高中作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
爸爸媽媽經(jīng)常對我說：“不能想做什么做什么，應(yīng)該該做什么做什么”。所以，我決心在家要做個(gè)懂事聽話的乖孩子，在學(xué)校要做個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。
作為一名學(xué)生放學(xué)回到家的第一件事情就是完成作業(yè)。媽媽經(jīng)常給我說：“寫作業(yè)就是寫作業(yè)，不能一會(huì)兒去這兒玩兒會(huì)兒，一會(huì)兒去那兒玩兒玩兒。”我相信一定有小朋友
在寫作業(yè)的時(shí)候犯過這樣的毛病吧，那么你就一定要改掉這個(gè)毛病呀，如果老師留的作業(yè)很多，再這樣拖拉的話，可就到晚上十二點(diǎn)也寫不完作業(yè)完啦，這樣第二天可就打不起精神來聽課了。
小朋友們我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，可以幫助爸爸媽媽做一些簡單的家務(wù)了，你們在家?guī)椭职謰寢屪黾覄?wù)嗎？怎樣可以幫助爸爸媽媽干一些自己能做的事情呢？那么現(xiàn)在就讓我來給你們講一講我是怎樣幫助爸爸媽媽干活的吧。雖然我不會(huì)做飯，但是我會(huì)幫媽媽擇菜、洗菜，雖然我不能幫媽媽洗衣服，但是我卻可以把自己的小襪子洗的很干凈，雖然我拖不動(dòng)地，但是我可以把地掃得很干凈，我還可以把自己的書桌收拾的很干凈很整齊，晚上睡覺之前我還可以給爸爸媽媽把被子鋪好…….這些活兒大家都是可以做到的，爸爸媽媽工作很辛苦，回到家還要照顧我們，我們要體諒父母，做一些力所能及的事情，讓爸爸媽媽開心�，F(xiàn)在你愿意幫助爸爸媽媽干活了吧？
小朋友們你們嘗過分享的快樂嗎？因?yàn)槲液臀业暮门笥亚缜缫黄鸱窒砹丝谙闾�，爸爸媽媽還夸我了呢。事情是這樣的：我和晴晴在樓下的小院里玩兒，要上樓了，我想吃棒棒糖，媽媽給了我五毛錢讓我去買棒棒糖，我想到了晴晴，就用五毛錢買了兩塊泡泡糖，晴晴一塊，我一塊，回到家，爸爸媽媽都夸我是個(gè)樂于分享的好孩子。受到表揚(yáng)我美滋滋的，心想與人分享真好，小朋友們你們覺得與人分享好嗎？
小朋友們你們上課走過神嗎？走神的小朋友可一定要注意啦，走神可是一個(gè)很壞很壞的習(xí)慣哦!如果晚上寫作業(yè)的時(shí)候，有的題不會(huì)做，這道題又是在老師上課時(shí)講過的，而恰恰你在上課時(shí)候走神了，又遇上家長也不會(huì)，第二天可就要被老師批評嘍，小朋友們，你們知道上課走神的后果了嗎？所以上課的時(shí)候千千萬萬要記住不能走神呀！
認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、體諒父母，是現(xiàn)在我要做好的事情。以后隨著年齡的增加還有許許多多的事情需要做，我會(huì)一直堅(jiān)持：做好自己該做的！
高中作文 篇2
麗開學(xué)了，媽媽也回家了，麗明天就開始軍訓(xùn)了，學(xué)姐帶著麗和同學(xué)來到領(lǐng)取軍訓(xùn)服的地方，麗仔細(xì)的看著前面的同學(xué)如何領(lǐng)取，麗想要一套大一點(diǎn)的衣服，軍訓(xùn)結(jié)束后可以拿回家給爸爸干活穿。
回寢室后，麗迫不及待的試穿衣服，褲子很肥很大，即使褲腰帶系緊了還是感覺會(huì)掉。褲子腿都肥的可以兩腿同時(shí)穿一進(jìn)一個(gè)褲腿，室友也差不多和麗一樣，不過麗要的是比自己的尺寸還大一號，所以比室友的還肥一些。室友急忙拿著褲子去學(xué)校改衣服的地方把褲子改瘦，麗也想穿瘦的褲子，但是改一條褲子就要二十元呢，軍訓(xùn)結(jié)束就不用穿了，如果堅(jiān)持半個(gè)月就不用花那二十元了，也可以買點(diǎn)自己想吃的，麗想來想去，還是決定就這么穿著了。
軍訓(xùn)的第一天，麗很不喜歡穿軍訓(xùn)鞋，不跟腳還很難看，穿時(shí)間久了也不舒服。最重要的是，一點(diǎn)底也沒有，麗覺得自己很矮，如果穿上這種鞋，自己就是最矮的了。麗認(rèn)真的抹著和媽媽一起買的防曬霜，麗第一次用這么貴的護(hù)膚品，有些不舍又有些溫暖。室友都穿好了鞋，麗也不得不穿好鞋，穿好了之后，麗和大家一起來到體育場。
麗覺得這種軍訓(xùn)還挺正式的，初中高中軍訓(xùn)的時(shí)候從來沒有統(tǒng)一服裝。麗站在了第二排邊上，看著慢慢走來的教官，麗心生厭煩，麗覺得教官最好早點(diǎn)走，走了軍訓(xùn)就會(huì)結(jié)束。中午的天氣很熱，有一種被曬化的感覺，晚上的天氣又很冷，已經(jīng)穿長衣長褲了，身體卻還是不停的哆嗦，即使自己又多穿了一層也無濟(jì)于事。麗討厭軍訓(xùn)，也厭極了教官，麗總覺得教官不是什么好人，和女同學(xué)關(guān)系有的影響很不好，也不明白為什么會(huì)有人和教官談戀愛，即使明令禁止教官不許留聯(lián)系方式，與學(xué)生談戀愛也是要受處罰的，還是會(huì)存在這種現(xiàn)象。只希望軍訓(xùn)早日結(jié)束。
高中作文 篇3
幼時(shí)，初學(xué)走路，祖母耳提面命：“走路時(shí)不要東張西望，要看著腳下，看到果皮一定要繞開�！笨墒且荒暌�?yàn)轭B皮故意踩進(jìn)了水坑，弄臟了新買的裙子。
后來，走進(jìn)了學(xué)校，老師一遍又一遍地叮囑：“丑小鴨最終變成了美麗的白天鵝，這是在告訴我們，只要有心，人人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想�！比欢３Ｔ谛睦镟止荆簽槭裁闯笮▲喴欢ㄒ兂砂滋禊Z，當(dāng)自己不也挺好？
一天天長大，經(jīng)常因?yàn)樘亓ⅹ?dú)行處處碰壁，然而即使撞了滿頭包也不打算回頭，只因?yàn)榧热贿x擇了荊棘路，就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折放棄。
為什么要用關(guān)切的目光束住我高飛的翅膀？你可知為了心中的天堂，即使命中注定有一千次跌倒，我愿意第一千零一次爬起，繼續(xù)前行？為什么要用你的經(jīng)驗(yàn)將我的未來否定？你可知我不愛平坦的大道，卻偏愛幽徑旁的風(fēng)景？沒有經(jīng)過挫折的孩子如何長大？沒有夢想的人如何生活？一輩子走在別人鋪就的通途上，波瀾不驚，真的就是你想給我的生命？那與復(fù)制有何區(qū)別？我相信上帝給我們的使命是開創(chuàng)。
請不要用既定的規(guī)則束住我的腳步，我愿學(xué)伯牙繼琴，只為知音，千百年來，多少人將此相為憾事，我卻欣賞高山流水的惺惺相惜，伯牙失琴，內(nèi)心如何不痛苦？然而知音的故事已成神話，又何必在乎世人喧囂不息的掌聲？以琴慰友，子期知伯牙之音，伯牙知子期之心。
請不要用既定的規(guī)則單調(diào)了我的人生之路，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一肚子不合時(shí)宜。蘇軾流放嶺南，仍高歌“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人�！奔匆堰x擇了為百姓的利益據(jù)理力爭，就已做好了承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，即使跌得遍體鱗傷，也要為生活高歌，至少這比茍且偷安的日子好得太多。
請不要用你的方式?jīng)Q定我的人生，請不要以愛的名義否定我的夢想，請不要再將我當(dāng)成長不大的孩子，請放開憂懼的雙手，請讓我走自己的路，即使我剛剛踩在了果皮上，現(xiàn)在摔倒在地，我也會(huì)對生活微笑，對命運(yùn)微笑，對你微笑。
請以寬容的目光對待我的堅(jiān)持，請讓我走自己的路。
高中作文 篇4
其實(shí)你已經(jīng)很長時(shí)間沒有聽他們說那些普通話了。
但你習(xí)慣于用語音記日記的時(shí)候，挪人也誰都不能理解，那時(shí)候你到底在想什么？你的做法和目標(biāo)到底在哪里？要是他們能夠猜出個(gè)大概，但是并不能完全理解。
也許這個(gè)世界本身就存在著這樣奇妙的關(guān)系，沒有誰可以真正左右你的思想和行為，他們可能會(huì)干涉你的生活，但是卻并不能整整影響你的想法。假如在這樣的過程當(dāng)中，你沒有真正做到堅(jiān)守陣地，反而被別人一言兩語就輕易地影響和干涉了，那么你是否應(yīng)該在事后對自己進(jìn)行一個(gè)強(qiáng)烈的反思呢？
也許在深刻的反思背后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西都是需要學(xué)習(xí)的。
我記得高中時(shí)候就有很多小姑娘，他們表現(xiàn)得非常強(qiáng)硬，雖然那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)都還算比較小，都還是孩子，但是他們卻能夠做到別人欺負(fù)自己的時(shí)候勇敢的還回去。即便是對象是宿管大媽也好不例外。
也許你早上見過很多事情之后才會(huì)有更深刻的成長，就好像那些就變成了你的學(xué)費(fèi)，變成了你的教育，變成了你的經(jīng)歷，總會(huì)有很多東西變成生命中的過客，你并無法去左右他們，但是卻可以影響他們。
人生這條路走起來就是那么的深遠(yuǎn)很漫長。
如果在你腦海當(dāng)中真的有他們存在的意義，那么這一切也不會(huì)有太過久遠(yuǎn)的可能性，假如你對他們包郵最大的幻想，那么這一些也沒有什么針鋒相對的意義了。
高中作文 篇5
在田際里，我枯瘦弱小的身子隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞。我是一花兒，一朵盛開著的野菊花。
沒有人同情我，因?yàn)槲沂且熬栈�。想想，在那北風(fēng)吹刮著的田際間，一朵野菊被欺辱地低下了頭，沒有了尊嚴(yán)，沒有了一切。不，我還有，雖然風(fēng)兒吹彎了我的腰，吹亂了我的發(fā)髻，但是，我很快樂，我快樂地享受著這風(fēng)兒所帶給我的一切。因?yàn)�，我明白山花自有爛漫時(shí)。
沒有人欣賞我，因?yàn)槲沂且熬栈�。既沒有玫瑰的艷麗，也不及百合的芳香。所以我得學(xué)會(huì)安慰自己，我安慰自己就像那驢安慰它那樣兒。別看玫瑰招人愛，惹人喜，或許不大會(huì)兒就會(huì)被人扔在地上，無數(shù)人踩著它的身子走過，只留下一抹灰罷了。而我，一朵野菊花，在曠蕩無際的田野里盛開，千萬縷小草的芳香與我作伴，沐浴著清晨第一縷陽光，靜靜地偎依在大自然的懷抱里，很是愜意。因?yàn)�，我懂得山花自有爛漫時(shí)。
沒有人愛惜我，因?yàn)槲沂且熬栈�。我的宿命就如同驢那樣，歡笑與我無緣，唾棄與我相伴。我不被人愛惜，驢也不被人愛惜，驢被人用鞭子抽打著在田里耕作，我被人隨意蹂躪在腳板下。只因?yàn)槲沂且熬栈�，我不配被人愛惜。但是，我始終相信，相信我不是一個(gè)人，千萬株小草是我最堅(jiān)實(shí)的后盾。我不畏別人的唾棄，因?yàn)槲沂且熬栈�，我不孤單，在風(fēng)兒的吹拂下依舊起舞紛飛。因?yàn)�，我相信山花自有爛漫時(shí)。
總覺得自己好傻，起早貪黑玩命學(xué)習(xí)，漫長的煎熬只是為了那短暫而又充滿傳奇色彩的兩天，想著又不知該如何繼續(xù)下去，自己是否還能堅(jiān)持。或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的命撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛；或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁、陣陣孤寂。
