【熱門】植物的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的植物的作文4篇，歡迎大家分享。
植物的作文 篇1
"真痛��！"我的腰被一塊尖尖的石頭磨破了，口子留下了液體，那口子又長(zhǎng)又深，很痛。
"嘩"一陣西北風(fēng)吹到了那個(gè)傷口，一陣鉆心的痛上來(lái)了，那里的一件皮脫落了，石頭把腰這里的口子劃得更大了，液體流的也越來(lái)越多，痛的要命，旁邊一棵植物的枝干落了下來(lái)，正好刺進(jìn)那又長(zhǎng)又深的口子，把口子劃得更大了，"啊"我一聲尖叫，"痛死了！"整個(gè)人顫抖著，用手捂住那個(gè)傷口，上下牙咬著。"嗖"樹上落下了一片深綠色的葉子，葉子頂上很尖，又正好刺進(jìn)了我的傷口，兩層皮隨之脫落，里面的肉被刺出了一個(gè)窟窿，液體流出了很多很多，順著表皮滴下去，"爺啊，痛死我了"!我大叫。"嘩"又來(lái)了一塊木根，刺進(jìn)了別的地方，把那里又刺出一個(gè)傷口，液體流的更多了，我感到表皮上一陣隱隱作痛，難受的不得了，一會(huì)兒咬牙切齒，一會(huì)兒昏頭轉(zhuǎn)向，"嘩"一陣西北風(fēng)如鋼針?biāo)频拇迪蚰莻�(gè)地方，"娘��！"我捂著傷口，咬著牙尖叫。實(shí)在是太痛了，我說(shuō)：難道沒人來(lái)幫助我嗎？我的腰都快有一萬(wàn)個(gè)窟窿了！我忍著痛，"啊"我的右腰又被一塊石頭磨破了，那傷口更大更長(zhǎng)，流出來(lái)的液體也比以前那個(gè)傷口流得更多了，我呆呆地望著地下磨破我傷口的兩塊石頭。
"為什么人們要亂扔石頭，毀壞我們的生命呢。
植物的作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇！春天，正是花草樹木蓬勃生長(zhǎng)的'季節(jié)，到處是一片片欣欣向榮的景象！
我走在中澳友誼花園那鋪滿石子的小路上，看見路旁的草地上插著一塊牌子，仔細(xì)一看上面寫著：請(qǐng)勿踩踏草坪。我放眼望去，草地上還真坐著不少人。是啊！草地那么柔軟，誰(shuí)不喜歡呢！可是小草也有生命啊，看著那柔弱的小草被踩在腳下，我似乎看見它拼命的掙扎著，還有那痛苦的呻吟聲！
這時(shí)，一個(gè)胖嘟嘟的小妹妹搖搖晃晃地跑到一株開滿淡紫色小花的樹木跟前。她不會(huì)要摘花吧？果真，她用力扯下那株漂亮的小花，歡歡喜喜地跑回大人身邊，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，這花好漂亮，給您！”那位母親輕輕地?fù)崦⒌念^說(shuō)：“我家欣欣真是越來(lái)越乖了。”看著眼前這一幕，我的心好象被人揪了一下似的，隱隱的痛。我仿佛看見那支被扯下來(lái)的淡紫色小花，在一滴一滴的掉著眼淚。我真想對(duì)這完全沉浸在快樂之中的母女說(shuō)：“花兒也是有生命的，不要把自己的快樂建立在他人的痛苦之上�！�
想起不久前，我從電視上看到一則這樣的新聞：今年武漢大學(xué)的櫻花開的格外炫麗多彩，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人都去武漢大學(xué)觀看櫻花�？墒牵藗儼l(fā)現(xiàn)有好些櫻花的樹枝被人扯斷了，有些人是因?yàn)闄鸦利惗S手采摘，有些人是照相時(shí)，把櫻花扯下來(lái)。看完這則新聞，我的心里很不是滋味。櫻花把自己最燦爛最美麗的一面綻放給人們，可是換來(lái)的卻是某些人的傷害。這是一件多讓人痛惜的事情��！
一株小草的痛，你感受到了嗎？一朵花分娩的痛、拔節(jié)的痛你感受到了嗎？人類有痛，萬(wàn)物也有痛，難道我們不應(yīng)該用生命的眼光看萬(wàn)物嗎？
植物的作文 篇3
據(jù)說(shuō)，一株植物能長(zhǎng)多高，取決于它的根有多深，同樣，一個(gè)班級(jí)獲得的榮譽(yù)，離不開每位同學(xué)的努力。
初一那年的紅五月音樂劇比賽，是我們班的每個(gè)人都不會(huì)忘記的。
