追夢(mèng)童年作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的追夢(mèng)童年作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)童年作文1
小時(shí)候，我經(jīng)常做飛翔的夢(mèng)：張開(kāi)雙臂，在藍(lán)天白云中翱翔，在清澈的湖水上或郁郁蔥蔥的樹(shù)林上盤(pán)旋，和白云捉迷藏，和蝴蝶跳舞，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。玩累了，就一頭鉆進(jìn)清涼的湖水里，和魚(yú)兒一起游泳。這湖水，仿佛能洗掉我一天的疲勞。玩夠了，洗好了，等到我費(fèi)勁那舒適溫暖的小房子里時(shí)，往往就到了該起床上幼兒園的時(shí)候了。
幼兒園離家并不遠(yuǎn)，只有十幾分鐘的路程。去幼兒園的路上我們要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，許多鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上，唱著歡快的歌。我十分羨慕，我多想和這些小鳥(niǎo)一樣，在樹(shù)上，在天空中，無(wú)憂無(wú)慮的飛翔、歌唱。于是，我下定決心：總有一天，我也要像那些小鳥(niǎo)一樣，飛向天空。
下午四點(diǎn)鐘，放學(xué)的鈴聲響了，奶奶接我回到家，就匆匆忙忙做飯去了。為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)，我把小房間的門關(guān)了起來(lái)，懷著緊張而又興奮的心情，準(zhǔn)備進(jìn)行第一次試飛。
那時(shí)的我還小，沒(méi)法肚子爬上和我差不多高的寫(xiě)字桌，我便把一張大椅子搬到寫(xiě)字桌前，然后在上面放上一張小凳子，吃力的爬了上去。我站在桌子上，心里默念：我要飛起來(lái)！我要飛起來(lái)！然后，我開(kāi)始幻想夢(mèng)里的情景：雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，我就飛了起來(lái)，雙手就像翅膀，輕松的掌控著方向，想飛到那里，就飛到哪里。接著，我用盡全身力氣跳了起來(lái)，雙腳離開(kāi)了桌子，身體越過(guò)了桌子邊上的電視機(jī)。我以為自己真的飛起來(lái)了，很激動(dòng)，激動(dòng)得差點(diǎn)歡呼起來(lái)�？上В镁安婚L(zhǎng)，幾秒鐘還不到，我忽然從半空中筆直的掉了下去，摔在了地板上，發(fā)出打雷似的悶響。我顧不上疼痛，也顧不上哭，我坐在床上，疑惑不解：“為什么我飛不起來(lái)，難道我一定要像貓頭鷹一樣，在夜里飛行嗎？”
晚上，媽媽回來(lái)了，當(dāng)他得知我想要飛，還從寫(xiě)字桌上跳下來(lái)時(shí)，哭笑不得，又生氣又心疼地罵了我一頓。我委屈的躺在床上，又想到了夢(mèng)里飛行的美好時(shí)光，我哭了：為什么我就不能飛！想著想著，我睡著了，又做起了那個(gè)飛翔的夢(mèng)，夢(mèng)里的我露出了開(kāi)心的微笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了小學(xué)，從寫(xiě)字桌上往下跳的傻事我再也不會(huì)做了但是，我對(duì)飛行依然像以前一樣向往，希望有一天能夢(mèng)想成真！
追夢(mèng)童年作文2
時(shí)間似清風(fēng)，如流水，在無(wú)數(shù)個(gè)不經(jīng)意間從指尖流過(guò)。任我孤身一人，站在未來(lái)與過(guò)去的交界口徘徊。人生是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。童年，則是夢(mèng)的開(kāi)端。
從我茫然的睜開(kāi)眼與世界對(duì)視時(shí)，童年便會(huì)牽引著我的靈魂，奔向前方的未知。當(dāng)我在茫茫無(wú)盡頭的人生道路上回首時(shí)，才會(huì)驚異的發(fā)現(xiàn)，我想留住的童年，早已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后。
我站在童年的影院里，看著屏幕上的線條一點(diǎn)一點(diǎn)的變動(dòng)……
灰暗的屏幕上，是兩只紅氣球，兩個(gè)女孩在漫天飄灑的花瓣中跑啊跑。氣球的線猛然斷開(kāi)，紅氣球跌跌撞撞地向藍(lán)天飛去——牽著它的女孩摔倒了，她的淚水滑過(guò)臉龐，落在草地上。
我的心中一顫，沒(méi)錯(cuò)，是她，我記憶中抹不去的影子。
那天，草地上有兩個(gè)女孩，她們?cè)诜被ㄋ棋\的.草堆上坐下，有說(shuō)有笑，無(wú)憂無(wú)慮。四周散落的花瓣散發(fā)出誘人的香氣，那股清香飄在空中，香得像是要溢出來(lái)。兩個(gè)女孩擺弄著手中的花瓣，沉浸在夏天的幸福中。
“這樣真好啊，我們倆�！薄班��！�
“以后還有機(jī)會(huì)嗎？像現(xiàn)在這樣�！薄爱�(dāng)然咯。”