現(xiàn)在想想，那又有什么，別忘了，數(shù)千萬高三學(xué)子與我為伴，其實(shí)我并不孤寂。于是有了信心，有信心堅(jiān)持到高考的前一天。我奮力著，一鼓作氣，攻占高考這座山頭，順利考入大學(xué)。呵，總覺得自己就是那犁地的牛。
我是一花兒，一朵盛開著的野菊花；我是一驢兒，一頭埋頭苦干的驢兒。無論世間有多艱險(xiǎn)，我想，我都會(huì)一往無前，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)人在戰(zhàn)，無數(shù)的高三學(xué)子與我同行。我喜笑顏開，因?yàn)槲沂且欢渖交�，一朵野菊花。我相信山花自有爛漫時(shí)，我在叢中笑。
高中作文 篇6
正如馮驥才所說：任何真正有價(jià)值的思想都是大地里開出的花，而真正有價(jià)值的花還要結(jié)成種子，回落大地。是的，美德之花芳香馥郁，但只有回落大地，才能芳香滿園，讓我們將美德之花結(jié)種傳遞，讓他深深植入人們的心田。
美德，猶如陽光，溫暖人的心房，猶如雨露，滋潤處處干涸，傳承美德，傳遞的是美好，也是一種希望，莫要讓美德始于斯而終于斯，結(jié)種傳遞，處處都是昂揚(yáng)，處處都是希望。
微塵，一個(gè)本不起眼的公益組織，從個(gè)人的單薄力量猶如汩汩清泉最終化為了浩瀚汪洋。我們不是認(rèn)識他們的名字，但是我們可以感受到他們的存在。一個(gè)人行善變成了一群人行善，正是美德的傳遞讓他們?yōu)槿怂�。作為青島的一個(gè)公益組織，每一次災(zāi)難都有他們的舍身相助，每一次舍身相助也帶動(dòng)了更多人的加入。美德，在一次次傳遞中得到了發(fā)揚(yáng)，這些美德之花結(jié)滿了種子，回落大地，到處開出了絢爛之花。這便是最好的佐證。
古往今來，總有人為美德的傳遞默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。偉大的教育家、思想家孔子，畢生致力于傳遞自己思想和美德。門下弟子三千，讓儒家之風(fēng)刮滿了世界大地，正是這些人的傳遞，才讓我們知道了“三人行，必有我?guī)煛�，讓我們學(xué)會(huì)“吾日三省吾身”。有人評論他為：“素王”。沒有年號，沒有朝代，，但他樂于傳遞自己的思想態(tài)度與情操，讓他真正做到“無冠之王”！今有那位借錢旅行的深圳人，吃苦受累，遭受他人的冷嘲熱諷、懷疑和猜測，只是為了讓人們相信這個(gè)世界上還有善良，只是為了傳遞正能量，這些人，雖然屬于個(gè)人行為，力量微少，但可影響或卷動(dòng)起社會(huì)甚至世界的浪潮，讓人深思，他們的名字也會(huì)因此而不朽，他們的傳遞之舉也會(huì)隨著歷史車輪昂揚(yáng)向前。
如今，越來越多的人致力于傳遞美德�！案袆�(dòng)中國”讓我們得知他人的善行；傳播了愛的力量；“光盤行動(dòng)”讓節(jié)儉之風(fēng)吹滿各個(gè)角落。有價(jià)值的思想需要我們的傳遞，高尚的美德需要我們的發(fā)揚(yáng)。誠然，這個(gè)世界還存在著黑暗，存在不公及各種弊端，在這些現(xiàn)象面前，美德傳承確實(shí)不易，所以，我們必須堅(jiān)信“人間正道是滄�！保屆赖抡樟撩恳惶幒诎�，讓美德之花開遍世界各地并結(jié)種傳承。人人種下美德之種，讓每一角落芳香沁人，讓每一角落都灑滿陽光。
讓美德之花結(jié)種傳遞，如汩汩溪流匯聚成滔滔江河，使人人感受到他的席卷，它的熱浪！
高中作文 篇7
今天早上看到了一則新聞：在商場四樓父母沒有看到孩子，一對兩三歲的兄妹從樓上直接墜落，當(dāng)場死亡。
看到這則消息我內(nèi)心一陣陣悲傷，兩朵鮮活的生命就這樣隕落在這里。事情已經(jīng)發(fā)生，只愿天堂里一切安好，沒有寒冷，沒有危險(xiǎn)。
我望著初升的太陽，為什么這個(gè)世界有那么多的美好，有那么多的美麗，可是，也有很多的憂傷，很多的悲劇。為什么悲劇會(huì)一幕幕地上演，誰有改為年少無罪的孩子買單?
父母眼睜睜地看著孩子掉落可能是最為悲劇的事情，可能那一刻，感覺天地都塌陷了。但客觀地反思一下，一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了，一個(gè)人為父母很容易，但是，把一個(gè)孩子養(yǎng)大有是多么地困難，既然已經(jīng)作為父母，就必須把孩子放在第一位，時(shí)時(shí)刻刻地看好，孩子對這個(gè)世界是好奇的，什么都想去嘗試，對這個(gè)世界一點(diǎn)警惕之心都沒有，父母怎么能夠輕易地撒手呢?但是，這個(gè)世界是沒有后悔藥的，這樣的教訓(xùn)是無法彌補(bǔ)的，只愿父母能夠走出傷痛，在以后的日子里能夠十分謹(jǐn)慎小心。
看起來只是一時(shí)大意，但是，這是習(xí)慣啊。習(xí)慣不是一下子形成的，它是經(jīng)過日積月累形成的，也就是說，在習(xí)慣地懶散生活中，處處存在著安全隱患。如果是這樣的話，孩子恐怕多多少少會(huì)收到外界的傷害。為人父母不易，希望各位家長好好地看好自己的寶貝，不要讓悲劇一幕幕地重演。
我覺得商場也是有責(zé)任的，在高處的樓層當(dāng)中，應(yīng)該建設(shè)護(hù)欄之類的安全措施，以防止這樣的安全隱患，商場不僅僅是消費(fèi)的地方，它還是人來人往的地方，就會(huì)有各種各樣的人，各種各樣的事情發(fā)生，在商場建設(shè)的時(shí)候，為什么不提前想到呢?為什么不做好充足的防范措施呢?
每一條生命都蘊(yùn)含了父母無限的愛與希望，請把安全放在第一位，請讓每一個(gè)孩子都能夠等到保障。世界上最美麗的事情就是看到可愛的孩子在笑，甜美的，純真的。
誰為安全買單?恐怕誰都買不起，生命并不是能用金錢來衡量的。凡事必有因果，愿天下人做好善因，居安思危，增強(qiáng)安全意識。讓生命可以在這個(gè)世界上快樂生長。
高中作文 篇8
20世紀(jì)初，卡爾·本茨發(fā)明了汽車。由三輪到四輪，從無蓋到封閉再到敞篷，汽車的功率不斷提高，人們“假車馬”而“致千里”，世界在人們的腳下變小。人們紛紛贊嘆這是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。21世紀(jì)，汽車成為了人們主要的交通工具，卻不再受到那樣的贊譽(yù)。噪音、尾氣污染，越來越多的人放棄了開車出行，轉(zhuǎn)而回歸原始，投奔自行車或是雙腳。不僅如此，汽車在有些人的眼中更成為了快節(jié)奏，城市化生活的禍?zhǔn)�，被指�?zé)。不可否認(rèn)，汽車為帶來便捷的同時(shí)，也帶了快節(jié)奏的生活。人們耳邊回響著“向前向前”“加速加速”之類的話語，期望一腳油門，一聲呼嘯就可以快速到達(dá)目的地。人們不再耐煩于等待，甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費(fèi)時(shí)光和虛度年華。
“草在結(jié)它的種子，樹在搖它的葉子，我們就站著，不說話”，這是詩人顧城的慢節(jié)奏生活，而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行，隨時(shí)停下采擷腳邊的野花，無車的時(shí)代人們曾有過這樣的愜意生活，而今人們駕著車飛速掠過一片片田野，只見得金黃一片，心中貧瘠而躁動(dòng)。那么，我們真的不能與車和諧相處了嗎？也不盡然。一位詩人在千年之前就為我們提供了答案“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！睙o論何時(shí)何地，無論是否周身一片喧囂，川流不息，只要擁有內(nèi)心的獨(dú)立，就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內(nèi)心。
當(dāng)我們身陷阻塞的車流中時(shí)，不必再暗自憤恨地咒罵，打開窗，可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩，可以看見樹葉與晚風(fēng)最后一次盡情的舞蹈，可以瞥見另一扇車窗后焦急歸家的同路人。一切并沒有那么著急。不僅如此，車輛并不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室，路途的另一端擁有更多的可能與期待，是郊區(qū)楓林的漫山紅遍，是異國風(fēng)情的樂曲舞蹈，是遠(yuǎn)方姑娘的純凈的笑容。
木心先生說：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人�！爆F(xiàn)在的車馬都快了起來，風(fēng)馳電掣，而日色依舊緩慢，一生依然可以只愛一個(gè)人。與車共舞，一樣有璀璨人生。
高中作文 篇9
天空慘暗無光，一曲哀風(fēng)拂過冰冷的漢白玉。那曾經(jīng)熾熱的高貴，那曾經(jīng)宛若天宮的輝煌，永遠(yuǎn)定格在一百四十六年前。而如今，她無力的支撐著幾近破碎的身軀，在高樓大廈的懷抱中，在鼎沸的人聲中，獨(dú)自吟唱著那已百年的國殤。
他曾經(jīng)傲然屹立在古老的土地上。
任何宮闕殿堂在他的面前都黯然失色，任何奇珍異寶與他相比都一文不值。一個(gè)東方民族的所有智慧，所有財(cái)富傾注于他，于是，他成了帝國耀眼的王冠。
他的耳畔回響著黃河的滔滔，他的身后屹立著萬里長城。他的頭頂旭日當(dāng)空，它的腳下江山如夢！
他有一個(gè)令天下人俯首的名字——圓明園
公元一千八百六十年，他卻成了死亡！
那舉世無雙的金碧輝煌，那精妙絕倫的稀世珍寶，將強(qiáng)盜貪婪的目光吸引過來。于是，那一天，地暗天昏，日月無光！
英吉利的大炮轟開了原本牢牢鎖住帝王威嚴(yán)的大門，法蘭西的洋槍令他血灑大地。強(qiáng)盜們沖進(jìn)殿堂，將華麗洗劫一空。強(qiáng)盜們你爭我搶，每處角落都充斥著獰笑與怒罵，充斥著哭泣與哀號。白花花的銀子被塞進(jìn)袋子里，精美的玉器被毫不留情的破碎在地，那價(jià)值連城的千古名畫，以一英鎊的價(jià)格被現(xiàn)場拍賣！中國人，中華民族的尊嚴(yán)被踐踏得遍體鱗傷！
最后，當(dāng)強(qiáng)盜們裝滿腰包，滿意欲歸時(shí)，又惟恐世人覺察，于是掩耳盜鈴般將噴吐著烈焰的火把扔向了他扔向了飽受滄桑的圓明園。頓時(shí)，烈火沖天，將那憤怒的天空燃燒;濃煙滾滾，將哭泣的大地繚繞！
那大火燒著，燒著，混合著血紅，交織著熱淚，在曾經(jīng)高貴無比的海晏堂上燃燒著，在往日輝煌的遠(yuǎn)瀛觀中燃燒著，那噴泉，那大水法，不停噴涌著鮮紅的傷痛，不停地將圓明園的生命淹沒！
熾熱的火焰燒進(jìn)了他的胸膛，全讓那顆曾經(jīng)沉醉盛世的心逐漸冰冷。濃煙翻滾著模糊了他的視線，卻令他那曾經(jīng)迷離太平的雙眼愈發(fā)明亮。他要在生命小時(shí)前的最后一刻，尋見他所期盼的世界！
圓明園在掙扎著，在怒吼著，在咆哮著！熾熱的血液在烈火中蔓延，在濃煙中滲透，他要存在，他要將銘記的恥辱，將爆發(fā)的憤怒與天穹與大地同在！
火漸漸熄滅。在一片廢墟之中，圓明園環(huán)抱著他那已死掉的心，以一方方漢白玉的斷壁殘?jiān)嬖谥�，在風(fēng)雨中獨(dú)自訴說，獨(dú)自訴說那百年前的苦難與悲哀……
高中作文 篇10
