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關(guān)于文竹的作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于文竹的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文竹的作文 篇1
細(xì)雨蒙蒙，窗外，那一抹濃艷的綠正吸引著我的視線。湊近仔細(xì)一看，竟是那盆幾周前奄奄一息的文竹！
記得把它捧回家的那天，我十分激動(dòng)！雖然它的`枝葉因?yàn)槿鄙贍I(yíng)養(yǎng)而有點(diǎn)兒泛黃，但我還是萬分喜愛它。它可是一盆文竹啊，我夢(mèng)寐以求的文竹，象征著高雅的文竹呀！一回到家，我便精心照料起來，每天為它澆水，每周給它施肥。在我的悉心呵護(hù)下，它一天一天好轉(zhuǎn)起來，看它每天綠一點(diǎn)，我的心就高興一點(diǎn)兒。
時(shí)間一天一天過去，這盆文竹便蓊蓊郁郁地長(zhǎng)大了，雖然它如此健康，但我對(duì)它還是十分關(guān)心。但萬萬沒有想到，就在我回老家過春節(jié)的那幾天，未能照顧好文竹，回來時(shí)它已全身變黃，葉子枯萎了，像雪花一樣落下來，僅剩下一兩根枝條是綠色的。
現(xiàn)在，看到這綠意萌發(fā)的文竹，我呆了，它的生命力竟如此旺盛！難道因?yàn)橹爸θ~太茂盛，給它的負(fù)擔(dān)太重，導(dǎo)致剪了枝條后，還沒有緩過神來，到現(xiàn)在才好？
不，不是！是因?yàn)槲闹駥儆诖笞匀坏模绻桃馊フ疹櫵�，它就因�(yàn)橄硎艿奶喽陲L(fēng)雪中凋零了�？扇缃瘢钟辛俗约簣�(jiān)強(qiáng)不屈的品性，不懼風(fēng)欺雪壓，在大自然中挺立著！
人也是這樣，如果被父母過分呵護(hù)，導(dǎo)致他成為了溫室中的花朵，那么，長(zhǎng)大后，他將無法面對(duì)殘酷的社會(huì)。所以，從現(xiàn)在開始獨(dú)立，做一個(gè)像文竹一樣屹立在風(fēng)雪中的勇士吧！
文竹的作文 篇2
媽媽是養(yǎng)花工人，可她對(duì)富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，惟獨(dú)偏愛文竹，所以在我家的窗臺(tái)上、寫字臺(tái)上都擺著文竹。爸爸常�？粗闹癯錾�，夸獎(jiǎng)文竹高雅，如蒼松翠柏，使人心曠神怡。
春去秋來，我堅(jiān)持一年的時(shí)間，觀察了我家文竹成長(zhǎng)的全過程。
文竹適宜在細(xì)沙土里生長(zhǎng)，喜歡有一定的濕度，不需日光的強(qiáng)照。氣溫在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生長(zhǎng)的最好季節(jié)，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給 文竹“淋浴”，“牛毛細(xì)雨”慢慢融進(jìn)文竹根部的'沙土里。大約一個(gè)星期，文竹的幼芽陸續(xù)從根部的沙土里探出頭來。剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就 拔出節(jié)來，顏色也由淡黃變成嫩綠，幼芽長(zhǎng)得很快，用不上10天，就相繼變成“英俊少年”，高度也都超過了身邊的“老一輩”。在接近頂端的拔節(jié)處，已經(jīng)悄悄 地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開，就井然有序地舒枝展葉了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細(xì)，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的干部，也都勻稱地推出護(hù)身的軟甲刺。到了這時(shí)，新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫了。
現(xiàn)在，我也開始喜歡文竹了。我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(zhǎng)期的幼芽，因?yàn)樗鼈兌季哂袪?zhēng)先恐后、向上成長(zhǎng)的精神。
我愛美麗的植物園。
文竹的作文 篇3
在很多人家里，經(jīng)常可以看到一種綠色的，有點(diǎn)象竹子的植物，顯得高推而清淡，這就是文竹。
文竹是一種供人觀賞的植物，它的美別有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它優(yōu)推、玲瓏的形體。
它的莖，既硬又軟，形狀象竹子，分節(jié)長(zhǎng)，每一小段就有一個(gè)灰色、尖硬而且?guī)б粋�(gè)尖的節(jié)。莖的下端稍扭，硬一些，上端纖細(xì)，只需支起架子，就很容易長(zhǎng)出人們吝歡的造型。
不仔細(xì)看，會(huì)以為它有很大的葉子，一根莖上長(zhǎng)出幾片葉，其實(shí)它們只是一些極小的.綠色的絨毛。在一根主莖上長(zhǎng)出幾根較粗的側(cè)枝。在側(cè)枝上整齊地長(zhǎng)出左右兩排小側(cè)枝，小側(cè)枝上還有更小，更小的側(cè)枝。側(cè)枝土又長(zhǎng)出一圈圈絨毛。大側(cè)枚上絨毛隔得遠(yuǎn)一點(diǎn)而且長(zhǎng)，越小的側(cè)枝絨毛越小，不仔細(xì)觀察，看不出是一圈一圈的。無數(shù)的絨毛組成了人們看到的“葉”。象是一片綠云，輕柔、美觀。一根主莖上長(zhǎng)出兒層綠云，每一層是左右兩片，一片比另一片高些，層與層之間又離得遠(yuǎn)些。這就是文竹。
你如果把文竹的一根側(cè)枝折下來，夾在書里，時(shí)間長(zhǎng)了，絨毛干枯，脫落了，只利下光禿禿的莖，但由于莖很多，有的很小，和絨毛差不多大，有時(shí)還交錯(cuò)纏燒，做成書簽兒看上去象精巧的工藝品一樣。
文竹的作文 篇4
文雅氣質(zhì)，韌竹幽香，文雅竹香。
——題記
文竹，文雅之竹，它不屬于竹子，但卻因?yàn)橛兴浦竦闹Ω�，有了竹的那種堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì)，所以稱其為“竹”。“文”是指它又有一種文雅的氣質(zhì)。多用于書房，來表現(xiàn)那種文雅的竹香。
我的這棵文竹，是放在我的書房，因?yàn)槲覍?duì)它獨(dú)特的喜愛，喜愛其形，喜愛其狀，喜愛其氣，喜愛其質(zhì)，喜愛其香。總是能在靜心讀書時(shí)，品味到墨香與竹香。那種美妙的`香氣讓人不得不迷醉，沉浸。從書香墨氣中醒來，淡淡看向那一棵獨(dú)特香味的來源者——文竹。看著那一枝枝似竹干，一節(jié)一節(jié)，有獨(dú)屬于竹的堅(jiān)韌，在那之中，我感受到了一絲不甘，似在不甘于自己這般細(xì)小，不能像真正的竹那樣能真正挺立與天地之間。有感受到了蓬勃的生機(jī)，那種呼之欲出的，近似實(shí)質(zhì)化的生氣，為文竹之文雅氣質(zhì)更添一份生氣。眼神順著那枝干向上看去，看到的的是蓬松細(xì)密的葉。一叢接一叢，一片接一片，一層接一層，像云朵般層疊在一起。那近乎實(shí)質(zhì)化的生氣，便是從這葉中散發(fā)出來，圍繞在這綠色的云朵四周，早已分不清實(shí)質(zhì)與虛幻。
文竹的氣質(zhì)，文雅至極的魅力，讓我總在任何情況下清醒，為其為陶醉，如同沉醉在一片由文字組成的大自然之中，有屬于文筆的墨香，又有大自然的生氣勃勃。記得文竹的花語是代表永恒，代表永恒的氣質(zhì)，永恒的文化，永恒的生機(jī)。不由自主的愛上這種意境。
人們都說某些特殊的東西能改變一個(gè)人，我相信文竹一定是其中之一，因?yàn)槲艺嬲嬲貝凵狭诉@文竹，它不再是一個(gè)淡淡的名字，一棵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的植物，而是一種獨(dú)特的氣質(zhì)，一股文雅竹香。
文竹的作文 篇5
我家有盆綠色植物，看起來綠油油的，摸起來毛茸茸的，就像是綠色的棉花，漂亮極了。媽媽告訴我它叫文竹，我覺得奇怪：除了枝條像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，其余哪兒都不像。
有一天，我在《小愛迪生》里看到關(guān)于文竹的介紹：文竹原產(chǎn)于南非，其實(shí)并不是竹子，因?yàn)樗闹Ω删拖裰褡拥闹Ω梢粯右还?jié)一節(jié)的，所以人們給它取名為文竹。它適合生長(zhǎng)在溫暖的`地方。
哦！原來是這樣，與我想的差不多。不管它是不是竹子，我還是喜歡它。有時(shí)候我會(huì)用放大鏡仔細(xì)觀察它，好像一片小小的森林呢！森林里會(huì)有童話故事吧？
文竹長(zhǎng)得很快，只要你勤快地給它澆澆水、施施肥、曬曬太陽，它就會(huì)不時(shí)地長(zhǎng)出新芽，不象竹子只在春天長(zhǎng)新芽。我家的這盆文竹已經(jīng)有七八年了，從種在一個(gè)小盆子里，到現(xiàn)在的這個(gè)大盆子。從三四根枝條，長(zhǎng)到現(xiàn)在的十幾條。細(xì)細(xì)的葉子密密麻麻的，把盆子裝得滿滿的。媽媽說如果她不把一些枝條選剪掉的話，這些葉子早就沒處可長(zhǎng)了。這不，暑假里長(zhǎng)出的兩個(gè)新芽，可能是因?yàn)檫@些葉子擋住了它們的生長(zhǎng)空間，它們只好“突出重圍”，向空中生長(zhǎng)。沒幾天時(shí)間，它們就“嗖嗖嗖”地快躥到天花板了。然后，它們?cè)俾亻L(zhǎng)出葉子，這些葉子又密密麻麻地?cái)D在一起，好像在空中造起了樓房。
我家的文竹可愛、有趣吧！
文竹的作文 篇6
手種文竹，也有四五年了，此次是第三次了，由于不懂陽光與水分，文竹一開始很難養(yǎng)。
從花鳥城買來的文竹綠油油的。本以為文竹與別的竹子一樣，便放在陽臺(tái)上�？珊髞戆l(fā)現(xiàn)文竹并不與別的竹子相似，日久了，文竹葉子開始枯黃。兒時(shí)，父母說是澆水太多根爛了，可無知的我并不認(rèn)為，還不停地澆水。直到冬日竹枝上的竹葉在雪的欺壓下全變黃了。文竹的竹枝在北風(fēng)中一吹，一根根細(xì)小的如松針般的細(xì)葉隨風(fēng)落下。見此景便認(rèn)為這竹是不會(huì)活了。于是，父母準(zhǔn)備種其它的'植物了，便剪了枯葉，只留下一排排根。不見了文竹，我便不抱任何希望。
可誰想到第二年春，父母還沒買植物種子，一根綠芽抽出。父母以為是雜草便要剪去，可我越看越奇怪這和文竹的細(xì)桿一模一樣咧！我雖心中高興可又著急，我多希望這是真的，竹子能快快生長(zhǎng)。本以為至少要幾個(gè)星期，可出乎意料般，第二日早就發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)的快極了。昨日還是個(gè)小苗子，今早就是長(zhǎng)竹枝了，那綠桿上還有一個(gè)像小花蕾的東西，不小心剪了，過幾天依然會(huì)長(zhǎng)出來。
為了讓文竹適應(yīng)長(zhǎng)在新房中，我便放在了書桌上，常有一些化肥施進(jìn)去。就這樣從一根到三根從小苗到細(xì)竹僅用不到三個(gè)月，可后來發(fā)現(xiàn)不用化肥也可以在三個(gè)月內(nèi)生長(zhǎng)。
文竹雖無花無果，可興趣未嘗短少，因有“生之力”在支撐！
文竹的作文 篇7
前段時(shí)間，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，獲得了一棵夢(mèng)寐以求的文竹，這是我的獎(jiǎng)勵(lì)。
這棵文竹竹竿一節(jié)一節(jié)的，非常青翠。葉子向四周伸展開來，遠(yuǎn)看，就如一片縮小的森林，錯(cuò)落有致；湊近一看，就像一棵大松樹，給人一種蒼蒼郁郁的感覺，好看極了！
我很喜歡這盆文竹，早上給它澆水，晚上給它施肥。我聽說淘米水可以為文竹增加很多養(yǎng)分，于是我在媽媽洗米的時(shí)候，要了杯淘米水，澆在土中。我又聽說蜂蜜水可以讓文竹根系發(fā)達(dá)，于是，我費(fèi)了九牛二虎之力，弄了少許的蜂蜜水，輕輕灑上。晚上，我讓文竹淋夜露；早上，把它捧出見日光，希望它一天比一天蓬勃，可謂是早也看，晚也盼。
