【精選】心靈的作文（通用26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的心靈的作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的作文 篇1
人間的是與非，讓我成長了許多�；蛟S，我早已成了個(gè)“早熟”的少女，但那確實(shí)讓我一夜間就明白了一個(gè)人生的扭曲點(diǎn)。
當(dāng)我第一次穿行于鬧市，生活在朋友之中，我把一切都看的如此美好，單純。但很快，這座原本美麗幸福的花園就成了一個(gè)黑壓壓、恐怖的墓地。
十二年，我足以把這條復(fù)雜的人生道路摸索清楚。十幾年時(shí)間，不僅是我對善與惡的理解變化，還有對著人生一些“真諦”的質(zhì)疑。什么是朋友？朋友是形同天邊不停亂叫的烏鴉，還是春天忽然刮過的那溫暖的春風(fēng)？友誼又是何物？僅是在對自己有益的時(shí)候伸出手嗎？……本來善良美好的東西被我們丑化了，那丑陋的一面在我們心中蔓延。
我不再相信這些東西。每當(dāng)我對一個(gè)朋友、一份友誼重新抱有希望時(shí)，都會發(fā)生一些再次打破我希望的事情。在我內(nèi)心最深處的那種答案，盡管我不愿意看到，但他還是一次次被證實(shí)。
天邊漂浮不定的云朵是那樣悠然自得，我十分羨慕它們。它們僅是在那里無憂無慮的飄著。我想哭，我想不通，朋友、友誼，他們真的存在嗎？活著，那只是每一位想得到真正他們所希望的答案的一種希望，一種向往罷了。馬克思和恩格斯的那種友誼，也許只是獨(dú)一份吧！
心靈的作文 篇2
人生就像一場電影，一個(gè)個(gè)瞬間從屏幕滑過。往往是那不經(jīng)意的一瞥，深深觸動人的心靈。
——題記
那個(gè)春日，陽光煦暖，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我與母親相約，一同到一所大學(xué)校園散步。
走著走著，我們信步來到一個(gè)小土坡上，小土坡曾被平整過，或許是許久沒有人打理的緣故，野草已瘋狂地侵蝕了整個(gè)山坡，冬日的殘枝枯葉鋪陳其間。這一點(diǎn)也不似春景，反倒是一片蕭瑟荒涼之景。隨處可見散落的瓦片，好些鋼筋水泥塊橫七豎八地躺著，擋住了我們的去路。
正當(dāng)我無心逗留之時(shí)，一絲綠色躍入眼簾。在我的腳邊，長滿了這些小家伙，它們的莖是嫩嫩的紅色，頭上頂著一頂鴨舌帽。它們好像弱不禁風(fēng)，一不小心就要跌下來，于是便努力挺起它們纖細(xì)的腰肢，努力地昂起小腦袋，望著太陽，倔強(qiáng)地望著這個(gè)似乎與它們格格不入的土坡。不僅此處有，其他地方也有。腐朽的樹枝上，瓦片上，水泥塊上，即便是那硬硬的石頭縫里，它們也能鉆出來。似乎有一雙無形的大手，從地底下將它們送到人間，這是大自然的造化!
“噢，這不是葫蘆蘚嗎?”母親說。我輕輕地?fù)軇又鼈兊男∧X袋，好像撥動著一個(gè)個(gè)音符，每一下碰撞似乎都發(fā)出天籟之音：“咦，苔蘚植物嗎?能在鋼筋水泥中立足，能與野草搶奪有限的養(yǎng)料，多么頑強(qiáng)的生命力啊!”那一瞬間，一個(gè)個(gè)葫蘆蘚，構(gòu)成了一幅最美的春景圖。它們的樂音如此美妙，那是對大自然的禮贊，對大自然如此頑強(qiáng)生命力的嘆服。那我們呢，我們何不應(yīng)該振作精神，我們有什么理由不與困難相搏?