窗臺上的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫著秋的樂曲�！}記
風(fēng)輕輕的飄著，落葉伴著風(fēng)在起舞，路邊小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…坐在窗前，看著飄零的落葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進(jìn)，它的身影，已經(jīng)隨處可見了，可是對于秋的身影，似乎都是嫌棄，對于是欣賞的卻是微乎其微了。杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？難道就注定，秋只有悲嗎？非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當(dāng)一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時(shí)候，我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯(cuò)了，因?yàn)榫栈ǖ那锾炀拖駤趁牡拇禾�，雖然沒有百花的同時(shí)綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了！菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點(diǎn)綴的如此的生動(dòng)；菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；菊花，沒有冬梅的堅(jiān)強(qiáng)，卻也擁有了整個(gè)秋天！由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。每一個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，只是人們的欣賞眼觀在改變了。秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風(fēng)，也還在飄拂……飄零的'落葉，只是在為時(shí)間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的甘甜！菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。星星是夜空最燦爛的亮點(diǎn)，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點(diǎn)。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時(shí)間走過。當(dāng)你們在為秋天譜曲的時(shí)候，不要忘了記錄秋菊的身影。
冷霜下的秋菊依然很燦爛。“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰�！蹦钪妬砀惺芩拿�，讓秋菊的身影跟著秋天慢慢的劃過吧！秋天會(huì)因?yàn)榍锞斩院�，零零落葉會(huì)在時(shí)間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。
高中作文 篇11
我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我成長。因?yàn)樽x書讓我開心，因?yàn)樽x書讓我快樂。
讀書讓我快樂。讀書就像你再交一個(gè)新朋友，你每讀一本書，就交到一個(gè)新朋友。所以我現(xiàn)在的朋友很多，因?yàn)槲业呐笥讯嗔�，我就開心了。
書籍像是你的好友，當(dāng)你不開心時(shí)，漫畫它會(huì)幫你，讓你一天開開心心；當(dāng)你非常開心時(shí)，一本傷感的書會(huì)出現(xiàn)在你面前，把你從一個(gè)開心的境界，帶領(lǐng)到一個(gè)傷感的境界。所以我說一本書就是你的一個(gè)朋友，它會(huì)讓你一直開開心心。
讀書還讓我懂得了感恩。以前，我不知道爸爸、媽媽的辛苦勞動(dòng)賺來的錢，我不知道爸爸、媽媽為我做了什么？我不知道爸爸、媽媽到底愛不愛我？直到我看了一本書，里面講了一句話，我到現(xiàn)在還記得。這句話是這樣說的：天底下，每位孩子的爸爸、媽媽都是愛自己的孩子的，就是因?yàn)檫@樣，他們才辛苦的賺錢，為了讓自己的孩子過上幸福的生活。讀到這我心里非常難過，因?yàn)槲乙郧安欢职�、媽媽為什么這么辛苦。但現(xiàn)在我明白了，就是因?yàn)槟且槐緯�，我懂得了感恩�?/p>
以前我讀過一本書，這本書講了一個(gè)人，他的夢想是做一個(gè)老師。因?yàn)�，他覺得一個(gè)老師就是教育的源泉。現(xiàn)在我通過讀書，我也知道了我長大后的理想。我的理想是當(dāng)一名作家。我想寫出最美的文章，寫出一本書，誰讓我這么喜歡讀書呢？
有時(shí)，我抱著一本書仔細(xì)看時(shí)，我就在想，如果我也能寫出這樣的文章，我會(huì)非常開心。以前，那是我的夢想。但是現(xiàn)在，作家是我的理想。我看書是先看看書的名字，看看能看出什么意思。然后，再猜猜這本書講了什么，如果，我猜到了，我就不看了。就這樣，現(xiàn)在我看書非�？�，兩個(gè)小時(shí)一本書。就因?yàn)槲铱戳诉@一本書，才知道了我的理想。
讀書讓我懂得了誠信。以前，我和一個(gè)同學(xué)約好了出去玩，但我有事沒有去。等到上學(xué)時(shí)，我和同學(xué)沉默了，不說話，不在一起玩耍。直到我回家，媽媽給我買了一本書，是關(guān)于誠信的，我很快的讀完了，等我讀完使我明白了一個(gè)道理：不要讓自己不守信用。讀書是我懂得了誠信。
讀書時(shí)，有時(shí)是快樂的；有時(shí)是傷感的；有時(shí)是悲慘的，但不管怎樣，我都喜歡讀書，我愛讀書！
高中作文 篇12
故鄉(xiāng)的老宅前矗立著一棵老樹。說它為老樹，是因?yàn)橐娮C它成長的人已不在人世，而它見證成長的人散布四方。
老樹是一棵槐樹，故鄉(xiāng)的人更原意稱那種樹為“鬼樹”，并且有相當(dāng)一部分人認(rèn)為這種樹可以通靈，我太爺爺就是那一部分人之一。
據(jù)我爺爺回憶，在他小時(shí)候，我太爺爺曾想砍掉這棵老樹，因?yàn)樗X得房前屋后栽槐樹會(huì)加重房子的陰氣。于是抄起斧頭就準(zhǔn)備大干一場，誰知第一斧還沒掄下去，本來溫暖和煦的天忽然就狂風(fēng)大作，并下起了雨。太爺爺便深信這棵老樹“通靈”，在向他求饒，加之太爺爺怕砍樹引發(fā)這一帶小鬼們的不滿，所以老樹便矗立到如今。
每年的春風(fēng)拂過老樹枝頭時(shí)，奶奶便開始計(jì)算著老樹開花的日子，因?yàn)槔蠘涞幕ㄊ悄棠套钕矏鄣氖巢�。等到春風(fēng)剛吹開了老樹樹冠的花，奶奶就會(huì)取一根長竹桿，在細(xì)一點(diǎn)的一頭綁上一把鐮刀，然后去勾取老樹樹冠以下未來得及綻放的花骨朵兒。采摘之后晾曬幾日，奶奶就會(huì)用它加以雞蛋、面粉、水，揉成餅，蒸熟�；蚴侵苯佑盟碗u蛋一起翻炒，也炒成餅狀，然后用這些摻雜著春意的食物，去喂飽在老樹下成長的子孫。
時(shí)，老樹的枝葉便會(huì)繁茂起來，在樹下時(shí)，抬頭向上望去，滿眼皆是摻雜著些許棕色的翠綠。那種淡淡的綠，就著初夏的陽光，會(huì)使人心曠神怡
夏意漸漸深刻，老樹的“傘”也漸漸張大，承載了更多的陽光，留下了更多的陰涼。老樹時(shí)常靜靜的撐著它的大傘，聆聽著夏天的蟬鳴，凝望著湛藍(lán)的天空。偶爾吹過的一縷輕風(fēng)擾亂了它的沉思，它就會(huì)抖抖枝葉伸個(gè)懶腰。可能是老樹的樹皮經(jīng)歷了太多時(shí)光的洗禮而略顯堅(jiān)硬，也可能是它和那些年幼的蟬缺少話題，導(dǎo)致它缺少那些蟬的陪伴。
等到秋葉終于金黃，老樹又經(jīng)歷了一年的滄桑。它又多了一圈年輪，又少了些許枯枝，又留下了些許歲月的痕跡。
冬雪一過，老樹枯零零的枝頭便多了一些新意，它承載起的那些不愿落至地面的雪花，是否會(huì)成為孩童們惡搞同伴的“炮彈”？
可能再見老樹的次數(shù)已經(jīng)不多了，也可能它會(huì)在某一個(gè)冬夜悄然離去，但有些記憶已扎根于心底，不忍除去，也時(shí)常會(huì)記起——老樹下，爺孫倆悄然傳出略帶論桑的對話：
“老了啊”
“誰？”
“樹”。
“嗯，是老了”。
高中作文 篇13
今年的冬天安靜、溫暖、柔和。在過去的十二月，我們已經(jīng)下過雪了。北風(fēng)像刀子一樣刮著行人的臉。人們想用棉襖裹住自己。然而，這個(gè)冬天似乎有點(diǎn)不同......
電視不斷報(bào)道全球氣候?yàn)?zāi)難——干旱、洪水、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)、地震和地球上一系列毀滅性的災(zāi)難。妻子和孩子分離的場景不斷重復(fù)，悲傷的哭喊聲在地球的每個(gè)角落久久回蕩。人怎么了？我們的家怎么了？這一切發(fā)生了什么？……
所有這些都是我們?nèi)祟惖目喙?/p>
人類，人類，一只手不停地舉起國旗，喊著“我們要保護(hù)地球，我們要珍惜我們的家園”，另一只手？但是他們瘋狂地?fù)]舞著斧頭，大規(guī)�？撤ド�。原本風(fēng)景如畫的家園被我們自己摧毀成一片不毛之地。森林消失了，河流干涸了，動(dòng)物逐漸消失了。這就是我們所說的保護(hù)我們的家園嗎？
隨著大面積的森林遭到破壞，同時(shí)人類數(shù)量日益增加，大量的二氧化碳無法被植物的光合作用所消耗，導(dǎo)致地球表面溫度越來越高，兩極冰川融化，海平面一點(diǎn)一點(diǎn)上升。上升，縮小人類棲息地，一點(diǎn)一點(diǎn)被海水吞噬。如果我們?nèi)栽趯?shí)施所謂的“保護(hù)地球”措施，毫無疑問，地球?qū)⑴e行盛大的“海葬”。死者不是著名的大人物，而是人類
雖然每個(gè)人都在一遍又一遍地喊著“保護(hù)環(huán)境”和“愛護(hù)地球”的口號，但難道他們不能言行一致嗎？例如，在學(xué)校里，老師問學(xué)生"我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境？"學(xué)生們都主動(dòng)舉起了手。一些學(xué)生回答說“我們不能隨意識別垃圾”，而另一些學(xué)生回答說“我們不能隨地吐痰”。老師又問，“那我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？”學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地回答，"因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家，我們必須讓我們自己的家變得干凈。"老師對答案非常滿意，認(rèn)為學(xué)生們課后一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，所以下課了。學(xué)生們一哄而散，奔向食堂。很快食堂就擠滿了人。過了一會(huì)兒，學(xué)生們開始三三兩兩地走向教室，手里拿著五顏六色的食品袋。然而，水泥路是用五顏六色的顏色“裝飾”的，地上到處都是垃圾袋。學(xué)生們是這樣說的：“我們想保護(hù)環(huán)境和我們的家嗎？”我不敢茍同。
這個(gè)突如其來的“暖冬”是地球給我們的“糖衣炸彈”。它什么時(shí)候爆炸？這取決于我們制造的“引線”有多長......
