關(guān)于贊美的作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的贊美的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美的作文 篇1

　　我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過(guò)離家不遠(yuǎn)的一條小路，在小路的一角，總有位老爺爺在一棵大樹(shù)下坐著。爸爸每天接送我上學(xué)，我坐在電動(dòng)車(chē)后面經(jīng)過(guò)那條小路的時(shí)候，好遠(yuǎn)就看到那位老爺爺笑咪咪的向我招手，我也笑咪咪的向他招手，好象已經(jīng)形成了習(xí)慣，每當(dāng)路過(guò)那里我的目光就搜尋著樹(shù)下的老爺爺，無(wú)論春夏秋冬天天如此。

　　我也不知道怎么和老爺爺認(rèn)識(shí)的，記不清了，好象是很多年以前的事，問(wèn)起爸爸，爸爸說(shuō)：“在你很小剛上幼兒園時(shí)，每天路過(guò)這里老爺爺就總是向你招手”，爸爸又問(wèn)我說(shuō)：“現(xiàn)在每天還和你招手嗎？”我說(shuō)：“是的”，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“可能是他喜歡小朋友，當(dāng)然你這么可愛(ài)，他可能更喜歡你了。”

　　聽(tīng)了爸爸的話，我還是一頭霧水不知道為什么，但我總覺(jué)得我和那位老爺爺心中有一種彼此的默契，更感覺(jué)我們是已經(jīng)相識(shí)了很久的老朋友。老爺爺每天都靠在一輛看起來(lái)有點(diǎn)舊的紅色自行車(chē)上，前面放著一把小小的小木椅，旁邊立著一把拐杖，拐杖前擺了一個(gè)小木牌，上面寫(xiě)著“收售舊書(shū)、雜志”，地面上零零星星的擺著些舊書(shū)。

　　一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人來(lái)到每天經(jīng)過(guò)的那條小路，來(lái)到小路一角的那個(gè)攤位前說(shuō)：“爺爺好！”老爺爺一看是我，立刻高興的眉開(kāi)眼笑，從他的眼神里我看的出他是一位和藹善良的老人，我們說(shuō)了很多話，我告訴他我當(dāng)上學(xué)校的大委啦，老爺爺還夸我真棒呢！我要走了，他從口袋里摸出幾塊糖，說(shuō)：“小姑娘，當(dāng)上大隊(duì)委是好事，要繼續(xù)努力呀！來(lái)，拿著吧”，我伸手接過(guò)糖說(shuō)：“謝謝爺爺！”我向他招招手跑著回家了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還是每天經(jīng)過(guò)那條小路，我們還是每天彼此招手。直到有一天，我經(jīng)過(guò)那條小路沒(méi)有看到大樹(shù)下那個(gè)熟悉的身影，�。吭趺床怀鰜�(lái)了？接下來(lái)一連幾個(gè)月也沒(méi)有看到老爺爺，他是換地方賣(mài)書(shū)了嗎？是天太冷了嗎？是身體不舒服嗎？我不由得為他擔(dān)心起來(lái)，但我深信老爺爺一定是退休回家安度晚年了，好人一生平安！祝福你——老爺爺！

贊美的作文 篇2

　　太空是個(gè)充滿魅力的神奇世界。宇宙神秘、月球美麗，幾千年來(lái)承載著多少詩(shī)人的遐想和贊嘆。瓊樓玉宇的廣寒宮、身披輕紗懷抱玉兔的嫦娥，似乎都散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力，吸引著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)……

　　隨著20xx年10月15日的倒計(jì)時(shí)，火箭發(fā)射升空，“神舟”五號(hào)飛船帶著億萬(wàn)華夏兒女的夢(mèng)想飛向太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛行夢(mèng)。楊利偉作為我國(guó)首次載人飛行任務(wù)的宇航員，不斷挑戰(zhàn)自我、勇克難關(guān)、日復(fù)一日的苦練，熟練掌握了飛行技術(shù)和操作規(guī)程，以專業(yè)技術(shù)考核第一名的優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x首飛梯隊(duì)。在太空飛行的21小時(shí)23分鐘里，他沉著冷靜，以良好的素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的本領(lǐng)圓滿完成了黨和人民賦予的神圣使命，為祖國(guó)、為人民、為民族贏得了巨大的榮譽(yù)。