我想，我們的心里，總應(yīng)該有這樣一個(gè)小草坡，永遠(yuǎn)都應(yīng)該有這樣一片葫蘆蘚，總有這么一抹頑強(qiáng)的綠色，能讓我們停留瞬間，觸動我們的心靈。
心靈的作文 篇3
一條長長的小弄，是我每天上學(xué)，放學(xué)的必經(jīng)之路，兩堵高高的磚墻默默地站在小徑的兩邊。
一天放學(xué)回家，我意外地發(fā)現(xiàn)墻角灰色的磚縫中鉆出了一簇嫩綠的小草，尖尖的小腦袋在微風(fēng)的吹拂下輕輕地晃動著。別看它小，生長在磚縫里，可真不容易！每天放學(xué)，我都會習(xí)慣性地觀察這顆小苗苗。小苗在沒有陽光、沒有泥土、沒有水的磚縫中，不屈向上、茁壯成長。沒幾天，小草就長的和麥苗一樣長了。五一節(jié)后，小草莫名其妙的失蹤了，媽媽說有可能是清潔工人把它拔掉了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，雖然小草僅僅活了短短幾天，但它頑強(qiáng)、驚人的生命力觸動了我幼小的心靈。它讓我明白了，無論遇到什么事，只要堅(jiān)持，每一件事都能做好。
心靈的作文 篇4
書——心靈的窗戶。
書，不論現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，都與人類密不可分。我們的知識除了課堂上所聽的以外，那就是從書中看來的。
讀一本好書，能交一個(gè)益友，多些知識，多些文采，多些智慧！書是人類進(jìn)步的階梯，每一本書能帶給我的感受，帶來思考，帶來許多自然界中無法探尋的規(guī)律。
書是知識的海洋，是智慧的源泉。我非常喜歡看書，一本好書擺在我眼前，我就像遇見了久違的“朋友”。我會迫不及待地打開書，吸取“養(yǎng)分”。去思考，去賞析每一篇好的文章。因?yàn)闀镉小耙娝匆�，聞所未聞”的新鮮事。我愛看書，因?yàn)闀俏业摹芭笥选保业呐笥驯容^少，每當(dāng)與朋友發(fā)生一些矛盾，我就會找我最真誠無私的“朋友”。是它讓我不再感到孤獨(dú)，不再覺得自己沒有知己。我的內(nèi)心世界經(jīng)常一片空白，唯有我最好好的“朋友”，常與我陪伴，我經(jīng)常看著它，談?wù)撝�，讓我的生活增添一份趣味，少一些煩惱�?/p>
書是我的“好友”。每當(dāng)我遇到煩心事，我沒有人傾訴，沒有人難免理解，沒有人能夠安慰我時(shí)，我只有它，只有它一個(gè)朋友。是它，讓我不再哭泣，不再絕望。
書不但為我解除我的寂寞，也給了我許多知識。
人的能力是有限的，知識是無限的。許多現(xiàn)代新聞，除了看電視，道聽途說，還有就是從書紙上得來的。
報(bào)紙、雜志……，在這個(gè)發(fā)展中的國家已十分普遍了。許多國家，國外的重要新聞，大多數(shù)是從報(bào)紙中來的。我曾看到過這樣一則新聞：一個(gè)6歲兒童因喜歡玩耍，走到附近的河邊，慢慢地靠近時(shí)，死神也近了。最后，這個(gè)小男孩淹死了�？戳诉@則新聞，想必，你們大家有很多感觸吧！一個(gè)6歲兒童，花兒還沒有綻開，就已然凋謝了。報(bào)紙里面的內(nèi)容，時(shí)常能夠帶給我們很多感觸與深省。
我不但愛看報(bào)紙雜志，我也愛看許多“長征”之類的書。
我買了一本《光輝歷程八十年》，里面講了許許多多動人的故事。特別是當(dāng)紅軍戰(zhàn)士用自己的鮮血換回來的土地時(shí)，過草地時(shí)，他們沒有糧食，只能吃樹皮，吃皮帶，吃……�，F(xiàn)在我們所生活的社會里，不僅講究吃好，穿好，用了，還什么東西都講究名牌。與紅軍長征相比，我們現(xiàn)在該怎么做呢？我陷入了沉思。畢竟，我們也應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。
書帶給我知識，帶給我友誼，帶給我忠告，帶給我……
書——心靈的窗戶！為你，為我，為大家而開，只是在于你用什么態(tài)度去看待，去追尋，去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
心靈的作文 篇5
有人說，你擁有冷酷的面容，但內(nèi)心火熱。
有人說，其實(shí)你很熱情，只是將它埋藏在心底。
有人說……有人說……
——題記
你生下來便是一副冷酷的面容，不會有過多的表情。只是在青學(xué)勝利后才露出的那一抹微笑，這里面包含了什么，留戀、快樂、滿足還有不舍。你是網(wǎng)球部部長，是隊(duì)員的支柱，為了不讓隊(duì)員擔(dān)心，才忍受手受傷的疼痛。你不是神，只是一個(gè)普通的人。你不能像龍馬一樣耍酷；不能像不二一樣微笑；不能像菊丸一樣撒嬌……你什么都不能做，只能用看似殘忍的方法來訓(xùn)練自己的隊(duì)員。
曾幾何時(shí)，你幻想過與自己的隊(duì)員由一樣嬉戲；曾幾何時(shí)，你幻想給與別人一樣可以自由的表達(dá)；曾幾何時(shí)，你幻想過可以好好的`放松一下。然而，這些只是你的幻想，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。
你，已經(jīng)那么累了，卻不能好好的休息一下，而在你的身后，有那么多的人想把你打敗。你要不斷的努力，不斷的變強(qiáng)。可是這些別人都看不見，他們看不見你的努力，看不見你的負(fù)擔(dān)，看見的只是你的殘忍，你的冷酷，你的不近人情，還有你怎樣輕松的贏下一場比賽。
