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我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文

時間:2023-11-26 18:15:35 詩琳 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文(通用39篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文,希望能夠幫助到大家。

我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文(通用39篇)

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次考試我成為我們班級的狀元,但我們班級只是一個很小的集體,跟尖子班的成績比起來,我還有很大的差距。我要戒驕戒躁奮起直追敢上尖子班的同學(xué),這是我下一個目標。下面我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

  在英語的學(xué)習(xí)上,我認為上課注意聽講是最重要的,老師講的每一句話都要記在心里,課后老師留的每一個作業(yè)都要認真完成。每天早上只要我一起床,我就打開錄音機放英語磁帶,跟磁帶一起朗讀15分鐘,然后吃早飯的時候邊吃邊聽。每天晚上復(fù)習(xí)當天的課文和聽寫單詞。然后堅持每星期做短文閱讀和兩套卷子。這樣你的英語成績就肯定錯不了。

  在語文的`學(xué)習(xí)上,我認為同樣上課注意聽講很重要,語文需要閱讀大量書籍,媽媽從不規(guī)定我必須看什么樣的書,這樣我有很自由的空間,我最喜歡看意林少年版,這樣會提高我的寫作能力。其次多聽多讀多寫,提高自己的知識水平。

  在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,我是一個大馬虎,這讓老師和媽媽很頭疼,今后我一定改掉自己的壞毛病,戰(zhàn)勝自己,上課認真聽講,課后多做習(xí)題,遇到難題決不放過,不懂的向老師虛心請教。努力提高自己的數(shù)學(xué)成績。

  在副科的學(xué)習(xí)上,上課不溜號把老師講的每一個知識點記住,課后只要稍微復(fù)習(xí)一下,就沒問題了。

  以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,好成績不代表永遠,我要繼續(xù)努力,為中考而努力!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 2

  大家都知道,想要取得一個良好的學(xué)習(xí)成績,一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗很簡單。我認為,想要取得好成績,最最重要的就是,上課時一定要認真聽講,思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”,決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發(fā)言,把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當上課時,我都會聚精會神地聽老師講課,生怕放過每一個字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”,一旦錯過了,即使參加班,也很難補上。回到家里,我都會主動地完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等各項作業(yè),把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的`作業(yè),就安排在睡覺前,這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問題,也是家長和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時打好基礎(chǔ),就不用在考試前“臨時抱佛腳”了,考試時也不會有太大壓力。

  就這樣,我能有更多的時間閱讀課外書,接觸大自然,和好朋友們交流,在游戲中增加友情,也得到了許多同學(xué)的支持和幫助,這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 3

  轉(zhuǎn)眼就上三年級了,我成了一名三年級的小學(xué)生了,在三年級的學(xué)習(xí)中,我準備好好學(xué)習(xí),像我在二年級一樣,繼續(xù)努力,全面發(fā)展,爭取優(yōu)異成績。

  首先在語文學(xué)習(xí)中,我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認識的生字,我們都應(yīng)該有個基本的認識,這樣在上每一堂新課時我們都能有個基本的印象,學(xué)習(xí)起來就能輕松掌握。課后要把生字認真的掌握,組詞造句都要認認真真的寫下來,能夠熟練運用到寫作當中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次,我們還要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,每天堅持寫日記,并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,每天閱讀半小時!逗5變扇f里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險記》等等我都看完了,并寫出了讀后感。

  在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認真的好習(xí)慣。課本中的知識我們都能掌握,可是為什么老是錯題呢?就是我們不認真,沒有看清楚題目的要求,就去馬虎的做題了。在二年級期末考試中就是因為這個原因我的數(shù)學(xué)成績扣掉了3分。在三年級的學(xué)習(xí)中,我爭取戒掉馬虎的壞習(xí)慣,認真的看好每一道題的意思,認認真真的'完成每一道題。還有一點,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅持每天的口算學(xué)習(xí)。

  在其他方面我們也要積極的參加,學(xué)校里組織的比賽,班級里的活動都要認真的對待,全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力,希望在以后的學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們一起努力,幸福、快樂的成長每一天!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 4

  在我的學(xué)習(xí)當中語文課是我最喜歡的科目,也是我們學(xué)習(xí)的一門主科,下面我就來給大家說說我是怎么學(xué)習(xí)語文這門功課的吧。

  第一點,大家一定要記住,上課專心聽講,同時把不認得字和讀不準的字用筆圈起來,課下多讀幾遍,把它們記牢。

  第二點,上課時認真聽老師說的每一句話,每一個詞,每一個字,把整篇課文理解透,這樣一個個小小的難題就不會在你的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,害得自己都不耐煩了,這樣就有時間輕輕松松的讀書,寫字,看電視了。

  第三點,每天晚上要把所學(xué)過的課文,生字,詞語,都復(fù)習(xí)一遍,那樣才能更深刻的記住。

  第四點,作文在語文課中是最重要的,為了提高我的'作文水平,爸爸在新華書店給我辦了一個借書證,這樣我就可以從那里借到我愛看的書,不僅使我認識的字多了也使我懂得了一些知識,對我寫作文也有很大的幫助。媽媽還給我買了一本小學(xué)生獲獎作文,每天晚上我寫完作業(yè)以后,就在媽媽的陪伴下大聲朗讀,當我讀完以后,媽媽都會給我講解這篇作文結(jié)構(gòu),叫我記一些好的詞語和句子。我每天早晨鬧鐘一響就會睜開眼睛,躺在被窩里拿起身邊的作文書選一片最精彩的作文把它大聲讀一遍。