高中作文 篇14
“墻角枝梅，凌寒一個(gè)人。我從遠(yuǎn)處知道這不是雪，因?yàn)橛邪迪�。”詠梅的一首又一首詩縈繞在我的耳邊。冬天到了，雪要來了，梅現(xiàn)在在。
像李子，像李子的清香。
"散成泥，碾成灰，只剩下香。"到目前為止，梅子的香味既不是清爽的蓮香，也不是醉后的牡丹香。它的香味就像一縷絲綢，靜靜地、輕柔地、緩慢地?cái)U(kuò)散開來，混合著零度以下的水蒸氣。沒有刺鼻，只是隱約可見。引誘你凍紅的鼻尖，挑逗你的嗅覺。似乎連蜜蜂和蝴蝶都無法享受這淡淡的香味。
"劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。"謝謝你寒冷的冬天，寒冷的雪花，也謝謝你堅(jiān)定的梅子，讓芬芳伴隨我干凈的冬天。
喜歡梅，喜歡梅純粹的服裝。
"喬不求春，只求春。"薛梅、韓梅、蠟梅、春梅、紅梅。無論是雪白色、紅色還是蠟黃色，漂亮的粉末，李子都是純凈的�？粗囆g(shù)家的冬梅照片。精細(xì)的修飾，淡淡的粉飾，不再描述，刻畫。它隨心所欲地成長，追隨心靈的腳步。
散落的梅花和白雪一點(diǎn)也不突兀。相反，它們是和諧的，相互對立的。這可能就是所謂的“黑暗中的美”它無法與嬌艷的牡丹相比，也無法與墨色的迎春花相比。一點(diǎn)光是好的，那才是真正的心。
如梅，如梅圣心。
"當(dāng)山花盛開時(shí)，她在灌木叢中微笑。"梅冷漠的固執(zhí)吸引了我。梅不屈的性格鼓舞了我。不怕寒冷，忠誠不屈，默默無聞，小心謹(jǐn)慎，隨心所欲。梅的心是圣潔的，就像冰山腳下的雪蓮不同于她。雪蓮的珍貴是我無法追求的。當(dāng)然，梅沒有追求珍貴的欲望。雪蓮的圣潔堪比李子。似乎每個(gè)人都稍微好一點(diǎn)。
梅軒在這冰雪中長大。她和我一樣喜歡這個(gè)冬天。愛這純凈的雪，愛這白雪皚皚的世界，愛這不同于任何季節(jié)，只屬于冬天的魅力。
經(jīng)常這樣想，可能會(huì)寂寞嗎？梅花在這個(gè)寒冷的冬天里，伴隨著雪花，它并不孤獨(dú)，雖然是“凌寒孤單”，但也帶不走什么�！胺稚⒊赡�，研磨成粉”是這樣的。一個(gè)人的生活應(yīng)該是這樣的。
即使是冷漠和傲慢，或者是被寒冷的冬天逼著，他們也會(huì)冷漠地對待彼此�？偸悄軌蚋S內(nèi)心的腳步走自己的路。沒有地方去關(guān)心樹枝是否被隔離或者香味是否被凍結(jié)。
高中作文 篇15
生活就像一眨眼，對與錯(cuò)。畢竟，只有在繁榮之后，感恩和怨恨才是孤獨(dú)的。突然回頭，夜雨過后，一個(gè)人也沒有了。
漆黑的天空中，有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時(shí)，皎潔的月亮獨(dú)自倚著窗戶，在天空發(fā)出微弱的光，四周一片昏暗。風(fēng)自發(fā)地吹著，眼里含著淚水。他想追尋過去，但他怎么能忍受呢？音樂結(jié)束了，人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚，一個(gè)身影從我身邊走過。在薄霧中，你看起來如此消瘦，令人心碎。你在我的夢里出現(xiàn)過很多次，但為什么你總是對我視而不見？即使看一眼，我也感到滿意。每當(dāng)我經(jīng)過你身邊時(shí)，一滴眼淚落在地上，在風(fēng)雨交加的夜晚響起。你是我的前世，我是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我在你身邊迷茫�！笆紫�，最好不要見面，這樣我們就不會(huì)墜入愛河�！睘槭裁瓷系郯才盼覀円娒妫侩y道它不知道我被困在其中，無法自拔嗎？
他年輕時(shí)她在哪里？他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉(xiāng)，時(shí)光如水般飛逝。春天來了，水長了。自從離開后，仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水，在時(shí)間的循環(huán)中，我跟隨時(shí)間的影子，尋找你稍縱即逝的時(shí)光，只為回頭看你一眼。然而，你在前世只是我今生夢里綻放的煙花，然后就此逝去。朦朧中，我已經(jīng)無法分辨真假，直到霧散夢醒，我才看清現(xiàn)實(shí)，沒有你的出現(xiàn)，也沒有千帆的沉默之后，只有我一個(gè)人。沒有結(jié)局的結(jié)局是我唯一的結(jié)局。
你在我的生活中已經(jīng)過時(shí)了，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴，落在你的心上。"相思病不會(huì)導(dǎo)致相親。"愛情如此短暫�；ハ嗫粗鴮Ψ剑瑫r(shí)間太長了。在來世，我也會(huì)在這一刻等你，無悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見，你必須想想這樣過去的日日夜夜，帶走了很多很多�；ò曷湓诹鲃�(dòng)的水中，飄走了一點(diǎn)點(diǎn)，你跟隨的視線變得越來越模糊。
紅燭搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。花開花落，風(fēng)吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續(xù)的悲傷。如果可以的話，我愿意化作一縷清風(fēng)和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看著閑花落去，云朵卷起。
高中作文 篇16
生活不一定是天堂，卻會(huì)讓生活變成地獄。
——題記
當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)迷途時(shí)，如果還執(zhí)迷不悟，就會(huì)越陷越深，最終走進(jìn)無盡的深淵；當(dāng)一個(gè)人開始走向歸途，雖然路途遙遠(yuǎn)，但只要擁有堅(jiān)定的信念和不懈的動(dòng)力，最終將會(huì)得到救贖。
是可怕的，只要沾上一丁點(diǎn)，也會(huì)讓你無法自拔。不僅僅是對我們的身體有著莫大的傷害，還會(huì)對我們的精神產(chǎn)生莫大的影響。慢慢地，我們會(huì)對有著很強(qiáng)的依賴性，促使我們產(chǎn)生再次吸食的沖動(dòng)，生活中漸漸離不開它，變得無法自拔。
幸福美滿的家庭，會(huì)因它而家破人亡；充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活，也因它的到來而變得墮落……“離我們不是很遠(yuǎn)嗎？”有人會(huì)這樣問。可是，真的是這樣嗎？那為什么，還會(huì)有那么多人遭遇它的毒手？不是可防控的嗎？
其實(shí)，仔細(xì)想想，那么多人會(huì)遭遇它的毒手，主要原因還是取決于我們對的自制力。分子的方法變化多端，因此我們對的自制力尤為重要，如果懷著一種僥幸的心理，認(rèn)為沾一點(diǎn)沒有關(guān)系的話你就已經(jīng)掉進(jìn)漩渦中了，并將進(jìn)入萬劫不復(fù)的地步。那是一種我們無法想象的痛苦與煎熬，帶給自己和家庭的也是那撕心裂肺的悲苦煎熬。就好像《迷途歸途》中的郭仙民那樣，他年輕有為，一表人才，也有讓人欽羨的家庭，更有一個(gè)美好的事業(yè)，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)是老板，并且生意是蒸蒸日上，正是一展所長，鵬程萬里的時(shí)候，卻因?yàn)檎瓷�，置自己于千古恨的境地，整個(gè)人因?yàn)槎武N骨立，生意也無心打理，導(dǎo)致一落千丈。家中，每天每天都響徹他因?yàn)槎景a發(fā)作而撕心裂肺的叫聲，妻子兒女也由原來的擔(dān)心到恐懼，最后妻子受不了與他離婚，那正處于青春飛揚(yáng)的女兒選上了絕路，跳水自盡。雖然郭仙民后來幡然醒悟，然而家庭已經(jīng)破裂，失去的生命也不能再回來。這一出慘劇深深震撼我的心靈，我為他深表同情。
這一出由牽扯出的悲劇，揭示了會(huì)給我們的生活帶來多么巨大的沖擊。一個(gè)本有著美好未來的家庭，一個(gè)本應(yīng)該含苞欲放的生命，為此付出慘痛的代價(jià)。我們要對說不，以最堅(jiān)定的態(tài)度來拒絕，為了我們的家庭，我們的未來！請“珍愛生命，遠(yuǎn)離”這是我最衷心的告誡。還在被折磨得痛不欲生的人們啊，請你們走出迷途吧，這樣才能擁有最璀璨的人生。
高中作文 篇17
在杭州這樣繁華又不失古樸的城市中，各種巷子成為了連接杭州的血管。每一條巷都有柴米油鹽的生活之味，看似普通的交錯(cuò)下，卻有著讓浮華暗淡的歲月。
一天下午和朋友一起出門，逛到傍晚時(shí)，我們已是又累又餓，七彎八拐地走進(jìn)一條熱鬧的小巷子。巷里基本都是做生意的小商販，雖然過道很窄，但始終阻擋不了小老板們的熱情，都使出渾身解數(shù)來招攬客人，擺滿各種小吃樣品的桌子已經(jīng)讓行人都走得“無地自容”。
不知不覺，已走到了巷底，比起剛才的熱鬧這里安靜了許多。
“這家店我以前來過�！迸笥牙业氖终f，“那就去這家吧�！�
這是一家快餐小店，與其說是店，倒不如說是用棚搭成的臨時(shí)攤。要不是時(shí)間來不及，我發(fā)誓絕對不會(huì)到這樣簡陋的地方來。
攤主的妻子正在水龍頭旁洗菜，明明是冬天，我卻見她臉上滲出了汗水。掌勺的是攤主，我走近去看。哪是什么灶臺，就是一個(gè)及腰的三腳鐵架，一根皮管連通著煤氣罐。一開火，藍(lán)色的火苗就像接力一樣躥上了灶臺。那鍋只是一口普通的鐵鍋。
他用勺子熟練地盛來各種食材在鍋里翻炒著。我的鼻子被煙熏得難受，扭過頭去朝他的攤外看。他兒子拿著板凳，坐在一只箱子前認(rèn)真地做著作業(yè)。他厚厚的棉衣都雜亂地堆在身上，也許是他的父母太忙，根本沒時(shí)間去照料他這些瑣事。
勺子、鐵鍋、灶臺互相碰撞發(fā)出“叮�！钡穆曧�，透過那竄動(dòng)的火焰我看到攤主那辛勞、疲憊的臉。他要為他的三口之家打拼，為他平凡的生活而努力。氤氳的蒸汽中，我仿佛看到了苦苦求索、徘徊在岔路口的自己。每個(gè)人都有自己的生活，或貧窮或富有，但只要選擇了就要無怨無悔地走下去。
鍋和勺是他的生活，筆和書就是我的生活。我們都被縛在生活的繭里，只有腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息才能用我們那雙美麗的翅膀飛去那更廣闊的天空，去看那更遼闊的大地。
想到這里，我已無心再吃飯。我要為我未來的翅膀添色加彩。那位攤主的形象一直在我腦海中揮之不去，還是那口鍋，還是那把勺，還是那顆戰(zhàn)勝現(xiàn)狀、堅(jiān)定不移的心……
——獻(xiàn)給所有打拼在城市里巷中為生活?yuàn)^斗的“小人物”們。
高中作文 篇18
淺淺的睡眠，沉沉的夢幻。不覺喚醒了那沉睡已久的記憶……
憶，真的只剩下回憶了。
淡淡梔子香，從記憶的深處慢慢飄出心頭。不覺走到那熟悉又陌生的那片屬于我們的天地，貪婪地呼吸彌漫在空氣中的暗香。點(diǎn)點(diǎn)純白綴在墨綠中更顯滄桑，她的身影就這般一點(diǎn)一滴地穿過我記憶中最豐盛而美好的年歲。不曾想，那芬芳馥郁的梔子花香竟然在我的記憶深處縈縈擾擾，撥動(dòng)著思念的情弦。
盡管是綠樹濃蔭的初夏去掩蓋不了淡淡的哀愁與落寞。那些支離破碎的片段還在我的腦海中回放。一樣的時(shí)節(jié)，一樣的花香，一樣的地點(diǎn)你松開我的手轉(zhuǎn)身離去。一滴晶瑩的淚滴滑過你寂靜的臉頰，就像寂靜的北極那美妙的極光，雖然美麗卻讓人心碎!在你轉(zhuǎn)身的剎那間花魂隕落，墜滿天地。
靜靜地看著你最愛的梔子花。在濃郁的石榴花面前，它們顯得從容而淡雅。樸素的花瓣純白的就像在向世人昭示著我們純潔的友情。這就是你說它是我們的友情之花的原因嗎?不覺中我漸漸喜歡它們了，畢竟它們見證過我們的友誼。曾今，我們在這里席地而坐，背靠背幻想著我們美好的未來，互相描繪我們懵懂的愛情觀。我們還說將來我們要住在一起，在家周圍種滿梔子花，荷塘里鋪滿荷花……你忘記了嗎?我恨你違背諾言，背叛我們的友情，搬到了上海。所以我從不接你的電話，從不回信給你。其實(shí)，你知道嗎?你的每封信我都躲在被窩里偷偷看，看到信上的每個(gè)字都沾滿了我的淚漬為止。這1年為什么都不再寫信了呢?你忘記了我了嗎?我好想打電話給你，但我怕一聽到你的聲音我會(huì)止不住地想你。我也好想寫信給你，但我怕字會(huì)因淚水而模糊。原諒我當(dāng)初說的“我恨你一輩子”的話，好嗎?
淡淡梔子花香伴著我思念的律動(dòng)，在陽光下閃閃發(fā)亮。撕下一片帶有你的那滴淚的花瓣。透過陽光，我仿佛看到了你那含情脈脈的目光，看到了你受傷的淚水。吮吸這淡淡醉人的幽香，我沉浸在了快樂的悲傷中，哭著說永遠(yuǎn)。
淡淡梔子花香喚醒了我封閉的心，也喚醒了我沉睡的記憶。我不會(huì)再恨你，我們還是好朋友，好嗎?
你是我生命長河中的梔子花，永遠(yuǎn)寧靜純潔，永遠(yuǎn)縈繞在我的身邊。
風(fēng)一吹，我陶醉在這淡淡的花香中，空氣也染上了一層淡淡的詩意。
淡淡的，是夢?還是回憶?