手冢國光，你內(nèi)心的彼岸一定是看滿鮮花的吧！只是不想讓別人看見，所以才會圍起又高又寬的圍墻，不讓別人靠近。也因?yàn)檫@些圍墻你內(nèi)心的荊刺也才不會被人發(fā)現(xiàn)。
心靈的作文 篇6
我總以為我很堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了，不哭，舔舔傷口就站起來。但當(dāng)有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我的心情便十分失落，很想放棄。
在幾次中，我的成績一次又一次不如人意，心情糟糕到了極點(diǎn)，我想過要放棄。
但我真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著十幾年的心血將付諸東流；放棄，就意味著老師父母的期望將在一夜之間化為泡影。
我獨(dú)自走在一條偏僻的小巷中，我喜歡一個(gè)人靜靜地流眼淚，但我知道，流出的不僅是眼淚，還是心情。我反復(fù)的思考著。突然，我看到墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，在夕陽的余光照耀下，顯得十分燦爛。這時(shí)，我想起了的軍事家拿破倫，他不也曾看到一只蜘蛛堅(jiān)持不懈地修補(bǔ)著網(wǎng)，才信心大增，比較終取得戰(zhàn)爭的勝利嗎？
想到這，我便拿起一根樹枝，挑破了那張網(wǎng)，一縷縷絲在微風(fēng)中飄拂著，蜘蛛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)破后，卻不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根細(xì)絲，然后從嘴里吐出絲補(bǔ)好了那張網(wǎng)。
生活好比一張網(wǎng)，遇到困難和挫折就好比網(wǎng)被挑破了，蜘蛛能那么鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不懈地補(bǔ)著網(wǎng)，為什么我就不行呢？我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺過來嗎？云卷云舒，花開花落，失敗，又算得了什么呢？
有時(shí)，我也想放棄，但就真的放棄了?不，我不能放棄。而且永不放棄。
心靈的作文 篇7
記得有位哲人曾經(jīng)說過這樣一番耐人尋味的話：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，兩人交換后，每人手中仍是一個(gè)蘋果。而你有一種智慧，我有一種智慧，互相交流后，每個(gè)人都會發(fā)現(xiàn)自己各有收獲。細(xì)細(xì)品味此言，不是對讀書做了作了最直觀，最生動，最完整的詮釋嗎？
可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個(gè)人的成長，離不開書籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開書籍。是啊，一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明而富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能夠給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
我想，如果沒有書香滋潤，我們的生活將是何等枯燥與乏味。
讀書帶給我們雋永的樂趣；讀書帶給我們恒久的動力；讀書帶給我們精神的慰藉，經(jīng)典詩集，讓我們充滿智慧；童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩；歷史巨著，讓我們博古至今；科幻書籍，讓我們思維縝密，同學(xué)們，讓我們與書為友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓心靈沐浴書香！
心靈的作文 篇8
外表美的人，不代表他的心靈就美，心靈美的人，外表也不一定美。怎樣使我們的心靈像花兒一樣美麗，像花兒一樣驕艷呢？
沒想到2003年的春天來得如此匆忙，匆忙地還沒來得及把冰雪消融，但春的氣息依然能把大自然的花兒、鳥兒給喚醒。
花兒盛開的時(shí)候，明站在她家村后的小山坡上，坐在那兒；靜靜地坐在那兒。她還不知到明年的這個(gè)時(shí)候，她將永遠(yuǎn)地告別她的小村子，告別她那村后的小山坡，告別那環(huán)繞著村子的小溪，也告別了她那不算富裕的家。
明長得不算好，從她那蒼白的臉上可以看出歲月的腐蝕、人境的衰頹和心靈的灼傷。但她的心靈卻像花兒一樣美麗、純潔。你瞧，她正站在小溪旁和那小鴨子“講話”呢！在她那大大的眼睛里閃爍著和平、友好、親切的目光。我知到他們一定是用心與心的溝通來傳達(dá)自己的情感的。傍晚，她依然牽著她的大黃狗……或是大黃狗帶著她。也許是她太瘦弱了，顯得格外憔悴。就這樣，她與它消失在了黃昏的盡頭……
又是一年春風(fēng)勁，明走過了天跡。只留下了那只狗凄涼地呼喚著，河里的鴨子銷聲匿跡，萬物無聲。
此時(shí)我心如潮水，我想了很多很多……一會兒，我心窗打開，踏上一片彩云，看到了花兒最艷麗的地方……
