與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文（精選46篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 1

　　初中，像一次難忘的旅程。剛來(lái)的時(shí)候什么也不熟，慢慢地，我結(jié)識(shí)了許多人。后來(lái)，當(dāng)我們之間越來(lái)越難以割舍時(shí)，卻又面臨著分別。

　　初一的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應(yīng)這個(gè)大家庭，但是對(duì)于老師們的安排，我們會(huì)聽(tīng)話(huà)、服從，爭(zhēng)取做到最好，我們之間偶爾也會(huì)有點(diǎn)小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。

　　初二的我們有些各自的小性格，經(jīng)常看見(jiàn)三人一伙，五人一團(tuán)地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經(jīng)過(guò)了一年的.時(shí)間相處，我們之間的距離近了許多，對(duì)彼此的感情也深了不少。

　　初三的我們學(xué)業(yè)繁重，分秒必爭(zhēng)。堆在桌上的書(shū)像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節(jié)課，吃飯不超過(guò)十分鐘，以前是小賣(mài)部常客的我們，現(xiàn)在像是陌生人了。每節(jié)課下課就忙得焦頭爛額，收作業(yè)，看作業(yè)，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們?nèi)プ�，要是你認(rèn)為只有這樣的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們每天與習(xí)題為友，與書(shū)籍為伴，成堆的作業(yè)有如排山倒海之勢(shì)襲來(lái)，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，盡管做大量的練習(xí)題也不覺(jué)得無(wú)聊枯燥。不懂的題目我們相互請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)各自堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤，一場(chǎng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)霸戰(zhàn)轟轟烈烈地展開(kāi)……

　　眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，每次上完體育課，我們也忙里偷閑，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時(shí)間我們就要各奔東西，想到這心里不免有些感傷，畢竟我們已經(jīng)相處了這么久。把悲傷收起，我們現(xiàn)在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創(chuàng)造出青春的價(jià)值！

　　初中三年，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但我們不曾絕望過(guò)。我們斗志昂揚(yáng)，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來(lái)宣戰(zhàn)。初中的記憶是燦爛的，像向陽(yáng)綻放的花朵；初中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；初中的記憶是美妙的，像迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏。

　　與初中同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 2

　　小學(xué)時(shí)的我們，沒(méi)有瑕疵，純真快樂(lè)，走過(guò)的道路，那樣的“不堪回首”又念念不忘。記得上體育課的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)躲進(jìn)廁所里不出來(lái)，等到被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我們?cè)缫讯氵M(jìn)了教師廁所。每個(gè)人的內(nèi)心都很忐忑，但又想到有對(duì)方在，反正可以一起受罰。被老師發(fā)現(xiàn)的我們終究是少不了挨罵。

　　每當(dāng)有同學(xué)進(jìn)入前三名時(shí)，即使已經(jīng)是常事了，但同學(xué)們的臉上和內(nèi)心依然充滿(mǎn)了笑容。原本的一份存在著榮譽(yù)卻并不溫暖的成績(jī)，在這時(shí)也變得溫暖了。

　　還記得在小學(xué)時(shí)我和她的第一次“冷戰(zhàn)”。見(jiàn)面就躲，在一個(gè)組里的我們也不怎么說(shuō)話(huà)了……這次的事件或許是我和她之間的關(guān)系最大的心結(jié)。后來(lái)的我們和好了，誰(shuí)也沒(méi)有提過(guò)這件事了。

　　還記得，他第一次被老師點(diǎn)名。上課時(shí)，他有時(shí)會(huì)找我玩游戲，可是我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)聽(tīng)講，或許是講話(huà)的聲音有點(diǎn)大了，以至于他被老師說(shuō)了一句。有的時(shí)候我也會(huì)在課堂中偷偷地跟他玩，當(dāng)老師的目光轉(zhuǎn)移到這里時(shí)，我以為下一秒就是我的“祭日”了，可是——老師說(shuō)了一句：“別打擾人家學(xué)習(xí)。”哎，他就這樣被第二次點(diǎn)名了。幾乎每一次背黑鍋的都是他，唉，真是不幸啊。

　　畢業(yè)了……我們進(jìn)入了初中生活。

　　剛剛進(jìn)入初中生活的我不怎么習(xí)慣。我記得進(jìn)入班級(jí)后第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的是佳，第二個(gè)應(yīng)該是迪。她們兩個(gè)是我初中生活中最珍惜的人。還記得初一軍訓(xùn)的'時(shí)候，我的身邊正好是她們兩個(gè)，那時(shí)因?yàn)椴辉趺词煜�，所以也不怎么說(shuō)話(huà)。但是我們也會(huì)給彼此拿杯子，一起去吃飯。休息的時(shí)候，我們幾個(gè)會(huì)和幾個(gè)女生一起聊八卦，聊著聊著，發(fā)現(xiàn)我們崇拜的偶像都是同一個(gè)團(tuán)體，有著相同興趣的我們有時(shí)會(huì)相互擊掌。

　　如果可以，我希望她們兩個(gè)可以做我童話(huà)世界中永遠(yuǎn)的公主。

　　宇，是我的友情世界中最活潑，也是最調(diào)皮的小公主。她這個(gè)人，是比較喜歡黏著迪的，每次我碰了一下迪，她可是一臉不開(kāi)心，自我感覺(jué)我和迪就像地下黨員一樣，來(lái)往時(shí)還要“偷偷摸摸”的……但是宇對(duì)朋友是比較仗義的，在朋友受到欺負(fù)時(shí)，她會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)，教訓(xùn)一下那個(gè)人。她在我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)中就是活寶一個(gè)啊。

　　每次到了放假時(shí)，最想同學(xué)們了，他們已經(jīng)成為了我的家人，我生命中的重要成員。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子——無(wú)怨無(wú)悔……

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 3

　　即將進(jìn)入初三，也就是說(shuō)和同學(xué)們相處的日子已很少了，看著門(mén)外的銀杏樹(shù)簌簌落下的黃葉，心里難免會(huì)產(chǎn)生一種莫名的傷感，情不自禁的回想起了和童學(xué)們一起走過(guò)的日子。

　　回想著，品味著，我們一起走過(guò)的日子，有成功時(shí)的喜悅，又失敗時(shí)的沮喪，有艱辛，有快樂(lè)……每一片落下的'一銀杏葉都放佛是我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　撿起一片銀杏葉，瞧一瞧，我仿佛瞧見(jiàn)了籃球比賽時(shí)的場(chǎng)景：隨著裁判的一聲令下，就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的籃球賽，球賽里的同學(xué)不甘落后，都爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去強(qiáng)籃球，這是籃球就像是一個(gè)“救命球”被傳來(lái)傳去，賽邊的同學(xué)都不停大聲的呼喊著“加油”兩字，有的同學(xué)還為自己班上編了一些口號(hào)，到現(xiàn)在我都還記得我們七年級(jí)時(shí)的加油口號(hào)“七二加油！七二！必勝，七二，永遠(yuǎn)第一”籃球賽上的同學(xué)都流著滴滴汗水，甚至有些同學(xué)的汗水都打濕了整件襯衣�；@球賽邊上的同學(xué)呢？嗓音都又沙啞了，汗水也隨著額頭滑落，但他們都一直堅(jiān)持，因?yàn)椤�—我們都想為自己的班�?jí)贏得榮譽(yù)。

　　再撿起另一片銀杏葉，聽(tīng)一聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了教學(xué)；樓上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，從“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織……”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼……”再到“山不在高，有仙則名……”

　　這些都在我和同學(xué)們一起踏過(guò)的腳印，仿佛看到了同學(xué)們追逐打鬧的身影，聽(tīng)到了同學(xué)們的嬉戲聲，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?cè)诮形业木b號(hào)“荷包蛋”。也仿佛看見(jiàn)我把同學(xué)的筆弄壞了，同學(xué)微笑著，慷慨的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí)的相親相愛(ài)互幫互助的畫(huà)面。

　　有時(shí)我會(huì)想：為什么初三畢業(yè)后要分開(kāi)每一個(gè)班？如果畢業(yè)了還會(huì)是一個(gè)班，不分開(kāi)那該多好��！

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子，讓我明白，懂得了很多。是你們讓我收獲了淳真的友情，是你們的寬容和鼓勵(lì)讓我進(jìn)步�？粗�飄落的黃葉，我情不自禁哼起了一首歌“同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹，情同手足的親兄弟，一本畢業(yè)證，各自奔東，同學(xué)情誼在心中……”

　　現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，愿在剩下的寶貴時(shí)間里，我們的友誼之花更加燦爛。文/何燕

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時(shí)，看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會(huì)像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有時(shí)我們會(huì)感慨到初三，真累啊!

　　盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場(chǎng)，我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影，只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭，只看見(jiàn)人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結(jié)束的標(biāo)志，是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞�，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢?天涯海角，不知下次又會(huì)在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會(huì)記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的`是歌詞是：“我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受�；叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!

　　在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫(huà)面不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前，不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說(shuō)三年來(lái)的事情，高興的不亦樂(lè)乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見(jiàn)得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。

　　終于，這場(chǎng)聚會(huì)結(jié)束了，我獨(dú)自走在街頭，思索著未來(lái)。此時(shí)，迎面吹來(lái)了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會(huì)忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 5

　　時(shí)光流逝，我已告別了小學(xué)同學(xué)升入初中。拉開(kāi)抽屜，一本相冊(cè)擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時(shí)，在我腦海又浮現(xiàn)出曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的每分每秒。

　　翻開(kāi)那本相冊(cè)，我仿佛又回到了小學(xué)的日子。第一張照片是那個(gè)寬大的操場(chǎng)，站在遠(yuǎn)處，那一切都沒(méi)有變，操場(chǎng)兩旁依舊豎立著幾棵挺拔的樹(shù)和那三棵交錯(cuò)而又茂盛的石榴樹(shù)，站在其中，想象著那一副歡聲笑語(yǔ)的天堂，夏天，我和同學(xué)們?cè)谑�榴�?shù)下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊(duì)奔跑在跑道上，嘴里冒著寒氣。還記得，在即將告別學(xué)校之前的那一場(chǎng)籃球比賽是如此的激烈，籃球隊(duì)員們揮汗如雨，奮戰(zhàn)一搏。

　　拿出第二張照片，我仿佛踏著那一階階熟悉的樓梯，走入了每個(gè)星期一都會(huì)集合的地點(diǎn)，同學(xué)們嚴(yán)肅地站在國(guó)旗下，廣播里響起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，大家莊嚴(yán)地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫(huà)廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著池中的小魚(yú)，那時(shí)的我們一起觀賞池中的荷花，與小魚(yú)一起成長(zhǎng)。那永遠(yuǎn)不變的就是哪一棵黃果樹(shù)；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。它永遠(yuǎn)都直立在那里，像一把傘守護(hù)著我們。

　　最后，我看著那熟悉的教室，那是我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的'地方。在這里，我們一起傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦。還記得那時(shí)，因?yàn)橐恍┨厥庠�因只看我們班沒(méi)有裝多媒體，但是因?yàn)槔蠋熓钟袀�，�?xiě)字寫(xiě)久了就會(huì)有些疼痛，但她堅(jiān)持給我們上課。為此，我和同學(xué)們都開(kāi)始為老師擔(dān)憂(yōu)，希望學(xué)校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開(kāi)的那一刻也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但是這是我們的一份心，對(duì)老師的感謝。望向黑板報(bào)，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂(lè)。

　　在那里，記錄了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；那里記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡，在學(xué)習(xí)中，有苦，有樂(lè)，有歡笑，也有淚水。

　　關(guān)上相冊(cè)，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。他們也許會(huì)忘記這之間的事情，但我相信：和同學(xué)們一起走過(guò)的日子是最開(kāi)心，最有意義的。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 6

　　光陰似箭，時(shí)間如梭。歲月流逝的腳步從不為什么而停歇一分甚至剎那。萬(wàn)物萬(wàn)事無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“刷新”，而我們也正在慢慢地成長(zhǎng)著。許多的人都會(huì)感嘆時(shí)光的飛瀉，而我也正是其中的一個(gè)。如今，我已經(jīng)初一了，可小學(xué)時(shí)的種種事情常常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　同學(xué)，你可還記得我們?cè)��?jīng)一起歡笑，一起打鬧，回憶我們一起走過(guò)的日子，有太多的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)。

　　六載春秋，匆匆而過(guò)，我們對(duì)事態(tài)的變化束手無(wú)策，但我們可以回憶過(guò)去，憧憬未來(lái)。你們是否還記得，剛上四年級(jí)時(shí)的我們，躲在別人背后的小動(dòng)作上、課時(shí)的.“竊竊私語(yǔ)”、被老師表?yè)P(yáng)、處罰的“同甘共苦”。一年過(guò)去了，這時(shí)我們長(zhǎng)大了，更加團(tuán)結(jié)了，也更加重視友誼了。此時(shí)科目增加了，課程增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也增重了。而壓堂已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。我們的好奇心增重了，模仿能力加強(qiáng)了，也更加調(diào)皮了——因此我們會(huì)對(duì)班主任接電話(huà)的動(dòng)作、科任老師的特征進(jìn)行模仿弄得同學(xué)們“哈哈”大笑。到了六年級(jí)時(shí)，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會(huì)比以前更加的團(tuán)結(jié)了，會(huì)對(duì)老師地教導(dǎo)心生感激，會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情感。就這樣我們從懵懂過(guò)渡到了成熟。