高中作文 篇19
這是我所陌生的路途。站在十字路的交點(diǎn)，徘徊不前。是走向那長長的開滿荊棘花的理想之路抑或轉(zhuǎn)個(gè)彎走向那虛幻美麗的現(xiàn)實(shí)之路?或許我會(huì)走向那第三天陌生的路途。追求并不忘卻自身處境。適時(shí)追求適時(shí)放棄，且行且息，既不摒棄，也不盲目追求，如此甚好。
我們一直所追求的所謂盡善美并不時(shí)時(shí)符合生活的法則，只有真實(shí)才是永恒�？扇藗兺谧吩S其意義的時(shí)候，忘記了眼前的事物。抬眼望著天穹，卻似在向我訴說海子臥軌自殺時(shí)的悲涼，誠然敬佩他對理想的執(zhí)著。可他卻不夠聰明。既然擁有生命，就不應(yīng)該對生命完全漠然。他忘記了某些現(xiàn)實(shí)生活中無法逃脫的羈絆，固執(zhí)地將自己圈在那個(gè)虛妄的世界里，忘卻了真實(shí)和客觀存在的現(xiàn)實(shí)生活。如果他能像陶潛那般，不與世人同流卻依舊珍愛自己的生命，將自己的理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來找尋那第三條路。那么，今天會(huì)不會(huì)少一些無病呻吟且輕視生命的人。
面對這些感時(shí)傷懷的一切，內(nèi)心應(yīng)存有一份明澄，卻不能停下前行的步伐。約翰.巴里莫爾的話語縈繞耳際，不敢忘卻�！叭瞬粫�(huì)老去，直到悔恨取代了夢想。”人就是如此，開始回憶開始變老。千古詞帝李煜，淪為他朝之臣，悔恨當(dāng)初。縱然詞留千古，可詞中的悲涼之情不值得我們深思么?難道這不正是我們?nèi)祟惖牧痈悦?軟弱無力的文字，能敵得過內(nèi)心的期盼嗎?若是，那么這樣的追求是否太過蒼白�；诤拗皇侨藗兠媾R窘境是一種變相的退縮。、
除了悔恨，也曾有一種力量讓我們淚流滿面。這正是偉人之所以為偉人，平凡人終為平凡人的原因。
無聲的世界，對一個(gè)音樂家來說，何其殘酷�！拔液喼蓖纯嚯y耐，我時(shí)常詛咒我的生命，我卻要和我的命運(yùn)挑戰(zhàn)，但有時(shí)候我竟是上帝最可憐的造物，隱忍，然而這是我唯一的出路……”你無法知悉貝多芬此時(shí)的悲切。如果是作為平凡人的你現(xiàn)在是否已經(jīng)不堪重負(fù)倒下了呢?而貝多芬在失望中沒有絕望，因?yàn)樗脹]有絕望的處境，只有絕望的人。他追到了他生命的意義，他帶著人類向前跳躍，跳躍……在空中劃出一道燦爛的圓弧。
正如一粒沙融入大海與一滴水掉進(jìn)沙漠一般。前者為融合，后者為消失。適時(shí)放棄與執(zhí)著追求兩者間應(yīng)有一架天枰權(quán)衡。不如在真實(shí)的前提下，保持理性，擁著執(zhí)著嘗試走向那第三條陌生的路途。
高中作文 篇20
玻璃窗外霧氣彌漫，束縛著探尋遠(yuǎn)方的眼睛。樓下的梧桐樹隱約可見，它的枝葉正懶散地隨風(fēng)飄蕩。
這就是我的家園!充斥著毫無新意的景觀，上演著千篇一律的情節(jié)。我憧憬著北方古都的沉穩(wěn)莊嚴(yán)，渴望國際都市的日新月異，向往南方小鎮(zhèn)的青石板路。我也曾有過“人生何處不青山”的豪情壯志，但我只能在現(xiàn)實(shí)中拖著沉重的軀殼，往返于平淡如水的家園。
我終于有了機(jī)會(huì)離開，濃霧也掩飾不了我的喜悅。梧桐輕搖枝葉向我告別，我卻對此視而不見。
別了，家園!
我滿心歡喜地踏上旅途。長著青苔的古鎮(zhèn)讓我見識了真正的“小橋流水”，精致獨(dú)特的園林令我感受到了南方建筑的巧奪天工。這兒比我的家園好上百倍千倍，我流連于此，不知疲倦。
日上三竿，不經(jīng)意間已游覽了一上午，忽然我感到口干舌燥。杯中的水已被喝盡，我便跑向路邊去買水。哪知?jiǎng)傄婚_口便被告知講普通話。原來自己一時(shí)心急說出了家鄉(xiāng)話，禮貌的改正后便拿著水離開了。
打開瓶蓋，清涼的水灌入口中，但我卻不似剛才那樣開心了。為什么會(huì)這樣，好不容易離開了家園，要高興點(diǎn)兒呀。我在心中默默提醒自己。
漫無目的地逛了一會(huì)兒，我走進(jìn)一家餐館。點(diǎn)了幾個(gè)當(dāng)?shù)氐奶厣〕�。我迫不及待品嘗著小吃的味道，但哪知并沒有想象中的好吃。南方食物多糖，對吃慣家鄉(xiāng)菜的我來說是完全無法適應(yīng)的。草草吃了幾口，便又踏上旅途。
路旁的青草鮮花，在春風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng)，我不禁想起了樓下那棵參天的梧桐樹，小時(shí)候，我常在那樹下乘涼玩耍......
耳邊傳來當(dāng)?shù)鼐用竦母呗曊勑�，在這里，我只是一個(gè)異鄉(xiāng)人。我想起家園為我提供遮風(fēng)擋雨的港灣，回憶起家園中親切的朋友親人。
終于，我回到了成長了十五年的家園。望著搖曳著綠葉的梧桐樹，我露出會(huì)心的笑。
走過平湖煙雨，歲月山河，嘗盡人生百味，經(jīng)歷各種坎坷，暮然回首之時(shí)，總有一個(gè)地方在等你回來，那就是家園。那是人與生俱來的財(cái)富，是人一輩子的根。我在心中默想。
紅日穿過濃霧，照向大地。家園的霧散了。
高中作文 篇21
西陵的綠，是清晨的第一縷陽光，溫柔地照射在草坪上;西陵的綠，是紅日當(dāng)頭，樹蔭下的一片清涼;西陵的綠，是潺潺的河水，經(jīng)過靜靜的流淌。
西陵，是綠色之城。行走在大街小巷，處處可見的綠色元素，洋溢著綠色的氣息。
一
高高聳立的大廈、商場，環(huán)抱著一塊如毛毯般整齊的草地�？每镁穸稊\的小草，直挺挺的，像是站在閱兵臺上，臺下是整齊劃一的士兵，有序地排列。
清晨，如若下過一場雨，濕漉漉的，草尖還掛著晶瑩剔透的雨露。小草還沒有完全清醒，有的撓著腦袋，有的伸著懶腰，有的打了個(gè)大大的哈欠，震得小伙伴們嚇了一跳，驚掉了水珠子。暖暖的陽光，柔柔地?fù)崦〔莸哪橆a。
輕輕的，陽光來得一點(diǎn)也不突然。金黃的，如同披上一層紗衣，小草們羞嗒嗒的，迎接新生的洗禮。
二
行道樹，是馬路邊必不可少的一道風(fēng)景。筆直的樹干，向上沖冠，分叉處粗細(xì)不同的枝條。蔥蔥郁郁地生長，墨綠的葉片似要遮蔽了天空，層層密密地將樹枝掩蓋，也留下一地陰涼。
午后，是最容易燥熱的時(shí)候。若是有一塊陰涼地，一條椅子，一把扇子，則是一件特別愜意的事情了。
搖著一把團(tuán)扇或折扇，背靠著背椅，耳邊是有節(jié)奏的蟬鳴。是時(shí)不時(shí)有江風(fēng)吹來，輕輕掃過，一樹葉子都呼啦啦作響。假若有興趣，可以半瞇縫著眼睛，在旁邊放上一臺收音機(jī)。哼哼小曲，聽聽新聞，也不失為一大享受。
綠陰底下好乘涼，透過層層疊疊的葉片，依舊感受得到太陽的熾熱。不過還好，有了這片綠，為我們守護(hù)一塊陰涼。
三
如果只有樹而沒有水，就不是西陵了。西陵的水，是來自唐古拉山脈的冰山融水。從高峻的山上奔涌而下，來到平遠(yuǎn)的西陵，則是另一幅模樣。
寬寬的運(yùn)河，幾架索橋連接了江南、江北。宛若一條碧綠的絲帶，緊緊束起兩個(gè)兄弟。有些綠，則是兩岸的山的倒影。水中隱約可見山的模樣，同時(shí)顯現(xiàn)的，還有山的綠。
黝黑黝黑的綠，綠得發(fā)亮。水光瀲滟，還可見閃動(dòng)的流光。常有游客將手伸入水中，涼涼的，仿佛心中也變得涼快起來。
西陵的綠色，是靈動(dòng)的綠色，是怡人的綠。帶著這份綠，也是我們幸而得之的福分啊……
高中作文 篇22
當(dāng)看到《廉頗藺相如列傳》時(shí)，給你留下印象最深的是誰呢?是那機(jī)智英勇、不畏強(qiáng)權(quán)的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過人、細(xì)心的廉頗?
在澠池之會(huì)時(shí)，當(dāng)你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，你可曾想過，為什么澠池會(huì)后，秦軍沒有加兵于趙?那是因?yàn)榱畬④娪挛溥^人，他部署重兵以防備秦兵的入侵，使得秦軍不敢輕舉妄動(dòng)。在趙王一行人回國后，藺相如被委以重任，且職位在廉頗之上。試問這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致了廉頗想要羞辱藺相如的想法。但是在知道事情的輕重緩急后，他不也勇于改錯(cuò)，向藺相如負(fù)荊請罪了么?