　　我要以這位敢于第一個(gè)探索太空的勇士為榜樣，學(xué)習(xí)他從小立志獻(xiàn)身于祖國(guó)航空事業(yè)的崇高理想；學(xué)習(xí)他為了把自己磨練成一個(gè)合格的宇航員認(rèn)真鉆研、艱苦訓(xùn)練、不怕?tīng)奚�的精神；學(xué)習(xí)他沉著應(yīng)戰(zhàn)、仔細(xì)操作、科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度；學(xué)習(xí)他服從命令、聽(tīng)從指揮的軍人良好作風(fēng)；學(xué)習(xí)他一絲不茍、不驕不躁的優(yōu)良品質(zhì)。

　　雖然現(xiàn)在祖國(guó)的航天事業(yè)日新月異，多次成功發(fā)射載人飛船，也建立第一個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，宇航員能在太空為我們授課甚至還帶回了太空種子，可是在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，我們不能停止前進(jìn)的腳步，要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)、克服困難，我們的生活才美好，不斷前進(jìn)、永攀高峰我們的人生才會(huì)更精彩。

贊美的作文 篇3

　　在我們的小區(qū)里；在我們的校園里；在我們的街道上，我們處處可見(jiàn)的就是清潔工的身影。只見(jiàn)他們每天為我們處理著那些垃圾，他們一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)著……

　　他們的臉一天比一天黝黑；他們的手一天比一天粗糙；他們的腿腳一天比一天年邁；他們的身體也一天比一天瘦弱……但我們給他們的回報(bào)是什么？只是一眼而過(guò)。

　　他們總是那么默默無(wú)聞。一次，我正在玩耍，我的好伙伴分給大家一些好吃的，我們吃完之后就把垃圾隨手一扔，又繼續(xù)玩了起來(lái)，一陣風(fēng)吹拂過(guò)，地上的垃圾也四處飄蕩著…..當(dāng)我玩累了準(zhǔn)備回家時(shí)發(fā)現(xiàn)垃圾已不見(jiàn)了，呈現(xiàn)在我眼前的是明亮干凈的道路。從此我改變了對(duì)清潔工的看法，他們成了我心目中的偶像，他們是偉大的。

　　清潔工人是辛苦的，是無(wú)私的，是勤勞的。就是他們把我們的世界打扮得更美麗，更迷人。他們更是我們應(yīng)該贊美的人。

贊美的作文 篇4

　　美的事物有許多，花蕾的含苞待放那是美，小孩子燦爛的笑容也是美，給別人的一點(diǎn)微笑與一點(diǎn)關(guān)懷都很美很美。然而，你是否已經(jīng)遺忘，你的媽媽的美？

　　記得那是一個(gè)明亮的夜晚，皎潔的月光柔和地灑在大地，周?chē)�的一切都蒙上了一層月色。我呆呆的坐在�?shū)桌前，手里拿著一張?jiān)嚲恚�上面鮮紅的分?jǐn)?shù)刺傷了我的眼，70分的成績(jī)啊！怎么向我的爸爸媽媽交代。想起日日夜夜的頭苦讀的我，當(dāng)別人玩耍時(shí)，當(dāng)別人吃飯時(shí)，我卻正在做如海的題。怎么付出了這么多，換回來(lái)的卻是這樣的成績(jī)，我不甘心。想著想著我想到了放棄，難得是我的不自量力嗎？是我太高估自己了嗎？抬頭望著天空，清冷的月光照著我的臉龐，臉上早已是淚流滿面，心里感覺(jué)不到一絲的溫暖。我的目光茫然了，呆滯了。

　　咚，咚……一聲聲清脆的敲門(mén)聲打斷了我的思路，我知道是媽媽來(lái)了，我慌忙的把卷子塞在書(shū)桌底下，三兩下抹掉眼上的淚。媽媽進(jìn)來(lái)了，也許是擔(dān)心我了吧？也許是聽(tīng)到剛才的啜泣聲了吧？我強(qiáng)擠出笑容對(duì)著媽媽。媽媽也許是看見(jiàn)了我臉上的淚痕，把我輕輕的摟在懷里，溫柔的拍著我的背，輕聲的說(shuō)：孩子，一兩次的失敗不算什么，不是說(shuō)失敗是成功之母嗎，拿出你的自信，不要再沮喪了。媽媽的一言一語(yǔ)慢慢地滋潤(rùn)著我的心，看著母親明亮的眼睛，一束溫暖的光明照進(jìn)我冰冷的心里，媽媽的聲音，媽媽的眼睛，都在激勵(lì)著我。在那一刻，我仿佛聽(tīng)到了世上最美的聲音，看到了世上最美的眼睛。