“不會(huì)分開(kāi)嗎？”“怎么會(huì)呢，現(xiàn)在這樣，多幸福�！�
“那，我們要永遠(yuǎn)呆在一起咯？”“直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)�！�
“拉鉤吧。”“嗯。”
那時(shí)，記憶中的那個(gè)我，笑了。
一年后的又一個(gè)夏天，仍然是那片草地，仍然是那樣的繁花似錦，一個(gè)女孩，孤單的站在花叢中，任由微風(fēng)吹干她的淚。她無(wú)法相信，她所聽(tīng)到的一切——
“老師，她在哪兒？暑假?zèng)]來(lái)找過(guò)我，學(xué)期一結(jié)束就沒(méi)了蹤影�！�
“她對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是過(guò)去美好的回憶。”“老師？”
“她出國(guó)了，現(xiàn)在在巴西……”
我不曉得我是怎么離開(kāi)的，我只記得那天，一個(gè)小小的身影在花叢里哭地很傷心。
日子一如既往的持續(xù)下去，但到處都沒(méi)了她的影子。時(shí)隔多年，時(shí)間的沖刷卻沒(méi)能抹去我的回憶。
現(xiàn)在的我，不再打聽(tīng)她的行蹤，我們有緣相逢，卻無(wú)緣再見(jiàn)。那年那天的那一個(gè)瞬間，時(shí)間必會(huì)定格，在那個(gè)永恒的瞬間，那個(gè)小女孩會(huì)在花叢中永遠(yuǎn)履行她的諾言。
追夢(mèng)童年作文3
總有一些記憶，縱使磅礴大雨也淋洗不掉，縱使炎炎烈日也欲曬不盡。童年的一些記憶恰似一棵萬(wàn)年老藤，緊緊纏繞在心上，將那縱橫交錯(cuò)的老根扎進(jìn)心底，任憑歲月的打磨，也絲毫曾未松弛過(guò)。
偶然翻開(kāi)那陳舊的相冊(cè)，每翻一頁(yè)，時(shí)間就流逝一分，不僅是我，相冊(cè)中每一個(gè)人的年齡都增長(zhǎng)了一天，兩天，一年，兩年。每翻看一頁(yè)，“我”的個(gè)頭又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，而家人呢，個(gè)頭沒(méi)變，變的是容貌：皺紋多了，白發(fā)多了，皮膚粗糙了……翻著翻著，一陣笑聲傳入耳際。是我的笑聲，我從前的笑聲，這笑聲是那樣的快樂(lè)，那樣的甜美。接著，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏飛入了我的視野，飛呀，飛呀，飛過(guò)青青的草地，飛過(guò)漂亮的蜜蜂，飛過(guò)高高的樹(shù)梢，最后甚至與白云玩起了賽跑。霎時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“咔嚓”風(fēng)箏線斷了，剛才還高興的“我”頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，風(fēng)箏被風(fēng)姐姐帶了起來(lái)，跳起了精彩的舞蹈：風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而上升，時(shí)而下降，有時(shí)還轉(zhuǎn)起了圈，與白云妹妹友好的握了握手�！拔摇币�(jiàn)了，破涕為笑，仰起頭，拍著手，跳了起來(lái)，大叫道：“太好了，太好了，我的小蝴蝶會(huì)跳舞，真是太棒了！”傻傻的我，有時(shí)還對(duì)著天空中的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“小蝴蝶，你跳的真好看”小蝴蝶越飛越高，越跳越美，越飄越遠(yuǎn)……不知去向何方，而我呢，則傻傻的站在那兒看，看著看著，自己的雙手也舞動(dòng)起來(lái)……就這樣，這一精彩瞬間被永遠(yuǎn)的定格在了相冊(cè)中，定格在了我的記憶深處。
童年的生活難以忘懷，它充滿了歡樂(lè)，暮然回首，兒時(shí)的嬉笑，卻永遠(yuǎn)的定格在了記憶的長(zhǎng)河中。相片舊了，童年的嬉笑也不在了，它們幻化成一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)境，時(shí)常在你睡著時(shí)出現(xiàn)，等你回過(guò)神來(lái)時(shí)，它又悄無(wú)聲息地走了。
夜深了，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在河里捉小魚(yú)，與奶奶在菜園里種小白菜 ，在那廣闊的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏的飛得好高好高……
【追夢(mèng)童年作文】相關(guān)文章：
追夢(mèng)童年作文400字7篇04-23
追夢(mèng)的我作文04-22
追夢(mèng)勵(lì)志美文11-14
《追夢(mèng)人》勵(lì)志文章11-02
追夢(mèng)路上，花開(kāi)芬芳01-27
追夢(mèng)路上有你初三作文04-12
以追夢(mèng)為話題的作文800字04-15
初三以追夢(mèng)為話題的作文04-11