　　還記得四年級(jí)時(shí)的我們，在一個(gè)下午，應(yīng)為第二天是“六一”兒童節(jié)，我們班要準(zhǔn)備節(jié)目，我們要大掃除，我們想和班長(zhǎng)“開(kāi)開(kāi)玩笑”，于是，我們會(huì)對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō)壞話(huà)，會(huì)不理會(huì)班長(zhǎng)，那是的我們是多么的好笑，多么的幼稚，多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　還記得五年級(jí)時(shí)候的我們，那是個(gè)愚人節(jié)。我們?nèi)�班一起騙數(shù)學(xué)老師讓她在操場(chǎng)上站了十多分鐘，她回到班上后，我們大家一起喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)�！崩蠋熜α耍�我們也開(kāi)心地笑了，那時(shí)我們邁向了成長(zhǎng)。

　　六年級(jí)了，經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的友誼變得堅(jiān)不可摧了。那年的我們“沒(méi)日沒(méi)夜”地拼命寫(xiě)作業(yè)，老師也不辭勞累地幫助我們。老師一直激勵(lì)我們，常常對(duì)我們嘮叨道：“你們是想成龍還是成蛇？”

　　六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。也是我們?cè)摲蛛x的時(shí)候了，那時(shí)我們比不是在想這短暫的分離，而是在想日后該用什么方式再見(jiàn)面。當(dāng)畢業(yè)照咔嚓的那一個(gè)瞬間，班歌到尾聲的一剎那，離開(kāi)校園的最后一個(gè)一個(gè)眼淚，最后一滴留戀的眼淚，我們成熟了，六年，我們一起走過(guò)那悲歡離合的日子，再見(jiàn)了……

　　我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，我們不應(yīng)該留戀于過(guò)去了，而是應(yīng)該抬頭看向美好的未來(lái)。正如俄國(guó)詩(shī)人普希金說(shuō)的“而那走過(guò)了的就會(huì)成為親切的懷戀”！同學(xué)們我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一起朝夕相處的日子的，讓我們一起長(zhǎng)大！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 7

　　彈指一揮間，三年初中生活即將結(jié)束了。回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。

　　剛踏入初中我們都不認(rèn)識(shí)，在后來(lái)的日子我們相識(shí)了然后相知了。

　　剛進(jìn)入初中我們都很調(diào)皮不懂得初中的規(guī)矩，于是初中的第一天我們竟然在上課的時(shí)候大家一起吃糖，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了于是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完，并且這一周都由我們幾個(gè)人掃地。于是倒霉的初中生活就這樣開(kāi)始了。

　　就在分班考試的'時(shí)候大家心里都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個(gè)班級(jí)，于是大家就約定好了作弊分?jǐn)?shù)考得相差不多。在做不到的題的時(shí)候大家一起遞小紙條整個(gè)考場(chǎng)上紙條到處飛。監(jiān)考老師看見(jiàn)了也找不到事那些人扔的也只好無(wú)奈的搖搖頭了，我們幾個(gè)人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢(qián)似的。考試結(jié)束了我們以中等成績(jī)進(jìn)入了一班，班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來(lái)就有學(xué)問(wèn)多了。

　　剛進(jìn)入一班我們都比較怕班主任因?yàn)榭吹剿�的樣子感覺(jué)有點(diǎn)兇神惡煞的。于是每一節(jié)語(yǔ)文課都非常認(rèn)真后來(lái)感覺(jué)老是并不是外表那么的眼里上課就比較放松了。在以后的日子老師對(duì)我們非常好他對(duì)人很平等不以成績(jī)的好壞對(duì)待人幾個(gè)班中我們班的成績(jī)不是很好但是老師也重來(lái)不說(shuō)我們只是鼓勵(lì)我們認(rèn)真大家也很感激老師，于是大家約定雖然我們班成績(jī)不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。

　　初二時(shí)，我的同桌小敏摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們輪流接送她。小敏沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小敏的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“阿姨，小敏，既然我們走在一起，那就要一起走好!一起向前”

　　現(xiàn)在回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。一本由我們本級(jí)編寫(xiě)的小說(shuō)�，F(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然覺(jué)得那很幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 8

　　初中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，回首初中生活，不免感到非常留念。初中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管酸甜苦辣，都是我記憶中最珍貴的寶石。

　　回想起剛進(jìn)初中那時(shí)，我抱著既興奮又擔(dān)心的心情，興奮的是我又要開(kāi)啟一段新的生活了，不免使我有點(diǎn)小激動(dòng)，擔(dān)心的是我又要面對(duì)一群陌生的面孔，我能順利融入一個(gè)新的集體嗎。來(lái)到新的`班級(jí)，我環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，這使我非常開(kāi)心，我看大家都在互相自我介紹，我就問(wèn)我的同桌叫什么，后來(lái)我們談著談著就熟識(shí)了，后來(lái)吃飯的時(shí)候，我又和我后面的一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)了，此后我們就成了很要好的朋友，一段時(shí)間后，我就認(rèn)識(shí)了班上所有同學(xué)，融入了這個(gè)集體，打消了我之前的顧忌。

　　在初中生活中，我和同學(xué)們經(jīng)歷的太多太多了，打過(guò)，罵過(guò)，笑過(guò)，都深深地刻在我的腦海中，我依舊清晰地記得有一次上語(yǔ)文課，老師抽我們背誦課文，結(jié)果抽到了我，我背到中間就卡殼了，我的同桌就不停地在下面小聲提示我，我才順利逃過(guò)一劫，之后我的同桌也被抽到了，我也小聲地提示他，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罰我的同桌抄十遍，讓我?guī)退�抄五遍，雖然結(jié)果不好，但我和他邊哼著小曲邊抄寫(xiě)，快樂(lè)地吃完了課文。還有一次，我報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的一分鐘跳短繩，報(bào)名之后我還心有余悸，害怕跳得不好，丟自己的臉，也丟班級(jí)的臉，于是我的同桌也報(bào)名了該項(xiàng)目，要與我并肩作戰(zhàn)，我頓時(shí)覺(jué)得自己充滿(mǎn)了力量，于是我們一起練習(xí)，比賽時(shí)我和他挨在一起跳，雖然我們都未得獎(jiǎng)，但我依然覺(jué)得自己幸福極了。

　　無(wú)論是打籃球贏后我們的歡呼，還是接力跑輸了后我們的嘆息，都深深地印在我的腦海中。轉(zhuǎn)眼我們已臨近畢業(yè)，想到我即將與同學(xué)們分別，從此天各一方，我不免有些悲傷，初中生活只有一次，不可能再回來(lái)了，與同學(xué)一起走過(guò)的日子多么美好而短暫，我將永遠(yuǎn)記住這一段美好的日子，把它珍藏在心里。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 9

　　獨(dú)自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我多么想跑出去，在水中盡情的嬉戲�？墒牵�畢業(yè)了，心里不禁有一絲憂(yōu)愁。與同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中浮現(xiàn)……

　　這些記憶就像一本畫(huà)冊(cè)、一臺(tái)錄影機(jī)、一本書(shū)……一打開(kāi)，便能涌出這些美好而又溫馨的畫(huà)面。

　　我打開(kāi)記憶的大門(mén)，這是小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天哩！許多同學(xué)都哭鬧著找媽媽呢！回想起這些，我嘴角不禁上揚(yáng)，覺(jué)得同學(xué)們真是可愛(ài)。

　　繼續(xù)往后回憶，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)后的第一次大型考試。同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，就連上廁所時(shí)也是小跑去，小跑回。我們有時(shí)也苦中作樂(lè)一下，打個(gè)小賭，賭誰(shuí)考得好，誰(shuí)會(huì)不及格，誰(shuí)會(huì)考第一……那緊張而又不乏快樂(lè)的生活在我們不知不覺(jué)間溜走了。我們成長(zhǎng)著。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。我們升入四年級(jí)，又重新分了班，我又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了更多的老師，收獲了更多的友誼。當(dāng)時(shí)，我們不懂畢業(yè)是什么，認(rèn)為畢業(yè)離我們很遙遠(yuǎn)，所以一直在“無(wú)視”著畢業(yè)。

　　終于畢業(yè)季到了，我們升入了五年級(jí)。

　　畢業(yè)班的生活緊張起來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)課出奇的認(rèn)真。我們意識(shí)到：最后的沖刺來(lái)了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上，壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)了。但我們互相加油，彼此鼓勁，忘不了那個(gè)老會(huì)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心的小帥，忘不了給同學(xué)們講解習(xí)題的“小老師”允仲，忘不了我們班的老好人，經(jīng)常幫助同學(xué)的小夏，忘不了……太多太多，令我的`記憶都無(wú)法承載。

　　最終，考試來(lái)了，畢業(yè)也來(lái)了。當(dāng)老師在教室里與我們揮手時(shí)，我的眼淚再也忍不住了，眼淚模糊了我的視線。這一刻終于來(lái)了，我為同學(xué)們的分離而感到憂(yōu)傷，我為離開(kāi)小學(xué)而憂(yōu)傷�？蛇@一天，還是來(lái)了，我們依依惜別……

　　五年，就這樣我與同學(xué)們一起走過(guò)。

　　不知何時(shí)，窗外的雨停了，令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上，我慢慢關(guān)閉記憶的大門(mén)，為自己接下來(lái)的初中生活暗暗鼓勁，我一定會(huì)努力做到更好。與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子，溫馨而又難忘，我期待與中學(xué)同學(xué)相處的日子……我相信定會(huì)精彩無(wú)比！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 10

　　云卷云舒，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光便悄然走過(guò)，在這六年里，我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了挺拔頎長(zhǎng)的小樹(shù)，如今，我們畢業(yè)了，都已各奔東西，開(kāi)始又一程嶄新的學(xué)習(xí)生活，那些年，我們一起走過(guò)的日子你們還記得嗎？

　　那些年，我們一起走過(guò)的春天，你們還心得嗎？春天來(lái)了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，五顏六色，花香四溢，引來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂來(lái)作客呢！我們等到下課，便都蜂擁著跑向操場(chǎng)，盡情玩耍著，或捉迷藏，或是跳格子，或是跳山羊，或是欣賞著花朵與蝴蝶共舞，玩得不亦樂(lè)乎。等到上課鈴響了，才都帶著滿(mǎn)身的汗水戀戀不舍地沖回教室。

　　那些年，我們走過(guò)的夏天，你們還記得嗎？夏天到了，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的花草都無(wú)精打采的懶洋洋地站在那里，天性好動(dòng)的我們哪在乎這些呀，每當(dāng)我們玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人提出買(mǎi)冰棒的建議，當(dāng)然那個(gè)人也免不了要請(qǐng)客的“危機(jī)”，一邊吹著風(fēng)扇一邊吃著冰棒一邊嬉鬧著，那是怎樣的一種愜意呀！想想都令人陶醉。

　　那些年，我們一起走過(guò)的秋天，你們還記得嗎？秋天已至，街上出現(xiàn)了許許多多的果實(shí)，有葡萄，柿子，香蕉……這些水果只有秋天才有，于是我們計(jì)劃好了，今天我?guī)�，明天你帶，后天他帶，大后天她帶……這樣每次玩耍之余，大家圍在一起吃水果，甜甜的水果，燦爛的笑容，濃濃的情意，多好的秋天啊！

　　那些年，我們起走過(guò)的冬天，你們還記得嗎？冬天來(lái)臨，草兒，花兒都枯萎了。天氣也日漸嚴(yán)寒起來(lái)，我們也都換上了厚厚的棉被，把自己包得像粽子一樣，雪一下，嘿！我們樂(lè)園就出現(xiàn)了，玩的時(shí)候總是要分組的'，這樣的雪球大戰(zhàn)又有哪一個(gè)不參加呢？其實(shí)被雪球打在身上還真的是又冷又痛，可我們總是樂(lè)此不疲，嚴(yán)寒在這個(gè)時(shí)候根本都不是個(gè)事。凍得像紅蝦似的小手基本上被忽略了，即便不讓出去，窗玻璃上那一層厚厚的霜也是我們大顯身手的好地方，我們用手指在窗玻璃上或?qū)懟虍?huà)，盡情編織一幅幅自認(rèn)為了不得的圖畫(huà)。

　　那些年，我們一起走過(guò)的日子，一起經(jīng)歷的那些酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，如今回想起來(lái)都是那么的有滋有味，那些美好的金色的回憶，將永遠(yuǎn)埋藏在我們記憶怕深處，抺之不去！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 11

　　同學(xué)，也相當(dāng)于是朋友了，他們給了我無(wú)比的快樂(lè)，讓我每天都能美美地享用他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的豐厚的禮物，打開(kāi)一看，原來(lái)是快樂(lè)。它，讓我在夏天是沒(méi)有感到過(guò)炎熱；它，讓我在冬天是沒(méi)有感到過(guò)寒冷。只會(huì)感受到春秋的溫暖。

