工，經(jīng)過三年的打拼，我逐漸認識了這個社會，它不像我們想象的那樣美好，讓我嘗到了好多的痛苦。在我看來，外面的世界很精彩，同樣外面的世界也很無奈。人生中充滿你從未意料的困難和挫折，我由于放不下我的學業(yè)，于是便又上學了，今年我考了515分，分數(shù)不算高，但是我很高興，因為我進入了高中的校園，可以繼續(xù)我的學習。
我們的家長說的很對，他們都是在為我們著想，所以請不要辜負他們對我們的期望，不要讓我們人生中最美麗的時光付諸東流，唯獨知識才可以改變我們的命運，不要被一時的快樂迷失了方向，認真學習才是我們真正要做的`，那樣我們才不會有遺憾。
世界上不會有后悔藥吃，世界是公平的，你付出了及一定會有回報。我們可以算這樣一筆帳，你玩三年，你將得到的是一輩子的痛苦（當然也沒有那么的絕對），但如果我們苦上三年，我就可能換來一輩子的幸福。我想如果讓你們選擇的話，你們肯定會選擇后者。所以，我的同學們，讓我們一起努力吧，為我們的明天而戰(zhàn)。FIGHTING！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦觀終屬楚。
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
初中作文 篇8
言語類
(一)名人名言
1.君子和而不同，小人同而不和 ——《論語》
2.君子喻于義，小人喻于利。 ——《論語》
3.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。 ——雨果
4.幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。——魯迅
5.君子是和諧而不會盲目附和，小人只是盲目附和而不會和諧 ——西諺
6.友誼是一種和諧的平等。 --畢達哥拉斯
7. 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。 —— 費孝通
8.存在的就是合理的。 —— 黑格爾
9.美的真諦應該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融會在環(huán)境中，就 造就了環(huán)境的美。 ——冰心
11.看不見的和諧比看得見的和諧更美。 —— 赫拉克利特
12.對和諧之美的追求是人類的本能。 ——馬克思
13.天下為公，世界大同。 ——孫中山
14.美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內心中更是如此。
——孟德斯鳩
15.不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都要對我們進行報復 。 ——馬克思
16.倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱 ——《管子牧民》 17。而患不均，不患貧而患不安，蓋均無貧，和無寡，安無傾。
——《論語季氏第十六》
18.衣食之于人也，不可以一日違也，親戚可以時大也。 ——《管子侈靡》
19.愛自己的孩子是天性，愛別人的孩子是圣人。 ——西諺
(二)妙語集錦：
20.輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風雨，我們共追求，我們懷有同一樣的愛。
——《讓世界充滿愛》歌詞
21.讓我們敲希望的鐘呀，多少祈禱在心中。讓歡喜代替了哀愁呀，微笑不會再害羞；讓時光懂得去倒流，叫青春不開溜；讓貧窮開始去逃亡呀，快樂健康留四方；讓世間找不到黑暗，幸福像花兒開放。
——《祈禱》歌詞
事例類
﹡數(shù)據(jù)﹡
教育公平
據(jù)近期權威研究成果表明，我國各項教育投資為800多億元，而占總人口60%以上的農(nóng)村只獲得其中的23%，城鄉(xiāng)教育資源的差距直接導致城鄉(xiāng)居民受教育水平的差異。城市高中、本科、研究生學歷人口比例分別是農(nóng)村的3.5倍、281.55倍和323倍。在某些著名重點高校，如清華，北大，其農(nóng)村學生的比例也在逐漸減少。而唯一讓人略感欣慰的是經(jīng)過擴招，一些普通高校的農(nóng)村學生比例還是占有一半以上。再者，非義務教育階段收費一再增加，造成了許多城市和農(nóng)村貧困家庭的子女被拒之門外，公平競爭的升學制度遭到破壞。由此可見，在受教育的程度上，農(nóng)村學生的前景堪憂。如何實現(xiàn)教育公平成為一個沉重的話題。
[點撥] 社會收入差距的拉大，也影響了社會的穩(wěn)定，并造成社會階層之間巨大的心理隔閡，相互理解成為重要的社會課題。素材可應用于“公平”或“感動”一類的話題。
[適用話題]“難忘”“心事”“渴望”
﹡歷史事件﹡
歐文與”新和諧公社”
“我來到這個國家是為了介紹一個嶄新的社會，把愚昧而自私的社會制度改變?yōu)橐环N開朗的社會制度，這一種制度將逐漸把一切利益結合起來，并消除引起個人之間一切紛爭的原因。我已買下了這片產(chǎn)業(yè)，并且親自來到這里實行這種辦法�！边@是英國空想社會主義者羅伯特歐文于1825年10月在美國所發(fā)表的演講。歐文9歲時就當了學徒， 后來他管理工廠時，聚攢了一大筆錢.1824年，為了理想，歐文變賣了所有家產(chǎn)，帶著四個兒子和一批朋友，創(chuàng)辦“新和諧公社”。歐文帶領全體公社成員共同勞動，共享勞動成果，所有成員各司其職，和諧相處. 這個“嶄新的社會”引起了人們莫大的興趣，雖然最終失敗了，但畢竟在資本主義統(tǒng)治下對人人平等的理想社會進行了一次有意義的嘗試。這種嘗試及其思想，為后來馬克思主義的產(chǎn)生起到了重要作用。
[點撥] 建設平等社會需要巨大的決心，恒心和理想，歐文用自己的行動證明了，人類能在永遠追求一種美好、超越的生活。
[適用話題]素材可運用“理想”“精神的力量”之類的話題。
﹡典故﹡
道不拾遺
春秋時代，魯定公時，孔子曾在魯國做過幾任官。起初僅做了中都宰，后來升為大司寇(系掌理一國刑法的官職)，行魯國國宰相的職務�？鬃用�，字仲尼，在當時是被認為最有學問、最有道德的一個人，他任職不過三個月，魯國政治便有了極大的改良；民間的風氣，也有了極大的轉變；連市上賣豬羊肉的販子，也自動取消了討價還價的惡習，一律時行不二價；路上行人，都各自謹守自序，毫不混亂。在路上，倘使遺失了貴重的物品，不要用嚴厲的法律制裁，老百姓也知道各自尊重自己得人格，自動地不肯拾取，不愿背著他人，占為己有。因此四方的游客，有遺失了錢物的，都可以到失落的地方，自己取回，得到”物歸原主”。這種大家嚴守道德的廉潔風氣，當時稱為”道不拾遺”。
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