心靈的作文 篇9
她，我記不得容貌，也不認(rèn)識她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書館買書在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來。我對面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤的小嘴帶著靦腆的微笑�；蛟S她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來。
過了兩站后，車廂里越來越擁擠，后來上來一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過道里環(huán)視著車廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座�？墒擒噹锏娜瞬皇恰伴]目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的風(fēng)景。絲毫沒有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時(shí)我對面的那位女孩便突然站起來，把書包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對那位女孩產(chǎn)生了無比崇敬和欽佩的情感！
其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
心靈的作文 篇10
人的心靈如同衣服一樣，由于日子長了，也會有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會覆滅你。
記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無動于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血動物一樣，管它親情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。
就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺，以是深夜了，大人們散場了只見二叔快速地跑了出去，只見二叔在閉著眼睛，我問：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒什么辦不成的。”“蕩滌心靈，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的做，沒有什么“臟”東西可以依附在你心里上。
同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。
心靈的作文 篇11
每個(gè)人都有一樣特長，有些人，天生帶有一副“金嗓子”，享有音樂的天賦。有些人有一雙“飛毛腿”，擁有跑步的特長。還有些人身材鍵美，必是一個(gè)舞蹈學(xué)者�？晌覜]有金嗓子、沒有飛毛腿、更沒有健美身材，卻有一雙能夠畫出心靈的巧手。
三年前，我曾不會畫出任何東西，跟每位小女孩一樣，只會涂鴉，可柯老師打開我繪畫的世界。
上小學(xué)以后，柯老師的神筆常常令我著迷，以后的每一次上課都特別認(rèn)真聽講�？梢荒昙壍奈疫�沒有能力獨(dú)立創(chuàng)作，只是著沉浸對方的畫中。進(jìn)了三年級后，我開始不斷地改正自己繪畫的缺陷：在空出的部分畫卷上畫上千變?nèi)f化、形態(tài)多端的花案，描線時(shí)更加專心致志，不敢超出一丁點(diǎn)，涂色時(shí)伴隨自己的思路，使畫面井井有條。將黑白的紙面勾畫出一幅色彩斑斕的畫卷。柯老師也不斷地鼓勵(lì)我，使我信心滿滿，流連往返于五彩繽紛的世界里。
現(xiàn)在，我把自己心中的想法和做法都畫在紙上，當(dāng)我哭泣時(shí)，我把心中的委屈告訴紙。當(dāng)我快樂時(shí)，我將無法形容的喜悅畫在紙上，當(dāng)我無聊時(shí)，我會把寂寞發(fā)泄在紙上……當(dāng)我畫出美的圖案，我便將片片的煩惱扔到九霄云外。
眼睛是心靈之窗，對我而言，紙也是我另一扇心靈之窗，我用奮斗之筆，將心靈之窗畫上。
心靈的作文 篇12
雖然，我沒有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌，但我想用善良去塑造一顆美麗的心靈。
冬日的一天，我和媽媽去吳江城區(qū)玩。我們走到了商業(yè)街，看到那里有對母女，身上穿著單薄的衣服。那個(gè)媽媽的雙腿殘廢了。她們身體前的地上擺著幾張醫(yī)院證明和一個(gè)小碗。碗里只有那么幾個(gè)硬幣。
我看了看她們，她們睡的地方只有一張破舊的涼席和一層薄薄的被單。女孩子身邊的一張小桌子上有很多張紙和一個(gè)臟臟的小書包。我過去看了看，紙上是小女孩畫的畫，好像描繪的是她們一家人。
我情不自禁地要拿錢給她們，于是就跟媽媽說能不能給她們一點(diǎn)錢，她們好可憐�？墒牵瑡寢屨J(rèn)為她們是假裝可憐騙錢的，不讓我給。我依然堅(jiān)持我的選擇，從小包里掏出僅有的10元給了她們。她們用感謝的眼神看著我，那些路過的大人也在夸我，我的心里甜得就像吃了蜜一樣!