  第五點,復(fù)習(xí)是最重要的,不管是哪個科目一定要復(fù)習(xí)一下,這樣大腦就會根據(jù)所記得東西,印在大腦里,在最關(guān)鍵的時侯它就會有用。

  這幾點你們都記住了嗎?如果你們像我一樣,考試的時候準能考個好成績,回報父母、老師。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 5

  在學(xué)習(xí)中時光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學(xué)校里學(xué)的知識,在家里也學(xué)到知識的時候,老師就想到了一個好的辦法:自己建一個博客每天都發(fā)一篇博文,(有時可以不發(fā)),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個分數(shù)就可以領(lǐng)取獎品。老師這么一說,全體同學(xué)都出動了,馬上建了一個屬于自己的博客。

  第二天,我們就有了一個博客。老師又下令說:要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。

  到了晚上,我又用自己的博客,評論夢里面看的博文。我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些名言來修飾的光彩;我發(fā)現(xiàn)老師會在文章中加一些好詞佳句;我發(fā)現(xiàn)老師經(jīng)常用一些修辭手法來,襯托一個人的品質(zhì)或一些美麗的'景物。

  這一次我學(xué)到了。我學(xué)到了一些我不常用的好詞;我學(xué)到了寫的技巧;我學(xué)到了要給文章稍加修飾。雖然學(xué)到了,但卻學(xué)得并沒有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過程中會復(fù)習(xí)一遍字詞知識)

  同學(xué)們多讀書,多寫,拿個獎狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 6

  學(xué)習(xí)語文,不僅體現(xiàn)在課內(nèi),也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀,在生活中有意識的提高口語交際能力,留心觀察生活,注意積累語言,堅持課外練筆……

  我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗是開展課外閱讀。其實一開始我并不喜歡閱讀,但后來我喜歡上了閱讀,而且也感受到閱讀對我的幫助。你肯定想問我怎么喜歡上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個問題。聽我慢慢向你解釋,你就明白了。

  有一次,我媽媽給我買了幾本書說:“閱讀對你有很大的幫助。”我說:“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我,竟然愛上了閱讀了:真是手不釋卷,一刻都不想把書放下。

  我對媽媽說:“閱讀真好。 庇谑俏依^續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了,這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過,到了閱讀題的'大文章了,我又想:“這個不正是那本書上的嗎?”還有,題有時和我看的名字差不多,內(nèi)容也差不多一樣。在享受的過程中,我漸漸明白了閱讀帶給我們的人生道理。

  通過閱讀我明白了很多,學(xué)習(xí)成績也逐漸提高。我的語文課外學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是—閱讀。希望大家多閱讀!皶侨祟愡M步的階梯”讓我們一起閱讀吧!讓我們一起因為閱讀而進步吧。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 7

  今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個星期的第二次了,我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時候也沒有真正理解,所以我與舍友在上課的時候順便把自己的作業(yè)也拿走了!

  以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機,在這里看小說,這些事情也沒有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的'話,我們可以在這里寫作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機也不好意思!

  今天晚上我們出發(fā)的時間很早,來到這里以后選擇了一個靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時間早,就是為了在后面找一個座位,我們來的時候這里只有幾個人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個靠墻的座位。

  我們先開始的時候沒有寫作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺溫度過高,人十分熱。我們一起在那里玩手機,我的同學(xué)在那里玩捕魚達人,我則是在看小說,而老師就在前面講課,我們倆十分無聊,后來的時候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會,后來溫度漸漸變得越來越低,這時候我也有了去寫作業(yè)的想法!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 8

  在一個陰涼的中午,我吃過飯,到午托的二樓去睡覺,由于睡不著,我就到宿舍外面寫作業(yè),其他人都在里面甜甜地睡著覺。這時候,一道題難住了我。我放下筆,停下來望著窗外。

  遠遠望去,一棟棟高樓大廈聳立在我的眼前。廣闊無邊的天空是那么的乏味,沒有一個東西襯托,有的也只是那一棟棟聳立的高樓大廈,孤單而乏味。我思考著題的.答案,陷入了深深的沉思。

  這時不遠處飛來了一群鴿子,引起了我的注意,它們有的黑,有的白,在天空中飛來飛去。天空中不知何時下起了蒙蒙細雨,不僅增添了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠處一棟高樓的樓頂,停在了鐵管上。在這蒙蒙的細雨中,他們堅強地站在樓頂,神態(tài)各異。有的啄著羽毛,有的在鐵管上跳來跳去,有的一動不動!耙恢弧芍、三只、四只、五只……”我默默地數(shù)著。雨漸漸停了,那棟樓的樓頂停的鴿子越來越多,似乎在聚會,聊著天。太陽出來了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

  我,似乎明白了什么,從困境中脫離出來似的。我回到座位,拿起筆,寫下了那道題的答案。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 9

  妹妹在家排第四,學(xué)習(xí)排第一。我上小學(xué)的時候,姐姐就發(fā)過誓:“從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),努力考第一!”她這樣說,也這樣做了。從那以后,她姐姐學(xué)習(xí)越來越努力。初中的時候,晚上十點放學(xué),第二天早上五點到校。有時候晚上還要幫阿姨炒茶、挑茶、寫作業(yè),她從來不抱怨。一個月過去了,老師給了她一個金光閃閃的“優(yōu)秀”二字。姐姐看著“優(yōu)秀”兩個字,笑了。好好學(xué)習(xí)。阿姨看著“優(yōu)秀”二字,也是眉開眼笑。