可是，情況卻十分糟糕，文竹竟一天比一天憔悴，我十分著急，像熱鍋上的'螞蟻，四處尋找“藥方”。我突然想到：也許是因?yàn)闈驳乃嗔税伞Ｓ谑�，我控制水量，可這也不行，文竹依然一天比一天消瘦。我把文竹端給外公看了看，外公急忙說：“呀！文竹快死了！”我很是震驚，這六個(gè)字就如六只成年的非洲象壓在我身上，使我喘不過氣來�！翱墒牵k法倒是有……”，還沒有等外公說完，我就急切地問：“什么辦法？什么辦法？”“不要急，辦法就……”“是什么？”“文竹性喜陰，把文竹放在樹下陰涼處，就能讓文竹起死回生�！蔽疫B忙把文竹搬到樓下，輕輕地放在墻角邊一棵大樹底下，就依依不舍地回家了。
果然，聽了老人言，好事在眼前，幾天后，文竹如同以前一樣，又是那么神氣十足，令我驚喜的是，它旁邊還長(zhǎng)出一棵幼苗，它竟然當(dāng)“爸爸”了。
從這一件事情中，我知道了培養(yǎng)植物不能“以人為本”，而是要順其自然，合其本性，才是生命之道。
文竹的作文 篇8
清晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的把我叫醒，陽光真好。我走到窗前伸伸伸懶腰，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的文竹多日不見更加濃密旺盛，風(fēng)姿綽約了，陽光透過玻璃窗灑落在上面，顯得翠色地欲滴，格外的歡喜。
每天上學(xué)早出晚歸，好久沒細(xì)細(xì)看看我的文竹了。它依然那么蒼翠，瀟灑、從容的生長(zhǎng)著。還記得年前去花卉市場(chǎng)看盆栽，透過威武的鐵樹、慵懶的富貴竹、俏皮的蝴蝶蘭……在花葉爛漫之間我一眼就看上了這一株清雅的文竹：雅致小巧的白花盆，里邊有三莖纖弱的植物，瀟灑地輕揚(yáng)出三片綠霧，枝干有節(jié)似竹，葉片纖細(xì)秀麗，如羽毛般輕柔，翠云層層，姿態(tài)文雅。陽光下這文竹枝舒葉展，綠意正濃，細(xì)碎的針葉上像涂了油，色澤有點(diǎn)發(fā)亮。簡(jiǎn)直就是一棵縮微了的迎客松！我興奮的把它捧回了家中。安置在窗臺(tái)上，整個(gè)寒假它與我為伴，眼底一抹青翠，心中一汪清澄，它就像一個(gè)守護(hù)者，憑窗而立，不說話不動(dòng)搖，安靜的在那陪我讀書寫字。
開學(xué)忙碌了，一直沒怎么去注意它。看到春在漫步微笑，花在風(fēng)中舞蹈，這抹淺淺的綠也開始在陽光下蓬勃。不知什么時(shí)候，文竹根部竟然探出了幾粒調(diào)皮的.綠芽?jī)�，綠芽已微微綻開，枝葉逐漸有了眉眼，一抹嫩綠生機(jī)勃勃，我不禁有些感動(dòng)，這倔強(qiáng)地小東西在抽枝長(zhǎng)葉呢。我想過不了多久，新的枝葉就會(huì)成形，和枝長(zhǎng)葉豐，色澤蒼翠的老葉縱橫交錯(cuò)，竟相呼應(yīng)，共同構(gòu)成這松的風(fēng)骨，竹的神韻。微風(fēng)佛過，枝葉輕輕搖曳舞動(dòng)，似乎在告訴我：好朋友，有方向的花兒最美麗，有理想的人生最完整，讓我們一起努力，吸收陽光和希望，茁壯成長(zhǎng)，任何時(shí)候都微笑，堅(jiān)毅。盡情去書寫自己的人生。
文竹的作文 篇9
雨后的陽光照進(jìn)了房間，照亮了那盆細(xì)嫩的文竹。
書桌上的那盆文竹我總是小心呵護(hù)，小心翼翼地澆水，小心翼翼地曬太陽，甚至連風(fēng)都不敢吹，生怕那纖細(xì)的枝干會(huì)攔腰折斷。它也努力的生長(zhǎng)，伸出一大片一大片的綠葉，我的心里不由得感到一陣溫暖。
天氣越發(fā)的燥熱，我的脾氣也不知怎的，對(duì)待事情總是失去了從前的耐心。學(xué)習(xí)上一次又一次打擊，使我感到煩躁，但在一抬頭的瞬間，我又我看到那翠綠的文竹仍在生長(zhǎng)著，雖然沒有毛竹那樣高大挺立，亦沒有蘭花那樣潔白芬芳，但它也用自己纖細(xì)如針的枝干托起了綠的要流下來的葉。那綠，給了我安慰，那綠，溫暖了我涼了大半截的心。
可漸漸的'，文竹的葉子越發(fā)的枯黃。散發(fā)出死氣沉沉的氛圍，正如我憂郁的情緒，看著別人開花結(jié)果，而我只能枯萎衰敗。心中逃避的種子開始生根，放下的心理日漸增長(zhǎng)。
看著門外的暴雨，一顆顆雨滴打在我的心上。我?guī)е鴳n郁的心情回到房間。忽然，我看見窗邊的那盆文竹正受著暴雨的摧殘，我連忙跑去抱起它，那細(xì)嫩的枝干斷了幾根，葉片上的雨珠像是它的淚。但那枯黃的葉恢復(fù)了往常的綠，充斥著飽滿的生命力，那柔軟的枝干呈現(xiàn)出閃腰的光澤，我的心不禁怔了一下，她并不抱怨，她選擇了容忍他選擇的堅(jiān)持，最終，他勝利了。
每當(dāng)我一抬頭，便會(huì)看見那傷痕累累的文竹，但他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，努力對(duì)抗它生命中一次又一次的暴風(fēng)雨。想到這兒我，都會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，一次又一次的打擊，只會(huì)讓我更加勇敢。
陽光下，那盆纖細(xì)的文竹在清風(fēng)中搖擺。
文竹的作文 篇10
來到我的臥室，你總會(huì)看到書桌上擺著一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我度過了幾個(gè)春秋。
幾年前，我看見同學(xué)家的陽臺(tái)上都擺著幾盆花，有月季、牡丹、曇花……還有一些不知名的小花，各種各樣，色彩斑斕。我也想要一盆花，于是纏著爺爺，要他給我買盆花，迫于無奈，他同意了。這時(shí)，我心里也像開了花一樣高興。
第二天中午，我早早收拾好書包，以飛的`速度沖出了學(xué)校，顧不得和朋友邊走邊聊天，本來要走十幾分鐘走完的路程，我只走了幾分鐘，心里只想著今天爺爺會(huì)給我買什么樣的花。一來到家，我來不及換鞋，迅速跑到屋里，把爺爺下了一跳。我一眼看到桌子上擺著一盆綠色的花，于是便趴在桌子上，看了又看：這盆花像竹子一樣文弱的身子上長(zhǎng)滿了尖尖的針，可是用手一碰，那針立即彎曲，好像很怕你似的；這盆花名叫文竹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像真的竹子一樣。
從那天開始，我每天都關(guān)注著文竹，生怕這盆文竹出一點(diǎn)問題�？墒牵^了幾天，我的“三分鐘熱度”也過了，就不那么關(guān)心這盆文竹了，文竹也開始干枯。幾個(gè)月過去了，等我再看到文竹時(shí)，它已經(jīng)“面目全非”了。這時(shí)我才想起，已經(jīng)幾個(gè)月沒澆花了，于是我連忙給花澆水，雖然大部分花被我救活了，可還有幾棵花已經(jīng)死了。我恨自己沒有給花澆水。從此以后，我就把它放在書桌上，以便我寫完作業(yè)能及時(shí)澆花。這時(shí)，我注意到，文竹雖然已經(jīng)死了好幾棵，可是它在我澆花的時(shí)候，又生出好多棵。它的生命力是多么頑強(qiáng)�。�
如今，這盆文竹已經(jīng)從幾棵變成十幾棵，我?guī)啄陙韺W(xué)習(xí)的進(jìn)步也很大。每當(dāng)我遇到什么難題時(shí)，一看到文竹，腦子就開了竅，好像這盆文竹有什么靈氣似的；每當(dāng)我遇到了什么煩惱，一看到文竹，什么煩惱都拋到了腦后，煩惱自然解開了。
養(yǎng)花能陶冶情操，調(diào)節(jié)人的心情，使人感到快樂。俗話說“賞花容易養(yǎng)花難”，其實(shí)養(yǎng)的花自己喜歡，就覺得“養(yǎng)花容易賞花也容易”了。
我喜愛這盆花。
文竹的作文 篇11
三月，正是一個(gè)萬紫千紅，生機(jī)勃勃的月份。我們的教室里，也成了一個(gè)名副其實(shí)的百草園，其中，一盆蒼翠欲滴的文竹最引人注目。
我們把這盆文竹放在了書架上。它那濃綠的枝葉好似一個(gè)個(gè)“綠手掌”，沐浴著屬于它的陽光。每一天，它就像一位植物王國(guó)的王子，享受著我們“皇家級(jí)”的待遇。
可是好景不長(zhǎng)，不久，這盆文竹就漸漸地被我們遺忘了。慢慢地，枯葉占領(lǐng)了這盆文竹，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，已是如此的脆弱，葉子輕輕一碰便零零散散地飄落下來，原本深綠色的枝桿上也變成深黃，光禿禿的了。我走近伸手一摸，泥土硬梆梆的，心中一陣難過。面對(duì)危在旦夕的文竹，我已經(jīng)不再抱有任何希望，但它似乎沒有放棄生命，它的根頑強(qiáng)掙扎著，企圖獲取最后一絲水分，它的根努力堅(jiān)持著，希望能枯木逢春，它的根與死神搏斗著，用最后的力氣與他抵抗到底……
于是我和同學(xué)們開始輪流著給文竹澆水，我們小心翼翼地觀察著文竹的水份，太多了怕它淹死，太少了怕它喝不夠，并將它放在桌上盡量曬早上的陽光。文竹似乎感覺到了我們劃亮的.那根生命的火柴，用無力的“手臂”向它爬來，文竹大口大口地吸著水，一股生命的力量在悄悄燃起。
時(shí)間一天天過去，文竹果然掀翻了蓋在頭上的泥土，抽出了新的嫩莖，雖說一開始還是黃多綠少，但展現(xiàn)給我們的已是一派全新的生機(jī)，于是我們趕緊修剪了它的枯枝。文竹的新莖開始分枝，一枝、二枝、三枝……挺拔的小枝條上抽出嫩葉，纖細(xì)的小葉片，像嫩草般綠。經(jīng)過幾個(gè)星期的精心照料，它又精神煥發(fā)，枝繁葉茂了，微風(fēng)吹過，文竹細(xì)長(zhǎng)的身子隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在跟我們說“謝謝”！
是什么讓文竹如此堅(jiān)持？是什么讓它掙扎求生？答案是唯一的：那就是文竹對(duì)生命的熱愛。只有熱愛生命才會(huì)珍惜生命，只有珍惜生命才是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！就像杏林子說的：我們可以好好利用生命，也可以白白地糟蹋生命！讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)文竹不屈不饒的抗?fàn)幘瘢瑹釔凵�，好好利用生命吧�?/p>
文竹的作文 篇12
在我家的陽臺(tái)上，春天一到，美不勝收——盆盆色彩艷麗的花朵爭(zhēng)奇斗研，香氣撲鼻。但我只對(duì)它一一不鮮艷、不出奇也不能給人嗅覺上帶來享受的文竹情有獨(dú)鐘。
它是我很早以前埋下的種子，己經(jīng)記不清種子的來歷和播種的時(shí)間了。我只按照一般規(guī)律，隔天澆一次水，偶爾施施肥。
無聲無息，不知不覺之中，我已經(jīng)進(jìn)人中學(xué)大門了，而它破土、萌芽、抽枝、長(zhǎng)葉，也變得極為茂盛，我漸漸喜愛上了它。
我把它擺在屋里的窗臺(tái)上，細(xì)細(xì)觀察它、品味它。它的主干比鉛筆稍租些，但無數(shù)分枝卻很細(xì)，顯得柔弱無力。它的葉如同柏葉一般，卻生得更薄、更透明。每片葉都那么精致，翠綠色的——象征生命力的顏色。
陽光每天總愛留在它身旁。從太陽東升到夕陽西下，它都沐浴在陽光中。桌上的影子斑斑駁駁，不規(guī)律卻極富有風(fēng)韻。我想這是靜物寫生的極好素材。風(fēng)掀動(dòng)窗簾，美麗的風(fēng)鈴“丁當(dāng)、丁當(dāng)”地唱起來，它舞動(dòng)著柔嫩的“四肢”，翩翩起舞。我望著這景象，陶醉了……
秋天來了，陽臺(tái)上的'花朵們不再“趾高氣揚(yáng)”了，一個(gè)個(gè)都枯萎了。然而我的文竹仍然蘊(yùn)藏著無限的生命力，它換上了一件華麗的衣裳——它的葉已經(jīng)變成金黃色了。它依然靜靜地倚著窗臺(tái)，看樹葉飄落，鋪滿大地，街旁只剩下光禿禿的枝丫。它顯露出成熟的一面。秋風(fēng)陣起，風(fēng)鈴又“丁當(dāng)、丁當(dāng)”地唱起來，翩翩起舞的不再是春天那著綠裙的少女，此刻的它仿佛是一位端莊而高雅的少婦。我望著這景象，又一次陶醉了……
文竹的美是一種素雅的美，一種只有細(xì)細(xì)品味才能體會(huì)的美。它沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有水仙的亭亭玉立，也沒有香雪蘭的沁人芳香。它給人的是一種清新、文氣、高貴的感覺。
喏，它還在我的窗臺(tái)上，隨風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，是在答應(yīng)和我一起快樂成長(zhǎng)。
我更愛文竹了……
文竹的作文 篇13