　　記得有一次，也是自己最為深刻的一次，就在老師組織我們?nèi)�班同學(xué)去操場(chǎng)上課時(shí)，一件最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，我剛要跑過(guò)去扔垃圾，不想，一位同學(xué)正；邊飛奔過(guò)來(lái)，我已跑過(guò)去，就把這位同學(xué)撞倒在地，我當(dāng)時(shí)就傻了，趕緊把這位同學(xué)扶起來(lái)，我問(wèn)他：“你有沒(méi)有事�。　彼�說(shuō)：“沒(méi)事�！边@下我才放心了，可當(dāng)他正要走時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手出血了，我叫住了他，我對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)，你的手流血了，要不去包扎一下吧！”他說(shuō)：“沒(méi)事的，這點(diǎn)兒小傷算不了什么的�！蔽艺f(shuō)：“真對(duì)不起啊！都是我不好，請(qǐng)你原諒。”他說(shuō)：“真的沒(méi)關(guān)系的，你不用太在意的�！苯�(jīng)過(guò)這件事，我知道了同學(xué)們的'寬容了、理解。這件事也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

　　還記得有一次，在放學(xué)時(shí)，樓梯上有很多同學(xué)都在樓道上飛快的奔跑，我剛走上樓梯，不好，腳下一打滑，好想腳底下抹了油似的，一下子就跌倒在地上，突然，一位同學(xué)，伸出了她的那雙細(xì)嫩的手，我扶著她的手站了起來(lái)，她的手好溫暖，讓我已經(jīng)感覺(jué)不到了疼痛，只有一種舒服的溫暖的感覺(jué)，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，可是，她卻只是微微一笑，她的笑容好甜蜜，也似乎讓我嘗到了這種甜。

　　時(shí)間飛速行走，它走的好快好快，我在后面怎么追也追不上，時(shí)間啊時(shí)間，你等等我行嗎？讓我們并肩而行。到現(xiàn)在我才知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言，時(shí)間用金錢(qián)買(mǎi)不到的，也不會(huì)穿越時(shí)空回到以前，再也不能回顧從前的事，也不可能像放映一樣再重播，只會(huì)在自己的腦海里、心里釋放出來(lái)，在腦海里、心里釋放出來(lái)，是模糊不清的，但在真實(shí)中的卻是清楚的，從這里，我想我們應(yīng)該去珍惜眼前的一切，把握每一分鐘。

　　同學(xué)啊同學(xué)，當(dāng)我們分開(kāi)之后，再相見(jiàn)時(shí)，我們彼此還會(huì)記得我們?cè)��?jīng)是同學(xué)們嗎？你們會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？到那時(shí)，你們會(huì)忘記我嗎？同學(xué)，我好舍不得你們，謝謝你們現(xiàn)在和以前給我?guī)��?lái)的縮頭的快樂(lè)；謝謝你們，在我最需要幫助時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手。我不想離開(kāi)你們，我舍不得你們，你們永遠(yuǎn)在我心中，我希望六年之后，我們還會(huì)再相見(jiàn)！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 12

　　叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥(niǎo)兒一般瞬間恢復(fù)了活力，各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場(chǎng)精彩的比武大會(huì)。

　　“哈哈…�！币魂嚒扳�瑣”的笑聲飛竄到了教室的每個(gè)角落。我們尋著這聲音看去，映入眼簾的是班級(jí)人稱(chēng)“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙，嘴邊的胡須被冬日的陽(yáng)光襯得若隱若現(xiàn)。平頭板寸將他的腦袋修飾得更加圓潤(rùn)且富有光澤。他身上的肉因?yàn)樾ι舷露秳?dòng)著，整個(gè)人看起來(lái)就像一顆圓滾滾的球。不過(guò)他可不是一個(gè)老實(shí)敦厚的胖子，他可是活躍教室氣氛的領(lǐng)軍人物。每當(dāng)老師批評(píng)某個(gè)男生時(shí)，第一時(shí)間就會(huì)聽(tīng)到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲，這如烏鴉飛過(guò)的笑聲一出就引得全班同學(xué)哄堂大笑，原本嚴(yán)肅的課堂一下子變得輕松活躍起來(lái)。等老師用凌厲的眼神盯著他，又立馬漲紅了臉，老實(shí)地低下頭作委屈狀。

　　下課時(shí)我的周?chē)�也不安寧，展開(kāi)了一場(chǎng)火藥味很濃的'互黑大戰(zhàn)。要說(shuō)誰(shuí)是這戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)軍的人物，當(dāng)數(shù)我前面這位“爺”了：頭向上仰起，一頭柔順的頭發(fā)微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣，額前的劉海散亂地飄揚(yáng)在頭上。她這個(gè)人有幾大怪癖：不能掀劉海，從不穿膝蓋以上的短褲，天再冷也極少穿秋褲。每當(dāng)我被凜冽的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只見(jiàn)她的鼻子下一片通紅仍若無(wú)其事地把玩著手機(jī)。不要以為梳劉海的都是軟妹子，初次見(jiàn)面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚，從此便有了“微爺”這個(gè)霸氣的名號(hào)�！拔�爺”在小學(xué)曾因氣憤男生插隊(duì)而帶領(lǐng)全班女生吃泡面的事，驚動(dòng)了學(xué)校主任從此“威名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

　　“微爺”的黑人技術(shù)已經(jīng)到了信手拈來(lái)的地步，無(wú)論何時(shí)何地她都能準(zhǔn)確抓住別人的弱點(diǎn)變著法子打擊你。我就是其中的受害者之一，還記得有一次我嫌她買(mǎi)東西太久。她立馬反駁道：“我剛剛找了那么一轉(zhuǎn)都沒(méi)看到你，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你就在我旁邊啊!”亦或者是：“嘿，幾天不見(jiàn)怎么又變矮了，嘖嘖我突然就得我真高�！闭f(shuō)著還一臉賊笑，用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語(yǔ)言攻擊我們根據(jù)她從不掀劉海的習(xí)慣，猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個(gè)霸氣的稱(chēng)號(hào)變成了接地氣的“苕苕”。

　　我們班的六十二名同學(xué)各自都有著自己與眾不同的地方：長(zhǎng)得像從非洲來(lái)的“帥哥”;愛(ài)耍小聰明的“毛爺爺”;體操動(dòng)作超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的“小王子”;來(lái)自火星的無(wú)敵娃娃音“盒子”……六十二個(gè)性格迥異的人組成了這個(gè)溫暖的大家庭。

　　在這里每天都上演著精彩的故事，書(shū)寫(xiě)著新的篇章。我們一起攜手走過(guò)了這三年美好的初中時(shí)光。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 13

　　“人生難得一知己”，人生中若能遇到一個(gè)可以與自己交心的朋友，那將是多么寶貴的一筆財(cái)富。在學(xué)校的生活中，我們將會(huì)遇到很多的同學(xué)，各種各樣的事情發(fā)生在我們的身邊，從小學(xué)到初中，我們的朋友圈變得越來(lái)越大了，交友的范圍也變得更加廣闊了。

　　回想起和同學(xué)一起走過(guò)的日子，回想起我們經(jīng)歷的各種各樣的事情，曾經(jīng)擁有的酸甜苦辣，心里久久不能平靜。記得有一次在學(xué)校里一起午休的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，和我一個(gè)宿舍的同學(xué)親手遞給我一杯熱水，讓我趁熱喝下， 暖一暖肚子，在痛苦的時(shí)候，是我的同學(xué)精心的照顧著我，給我倒熱水。幫我加紅糖，讓我熬過(guò)了疼痛的時(shí)刻。我從內(nèi)心里感到溫暖，幸福！還記得有一次在英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)中，老師讓錯(cuò)5個(gè)以上單詞的學(xué)生去辦公室重新聽(tīng)寫(xiě)，當(dāng)時(shí)有十幾個(gè)人都錯(cuò)了5個(gè)以上，當(dāng)時(shí)由于自己比較能玩，背過(guò)的單詞數(shù)量不如他們的多，在辦公室聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我還是沒(méi)有通過(guò)老師的考核，但是他們幾個(gè)都通過(guò)了，回到教室的時(shí)候，心情很糟糕，還是不愿意背誦單詞，我的幾個(gè)好朋友看到了，他們一起過(guò)來(lái)和我聊天，鼓勵(lì)著我，他們都說(shuō)“你一定可以通過(guò)的'，我們相信你”，正是因?yàn)檫@句話(huà)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，然后充滿(mǎn)信心的去老師那里聽(tīng)寫(xiě)，果然，功夫不負(fù)有心人，最后我通過(guò)了老師的認(rèn)證！

　　還有就是秋天我們召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很勇敢的報(bào)了男子1500米長(zhǎng)跑，當(dāng)裁判員信號(hào)槍一響起，我們一起奮不顧身的想終點(diǎn)沖刺，可是由于我自己的體力有些不支，當(dāng)跑到1000米的時(shí)候，我感覺(jué)很累不想繼續(xù)跑下去了，真的很累，堅(jiān)持不下去了，我的同學(xué)們看到我想要放棄，他們?yōu)榱斯膭?lì)我。一起組織起來(lái)給我喊加油，這是同學(xué)們的加油聲在我的腦海里響起，我把他們的加油聲當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力，最后我成功了！

　　親愛(ài)的同學(xué)們和你們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芎�，你們�?jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè)，成功與失敗，是你們總在在我最需要的時(shí)候一直陪在我的身邊，給我支持；給我溫暖；給我力量；伴隨著我的成長(zhǎng)，在此我想大聲地對(duì)你們說(shuō)“親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們的陪伴”。擁有你們，我很幸福！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 14

　　光影似箭，歲月如梭，時(shí)間就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了，就從世間消逝了。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)五年就這么過(guò)去了。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習(xí)過(guò)，一起快樂(lè)過(guò)，一起悲傷過(guò)……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。

　　還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們一起參加過(guò)三天兩夜的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時(shí)候，我們一起包餛飩，一起學(xué)唱基地之歌，一起種植物，一起養(yǎng)金魚(yú)……夜里，我們?cè)谄岷诘奈葑永锾稍诖采险f(shuō)著屬于我們的悄悄話(huà)。學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我們班主任把家長(zhǎng)提前寫(xiě)的信一一發(fā)了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個(gè)個(gè)都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的努力奮斗使我們團(tuán)結(jié)一致，更讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著各自的毅力，挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

　　再回首我們的曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的`地方——母校。母校的每一處，都充斥著我們歡樂(lè)的氣息。我們?cè)谀感＠镆黄鹕险n、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因?yàn)橐惶炖蠋煕](méi)有布置作業(yè)而歡呼雀躍；我們可以因?yàn)檎n上要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)而緊長(zhǎng)不已；我們可以因?yàn)閷?duì)了一道數(shù)學(xué)題而感到欣喜�？赡軐W(xué)習(xí)上會(huì)有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂(lè)觀的心，同時(shí)也會(huì)把學(xué)習(xí)、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。

　　如今，我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著，但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，初中人生中的第一個(gè)摸底考，接下來(lái)迎接我們的將會(huì)是各式各樣的挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們，加油，一起努力吧！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 15

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè)園，和我們分享無(wú)限的驚喜。

　　進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當(dāng)初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

　　想起五年級(jí)和同學(xué)玩拔河的游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè)趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。

　　那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著試卷，一遍又一遍地改正著做錯(cuò)的題目，上課下課都在背書(shū)上的內(nèi)容。期末考試成績(jī)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)樵嚲砩系念}目對(duì)大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì)就被大家風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥缌恕?/p>

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因?yàn)楫?dāng)某個(gè)同學(xué)考試不理想的.時(shí)候，就會(huì)感到失望，當(dāng)某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì)悶悶不樂(lè)。而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著頭腦了。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標(biāo)而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 16

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事，到現(xiàn)在還想的清清楚楚。在小學(xué)，每個(gè)星期三上午前兩節(jié)課都是上閱讀的。每次我們?cè)谙旅婵凑n外閱讀書(shū)，我們的語(yǔ)文老師在講臺(tái)上看報(bào)紙什么的。

　　記得每一節(jié)課外閱讀課上，我們幾個(gè)前后位不愿意看書(shū)，便在那里吃東西、傳紙條（因?yàn)槔蠋煵蛔屨f(shuō)話(huà)，所以只好傳紙條）等等。

　　有一次，課外閱讀又開(kāi)始了。我們幾個(gè)又不愿意看書(shū)了，可當(dāng)時(shí)我們沒(méi)拿好吃的`�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說(shuō)。這時(shí)，我前位的同位拿出一些糖之類(lèi)的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。

　　我一抬頭，看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在看我們，便給他們說(shuō)：“你們別吃了，要是在吃的話(huà)就會(huì)被語(yǔ)文老師點(diǎn)名�！�

　　第一節(jié)課很快的就過(guò)去了。到了第二節(jié)課，事情就沒(méi)有我們第一節(jié)課那么順利了。

　　我們幾個(gè)一開(kāi)始傳紙條，過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得傳紙條太慢了，便直接小聲說(shuō)話(huà)。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來(lái)，被老師點(diǎn)了一次名。

