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安全教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-18 20:56:07 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】安全教育活動(dòng)總結(jié)錦集五篇

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的安全教育活動(dòng)總結(jié)5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】安全教育活動(dòng)總結(jié)錦集五篇

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

  森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責(zé),為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至,我校加強(qiáng)森林防火宣傳,4月1日召開了森林防火教育動(dòng)員會(huì),學(xué)校要求:各班班開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)。

  1、把森林防火安全教育融入日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。我們通過在實(shí)際生活中碰到的,見到的.,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。

  2、把森林防火安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立安全意識(shí)。開展以“森林防火人人有責(zé),安全知識(shí)在我心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓孩子們了解防火知識(shí),明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語。如“進(jìn)入林區(qū),防火第一”、“護(hù)林防火,責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰放火,誰坐牢,誰失火,誰坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報(bào),并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對(duì)家森林防火作文,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

  3、向家長(zhǎng)做好森林防火宣傳工作,促使家校教育一致性。學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進(jìn),才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的知識(shí),并讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)一起填寫《森林知識(shí)教育試卷》,讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育,努力在全社會(huì)營造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

  總之,我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ,也取得一定的成?jī),但是,火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以,我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍。后附圖片

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

  3月27日,是第二十二個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,我校結(jié)合省市各級(jí)教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學(xué)生安全教育活動(dòng)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,精心安排教育活動(dòng)

  通過全市校長(zhǎng)會(huì)及教育局安全科下發(fā)文件的要求,學(xué)校召開班子會(huì)及全體教師會(huì),認(rèn)真組織安排“安全教育周”系列活動(dòng),動(dòng)員全校師生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要性,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)安全教育知識(shí)。

  二、安全教育周活動(dòng)開展情況

  1、3月30日,“全國中小學(xué)安全教育日”當(dāng)天,利用周一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”為主題的升旗儀式,并從交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、自我保護(hù)、家庭安全、課間安全等幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提出要求。

  2、3月31日,利用間操時(shí)間,全校師生進(jìn)行一次“應(yīng)急疏散演練”,模擬突發(fā)火災(zāi)事故,全校師生進(jìn)行安全疏散,通過疏散演練,提高了學(xué)生在火災(zāi)事故中的避險(xiǎn)、自救能力。

  3、3月31日,邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)面向全校師生,做題為“增強(qiáng)法制意識(shí),提高自護(hù)能力”的法制安全講座,提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  4、4月2日,學(xué)校利用每周四下午的安全教育課時(shí)間,針對(duì)我校容易發(fā)生安全事故的方面,做專項(xiàng)安全教育課,做到有的放矢,消除隱患于未然。利用校園電視臺(tái)向全校師生播放“交通安全教育片”,增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。

  5、4月3日,利用學(xué)校值周總結(jié)時(shí)間,對(duì)學(xué)校的“安全教育周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提出學(xué)校下一步安全工作的'具體要求,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

  6、利用學(xué)校網(wǎng)站、微站、校訊通等多種媒介向全體學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行“安全教育日”宣傳,利用板報(bào)、手抄報(bào)等形式,在學(xué)生間形成互幫學(xué)安全的氛圍,形成“家;(dòng),同學(xué)共享”的安全教育模式。

  三、安全教育周活動(dòng)效果

  通過安全教育周活動(dòng)的開展,使全校師生的安全意識(shí)得到了提高,安全知識(shí)得到了豐富,自我保護(hù)意識(shí)得到了增強(qiáng)。相信通過全校師生的共同努力,一定會(huì)在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)形成人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學(xué)代替無知,以制度約束行為,創(chuàng)建一所安全、文明、有序的和諧校園。

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

  11月9日,是全國消防安全日。為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),同時(shí)初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼兒園提前開展了“11.9”消防安全日的系列活動(dòng),活動(dòng)由消防安全演練、消防知識(shí)宣傳和消防影片觀摩幾部分組成。

  在上午的消防安全演練中,當(dāng)警報(bào)鈴聲在各層樓道響起,幼兒在老師的組織下用濕毛巾掩住口鼻,俯身順次從既定路線有序撤離。整個(gè)過程中,幼兒不僅演練認(rèn)真,而且能夠按照要求不推擠和喧嘩。與此同時(shí),老師還組織幼兒進(jìn)行了消防安全知識(shí)學(xué)習(xí),消防知識(shí)主要以圖片展板的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。下午,幼兒進(jìn)行了消防影片觀摩,更為直觀地認(rèn)識(shí)和了解到火災(zāi)時(shí)相關(guān)的'注意事項(xiàng),有助于其理解和掌握火災(zāi)時(shí)的逃生技能。

  本次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

  為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全宣傳教育,提高交通安全意識(shí),在全社會(huì)營造關(guān)注未成年人交通安全的良好氛圍,我校開展了以“倡導(dǎo)文明交通意識(shí),營造校園安全環(huán)境”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。我校把“穩(wěn)定、安全”作為學(xué)校工作的首要任務(wù),全方位、全過程執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