  是姐姐認真努力的`學(xué)習(xí)精神,讓她在任何時候都是全班第一,全年級第一,全校第一。她的名字在我們這里家喻戶曉。

  有一次,是一個夏天的周末晚上。我和我的朋友雪兒來我家看電視。那時,我妹妹正在看書。阿姨讓我小聲點。我沒聽,但還是把聲音開大了。我以為我妹妹會被電視的聲音影響。沒想到妹妹不抬頭專心看書。完全不受我們精彩電視劇的影響,似乎并不是這樣,還在書海里漫游。

  我姐就是這樣一個愛學(xué)習(xí)的人,我很佩服她勤奮認真敬業(yè)的精神。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 10

  五歲那年,小提琴家呂思清演奏的《梁!,令我深深陶醉,于是我也學(xué)起了小提琴。

  好景不長,不出一個星期,我就不想練了。因為總是保持著同樣的動作,手總是按著弦,手指肚兒硌出了一道道坑,再按壓琴弦的時候,就會感到一股鉆心的`痛。

  媽媽似乎看穿了我的心思,語重心長地對我說:“兒子,堅持,再堅持一段時間,困難就會過去了!笨粗鴭寢尮膭畹哪抗,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找來創(chuàng)可貼貼在疼痛的地方,以便緩解一下,我在試著按了按,還是疼,就又找來一些紗布再裹上幾圈,這回好多了,雖然不那么疼了,可練習(xí)時卻不方便了,琴弦按不緊,聲音就連著,不能就這樣被挫折打敗,我在心里暗暗告訴自己,忍著痛,盡量按住琴弦。疼得厲害了,就休息一會兒,再練,再休息……我依然咬牙堅持著。

  就這樣,我堅持了下來,拉了一個小時,終于把練習(xí)曲拉了下來,“兒子,好樣的!”聽著媽媽的夸贊,別提多高興了。我更堅信了那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來……”

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 11

  以前,電腦只是我玩游戲的伙伴,直到上學(xué)期一個偶然的機會,我才發(fā)現(xiàn)電腦更是我學(xué)習(xí)的好工具。

  那是一個天氣晴朗的日子,我又一次打開電腦,想到一個網(wǎng)站玩在線游戲,不經(jīng)意間,當我單擊里面的“小學(xué)生歡樂園”時,突然發(fā)現(xiàn)那里有一個“知識小專欄”,我連忙選中這個專欄,啊,里面有好多知識!我又單擊了“唐詩三百首”,天哪,唐朝各時期詩人的重要作品都收錄其中,剛好為三百首;還有人“十萬個為什么”、“生活小常識”、“作文專欄”、“繪畫館”……!這里有太多的豐富多彩的`知識,今后再也不用為買書而和爸爸賭氣了。我連忙把它們下載到硬盤里,以供以后進一步學(xué)習(xí)用,F(xiàn)在,這個“知識小專欄”可以說是我的知識寶庫,我覺得好好地學(xué)習(xí)它比老是玩游戲有勁多了,假如我能把里面的知識記得滾瓜爛熟,那我就是一部“活字典”了。

  最近,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直往書房里跑,知道我經(jīng)常用電腦,他們沒有阻止我。我的成績不但沒有退步,反而提升得很快。媽媽問我究竟是怎么回事,我把事情原原本本地告訴了她,媽媽微笑著點頭:“我們的小靜長大了!”

  同學(xué)們,電腦可以玩游戲娛樂,也可以作為學(xué)習(xí)的工具,從我的身上,你們可以得到什么啟示呢?

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 12

  現(xiàn)在的我,回首往事,不禁流了淚,回憶不斷從腦海里重播……

  初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初戀,不知什么是友誼,不知未來會怎樣,我想我的初中生活一定很精彩,我已經(jīng)做好準備迎接我的初中生活,但,殊不知命運已經(jīng)來臨。

  初一的我,才知道父母對我的期盼,希望能好好學(xué)習(xí),考上一個好大學(xué),我也希望如此,一次一次的失敗,告訴我夢想與現(xiàn)實這么殘酷,可我不甘心,憑什么他們擁有如此好的`命運,而我沒有……而現(xiàn)在的我不會這么糟蹋自己,而是勇敢奮起直追,不會讓你在是我流淚了。

  初一的我,懂父母的期盼,懂教師的孜孜不倦的教誨,懂得如果不靠自己的努力,而自己將來又會成什么……而現(xiàn)在的我卻對著有了一絲的厭惡。

  初二的我,獲得了友誼,可以說懂得了任何事情,知道了什么是初戀,什么是友誼,而我不知道我一天天在長大,而父母老師卻以一天一天在變老。

  初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何頂撞父母,卻不知在我頂撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

  淚停止了,我也從回憶回來,回想往事,卻不知道自己卻犯下了這么多錯誤。可是,無論犯下多少錯誤,都不會回去了,所以我現(xiàn)在要努力了。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 13

  我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

  我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

  我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的'作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。

  今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

  今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!

  就這樣,我的一天時間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 14

  今天下午,我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章,對我有很大的啟發(fā)。

  臨近開學(xué),終經(jīng)過一個假期的洗禮,在一個班級中,兩極分化十分嚴重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。

  孩子,凡是讓你爽的東西,日后也一定會讓你痛苦?炜鞓窐返囟冗^一個假期,到了開學(xué)考試,你瞬間傻眼。我們覺得讀書苦、讀書累,大家都能理解。整天坐在那里,聽網(wǎng)課記筆記,肯定沒有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰不是這樣過來的呢?