爸爸特別愛養(yǎng)植物，給家里養(yǎng)了好多，像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著家人的健康，它們一排一排的站在我家陽臺(tái)上，有高、有低、有紅、有綠，可是我最喜歡的是那盆不起眼的文竹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的枝葉非常茂密，像一把綠茸茸的大傘，把下面的花盆都遮住了。爸爸說：“文竹的枝干在一定的條件下都可以長(zhǎng)到兩三米長(zhǎng)�！笨墒俏壹业�'文竹卻只有五十公分高，因?yàn)榘职挚偸菒坌藜羲�，所以從遠(yuǎn)處看去它很有層次感；走近一看，這把大傘是由二十根細(xì)小的文竹組成的，它種在白色的陶瓷花盆里，它的全身是綠色的，但從上到下，它每個(gè)部位的綠色卻都不相同。下面的葉子是墨綠色的，中間的枝干是翠綠色的，上面的葉子是青綠色的。它的每一條枝都向外伸展著，像一把把小傘，小傘上長(zhǎng)著小刺，這些刺短短的，軟軟的，真像一個(gè)個(gè)繡花針；枝干上也有許多小刺，這應(yīng)該是保護(hù)自己的吧!一陣微風(fēng)出來，這些枝葉就會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)著，就像穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。
每年冬天，爸爸都會(huì)把名貴的植物放進(jìn)屋里，生怕它們被凍死，只有文竹被留在外面。可我看見只有文竹留在外面覺得它可憐，就將它放在了我的臥室。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)文竹竟然在暖和的臥室里面長(zhǎng)高了兩厘米，而且它的根部也長(zhǎng)出來了幾根新的枝干，它們又有新的伙伴加入了，我高興的將這件事告訴了爸爸。爸爸說：“這是因?yàn)榧依锱停噎h(huán)境也適合文竹的生長(zhǎng)，所以它長(zhǎng)出了新的枝干�！�
我想，過去這文竹在冬天里，肯定是咬著牙，直著身，和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)，它這種不怕艱難，不向困苦低頭的精神，能不值得我們向它學(xué)習(xí)嗎？
每當(dāng)我寫作業(yè)感到累的時(shí)候，我看到那一抹綠色的文竹，想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我們學(xué)習(xí)，聽奶奶說它的枝干可以入藥治療咳嗽，而且它還可以吸收空氣中的雜質(zhì)凈化空氣。
我愛文竹，愛它美麗的綠茸茸的大傘，愛它不怕困難的勇氣，我更愛它無私奉獻(xiàn)的精神。
文竹的作文 篇14
在我的心中，覺得白在家中窗臺(tái)前默默無聞的文竹最美。因?yàn)椋闹竦拿�，貴而不俗，雅而不酸，它永遠(yuǎn)是素裝淡抹。晶瑩剔透，同時(shí)又象征著人類的美好，溢滿了人間的純潔與真情。所以，我愛文竹。
如果站在較遠(yuǎn)的地方觀察文竹，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，文竹像一個(gè)朝四周張開的小傘，好像在下雨時(shí)，能庇護(hù)下面的小苗，假若站在較遠(yuǎn)的地方端詳文竹，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)的文竹像一片綠色的瀑布，湊近一聞，還會(huì)捕捉到些許的清香。
文竹的根扎得很深，在泥土中向左右擴(kuò)散開來，碧綠色的枝干從土里一簇簇的鉆了出來，文竹的枝干也比一般的竹子細(xì)很多，比春天到處泛濫的.柳枝還要細(xì)，別小看文竹的枝，他可是整株文竹的中心部分，它傲然的挺立在泥土中，村托出那細(xì)小的葉子，即使有風(fēng)吹過，它也不會(huì)彎腰屈服，有著男孩子的倔強(qiáng)，和不服輸?shù)木髿狻?/p>
文竹的葉片是十分纖細(xì)的軟綿綿的小針尖，很像松葉，但文竹卻沒有松樹那樣堅(jiān)強(qiáng)，也沒有松葉那樣堅(jiān)硬，它是那么的嬌嫩，同時(shí)又是那樣的柔美，文竹的身體雖不像吊蘭那樣向下懸吊，而是節(jié)節(jié)向上，枝枝攀高，文竹顯得十分大方，他又有著女孩子的嬌嫩。美麗和溫柔而雅。
文 竹的 花語是永恒，文竹有“文雅之竹”的美稱，其實(shí)它不是竹，但因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。這永恒應(yīng)該是指與朋友的友誼以及自己心靈的純潔是永恒吧 ！
文竹每每在我寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)默默的陪伴我，讓我時(shí)時(shí)刻刻都能欣賞它的美，它的自然，領(lǐng)悟到它的精神，它的品質(zhì)，感受到他的圣潔，她的純潔，只要文竹在我身邊，我的心便是平靜的，仿佛這個(gè)世界的安靜了，不再像往常一樣聒噪。嘈雜。
文竹，枝細(xì)，卻能在風(fēng)中挺立，傲然，文竹，葉薄，卻嬌嫩的可愛，有男孩子的剛強(qiáng)，女孩子的柔美。竹與松梅，并稱歲寒三友，梅蘭竹菊，合稱花中四君。我愛文竹，愛它的文雅，愛它的瀟灑，愛它的高貴……
文竹的作文 篇15
我家窗臺(tái)上的文竹，相比它旁邊的曇花而言，它的花太小、太丑，連米粒大小也沒有；與我家另一盆虎皮令箭相比，它嬌弱如女孩子�？杉�(xì)看它，便為其隱藏在樸實(shí)外表下的特性而驚訝——也正是它淳樸的美吸引了我。
觀賞文竹，一個(gè)特別明顯的特點(diǎn)就是其姿態(tài)優(yōu)雅、薄如羽毛的葉子。它的葉子如松樹的`針葉一樣，但更短，也更弱更柔。這種葉子有利于保留水分，且整體呈三角狀排列，好似一把四季常青的長(zhǎng)矛。
還有一個(gè)特隱蔽的特點(diǎn)，就是葉子的顏色！遭太陽長(zhǎng)期直射處會(huì)有亮綠或黃綠的顏色，看起來干巴巴的，但卻枝葉繁密；背光處或長(zhǎng)在較低處的枝葉，雖呈較深的草綠或翠綠，看起來生機(jī)勃勃，水分充足，長(zhǎng)得卻很稀疏。這還真違背了人們看植物的常識(shí)！
一般人認(rèn)為文竹根本沒花，但他們之所以得出這番結(jié)論是因?yàn)槲闹耖_的花過于特殊。它們的花奇小無比，我第一次注意到花時(shí)還誤把花當(dāng)成果實(shí)呢！
它們的花其實(shí)就長(zhǎng)在“中心區(qū)”里枝葉上的避光處，這讓我大為不解，一般的花都迎著陽光長(zhǎng)，可它的花卻竭力避開陽光。而且它的花并不艷麗，小小的，一點(diǎn)也不出彩。
莖稈上一般植物上面全是分枝，文竹亦如此，只不過該長(zhǎng)莖稈的地方有的沒長(zhǎng)，一律用倒鉤代替。
文竹大體上可以說是枝干細(xì)柔，高低相協(xié)，一點(diǎn)也不擁擠，很是謙讓。文竹葉子細(xì)薄而光滑，使觀賞者想摸而又不敢摸，生怕一使勁不小心把枝葉扯斷。
文竹有許多優(yōu)點(diǎn)，如凈化空氣、美化環(huán)境等，可我覺得最重要的是其秀麗、素雅、樸實(shí)及寧靜，讓其變得華而不奢，簡(jiǎn)而不凡。
文竹雖只有樸實(shí)的外表，但卻有華麗的內(nèi)在。做人也一樣，不用過于閃耀，是金子總會(huì)發(fā)光，例如文竹那針葉，雖不鮮艷，卻起著保留水分的重要作用呢！天外有天，人外有人，總有比你強(qiáng)的。我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)自己。
文竹的作文 篇16
我第一眼見到它，并不喜歡它。和土一樣的顏色，是那種單調(diào)乏味的黃，似乎從外表一直黃到了心里。
可是，就在它即將被扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，媽媽攔住了，她看著這盆已經(jīng)開始干枯發(fā)黃的文竹，輕聲說：“留下它吧！”或許在那時(shí)，媽媽就已經(jīng)看到，它的身上有一絲帶著曙光的綠。
于是，這盆文竹擺在了媽媽的房間里，從太陽升起直到夕陽西下，盡情沐浴著陽光。
我常常端著噴水壺為它澆水，水兒化為露珠，輕輕拂過它那細(xì)小的葉子，然后順著枝丫，一直淌向葉尖，文竹稍稍一顫動(dòng)，露珠便滴落下來。
漸漸地，我們有些偏愛它了。因?yàn)閶寢屨f，文竹能吸收有害氣體，能凈化空氣。
文竹在我們的呵護(hù)下變綠了，先是根部，然后慢慢地?cái)U(kuò)散到每一片葉子�，F(xiàn)在的文竹，半黃半綠，但是已不再干枯，而是變?nèi)彳浟�。它依舊直挺挺地立在花盆里，風(fēng)一吹，就輕輕地?fù)u曳著。這時(shí)的它，變美了，黃色交織著綠色，葉子重重疊疊，隨著風(fēng)勢(shì)微微地半傾著身子，好像是在向大家鞠躬呢！文竹頂端的濃蔭，也明顯增大、增多了。不知道將來它會(huì)長(zhǎng)得像榕樹那么茂盛、蓬勃嗎？那時(shí)，它一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣柔弱了吧！
過了一段時(shí)間，文竹長(zhǎng)大了，已經(jīng)全部變成了綠色，那么新穎、那么富有活力。枝枝叉叉都舒展開了，像一片片飄浮著的云，細(xì)細(xì)一看，又猶如一把把撐開的傘。一片片綠蔭，由上百片細(xì)小的葉子組成，它們?nèi)齼蓛桑�，密密地連在了一起，為人們擋住有害的氣體。
現(xiàn)在的.文竹，顏色由淺到深，又由深到淺，有一種輕描淡寫的美。我想，之所以叫它“文竹”，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得太像竹子了，一節(jié)一節(jié)的，可是又比竹子秀氣多了，柔軟多了。
放學(xué)后，我會(huì)在草坪和街道上，尋找枯萎的葉片。因?yàn)�，媽媽告訴我，樹葉腐爛后，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。我把枯葉撿回來，撕成幾片，均勻地鋪在花盆里，讓它們做文竹的肥料。
文竹在風(fēng)中沖我頻頻點(diǎn)頭，好像在感謝我。我仿佛看到，我的文竹長(zhǎng)得更高了、更綠了……
文竹的作文 篇17
我家陽臺(tái)上種著許多種植物，有月季花、吊蘭、雞蛋果、菊花等，而我最喜歡的則是那一盆文竹了。文竹是竹子的一種 ，乍看之下，它全身都是綠的，就像是用綠色染成的。近看，文竹的枝干和竹子長(zhǎng)的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。
但是比竹子要小的多。葉片都像麥芒一樣細(xì)，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的莖，也都勻稱地長(zhǎng)出護(hù)身的軟甲刺。遠(yuǎn)看，文竹就像一棵微型的'迎客松一樣，屹立在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的葉子一樣，長(zhǎng)了許多刺，看起來很扎手。但是仔細(xì)地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長(zhǎng)在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計(jì)較，因?yàn)樗恍枰暎恍枰獧?quán)力。
一個(gè)人活在世界上，是不是也需要這種精神呢？看著這挺拔的文竹，我想起了默默無聞的清潔工人。無論嚴(yán)寒酷暑，他們?cè)缭缇推饋砉ぷ�。我們尚在甜美的�?mèng)鄉(xiāng)中，大街上已出現(xiàn)他們的身影。有時(shí)我上學(xué)途中會(huì)遇到幾名清潔工，我便會(huì)停下來仔細(xì)觀察他們。他們掃地并不是掃一兩下，敷衍了事，而是認(rèn)認(rèn)真真去掃，連地上的一片樹葉，一個(gè)塑料袋，一點(diǎn)灰塵都不放過。他們這么認(rèn)真，不是為了那份工資，不求被別人記住，而是為了能將廉江清潔的更美麗。
真是值得人敬佩呀！看著這青秀的文竹，我又很自然地想起了可敬的老師。老師整天不辭辛勞的站在講堂上講課，吸著粉筆灰，看著我們這幫調(diào)皮的同學(xué)，想著如何教好我們，是多么地不易。晚上回到家，還得在燈下批改我們的作業(yè)、試卷到深夜。病了，老師還堅(jiān)持來上課。老師如此辛苦，只為了讓我們學(xué)到知識(shí)，不正像文竹嗎？我愛文竹，更愛具有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人們！