善良的人是快樂的，他們是光明的使者。善良是人類賴以生存的大樹，善良是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，也是一種海洋般博大的胸懷。請大家相信善良。我們必須保持一顆善良的心!
心靈的作文 篇13
我看到過很多美麗心靈的舉動，但其中有一件事仍舊使我記憶猶新。
春節(jié)前的一天上午，我和奶奶乘徐閔線公交車去徐家匯書店買書，車上人很多，座位都坐滿了，我和奶奶只能拉著椅子背搖搖晃晃地站著，因?yàn)槲覔?dān)心奶奶站不穩(wěn)，所以，我眼睛還不時(shí)地看看周圍是否有坐著的人下車，以便給奶奶找個(gè)座位。可已經(jīng)座無虛席了，我只好焦急地等待著。一會兒，車子快到漕寶路站時(shí)，我看到中門邊座位上有人站起來了，我就攙著奶奶準(zhǔn)備走過去，但是，我看到有一位大姐姐已經(jīng)站到空位邊上了，我心想：唉！慢了一步。只好等下次了。我和奶奶就沒有走過去，停在原地不動�？墒蔷驮谶@時(shí)，我看到大姐姐邊朝我們招手邊說：“小妹妹，你們過來坐�！痹诖蠼憬愕暮艉跋�，我和奶奶走過去坐下，走過大姐姐身邊時(shí)，我和奶奶對她說：“謝謝您！”大姐姐卻簡單地說了一句：“不用謝，小意思。”
這時(shí)，我才注意到大姐姐的穿著很樸素，不是很漂亮，車到裕德路站，這位大姐姐就下車了，我目送著她慢慢地消失在茫茫的人海中。
心靈的作文 篇14
一天，外面剛剛下完一場鋪天蓋地的暴風(fēng)雨，積水還水被清除，放學(xué)鈴就“叮叮叮�！钡亟衅饋�。我們將文具盒和教材胡亂地塞進(jìn)書包，就排著整齊的隊(duì)伍走出了漆著綠色油漆的校門。
在馬路上，沒有一輛車通過，我隨著雨點(diǎn)拍打的節(jié)春天哼著我最喜歡的曲子。突然，我身后傳來“啊”的一聲驚叫，我扭過頭一看，原來是一個(gè)一年級的小女孩跳上了積水，不慎滑倒，落入了一口污水井里。那時(shí)，從我身后沖出幾個(gè)讀五年級的大哥哥，路到那口污水井邊，用力向小女孩扔去一條粗麻繩，將小女孩拉出污水井。小女孩啼哭起來，一位大哥哥連忙幫她擦干衣服。這時(shí)，意外又出現(xiàn)了。一輛失控的大卡車向他們沖出來，仿佛一頭野獸要 吃掉他們。那位大哥哥一邊忙說：“快閃開”！一邊把小女孩和另幾個(gè)大哥哥推向旁邊。大 卡車向那位大哥哥撞來，瞬間，這位大哥哥倒在了血泊中……
那時(shí)，我感覺空氣一下子凝固了，那情景一直雕刻在我的心中，大哥哥舍己求人的行為深深地打動了我，他用自己的生命換來了他人的生命，大哥哥的心靈真是世界上最美的心靈！
心靈的作文 篇15
我已記不得讀了多少本書了，在我腦海中記憶最深的書是《我飛了》。書中主人公的故事令我感動。
單明明是小學(xué)高年級男生，他熱情、仗義，酷愛中長跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長，伴著六（3）班成長。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來了。今后還會有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。
杜小亞的病逝令我惋惜，單明明的飛翔令我欣慰。我手捧這本書，眼望窗外，心中感受著一種無邊無際的純凈和光明。我忽然很舍不得離開這兩個(gè)小伙伴：單明明和杜小亞。他們且哭且笑地陪伴著我讀完這本書。他們無私無欲單純樸實(shí)的友誼讓我向往，互助、互補(bǔ)、互吸的性格讓我神迷。我打開書又合上，腦海中一遍遍地播放著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要像他們在生活中不斷矯正軌跡，朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)，最終，能夠高高地飛翔起來，達(dá)到生命無拘無束的境界。
感謝這本書，它讓我的生活更加充實(shí)，讓我的目標(biāo)更加明確，讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)。讓我飛吧，高高地飛翔吧！
心靈的作文 篇16
我的好朋友靜靜留著一個(gè)蘑菇頭，精巧的瓜子臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，看起來很秀氣。因?yàn)樗闹藶闃�，她成了我們班公認(rèn)的“活雷鋒”。