　　我便不在那說(shuō)話(huà)了，可他們幾個(gè)說(shuō)的話(huà)題，恰好我感興趣，我不得不和他們說(shuō)話(huà)�？蛇@次我偏偏又被老師點(diǎn)名了，這次連我同位一起點(diǎn)名。老師點(diǎn)了我兩次名，一，要是再點(diǎn)一次，我很有可能要面壁思過(guò)。所以，我不說(shuō)話(huà)了。

　　可我不說(shuō)話(huà)憋得慌，但我為了不面壁思過(guò)，我忍，終于到了下課，大半節(jié)課沒(méi)說(shuō)話(huà)，差一點(diǎn)就把我憋出毛病來(lái)。

　　在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒(méi)打什么說(shuō)話(huà)。吃東西歸吃東西，但沒(méi)吃出聲來(lái)。

　　想想現(xiàn)在，上課連話(huà)都不敢說(shuō)，更別提吃東西了。（因?yàn)槊總�(gè)班都安上了監(jiān)控）。如果時(shí)光能倒流，我還想再上一次小學(xué)。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 17

　　時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，與同學(xué)朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關(guān)愛(ài)，歷歷在目。

　　奮斗的汗水

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。此時(shí)，老師在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著楷字，工整漂亮。我們?cè)谡J(rèn)真的看著，全神貫注。聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。

　　溫暖的關(guān)愛(ài)

　　體育老師口號(hào)一吹，我們便開(kāi)始了八百米的賽場(chǎng)。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著她的手向終點(diǎn)奔去。豆大的`淚珠從額頭上滾落下來(lái)。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場(chǎng)上，頭暈?zāi)垦！Ｖ挥X(jué)得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說(shuō)話(huà)。稍作休息后，才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽(yáng)撒在操場(chǎng)上，撒在身上、臉上，心里充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。

　　歡樂(lè)的陽(yáng)光

　　學(xué)校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務(wù)后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著我們。竄進(jìn)草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長(zhǎng)大了，需要我們來(lái)給傳份，把蒼耳帶到遠(yuǎn)方。這項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“任務(wù)”交給我們吧。調(diào)皮的男生把他們?nèi)栽谖覀兊纳砩�，“我們可是不是不好惹的，看招�！鄙n耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來(lái)了。”大家迅雷不及掩耳之勢(shì)，拔起草來(lái)。“這就是你們拔得？就如狗啃一般�！蔽覀儾患s而同地偷笑起來(lái)，并回報(bào)給老師一個(gè)憨笑。以為愛(ài)搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒(méi)有察覺(jué)，帶著蒼耳給我們上了一節(jié)生物課。

　　同學(xué)們，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間僅僅剩一年，希望要珍惜我們?cè)�在一起的點(diǎn)滴，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的，曾經(jīng)的……

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 18

　　彈指一揮間，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像是一部小說(shuō)，有波瀾、也有平靜;有開(kāi)端、也有高潮。

　　轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時(shí)間快過(guò)去了，好像是我們昨天才進(jìn)得校園，跨進(jìn)初中的大門(mén)，我們相識(shí)了;在以后的日子里，我們相知了。

　　三年了，我們?cè)谶@所校園里度過(guò)了三年的時(shí)光，雖然初三很累，老師也很?chē)?yán)格，但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心的度過(guò)了每一天。剛進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我們對(duì)彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現(xiàn)在，我們大多都分開(kāi)了，但是心還是在一起的。還記得我們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而奮斗的`場(chǎng)景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……

　　毫無(wú)征兆的分開(kāi)了，我的朋友們……我有好久都不習(xí)慣。那些快樂(lè)的日子像風(fēng)一樣的飛走了，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我的生活漸漸恢復(fù)了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，應(yīng)該也交新朋友了把，可我感覺(jué)現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因?yàn)槲也涣?xí)慣現(xiàn)在的生活吧。現(xiàn)在的自己只是單單的為那個(gè)不可能回來(lái)的快樂(lè)而感到惋惜。

　　我終于知道了成長(zhǎng)是一個(gè)疼痛的過(guò)程，是一個(gè)放棄與不放棄的過(guò)程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅(jiān)持到了最后。

　　在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手共同走過(guò)了初三�；仡櫸覀円黄鹱哌^(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)，這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味道，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子!我愛(ài)你們我的朋友們!

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 19

　　生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡。可是，總有些事，伴隨著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的書(shū)頁(yè)里永存著……

　　畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。

　　我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的鼓勵(lì)中，我們的.心靈得到滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習(xí)題，我們可以在一起賽跑，玩耍。

　　一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年。我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰在辦公室里寫(xiě)著檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。

　　說(shuō)到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……

　　就這樣，光陰似箭一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)。或許，現(xiàn)在，他們也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。

　　還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)谛�園里互相追逐的快樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話(huà)題；還記得最后一年里同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……

　　春節(jié)前夕，看到此前的同學(xué)發(fā)給我的一條條短信，送給我春節(jié)的一個(gè)個(gè)祝福，心中的愉快與溫暖便開(kāi)始泛濫了。原來(lái)，我們與同學(xué)并未分開(kāi)……

　　我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著我幸福的心房，美麗如你們。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，去向何處，我都會(huì)銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 20

　　有那么一段日子，我非常開(kāi)心，也過(guò)得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì)相互結(jié)伴著一起去校園的操場(chǎng)上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的'時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。

　　校園里的我們會(huì)一起玩耍，更會(huì)一起學(xué)習(xí)。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰(shuí)在課堂上最認(rèn)真，那么誰(shuí)就會(huì)是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，更會(huì)受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上也都充滿(mǎn)著激情，也因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)上充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)。

　　在與同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，學(xué)習(xí)上的我們雖然是處于競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵(lì)，相互幫助。如果在學(xué)習(xí)上遇到一些不懂的問(wèn)題，那么同學(xué)們之間會(huì)毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們之間都坦誠(chéng)相待，就算是在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因?yàn)槭撬麄�，讓我擁有了一段無(wú)比美好的校園生活，也不管今后我會(huì)在何方，我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子，我都會(huì)感到溫暖。

　　我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習(xí)上，我們都會(huì)希望對(duì)方能夠進(jìn)步。這不僅是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級(jí)里的同學(xué)，更因?yàn)槲覀冞�是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我很快樂(lè)，也很感謝他們。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 21

　　校園是一個(gè)神圣的地方，它讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，展開(kāi)想象的翅膀；校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉，懂得了什么是友誼；校園也是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，我們會(huì)記住在操場(chǎng)奔跑的那每一個(gè)歡快的背影，也會(huì)永遠(yuǎn)記住那每一個(gè)嬉戲打鬧的瞬間……

　　與同學(xué)們一起走過(guò)的日子總是那么漫長(zhǎng)而又短暫，即使每一天都在重復(fù)著同樣的課程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有同學(xué)們陪伴的日子都是新的一天，都是未知的一天。放學(xué)后，天上鋪滿(mǎn)了美麗的夕陽(yáng)，我伴隨著回到家中。放下書(shū)包，一天的疲倦和勞累向我襲來(lái)。我躺在床上，回想著今天，心里滿(mǎn)是美好和對(duì)明天的希望。

　　我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起解決糾紛，一起備戰(zhàn)考試；一起討論放假，一起抱怨作業(yè)�？傊�，校園里的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，

　　每一個(gè)同學(xué)在校園里都是幸福的，我們一起成長(zhǎng)，一起接受考試的難關(guān)，一起分享運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利的喜悅，只因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班的同學(xué)。清晨，我們踏著晨露來(lái)到學(xué)校，傍晚，我們又伴著夕陽(yáng)回到家中，而這一天的喜悅或難過(guò)只有我們自己知道，我們把它們藏在心底深處，半隨著夢(mèng)鄉(xiāng)，一起悄悄地長(zhǎng)大……

　　畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的心中都有難過(guò)和不舍，它們化作一張張寄托著友誼與思念的同學(xué)錄，一直陪伴在每個(gè)同學(xué)身邊，我們一起告別生活了六年的母校，一起告別了相處了六年的老師，一起拍畢業(yè)照，一起走出校園……這是最后的`一次“一起”了，每個(gè)同學(xué)的眼中都泛起晶瑩的淚光，我們相互揮手告別，一起飛向不同的，陌生的中學(xué)。

　　與同學(xué)們一起走過(guò)的日子是美好的，它們是我們最寶貴的回憶，讓我們好好珍惜吧！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 22

　　剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我一切都顯得不情愿，想起五年級(jí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我喜歡去分享那份永遠(yuǎn)找不回來(lái)的小學(xué)時(shí)代。在路過(guò)公園時(shí)，廣場(chǎng)內(nèi)的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“墻角的泥你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”心里還想著小學(xué)時(shí)代的那份純真，我們的歡樂(lè)想放電影連續(xù)劇一樣在腦海播放著。

　　彤，還記得我們?cè)谝黄痿[笑話(huà)的事嗎？那時(shí)的我們時(shí)不時(shí)來(lái)一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺(jué)到了無(wú)盡的快樂(lè)與疲憊，停下來(lái)一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會(huì)有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在放學(xué)后，我們跑著、跳著，就像兩只快樂(lè)的小白兔，爭(zhēng)先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對(duì)方，在路上一起唱著那我們美麗的歌。就在這時(shí)，我又想起了從幼兒園直到五年級(jí)相遇的蕓，他長(zhǎng)得高高的`，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺(jué)。

　　直到現(xiàn)在我還記得班上最調(diào)皮的男生,到六年級(jí)還和我一個(gè)班，在班內(nèi)，也是很調(diào)皮的，不得不讓人記住它。他總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，活潑好動(dòng)，而且比較臭美，在平時(shí)他也自?shī)首詷?lè)，是我們班的開(kāi)心果。

　　友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無(wú)窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺(jué)；友誼就像離別時(shí)的一句話(huà)， 給人暖暖的感覺(jué)。我要倍加珍惜與同學(xué)們一起走過(guò)的日子。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 23

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。

　　那時(shí)的春天，漫山遍野的花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的.枝芽，我們時(shí)常會(huì)幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì)用它們吹曲子，玩的不亦樂(lè)乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因?yàn)闆](méi)有電燈照明，所以就不用上課，我們聽(tīng)了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏，我們聽(tīng)了，都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數(shù)到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，果然，不一會(huì)兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來(lái)，被我逮了個(gè)正著。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái)，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結(jié)束了，大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。

　　我和小學(xué)同學(xué)們非常團(tuán)結(jié)，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請(qǐng)了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒(méi)有上的課都給他補(bǔ)齊。平時(shí)不懂表達(dá)的同學(xué)都對(duì)他說(shuō)：“好好養(yǎng)病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因?yàn)槲覀優(yōu)樗�補(bǔ)課，所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，反而比以前的成績(jī)更好了。

　　我多么懷念他們啊！懷念與他們?cè)谝黄鸬娜兆影。∫虼�，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 24

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初三了，我依稀記得三年前剛上初一的情景。那個(gè)時(shí)候的我，還是一個(gè)內(nèi)向的我，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我，三年，聽(tīng)起來(lái)多么漫長(zhǎng)，可事實(shí)上只有一瞬間，甚至更短，我和我的同學(xué)也不知不覺(jué)間由剛來(lái)的互不相識(shí)變得夸夸其談，關(guān)系也一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉起來(lái)。

　　三年前，剛來(lái)時(shí)我還只是一個(gè)小矮子，記得剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，我起晚了，到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然有人比我還晚，我隨便找了個(gè)位子坐下，放下書(shū)包，坐在教室里，環(huán)繞四周，看著一切都好新奇，對(duì)同學(xué)們也很陌生，那時(shí)誰(shuí)也想不到會(huì)變成知根知底的朋友！

　　第一次調(diào)座位后，我和一個(gè)以前同班的同學(xué)在一起，之間當(dāng)然也不覺(jué)得陌生，就經(jīng)常小吵小鬧。

　　第一次上課的老師都是陌生的，不免心中有一些緊張，和周?chē)�的同學(xué)也因?yàn)檎務(wù)摾蠋熀貌缓闷�氣開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，幾乎每一個(gè)老師都沒(méi)有上課，他們只是說(shuō)這門(mén)學(xué)科的樂(lè)趣以及想學(xué)好這門(mén)學(xué)科的方法，說(shuō)著說(shuō)著就下課了，那時(shí)傻傻的我們還在偷偷地想：這節(jié)課又玩了一節(jié)課，真好！

　　時(shí)間似流水，過(guò)去的'時(shí)光一去不回，我們也一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那個(gè)時(shí)候的我們大概還沒(méi)有這么辛苦吧！

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì)到了時(shí)光的流逝和我們的改變，也明白了友誼的含義，從前的我們打打鬧鬧，卻不知道未來(lái)社會(huì)的殘酷和艱辛！

　　和同學(xué)一起走過(guò)的日子，我體會(huì)到了什么是快樂(lè)，也明白了快樂(lè)不應(yīng)該獨(dú)享，應(yīng)該要學(xué)會(huì)和他們分享！