距離比賽還有兩個(gè)月，由同學(xué)們自己編寫的音樂劇劇本就已經(jīng)出爐了，而我被分到了道具組，任務(wù)是制作道具。每天放學(xué)后，我們道具組便開始配合劇本制作道具，預(yù)訂服裝，裁制背景，太陽(yáng)落山后總是能在燈火通明的教室中看到我們辛勤忙碌的身影，準(zhǔn)備道具的過(guò)程雖然繁瑣復(fù)雜，而我們并不覺得委屈或者厭煩。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，而我們的成果也越來(lái)越多，莖葉的生長(zhǎng)離不開根的營(yíng)養(yǎng)，在我們道具組的全力配合下，班里的排練也越來(lái)越精彩。
困難總是有的，在第四幕的第二個(gè)場(chǎng)景中，導(dǎo)演組的同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新思維，給背景加上了泡泡，這個(gè)艱巨任務(wù)自然也交給了我們。于是我們買來(lái)了自動(dòng)泡泡機(jī)，打算在演員表演的同時(shí)，在幕后噴射泡泡，從而達(dá)到演出需要的效果。但這也有著兩個(gè)問(wèn)題：第一，自動(dòng)泡泡機(jī)的射程很近，舞臺(tái)卻很大，泡泡們無(wú)法成功“登場(chǎng)”，在同學(xué)們的集思廣益下，我們很快便想到了辦法，用電風(fēng)扇吹動(dòng)泡泡飛到舞臺(tái)中央，這個(gè)問(wèn)題還算簡(jiǎn)單，第二個(gè)問(wèn)題就要難一些了，我們的泡泡機(jī)數(shù)量很多，且自帶音效，與我們的背景音樂相沖突，很亂。我們竭盡腦汁，最終想出了辦法，泡泡機(jī)使用的是并聯(lián)電路，因此將泡泡機(jī)的聲線剪斷并不影響其他功能的正常使用。于是，每天放學(xué)后我們都在窗臺(tái)上重復(fù)著單一的動(dòng)作，拆——剪——裝——拆，不停地循環(huán)，我們的手因?yàn)橐恢痹跀Q螺絲而變得酸痛，但我們依舊在堅(jiān)持和努力，為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自己，也為了集體的榮譽(yù)。
花朵的開放離不開根的營(yíng)養(yǎng)，制作道具的工作已經(jīng)接近尾聲，接下來(lái)的便是配合演員演出了。
比賽的日子到了，我們的任務(wù)是在第四幕噴射泡泡。到了第四幕，我們拿著自己親手改裝的泡泡機(jī)，自豪地按動(dòng)了開關(guān)，泡泡們?cè)陔婏L(fēng)扇的鼓舞下，飛向了舞臺(tái)中央，聚光燈打在泡泡身上，折射出彩虹的光芒，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡在演員的背后飛揚(yáng)。他們的背后不光有泡泡，更有我們?nèi)嗳诉@堵堅(jiān)實(shí)的墻。
果實(shí)的成熟離不開根的營(yíng)養(yǎng)，我們的音樂劇獲得了金獎(jiǎng)，那是全班每個(gè)人的目標(biāo)與夢(mèng)想。
一株植物，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
一個(gè)集體，努力，堅(jiān)持，綻放，成功。
植物離不開每條根的營(yíng)養(yǎng)，集體離不開每個(gè)人的力量！
植物的作文 篇4
早晨，太陽(yáng)緩緩從東邊升起。陽(yáng)光投射到我家的窗臺(tái)上，照耀著那米蘭花芽。
昨天，剛長(zhǎng)出的“小紅芽”也在陽(yáng)光的照射下，慢慢的變得更大片，慢慢的變得更綠了。昨天那“硬梆梆”的葉子，今天就成了幾片柔軟的葉子，摸了就讓人舒服。風(fēng)吹來(lái)，它那優(yōu)美的姿態(tài)如同小姑娘的長(zhǎng)發(fā)一般，甩來(lái)甩去。哇塞！這番景象，可讓我贊嘆不已。我看著看著，差點(diǎn)忘記了要給它澆水、施肥了，我趕緊拿起我的小水桶為米蘭澆水；又拿起幾片枯葉放在土上。米蘭搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去，似乎在說(shuō)：“謝謝你，真好吃呀！”
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