上個(gè)星期二，天陰沉沉的，我的心情也和天氣一樣，有點(diǎn)郁悶，因?yàn)槲彝鼛K了，而每天的大課間是必須要跳繩的呀！今天時(shí)間過得特別快，轉(zhuǎn)眼到了大課間活動時(shí)間了。等我們秩序井然地來到操場后，同學(xué)們就紛紛拿出自己的跳繩，等待老師的發(fā)令聲，可是我只能愣在那里，靜靜在一旁見了，向我走了過來，關(guān)心地問：“你怎么啦？”“沒事，我只是忘帶跳繩了�！蔽艺f。她接著我的話茬：“別難過了，我把我的借給你吧�！痹捯粑绰�，旁邊就有人潑了冷水：“還是別借給她了，你自己怎么辦呀？”我聽了，轉(zhuǎn)身就走，心想：別在這丟人現(xiàn)眼了，沒人會借給你的。沒想到，靜靜追上來了，一把把繩子塞在我手里，對我說：“你別聽他們亂說哦�！闭f完轉(zhuǎn)身走了。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
靜靜在我們班的時(shí)候，同學(xué)向她借東西，她都會毫不吝嗇地交到同學(xué)的手上，當(dāng)同學(xué)落下了課，她還會主動幫同學(xué)補(bǔ)課……
你們說，她平凡的外表下，是不是深藏著一顆美麗的心靈呢？
心靈的作文 篇17
這個(gè)世界上，有很多人默默為我們做貢獻(xiàn)，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)。他教會了我們很多知識和道理。他告訴我們在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長大后，我們會成為社會的好幫手，成為最好的三好學(xué)生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒帶傘。然后老師來了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說：“你不帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，我沒帶傘�！崩蠋熜χf：“我們一起去吧！”我有點(diǎn)不好意思，但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘，右手撫著我的肩膀送我回家�；氐郊�，我看到右臂全被雨水打濕了。第二天，老師沒來上班，就聽校長說：“他昨天淋雨了，感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會了我用自己的雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽光和希望，生活就會變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
心靈的作文 篇18
這個(gè)世界上，有很多人默默為我們做貢獻(xiàn)，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)。他教會了我們很多知識和道理。他告訴我們在家要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長大后，我們會成為社會的好幫手，成為最好的三好學(xué)生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒帶傘。然后老師來了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說：“你不帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對，我沒帶傘�！崩蠋熜χf：“我們一起去吧！”我有點(diǎn)不好意思，但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘，右手撫著我的肩膀送我回家�；氐郊遥铱吹接冶廴挥晁驖窳�。第二天，老師沒來上班，就聽校長說：“他昨天淋雨了，感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會了我用自己的雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽光和希望，生活就會變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
心靈的作文 篇19
在晴朗的天空下，我和我的父母去參觀番禺沙灣的寶墨花園。
一進(jìn)寶墨園，幾座小橋就展現(xiàn)在眼前。我趕緊走過去，發(fā)現(xiàn)河里的魚很多，真的數(shù)不清！我高興得大叫：“爸爸媽媽，快來看，這里有很多魚�！碑�(dāng)爸爸媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，他們不禁驚嘆。我媽媽給我買了魚食喂魚。喂魚的時(shí)候，大大小小的魚都爭著搶東西吃，一層層的魚擠來擠去，卻沒有空隙。走在一條長長的走廊上，紅墻白瓷，兩排大榕樹，讓風(fēng)景更加美麗迷人。