在這篇文章中，我更喜歡廉頗，或許你會(huì)說，藺相如機(jī)智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點(diǎn)我并不否認(rèn)，廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大，他知錯(cuò)就改的品質(zhì)更讓人覺得他的人性化，讓我覺得他是一個(gè)與我一樣的人，畢竟世界上沒有十全十美的圣人。人無完人，是人就會(huì)犯過錯(cuò)誤，可敬的是承認(rèn)自己的過錯(cuò)并正確糾正錯(cuò)誤。不是有句老話嗎，“知錯(cuò)就改善莫大焉”。
知錯(cuò)就改又是許多成功的人都有的品德。美國南北戰(zhàn)爭初期，北軍遭受到嚴(yán)重挫敗。總統(tǒng)林肯大為惱火，往往容易發(fā)脾氣。有一天，一位受傷的團(tuán)長從前線回來，向總統(tǒng)請假，去看望生命垂危的妻子。林肯一聽到“請假”二字，火冒三丈，訓(xùn)斥了他。第二天清晨，天還沒有亮，林肯便趕到團(tuán)長住處道歉，他說：“昨天我對你的態(tài)度實(shí)在太粗魯了，我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請你原諒。”林肯替這位團(tuán)長向軍部請了假，并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)使得他深受屬下的愛戴，廉頗也是如此。雖然他們都因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽而做錯(cuò)了事，但他們在事后都及時(shí)反省改過，糾正了自己的錯(cuò)誤�！爸e(cuò)就改，善莫大焉”，是一種境界、一種修養(yǎng)、一種素質(zhì)、一種美德。它不僅是個(gè)人成功的奠基石，也是一個(gè)國家先進(jìn)的催化器……學(xué)學(xué)廉頗，學(xué)學(xué)林肯，放下你那微不足道的架子，知錯(cuò)就改吧，因?yàn)樗娴纳颇笱伞?/p>
高中作文 篇23
三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。這是孔子對于學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也在于告訴我們要懂得觀察身邊的事物從而調(diào)整自己以致于適應(yīng)事物發(fā)展的潮流。
鷗鳥驚人的飛行步調(diào)引人大為贊嘆，熟不知，因?yàn)橛兴鼈兌糜^察身邊的同伴行動(dòng)變化并以之調(diào)整自己的飛行姿態(tài)，才足以隊(duì)伍保持一致。
古語曾說:以史為鑒，可以明得失。然而在面對這個(gè)不停變化的世界，我們不僅要借鑒歷史，還要通過身邊事物的發(fā)展來明確我們的前進(jìn)腳步，順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)，以便于世界的飛行保持一致。
當(dāng)西方國家在工業(yè)文明的熏陶下，資本主義遍及全球發(fā)展的時(shí)候，古老的中國還固守封閉的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以致于被外國侵略者以堅(jiān)船利炮強(qiáng)行打開國門，淪為恥笑于世的東亞病夫。
如果當(dāng)時(shí)的中國學(xué)會(huì)向日本一樣觀察身邊世界的發(fā)展變化，和日本一樣通過變法來調(diào)整自己國家的發(fā)展姿態(tài)，與世界的發(fā)展潮流保持一致，那么我們泱泱大國還會(huì)受人恥辱百年之久嗎？
正如圣地亞歌說過的，我們這個(gè)偉大的世界總是不停地旋轉(zhuǎn)，我們要加快腳步追上它的變化規(guī)律。 在面對著變化莫測的世界，我們沒有辦法來去探索意外與未來究竟哪一個(gè)先到來，所以我們必須隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)整自己的姿態(tài)，以便順應(yīng)發(fā)展，然而如何改變卻是要通過對身邊事物的觀察。
拿破侖堅(jiān)信，一場戰(zhàn)爭的勝利不可能取決于一個(gè)人，但一個(gè)人卻有能力導(dǎo)致戰(zhàn)爭的失敗。
一個(gè)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)取決于每個(gè)隊(duì)員的付出，正如步調(diào)一致的鷗鳥需要每一只鷗鳥的配合。我們決不能固守成章，只堅(jiān)持自己的想法而脫離隊(duì)伍的發(fā)展，我們也決不能過于追求自己的個(gè)性，盲目自大，不觀察身邊事物的變化而隨心所欲。
羅綺，這個(gè)中國內(nèi)地第一搖滾女歌手在面對潮流時(shí)，成為第一個(gè)被曝光的吸毒女藝人，在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)以正向發(fā)展重新回歸在人們視線中，她放棄了過去的放蕩不羈，跟隨者正能量發(fā)展，因此贏得了眾人的掌聲。
我們要學(xué)會(huì)鷗鳥那樣觀察世物的發(fā)展，便隨之變化自己的飛行姿態(tài)，才能使自己獲得最終的勝利。
高中作文 篇24
翻開中華詞典，你就會(huì)看見不同的字形，不同的字音，不同的字的意思。當(dāng)你查閱人的得失時(shí)，也許會(huì)有這樣一個(gè)詞組：舍得。
它的解釋為：愿意割舍；不吝惜。
生活中人們常常提及一句話：舍得，舍得，有舍才有得。的確，正是這樣的一個(gè)說法。
這樣的說法不僅僅現(xiàn)代人有所感悟，古代的人也不例外。例如我國歷史上的第一位女皇帝武則天，為了引出奸臣，利用自己的女兒太平公主引出餓狼。當(dāng)別人勸她說是自己的女兒時(shí)，她卻發(fā)出這樣的語氣：“舍不得孩子，套不著狼啊！”可以想象這樣的代價(jià)多大，她還是舍得。
可現(xiàn)在這樣的代價(jià)，誰都不會(huì)付出的，畢竟是命的問題。
現(xiàn)在的人也不笨啊！在物質(zhì)上、經(jīng)商投資上，他們就會(huì)充分地利用起舍得的作用，而且賦予了“舍得”更時(shí)尚的名稱——放長線，釣大魚。
在物質(zhì)上，愛美的人穿的衣服幾乎都是一次性的，舍得去買，舍得扔掉。
在經(jīng)商上，特別是富豪，投資的資金超過了家里的底線，他還是誓言旦旦地說：“會(huì)回來的，放長線，釣大魚嘛�！�
看現(xiàn)在的人，用起“舍得”來都是五顏六色，最后都不知道怎樣去領(lǐng)會(huì)這樣的含義。其實(shí)吧，我覺得他并不是很難解釋的，它通俗易懂，每個(gè)人都會(huì)理解。它便是那種懂得放棄，懂得取舍的傾向。
在不同的情況下，舍得就會(huì)有不同的作用。對于親情，你對親人舍得，那就會(huì)被關(guān)愛；對于友情，那就會(huì)贏得更多的信任和關(guān)心；對于愛情，在于雙方之間就是要十分的理解，十分舍得，就會(huì)讓對方更信任。這些方面都可以明顯地表現(xiàn)出舍得的作用。
生活中的品德和選擇，都可以舍得，更要品味其中的過程，偶爾也可以看看余下后果和收獲，比較自己是賺了還是虧了。
說起來是那么的容易做到，可是誰在最重要關(guān)頭又會(huì)想得到舍得的收益會(huì)有多大的好處。
做一個(gè)舍得的人，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變得自信，變得更討人喜歡。但千萬別再在其它地方用出了它的歧義，例如在物質(zhì)上的大手大腳和做事的沖動(dòng)，辨別用意的去處，用好它的意思：愿意割舍，不吝惜。
要相信，舍得，舍得，有舍才有得。
高中作文 篇25
窗外一抹灰色，窗邊一盞憂傷，誰把往事染成灰色？愛變白色？
依稀記得中考前的一個(gè)星期，母親給我發(fā)信息，寫道：“寶貝，放松點(diǎn)，慢慢來，祝你成功！”也許題海的水夠熏人的，我只回了兩個(gè)字：“哦哦。”可以算是敷衍吧。我丟開手機(jī)，繼續(xù)復(fù)習(xí)了。那是正是正午，頭上的風(fēng)扇一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，額頭的汗珠一顆又一顆地落著，手上的資料一頁又一頁地翻著，窗外的知了一聲又一聲地叫著，天上的陽光一番又一番地紅著。
母親從此再也沒有給我打電話或者發(fā)信息了，可我并不關(guān)心這個(gè)。一個(gè)星期后，中考了，考試在墻角的玫瑰花一抹一抹地紅中結(jié)束了�；氐杰嚿�，老師把我的手機(jī)拿給我，開機(jī)，給母親寫道：“我剛剛考完試了。”但她沒有回復(fù)我，不知道為什么，在車上被幾位同學(xué)拉去對答案，也沒有再與母親聯(lián)系了，還有就是我向要給她一個(gè)驚喜：我明天就可以回家了。我是河源的孩子，在深圳求學(xué)，一個(gè)學(xué)期才回家一次。我想那么久沒見，媽媽都不在乎我了。窗外的葉子飄悠悠，飄悠悠地落下。
第二天，太陽和往常一樣像一個(gè)放飛的橘色氣球越升越高，坐了三個(gè)小時(shí)的車，終于到家了，門沒鎖，推開織上了灰塵的門，“爸媽，奶奶，我回來啊！”我大聲喊道。
過了好一會(huì)兒，只有奶奶應(yīng)我，我說：“奶奶，爸媽去哪里了？”
“你爸上班去了，你媽她……”奶奶哽咽了一下，“她……她住院了。”
“什么！住院！”
“她在工作時(shí)被機(jī)器假斷了左手的食指，今天就開刀把骨給接上�！�
原來這就是她不和我聯(lián)系的原因——一個(gè)母親為了讓遠(yuǎn)方求學(xué)的女兒安心考完中考，自己默默地承受著痛苦。而她的女兒卻還怪過她。我一直以為這樣偉大的事是一些作者瞎編的，沒想到就在我身邊。
在醫(yī)院的路上，買了一束五顏六色的花，我也要給媽媽異樣顏色的愛與祝福。
……
靜靜地看著窗外，我想到，媽媽會(huì)給孩子不同顏色的愛，在給哪一種顏色前，她會(huì)很細(xì)心考慮。作為孩子，我們常常會(huì)把它染成灰色，愛變白色。之后我們才知道：媽媽的愛是我們走不出的銀河，一種顏色，一個(gè)段落，愛曾來過。
高中作文 篇26
如同一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)個(gè)哈姆雷特一般，每個(gè)人眼中的高中生活都有其獨(dú)特的色彩。在我眼中，我的高中生活是一副妙趣橫生的山水畫，其中轉(zhuǎn)變是它曲徑通幽的小路，淚水是它錯(cuò)落有致的山河，而執(zhí)著則是它亙古不變的靈魂。
初升高中的我們?nèi)绯跎俨慌禄⒁话�，打著“詩酒趁年華”的旗號，在校園里的各個(gè)角落留下我們的身影：在操場上恣意奔跑的是我們，晚上偷偷在被子里看小說的也是我們，上課背著老師打盹的還是我們。但隨著日子一天天的如水般流走，昔日里一同玩鬧嬉笑的伙伴不知何時(shí)變成了忠實(shí)的“教室騎士”，而我手中“縱馬江湖”的武俠小說不知不覺間也變成了五年高考三年模擬。高考的日益迫近促使我們轉(zhuǎn)變了生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，連那往日里令人頭疼的作業(yè)也變成了“我見君來，便覺吾廬、溪山美哉”的故友。轉(zhuǎn)變?yōu)槲业母咧挟嬀砹粝铝松囊还P，使我們懂得了“詩酒趁年華”的真正含義是珍惜時(shí)間而非揮霍時(shí)光。
提起淚水，怕是大多數(shù)人的高中生活都有的吧？為考試提高成績喜極而泣，因大意粗心涂錯(cuò)答題卡而哭；老師那在考試失意后的一句親切的問候可以觸動(dòng)我的淚點(diǎn)，因馬虎而丟失飯卡也可以打破我敏感的心弦。淚水是我高中生活中調(diào)節(jié)自我情緒的一大利器，它使我可以正視自己的錯(cuò)誤，平復(fù)自己的心態(tài)，以便重振旗鼓，再次出發(fā)。淚水點(diǎn)點(diǎn)落在我的高中生活畫布上，暈染成姿態(tài)各異的山河。
轉(zhuǎn)變和淚水構(gòu)成了我高中畫卷的骨架，而為它們注入靈魂的則是執(zhí)著。如安德拉所言：“生活就是用牙齒咬著一朵花成長”執(zhí)著使我們可以堅(jiān)持跑完1500米，讓我們因心中懷有所期望的圣地而去挑燈夜讀。它為我的高中生活畫卷凝練了風(fēng)骨，使山河變得生動(dòng)、小路有了明確的方向。