　　從那以后起，一個(gè)自信的孩子又活了起來(lái)，操場(chǎng)上有我矯健的身影，課堂上有我活躍的身影，日常生活中有我積極向上的身影，因?yàn)槲沂冀K記得在我的背后有一雙默默關(guān)注我的眼睛……

　　日常生活中的美處處可見(jiàn)，然而不要忘記，在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，你或許已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一雙最美的眼睛，那就是媽媽的眼睛。

贊美的作文 篇5

　　連夜綿雨擾得我心神不寧，此時(shí)一枝欣秀的翠竹躍然歷目，春天的綠的活力既令我驚，又使我惑：驚喜是這勃勃的生機(jī)，困惑是這一枝獨(dú)麗，在這白霜、灰土、風(fēng)虐的路旁雜叢中它又是怎樣茁壯成長(zhǎng)的？記得夢(mèng)中的竹都是一根根的細(xì)細(xì)的竿，脆脆的，極易折斷，但靠著根根地團(tuán)結(jié)便造就了它們迎風(fēng)的本性，然而孤獨(dú)的它也抵著風(fēng)。

　　竹是師者的最?lèi)?ài)，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭讓懵懂的孩子逐步成長(zhǎng)，讓渾渾噩噩的日子漸漸遠(yuǎn)逝；竹是古人的情操，虛心的，正直的標(biāo)榜讓修性的君子寄之以情，讓仕途失意的文人傾心于此；竹是孩童的玩伴，一張紙，幾根細(xì)竹共同編織孩子的藍(lán)天，兒童早去歸來(lái)晚，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　但不管是百年育人的良師，亦是德行高尚的君子，還是天真浪漫的玩童，面對(duì)這棵竹也必然會(huì)肅然起敬。

　　老家屋后也有一片竹林，它們跟河邊那般蘆葦叢相似，一根根緊挨著顯得眾志成城，只是竹畢竟不同于蘆葦，竹只會(huì)在風(fēng)的面前翻起波浪，而決不會(huì)傾倒以附會(huì)風(fēng)，憑著同伴的支持永遠(yuǎn)直著身。也許因此它才成了正直的代表。

　　可又有哪一根竹敢于路邊的它相比呢。若真有人間的輪回，那么它的前世又是何物呢？我一直相信它的前生是一枝蘆葦，可卻有著竹子般的正直。北風(fēng)將它的同伴一個(gè)個(gè)刮倒，吹歪時(shí)，只有它一次次倒下、起來(lái)、堅(jiān)持。同伴在一旁冷嘲熱諷， “你才不是竹呢！”轉(zhuǎn)眼冬去春來(lái)，春風(fēng)見(jiàn)到這枝不倒的竹就將最美的色彩送給了它，同伴嫉妒它，憎惡它，它被孤立了。

　　日子一天天過(guò)去，端午日將至，它很高興，因?yàn)樗�知道馬上可以見(jiàn)到屈原了，它聽(tīng)過(guò)《離騷》，是云兒在蘆葦叢中吟的，那時(shí)它便愛(ài)上了《離騷》，愛(ài)上了屈原，愛(ài)上了這個(gè)叫云兒的女孩。如果它不是蘆葦而是一棵參天大樹(shù)的話，它便可以給她綠蔭，給她依靠，但這都是妄想。

　　它沒(méi)能遇到屈原，它到了冥王那兒，春風(fēng)也正在那兒，于是它有機(jī)會(huì)變成一棵樹(shù)，但那可惡的北風(fēng)卻將它的靈魂附在了竹子種子上，然后丟在這兒……

　　窗外下起了大雪，我止住思緒，打著傘去看這棵竹，在雪中這棵竹依舊青翠挺拔，如果真的有來(lái)世的話，我希望我的靈魂能與它相融。

贊美的作文 篇6

　　它，不像牡丹那樣高貴華麗；它，不像迎春那樣沁人心脾；它，不像玫瑰那樣艷麗動(dòng)人；它，更不像百合那樣純潔高尚。海棠花，一個(gè)樸素的名字，一朵嬌嫩的小花，但它卻能綻放出春天的美麗，展現(xiàn)出生命的搏擊。