  學(xué)習(xí)不可能輕松,但學(xué)習(xí)最靠近成功。"在我們當前這個階段,我首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不論學(xué)習(xí)有多艱苦多辛苦,但不學(xué)習(xí)就要飽受無知的代價。當你走向社會空有一具健壯的'身軀,能養(yǎng)家糊口的時代早已過去,沒有學(xué)識,你只能被他人欺負,被他人擠下去,被社會淘汰。而讀書正是寒門子弟的最大轉(zhuǎn)機。

  不要高估自己,不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進步再差勁的他。也會一直努力超越別人。人無完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美,更優(yōu)秀。你認為不是嗎?

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 15

  今天,同事問我:“給孩子報名了嗎?學(xué)點什么?”我說:“小家伙,什么也不想學(xué),讓他在家吧!”其實,心里還是感覺有點尷尬的!

  “你別依著孩子,讓他玩慣了。孩子就得給他機會讓他多學(xué)東西,我女兒也不愿意學(xué),可咱不能依著她!要不時間這么長,光在家里玩,看電視,玩電腦!”

  其實,我是有同感的,可是既然孩子不喜歡,我又何必把他放在一個他不喜歡的環(huán)境中呢?

  孩子的.考試結(jié)果早已經(jīng)出來了。語文,數(shù)學(xué)都可以,就是英語,平時欠缺練習(xí),沒有認真給他輔導(dǎo),所以顯得弱了很多!

  本意是想找個輔導(dǎo)班的,可打聽了一下,現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以盈利目的居多,而且,老師的水平參差不齊。更重要的是兒子不想去。那好吧,為了不讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的作用,讓我自己來,在玩中讓孩子學(xué)到東西吧!

  生疏的English,重新拾起;讀不準的音標聽聽點讀機,讓我與孩子學(xué)習(xí),就像我們是朋友,讓我和孩子一起讀書,就像我們是同學(xué)。

  聽著小家伙和孩子他爸一起讀著:Good morning 。How are you?兒子中間調(diào)皮地說著:“How are you,爸爸?”How are you,媽媽?看著小家伙的高興樣子,我笑了。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 16

  我有什么生活技能?可能和大家說的不一樣,我的生活技能是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)只有1種,但卻不止有1種,學(xué)習(xí)的方法是:傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的所傳授的知識,這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的.學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí),可以說什么都算:踢足球,做飯等等都行,這也許就是我的生活技能了吧!

  我的技能可能很難展示,可能說技能獨一無二,也可能說和你們一模一樣。當你早上睜開眼時,你的學(xué)習(xí)就從未停止,去學(xué)習(xí)吧!不止上課在學(xué)習(xí),當你踏出戶外,愉快的享受時,學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧!專心把學(xué)習(xí)放在上課上,因為上課時的學(xué)習(xí)才是最有用的,也是讓我學(xué)會生活技能的時候。去學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)難免需要耐心,需要思考,去克服它,或許你會收獲更多的生活技能!

  但學(xué)習(xí)也許真的很累,但,學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢,可當你撿了無數(shù)個日夜后,你會發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子,可以賣到2000元了!學(xué)習(xí)或許真的很累,但當你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時候,你會覺得一切都是值得的!

  去享受學(xué)習(xí)把!或許學(xué)習(xí)的樂趣遠比你想象的要多!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 17

  昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語。我們倆騎著自行車,悠閑地在街道上游蕩。雖說是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會不會很嚴肅,會不會很嚴格呢?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。

  我一進門,老師的樣貌實在是出乎我的意料!她的樣子有點邋遢,頭發(fā)似乎像無數(shù)條線,沒有規(guī)律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來,衣服是一件繡著一只小黃鴨的白色體恤衫。老師的樣子令我想上完這節(jié)課就不來了。

  開始上課了,剛開始的時候,我心不在焉,只想著“什么時候下課回家呀”這個問題。有一個環(huán)節(jié),老師的教學(xué)方法令我聚精會神地學(xué)習(xí)!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內(nèi)涵!那個老師把老師還沒教的.單詞,先叫我們背會,老師還沒教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來這學(xué)習(xí)。

  老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時我想我也要跟姜老師好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)中的財富!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 18

  老師又讓我們課代表檢查同學(xué)們背課文了,可我們組這幾位“代表性”的人物,實在讓我忍不住要為大家介紹一下了。

  第一位,高山流水派王同學(xué)莫屬,好象他就是專門為背課文而生的,從他嘴里出來的'話,順暢得就像從高山上流下的泉水,抑揚頓挫,落地有聲。讓聽的人無不生出極大的享受來。

  第二位,無敵卡殼派劉同學(xué)莫屬,聽他背課文,就象聽一個老舊收音機,在不停地倒帶,一會兒“咔”一聲,一會兒又“咔”一聲,倒帶也就算了,而且倒得非常慢,就象蝸牛一樣,讓聽的人都快睡著了。

  第三位,忘詞豪放派吳同學(xué)專利,背著背著,我發(fā)現(xiàn)怎么又少了一句話,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丟了?”沒想到吳同學(xué)一臉的無所謂,他說:“哎呀,幾個字而已啦!辈凰蓟诟,最讓人無語。

  第四位,無聲勝有聲派這位同學(xué)很有志氣,他知道自己沒有背熟,但就是拒絕讓我提醒,我剛要張口,他就伸出手來給我做“打住”的手勢,這種精神實在是可貴,可是同學(xué),你知道嗎,你自己戳在那里只張口不說話,你可曉得我們都急得像熱鍋上的螞蟻了嗎?

  這樣的代表人物,你們班有嗎?