文竹的作文 篇18
文竹，是一種草本植物。一聽它的名字，你可能以為它的形狀似讀書人。不，你可猜錯(cuò)了。文竹之所以稱“文”之竹，是因?yàn)樗n蒼翠翠，文質(zhì)彬彬，給人一種“文弱小書生”的感覺。
文竹是我的寶貝植物，更使我的良師益友。
在買這盆文竹時(shí)，賣文竹的叔叔對(duì)我說：“文竹是一種草本植物，需要好好護(hù)養(yǎng)，一個(gè)星期至少澆一次水，但是要使當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)哦�！�
從暑假起，我開始培育這小苗兒。我把它放在我的書桌上，天天注視著它。每天，我起床的第一件事就是看看小苗兒，滴上一兩滴水。有時(shí)候我要讀英語，一踏進(jìn)家門，通常是顧不上換鞋子，看看小苗兒長(zhǎng)高了沒有。數(shù)十日后，小苗兒長(zhǎng)了幾寸長(zhǎng)，可把我樂壞了。我更是不亦樂乎地照顧它，更是對(duì)它入了迷。當(dāng)小苗兒剛長(zhǎng)出嫩嫩的小翠葉兒，我高興得幾乎要飛了起來，打電話給親朋好友，對(duì)它的寵愛度倍增。過了好久，小文竹并沒有什么跡象，我對(duì)它的感情漸漸冷淡下來，連看都不看它一眼，更別提澆水了。那天正好是18日，距離開學(xué)有兩個(gè)星期整。沒有了文竹，這幾天就這么稀里糊涂地過去了。開學(xué)了，我興高采烈地回到家。媽媽問我：“嗯？你那寶貝文竹呢？”“什么啊，才不理它呢，估計(jì)早死了�！蔽易哌M(jìn)房間，攤開作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我看見文竹時(shí)，�。∷�......它還活著？！我捧起它，連忙叫了水，心中對(duì)它的怨恨馬上煙消云散。我裝好水后，用手輕輕地摸摸它那稚嫩的.葉子，心中充滿了慚愧�？蓯鄣男∥闹袼坪蹩赐噶宋业男乃迹p輕地?fù)u了搖。我笑了，它似乎也笑了。我憐愛地吻吻它，笑得很燦爛。猛地，我心里一驚，難道......這可愛的小文竹莫非想告訴我：人生坎坷，但你要咬緊牙關(guān)，挺一挺，克服重重困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人？是啊，文竹這可貴的精神的確需要我來學(xué)習(xí)啊！
至今，那盆文竹幾經(jīng)開得蔥蔥蘢蘢。我十分喜歡它，當(dāng)然，這與它給我的教誨是分不開的。
文竹的作文 篇19
我愛婀娜多姿的水仙花，有人喜歡艷紅玫瑰，有人喜歡傲骨抗霜的臘梅，但我獨(dú)愛蘆筍。蘆筍和竹子非常不同。雖然它有像竹子一樣的竹竿，但和竹子絕對(duì)不一樣。文竹沒有竹子的頂天立地，卻給人一種自然寧靜的感覺。
我家養(yǎng)了一盆蘆筍。
新長(zhǎng)出的蘆筍莖只有針那么粗，很可愛。漸漸地，蘆筍變得更厚、更長(zhǎng)、更長(zhǎng)、更綠。從遠(yuǎn)處看，像是一些不同粗細(xì)、不同高度的小鐵棒從地面升起。特寫看起來像顏色逐漸變化的綠色棍子。蘆筍莖上長(zhǎng)了一個(gè)多刺的“小竹芽”，快要“開花”了！
果然，就幾天。在靠近頂部的樹枝上。新的樹枝出現(xiàn)了，又分支了，在樹枝的頂端有無數(shù)的葉子，像牛毛一樣薄，像嫩草一樣綠，像細(xì)沙一樣小，像松葉一樣呈扇形。他們有序地展開枝葉，很快就呈現(xiàn)出樹葉茂盛的景象。用手輕輕撫摸那細(xì)細(xì)的、繁茂的葉子，你會(huì)感到柔軟，特別舒服愜意。覆蓋著樹葉的樹枝像一個(gè)扁平的三角形，向前扁平延伸。一層一層地看著它們，它們就像黃山山頂上若隱若現(xiàn)、變幻莫測(cè)的云海；近看，卻像一片片鱗片，排列有序，細(xì)細(xì)密密。很親切，很自然，很奇特。
過了幾個(gè)月，原來的綠葉和深綠色的竹竿漸漸變成了淡黃色、淡黃色和深黃色……直到最后完全枯萎。樹葉輕輕一碰，就像下雨一樣，紛紛落下。不一會(huì)兒，地上鋪了一層黃澄澄的“金色地毯”，而樹枝卻光禿禿的。此時(shí)，文竹已經(jīng)默默地結(jié)束了它冷漠而奇特的一生.它像曇花一現(xiàn)一樣安靜.這個(gè)時(shí)候我只需要把枯萎的部分剪掉，小心翼翼的'照顧它。不出一個(gè)月，它又會(huì)長(zhǎng)出新的枝條，迎來蘆筍的新生命！
從朱溫的生活中，我感受到了很多�，F(xiàn)在有多少人為了自己的權(quán)利、金錢、私利，不惜一切代價(jià)，才不致一生富貴，這不就是虛榮的表象嗎？而文竹則沒有挺拔的身材，沒有無比艷麗的花朵，只是選擇安靜自然的綠色作為它的外衣。雖然總給人一種淡淡的感覺，但讓人覺得很親切，很自然，很舒服。蘆筍這種簡(jiǎn)單的品質(zhì)難道不值得學(xué)習(xí)嗎？
我感謝蘆筍教會(huì)了我做人的簡(jiǎn)單品質(zhì)！
文竹的作文 篇20
寒冬，在一片枯樹林中，我意外的發(fā)現(xiàn)了幾株生機(jī)盎然的植物另類。
它是竹！它一年四季只有一種顏色，那就是生命的顏色——綠色！它看上去總是那么的清瘦，它沒有柳樹的婀娜多姿，沒有楊樹的高大挺拔，也沒有松樹的碧綠蒼翠，卻有著剛正不阿、堅(jiān)韌不拔、永不變色的英雄本色！
寒風(fēng)瑟瑟中，小草藏進(jìn)了暖暖的泥土之中，楊樹、柳樹美麗的葉子早已化作冬泥更護(hù)樹了，而翠竹依然如故，挺拔向上、不屈不撓地挺立在寒風(fēng)中，與北風(fēng)一起奏響冬的旋律。
它是植物中的另類，它有著其它植物所沒有的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的不屈精神。
春天，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，就連不起眼的小草也會(huì)開出一朵朵或紅或黃或紫的小花來炫耀一番，幾乎所有的植物都攢足了勁兒地喊：“我要開花！我要開花！我的花兒最美麗！”它們想盡一切辦法的招徠那些漂亮的蜜蜂、蝴蝶和小鳥來為它們唱歌跳舞。
但，竹子，卻不與它們爭(zhēng)寵，它依然如故。它只是默默地成長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)，筆直筆直，它們的目標(biāo)是蒼穹！
竹子還是無私的，它們的枝干可以做成竹椅、竹床，它們的葉子可以做成中藥，它們幼嫩的新芽——竹筍又是人們餐桌上的`一道美味。它，總是這樣默默無聞、毫無怨言！
因?yàn)椋�，濃墨重彩是一生，云淡風(fēng)輕也是一生；奴顏婢膝是一生，坦蕩瀟灑也是一生。于是，它選擇了后者！
竹葉的形狀就像是“個(gè)”“人”字，一叢叢翠竹好似一個(gè)個(gè)人，一片片竹葉組成不同的畫面，一個(gè)個(gè)人人創(chuàng)造不同的風(fēng)景。眾人拾柴火焰高，一片片竹林給人們帶來精神的愉悅和享受。當(dāng)你徜徉竹林，當(dāng)你走在竹林間的羊腸小道，你感受到的是寧靜，是舒爽，是沁入心扉的愜意。當(dāng)你看那一棵棵直立向上挺拔的竹，你感受到的是高大、是高尚，是精神的力量，你發(fā)自內(nèi)心的敬仰。
我愛翠竹！
文竹的作文 篇21
又是一個(gè)周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)計(jì)劃：我想去杭州，上次沒去真可惜；我最喜歡吃石榴了，讓媽媽給我買“100”個(gè)，讓我吃個(gè)飽……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，忽然來了電話，是蔣圓。
“露露，我們?nèi)ブ窳掷锿妗！?/p>
我一聽舉手贊成。
一陣的顛簸，終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里，林間鳥鳴陣陣，陽光透過竹葉，灑下點(diǎn)點(diǎn)光影，好美呀！竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風(fēng)吹過，竹桿彎彎“腰”，綠葉隨著風(fēng)跳起舞來，就像綠色的蝴蝶翩翩起舞，更像一個(gè)舞者在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”伴隨著我的催促，我的那兩個(gè)好朋友終于跟上來了。我們?nèi)嗽诹种袑ふ液猛娴�！忽然，我眼前一亮，驚喜的呼喊：“你們來呀，這里有一匹馬。”
“哪里有，哪里有？”
“看�！�
她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼：“不就是一根竹子，哪里來的馬。”
“你們聽我說，這竹子一彎，不就是一匹馬嗎？你們瞧！”
我找了一根細(xì)長(zhǎng)的竹桿，輕輕一彎，“小馬”就低下了頭。我順勢(shì)一垮，騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑，我們緊緊地抓住“馬兒”�？墒牵谖液竺娴氖Y幼媛，一個(gè)不小心，就摔下“馬”去。頓時(shí)，我和蔣圓笑得前俯后仰，都快合不攏嘴了�！榜R”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。
我們接著往前走�！昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們來做一個(gè)秋千怎么樣？”
“好呀！”
我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長(zhǎng)的枝干問：“夠長(zhǎng)了嗎？”
“夠長(zhǎng)了�！笔Y圓說。
“誰會(huì)爬竹子，然后把左鄰右舍的`竹子的‘腰上’打一個(gè)結(jié)？”
“我！”蔣幼媛舉起了手，“但我有一個(gè)要求，你們先把我抱上去。”
我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結(jié)。我們就這樣坐在秋千上，你推我坐，我推你坐的玩耍著。
天色已晚了，我們帶著快樂的心情對(duì)竹林說：“再見！”
文竹的作文 篇22
陽光紛然而下在不經(jīng)意間點(diǎn)綴出城市每個(gè)角落的色彩，萬物走過初春的萌動(dòng)，勃發(fā)出生命的葳蕤�？諝庵袕浡唤z絲獨(dú)有的甜味，到處充溢著自然的氣息。
幽深的竹林依然寂靜，只余風(fēng)拂過竹葉留下的磬音。
風(fēng)似以漫步之客的姿態(tài)在這片自然的.空間里自由地穿行，她的裙擺帶起林間細(xì)密的竹葉。這細(xì)微的摩擦中發(fā)出略同于浪濤拍岸的聲響，雖不如大海般洶涌，卻也在因其柔和而讓人心情愉悅。
這種原始的聲音與現(xiàn)代的熙熙攘攘交織，雖然對(duì)比鮮明，但卻格外協(xié)調(diào)，讓城市這幅色彩濃重的油畫略顯斑斕。
步入林中，清新的氣息讓習(xí)慣城市污濁空氣的我為之一振，嘴角不由得上揚(yáng)。
很久沒與自然如此親近了吧？
平日里總奔波在學(xué)校與家之間，假期也匆匆略過各色風(fēng)景，只圖到此一游。
久之，也略顯疲憊。
我深深地吸了一口氣，讓自己的內(nèi)心在這片蓊郁的圣地中平靜。
綠色真是世界上，那種自然原始的美麗讓人發(fā)自內(nèi)心地喜愛。綠色是世界不能缺少的顏色，靜謐、清涼，獨(dú)有它讓我如此放松。
林中的竹子用“拔地而起”來形容再恰當(dāng)不過，高而蔥翠，陡然聳立。六七根成一簇，三五簇則成林。行走在其間，雖無蘇軾百年前“莫聽穿林打葉聲”這樣的惆悵之感，卻也別有一番心境，原本浮躁的內(nèi)心逐漸沉淀出一泓清澈。
千百年來，多少文人為竹而撰文盛贊。如今千年時(shí)光已靜靜流過，當(dāng)年的墨客早已不再，唯有竹的氣節(jié)依舊，在世間高雅而倔強(qiáng)地生長(zhǎng)，書寫著自己孤傲的氣節(jié)。
竹節(jié)冰涼的觸感帶給人冷靜的思考，陽光斑駁竹影間斑駁，在風(fēng)動(dòng)間破碎成躍動(dòng)的明艷色彩，卻依然清雅而和諧。我似是在這樣的自然之美中沉醉了。
這是竹特有的美麗。自然與自然的交織，那種無上的和諧，在這浮華世界，難能可貴。
竹是無聲的，但心靈與它的共鳴是如此悅耳。
竹啊，你默然而立，卻帶來了多少悠揚(yáng)樂音！
這是真正的，天籟般的竹之歌。
文竹的作文 篇23