因轉(zhuǎn)變獲得方向，因淚水得到了前進(jìn)的方法，因執(zhí)著獲得了走下去的動(dòng)力。它們相互交織相互融合，最終描繪出一副妙趣橫生的寫意山水，一副獨(dú)屬于我的高中畫卷。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我的高中畫卷不會(huì)因?yàn)槲业母咧猩畹慕Y(jié)束而完結(jié)，而是從中衍生出貫穿我生命始終的人生畫卷。
高中作文 篇27
記憶里有一棵桃樹，樹下有著爺爺弓著背雕刻木窗的身影。
小時(shí)候住在農(nóng)村，與爺爺奶奶一起，爺爺?shù)氖智傻暮�，老屋的木窗就是出自他手。木窗透著古樸的氣息，龍鳳呈祥的圖案繁瑣而復(fù)雜，刷上紅漆嵌在白墻內(nèi)，更是有一種穿越千年的感覺。
爺爺?shù)氖炙囋诖遄永锸浅隽嗣�，常常村里有人來找爺爺做木窗，雖說也有其他木匠，但爺爺?shù)哪敬暗窕▍s是更生動(dòng)。好的木匠常常以刀為筆，以木為紙，無論是山水情懷還是花鳥蟲鳴，都可以在門窗中畫一副風(fēng)景，寓兩三拂綠，精心的打造詩畫般的生活。不懂這么多，他們只知道爺爺?shù)牡窕ㄗ屓丝戳撕蟾鼩g喜。
記憶中的爺爺，仿佛永遠(yuǎn)都有雕不完的木頭，做不完的窗，他一直都坐在院里的那棵桃樹下，或是戴著老花眼鏡雕花，或是卷起衣袖拿著鐵尺鋸子丈量木頭。我喜歡看爺爺做窗，我經(jīng)常趴在老屋的雕花窗沿上，看著爺爺?shù)皖^認(rèn)真的樣子。
春天的時(shí)候桃花紛飛，爺爺?shù)椭^慢慢雕花，他總是念道著慢工出細(xì)活，每一扇窗上的雕花都是他精心設(shè)計(jì)細(xì)細(xì)雕刻的，他從不會(huì)敷衍任何一扇窗�；ò暾{(diào)皮的藏到爺爺銀色的發(fā)絲間，露出粉嫩的一角，爺爺彎著腰弓著背，手上的刻刀靈巧的舞動(dòng)著，爺爺粗糙的手上有著許多的溝壑，如同樹皮的紋理，帶著歲月的風(fēng)雨。爺爺瞇著眼，老花鏡在陽光下閃著微光，木頭上一朵蘭花漸漸顯出了模樣。微風(fēng)吹動(dòng)，樹影搖動(dòng)，搖碎了一地斑駁金影。我趴在窗沿上瞇著眼享受春風(fēng)輕撫臉頰。
爺爺偶爾雕累了抬頭四處望望，他總是能一眼看見我窗戶里露出的半個(gè)小腦袋，他笑著沖我揮揮手，眼角的皺紋盛滿了春日的陽光，我屁顛屁顛的跑去坐在爺爺?shù)纳砼�，爺爺握著我的手，用鉛筆在木頭上畫出圖案，爺爺卻是不會(huì)讓我碰刻刀，總是放在高高的柜子上。我坐爺爺身旁，雙眼發(fā)光的盯著爺爺靈巧舞動(dòng)的雙手，爺爺慢慢的給我講解著雕花技巧，眼睛里透著認(rèn)真與點(diǎn)點(diǎn)春光。
爺爺?shù)穆ＷC了木窗的質(zhì)量，他內(nèi)心有著傳統(tǒng)匠人對工藝的認(rèn)真以及農(nóng)民的樸實(shí)，他愛著雕刻，他愛著木窗，他愛著這份工藝。我愛著這段爺爺與木窗的回憶。
老屋的木窗被春風(fēng)輕吹，嘎吱嘎吱帶著歲月的聲音。
高中作文 篇28
大家好，我叫消防車，我的家族發(fā)展至今已有幾百年的歷史。我是一個(gè)大家伙，每次我走在路上，都覺得自己特別高大威猛，別的車在我面前都顯得那么渺小。我非常喜歡我的外衣，一身紅色，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我的聲音特別嘹亮，只要我那獨(dú)特的聲音響起，人們都會(huì)被我所吸引，紛紛向我行注目禮。
我住的地方叫消防局，我不喜歡出去工作，我那可不是偷懶，而是因?yàn)橐坏┪页鋈チ司驼f明某個(gè)地方發(fā)生了火災(zāi)，那可不是什么好事。就算待在家里我也沒閑著，我和我的戰(zhàn)友們每天進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練，力求在真正的危險(xiǎn)來臨時(shí)，快準(zhǔn)狠地?fù)尵热嗣袢罕姷纳?cái)產(chǎn)安全。我的戰(zhàn)友們有一個(gè)非常好聽的名字——消防員。
還記得我第一次參加救火。那天，我在夢中酣睡，突然，警鈴大作，我頓時(shí)驚醒。我的戰(zhàn)友們迅速整裝待發(fā)，他們拍拍我的身體對我說：“走吧，大伙計(jì)，今天是你的處女秀，讓我們一起并肩作戰(zhàn)�！甭犕辏翌D時(shí)感到充滿了力量。來到火災(zāi)現(xiàn)場，濃煙彌漫，火紅的火苗肆虐著，好像要吞噬一切，看著眼前的場景，我這個(gè)初出茅廬的小伙子心生膽怯。但是我的戰(zhàn)友們，他們毫不畏懼，動(dòng)作嫻熟快速，高壓水槍向外噴射出勢頭強(qiáng)勁的水柱，在一次又一次的猛烈進(jìn)攻中，我完成了人生中第一次與火的對抗。
像這樣驚心動(dòng)魄的救火場景有很多。有一次是一個(gè)居民樓發(fā)生了火災(zāi)，我和消防員們趕到現(xiàn)場時(shí)都震驚了。現(xiàn)場燃起明亮的大火，濃煙滾滾，熊熊的火焰肆無忌憚地從窗戶向外伸著火舌，仿佛要把一切燃燒殆盡�？蘼暋⒑奥�、警笛聲，亂成一團(tuán)。我身體的一部分猛然被抬了起來，原來是消防員們搭起了“云梯”。他們一次次沖進(jìn)火海，身上的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次蒙住，可他們依然毫不退縮，勇往直前�；饎萋豢刂谱×�，被困住的居民一個(gè)個(gè)地被救了出來，他們的眼睛里充滿著感激的淚水，放射出重生的光芒。看著那光芒，我感到無比的滿足。我的消防員戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)狼狽不堪，累倒在地，可在那一刻我卻覺得他們是世上最美的人。
我為自己是一輛消防車而驕傲，我為自己有這樣一群以消滅火災(zāi)為己任，不顧自身安危，頑強(qiáng)勇敢地保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的消防員戰(zhàn)友而自豪！
高中作文 篇29
在大陸的一處偏僻地帶，有著一座巨大的森林，森林被一座大山隔絕。小兔常坐在家門口，望著高山托腮沉思。它心想：山的那邊有什么呢？會(huì)不會(huì)有像這里這么多青草吃呢？會(huì)不會(huì)有另一個(gè)小兔呢？它想著，眉頭皺成了一個(gè)大大的問號。
這時(shí)兔媽媽路過，便問小兔：
“想什么呢？這么入神！”
“媽媽！你說，山的那邊，有什么�。磕闳ミ^嗎？漂不漂亮？”
接二連三的問題讓兔媽媽啞然失笑。她說：“媽媽沒去過，但外婆告訴媽媽說，山的那邊啊，叫做遠(yuǎn)方，據(jù)說有很多猛獸，所以從來沒有人到過那兒�！�
說完，兔媽媽就要挎著籃子出去割青草了。“沒有人去過就不能去了嗎？”小兔不甘心，它決定要去遠(yuǎn)方看看。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔將一封信放在媽媽枕邊后，便開始了遠(yuǎn)方的征程。途中，小兔不乏胡思亂想，即使有對遠(yuǎn)方的憧憬。想著想著，忽然山路途中狂風(fēng)大作。
小兔趕忙從背包里拿出一根麻繩，將自己與大樹緊緊纏繞在一起，它余光瞟見許多小樹苗被攔腰吹斷，額上冒出一陣?yán)浜梗贿^片刻便隨風(fēng)而去。頃刻之后，風(fēng)停了，滿地狼藉，小兔艱難地挑選看下腳的地方繼續(xù)趕路。
走到半山腰，小兔就可依稀看清自己小家的輪廓，幾乎看不見。他對著家的方向呢喃了一句：“媽媽我馬上就能看見遠(yuǎn)方了。”繼續(xù)趕路的途中，小兔穿過一片崎嶇的巖石地時(shí)，不慎劃破了腿，用背包中的藥物與紗布簡單包扎了一下之后，便蹣跚著繼續(xù)往前走。它的背影散發(fā)著堅(jiān)定的光芒，無所畏懼，所向披靡。
終于，經(jīng)過三天的跋涉，到達(dá)山頂?shù)男⊥靡褮獯跤酢Ｋа弁�，說不出來話。原來遠(yuǎn)方，是一片蔚藍(lán)的大海，不是什么猛獸，更不是什么不能抵達(dá)的地方。見過遠(yuǎn)方，小兔心滿意足地依靠著巖石睡著了。
隨后，一陣熙熙攘攘的聲音傳來，原來是兔媽媽帶著全村人都來了。從兔媽媽見到那封信，心就沒放下來過，召集全村人馬不停蹄地趕來。由于“遠(yuǎn)方”的恐怖在人們心中已經(jīng)根深蒂固，所以勸解還花了一些功夫。
當(dāng)他們看到這從未見過的景象后，他們驚訝的說不出話來。小兔醒來，自豪地對媽媽說：“您瞧，遠(yuǎn)方多美麗。”
所有人都笑了，從此“遠(yuǎn)方”不再恐怖，他們開發(fā)了一條旅游的道路，游客絡(luò)繹不絕。
彼時(shí)風(fēng)華正茂，當(dāng)無畏向遠(yuǎn)方。
高中作文 篇30
遇見
那年夏天，風(fēng)遇見云，花遇見樹，漂流的水瓶遇見蕩漾的大海，而我遇見了你。
剛見你時(shí)，我覺得你只是一棵普通的、名為“銀杏”的樹，那時(shí)我還只是個(gè)剛滿十一歲的懵懂小女孩，當(dāng)然并不知道為什么看似如此平庸的你承載了古往今來千萬人的青睞與稱贊。從此每天，我都會(huì)遇到你，無論刮風(fēng)下雨，你都毫無怨言，筆直地站在這里，微微搖動(dòng)著燦爛如陽光的扇葉，挺著筆直的干，伸著遒古的枝，像在明朗地沖著我微笑，酷熱的夏風(fēng)仿佛都被你感化了。于是我想，也許是因?yàn)槟隳钦鸷橙诵牡拿溃疟蝗f人贊賞吧！
重逢
有一年沒和你見面了，直到我上了初二，才與你重逢——這次，你站在校園花壇的正中心，周圍滿是花草。周二下午的體育課，我一眼就望見你偉岸的身軀。你總是凝視著我，告訴我近來歲月靜好。
天有不測風(fēng)云。一個(gè)周末，狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹得樹葉獵獵直響，我心驚膽戰(zhàn)地望著窗外電閃雷鳴，我想你肯定仍然堅(jiān)定地屹立著，任由雨滴重重滴打在你飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干上，我想你可能也會(huì)枝葉盡折、遍地狼藉。
第二天雨過天晴，我踏著泥濘的路，匆匆來見你。你并沒有折損枝干，只是掉了一地金黃的葉。我俯身，心疼地看著那些無家可歸的葉片，這可是你多年辛苦換來的一身榮譽(yù)！可你向我展示著那可彎不可折的枝干，告訴我，生活不可能處處令人滿意，但我們依然要充滿熱情地活下去，熬過挫折磨礪，藏下星辰大海。不知為何，我依然覺得你美得令人震撼。你絕不只是一個(gè)擺設(shè)，更是一種精神，即使從頂端墜落，也絕不能陷于淤泥，日子再壞，也要滿懷期待，樂在其中。雖然辛苦，可我懂你——還是會(huì)選擇那種滾燙的人生。
告別
白駒過隙，我們又迎來一次告別。我不舍地望著你的枝，感慨光陰荏苒。你那不服輸?shù)闹π嫠频纳煜蛱炜�，我知道，你想告訴我：我們不可能一直三冬暖、春不寒，不可能一直天黑都有燈，也不可能一直下雨都帶傘，如果我們不勇敢，沒人會(huì)替我們堅(jiān)強(qiáng)。
銀杏，我會(huì)像你一樣，做一個(gè)即使單槍匹馬也能勇敢無畏的人。讓我們帶著各自盛放的燦爛，去追求無盡的遠(yuǎn)方吧！
愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
高中作文 篇31
筆者，寫子畫圖的用具，現(xiàn)代漢語字典上的第一種解釋。如果要說人類的歷史是由什么記載傳承的，毫無疑問，就是筆。
在筆還沒有發(fā)明之前，人們以手為筆，以土代紙，開始在上面畫幾條橫橫杠杠，或者畫出第一只鳥和第一棵樹。直到有一天，祖先們發(fā)現(xiàn)，要記錄的事實(shí)在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的組成。于是，筆被發(fā)明出來了。
一說筆，與炎黃子孫魂?duì)繅艨M千載的毛筆定然當(dāng)仁不讓。一方好墨，一筆狼毫，古代讀書人，哪個(gè)少的了？一桿毛筆，在無數(shù)古人的指間留下厚重的繭。有人練字把屋下的幾缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一個(gè)池塘，更有人練字寫壞的筆頭積了五大簏子。顏真卿的厚重莊嚴(yán)，王羲之的筆走龍蛇，鄭板橋的以隸為楷，一桿毛筆何來如此大的魅力？經(jīng)過千年的沉淀浮沉，毛筆這東西早已不再是東西了，是靈魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了現(xiàn)代，鋼筆出現(xiàn)了，矛盾也就出現(xiàn)了。人們一邊提高學(xué)習(xí)吸收新知識、新文化、新事物，一邊又激昂地?fù)]灑手中的毛筆。碰撞以時(shí)間為推進(jìn)體，愈演愈烈。最后，毛筆終于敗下陣來。于是有了辛亥革命，有了胡適之的白話文，有了纖小的鍍金鋼筆。文化斗士們陷入了迷茫與彷徨，是前進(jìn)，還是保留？革新、革新，何時(shí)才能新？后來的后來，人們一狠心，將筆傾斜過來，只是手中的筆變得和從前不一樣了。一場沒有硝煙的慘戰(zhàn)并未終結(jié)，怎么望也望不到頭。