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 19

  老師讓俺們向一位英雄學(xué)習(xí),俺要向雷鋒學(xué)習(xí),俺也要干好事,讓俺們學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為新一代的雷鋒。

  說實話,俺對雷鋒并不是很理解,只是聽說雷鋒總是干好事。今天俺就要學(xué)習(xí)雷鋒,做好人好事。

  走在路邊尋找?guī)椭繕,見到一位老奶奶剛從集市回來,手里拿滿了東西,看起來東西挺重的,而且老奶奶要過馬路,因為路上車輛很多,所以老奶奶不敢過馬路。于是俺跑過去,對老奶奶說:“俺來幫您吧!”雖然不好意思,但還是說出來了。老奶奶很高興說:“善!“俺趕忙過去接?xùn)|西,但老奶奶堅持要拿最重的',在俺的軟磨硬泡下,她終于把最終的東西給了俺。俺接過東西,覺得還真是不輕松。俺一邊拿著東西,一邊攙著老奶奶慢慢的穿過馬路。

  俺把老奶奶送到了她們小區(qū)門口,老奶奶想讓俺去他家休息,俺說不用,老奶奶還把俺夸獎了一番。

  在回家的路上,俺還將地上的垃圾撿起來扔進了垃圾桶,心里忽然想到劉備留給劉禪遺詔里的一句話:莫以惡小而為之,莫以善小而不為。這話說得好!做好事,并不一定要做大好事,做小好事也能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。

  俺們要學(xué)習(xí)雷鋒,做到日行一善。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 20

  關(guān)于學(xué)習(xí),從來都是活到老學(xué)到老,學(xué)無止境,學(xué)海無涯。之前一直不能深刻的理解這些詞語的含義,如今卻深有體會。

  之前一直覺得賣衣服是件很簡單的事,把自己喜歡的衣服進回來,掛在店里,然后有顧客來了試試,喜歡了講好價格,然后賣就是了。可是,當自己真正的開始賣衣服的時候,才發(fā)現(xiàn),原來所有的事情都沒那么簡單。賣衣服,得學(xué)會搭配衣服,現(xiàn)在的顧客進了店里,不是簡單的賣一件衣服,而是得從里到外的搭配起來。褲子得搭配上衣,襯衣得搭配外套,寬松的褲子得搭配短點的短袖,而緊身的`褲子得搭配長款的上衣,不同的顏色,搭配出來的效果真的不一樣。不同的鞋子,搭配出來不同的衣服,效果也不一樣。而這些都是自己之前想都沒想過的。

  除了搭配,還有講價,跟顧客談價格,所有的所有,都有著很大的學(xué)問。

  在服裝店待的久了,就會發(fā)現(xiàn)自己欠缺的東西真的很多,而且需要學(xué)習(xí)的東西也很多。所以,自己還得好好的努力學(xué)習(xí)。關(guān)于搭配的事,關(guān)于講價跟顧客交流的事。

  太多太多欠缺的東西需要學(xué)習(xí)。

  真的是應(yīng)了那句話,學(xué)海無涯!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 21

  珍惜時間,努力學(xué)習(xí)

  以往有位名人說“成功,屬于珍惜時間的人”珍惜時間,已經(jīng)是個永恒的話題。古人告訴我們:“明日復(fù)明日,明日何其多!

  不一樣身份的人對時間的理解就不一樣了,對于醫(yī)生來說:時間就是生命。對于工人來說:時間就是力量。同學(xué)們,時間對于我們來說有是什么呢?“學(xué)海無涯苦作舟”,雖然此刻我們都覺得學(xué)習(xí)很難,可是在知識的海洋中,我們的困難是微不足道的?捎械耐瑢W(xué)卻以為自我學(xué)的知識已經(jīng)夠多了,不再學(xué)習(xí)也行。

  同學(xué)們你們想過嗎?從奴隸時期發(fā)明文字,到此刻流傳了幾千年的知識、文化,難道這幾十年的時就能夠?qū)W完?如果你想要成為一個腦袋瓜里都裝滿了知識,如果你不想成為一個社會的'寄生蟲,那就按照這句話去做吧“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”而一個人應(yīng)當在有生之年,異常是從青少年起“珍惜時間,努力學(xué)習(xí)”,對社會作出應(yīng)有的貢獻。

  同學(xué)們,一個人僅有在早晨開始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應(yīng)當抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請記住“成功,屬于珍惜時間的人”,珍惜自我的時間,對你自我是有益的。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 22

  學(xué)習(xí),好比一個人打仗,要講究策略,同理,學(xué)習(xí)也是如此,要講究科學(xué)的方法。而我是這樣做的:

  臨睡前在腦子里回憶老師今天講的課文、概念、單詞,比如今天學(xué)了《狼》,其中學(xué)了的`句子怎樣背,怎樣翻譯;或者是學(xué)了數(shù)學(xué)的線段的長短,它講了些什么。

  早晨,是記憶力最好的時候。打開課本,記憶上節(jié)課的內(nèi)容,背誦單詞。這樣就可以再次鞏固與預(yù)習(xí)知識。而我一般在早晨閱讀英語以及語文。

  抓住零散的時間,如課間等,翻開筆記記一記上節(jié)課的內(nèi)容。我也是這樣做的,如數(shù)學(xué)課之前,我會看看下節(jié)課要講什么。

  合理安排時間,寫作業(yè)時先寫理科,再寫文科,我一般是先寫數(shù)學(xué)作業(yè),因為剛開始寫作業(yè)時思維靈活,其中的一些難題可以清晰的分析,再寫語文地理歷史等一些文科,那時的頭腦就不是很靈活,抄寫文科的句子,翻譯也就簡單些。

  上課積極發(fā)言,如果錯了,就證明你那一點模糊,可以得到老師及同學(xué)們的糾正,而你在以后也就不會犯錯。

  多讀課外書,探索未知的知識面。這樣語文可以拓展,數(shù)學(xué)可以預(yù)習(xí),英語可以積累。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 23

  在一次考試中,小組成員們都是那樣認真,也是奮筆疾書,可是最后,我們的小組成績是那樣的差,讓我的心像是被雷電猛地劈了一下,不知怎的!我又討厭了我的學(xué)習(xí)小組,是那樣的討厭。

  小組成員們似乎知道了我的心思,對我說:“我們下次一定會考好的,組長,對不起,都怪我們沒有努力!”突然之間,我的心又被打擊了,當初我是那樣想的,現(xiàn)在又是這樣想的,到底是怎樣的我!