在我家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)和放學(xué)，都能見到它們的身影屹立在河堤上和我打招呼。
它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節(jié)一節(jié)的，你們別看外面結(jié)實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒有柳樹那么修長(zhǎng)，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛吃，看我這個(gè)饞貓，說著口水也流出來了。
最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神了，它們的精神使我終身難忘。
這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。那就是臺(tái)風(fēng)黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū)，臺(tái)風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續(xù)往前走，走著走著，沒令我失望的只有竹子，它們還是守護(hù)著河堤，還是屹立在我面前和我打招呼，還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠(yuǎn)令我敬佩的竹子。
竹子這身堅(jiān)強(qiáng)不屈和團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的'竹子，有泰國(guó)竹。有云南竹一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子，我心里面有說不出的高興，看著這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》：咬定青山不放松，立根厡在破石中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
這首詩在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩了，當(dāng)然也是我印象中最深刻的一首詩了。
竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服，我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神，在命運(yùn)中不認(rèn)輸。之所以我敬佩它，是因?yàn)槲冶凰乃芯袼袆?dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的人。
文竹的作文 篇24
說起植物，你肯定會(huì)想到美麗優(yōu)雅的牡丹，亭亭玉立的荷花，千姿百態(tài)的菊花，可我，偏愛的則是那翠綠的竹子。它寓意著彈力、長(zhǎng)壽、幸福、吉祥、還有堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神，象征著一個(gè)永不言敗的人，竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)！
在我們學(xué)校，四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響，一片葉子飄下，落在我的鼻子上，聞到這清香的味道。我將它含在口中，吹奏起來。閉上眼睛，聽！那沉默的空山竹語！那翠綠的`竹林，為校園增添了獨(dú)特的竹文化特色。
圍繞竹子文化，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，竹雕是其中一種。竹雕可不簡(jiǎn)單，首先要在竹筒上畫上輪廓，再小心翼翼地用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻出圖案來，最后還要上顏色，需要的是耐性。我已開始加入時(shí)，看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布，我實(shí)在搞不懂，于是就去問他們，他們說：“在使用刻刀時(shí)，不小心割傷了手指。”我又十分疑惑，“那你們?yōu)槭裁催�這么拼命地去刻呢？”“因?yàn)檫@樣可以換來自己美麗的竹雕作品。”心想：“我到底是參加還是放棄呢？雖然在制作過程中會(huì)弄傷手指，但只要不怕痛苦，得到的卻是精美的竹雕作品了，如果放棄了，就沒有機(jī)會(huì)了�！蔽以诘窨谭矫娌恍校廊灰囈辉�。我回到家，跟媽媽商量，媽媽拒絕了�！澳氵@么矮小，雕刻這東西還不小心會(huì)弄傷手指，一定很疼，你扛得住嗎？為了這些東西而弄破自己的手，不值得吧！”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告，我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。我忍著痛，花費(fèi)了好久的時(shí)間，流了很多鮮血，接著上完顏色，雖然不是很順利，但總算“大功告成”了，我拿著成品交給老師，開著成品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
從這次活動(dòng)我明白了：我們無論做什么事，都要向竹子一樣，堅(jiān)持不懈、不怕困難、永不放棄，這樣你會(huì)把事情做得更好！
我相信，竹子的正真、堅(jiān)持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會(huì)影響我們學(xué)校的每一個(gè)人。
文竹的作文 篇25
我們家養(yǎng)了一盆文竹，在黑黝黝的泥土上，鋪著一層密密的青苔，文竹長(zhǎng)著綠油油的葉子，細(xì)細(xì)的枝干也是綠色的，還稍微帶一點(diǎn)棕色，在葉子的襯托下，顯得更加美麗，遠(yuǎn)看像一把綠色的小傘，十分雅致。
那盆文竹雖然很矮，不像其它植物那么高大，那么惹人，但還是有它自己的特點(diǎn)：筆直的樹干是那么的清秀，碧綠的枝葉散發(fā)出高雅氣質(zhì)。我喜歡文竹，因?yàn)樗懈哐诺耐獗怼?/p>
咦，我怎么看著看著文竹就顯得那么瘦小呢？哦，原來在冬天的時(shí)候，媽媽覺得文竹的葉子長(zhǎng)得太多了，實(shí)在是太茂密了，便飛快的拿起剪刀“唰唰”的把文竹茂密的葉子剪光了。爸爸和我看了都很吃驚，嘴里念念有詞地說：“這下文竹的生命可算結(jié)束了�！蔽覠o可奈何地看著光禿禿的文竹，它好像在說：“啊，我好痛啊！為什么要剪掉我的頭發(fā)？真是痛死我了”我似乎聽到了一陣陣凄慘地呻吟聲。雖然它的葉子和一部分枝干沒有了，但是我還希望文竹能健康地存活下來。我依然天天給它澆水，但媽媽卻說這文竹不可能存活，給我潑涼水。
春天來了，小燕子從南方飛回來了，又是一個(gè)好天氣，我的心情也格外高興。我像往常一樣給文竹澆水，無意間我看到文竹的枝干上長(zhǎng)出了新綠的嫩芽，“它活了，我救活了文竹”我高興地叫起來，此時(shí)爸爸媽媽也被我的叫聲引過來觀看…… 葉子都剪光了，為什么文竹還能生存下來呢？這個(gè)大大的'問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海。帶著疑問，我向爸爸請(qǐng)教。爸爸告訴我：“文竹是竹類植物，它是靠根來繁殖的 ，它的繁殖能力很強(qiáng)，即使沒有了枝葉，只要它的根還活著，就能一定能長(zhǎng)出新枝葉 �！� 聽了爸爸這番話，我漸漸明白了，原來世界上的每種生物都有它自己的生存法則。
大千世界真是太美妙了！ 我愛大自然！我更愛文竹的生命力！因?yàn)樗蓄B強(qiáng)不屈的精神。
文竹的作文 篇26
在家鄉(xiāng)的小河堤種滿了一棵棵的小竹子，每天上學(xué)與放學(xué)，都能見到它們的身影屹立在河堤上與我打招呼。
它們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹫f笑，它的身軀碧綠碧綠的，一節(jié)一節(jié)的，你們別看外面結(jié)實(shí)的，其實(shí)里面是空的。葉子細(xì)又長(zhǎng)，雖然沒有柳樹那么修長(zhǎng)，但它顯示出它的美麗、高貴、大方。另外它的
孩子竹筍是可以吃的，我總是炒酸吃，你要嘗嘗嗎？我也很愛吃，看我這個(gè)饞貓，說著口水也流出來了。
最重要的是它有一種令我非常敬佩的精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神了，它們的精神使我終身難忘。
這件事發(fā)生于一個(gè)夏天的夜晚，這時(shí)烏云密布。電閃雷鳴、臺(tái)風(fēng)呼呼地吹。那就是臺(tái)風(fēng)黑格比的到來，它悄悄地侵入我們廣東珠三角地區(qū)，臺(tái)風(fēng)非常猛烈，把我家的窗刮得搖搖欲墜，大清早上，我起床去上學(xué)，走著走著發(fā)現(xiàn)可憐。脆弱的樹一棵接著一棵得到在馬路中間，花壇的花全都消失了，我懷著心痛的心，繼續(xù)往前走，走著走著，沒令我失望的只有竹子，它們還是守護(hù)著河堤，還是屹立在我面前與我打招呼，還是永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中不低頭，還是永遠(yuǎn)令我敬佩的竹子。
竹子這身堅(jiān)強(qiáng)不屈與團(tuán)結(jié)的精神又一次在我腦海里檫出火花。今天我們?nèi)淠玖謭@參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)不小在風(fēng)雨中不低頭的竹子，有泰國(guó)竹。有云南竹一棵棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子，我心里面有說不出的高興，看著這千姿百態(tài)的竹子，腦海里出現(xiàn)了一首詩《竹石》：
咬定青山不放松，
立根厡在破石中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，
任爾東西南北風(fēng)。
這首詩在我印象當(dāng)中最重要的其中一首詩了，當(dāng)然也是我印象中最深刻的一首詩了。
竹子在風(fēng)雨中不低頭的精神使我敬佩，我被它被堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服，我們也應(yīng)該學(xué)竹子的精神，在命運(yùn)中不認(rèn)輸。之所以我敬佩它，是因?yàn)槲冶凰乃芯袼袆?dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不懈的人。
文竹的作文 篇27
我家有一盆文竹，雖說它是一種很不起眼的植物，但它那頑強(qiáng)的生命力和四季常青的品格卻深深印在了我的心中。它雖然不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣?jì)善G迷人。它是以自己那綠色的美給我一種舒暢的感覺。
文竹的根如鷹爪一樣，是那么的堅(jiān)韌。它們強(qiáng)有力的深深扎進(jìn)了土壤里，任憑著風(fēng)雨的侵襲，都可以抵擋得住，保證枝干都能穩(wěn)穩(wěn)地站立在那里。而且，根須在土壤中毫無怨言地，源源不斷地吸收著水分和養(yǎng)料，使文竹能夠長(zhǎng)的枝繁葉茂，惹人喜愛。
文竹的莖很細(xì)，莖的表面有像竹子樣的節(jié)痕，但與竹子的直莖相比卻顯得那么瘦小，纖細(xì)；那么柔弱，文靜。也許人們就是因此而稱之為文竹的吧？
文竹莖的顏色翠綠翠綠的，表面節(jié)痕凸起的角度各不相同，有的凸起的節(jié)上還有一些白色的小點(diǎn)，稍遠(yuǎn)幾步看去，像滿天的星星散布其中。
文竹的枝很細(xì)，筆直筆直的，好像一把直尺。每根枝干的顏色各不一樣，有翠綠，有深綠，也有墨綠。
文竹最有趣的部分要數(shù)葉子了。 它的葉子又細(xì)又尖，真像微型松柏葉�。∏o上的刺，盡責(zé)地保護(hù)著柔弱的莖，像一個(gè)無所畏懼的勇士。它們長(zhǎng)得十分茂盛，細(xì)看起來卻好像一根根細(xì)細(xì)的銀針。但是用它來扎手卻不痛，而是非常的癢癢，可有趣了！葉子的顏色也不相同，墨綠色的便是老葉，黃綠色的便是剛長(zhǎng)出來的新葉。兩種不同顏色的葉子交織在了一起，顯得特別有層次感。看著它們那生氣勃勃的樣子，我都經(jīng)常受到感染。