后來，我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪，許多小金魚在里面逃跑了。我高興地接過魚，把小魚釣了上來。我在小溪里釣魚。啊，一條紅色的小金魚乖乖地坐在網(wǎng)里。然后，我釣了幾條魚，有紅的，白的，黃的，橙的，黑的。太美了！
最后，我們參觀了玫瑰園，那里有許多美麗的玫瑰，紅色、橙色、黃色、白色、紫色、粉色、彩色和美麗。多漂亮的花壇�。“�，我們依依不舍地離開了寶墨花園。
寶墨花園充滿樂趣和美麗的風(fēng)景。下次如果有機(jī)會，我會去參觀寶墨花園。
心靈的作文 篇20
不知道你現(xiàn)在過得好不好？是否偶爾還會想起我這個(gè)朋友呢？沒有開始就已注定沒有結(jié)局是不是很悲哀啊，我很討厭現(xiàn)在的自己，為什么總會讓我活在別人的腳下，我就不會為自己闖出一片天空來嗎？我真的很虛偽，每天都要注意別人，以祈求別人用奇異的眼光來注意我，我就是我內(nèi)心的真是想法嗎?這就是我想要的生活嗎？我真的你會恨我，不光是你，我也已經(jīng)厭煩了這樣的我，沒有方向的啊。智慧為你而活。
我什么時(shí)候才會活出自己。也讓你真的我也有自己為之驕傲的一面，總之不會像現(xiàn)在這樣，會這么看不起自己。你---已經(jīng)成為我生命的一部分，你不是不真的，只是裝作什么事情都沒有發(fā)生過一樣。這樣的你是不是也太虛偽了一點(diǎn)呢？既然彼此都喜歡著對方，為什么你還會想裝作什么都沒有發(fā)生過一樣呢？這樣對我是不是殘忍了一些呢？
對你自己是不是也苛刻了一些呢？我不想我們都活在陰影當(dāng)中，就讓我們都呼喚出彼此的心聲，唱出屬于我們的歌，一起來完成我們在流行面前許下的心愿好嗎？共同來兌現(xiàn)我們的諾言，好嗎？
心靈的作文 篇21
日子一天天地溫柔走過，留下淡淡的痕跡，在不被了解的寂寞里，孤獨(dú)舔襲著內(nèi)心的傷痕。一直一直地很努力，做好大家心目中的乖乖女。一直一直地，很在意別人的看法，努力打造完美的自己。也曾幻想過，希冀過，可最終落失了。改變，我要做一抹自由的風(fēng)，在天地間歌唱，我要做草原上的風(fēng)信子，燦爛地開放。即使希望渺茫，我也滿懷憧憬。自此以后，脆弱的我，有一顆勇敢的心。
漸漸地，我不再在意別人的看法，不再畏懼孤獨(dú)。我知道，在很多時(shí)候，通常都是一個(gè)人面對困難，所以要努力堅(jiān)強(qiáng)起來。勇敢面對自己的心，不再一個(gè)人默默地落淚神傷。悲傷的時(shí)候，聽一些舒緩的曲子，清澈的琴聲流淌在我心間，一霎時(shí)，內(nèi)心仿佛開滿了燦爛的花朵，這是一件幸福而美妙的事。每當(dāng)遇到愁苦悲傷，我總會微笑著對自己說“沒關(guān)系，總會好起來的”。
啊，何必在意小溪的渺小，它依然奔流向前！
何必憐憫梅花的悲傷，它懂得孤芳自賞！
何必埋怨大雨的磅礴，它也能帶來偉岸雄壯！
我要永往直前，帶來生命的芳香！
心靈的作文 篇22
一個(gè)人在房間里，周圍一片漆黑�？偸且环N失望，一種抱怨，一種懦弱，一種挑剔……為什么不開窗？沒錯(cuò)，只要打開窗戶，就是一個(gè)復(fù)雜的世界。
如果你說你孤獨(dú)寂寞，智者會告訴你，因?yàn)槟銢]有打開心靈的窗戶，不知道如何用一顆美麗的心去看世界。
就像這兩兄弟的——小憂喜：有一天，小憂被父親帶到一個(gè)擺滿鮮花的房間，里面有很多種玩具和美味的糖果。面對這個(gè)美麗的房間，小憂大聲哭了。他爸爸覺得很奇怪，問：“小憂，這里這么多有趣好吃的東西，你怎么還在哭？”小憂抽泣著說：“爸爸，你不想擔(dān)心嗎？你要把我永遠(yuǎn)留在這里嗎？”父親無奈地?fù)u搖頭。然后，爸爸帶小樂去了一個(gè)滿是臭泥的房間。小樂一看到，立刻興奮地往泥里挖。他爸爸很驚訝，問：“小樂，你挖什么呀？”小樂說：“爸爸，你帶我來這里的時(shí)候，一定要讓我把藏在泥里的好東西挖出來�！�
用美麗的心去看世界，你會得到更多的自信，更多的感激，更多的肯定…
所謂“善心，萬物皆美”，打開心靈的窗戶，不會被偷走，只會擁有更多。
心靈的作文 篇23
當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí)，我也昂首向?qū)W校走去。
走進(jìn)校門，校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來。
校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子，清理垃圾，有些垃圾在泥水里那么臟，但他們還是赤手空拳的撿起來放進(jìn)垃圾箱，也不在乎手臟不臟，還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌５膿�，撿，運(yùn)，在臉上，衣服上，鞋子上留下了勞動的痕跡，但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中，他們必須有這樣的決心：