  1、隨著學(xué)生進(jìn)入校園,我校領(lǐng)導(dǎo)宣布學(xué)校安全教育工作隨之同步。在本學(xué)期初的會(huì)議中,召開“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)的工作部署。2、提高教師認(rèn)識(shí),明確安全工作的'重要性、人命關(guān)天、責(zé)任重大,學(xué)校把安全教育提到重要議事日程,每學(xué)期制定計(jì)劃,專題研究安全教育工作,使廣大教職員工明確把安全教育納入素質(zhì)教育之中,保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

  二、加強(qiáng)常規(guī)制度的落實(shí)

  1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。利用晨會(huì)課或班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,把學(xué)生的安全知識(shí)教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),教育學(xué)生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險(xiǎn)建筑物等地打鬧追逐。

  2、強(qiáng)化道路交通安全教育,規(guī)范學(xué)生騎自行車上學(xué)。對(duì)十二周歲以下學(xué)生要求不得騎自行車上學(xué);近路學(xué)生不騎車上學(xué),并對(duì)學(xué)生的車況進(jìn)行關(guān)注,并提醒學(xué)生注意相關(guān)安全情況。

  3、下發(fā)告家長(zhǎng)書,希望在家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校的全體努力下,大大提高學(xué)生的交通安全保障。

  4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)工作職能。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生已擅自離校,必須及時(shí)告知教師或?qū)W生家長(zhǎng),以免學(xué)生發(fā)生傷害。

  5、每班任課教師在接任新班或接收轉(zhuǎn)學(xué)生后,對(duì)學(xué)生作全面了解,對(duì)某些具有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài)的學(xué)生,應(yīng)予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學(xué)活動(dòng)。

  三、多渠道、多角度進(jìn)行安全教育

  1、加強(qiáng)交通安全防范工作,組織學(xué)生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動(dòng),并開展安全疏散演習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、利用國旗下講話,開展以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)周動(dòng)員會(huì);

  3、利用第三節(jié)班會(huì)課時(shí)間組織全體學(xué)生在教學(xué)樓前開展“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主題的專題教育會(huì);

  4、各班級(jí)出一期交通安全宣傳黑板報(bào);

  5、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《道路交通安全公開信》,要求學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)其中內(nèi)容簽字后交回學(xué)校;

  6、向各班級(jí)印發(fā)了《學(xué)生道路交通安全規(guī)范》,張貼于教室醒目位置;

  7、制作了一版“關(guān)愛生命,嚴(yán)守交規(guī)”宣傳專欄;

  總之,在宣傳活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,進(jìn)一步明確職責(zé),使我校交通安全宣傳教育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。今后,我校將進(jìn)一步采取措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學(xué)生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  xx小學(xué)

  二〇xx年九月

安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

  一、活動(dòng)主題:安全教育

  二、活動(dòng)地點(diǎn):C2-306

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4日

  此次活動(dòng),我班以主題班會(huì)形式展開并緊扣主題:安全教育;顒(dòng)豐富多彩,形式多樣,以小組討論、小品、演講、相聲、安全知識(shí)搶答、多種情況(煤氣中毒、溺水等)下的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。小組討論讓同學(xué)自己找出身邊的安全隱患并消除它,增強(qiáng)安全意識(shí),小品和相聲活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,將活動(dòng)氣氛推向了高潮,并讓同學(xué)們?cè)谛β曋械玫浇逃钋榈匮葜v更是讓同學(xué)們懂得注意安全、珍惜生命,安全知識(shí)搶答和現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)游戲讓同學(xué)們了解很多安全知識(shí)和掌握了不少急救知識(shí),最后歌曲《祝你平安》表達(dá)了對(duì)全班同學(xué)的祝福。整個(gè)過程把活動(dòng)主題“安全教育”生動(dòng)形象的展示出來,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的.:同學(xué)們掌握了基本的自救與自護(hù)技巧,增強(qiáng)了安全意識(shí)。

  此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn):

  1、活動(dòng)氣氛活躍。

  2、教室布置得當(dāng),符合主題。

  3、能夠寓教于樂。

  4、活動(dòng)節(jié)目豐富多彩,富有感染力。

  缺點(diǎn):

  1、有極個(gè)別同學(xué)玩手機(jī)、做作業(yè)。

  2、表演節(jié)目的同學(xué)有些緊張,有的忘詞。

  3、團(tuán)徽佩戴不整齊

  總體而言,此次活動(dòng)是一次較為成功的團(tuán)組織生活。在緊扣主題,豐富節(jié)目形式上都取得了進(jìn)步,并且達(dá)到了活動(dòng)目的,但活動(dòng)中有不足之處有待改進(jìn),相信在全體同學(xué)的共同努力下一定會(huì)把下一次團(tuán)組織生活辦的更加成功。

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