　　海棠花在我們學(xué)校的德育長(zhǎng)廊前“扎”下了自己的根，多少個(gè)春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，海棠花依舊那么嬌小，又一度春的來(lái)臨，海棠花開(kāi)啦！

　　站在教學(xué)樓上，一眼便可以看那一棵棵海棠樹(shù)支撐著自己“弱小”的“身軀”，獨(dú)立站立于朦朧的霧氣之中，隱隱約約的顯現(xiàn)出它那玲瓏的倩影。如牛毛一樣的細(xì)雨依舊在下，它滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，可我卻擔(dān)心，春姑娘的淚打壞了那柔嫩的海棠，它們是春姑娘的小寶貝，嬌小的身體令任何人都為它勾起一份憐憫之心。

　　走到近處細(xì)看，海棠樹(shù)和我差不多高，碧綠的葉子一片又一片的萌生于灰褐色的枝干之上，一條條葉脈如縱橫交錯(cuò)的大道般相連。海棠花一朵挨著一朵，一簇?cái)D著一簇，花瓣層層疊疊�；ǖ闹虚g有一層淡粉色的花蕊，花蕊頂上還有一個(gè)褐色的小圓球，仿佛一顆寶石鑲在玉盤(pán)之中，真是又玲瓏又可愛(ài)。粉的如絲綢的海棠花形態(tài)不一，各具情趣：一個(gè)個(gè)櫻桃般的花骨朵兒，紅的如火一樣，像一張嘟起的紅唇似的；一簇簇半開(kāi)半閉的海棠花，嬌滴滴的垂著頭，宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，春風(fēng)一吹，小鈴鐺搖出了他們的芬芳；那一叢又一叢全開(kāi)了的，仿佛一個(gè)玉盤(pán)，粉中帶白，如一個(gè)抹了胭脂的少女，羞澀的站在雨中，這令我想到一句詩(shī)：“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中�！�

　　我情不自禁的把鼻子湊上前去，聞了又聞，嗅了又嗅，這幽香仿佛把我包圍，那香氣在我的身邊升騰彌漫，不禁醉在花香中。它的的香氣令人清醒，不像迎春那樣令人暈眩。它的香氣嗅進(jìn)心扉，我仿佛自己也成了一朵海棠花，向朝陽(yáng)微笑，向落霞點(diǎn)頭；感受春風(fēng)的輕拂，接受春雨的洗禮。

　　海棠，玲瓏、嬌嫩、柔弱，可它不會(huì)認(rèn)輸，我贊美它！

贊美的作文 篇7

　　“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”每當(dāng)吟道這首詞，我就會(huì)想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。

　　每年冬天，沒(méi)有了玫瑰的芳香，百合的高節(jié)，月季的嫵媚……這個(gè)看似不沒(méi)得季節(jié)，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰(shuí) 一一 是梅花。是誰(shuí)，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰(shuí)，在百花沉睡時(shí)開(kāi)放？是她，全都是她 一一 梅花。

　　一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強(qiáng)烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會(huì)不會(huì)“感冒”，甚至是……夭折？整個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無(wú)睡意，一直在膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點(diǎn)綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的`洗禮！這小小的身體里竟有如此強(qiáng)大的力量！是什么讓她們有這種無(wú)畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神 一一 不管受到怎樣的欺凌，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，從來(lái)都是頂天立地的，不會(huì)低頭折節(jié)！她。雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗；沒(méi)有百合的高節(jié)；沒(méi)有牡丹的絢麗；更沒(méi)有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！

　　每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會(huì)想到那首詞：飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。

贊美的作文 篇8

　　“藍(lán)藍(lán)�！�，這是我見(jiàn)過(guò)的最美最富有詩(shī)意的海，它位于具有熱帶風(fēng)情的海南三亞�！八{(lán)藍(lán)海”是我給海南三亞的大海取的名字，以前看過(guò)一篇文章，有感而發(fā)，覺(jué)得用在三亞的海上最合適不過(guò)了。