  早上來學(xué)校時,只見同學(xué)們大多數(shù)都在玩,可是我的.小組成員們一直在認真看書,我放下了書包,成員a就叫我:“組長,趕快學(xué)習(xí)!”成員b說:“雖說我們沒資格管你,但是學(xué)習(xí)方面,我們可是也可以管你的哦!”

  過了幾天,考試又來臨了!

  同學(xué)們又在認真考試,我對他們的希望不大了!因為上次最后一名,這次也不一定吃撐啦!

  可是沒想到,我們的學(xué)習(xí)小組成績竟然得了第一名,我開心極了,小組成員們高興地跳了起來,老師也贊揚我們考的非常好,也是進步最大的,老師還提拔我做了數(shù)學(xué)課代表呢!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 24

  今天下午上課的時候我的老師突然說起這個關(guān)于學(xué)習(xí)的話來,讓我就有一些感悟!

  學(xué)習(xí)對于未來很有用處,老師拿了一個例子說到這個,現(xiàn)在如果讀研究生了,很多的人有可能會去國外,去國外讀書的時間比起國內(nèi)少了許多,而現(xiàn)在的中國社會是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的.,那么回來后的工作就有了!

  還有一個例子就是,一個人讀博士了,那么就會選擇一個導(dǎo)師,而在這個時候的人就開始寫論文,忙碌一切事情,只要這個人畢業(yè)了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來這里的人就是給房給研究經(jīng)費預(yù)算,那么這么多年以來的學(xué)費在這個時候就會收獲了!如果導(dǎo)師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因為在讀博士的時候就一直在幫助導(dǎo)師工作,而這個時候?qū)煹膶W(xué)生,也就是你自己的學(xué)長學(xué)姐們都是關(guān)于這個工作的人,他們或許就會成為了公司的骨干力量,那么專業(yè)都可以吻合,而未來就會有一個好的發(fā)展!

  而這個時候?qū)W習(xí)有用處嗎?你自己已經(jīng)知道了!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 25

  大家好,我叫安璟坤。今年十一歲了,我現(xiàn)在上六年級,再有一年我就要上初中了,要想考上一個理想的初中,只有好好學(xué)習(xí)。

  怎樣學(xué)習(xí)成功呢?學(xué)習(xí)之路上,首先就是要立下遠大的志向,遠大的志向是自己學(xué)習(xí)的動力只有擁有遠大的志向,你才會在學(xué)習(xí)這條唯一的成功之路上走下去;立下理想之后,能否實現(xiàn),需要要付出一定的努力,去實現(xiàn)自己的夢想。如果你只有夢想而不去實現(xiàn)的話那你的一生就完了,但你也不能只努力學(xué)習(xí),而不立下遠大的志向,那樣的`話,就會像一個沒頭的蒼蠅似的到處亂撞,那你也不可能成功,或者說不會順利實現(xiàn)夢想。

  那我是怎樣學(xué)習(xí)的呢?我首先立下志向,長大要當一個大偵探,所以我要學(xué)好理科,當然文科也不能不學(xué),所以什么都要學(xué)好,不能愛學(xué)什么就一直學(xué),不愛學(xué)什么就從不學(xué),我就是一個什么都認真學(xué)的人,。我的學(xué)習(xí)不能落后,不進步就是退步,我一定要在學(xué)習(xí)上只爭朝夕,努力學(xué)好各門功課。

  我一定要當學(xué)習(xí)的小主人,不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),一定要為了夢想好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 26

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影;

  學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤干枯的心智;

  學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,但卻是苦中有樂,F(xiàn)在不是小學(xué)的時候,只學(xué)三科:語、數(shù)、英。作為初二級學(xué)生的我們,要在原來三科的基礎(chǔ)上再加多政、史、地、生、物、五科。雖然學(xué)習(xí)量和作業(yè)量都是小學(xué)時候的兩倍,但學(xué)習(xí)可以增長我們的知識,開拓我們的視野。比如:學(xué)習(xí)歷史可以讓我們知道祖國歷史,可以讓我們認識保家衛(wèi)國的.一代英雄,學(xué)習(xí)他們愛國的品質(zhì)。這就是學(xué)習(xí)上的樂趣。

  在學(xué)習(xí)生活中,還有克服困難的喜悅。有一次,在做數(shù)學(xué)題的時候,我遇上了一道難題。我不會做,可又不甘心放棄。于是,我就開始用各種方法嘗試:讀題,計算,假設(shè)。終于功夫不負有心人——我居然把它給做出來了。那時我真的非常開心,那是從內(nèi)心感到的喜悅,是一種成就感,是真正的快樂。

  上課回答問題的快樂,下課與小伙伴們討論問題的快樂,回家與父母分享學(xué)習(xí)新的的快樂。這些都是令我難忘,令我高興的事。這些事情令我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。到現(xiàn)在,快樂的學(xué)習(xí)生活已伴隨著我八個春秋,我相信它將會伴我更久,更遠!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 27