　　三年的時(shí)光使我明白，時(shí)間不可能只等你一個(gè)人，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)間，珍惜在一起的每一分鐘，因?yàn)檫�有一年，我們就將分散，誰(shuí)知道會(huì)去哪兒？

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 25

　　短短初中的三年，飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那么美好，又那么短暫。

　　野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個(gè)小組，我在4小組。每個(gè)人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點(diǎn)，第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了——柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風(fēng)度，飛速的找了柴，我們幾個(gè)女生整理東西。我與許瑤去淘米，望著那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問(wèn)：“這夠嗎？”我思索了一下，說(shuō)道：“這是個(gè)問(wèn)題，既來(lái)之，則安之。”第二個(gè)問(wèn)題來(lái)了——搭灶。陳俊杰是個(gè)搭灶小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個(gè)問(wèn)題來(lái)了——主廚。經(jīng)我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的陶晶來(lái)?yè)紊�。吳祺帶的肉片，�?zhǔn)確來(lái)說(shuō)謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢(mèng)佳帶來(lái)的.土豆絲切得很精致，讓人看著就胃口大開(kāi)。我?guī)椭鴶嚨耙�，我將蛋液倒進(jìn)了鍋中，向陶晶請(qǐng)求讓我試試，她同意了。開(kāi)始還好，加鹽的時(shí)候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊杰瞪著我，陶晶則不由分說(shuō)搶過(guò)了勺子。好吧，我不適合做這個(gè)，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的進(jìn)行著。總而言之，一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果��！

　　味道也非常不錯(cuò)，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶著飯菜。這個(gè)時(shí)候，飯已經(jīng)沒(méi)了，可還有幾個(gè)人沒(méi)吃飯，那幾個(gè)人的主食成了方便面。最后我們組被評(píng)為了“最優(yōu)秀小組”呢！

　　這三年間開(kāi)心、難過(guò)，讓我銘記的事數(shù)不勝數(shù)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就只剩下了半年的時(shí)光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 26

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，美好的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)始漸漸地離我們遠(yuǎn)去�？蓛簳r(shí)的一些趣事，至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰，那么的有趣。仿佛就發(fā)生在昨天。無(wú)知也罷，可笑也罷，天真也罷，淘氣也罷，甚至是荒唐也好，驚險(xiǎn)也好，這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過(guò)�；叵肫鹉钦渲榘忝篮�、珍貴卻換不來(lái)的童年，那一幅幅色彩斑斕的畫(huà)面，凝結(jié)著我的歡聲笑語(yǔ)，凝結(jié)著我的喜怒哀樂(lè)……它們就像一顆顆數(shù)也數(shù)不清的星星，在我記憶的星空中閃爍著光芒，成為我記憶中的'珍寶之一。

　　六年級(jí)上學(xué)期的一件事，我還記憶猶新。又到了一節(jié)快樂(lè)而活潑的體育課，同學(xué)們興高采烈地打著羽毛球，我羨慕地站在一邊，問(wèn)：“我可加入嗎？”“當(dāng)然嘍！”同學(xué)們熱情地回答。我馬上跑過(guò)去，可心急吃不了熱豆腐呀，我一不小摔了一跤。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)，七嘴八舌地尋問(wèn)道：“你怎么樣了？”“你沒(méi)事吧？”“……”。我頓時(shí)不感到痛了，因?yàn)橥瑢W(xué)們那關(guān)切的目光和那感人的細(xì)語(yǔ)，讓我感到溫暖，頓黨一股暖意涌上心頭。

　　那是四年級(jí)六一兒童節(jié)排練。每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目，我們班表演合唱。我們?yōu)榱巳〉贸晒�，抓住一切可以利用的時(shí)間來(lái)練習(xí)，開(kāi)始，我們的合唱并不整齊，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“只要有付出，就會(huì)有收獲。我相信你們！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們更加努力練習(xí)了，演到大汗淋漓、口干告躁也不停下來(lái)休息，從不整齊變得整齊而又富有節(jié)奏感了。終于，我們的節(jié)目獲得了第一名。我份榮耀有著說(shuō)不出的喜悅。有的互相擊掌祝賀，有的高聲呼喊：“耶！我們成功了！”整個(gè)操場(chǎng)上傳遍了我們的吹呼聲……

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)生涯。每個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動(dòng)，都令我難忘！

　　與同學(xué)們一起走過(guò)的日子多么美好、珍貴……

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 27

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，六年已經(jīng)過(guò)去了。我已步入初中的殿堂，開(kāi)啟了一扇嶄新的大門(mén)，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子。

　　小學(xué)時(shí)，我們總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放學(xué)沒(méi)有太多的作業(yè)，便會(huì)和同學(xué)們一起到很遠(yuǎn)的`地方去玩。直到太陽(yáng)落山，才會(huì)在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。

　　回憶往事，總會(huì)想起那天。我和同學(xué)們一起去公園玩，我很興奮，過(guò)馬路是竟忘了看左右有沒(méi)有車(chē)。突然，同學(xué)們向后面猛地拽了我一下，只感覺(jué)身前“搜”的一聲，一輛車(chē)飛過(guò)。好險(xiǎn)，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會(huì)平安的站在這里了。 記得我剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)任何人都不理不睬，是同學(xué)們主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時(shí)，我摔倒了，同學(xué)們扶我起來(lái)，帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥；題不會(huì)做，她們會(huì)耐心的講給我聽(tīng)，直到我會(huì)為止。 有些時(shí)候，她們也會(huì)搞一些 惡作劇來(lái)嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當(dāng)然，我們也免不了犯了錯(cuò)被老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)，口口聲聲說(shuō)自己錯(cuò)了，可一出辦公室還是照樣瘋。

　　小學(xué)同學(xué)是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關(guān)切的問(wèn)候，忘不了她們真摯的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我們隨著年齡的增長(zhǎng)都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見(jiàn)不到了，我也不會(huì)忘記和她們一起度過(guò)的日子。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 28

　　彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結(jié)束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，有平靜；有開(kāi)端，也有高潮……

　　回憶過(guò)去，青澀的我們……

　　那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，我們?cè)谙旅鏋槟銈儦g呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò)起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。

　　懷念往事，叛逆的我們……

　　還記得備戰(zhàn)會(huì)考的日子嗎？每一節(jié)課都在背著枯燥無(wú)味的課本內(nèi)容，但心里卻是快樂(lè)的。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)們?cè)谝黄穑�共同探討�?wèn)題，互相提問(wèn)檢測(cè)，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì)局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規(guī)摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因?yàn)椤皞�(gè)子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì)想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著頭皮回到教室面對(duì)同學(xué)們的哄笑。

　　憧憬未來(lái)，成熟的我們……

　　現(xiàn)在初三的我們也不會(huì)因貪玩而去違反校規(guī)了�，F(xiàn)在的我們面臨著中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭(zhēng)取更美好的未來(lái)！

　　跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)，我們相識(shí)了；在以后一起走過(guò)的'日子里，我們相知了。

　　緣，讓我們相識(shí)在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會(huì)想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 29

　　還記得，一年級(jí)剛?cè)胄�學(xué)的我。背著嶄新的書(shū)包，里面裝著嶄新的文具，裝上了嶄新的書(shū)本，第一次結(jié)識(shí)了你們，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

　　小學(xué)六年，白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習(xí)，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè)、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上句號(hào)。

　　告別小學(xué)，我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。

　　第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨(dú)的'氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái)，慢慢地適應(yīng)中學(xué)的一切，結(jié)識(shí)了我的初中同學(xué)。

　　你們肯定記得初一的三天軍訓(xùn)吧，一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�？纯唇坦倌菆�(jiān)毅剛強(qiáng)的臉，我堅(jiān)信總有一天，我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì)出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓(xùn)練，我們終于回到了教室，開(kāi)始了初一的學(xué)習(xí)，一直到一年后的今天……

　　一起走過(guò)的日子，很美，幸�？偸翘�短暫，猶如我們的青春，在我們?nèi)松�最純真的時(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子，很贊，像一棵長(zhǎng)在一望無(wú)際的草地中的小草，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 30

　　回首6年時(shí)光，和老同學(xué)的日子竟是如此難忘，那些事，一樁樁、一件件竟是如此快樂(lè)……

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)自發(fā)的組織了一場(chǎng)燒烤會(huì)，說(shuō)是為了紀(jì)奠一下六年的友誼，但我只冷冷的擱下一句“無(wú)聊！”但我最終還是來(lái)了，在一塊草坪上，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，組織者為了活躍一下氣氛，就撮著我們一起讓班長(zhǎng)煮面給我們吃，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)找了一人比較委婉的理由說(shuō)：“這沒(méi)有鍋，我怎么煮呀！”可是我們的同學(xué)是何等的機(jī)靈呀，立刻從住得近的'同學(xué)家里拿了一個(gè)鍋來(lái)，又買(mǎi)了一桶水，這回班長(zhǎng)可沒(méi)話(huà)說(shuō)了，拿著水就得煮面了，可誰(shuí)知道班長(zhǎng)身嬌體貴，從來(lái)都沒(méi)有煮過(guò)飯，忘記往鍋里倒水了，結(jié)果可憐的鍋被燒糊了，沒(méi)辦法身為副班長(zhǎng)的我也親自上陣，吸取了班長(zhǎng)的教訓(xùn)，我小心翼翼的往鍋里面倒水，鍋里傳來(lái)滋拉滋拉的聲音著實(shí)嚇了我一跳，倒水的問(wèn)題是解決了，然后開(kāi)始下面了，正當(dāng)我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題的時(shí)候，一位同學(xué)突然提醒我說(shuō)：“你忘記放調(diào)料了�！眲倓偡畔滦牡奈彝蝗蛔兊檬置δ_亂，急切的問(wèn)：“調(diào)料，調(diào)料！調(diào)料在哪兒，放什么調(diào)料�。　币粋�(gè)同學(xué)回答說(shuō)：“嗯……，不如就放鹽吧，我們也吃的不多。”我拿一包鹽，用手捧著一小把放進(jìn)鍋里，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這里這么多人，這么一點(diǎn)，應(yīng)該不夠吧。”聽(tīng)了他的話(huà)，我便開(kāi)始用包倒，可是我還是太高估我的能力，結(jié)果，一不小心，一包鹽全倒在了鍋里，連包裝袋一起掉了進(jìn)去，一個(gè)男同學(xué)大著膽子把包裝抽了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，面終于好了，大家拿著分面，看在賣(mài)相還不錯(cuò)的份上，我自信的說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧�！币粋�(gè)男同學(xué)大著膽子吃了一口，“吐”立刻就吐了出來(lái)，然后皺著眉頭說(shuō)：“好咸呀！“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀！”同學(xué)都哈哈大笑，我也只好尷尬笑笑，知道做飯行不通后，我們開(kāi)始拿出熟食來(lái)吃，看著火光，聽(tīng)著歌聲，再看看同學(xué)們那早已爛熟于心的臉，我的思緒卻早已飄遠(yuǎn)飄遠(yuǎn)……

　　高華佑，聶婉婷……我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得你們，下次再見(jiàn)面，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“畢業(yè)那天，你哭得好丑，我可還記得呢！”

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 31

　　幸福的影兒記錄在那本大大的同學(xué)錄上，這里集全了我們班里的每個(gè)人的面孔。雖然這僅僅是一本同學(xué)錄，可它永遠(yuǎn)也無(wú)法從我的記憶中抹去。我們?cè)谝黄鸬牧�年小學(xué)生活，怎么說(shuō)忘就能忘呢?