　　汽車(chē)從常德出發(fā)，然后乘船到達(dá)海口，然后轉(zhuǎn)車(chē)來(lái)到了三亞。到了。果不其然，熱帶地區(qū)的溫度要比內(nèi)陸地區(qū)高很多。正值午日，陽(yáng)光炙烤著大地，使人悶的有些透不過(guò)氣來(lái)。還好，眼前的一幕改變了現(xiàn)狀。

　　眼前正是一片海，湛藍(lán)的大海正呈現(xiàn)在眼前，海風(fēng)推著海浪，發(fā)出“嘩啦啦”的水聲，岸邊有幾棵青綠的椰子樹(shù)的長(zhǎng)葉隨著海風(fēng)不停的搖動(dòng)， 好像在于即將告別的朋友揮手離別。

　　帶到下午四五點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)漸漸褪去，只留下還未盡的余光俯視著大地。天空逐漸露出淺藍(lán)色，藍(lán)色的天空與粉白的云相互映襯，調(diào)和出一種寧?kù)o，安詳?shù)臍夥�。同時(shí)，天空變得具有層次感了。一朵朵云無(wú)規(guī)律的參差不齊的交雜著，還想近在咫尺，好像我們隨時(shí)都可以觸摸到它們。

　　“藍(lán)藍(lán)�！钡暮Ｋ�十分純潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相接，一幅藍(lán)水晶的圖畫(huà)在眼前躍動(dòng)。海波跌宕起伏，一排排椰子樹(shù)錯(cuò)落有致，把“藍(lán)藍(lán)海”圍了起來(lái)，像是雕刻家用精細(xì)的小刀刻出來(lái)的邊框。

　　“藍(lán)藍(lán)�！辈⒉皇羌拍�的。有許多來(lái)自其他不同地區(qū)的游客在沙灘上嬉戲，此時(shí)夢(mèng)幻般的海天圖變幻為五彩斑斕的夏景圖。坐在沙灘上，純潔的海水打在身上，感覺(jué)涼涼的，但覺(jué)得初來(lái)的那份炎熱煩悶早已無(wú)影無(wú)蹤，好愜意！

　　夜晚，我再次來(lái)到了這片海，不同的是，天空中多了一些神秘的客人，一個(gè)個(gè)晶瑩的小光點(diǎn)在天空中閃爍，像是一幅多變的星座圖，蘊(yùn)藏著無(wú)限奧秘。那是孔明燈，將它點(diǎn)燃后，它可以自己隨著風(fēng)向飄向遠(yuǎn)方，此時(shí)，腳下的海水變得冰冰的，有點(diǎn)像腳踩在冰塊上的味道。海水撫摸著我的腳，我站在原地，靜靜的望著天空。

　　“藍(lán)藍(lán)�！�，一個(gè)別具風(fēng)味的海，一個(gè)使人流連忘返的海。它不僅給我?guī)��?lái)了視覺(jué)上的盛宴，還帶給了我大自然無(wú)盡的奇妙，給了我心靈上的巨大震撼，使我深陷其中，無(wú)法自拔。

　　“藍(lán)藍(lán)海，海藍(lán)藍(lán)……”

　　……

贊美的作文 篇9

　　說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)，人們總愛(ài)把家鄉(xiāng)的風(fēng)物的點(diǎn)當(dāng)作話題，滔滔不絕。是啊，沒(méi)個(gè)人的家鄉(xiāng)的有令人陶醉的地方。而我卻生長(zhǎng)在一個(gè)竹的世界里。這里的竹各式各樣，千奇百態(tài)。因此降香的竹子令我陶醉。有滿身張刺的“刺刺竹”有“楠竹”還有“羅漢竹”……

　　但令我最喜歡的還是那翠色欲流的翠竹。它雖然是一種很平凡的植物，但是他的作用不是哪一種植物可比私的。竹皮可編織竹器竹瀝和竹茹可供藥用竹筍味道更是鮮美，助消化，防便秘。翠竹，你真不愧是綠色的寶礦啊。人們的生活也跟竹子密不可分。因此，我從小就與竹產(chǎn)生了不解之緣。我小的時(shí)候，媽媽總是用竹背簍背著我忙里忙外夏天，天氣很炎熱，媽媽就把我放進(jìn)竹床里，既涼爽有舒服。