在教室里，學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒有交頭接耳，而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢游爬蜀道；在白樂府潯陽江頭夜賞琵琶；安以安詩寄于發(fā)室；追隨余的腳步，追尋文化的艱辛。
放學(xué)后，我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見我跑過來�！敖憬�，姐姐，請不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請不要打擾它，好嗎？”我笑著輕輕點(diǎn)頭，悄悄走開了。因?yàn)樗P(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶，而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校里，在社會上，在世界上，有很多風(fēng)景，但今天我看到了最美的風(fēng)景！
心靈的作文 篇24
他，工作平凡，平凡的甚至有些卑微。但是，他那美麗的心，卻是無人能比的。他是誰呢？他就是那收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門前，媽媽告訴我，陽臺上有一些舊鞋盒讓我先整理一下再把它們買了。我邊答應(yīng)著，邊寫著作業(yè)。
媽媽走后，應(yīng)為作業(yè)比較多，我拿起筆寫著作業(yè)。我寫了一上午作業(yè)，早把賣鞋盒的事情拋到九霄云外去了。直到中午，我才猛地想起還有一件事沒辦。于是，我放下筆，毛毛糙糙地抱起舊鞋盒。只有七八個(gè)。卻很輕。
我給了老人這些鞋盒，老人給了我?guī)讖埩沐X。
當(dāng)媽媽晚上回來時(shí)，我依然沉浸在作業(yè)的世界里。不一會兒，媽媽問我：”咦？你有沒有看見我的新鞋�。 拔也荒蜔┑卣f：”沒看見！“”我記得是放在一個(gè)黑色的鞋盒里了，怎么不見了？“媽媽的這一番話讓我出了一身冷汗，因?yàn)樗呀?jīng)讓我給賣了。
就在這時(shí)，一陣陣拍門聲打破了這緊張的氣氛，我一看是一個(gè)鞋盒、當(dāng)我看見的時(shí)候那是位老人。所以說，那位老人的心是無人能比的�。。�
心靈的作文 篇25
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來。落在屋頂上，落在樹木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿著笤帚，慢慢地向前移著。
是他，一個(gè)我天天看見的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過去，用那雙干枯的像老樹皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來，直到通了為止。
這時(shí)，他的臉上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。
雪，潔白無瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈的作文 篇26
從小在心里撒下一把愛的種子，長大就會是一個(gè)擁有愛心的人。
“太好了！太好了！終于能出去玩了，好高興�。 逼炔患按宪嚨奈掖蠼衅饋��！昂魚~”到了商場門口，我大嘆了一口氣，外面的風(fēng)吹得我臉都快凍僵了�！翱爝M(jìn)去！快進(jìn)去吧！”
“哇！空調(diào)開了的效果就是不同，好暖和��！”接著我和媽媽便逛街。
逛了大約兩三個(gè)小時(shí)，該回家了。我和媽媽走到大門外，看見一對母女在慢慢地走，見到我在朝她們看，便快步走了過來，那位小女孩大約不過兩三歲，媽媽卻像有四十幾歲那么老。把手上拿著的瓷碗遞到我跟前：“有沒有錢哪，給一些吧！你們都是好人哪�！倍歼@樣說了，我還能不給嗎？“媽媽，你就給點(diǎn)吧！”“嗯！好！”媽媽爽快地答應(yīng)了。錢給了，人自然也就走了。我仔細(xì)地看了看只留下背影的母女倆，小女孩還光著屁股，在這么冷的天氣里，穿這么少的衣服，看來，真的是沒錢！我想說：世界上的每一個(gè)人都是需要幫助的，我們每個(gè)人都要給予別人關(guān)懷，讓她們得到溫暖！
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