中國人奉行中庸之道，外國人愛用輕佻的羽毛筆。但西方區(qū)區(qū)百年歷史豈能與我中華五千年?duì)N爛篇章相提并論？從筆的這一小面，便看出了個(gè)所以然來。也許是我思想封建，個(gè)人總是看不上外國人的處事方式與禮貌習(xí)慣。畢竟，五千年也不是說輕盈就輕盈地起來的。扯遠(yuǎn)了，這話題太厚重，我搬不動(dòng)。
筆觸、筆答、筆調(diào)、筆鉤、筆力、筆路、筆順、筆體、筆下、筆戰(zhàn)、筆債、筆走龍蛇，那么多的衍生，得花多少時(shí)間才能看透它的靈魂。有人說，在這個(gè)鍵鼠時(shí)代，筆將會(huì)漸漸遠(yuǎn)離人們的視野。我不信，就憑著那白紙的等待。
筆底有數(shù)不盡的哀怨，有道不盡的滄桑，合上扉頁，細(xì)細(xì)得咂。
高中作文 篇32
隨手翻了翻臺歷，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了三月的中旬了。離上一頁開始補(bǔ)課那天，已經(jīng)過了一個(gè)月了，似乎我還靜止在那天原地未動(dòng)，晃過來才發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆一路小跑過去我已經(jīng)追趕不上。
每天，重復(fù)走在學(xué)校離家那天不遠(yuǎn)卻要拐三個(gè)彎的路，總是以最快的速度奔向那個(gè)所謂的學(xué)校，途中的人，樹，在我的豫光中漸漸散去，模糊……似乎自然并不賦予我去仔細(xì)欣賞它的權(quán)力，在我印象里，似乎“自然”這兩個(gè)字從未真真正正的出現(xiàn)在我的字典里。也許自己做事很磨蹭，但是……這樣的磨蹭是帶著80%的發(fā)呆混過去的……不停的發(fā)呆……
習(xí)慣了麻木地背誦那些所謂的“惜時(shí)”主題的文章卻無意中認(rèn)識到自己一直都在浪費(fèi)時(shí)間，習(xí)慣了機(jī)械地重復(fù)一樣的是一樣的話，臉上卻硬掛著笑容，告訴別人自己很快樂�？粗車丝梢院芩艘魂嚳裥χ罂梢匝杆俚厥菔諗啃θ�，我在心里罵他們“虛偽”！
可想想自己又不是一樣？
打開窗戶，享受著深夜特有的無盡的黑暗。眼前，在黑暗的映襯下顯得格外狡猾的樓房由昔日的熟悉變得漸漸陌生……。書上說北斗七星永遠(yuǎn)指著北方，當(dāng)冒險(xiǎn)者迷失方向后還可以通過北斗七星找到自己的目標(biāo)，我覺得這很可以！
但我明白，一個(gè)人如果將路標(biāo)可刻生命里，他是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向的！
又一次想到上學(xué)路上，那些從我眼睛余光里匆匆閃過的行人，孤獨(dú)嗎？每一次擦肩，每一張漠然的臉，都可以從中聞到親切的味道。因?yàn)槲抑牢覀兌紩?huì)朝著某個(gè)方向默讀孤獨(dú)。也許，每個(gè)人都是帶著面具的，不同的場合，不同的面具，戴了卸，卸了再戴，我無法想象那面具備后藏著一張張?jiān)鯓用鎸σ粋�(gè)空當(dāng)自我流淚的臉……想起熱帶魚，一種外表華美的精致魚種，卻必須要生活在溫水里，難道他們內(nèi)心有無法冰釋的憂郁么？耳機(jī)里充斥著古典辣妹的提琴曲《靈魂》，我苦笑，靈魂……到底存在與否？也許……意識消散的人，靈魂早就飄到另一個(gè)虛擬的世界了，附在一個(gè)空殼子上沒有任何意義。
我曾一度迷惘，哪里是我要到達(dá)的地方呢？有時(shí)我在逃避，逃避著一切我能摸得到的東西，作業(yè)……學(xué)�！柵_……但一切過去，我找到的不僅僅是縫隙中堅(jiān)強(qiáng)的青草，就像生命中不僅僅是華美，還有他更深刻的內(nèi)涵……
高中作文 篇33
匆匆準(zhǔn)備上學(xué)的我，穿好鞋，背起沉重的書包，瞥見門口的日歷：農(nóng)歷九月初九，重陽節(jié)，心里略頓了頓。目光順著日歷向左，那里掛著一個(gè)繡了“家”字的香囊，稚嫩的針法里藏著滿滿的記憶。
“引針、收線，看，這樣香囊就繡好了�！倍享懫鹜馄糯认榈穆曇簟Ｍ馄派瞄L刺繡，幼時(shí)的我跟著外婆學(xué)了好幾種繡法。外婆的大手握著我的小手，在綢緞上任意引線，繡得最多的就是“家”字。外婆說，“家”字包含了刺繡中所有的針法，也包含了所有的親情與溫暖。那時(shí)，懵懂的我在光滑的綢布間、在五彩的絲線里感受到的，就是外婆的慈祥與親情的溫暖。
眼前香囊上的“家”，是當(dāng)初外婆一針一線教我繡的，我依稀記得那天的陽光，穿過樹葉，映在綢緞上，整個(gè)客廳彌散著外婆最愛的茶香，家的溫暖莫過于此。
走在上學(xué)路上，對外婆的思念占據(jù)了我的腦海。
到了學(xué)校，馬不停蹄地交作業(yè)、上課、訂正、測驗(yàn)，換來一個(gè)個(gè)有時(shí)好看有時(shí)猙獰的分?jǐn)?shù)，白熱化的競爭讓我對身邊的一切早已失去熱情。
陽光、綢布、針線、香茗與溫暖伴隨著的那個(gè)“家”，與我日益疏遠(yuǎn)，漸漸淡忘，記憶蒙上灰塵，外婆的微笑似乎很久沒有見到了。那個(gè)用來刺繡的繃架，隨著歲月的流逝失去了原本的光澤，孤單地躺在針線筐里，也許只有綢緞才能喚醒它，或者說只有外婆才能喚醒它。外婆是不是也像它一樣孤單呢？
這個(gè)問題在腦海里盤旋了一整天，好不容易挨到了放學(xué)。
走出校門，清風(fēng)拂面，微涼。此時(shí)的我，特別渴望那掌心的溫暖，那家的溫暖。外婆，你可安好？
堅(jiān)定地走上熟悉的道路，看見熟悉的點(diǎn)心店，我用零花錢買了外婆愛吃的重陽糕。心想，配上一盞香茗，一定再美味不過了。
看到外婆的那一刻，眼淚奪眶而出……外婆顯然蒼老了，可是依舊那么慈祥，外婆的懷抱依然那么溫暖。
又一次穿針引線，銀針在綢布上穿梭，帶出一筆一劃，仿佛又回到了兒時(shí)，陽光、茶香、微風(fēng)拂面，好想好想就這樣永遠(yuǎn)陪著外婆……
最后一針收線，“家”字圓滿了，我和外婆相視而笑。
高中作文 篇34
我是一只普通到不能再普通的蝴蝶，每天的生活都那么平淡無奇：與家人一起進(jìn)食，與朋友們一起玩耍。這樣的生活，一直過了好久，直到有一天，人類的出現(xiàn)，打破了我們安詳?shù)纳睢?/p>
我已經(jīng)不記得那是什么時(shí)候的事了。只記得那是陽光明媚的一天，我與朋友們在陽光下嬉戲打鬧，還沒有感受到危險(xiǎn)正悄然逼近。我飛著飛著就撞上了一樣?xùn)|西，那東西把我弄得生疼生疼的，“好痛！”我小聲地叫喊著，感受到從翅膀上傳來火辣辣的感覺，我知道暫時(shí)無法飛行了。我只能依靠在那東西上，誰叫我飛不了呢？當(dāng)我看到接下來發(fā)生的事情后，足足讓我震驚了許久：我看到了我的朋友們竟一個(gè)個(gè)往那東西上撞去，于是一個(gè)個(gè)無法飛行，也就是像我一樣，只能當(dāng)看客，當(dāng)我們看完所有發(fā)生的事情后，才明白自己的命運(yùn)已被人類所掌控。
我們在人類的手中，只能被壓榨價(jià)值，這是我們所有被捉的蝴蝶的想法，于是就有了伙伴們自殺的這一幕。而人類對待的我們這群自殺的伙伴的做法，就是把它們遺留在草叢堆里僅此而已。我們許多蝴蝶為這些自殺的伙伴們感到不值，可惜它們已經(jīng)逝去了，因此我們的想法它們已經(jīng)聽不到了。也就是因?yàn)檫@群捉我們的人，才讓我們，這群還回憶著以前美好生活的蝴蝶感受到蝴蝶的“地獄”。
人類為了省錢，把我們以郵寄的方式寄送給我們的買主，這可苦了我們了。我們是被紙頭包好，幾十只緊緊“抱”在一起，再塞入一個(gè)木箱子中，我們就可以被郵寄了。在“旅途”中，空氣很少，因?yàn)槭蔷o緊“抱”在一起的，所以一只蝴蝶吸不到什么空氣，而又無法動(dòng)彈，于是就有許多伙伴因此失去了性命，我是那為數(shù)不多的幸存者之一，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)念頭告訴我：一定要活下去，一定，一定！
天真的我們以為這是一個(gè)考驗(yàn)，這個(gè)考驗(yàn)過后，就不會(huì)再有考驗(yàn)了，結(jié)果事實(shí)再一次向我們表明：我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀冊谝粋�(gè)美麗的“大自然”中受到了摧殘，讓我們這些為數(shù)不多的、通過郵寄的方式寄送過來的蝴蝶生不如死。最終，當(dāng)我這最后一只幸存的蝴蝶快死亡時(shí)，心中冒出來一句話，那就是：“我渴望活下去！”
“我渴望活下去！”這不僅僅是我，一只蝴蝶的心聲，而且還是所有蝴蝶的心聲。
高中作文 篇35
站在那晴天下，我好似化成了水的冰品，抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮，我看到了熱情的太陽，以超過人工燈光的十倍，甚至是千倍的亮照耀大地，那是如此荼毒身體，可憐的云朵想要阻擋，但卻仍舊只能任陽光透去，還被愛幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖，肆意摘去，我一邊可憐著他的處境，一邊逝去我留下的唾液。
此刻我才驚覺，我的身旁多出了幾個(gè)聲音，我闔上眼皮，細(xì)細(xì)聽聞，樹的歌唱，不，仔細(xì)一看那并不是樹木本身，而是緊抓著他的，那深色蟬鳴，風(fēng)兒也提起了干勁，使勁的吹拂著葉片，讓他擊出不輸給蟬聲的合音，這是一場圍繞著樹木們的小小戰(zhàn)爭，戰(zhàn)況激烈，一下這來，一會(huì)那去，全都是我抓也抓不著的氣息。
緩緩的步行著，聽得到的，只剩自己那不算響的腳步聲，拂過我的風(fēng)，吹起了原在地面的繽紛，也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺，帶來淡淡的，屬于夏天的氣味，那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的味道，又像是樹葉甘甘的澀味，或許還吹來了遙在遠(yuǎn)方的海咸咸的味，雖然那不算是陣涼風(fēng)，但也足夠使我的心靈沉淀了。
沉浸在夏天，我發(fā)現(xiàn)不僅是熱，夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼，你問：“在哪呢？”當(dāng)然，你若是不仔細(xì)，是無法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過的路上行人，手中握著的夏天的希望，如彩虹般絢爛的冰品，就好似美人晶亮的雙眸，直愣愣的盯著我，而我也不禁誘惑的怔怔望向她，直到她美麗的身影完全消失在我的目光。又或者在陽光斜射過來的床鋪上，不拘束的成大字型躺著，暖暖的光輝里，漂浮著的灰塵，閃爍更加溫暖的光，風(fēng)吹來，帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng)，你大可閉上雙眼沉入夢鄉(xiāng)，但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼，甚至是眨眼。啊、來的飛快，彷佛被天空的某一點(diǎn)吸引，不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集，就在意識到時(shí)，已化作雨滴飄落在街巷、人群，我只能站在一旁，感受著它的發(fā)生，好涼！意想不到的沁涼，似乎依序滲入了我黝黑的肌膚，直至深紅的內(nèi)臟，甚至是深處的骨隨。就在最后，小點(diǎn)忽然的消失，雨也隨后消失，好可惜啊，我做出如此感嘆。
我能感受這個(gè)夏天，上至藍(lán)天，下至地面；我能知覺其中涼爽，上至風(fēng)兒，下至海洋；我已融入如此夏天，我盡情的、放肆的，擁抱了這個(gè)夏天。
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