　　和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最幸福的，我們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，至今我都記憶猶新。

　　打開(kāi)同學(xué)錄，一張張的笑臉都映在我的眼前，歡聲笑語(yǔ)浸潤(rùn)了整個(gè)班級(jí)。

　　春風(fēng)蕩漾，那是我們才剛剛相識(shí)�？粗�一張張陌生的面孔，我們誰(shuí)也不和誰(shuí)打招呼，只是在那里傻傻地坐著。我那時(shí)的心情是多么地急切，真恨不得馬上就找個(gè)朋友�？晌易杂拙头浅�內(nèi)向，從來(lái)不和別人打招呼。是你們，慢慢地走過(guò)來(lái)，和我們彼此互相了解著。這樣，我們就慢慢認(rèn)識(shí)了。

　　我們經(jīng)常在一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始瘋玩。那時(shí)，我們都愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也因此不分上下，有時(shí);也因?yàn)橐粋�(gè)題爭(zhēng)得面紅耳赤，但我們?nèi)砸宰钫鎿吹挠亚閬?lái)對(duì)待每一個(gè)人。

　　夏日炎炎，我們的情誼得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們一起頂著酷暑上學(xué)，盡管那時(shí)非常熱，我們也會(huì)玩我們最?lèi)?ài)的游戲-跳皮筋，有時(shí)男生隊(duì)員也會(huì)“加入”的哦!他們“加入”可不是一般的“加入”，而是給我們女生搗亂。

　　秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉子落了，我們的友情并沒(méi)有落，我們依然像一群小野馬，瘋跑著。

　　看，那是我們正在玩“男生女生大戰(zhàn)”的游戲，這是從《植物大戰(zhàn)僵尸》上改編的，看，我們有才吧。不過(guò)，玩這個(gè)游戲，最大的就是耗費(fèi)體力，還有就是弄的灰塵滿(mǎn)天飛，為此，我們也被老師說(shuō)了不少次，但是我們?nèi)运啦换诟牡耐鎯褐��?/p>

　　冬雪皚皚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片白茫茫的，我們的友誼也是最真摯的.，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

　　現(xiàn)已進(jìn)入了緊張狀態(tài)，大家都為了學(xué)習(xí)狀態(tài)而奮斗。我每天都要做試卷，一張張的試卷發(fā)下來(lái)，做完又立即被收上去。我們厭倦了這樣的學(xué)習(xí)方法，總想找些趣事放松放松。這時(shí)雖然疲憊，但又是我們分別的時(shí)。我們總是期望著它過(guò)的再慢些，再慢些�？墒牵�這一天終于來(lái)了。我們的臉上沒(méi)有一絲笑容……

　　這本同學(xué)，翻著翻著，已到了盡頭，但我們的友誼天長(zhǎng)地久，幸福也會(huì)永遠(yuǎn)向我們招手。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 32

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)周末的晚上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都去跳舞。這次我和李梅一起去的。文艷和云鵬已經(jīng)在那里跳了起來(lái)，還有一些人在跳，一些人站在一旁看。文艷和云鵬真是一對(duì)跳舞的好搭檔，文艷嫻熟地邁著舞步，眼睛卻一直盯著云鵬的臉不動(dòng)，眼睛里閃現(xiàn)著熱情而興奮的光芒。再看云鵬，他的臉上相反卻好像沒(méi)什么表情，眼睛越過(guò)文艷的頭一直在看著別處。一曲終了，云鵬離開(kāi)了文艷，來(lái)到我們身邊，看我和李梅拉著手站在那里。云鵬望著我，我沖他笑了一下，然后轉(zhuǎn)頭看著李梅。又一支樂(lè)曲想起來(lái)，李梅已經(jīng)向云鵬伸出了手，云鵬的注意力一直在我這，見(jiàn)我一直在對(duì)他微笑，于是接住李梅的手，兩人走向跳舞的人群跳了起來(lái)。

　　這時(shí)劉健走過(guò)來(lái)邀我跳舞，我說(shuō)我跳得不好，劉健說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，于是我和他跳了起來(lái)。劉健一邊跳一邊和我閑聊，不知怎么就聊到了李梅。她平時(shí)喜歡什么呀，愛(ài)做些什么呀，關(guān)于李梅他問(wèn)了很多，我一邊應(yīng)答一邊想：怎么這么關(guān)心李梅呀，他為什么不直接去問(wèn)她呢？莫非……我臉上露出了會(huì)意的笑：這家伙還另有目的呢！不過(guò)又想：李梅和劉健倒是挺般配的一對(duì)，怎么原來(lái)沒(méi)想到呢？就不知李梅什么意思……

　　等到這一曲跳完，云鵬再次來(lái)到我和劉健身邊，他拍了拍劉健的肩膀，然后輕輕對(duì)我說(shuō)：我們一起跳吧。我對(duì)他說(shuō)：我怕太顯眼，你和其他女生先跳吧，然后我們?cè)偬�吧。恰好這時(shí)班里的.杜娟和張蕓蕓走過(guò)來(lái)，“大舞星，能否賞光和我們跳一曲？”云鵬推辭不過(guò)，同她們先后跳了起來(lái)。接著又不斷有其他女孩邀云鵬跳舞，一整個(gè)晚上我和云鵬都不能找到機(jī)會(huì)一起跳一曲，不過(guò)以后的機(jī)會(huì)不是多了嗎，我很想得開(kāi)，心里一點(diǎn)兒也不在意，倒是劉健對(duì)我說(shuō)的那番話(huà)讓我不時(shí)地想起來(lái)，總有點(diǎn)受人之托的意味。

　　趁著課間的時(shí)候我悄悄湊近李梅：“劉健舞跳得不錯(cuò)，你知道嗎？”“不知道呀。”“那天我和他跳舞，感覺(jué)他可關(guān)心你啦。”我看著李梅的臉說(shuō)�！八�關(guān)心我干嘛呀？”“你說(shuō)呢，他怎么不關(guān)心關(guān)心我呢？”我看見(jiàn)李梅的臉稍稍紅了一下，不說(shuō)話(huà)了。“哎，下次的舞會(huì)你要不要和他跳？”我想趁熱打鐵�！八�？好吧�！崩蠲房戳宋乙谎�，隨后笑了。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 33

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作，人口普查的日子接近尾聲，那些歲月一直讓我難忘。季老師的那些聲音時(shí)常在耳畔響起，那段像大家庭一樣一起工作，一起累，一起笑的日子如夢(mèng)一樣的消失了。但那段時(shí)間給我?guī)��?lái)的內(nèi)心的成熟與體會(huì)卻會(huì)伴隨我一生。

　　人口普查是一項(xiàng)關(guān)于我國(guó)公民信息的一項(xiàng)重要的普查，是對(duì)我國(guó)人口及人力資源的調(diào)查。當(dāng)接到這份工作時(shí)感覺(jué)到無(wú)比神圣。但是中間也有不少的挫折。由于沒(méi)有充分估計(jì)到去博士生樓入戶(hù)的復(fù)雜性，一直在最后差點(diǎn)沒(méi)完成任務(wù)，很感謝我搭檔胖子（董新華）在最后時(shí)刻對(duì)我的支持幫助，使我在最后沒(méi)有慌亂，順利完成任務(wù)。由于在入戶(hù)調(diào)查時(shí)有一定的偏差，以至于在后來(lái)填表時(shí)遇到了很大的麻煩，這個(gè)時(shí)候季老師并不是埋怨我們，而是非常清楚自己下一步干什么，她帶領(lǐng)我們?cè)摷m錯(cuò)糾錯(cuò)，該重新入戶(hù)就重新入戶(hù)，那段時(shí)間老師們中午都不休息，吃飯也是在辦公室叫點(diǎn)外賣(mài)。最讓我感動(dòng)的.是老師們沒(méi)有強(qiáng)迫我們必須去，而是讓我們結(jié)合自己的課程表，抽空去人口辦公室，在關(guān)鍵時(shí)刻寧愿自己犧牲也要我們先把課上好，在此我想向老師們致以崇高的敬意。在大家同心協(xié)力之下，最終我們順利的完成了任務(wù)。很是開(kāi)心，也很是留戀那段日子。

　　在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西，首相我們面對(duì)困難時(shí)，不要慌忙。自己要對(duì)困難有很清醒的認(rèn)識(shí)，再加上我們的努力，肯定會(huì)在最后取得成功。第二就是作為組織者，一定要起到帶頭作用，把大家團(tuán)結(jié)在她的周?chē)�，并且充分理解下屬，并給他們動(dòng)力，這點(diǎn)季老師做的很好。這個(gè)過(guò)程也改了我懶惰的壞毛病，讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，很沖動(dòng)哈哈。相信這些經(jīng)歷都將伴隨我一生，助我成長(zhǎng)。

　　想了想，還是把這些東西都寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)做以后的回憶吧。真希望以后再參加來(lái)一次普查哈哈。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 34

　　今天下午我正在寫(xiě)作業(yè)，就看見(jiàn)姐姐沖進(jìn)屋里“報(bào)信”說(shuō)：“我同學(xué)一會(huì)兒來(lái)！”今天是個(gè)平淡無(wú)奇的日子，本以為什么事情都不會(huì)發(fā)生，被姐姐這句話(huà)驚了一下，問(wèn)清楚事情后，我才又驚又喜地站起來(lái)興高采烈地下去迎接同學(xué)，畢竟多一個(gè)伙伴是件高興的事。

　　今天天色不大好，我們下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)天上正下著蒙蒙細(xì)雨，不過(guò)這高興的情緒沒(méi)被這雨抹掉，等了一會(huì)兒，朋友來(lái)了，我們?nèi)コ�市買(mǎi)了點(diǎn)零食，回到家之后坐了會(huì)兒，大家都覺(jué)得有點(diǎn)悶，紛紛提議下去透透氣，我也覺(jué)得有道理，就一起下去玩了。

　　下面下著雨，滿(mǎn)地都是水，能玩點(diǎn)什么呢？我決定拿球來(lái)玩，于是我們就布置出了踢球的陣形。我和我姐一起PK那個(gè)同學(xué)，我興奮極了，姐姐好像也躍躍欲試，那個(gè)同學(xué)背著手，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'樣子，我們先在車(chē)庫(kù)里踢球，這個(gè)地方很窄，也不算太高，所以踢球既不能踢太遠(yuǎn)，也不能踢太高，盡管這樣，我們?nèi)齻�(gè)還是盡量放開(kāi)踢，有很多次有人用了點(diǎn)力，把球要不踢到了鐵門(mén)邊，要不就碰到了木架上的鐵盆，發(fā)出乒乒乓乓的聲響，可這沒(méi)什么關(guān)系，我們只顧著玩，發(fā)出那乒乓的聲響，在我耳朵里并不是雜音，而是歡快的配樂(lè)，我們玩著玩著，球在車(chē)庫(kù)里橫沖直撞，我們也隨著一邊踢球一邊閑聊，小小的車(chē)庫(kù)裝滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　后來(lái)我們或許感覺(jué)到這塊活動(dòng)天地太小了，就把球踢到了外面，準(zhǔn)備在外面玩，外面雖然有點(diǎn)水，雨也一直下著，我們卻很不在乎，我想球本來(lái)都不算太干凈，濕了再擦擦唄！反正玩得開(kāi)心就行了，我們?cè)谶@雨天，帶著各自的帽子歡樂(lè)地玩著，這下子自由了，可以踢得高，可以踢得遠(yuǎn)，還自由自在的，好不快活！我們紛紛在這兒“大顯身手”，誰(shuí)都迫不及待地想踢一個(gè)讓對(duì)手都攔不住的好球，讓大家“刮目相看”！

　　時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，已經(jīng)很晚了，在家長(zhǎng)一遍又一遍的催促聲中，我們依依不舍地告別回家了，意猶未盡！今晚上玩得可真高興！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 35

　　今天是星期五，也是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槿�體三年級(jí)要去海立方海世界旅游。

　　我6：40懷著開(kāi)心就來(lái)到了學(xué)校，七點(diǎn)多在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴車(chē)。在大巴車(chē)?yán)铮�我們一邊吃東西一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不暈車(chē)，因?yàn)槲覞M(mǎn)肚子都是開(kāi)心高興……

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，海立方海世界。走進(jìn)海世界，透過(guò)玻璃，我看到許多五顏六色的魚(yú)。有大的，小的有花紋的，有透明的，好看極了。潘老師帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，里面有許多五顏六色的小魚(yú)，我看了一下上面的牌子原來(lái)叫紅綠燈。老師又帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，“哇！海豹”一位同學(xué)大聲的叫了起來(lái)。老師為了讓我們看的更清，指著一個(gè)洞說(shuō)：“鉆進(jìn)去看得更清楚一些，但一次只能進(jìn)去三個(gè)”我進(jìn)去了，海豹正在向我們打招呼，好像在說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你們”。然后我們?nèi)タ戳吮睒O熊，聽(tīng)見(jiàn)其他班的老師說(shuō)：“紅鼻子是母的，黑鼻子是公的”。我們還看到老烏龜好大呀！大概有一米的樣子。老師說(shuō)：“它應(yīng)該有幾百歲了，不能去摸它會(huì)咬手的`”。我們還去看了變色龍，在樹(shù)上的變色龍，我和同學(xué)們看得頭暈眼花，才看到了一只。他們?cè)谑裁搭伾�的東西上就會(huì)變得跟那顏色一樣。走到另一處，我看見(jiàn)有一個(gè)大貝殼里面還有一顆好大的珍珠，晶瑩透亮好看極了。我們又看到了樹(shù)青蛙，他綠色衣服真美。我們還看到了松鼠，它正在睡覺(jué)。

　　我們走進(jìn)一個(gè)大洞，四周都是各種各樣的魚(yú)，我感覺(jué)好像真的置身于海洋里。哇！魔鬼魚(yú)，像一條大扇子，你看，這還有一只大烏龜，這里有好多水母，那還有海馬……大家都?xì)g呼的說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的魚(yú)，不認(rèn)識(shí)的就問(wèn)老師。

　　老師帶我們來(lái)到一處看表演的地方，我們看了海豹表演。它們真聰明，會(huì)算數(shù)，會(huì)打球，會(huì)拍手等。后來(lái)我們又去了游樂(lè)場(chǎng)。老師還在海世界里面幫我們拍了許多照。今不僅玩得開(kāi)心，讓我對(duì)海洋又多了一些認(rèn)識(shí)。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 36

　　轉(zhuǎn)眼間，我已畢業(yè)。小學(xué)校里的桂樹(shù)也已增添了六個(gè)年輪�，F(xiàn)在回想起在小學(xué)的日子，那可真是快樂(lè)啊，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們童言無(wú)忌，天真無(wú)邪。