　　竹子的精神更是偉大的。你瞧，竹子生長(zhǎng)在山巖旁，亂石叢，不論是炎炎烈日的酷曬，還是暴風(fēng)驟雨的吹打。竹子始終生機(jī)勃勃，一片蒼翠。這不禁使我想起了鄭板橋的詠竹詩(shī)：

　　咬定青山不放松，立跟原在破巖中。

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。

　　我獨(dú)自徜徉在竹林里，猛然地想到了：竹子的生存壯大是這樣的，那人的成長(zhǎng)，事業(yè)的成功，就更需要從小打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　我贊美竹。竹是極其平凡的。然而，我卻欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。從古至盡，它和松‘梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年竟相詩(shī)人所題詠畫(huà)家所描繪游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒時(shí)，它就悄悄地在萌動(dòng)了。等到春風(fēng)一過(guò)，它就像一把鋒利的劍，穿破頑石，刺破沙土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不調(diào)，歷四時(shí)而常茂。這一切都充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力和強(qiáng)大的生命力，這是人們看不見(jiàn)的而又確實(shí)存在的品格。我想竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息，不屈不撓的民族精神嗎？作為我們中國(guó)人，沒(méi)個(gè)人都需要的是這種精神。

　　啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹，因?yàn)樗�富有我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我們這樣做人。

贊美的作文 篇10

　　記得那天，英語(yǔ)老師叫住了我：“江雨澤，最近有個(gè)英語(yǔ)大賽，我考慮再三，認(rèn)為你的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，決定讓你參賽。全校只有一個(gè)名額哦！明天下午2：00比賽�！卑�！我太高興了！我還是頭一次知道我的英語(yǔ)不錯(cuò)的呢！我高興地掏出手機(jī)，撥通了媽媽的電話號(hào)碼：“喂，是媽媽嗎？英語(yǔ)老師選我參賽。全校只有一個(gè)名額！怎么樣？讓我報(bào)名嗎吧！”我本以為媽媽會(huì)像往常一樣，高興地表?yè)P(yáng)我，并積極支持我去，但沒(méi)想到媽媽竟會(huì)說(shuō)出這樣的話：“隨便你，愿意，你就去，媽媽在上班，再見(jiàn)�！蔽覜](méi)想到過(guò)媽媽的語(yǔ)氣竟會(huì)如此冷淡，我的快樂(lè)勁兒頓時(shí)煙霄云散。

　　本以為回到家后媽媽會(huì)熱情地問(wèn)這問(wèn)那，可沒(méi)想到直到吃飯媽媽還是對(duì)此事閉口不語(yǔ)。我再也按捺不住，問(wèn)：“媽媽，我馬上就得參加比賽了，您忘了嗎？”“哦，我忘了，”說(shuō)完，她繼續(xù)吃飯。我不理解了，于是一頭沖進(jìn)臥室，撲到床上哭了起來(lái)。

　　晚上，我試探性的問(wèn)媽媽：“明天考試，您不幫我補(bǔ)習(xí)一下嗎？”有什么好補(bǔ)習(xí)的，自己看看書(shū)不就行了。媽媽的聲音雖然不大，但足以讓我的心涼了半截。

　　考試時(shí)間到了，我按往常一樣，讓媽媽送我去，沒(méi)想到媽媽說(shuō)了一句：“你自己去吧！”我嘟嚷著嘴巴，獨(dú)自去坐公交車(chē)了。當(dāng)我氣喘呼呼到了那里，發(fā)現(xiàn)除我以外，所有孩子都是跟家長(zhǎng)來(lái)的，旁邊一位叔叔看見(jiàn)我問(wèn)：“自己來(lái)的？”“嗯，”“真不錯(cuò)�！闭f(shuō)著用贊嘆的目光望著我�？晌覅s不感覺(jué)自豪。

　　開(kāi)始比賽了，我打開(kāi)文具盒，一張字條映入了我的眼簾：“孩子，不要生氣我對(duì)你的冷漠，你總有一天要融于生活，媽媽只想去鍛煉你，好好考試，媽媽�！�

　　我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽，您的愛(ài)不體現(xiàn)在表面，而是如此的深沉，以至于我做了不理解您的傻事，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到了您的用心良苦，女兒不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心。我會(huì)努力的，媽媽，我愛(ài)您！

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