一陣微風(fēng)吹開來，它搖擺著輕盈的`身子在風(fēng)中舞蹈，偶爾風(fēng)兒會(huì)把文竹的種子吹走，到遠(yuǎn)處安家。風(fēng)停了，文竹又靜了下來，婷婷玉立著盡情地沐浴著溫暖的陽光，有一只喜鵲飛到它的身旁，與挺拔的文竹形成了一派美麗的景色。
啊，文竹！我愛你！我愛你那頑強(qiáng)不屈的生命力及你那四季常青的品格。
評(píng)語：小作者通過仔細(xì)觀察，抓住了文竹各個(gè)部位作了細(xì)膩描寫，寫出了文竹婷婷玉立、勃勃生機(jī)、頑強(qiáng)不屈的特點(diǎn)，由衷地表達(dá)出自己對(duì)它的喜愛之情。
文竹的作文 篇28
一個(gè)春天的午后，陽光慵懶地照著我家的陽臺(tái)。還有陽臺(tái)上的那盆文竹。它的枝葉翠綠，枝干挺拔。它的名字就叫：生命。
誠(chéng)然，牡丹是花中的富貴者，開著艷麗的花朵。許多人都趨之若鶩。但是，它讓人覺得還是少了一份冷靜，少了一份傲骨。
誠(chéng)然，桂花是花中的服務(wù)者，默默地為人們帶來清香，做出香甜可口的面食。但它的花太小，故不可遠(yuǎn)觀，且不易清理。
只有文竹才是我最喜歡的。它的花淡雅而高潔，像是經(jīng)過充分等待之后的那點(diǎn)燦爛；主干分節(jié)而挺拔，像是一個(gè)英俊瀟灑的中年人；葉碧綠而修長(zhǎng)，如同扁舟橫躺著。整株文竹，幽靜而不失活力，古樸而不乏新生。它就是一位君子�。�
晚上，柔和的月光照著它，它還是向原來一樣靜靜地佇立著。不管是炎炎酷暑，或是寒冬臘月，它也一直呈現(xiàn)出清翠的`綠色。有一次刮臺(tái)風(fēng)，我忘記把它移到室內(nèi)，過了幾天才發(fā)現(xiàn)。連忙回去看它。它沒有被狂風(fēng)暴雨所嚇倒。根仍然是牢牢地抓住了土壤，甚至，還萌發(fā)了新的枝葉。
那一個(gè)周五，我拖著疲憊的身軀回到了家里。心不在焉地打開書包去向堆積如山的作業(yè)堆進(jìn)發(fā)——期中考試就要到了。語數(shù)英科社五門功課，每門一張?jiān)嚲砟蔷褪恰鍙垼∥液薏坏冒央p休日四十八小時(shí)變成九十六小時(shí)來用。我連飯都只是潦潦草草地吃了幾口。就又匆匆忙忙地去做作業(yè)了。但是，這次的作業(yè)出奇地難。我的眼神分神地東游西逛，最終卻定格在那盆文竹上。一根青綠的枝條從它安分的陣營(yíng)中沖了出來，顯得十分惹眼，都要長(zhǎng)得像寫字臺(tái)的臺(tái)燈那么高了。據(jù)估算，大概也有一米長(zhǎng)。它的生命力是這樣旺盛，我的心釋然了，我不再為作業(yè)而苦惱，要知道，生活，不僅僅是枯燥的作業(yè)，沒完沒了的功課，還有那文竹，那生命的美好。
我的文竹，帶給了我對(duì)生活和生命的啟發(fā)，它就叫作：生命。
文竹的作文 篇29
夏天的時(shí)候，媽媽買了一盆文竹，把它放在了陽臺(tái)，文竹在陽臺(tái)上默默地矗立著，與別的花兒放在一起，它是那么的渺小、那么的不起眼。
冬天來臨了，家里有了暖氣，媽媽就把玻璃翠、橡皮樹、銅錢草等這些高大盆的花木放到了客廳里，唯獨(dú)把這一盆小小的文竹放在了我的臥室的書桌上。我這才能近距離的觀察它，這才引起了我的注意。
這盆文竹由六枝細(xì)細(xì)的小的文竹組成的，種在了紅色的盆子里。它渾身綠綠的，每根枝條都向外伸展著，好像一把小綠傘，它的細(xì)細(xì)的小絨毛軟軟的、柔柔的`，我用臉輕輕靠近它，刺的我癢癢的，它的小刺很纖細(xì)，細(xì)的像一條條繡花針，我每次看到這盆文竹，更像一團(tuán)綠色的棉花糖，若隱若現(xiàn)，也很像一位穿著一件綠色連衣裙的小姑娘，下面是墨綠、中間是翠綠、上面是青綠，真的很像一位婷婷玉立的小美女。
我連續(xù)觀察了兩周后發(fā)現(xiàn)，在溫暖的房間里，文竹長(zhǎng)得很快，幾天后就從根部抽出一枝來，一天就能長(zhǎng)幾厘米，三四天就能長(zhǎng)成，長(zhǎng)出的既像小麥穗又像小松樹，它的莖的顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G，然后就這樣循環(huán)，今天我又看到又長(zhǎng)出了一枝，這棵文竹的家庭成員在壯大。真讓人看了高興，好可愛的文竹�。�
聽媽媽說，文竹不能澆水太多，過多就會(huì)被“淹死”，如果水少了也不行，那樣會(huì)被“渴死”，所以，媽媽總會(huì)幾天或者一周澆一次水，媽媽會(huì)看情況為它澆水，為了長(zhǎng)的更好，媽媽還特意給文竹施肥了——香油渣，他長(zhǎng)得更美更漂亮了。
文竹每天陪著我學(xué)習(xí)讀書，我每天陪著它長(zhǎng)大，當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就看看它，眼睛就會(huì)很舒服，我的心情也會(huì)很舒暢。
現(xiàn)在，這盆文竹已經(jīng)成為了我的好朋友了，在寒冷的冬天里，為我?guī)砹艘荒ňG色，為我和我的全家?guī)砹擞鋹偤托老病?/p>
我特別喜歡我的文竹。
文竹的作文 篇30
我家陽臺(tái)上有一盆茂密的文竹。這盆文竹是一個(gè)冬天，我在樓道里無意中發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)，它的土壤干巴巴的，一根細(xì)小的莖孤零零的立在盆子里，上面有一兩片葉子，看起來死氣沉沉的。于是，經(jīng)過媽媽同意，我把它帶回了家，移栽到了一個(gè)較大的盆子里。每天按時(shí)地給它澆水，施肥，修剪枝葉。漸漸地，它的生命力變得旺盛起來。在陽光的照耀下，像一位藝術(shù)家精心雕刻的小巧玲瓏的工藝品。
春天是文竹長(zhǎng)莖的季節(jié)，它的莖最多不超過十根，而且每一根莖都非常細(xì)小，差不多只有竹簽?zāi)敲创帧?/p>
文竹長(zhǎng)葉的季節(jié)偏偏和其它植物不一樣，到了春末夏初，它光禿禿的莖上才慢慢長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春天，葉子是淺綠色的；夏天，葉子是新綠色的；秋天，葉子是深綠色的；冬天，葉子是蒼綠色的。新發(fā)的葉子翠綠，舊日的葉子蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫！
文竹又名云片竹，四季常青。這可不是浪得虛名！因?yàn)樗脦赘?xì)小的莖支撐著一片片像云一樣重重疊疊的茂密的葉子。
每當(dāng)有什么不開心的事時(shí)，我總會(huì)打開窗戶，望著它那青悠悠的葉子，凝視著眼前的一蓬翠綠，心中千萬種惆悵立刻化解開來。微風(fēng)吹來時(shí)，它隨風(fēng)搖擺，扭動(dòng)著自己細(xì)小的腰肢，像一個(gè)跳舞的小姑娘，還像一個(gè)正在招手的調(diào)皮小男孩兒。
陽臺(tái)上，擺著各式各樣的花卉，可唯有文竹最引人矚目，因?yàn)樗疃畛粒m沒有高大挺拔的身材，也沒有那無比艷麗的花朵，僅是選擇了寧靜而自然的'綠色作為自己的外衣。它黯然拋棄了牡丹的華麗，玫瑰的芳香，不求虛化的外表，只要內(nèi)在的堅(jiān)韌；文竹，高雅脫俗，總是留給人以淡淡的感覺。但是，它在嚴(yán)寒中自強(qiáng)不息，在各種花卉樹木都枯萎時(shí)，唯有它在寒風(fēng)中挺立！
我喜歡文竹的清雅與文靜，更喜歡它旺盛而頑強(qiáng)的生命力。
文竹的作文 篇31
辦公桌上有盆文竹，蔥翠恬靜，清雅俊逸。近觀如修竹，遠(yuǎn)眺若蒼松。
文竹非竹，實(shí)為百合科天門冬屬，乃多年生常綠藤本觀葉植物。因其桿空有節(jié)，外形似竹，且常年翠綠，姿態(tài)瀟灑，故名文竹。竹與松梅，并稱歲寒三友；梅蘭竹菊，合為花中四君。竹而冠之以文，賦盡個(gè)中神韻。倚竹脫俗，偎蘭自馨。供之于桌，聊附風(fēng)雅耳！
相向日久，細(xì)加研品，驚詫纖弱如斯者何以具此品性。查閱無果，思之再三，臆測(cè)彌憾。
一夜或成富翁，三代修為貴族。文竹雖為藤草，其必亦有所本，溯其淵藪，或可格物致知。
其先祖自文清公始，卜居山間，幽谷空瀠，友梅朋竹，飲蒼天甘露，聚日月精華，日久必生靈性，此其素養(yǎng)之初本也。
過去若干代，某世祖文雅公，亦居家山，初春沐陽，正與梅竹小語，有高僧了塵者，藜杖芒鞋，見而悅之，荷鋤而取，植文雅于禪房瓦缽。文雅公得以遠(yuǎn)離山野，聞暮鼓晨鐘，沐檀香佛氣，遠(yuǎn)離塵囂，與菩提樹為伴，同研來世今生，修成恬靜無為之性。
又過若干年，高僧物化。文雅公被一書生所得，置于紫砂盆中，聞子曰詩云，沐翰墨書香，與丹桂樹為伍，常研濟(jì)世安民之策，修成秀外慧中，瀟灑俊逸之態(tài)。
世事如云，又不知其何年，某世祖文俊公得入香閨，眼前盡佳麗，耳中皆燕語，沐書香脂氣，與相思樹為友，閱盡人世真情，修成清雅高潔之性。
復(fù)歷數(shù)世，某世祖文逸公得歸山間，漸與他竹品異，日益向往人間。
文竹家族瓜瓞綿綿，傳至當(dāng)代一脈，譜號(hào)文修，仍居青山。去歲早春，文修險(xiǎn)遭牛口，幸蒙牧童攜歸，輾轉(zhuǎn)居于吾桌。
某日薄醉，微風(fēng)輕拂，甫交睫，謁周公，文修君峨冠博帶，衣袂飄飄，長(zhǎng)揖致謝：“蒙君雅愛，歷述吾族若親歷，草木淵源誠(chéng)如君測(cè)也：自先祖文清公以降，歷九百余年矣！”且云“世間萬物，皆有天性，居移氣，養(yǎng)移體，近朱近墨之謂也。試與君言，幸勿驚悚：文清公族弟文榕，久居惡相秦檜之府，浸淫東窗密謀，歿后幻化絞殺榕；文雅公猶子文松，曾居狀元公文天祥書齋多年，日習(xí)浩然之氣，逝后托生傲雪松！”
嗟夫！混沌初開，清升濁凝；天地氤氳，萬物化淳；蘭室鮑肆，性近習(xí)遠(yuǎn)。草木尚知，況人乎？！
文竹的作文 篇32
一片姹紫嫣紅之中，縷縷軟潤(rùn)的清風(fēng)里，三三兩兩的蝴蝶撲閃著翅膀，或亭亭玉立與花骨朵之上，或比翼歡飛與這繁花之間。在這圣潔的光輝之中，只有那文竹能夠默默的思忖著，那永恒而堅(jiān)定的愛。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突襲巴蜀地區(qū)的8.0級(jí)里氏大地震，把這個(gè)曾經(jīng)昌盛的城市毀于一旦。只有愛的見證能夠溫暖人心。像那堅(jiān)貞不渝的文竹，能夠挺身而出......
淚水拯救不了一切，那血濃于水的'親情早已撫平了愛的傳遞。當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候，一名三歲的嬰兒還在酣睡，她的父母得知地震的時(shí)候，滿可以選擇逃避。但是，他們沒有，在這萬分緊迫的時(shí)候，他們?cè)僖淮蝸淼胶⒆由磉�。山搖地陷，天花板在砸落著，一切的一切都?jí)m封在彌漫著煙霧的屋子里。不，沒有選擇了，只有挺起那堅(jiān)勁的脊梁，來護(hù)住孩子的身體。也許孩子還沒來的及叫一聲“媽媽”或“爸爸”便再也見不到他們了。但是，我堅(jiān)信，那對(duì)父母定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的國(guó)度，化作一縷輕飔，日夜守候著孩子。默默的文竹啊，請(qǐng)讓他們變吧！
正午的太陽懶散的照在這個(gè)平靜的城市。一位老師，卻譜寫了另外一首生命的贊歌——譚千秋，我們永遠(yuǎn)記住您�！巴瑢W(xué)們，地震了，快往樓下跑啊！”老師大聲的呼喊著，可是在唯一的樓梯口出，聽同學(xué)說教室里還有4名同學(xué)。而老師卻毅然沖了進(jìn)去，但是由于強(qiáng)烈的地震，大樓中間裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫，路被堵死了！譚老師叫同學(xué)們藏在講桌里，而他卻牢牢保緊講桌。講桌傾斜了，眼看水泥天花板又搖砸下來了，譚老師又奮不顧身撲了上去，用身體護(hù)住了孩子。預(yù)制板塌了下來，沉悶的一聲，譚老師不說話了。4名同學(xué)被煙灰嗆的咳嗽連連，然而還是在聲嘶力竭的呼喚著老師，在那殘磚瓦礫之中，譚老師又醒了。他明白，要鼓勵(lì)學(xué)生勇敢活下去，雖然自己又些虛脫了，他又困又渴，但還要讓孩子們活著走出廢墟！譚老師上的那最后一課，卻成為了永遠(yuǎn)的定格。堅(jiān)強(qiáng)的他又在笑了......