　　一年級(jí)，我們踏入校門(mén)，你們和我互不相識(shí)，我們卻坐在同一個(gè)教室里，是緣分使我們坐在同一個(gè)教室里，讓我們互相成為同學(xué)。

　　二年級(jí)，我們已經(jīng)互相認(rèn)識(shí)，并成為了非常好的朋友。我們開(kāi)始用幼稚的'語(yǔ)言來(lái)說(shuō)笑，調(diào)皮時(shí)還扮鬼臉。

　　三年級(jí)，那時(shí)候的我們不知道團(tuán)結(jié)是什么，也不知道班集體是什么，更不知道班級(jí)榮譽(yù)是什么。但是，一次拔河比賽讓我們知道了這些。

　　班主任告訴我們要拔河比賽，我們沒(méi)把它放在心上。那時(shí)候我們心中只有玩，除了玩還是玩。我們看見(jiàn)其他班級(jí)努力訓(xùn)練的時(shí)候甚至還說(shuō)：看他們好傻之類(lèi)的話(huà)。直到我們拔河比賽的時(shí)候，因?yàn)槠匠２慌�力，所以我們班是倒�?shù)第一名。當(dāng)我們走在操場(chǎng)上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)其他班的同學(xué)在說(shuō)：“看，那就是某某班�！�

　　“哦！那個(gè)班啊，就是拔河得最后的那個(gè)班啊”頓時(shí)我們覺(jué)得顏面無(wú)存，也終于明白了班級(jí)榮譽(yù)，明白了落后就要挨打，努力才會(huì)強(qiáng)大。

　　六年級(jí)了，大家都在為小考準(zhǔn)備著。緊張的考試氣氛，看同學(xué)們“書(shū)到用時(shí)方恨少”的樣子。同時(shí)，有些同學(xué)也在搜集其他同學(xué)的具體信息。生怕，一別不再見(jiàn)，在考完小考，拿成績(jī)時(shí)不管同學(xué)們考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分別了。以后就各奔東西了，以后就見(jiàn)不到了。以后就不能在一起說(shuō)笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。失去了一個(gè)知心朋友就很痛心了，更何況是一批！

　　和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)光，那些日子真是快樂(lè)，真是開(kāi)心，但是到如今卻見(jiàn)不到了，我是多么的痛心！

　　總之，與小學(xué)同學(xué)在一起的日子，是非�？鞓�(lè)的，非常開(kāi)心，是我們由幼稚變得成熟，由無(wú)知變得有智慧��！

　　我的小學(xué)同學(xué)們啊我是多么的想念你們��！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 37

　　微風(fēng)微微拂過(guò)，皺紋里滿(mǎn)是思念。風(fēng)在呼嘯的時(shí)候，睜開(kāi)眼睛是另一種情意。風(fēng)中有熟悉的氣息，風(fēng)中有熟悉的聲音，風(fēng)中有一些歉意。這是一年四季都刮風(fēng)的時(shí)候。

　　但是幾年后的今天，當(dāng)風(fēng)再次升起的時(shí)候，風(fēng)中有一絲歉意，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，每當(dāng)風(fēng)升起的時(shí)候。

　　我記得那一天，天氣晴朗美麗，風(fēng)像母親的手一樣撫摸著你，田野里的野花野草隨風(fēng)搖擺，讓人心曠神怡。

　　那天下午，我和幾個(gè)朋友在田里玩游戲。玩了一會(huì)，大家都覺(jué)得沒(méi)意思。一個(gè)朋友突然說(shuō)：“看，這棵桃樹(shù)結(jié)了這么多桃子。最好到外面摘桃子！”大家面面相覷。突然想起了什么，脫口而出：“這是我平時(shí)在外面最討厭的張阿姨家的桃子。你忘了上次挨打是什么時(shí)候了？”

　　但是另一個(gè)朋友說(shuō)：“她今天不在家�？矗�那些桃子在向我們招手！”聽(tīng)了她的話(huà)，我們?cè)僖驳謸醪蛔〖t桃的誘惑。于是派了一個(gè)人到外面看，一個(gè)爬上樹(shù)去摘，剩下的在樹(shù)下摘桃子。外面的`采摘越來(lái)越多，樹(shù)上的越來(lái)越少�？粗�鼓鼓囊囊的包包，臉上掛著甜甜的笑容。

　　突然，有人喊道：“張阿姨回來(lái)了，快跑！”可是還沒(méi)來(lái)得及裝，張大媽就站在我們面前罵我們，用一根小樹(shù)枝把我們趕走，回家跟她爸媽說(shuō)打得好。

　　我們更恨她，所以決定報(bào)復(fù)。所以，我們抓住了她心愛(ài)的魯花雞，把它藏在一個(gè)小桶里。第二天，她到處找�？粗�她焦慮的臉，我們很開(kāi)心。后來(lái)我們準(zhǔn)備把雞還給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)雞已經(jīng)死了。風(fēng)吹著，撫摸著冰冷的身體，我們留下了遺憾的眼淚。

　　后來(lái)，每當(dāng)風(fēng)一吹，我就想起來(lái)了，風(fēng)中飄著一絲歉意。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 38

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有快樂(lè)，有悲傷，有哭泣。而我與你分享所有這些喜怒哀樂(lè)——我的日記。

　　每天，我們一起反復(fù)走過(guò)馬路，回頭一看，時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。

　　翻開(kāi)我面前的舊日記，幼稚的話(huà)就印在心里。

　　在我們走過(guò)的歲月里，我向你傾訴我的秘密，與你分享我的快樂(lè)。

　　但是有一次，我失去了你。我從未失去我的.心。你一定想懲罰我的粗心大意，但我睡不著，睡了一夜。

　　在心里默默祈禱，不要和我分手，因?yàn)槲医o了你心里的一把鎖，給了你我積攢的感情和真心。第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你躲在角落里等我道歉，你原諒了我。

　　回過(guò)頭來(lái)看，還是覺(jué)得愧疚。

　　但那次破壞深深地印在我的記憶中。

　　因?yàn)楹屯瑢W(xué)不和，回家第一件事就是告訴你這件事。我向你傾訴的時(shí)候，你不但不肯安慰我，還殘忍地叫我道歉。我無(wú)法抑制我的憤怒，把它從你身上扯下來(lái)，撕成碎片。從此，你的身上留下了一道耀眼的傷疤。晚上回想起自己的沖動(dòng)，覺(jué)得很愧疚。于是我拿出透明膠給你療傷。我請(qǐng)求你的原諒，你又原諒了我。

　　你陪著我走了多少路，陪著我走了多少路，卻在我對(duì)你無(wú)禮的時(shí)候忽略了。

　　直到現(xiàn)在才醒過(guò)來(lái)。我們一起走過(guò)了很多路，經(jīng)歷了很多事，所以我把心里最重要的一把鎖給了你，讓你可以隨時(shí)聆聽(tīng)我的心聲，然后一起讀一讀我們一起經(jīng)歷的快樂(lè)。

　　所以，在逝去的時(shí)光里，我們留下了最深的回憶。長(zhǎng)大后，我們可以打開(kāi)曾經(jīng)記憶中塵封的過(guò)去。

　　在日記里，我們真摯純潔的友誼之花，會(huì)隨著我們一起走過(guò)的時(shí)光而綻放。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 39

　　六年，多久？如果我能活到九十歲，那么六年只是我生命的十五分之一。也許有太多人期待著變老，但我喜歡這六年——短暫的相遇。

　　煙花容易涼，人員容易分開(kāi)。人的一生總是有太多的分界點(diǎn)。煙花般的見(jiàn)面，煙花般的謝幕，也許每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間有限而永遠(yuǎn)難過(guò)，永遠(yuǎn)后悔。你還記得嗎？我們過(guò)去常常愚蠢地抱怨時(shí)間太短。我們?cè)��?jīng)渴望一場(chǎng)永不落幕的盛宴。我們同意做一輩子的朋友。

　　從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，我從講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間抬頭，就撞見(jiàn)了你溫暖的笑容。你用眼神鼓勵(lì)我，讓我變得大膽。我很感動(dòng)，最后鼓起勇氣自我介紹。

　　之后，我們成了好朋友。我們手牽手去吃飯、散步。我們一起討論問(wèn)題。我們好好學(xué)習(xí)，成為了最默契的伙伴。

　　當(dāng)我認(rèn)為這是對(duì)幸福生活最好的詮釋時(shí)，我們會(huì)吵架，會(huì)鬧矛盾。我們會(huì)給對(duì)方寫(xiě)道歉信，然后看著對(duì)方破涕為笑。

　　我們有時(shí)會(huì)變成“壞男孩”。我們沒(méi)有很好地完成暑假作業(yè)，但是我們直到最后一天才努力學(xué)習(xí)。真的，和你坐在一起，我就不會(huì)感到害怕和心慌。背后總是有太多的作業(yè)和壓力。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我們終于完成了暑假作業(yè)。我們知道最清晰的'東西讓我們無(wú)壓力的面對(duì)一切。

　　畢業(yè)了，要分開(kāi)了，我們痛哭流涕，眼淚成了此時(shí)最好的談資。我們有太多的失望。我們互相道別。你擦干眼淚，說(shuō)：“請(qǐng)不要忘記：一場(chǎng)煙花的謝幕會(huì)帶來(lái)另一場(chǎng)煙花的綻放�！�

　　六年前，我們相遇；三年前，我們一起長(zhǎng)大；兩年前，我們一起約定；一年前，我們分手了......

　　六年了，我們一起走過(guò)。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 40

　　在公園玩了一下午，我們也感覺(jué)有點(diǎn)玩累了。于是我們進(jìn)去了地方休息了一下，你們猜是什么地方呢？

　　因?yàn)楦咝录腋浇�，所以我們現(xiàn)在去的是高新的家。這回有人給我們開(kāi)門(mén)，是高新的媽媽。進(jìn)門(mén)往右邊看就能看見(jiàn)高新的房間。首先進(jìn)入我眼簾的便是掛在窗戶(hù)上的一堆毛絨玩具。結(jié)果沒(méi)想到不僅窗上有，床頭還擺了一排的.毛絨玩具。我心想這毛絨玩具可真是多呀。

　　我本來(lái)想在高新家待一下就回去，沒(méi)想到高新的媽媽熱情的留我和蘆思奇吃飯。最后在父母的同意下，我們便留下來(lái)吃飯。我以為是在高新家吃，沒(méi)想到在外面吃。我們?nèi)サ氖歉咝录腋浇�的一個(gè)火鍋店。因?yàn)槲覀儙讉�(gè)小孩不能吃辣，所以點(diǎn)了一個(gè)鴛鴦鍋。說(shuō)來(lái)也好笑，我們剛在鍋里下了一些粉，然后因?yàn)楦咝翘貏e想吃，可能也是嘴瓢了吧，說(shuō)了句：“這玩意活了沒(méi)？”把我給聽(tīng)的，一愣一愣的。我們也就愣神了一會(huì)兒，然后就開(kāi)始放聲大笑，高新也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，就說(shuō)我，你不也有嘴瓢的時(shí)候嗎？我就說(shuō)沒(méi)有啊，她就說(shuō)怎么沒(méi)有啊，有一天你把自知之明說(shuō)成了自知之明。我自己都不知道什么時(shí)候發(fā)生的事，可能也是當(dāng)時(shí)太著急了，音就沒(méi)有讀準(zhǔn)。

　　我正準(zhǔn)備拿完我的包就回家，結(jié)果我的爸媽還沒(méi)有來(lái)，于是我和高新便在她的屋子里折騰了一會(huì)兒。最后高新找到了眉心印，說(shuō)要給我印一個(gè)，結(jié)果給我印了四五次終于印上了�？礃幼舆�挺好看的，像一朵花的圖案，高新也找了她喜歡的一個(gè)圖案印上了，我沒(méi)想到的就是我們兩個(gè)人的步驟一模一樣，她竟然很快就印好了，而我印了好幾次，可能這就是我們兩個(gè)之間的差別吧。

　　我玩的可真盡興。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 41

　　星期二下午音樂(lè)課下課，黃老師就帶我和其他的四個(gè)同學(xué)去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。走到校門(mén)口，黃老師叫我們幫三（3）班的人提裝著貝母的籃子，這時(shí)我才知道我們要去種貝母了。種貝母的地方四周被藍(lán)色鐵絲的圍欄圍住了。我們經(jīng)過(guò)一扇小門(mén)，繞過(guò)生姜地，來(lái)到今天的目的地。幾個(gè)男老師正在給地松土，雅婷也想體驗(yàn)一下，于是就拿起鋤頭學(xué)著老師們的樣子干起來(lái)。沒(méi)松幾下，她就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

　　我也想去體驗(yàn)一下，老師叫我注意安全，從后面繞過(guò)去拿鋤頭，鋤的時(shí)候要注意鋤頭不要舉得太高，不要鋤到同學(xué)的腳等等。我松呀松，突然一只蚯蚓就從土里鉆出來(lái)，嚇了我一大跳。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，蚯蚓就不知所蹤了。