  對于學(xué)習(xí)這件事,有人覺得辛苦無比,一看到書就想睡覺,可真謂是“畏書如畏虎”。然而,讀書于我而言,卻是一件快樂的事。

  就拿學(xué)習(xí)的好處來說吧,學(xué)習(xí)不僅能夠使我們增長知識,還能使我們能夠有更加開闊的'視野去認識這個世界。腹有詩書氣自華,連聊天都能有更多的話題,不會出現(xiàn)寂靜無聲的尬聊場面。當你專注于學(xué)習(xí)時,你便會忘了一切。哪管世事滄桑變化,只需顧好眼前。

  而單純從這個時代的發(fā)展趨勢來看,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必然的要求。在這個信息爆炸的年代,你若放棄學(xué)習(xí),那便等于失去了與他人聯(lián)系的方式。別人說什么你都渾然不知,便終會被這個世界所拋棄。所以時代在逼著我們學(xué)習(xí),要如何從學(xué)習(xí)中挖掘樂趣,是我們值得思考的事情。

  學(xué)習(xí)確實是一件快樂的事情,當你掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)這件小事,對你來說并不是什么難事。如果書太厚看不下去,便用碎片化時間分散學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)難以專注注意力,那就讀出聲音來,做到心到眼到,鼻到,耳到,口到。當你習(xí)慣于不斷學(xué)習(xí),做到三日不讀書不知肉味,那你便自然會樂在其中。

  愿世人都能暢游于書海,摒去城市的喧囂,找到屬于自己的一方天地。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 28

  一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都三五成群地走出教室活動去了。

  這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。

  “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

  “去不去呢?”小明停筆,思考著!安恍,我還沒做完作業(yè),還沒有復(fù)習(xí)好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢。”小明說完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

  小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)。“嗨,這回可要去玩了!彼酒疬呎f邊收拾東西。當他轉(zhuǎn)身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的`同學(xué)仿佛對他說:“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,翻開課本,復(fù)習(xí)功課了……

  窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 29

  我總是喜歡在完成一個任務(wù)之后,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎么都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關(guān)鍵時間,我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

  雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現(xiàn)狀了,但是我們?nèi)绻梢员M全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。

  并且在這個過程中,你也能夠?qū)W到很多的東西。

  而是有時候我也會經(jīng)常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節(jié)非常的安排的,一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。

  我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的'。

  所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學(xué)習(xí)的。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 30

  愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個真理,一個人的成功,不在于他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于他是否勤奮。

  在剛剛考過的試卷里面也有居里夫人,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎,這都與她的勤奮離不開。她為自我的夢想去與生命搏斗,放棄了多少完美的時光,獨自在實驗室里搞研究。

  進入了四年級,學(xué)習(xí)明顯比三年級要緊張了,這學(xué)期每次的調(diào)研考試,我的考試結(jié)果都令人不如意,認真分析了自我成績下降的主要原因在于我不夠勤奮,有點懶和貪玩,在三年級的時候就學(xué)過:勤能補拙,笨鳥先飛的成語。我反思過后,先從容易攻克的開始學(xué)習(xí),我先從數(shù)學(xué)開始補充,每當我想偷懶時,它就像一只小鳥在啄我的頭,直到我沒有懶意為止;當我發(fā)呆的時候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發(fā)呆為止;當我早晨懶在被窩里不想起床的時候,它就像一只定時鬧鐘一向在我耳邊鬧響,直到我沒有睡意起床為止。就這樣,我經(jīng)過兩周的努力,我的'數(shù)學(xué)成績有了必須的提升,可是還要繼續(xù)努力。在期末考試前,我還要用同樣的方法在語文上,在最終的時間沖刺中好好女里一下,爭取考出個好的成績。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 31

  我想學(xué)習(xí)!這個念頭我不知道是從何時開始的,似乎是從那次在電視上看到一個八九歲的孩子在起點文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家,我承認羨慕了,從那時開始,我希望我可以認真學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的作家,成為作家,是我的夢想。

  不知從何時開始,我變得懶惰,不再有著遠大的追求,僅僅限于班里的.前三名,便開始自得,六年級,我沒有一絲一毫的進步,我還是老樣子,馬上進入初中,他們說,女孩小學(xué)成績好,初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認真學(xué)習(xí)。

  我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序,缺乏感情。這些,主要都是因為我不擅長與人交流,不知道怎么表達自己的情感。說到這件事,和我的父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習(xí),我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。

  還有十幾天便開學(xué)了,我有點兒擔心現(xiàn)在開始學(xué)會不會遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。

  我想學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 32

  學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。我聽了媽媽對我的'一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

  人們。≌堄涀。耗嫠兄,不進則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 33

  縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級的時候,由于我只想玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認真努力,終于取得好的成績考進重點中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿一沓試卷微笑走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的'手里。公布分數(shù)了,我緊張地聽老師念!岸啪╊#瑪(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨瘢睦锉瘸粤嗣圻要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮V挥羞@樣,希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 34

  我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運動員,喜歡助人為樂的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

  我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個“西瓜頭”,個子小小的,像一個“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的.,連三十六號的鞋子都穿不進。他長得很普通,可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去,小花貓跑進去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。

  過了幾個小時,開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會兒點點頭,一會兒緊皺眉頭,一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 35

  縱觀古今中外,許多有成就偉人所取得成績,無不是靠自己勤奮而得來。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  記得在我上三年級時候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,母親對我說:“你將來要想上好中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”母親又以表哥學(xué)習(xí)認真努力,終于取得好成績考進重點中學(xué)事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個小時課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分數(shù)了,我緊張地聽著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨瘢闹斜瘸粤嗣圻要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

  學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意收獲。

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 36

  上個暑假,我一直想開卡丁車,但一直沒機會,在家里吵著鬧著要去,爸爸媽媽拿我沒辦法,第二天,就出發(fā)嘍!