“只要人在，我們就一定能度過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大的自然災(zāi)害�！蔽覉�(jiān)信，那遙遠(yuǎn)國(guó)度里的文竹早已在永恒而堅(jiān)定的點(diǎn)頭！
文竹的作文 篇33
我坐在教室內(nèi)，向擺在窗邊的一盆盆盆栽看去：含苞待放的臘梅，生機(jī)勃勃的綠蘿，火紅火紅的疑似球……這些美麗的盆栽都是同學(xué)們買來放在窗臺(tái)上的。我的目光又移到了我買的文竹上，思緒便不受控制的發(fā)散開來……
記得那一年秋天，我也買了一盆盆栽。抱到教室后，老師說它叫“文竹”。就這樣，我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長(zhǎng)得十分快，沒幾天，便從幾根細(xì)枝變成了幾十根細(xì)枝。又一天，我哼著小曲上學(xué)去了。我發(fā)現(xiàn)路旁的`小草長(zhǎng)得可旺盛了，不知不覺，那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹，我不由得想：不知道它長(zhǎng)得怎么樣了，這可有兩天沒給它澆水了？……走到學(xué)校，推開教室門，我卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，文竹只剩幾根葉子了！誰干的？我火冒三丈，恨不得把扯文竹的的揪出來痛打一頓。我便找到一個(gè)同學(xué)問：“你來的時(shí)候，我的文竹少葉子沒有？”她說：“我是第二個(gè)來的，發(fā)現(xiàn)小龍正在拔弄文竹�！蔽乙宦牐菤獾媚槹l(fā)青，也不考試究竟是不是他干的，沖上去就給了他一拳。“說，你為什么扯我的文竹？”他一驚，一轉(zhuǎn)身，辯解道：“我沒有！”“別狡辯！我聽他們說了，他們看見你弄文竹！”我氣憤地說。“是，我是弄了，但，我是在……”我不等他把話說完，便打斷道：“虧我還把你當(dāng)成最好的朋友！原來你的心這么黑！”“我沒有啊！”聽那語氣，他也很生氣了，果然，他沖我揮起了拳頭。就這樣，我們打了起來，直到老師過來，我倆才住手。鼻青臉腫的我們，一整天都相對(duì)無言。回家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸說：“文竹落枝很正常，但必須有人把枝拔掉，否則文竹就會(huì)死掉。”聽了爸爸的話，我忽然明白了：原來小龍是在幫助我呀！
第二天回學(xué)校，我卻沒有勇氣向小龍道歉。直到第三天，他主動(dòng)來向我“道歉”：“是我扯了你的文竹，對(duì)不起！”我沒說什么，打算明天再說。誰知第四天，小龍轉(zhuǎn)學(xué)了。我本來打算說的話，再也沒機(jī)會(huì)說出來了，心中愧疚不已。
“沙沙”，風(fēng)吹動(dòng)了樹葉。我的思緒被回來。如果可以的話，我一定會(huì)向小龍道歉。
望著那盆文竹，我發(fā)誓：以后，我一定會(huì)珍惜那一盆“文竹”……
文竹的作文 篇34
回憶起我與這盆文竹的相遇，是在那一年，鄰居搬家，他們大包小包地把東西搬出樓道，而這盆弱小的文竹就倒在一個(gè)臟兮兮的小角落里，靜靜的，仿佛被世人所遺忘，如同一個(gè)乞兒，竹枝瘦小，竹葉枯黃，還蒙上一層厚厚的灰，實(shí)在令人不喜。它應(yīng)該要死了，主人肯定不會(huì)要它，我恨恨地想。
結(jié)果真的，它的主人就這么走了，遺忘了它。我的母親見了，心生憐憫，把它帶入家中，換上肥沃的土壤和油漆過的陶盆，輕輕擦拭竹葉，細(xì)心澆上了水�？吹竭@兒，我心生濃濃不屑，“媽，把它扔了吧，一看就快死了”。母親也不惱，只說：“它會(huì)長(zhǎng)好的，要學(xué)會(huì)好好欣賞”。
以后每次見到母親為它澆水，我就諷刺幾句。漸漸地，我也就忘記了它。
一次放假在家，我去陽臺(tái)晾衣，拿衣架時(shí)不經(jīng)意間一回眸，我瞥見陶盆中一抹新綠，好奇地仔細(xì)一看，是文竹！
細(xì)小的竹葉翠綠，葉面剛被母親擦拭過，更顯得蒼翠欲滴。輕輕用指尖撫摸葉面，撫摸竹葉上的紋路，我仿佛感受到跳動(dòng)，如同血管脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，一下一下。如果說以前的文竹如同遲暮老人的手，干燥、粗糙，血管凸顯，瘦骨嶙峋，那么，現(xiàn)在的文竹就如同襁褓嬰兒的手，細(xì)膩、潤(rùn)滑，白嫩綿軟，生機(jī)勃勃。
這一次輕弱的撫摸，令我愛上了它，也懂得去欣賞它。捧著它，欣賞它的蒼翠，欣賞它的美麗，欣賞它的生機(jī)勃勃，欣賞它頑強(qiáng)、努力生長(zhǎng)的精神！
我向母親討要它，把它小心翼翼地放在窗臺(tái)上，認(rèn)真澆水，以前我不屑一顧的`事情，現(xiàn)在被我做得津津有味。似乎在回報(bào)我對(duì)它的照顧和贊賞，它更是拼命生長(zhǎng)。
不曉得它是什么精靈變的，我煩惱、郁悶時(shí)，它輕輕化作一片綠色的云煙，驅(qū)趕我的苦悶；我開心、愉悅時(shí)，它悄悄地?fù)u曳著纖細(xì)的竹葉，似乎在為我的愉悅而感到高興�？粗曳路鹱叱隽虽摻钏嘀傻摹吧帧�，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，走入了寧靜的大自然，深吸一口氣，吸入了輕松與寧靜，呼出了疲憊與喧囂。
我懂得去欣賞它，品味它，欣賞它的美麗，品味它的精神。它伴我而思，伴我而想。它似乎也懂得欣賞我，品味我，感受我思、我想。
感謝你的陪伴，也感謝你讓我懂得欣賞！
文竹的作文 篇35
清晨，霞光微露。小主人從夢(mèng)中醒來，一眼就望見了書桌上嬌小的我。瞧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我像一朵朵高低起伏的云在天空中漂浮著，又似一片密密層層的森林。我的莖雖然纖細(xì)，但挺拔有力、筆直向上；我的葉雖然微小，但繁茂旺盛、綠蔭如蓋。我，就是被人們譽(yù)為“文雅之竹”的文竹。我文靜、儒雅。我們種族有著文人墨客那種淡雅脫俗、堅(jiān)毅不屈的精神。正因?yàn)槿绱耍覀儌涫苋藗兊膶檺邸?/p>
誰知，美好愜意的日子一去不復(fù)返，噩運(yùn)降臨我的頭頂。一個(gè)陽光明媚的下午，我正在欣賞自己美麗的身姿。小主人忽然進(jìn)房，不開心地對(duì)我說：“對(duì)不起，手工課上老師要我們做盆景，我只能拿你下手了�！闭f完，舉起剪刀向我揮來，我嚇了一跳，又無奈不能移動(dòng)，只好忍受著小主人的折磨。不一會(huì)兒，我身上一半的葉子都被剪走了，疼痛難忍的我昏了過去。
醒來時(shí)，我已經(jīng)被遺棄在了陽臺(tái)上，身邊圍著很多嬌貴的植物：有雍容華貴的牡丹、清新脫俗的蘭花……她們圍著我，指指點(diǎn)點(diǎn)，冷嘲熱諷。我看著自己殘缺不全的身體，感到自卑極了。但轉(zhuǎn)念一想，小草即使被熊熊的烈火燃盡，也會(huì)在來年的`春天傲然重生，而我怎能這么輕易地向命運(yùn)低頭�！拔乙赂业卣酒饋恚 敝挥性谀婢持袚荛_云霧，毫無畏懼的人，才是真正的英雄！我思緒勃然而發(fā)，內(nèi)心激動(dòng)不已。
我環(huán)顧四周，身子正好靠在防盜窗上。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了絕妙的主意：“哈！我可以借窗作為拐杖，以此爬起來！因?yàn)槲覀兾闹裉焐途哂信逝滥芰��！蔽胰讨鴦⊥矗Φ貙⒅θ~向上伸。一次又一次，跌倒了，又爬起來，終于我夠到了離我最近的那根欄桿。自我的安慰和信心的回歸，好像讓我打了一支強(qiáng)心劑，變得鎮(zhèn)靜起來，更加堅(jiān)強(qiáng)不屈地向上生長(zhǎng)�！芭叮∥页晒α�！”瞬間，我歡呼雀躍起來，這種喜悅是無法用語言來表達(dá)的。
幾個(gè)月后，陽光照射在我的枝葉上，像溫柔的小精靈在上面跳躍，閃爍著迷離的光點(diǎn)。如今的我，已經(jīng)幾乎爬滿了半個(gè)防盜窗，像一堵沁人心脾的綠墻，成為陽臺(tái)上一道最最亮麗的風(fēng)景線。
文竹的作文 篇36
喜愛亭亭玉立的水仙，有人喜歡艷紅的玫瑰，還有人喜歡傲骨斗霜的臘梅，而我卻獨(dú)愛文竹。文竹與竹子可大不一樣。雖然它有象竹子般的竹桿，但絕對(duì)與竹子截然不同。文竹雖然沒有竹子那種堅(jiān)韌不拔的硬骨頭精神，但是，它卻給人一種自然、寧靜的感覺。我家就養(yǎng)了一盆文竹。剛長(zhǎng)出來的文竹桿只有針一般粗，淡青淡青的十分可愛。漸漸地，文竹越長(zhǎng)越粗、越長(zhǎng)越長(zhǎng)、越長(zhǎng)越綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一些粗細(xì)不一、高低不同的小鐵棒拔地而起。近看有如一個(gè)個(gè)色彩漸變的綠棒。文竹桿上已經(jīng)長(zhǎng)出了刺兒一般的“小竹苞”，眼看就要“抽穗”了！果然，不過幾天。在接近頂端的枝節(jié)處。冒出了新枝，新枝又分枝，在分枝頂端長(zhǎng)著許許多多，不可計(jì)數(shù)的像牛毛般細(xì)、像嫩草般綠、像細(xì)沙般小、像那松葉一樣扇形般排列著的葉片。它們井然有序地舒枝展葉，不久就呈現(xiàn)出一幅枝繁葉茂的景象。你用手輕輕地?fù)崮δ羌?xì)而茂的葉片，會(huì)感到軟軟的，格外舒服，愜意。長(zhǎng)滿葉子的枝桿就像平鋪的三角形，平平地向前方延伸。遠(yuǎn)望它們一層一層縹縹緲渺，有如黃山頂峰上那若隱若現(xiàn)、變化莫測(cè)的云海；近看，卻像一片片鱗甲，有條有理、又細(xì)又密地排列著。令人感到十分親切、自然與奇特。幾個(gè)月過后，原本青翠的葉片與墨綠的竹桿逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)槲ⅫS、淡黃、深黃……直到最后完全枯萎了。葉片輕輕地一碰就像下雨一般，紛紛地往下落，不一會(huì)兒地面便有一片鋪上了一層黃澄澄的“金地毯”而枝桿上就只有光禿禿的了。此時(shí)的文竹已經(jīng)默默地走完了它那淡泊而奇特的一生……那般地悄悄，猶如曇花一現(xiàn)……這時(shí)，我只需將枯萎的部分剪去，再精心地照護(hù)著，不出一個(gè)月，便會(huì)再次長(zhǎng)出新的'枝桿，迎來了文竹新的一生！從文竹的一生中，我感受良多。如今，有多少人為了權(quán)利、為了金錢、為了自己的利益不擇手段，為的不就是一生的榮華富貴，這不正是虛華的外表嗎？
而文竹，它沒有高大挺拔的身材，沒有那無比艷麗的花朵，它僅是選擇了寧靜而自然的綠色作為自己的外衣。雖然這給人的感覺總是淡淡地，但是令人感到十分親切、自然、舒服。文竹這種淳樸的品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我感謝文竹，感謝它教給我這種做人的淳樸的品質(zhì)！
文竹的作文 篇37
母親虛弱地靠在床頭，怔怔地望著窗臺(tái)上那盆萎焉的文竹，空洞洞且腫脹的眸子里倏然又涌上澀淚，哽咽聲嘶啞。
我心中辛酸，知曉她又在擔(dān)憂我早產(chǎn)三個(gè)月如今身在醫(yī)院保溫箱中只有兩斤半的弟弟了。
那盆文竹是她尚懷著弟弟時(shí)買的，希望能在弟弟出世之日開出雪白的花來，怎料那小鬼提早鉆了出來，文竹自家中出事后無人照料，便也是一副病怏怏的半死不活模樣。我也受了影響，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
到底是溫室里的花。她兀自嘆道。不只是嘆她，嘆弟弟，還是嘆我。
我先前是乖張驕橫的`，在經(jīng)歷一系列大起大落后，竟溫馴了起來，看著家中人皆被籠在陰郁中，心下生出一絲絕望，又明白了作為長(zhǎng)女，我應(yīng)扛起這片天。于是收收情緒，成為全職保姆的同時(shí)更加專注讀書，有了幾分成熟的大人模樣。