　　土松好了，呂老師用鋤頭把地分成了5個(gè)長(zhǎng)方形，又用耙子把長(zhǎng)方形耙成了6列。呂老師說(shuō)：“接下去就是放貝母子了，誰(shuí)把貝母子拿過(guò)來(lái)？”我自告奮勇去拿，由于我的力氣太小，貝母撒了一地，我連忙把它們撿起來(lái)，我們班的同學(xué)看見(jiàn)了馬上就走過(guò)來(lái)幫我了。在同學(xué)們的幫助下，我們把貝母子拿給了呂老師。呂老師開(kāi)始傳授種貝母的方法：貝母要放成正方形，放的時(shí)候，根在下面，開(kāi)口在上面。呂老師還給我們分工，女孩子放貝母子，男孩子施肥。我對(duì)雅婷悄悄地說(shuō)我想去施肥，雅婷把我的意思和黃老師說(shuō)了。于是黃老師就說(shuō)：“那按順序輪，三（1）班先撒，再三（2）班撒，最后三（3）班撒�！狈柿先鐾旰髤卫蠋熅桶涯嗤辽w到貝母上。最后男生們拿燒過(guò)的柴蓋到泥土上就像給貝母穿上了漂亮的.衣服。

　　種貝母的體驗(yàn)到此就結(jié)束了，我很期待我們種的貝母會(huì)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。我的貝母，我會(huì)常來(lái)看你的哦！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 42

　　前幾天，老師對(duì)大家說(shuō)：“有許多東西總是失去了才懂得珍惜，大家同學(xué)六年是一種緣分……”

　　其實(shí)我早就想過(guò)了，時(shí)間過(guò)得很快啊。轉(zhuǎn)眼間，五年就過(guò)去了，再過(guò)不到一年的時(shí)間，大家就要各奔東西了。

　　我曾與我最重要的朋友分開(kāi)過(guò)，記得那時(shí)，我們都哭了好久好久……那是我交了四年的朋友……而現(xiàn)在將要面對(duì)的是我六年的同學(xué)們，六年的朋友們，六年的老師們，大家就快不能在一起了。六年的日子里，雖然有過(guò)不愉快，但更多的是美好的記憶，我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，都是珍貴的。當(dāng)分開(kāi)多年以后，再回想那段時(shí)光，將是怎樣的一種感覺(jué)？

　　我多想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這段日子，快樂(lè)的日子。親愛(ài)的同學(xué)、朋友、老師們，大家心中也有一絲留戀的感覺(jué)、一點(diǎn)心酸的感覺(jué)吧？緣分將大家聚在了一起，度過(guò)六年的美好時(shí)光，我們彼此牽絆著，成為了不可分開(kāi)的一家人！大家要記住，就算要分開(kāi)，我們也千萬(wàn)不能哭，我們要笑著度過(guò)最后在一起的日子！因?yàn)槲也辉敢饪粗�大家難過(guò)，我喜歡看著你們純真的笑臉……

　　我試著做過(guò)分的事情，說(shuō)過(guò)分的話(huà)，希望我親愛(ài)的朋友們討厭我，這樣的話(huà)，再分開(kāi)，大家也不會(huì)對(duì)我有依戀，就不會(huì)因?yàn)槲叶�難過(guò)。但是，不論我怎么做，他們也總會(huì)一直陪伴在我身邊，跟我講心事，分享他們的喜怒哀樂(lè)……也許，這，就是友情；這就是友情的`力量！

　　一旦想起大家在一起的時(shí)間正越來(lái)越少，總有一種心痛的感覺(jué)，真的舍不得，非常舍不得！

　　親愛(ài)的同學(xué)、朋友、老師，再分開(kāi)的時(shí)候，我希望你們記住，我們永遠(yuǎn)一家人！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 43

　　一說(shuō)起春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是眉開(kāi)眼笑的。這次的春游更是讓大家驚喜欲狂，因?yàn)槲覀兊哪康牡亍�—廈門(mén)靈玲國(guó)際馬戲城!

　　馬戲城當(dāng)然離不開(kāi)馬的表演了，在一陣驚叫和歡呼聲中，八匹駿馬踏著整齊有序的步伐雄赳赳、氣昂昂上場(chǎng)了。它們繞了表演場(chǎng)幾圈，突然，耳邊傳來(lái)一聲吆喝，馬兒們整齊地把前蹄踏在護(hù)欄上，有一種“馬踏飛燕”的感覺(jué)，接著它們就下場(chǎng)了，大家都覺(jué)得不過(guò)癮。這時(shí)，一個(gè)拿長(zhǎng)鞭的演員上場(chǎng)了，手中長(zhǎng)鞭往上一甩，啪!一聲驚響，上空的霓虹燈隨之變換顏色，“哇，我的天啊!”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼。

　　兩匹馬兒款款上臺(tái)，它倆繞著表演臺(tái)越跑越快，每繞一圈身子就往里傾斜一點(diǎn)，快45度角了，我替馬兒捏了把汗，生怕它倆會(huì)失重倒地，此時(shí)馬背上的演員還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)后空翻、360度大旋轉(zhuǎn)，旁邊幾個(gè)同學(xué)“哇，哇，哇哇”叫個(gè)不停;長(zhǎng)鞭一甩，另兩匹馬兒上場(chǎng)了，馬背上的演員直接來(lái)個(gè)“倒插蔥”，又是驚呼連連;長(zhǎng)鞭又是一甩，先跑上來(lái)3個(gè)演員，接著上來(lái)兩匹黑馬，它們繞圈跑時(shí)，底下的三個(gè)演員一個(gè)一個(gè)往馬背上跳上去，天啊，他們竟然在奔跑的馬背上疊起了羅漢，太不可思議了!長(zhǎng)鞭啪啪響，最后兩匹馬兒場(chǎng)了，第一匹馬兒繞圈跑時(shí)，地上的演員一躍站在馬背上，手里拿著繩子，我心里想該不會(huì)在馬背上跳繩吧，“快看，他在奔跑的'馬背上跳繩了!”身旁的同學(xué)叫出了我的心聲，緊接著另一匹馬兒也上場(chǎng)了，表演者直接來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。最后兩個(gè)表演者在馬背上疊起羅漢，上面的表演者手中拿了個(gè)廣告旗，跑著跑著突然騰空而起，同學(xué)們的喊聲都不夠用了……

　　靈玲國(guó)際馬戲城除了馬的表演還有猴、熊……，但是最讓我意猶未盡的還是這八匹駿馬的表演!

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 44

　　歲月如風(fēng)，消逝的日子如過(guò)眼云煙，漸漸地淡忘了。孩提時(shí)代的日子以悄然溜走，隨之而來(lái)的，是豐富多彩的中學(xué)生活。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)突然重了許多，雖然天天是“課上作業(yè)多如山，晚上燈下題海戰(zhàn)”。但在繁重的學(xué)習(xí)中，依然少不了許多歡樂(lè)，為綻放的青春增添了幾絲色彩。

　　趣味課堂

　　平時(shí)，上正課的時(shí)候，總是一味地聽(tīng)著老師唾沫橫飛，口若懸河地講述，外加瘋狂地做筆記，一堂課下來(lái)，同學(xué)們都無(wú)精打采的，足像一片蔫黃的草地。只有上附課的時(shí)候，同學(xué)們才個(gè)個(gè)熱情高漲，因?yàn)橹挥羞@些課堂才是饒有趣味的。例如美術(shù)課，每當(dāng)講完課，老師總是和我們談心、游戲。這樣的課堂，使我們能夠放松心情，舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛，何樂(lè)而不為呢？你說(shuō)是吧！

　　瘋狂宿舍

　　回到宿舍，勞累了一天的身心也是時(shí)候該放松放松了。于是，我們大肆的說(shuō)笑、吃零食、玩鬧。最開(kāi)心的莫過(guò)于沖涼時(shí)打水仗了，嘿嘿，幼稚吧！最夸張的就是那一次我們打水仗時(shí)，把誰(shuí)潑到了樓下，正巧一主任經(jīng)過(guò)此地，竟把洗澡水潑到了他身上，我們還全然不知，大聲地唱著我們自創(chuàng)的'主打歌。主任火冒三丈，把老班大罵一通，后來(lái)到了班上，老班把所受的怨氣全都潑給我們：“你們都多大了？還瘋成這樣，你們打水仗不說(shuō)，還潑了主任一身，你們倒好，瘋鬧的是你們，受罪的是我。沒(méi)人寫(xiě)份500字的檢討，明天交給我！”全班一陣哄笑。“唉，沒(méi)辦法，寫(xiě)就寫(xiě)唄，小心些，明天繼續(xù)！”“戰(zhàn)友們”的共同心聲。

　　朋友，青春很美好，好好把握，千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)，也不要忘記找借口放松自己哦！

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 45

　　假期的一天，我的幾位同學(xué)來(lái)了我的家里，原來(lái)是作業(yè)本上有幾道題不會(huì)做呢。于是，就想著來(lái)我家詢(xún)問(wèn)我一番。

　　作業(yè)本上的幾道難題，我自己之前也鉆研過(guò)，只不過(guò)還沒(méi)有理清個(gè)頭緒。所以當(dāng)我知道我的這幾位同學(xué)來(lái)我家的來(lái)意后，我擺擺手，聳聳肩表示自己也還沒(méi)有弄明白的。

　　不過(guò)，既然同學(xué)們來(lái)都來(lái)了。于是，我們還是將作業(yè)本拿了出來(lái)，我們一起坐在我家的餐廳上。然后我們就著作業(yè)本上的題目各自發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　雖然我們沒(méi)有將這道題目解出來(lái)，但是我們還是將自己的思路都說(shuō)了一遍。當(dāng)我們每個(gè)人都將自己的思路都說(shuō)了一遍后，我們之前的探討忽然的就越發(fā)的激烈起來(lái)。一開(kāi)始我們的意見(jiàn)一致，只不過(guò)越到后面，就各有各的看法了。

　　我們一起討論了好長(zhǎng)一段時(shí)間，突然的，我的`腦袋里就像是突然明白了一個(gè)我之前從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注到的點(diǎn)�！暗鹊龋�我好像想明白了，我知道了！我知道該怎么做了！”我驚喜的朝著同學(xué)們說(shuō)道。然后我一把將自己的作業(yè)本拿到餐桌的中央，接著拿上草稿紙就在同學(xué)們的注視下寫(xiě)起解題步驟來(lái)。

　　“對(duì)，就是這樣的�！蔽艺f(shuō)完一遍解題的過(guò)程后，有同學(xué)瞬間就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立馬就說(shuō)出了聲。而后，另外幾位同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)的明白了過(guò)來(lái)。

　　這幾位同學(xué)離我家都不遠(yuǎn)，當(dāng)我們將剩下的幾道題目也都做完了之后，我們都非常的高興。最后同學(xué)們也都回了家。

　　從這一次和同學(xué)們一起寫(xiě)作業(yè)來(lái)看，讓我明白了交流探討的重要性。如果這次不是我和同學(xué)們一起表達(dá)自己對(duì)這道題目的看法，那么這到題目可就完不成了。

　　與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 46

　　真正的師生情不是一杯茶，越?jīng)_越淡，而是一壺酒，越釀越醇。

　　——題記

　　今天，在一個(gè)新的教室，我又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。也許，剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，你會(huì)感到無(wú)助和渺茫，那是因?yàn)槟阍谙肽钅愕睦蠋熀屯瑢W(xué)。是呀，師生情是多麼的珍貴，是忘也忘不掉的.。

　　記得。在過(guò)去的班級(jí)中，那就是一個(gè)家，一個(gè)溫暖而又快樂(lè)的家。俗話(huà)說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，是撫慰你心靈的好地方。而這個(gè)家由我們組成。時(shí)間久了，就更珍惜了，像親人一樣難舍難分。因?yàn)橄嘧R(shí)是緣，所以也就更懷念以前。

　　在新學(xué)期開(kāi)始的前幾天，有一晚風(fēng)雨大作，而我站在窗前。望著外面的傾盆大雨，我思緒萬(wàn)千，此刻仿佛置身在另外一個(gè)地方。和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，以前的不快都在這場(chǎng)風(fēng)雨中煙消云散。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)我的英語(yǔ)老師向我走來(lái)，她滿(mǎn)臉不舍，我急忙上前，想詢(xún)問(wèn)原因。她說(shuō)，她下學(xué)期可能不再任我的英語(yǔ)老師了，她提醒我，要每天早上多背英語(yǔ)，這樣英語(yǔ)提高的更快。正當(dāng)我惆悵時(shí)，我的同桌向我走來(lái)，只見(jiàn)他那張獎(jiǎng)狀。原來(lái)，他歷史又是班里第一名。他說(shuō)：“你不是很想超過(guò)我嗎？又輸了吧�！薄安痪湍且环謫幔俊闭�當(dāng)我和她追打時(shí)，突然，鬧鐘響了。

　　哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可是卻那么真實(shí)。在夢(mèng)醒來(lái)的那一刻，我是多麼希望再次睡著。那一刻，我是那麼的珍惜七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，就像被抽走了靈魂。

　　在七年級(jí)，是這份同學(xué)情和師生情使我充滿(mǎn)了活力，幫助我體驗(yàn)到了人生的富有，感受到了生存的意義。

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們會(huì)再次重逢！

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