  路上可真堵。《铝税雮小時,才到游樂場,到了那里,我直奔卡丁車,爸爸媽媽都追不上我,我在那羨慕地看著別人玩,第二場到了,爸爸媽媽給我買了門票,我坐到一輛綠色的車里,心想:這輛車難不難開呢?會不會被別人撞到了,或者飛出去了,最后,我今天一定要學(xué)會開卡丁車,可是我能不能學(xué)會呢?.......我心里簡直有太多的.疑問。

  開始了,我直接一腳油門踩過去,卻發(fā)現(xiàn)沒有那么好控制,汽車完全不聽我的使喚,就像一匹脫韁的野馬,我開始手忙腳亂,不知道往哪邊轉(zhuǎn)彎,“砰”地一聲,我的車撞墻了,我自己也被嚇得半死,連倒車都不會,幸好工作人員幫我拉了出來,媽媽對我做了個手勢,叫我勇敢一點,不要害怕,我又充滿了信心,心想:一言既出,駟馬難追,我一定要學(xué)會。這次我慢慢的踩下油門,輕輕地控制的方向盤,等漸漸地熟練了,我才加快速度,現(xiàn)在已經(jīng)完全學(xué)會了!我達到了我的心愿。

  今天可真是好玩呀!既學(xué)會了卡丁車又懂了只要堅持不懈,就能成功!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 37

  周三我們做了運動會彩排,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會滑滑板,下午我在寫作業(yè)的時候就在想:“我們班怎么有這么多人會玩滑板呢?”寫完作業(yè)我沒有出去玩,而是在想我要不要跟這個“滑板朋友”交朋友呢?我決定了今天晚上我就要學(xué)習(xí)滑板。

  離開小飯桌在回家的路上我就跟媽媽說:“我想找劉姿含玩。”媽媽說:“那得看吃完飯幾點呀,如果吃完飯還不到7點我們就去找劉姿含玩!被氐郊液蟪酝觑堖不到7點我高興的歡呼起來,我迫不及待地給劉姿含打電話,我說:“我要去找你玩。”劉姿含說:“好。畛恳苍诓賵錾夏!蔽液蛬寢屃⒖腾s到了劉姿含家門口的'操場。我問劉姿含:“你們家有滑板嗎?”劉姿含說:“有啊。”“我能玩玩嗎?”我說,“沒問題!”劉姿含說,我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲藏室拿出滑板,我就拎著滑板就飛奔到了操場,劉姿含教我先扶著欄桿滑,先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來再用右腳前后搖擺,這樣多練幾次,劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎,練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。

  練好了滑板我就又交了一個“好朋友”還會了一門項目,這使得我更高興了!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 38

  爸爸很擅長游泳,但是他教了我?guī)啄甓紱]有成功,所以去年暑假我參加了游泳池的初級培訓(xùn)班學(xué)習(xí)蛙泳。

  游泳課只有十節(jié)課,這是一定要學(xué)的。我父母和我都不相信我能在這么短的時間內(nèi)學(xué)會。有可能嗎?帶著疑慮,我開始上課。首先,我們學(xué)會了屏住呼吸。老師演示后,我們?nèi)ニ锞毩?xí)。下課后,我對媽媽說:將來沒必要給我送水,游泳池里有很多水!我沒少喝!”接下來我們學(xué)習(xí)漂移”還有中風(fēng)。起初,老師把我推出了水面。我四處飄動,害怕極了。家里還有很多作業(yè)要做:做300份。鉤、推、夾”父母必須寫一份證明。這個動作又累又難。我以前沒有小睡,但是這些天我?guī)缀趺刻於妓幌挛纭T谶@些動作中腿部壓力很痛。我?guī)状卧噲D退縮,所以我耍聰明,騙老師去廁所。事實上,我去照鏡子,讓我疲憊的腿休息一下。盡管我努力學(xué)習(xí),在老師的.細心指導(dǎo)下,我終于在第八天學(xué)會了游泳。在最后一次示范課上,我表現(xiàn)很好,并得到了長期培訓(xùn)班的錄取通知書。

  在我的幾個玩伴中,我?guī)缀醪粫斡。我非常自豪。游泳不僅讓我感到快樂,也讓我明白了一個道理:面對困難不要緊張和害怕,勇氣和毅力會帶來勝利!

  我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗作文 39

  漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠處傳來幾聲渺遠的鳥鳴。在書房里,一盞明亮的臺燈照著書桌,一個人在桌前奮力地做著一道道難題——那個人就是我。我腦子里已沒有了別的念頭,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽使喚了,可我并沒有減慢寫字的速度,在草稿紙上不停的寫寫畫畫。隨著一道道難題的解開,我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開眼,我也只有閉上眼睛開始思考:

  我并不滿足于現(xiàn)在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí),才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境;只有學(xué)習(xí),我才能夠讓良心不受譴責;只有學(xué)習(xí),我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。

  盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿不在乎,可又有誰能真正明白我的`內(nèi)心呢?每個人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿不在乎。也許是太強的自尊心,讓我變成這樣的吧!當學(xué)習(xí)時,我是有復(fù)合情緒的:討厭與喜愛并存。我喜愛趣題,可當作業(yè)變成負擔時,我就開始討厭作業(yè)了。

  不能論怎樣學(xué)習(xí)時要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開眼,眼前是一片光明。

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