舊日子里，我仗著家人的獨(dú)寵，絲毫沒有想過何為責(zé)任，認(rèn)為父母可以成為我一輩子的避風(fēng)港�？僧�(dāng)我看到父親憔悴的面頰，母親紅腫的雙眼時(shí)，才如夢(mèng)初醒。
那盆文竹的葉焉焉地垂進(jìn)土里，但根還扎得很穩(wěn)。那段日子里，我的身心備受煎熬，安慰家人時(shí)頭頭是道，一轉(zhuǎn)身卻趕忙去擦臉上縱橫的淚痕；一面故作輕松地笑著做家務(wù)活，一面每天起床后捶捶酸痛的臂肩。從前我有很多夢(mèng)想，想成為干出一番事業(yè)的大英雄，甚至將拯救地球作為己任，在現(xiàn)實(shí)跌宕的惡浪中，才明白我只是如文竹一般樸素的存在，繁花似錦中沒有我的一席之地。我的責(zé)任和使命是扛起家的一片天，再和他人一起扛起國(guó)的一片天。
后來的天放了晴，文竹沐浴在陽光里，不知何處冒出了青嫩的一尖兒芽，漸而生得愈發(fā)蒼翠。弟弟在保溫箱中住了三個(gè)月回來，笑得眼睫彎彎，煞是討人喜愛。母親的臉上露出了久違的笑容。
遺憾的是，那盆文竹始終沒有開花。
我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)文竹本就不會(huì)開花。我調(diào)侃母親，你要一盆竹子開花，豈不是難為它了？
母親方意識(shí)到竹子不會(huì)開花，也笑道，也是，竹子的責(zé)任就是長(zhǎng)成竹林，它雖不會(huì)開花，但眼下長(zhǎng)得如此茂盛，也算盡了使命。而且，你不覺得，它生得比花還美么？
我回頭，那盆文竹襯著琉璃般的藍(lán)天，生機(jī)盎然，蒼蒼翠翠，沁出惹人心醉的蕩漾的綠。
那便是文竹的花吧？
真美。
文竹的作文 篇38
那竹板，是外公做的，那詩是外公題的。
“竹板好師父，教我走正路。時(shí)時(shí)守紀(jì)律，天天有進(jìn)步。”這是那副竹板上的詩。外公稱那竹板為“黃金棍”。
外公用它打過我兩次。五歲時(shí)，外公教我寫字，教會(huì)了一些簡(jiǎn)單的字后，就給我布置了作業(yè)，把每個(gè)字寫十遍。
因?yàn)閷戇^之后就可以去玩了，而且我的小伙伴還在等我，所以我三筆二劃就寫完了。于是高高興興地沖去拿給外公檢查。
他看著作業(yè)，臉色慢慢陰沉下來，眉頭也越鎖越緊。我頓時(shí)有種不祥的預(yù)感。果然，我挨打了，感覺手心一陣麻。
“字如其人，為人如字。一筆一劃都要寫好�！边@是那次挨打之后外公教給我的。從那以后，我寫字不敢再有一絲懈怠。
六七歲的時(shí)候，我上小學(xué)，那時(shí)，上課的時(shí)間很少，我們常常踏著還未有倦意的陽光就沖出教室，這對(duì)我們來說，玩的時(shí)間是就很多的。所以，在那個(gè)純真年代里我們?cè)鹤永锏氖鄠�(gè)孩子是“瘋行天下”。
那是一個(gè)仲夏的上午，我們來到大河邊，然后一個(gè)個(gè)跳下了水，打起了水仗，我們真的很開心，以致于太陽溜過了頭頂，外婆早早就在家做好了午飯，在門口倚望了很久都沒看到我們的身影，外公憂心忡忡地到處找我，外公喘著粗氣憋紅了臉站在河邊，我看見了趕緊從河里起來，穿上衣服。
外公的臉色鐵青，他一聲不吭的往回走，我提心吊膽的跟在后面，回到家中，我趴在板凳上，他拿著那竹板。狠狠的一抽，我感覺好痛，每一下都是那么揪心，我哇哇大哭……
外婆勸了好久他才停手，那次，外公什么話都沒說，但從那以后，我再也沒有偷著下河。直到后來聽說有一群小孩在那淹死了，恐懼之余，我終于明白，外公是對(duì)的。
那竹板，還保留著，但他的主人，已不在。然而在我的腦海里，卻還是不時(shí)浮現(xiàn)出一位拿著竹板的老人。在靜夜里，握著手中似乎還有體溫的`竹板，回想起外公的好，外公的惱，外公的笑，外公溫暖的懷抱。貼在胸口上，那竹板似乎在緩緩的搖……
一下一下輕輕的打在我內(nèi)心的空隙，溢滿愛和對(duì)外公的思念。
“竹板好師父，教我走正路。外公的好竹板，我的好外公�！�
文竹的作文 篇39
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！不但是百花斗艷，綠色也開始進(jìn)軍了。我家的文竹便是其中的一員。雖不及瓊花玉葉之盛，更不似鐵樹開花之奇，但我家文竹的美是平凡的美，是含蓄的美。
春天，我家的文竹加緊汲取營(yíng)養(yǎng)，綠色在增加，枯黃便日益減少。這是一種健康的美：雖沒有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的綺麗，但我看到了另一種綠色的美——綠的光亮，綠的層次，綠的`平展與認(rèn)真……
夏天，我家的文竹開始生長(zhǎng)，努力奮進(jìn)，早已不滿足于眼前的業(yè)績(jī)。我想它要是能說話，說出的便是：快點(diǎn)，再長(zhǎng)快點(diǎn)！就這樣，它開始了攀爬，一直到檐頂……雖沒有“咬定青山不放松”的堅(jiān)挺，也沒有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的勇武，但是它的精神就是天天向上！
風(fēng)和日麗的三月陽春，我家的文竹開始了欣欣向榮的綠色苦旅；熏風(fēng)拂拂的炎炎盛夏，它又開始了蒸蒸日上地生長(zhǎng)。如今，深秋已到，在歡慶碩果累累的同時(shí)，也要接受萬物凋謝的無奈。香山的楓葉早已火一般的燃燒了起來，而我家的文竹卻仍披著那青春的衣衫在泥土里玩耍。
我常常問它：“你怎么‘不合時(shí)宜’地穿著以前的衣裳在這嬉戲呢？”他頑皮地在風(fēng)中搖擺著小手，不屑地沖我笑了笑，抖抖層疊的株干，就有幾朵淡綠泛白的小花淘氣地貼上了我的嘴唇。我仿佛知道了答案，又好像并不知道。我望著窗外，仰望著天高云淡的穹宇。
金秋的往事令我浮想聯(lián)翩，思緒隨著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，那一份份珍貴的記憶永遠(yuǎn)地埋在了心底。而我家常青的文竹卻仍在生長(zhǎng)，甚至不時(shí)有筍株從盆土中悄悄的鉆出，讓家里人在驚奇中享受一份再一份特殊的喜悅。而青春的奮斗——綠的努力，穩(wěn)健地攀爬……這正是生命的美麗吧？
“不論平地與山間，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這首羅隱贊美蜜蜂的詩，也在側(cè)面贊美了那些奮斗的生命，這其中就有我家的文竹。
如今離瑞雪紛飛的寒冬臘月不遠(yuǎn)了，我家的文竹很快要在那粉妝玉砌的世界里開始新的綠色的征程，那將是讓人心疼而更令人堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。一年又一年的四季，我要陪伴我家的文竹一路奮進(jìn)！
文竹的作文 篇40
大約在半年前吧，爸爸從花匠那搬回來一棵裝在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小，只有小拇指那么高，毛茸茸的兩片小葉子向外打開，嫩綠透黃。爸爸告訴我，它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹，不禁有些為它惋惜：這種嬌貴的小東西，得靠花匠的細(xì)心照顧刁-能存活，來到我們家，算它倒霉一要知道，我家是從來不養(yǎng)花草的，何況一家三口都是大忙人，誰也沒工夫理它，只得任其自生自滅了。想到這，我隨手把它擱在了陽臺(tái)上。一個(gè)陽光明媚的星期天，我心情不錯(cuò)，想給文竹換個(gè)盆，便跑到鄰居家要了一個(gè)瓦盆。我把文竹從塑料杯里“請(qǐng)”了出來，剛想下樓去弄點(diǎn)土，正巧一個(gè)好朋友來電話，說一會(huì)兒到我家來玩兒。我立刻興沖沖地收拾屋子，早把那棵可憐的文竹拋在了腦后。
第二天一早，我去陽臺(tái)找鞋子，無意間看到葉子已經(jīng)開始枯萎的文竹。我大叫一聲：“文竹……文竹死了！”我剛說完，爸爸已沖進(jìn)了陽臺(tái)。他著著文竹，又看著我，無可奈何地?fù)u搖頭說：“完了！”“唉，都怪我！昨天忘了加土，它沒土沒水，不成標(biāo)本才怪呢！”我捶胸頓足，一副痛心疾首的樣子。爸爸安慰我：“你別難過，興許還能救活�！卑职值綐窍峦诹艘慌柰辽蟻�，把那棵差不多“命歸黃泉”的文竹栽進(jìn)去，又讓它飽飽地喝足了水。
第二天放學(xué)回到家，我先去著那盆文竹一倒不是因?yàn)檫@文竹，而是因?yàn)槲倚睦镫[隱有一種負(fù)罪感。它活得好好的，要不是我……“奇跡！”我打開陽臺(tái)的門，一眼就看見那棵文竹，不禁叫了起來。文竹的'莖又挺直了，枝葉開始逐漸變綠，只有葉尖還有一些泛黃。天哪，簡(jiǎn)直是奇跡！我們家的文竹“死而復(fù)活”了！我歡天喜地地拉來媽媽——媽媽是從來不管文竹的，雖然她只是淡淡地說了一句“生命力挺強(qiáng)的”，但我看得出來，媽媽也掩飾不住那種驚訝的神情。我知道她的心情和我是一樣的，簡(jiǎn)單地說，是被深深地震撼了！我與文竹經(jīng)歷了前所未有的生死離別，似乎是上天特意照顧我，使它又回到了我們身邊。我有時(shí)甚至覺得它不是普通的植物，可能是“神仙轉(zhuǎn)世”什么的……哎，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強(qiáng)的吧！但是文竹身上的確有一種神力——福在困境中永生！
文竹的作文 篇41
文竹屬百合科的天冬屬，別名云片葉，有矮文竹，細(xì)文竹，大文竹三類。我家養(yǎng)了一棵矮文竹。它別名叫作云片葉，真是名不虛傳，它那翠綠的枝條組成了一片片的葉子，層次分明，這一層有幾片葉，那一片是怎樣的，找個(gè)合適的角度一看，盡收眼底，一層層的葉子，正如層層疊起的云層，有一種端莊的美，不似玫瑰花那樣?jì)善G欲滴，也不是海棠那清秀麗人。它四季常青，老葉子顏色呈深綠，在文竹下面，新拔出來的嫩葉是翠綠的，在上方，一眼就能看個(gè)明白。在大雪紛飛之季，它仍然迎雪而立，向人們展示它的'傲骨。
這天，我看爺爺拿著一把小剪刀，在給文竹剪葉子，“唰唰”兩剪刀過去，就剪下一片葉子。我疑惑不解，好端端的葉子，干嘛剪了，多可惜啊。
于是，我跑過去問爺爺：“干嘛把葉子剪了�。俊�
爺爺告訴我，說：“有些葉子太雜了，影響了其它葉子的生長(zhǎng)，要剪掉的�！�
我“哦”了一聲，說：“我能來試試嗎？”
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿起剪刀，只見爺爺指著一片橫插在兩個(gè)葉子之間的葉子，我馬上一剪刀過去，結(jié)果把三片葉子一起剪了下來，望著那塊缺少了三片葉子的地方，我心里有些慚愧。
爺爺輕輕摸摸我的頭，說：“做事不要太浮躁，要心平氣和地。先把插在一起葉子全部理開，再認(rèn)準(zhǔn)雜葉子的根莖，一剪子下去，就剪掉了，不然像你那樣，沒剪幾下，就禿了�！�
我忍不住一笑，發(fā)現(xiàn)還有一枝這樣的葉子，我先把剪刀放著，用手將葉子撥開，找到那根葉子的根莖，拿起剪刀，剪了下去。這根雜葉子果然應(yīng)聲而落，我高興極了。
望著修剪后的文竹，我開始品味起爺爺?shù)脑拋�，“做事不能太浮躁，要心平氣和�！笔茄�，不光剪葉子如此，做任何事情都是這樣，不要像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，要靜下心來，認(rèn)真地做好每一件事。
突然，我恍然大悟，剪葉子要把葉子一片片理清，再找到源根剪下去，做一道題復(fù)雜的習(xí)題，不也是如此嗎，先把所有的條件一個(gè)個(gè)理清，再順著源根去找，就能把問題解決。
從此之后，我下定決心，做任何事都要心平氣和，不浮不躁，像剪這文竹的葉子一樣。