生命的奇跡作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生命的奇跡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的奇跡作文1
我覺(jué)得每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)誕生在這個(gè)世界上的。
倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物——亞馬孫蝌蚪，則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。
生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是幼卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥(niǎo)的洗劫，接著又趕上最后一次河水潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬(wàn)的紅扁嘴魚(yú)又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來(lái)說(shuō)，想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因?yàn)�，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬(wàn)分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長(zhǎng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來(lái)命薄的小生靈。
它們的確不適合于生存在競(jìng)爭(zhēng)殘酷的亞馬孫河！
大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒(méi)有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有任何借口摒棄生命的每一分鐘。
生命從來(lái)就是一種奇跡。人無(wú)法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪無(wú)法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律，只能留下對(duì)生命無(wú)可奈何的嘆息。
其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。
每個(gè)人都擁有萬(wàn)分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬(wàn)分之一的信念，用艱難挫折勾畫(huà)出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡！
生命的奇跡作文2
媽媽在網(wǎng)上買了幾個(gè)風(fēng)信子的種球，我把它們放在裝滿水的花瓶中，期待它們?cè)琰c(diǎn)兒開(kāi)花。
每天早上一起床，我第一件事就是給它們換水;每天放學(xué)一回家，我放下書(shū)包就去看它們。終于，風(fēng)信子開(kāi)花了，散發(fā)出淡淡的香味。那一朵朵小小的花兒像競(jìng)相開(kāi)放的小百合，簇?fù)碓谝黄穑也唤肫鹆恕耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園”這句詩(shī)。從此，我的房間多了一絲色彩。我非常喜歡這些風(fēng)信子，對(duì)它們呵護(hù)有加。
但是，風(fēng)信子的花期不長(zhǎng)，只有一個(gè)月。一個(gè)月后，花兒們都耷拉著腦袋，顏色變淡，直到全蔫，最后變枯黃——它們凋謝了。
媽媽說(shuō)，這些風(fēng)信子不會(huì)再開(kāi)出美麗的花了，讓我趕緊把它們?nèi)拥��？晌覅s留下了它們，因?yàn)槲覉?jiān)信，它們一定還會(huì)開(kāi)花，一定還會(huì)展示它們的風(fēng)采。
看到我每天還在給風(fēng)信子換水，給風(fēng)信子曬太陽(yáng)，媽媽笑我，說(shuō)我這是白費(fèi)勁。
時(shí)間流逝，一眨眼，六個(gè)月過(guò)去了。一天，我像往常一樣去看風(fēng)信子，眼前的一幕讓我驚喜萬(wàn)分：一根小指大小的苗驕傲地生長(zhǎng)著，飽滿而有精神。在那嫩綠的小苗中，長(zhǎng)著一個(gè)花骨朵�？吹交ü嵌�，我不由得回想起風(fēng)信子初次開(kāi)花時(shí)的美麗。我想，風(fēng)信子再次開(kāi)花的時(shí)候，肯定比第一次開(kāi)得更美麗。
我激動(dòng)地捧起那株風(fēng)信子，沖到客廳對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“風(fēng)信子馬上又要開(kāi)花了！”爸爸媽媽也露出了欣喜的表情。
我們一家人靜靜地看著這株風(fēng)信子，欣賞著生命創(chuàng)造的偉大奇跡。此刻，一股若有若無(wú)的花香漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，是那樣沁人心脾！
生命的奇跡作文3
我愛(ài)大自然，那徐徐的風(fēng)、和煦的陽(yáng)光，如畫(huà)一般的風(fēng)景，構(gòu)成了樂(lè)趣無(wú)窮的大自然。
自然界的事物是美好的，值得我們?nèi)ビ^察。昨日，我獨(dú)自一人走在小路上，感受著大自然，欣賞著大自然。倏然，我發(fā)現(xiàn)，腳下不遠(yuǎn)處，有一只已經(jīng)死亡的蜂兒，被一群密密麻麻的小家伙啃食著。尸體已經(jīng)腐爛，卻仍能看清那破碎的翅屑。那支離破碎的蜂兒，使我想到兒時(shí)的情景。那是，我也是在這條小路上，看見(jiàn)了旁邊在沙土上挖洞的蜂兒。我興致勃勃地看著它工作，那時(shí)我一直以為蜜蜂只會(huì)飛，不曾想它竟會(huì)在沙土中打洞，這是不可思議的事，也是不可實(shí)現(xiàn)的。于是，我哂笑了，我笑這只蜂兒是多么的不自量力。我的腦袋中突然浮現(xiàn)一個(gè)惡毒的想法：把這位工人“活埋”掉。我弄了一些沙土倒進(jìn)挖了大半的洞里，仔細(xì)填足，然后用腳踩實(shí)，滿意的回到了家。
下午，我又來(lái)到了這里，那時(shí)我想挖出的一定是它的尸體，但眼前的景象令我大吃一驚：洞口已經(jīng)疏通，有許多沙土被拋出來(lái)，里面夾雜著翅膀的碎屑。小小的蜂兒頑強(qiáng)的挖開(kāi)了洞，逃走了。我望著那些沙土和翅膀碎屑，潸然的哭了。
那小小的蜜蜂給了我前所未有的震撼。如今，我又看見(jiàn)了它，懺悔感涌上心頭，于是，我把它帶回了家，好好的保存起來(lái)，不讓它受到一絲傷害。
生命的奇跡作文4
仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水�？晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里，不管不問(wèn)。
一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它�！皫啄隂](méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了。”說(shuō)著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的肉莖已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃�！翱焖懒税�，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒(méi)給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說(shuō)著，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。
過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“�。 蔽荫R上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”
不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，是它，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生。
我被仙人掌的生命力打動(dòng)了，在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的信念，樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者，我的眼角突然有些濕潤(rùn)了。
生命的奇跡作文5
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是描寫野草生命旺盛的詩(shī)句。在生活中，也有很多這樣的生命。
有一次，我家的花瓶上長(zhǎng)出了一朵風(fēng)仙花，我也不知道它是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。我第一次看到它的時(shí)候?qū)λ貏e好，所以風(fēng)仙花長(zhǎng)的很茂盛，綠油油的，像一塊翡 翠似的。那年暑假，我去舅舅家玩，一去就是三天。正好那三天是炎熱的夏天，溫度有30幾度，我的風(fēng)仙花承受不起呀！在我家，在那個(gè)花盆里，沒(méi)有人給風(fēng)仙花 澆水，沒(méi)有蚯蚓給風(fēng)仙花松土，就像一個(gè)人，三天不能吃東西，三天不能休息，還要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，可以想象那是多么痛苦��！三天之后，我回來(lái)了，風(fēng)仙花已經(jīng)奄 奄一息——它下垂著身子，葉子耷拉著，顏色也沒(méi)有以前那么翠綠了，仿佛是一位高齡的奶奶，快要沒(méi)了呼吸。我斷定它不可能再重生，但抱著試試看的心情又澆了 一些水看看能否“枯木逢春”。第二天，空氣特別的新鮮，我又來(lái)到花盆邊，想看看風(fēng)仙花有沒(méi)有存活下來(lái)，令人驚訝的是，風(fēng)仙花竟然挺直了腰板，立在土地上， 它那翠綠的顏色仿佛在告訴我：“我是不會(huì)放棄自己的生命的！”霎時(shí)間，我感動(dòng)了，鄰居們感動(dòng)了，全世界都感到了，它是多么熱愛(ài)自己的生命�。�
小小的風(fēng)仙花都那么熱愛(ài)自己的生命，那我們身為世界的統(tǒng)治者——人類，有什么理由不熱愛(ài)自己的生命呢？
生命的奇跡作文6
我常常想：什么是生命的奇跡？
那天，媽媽帶我來(lái)到公園的草坪上玩。我開(kāi)心地放著風(fēng)箏，突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，令我震驚，我想：這小苗在這種環(huán)境里，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過(guò)去的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。我扒在窗臺(tái)上，望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆，蒙蒙細(xì)雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗，心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛(ài)的小苗，它活下去了嗎？
我抵擋不住內(nèi)心的疑惑，撐著傘來(lái)到公園。
在這道磚縫中，我再次見(jiàn)到了他�！斑@……”眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足。它仿佛在對(duì)周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說(shuō)：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”
小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。于是，我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己活的更加光彩有力！�。。�！
名師點(diǎn)評(píng)：文章的層次分明，小作者一開(kāi)始覺(jué)得那株小苗肯定活不了多久，后來(lái)看到小苗變成了小花，前后形成鮮明的對(duì)比，更能襯托出小苗頑強(qiáng)的生命力。“小小的苗在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)”，“這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立，神氣十足�！边@兩處都表現(xiàn)出了小苗頑強(qiáng)的精神。
“我下定決心，要好好愛(ài)惜生命，珍惜時(shí)間，使自己得更加光彩有力！”這里寫出了小作者因?yàn)樾∶缍艿搅撕苌畹膯l(fā)，提升了文章的層次。小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美，“蒙蒙細(xì)雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神秘的面紗”，寫出了雨中公園的美麗景色，很形象也很生動(dòng)。
“我扒在窗臺(tái)上”中“扒”改為“趴”；“我再次見(jiàn)到了他”中“他”改為“它”；“使自己活的更加光彩有力”中“活的”改為“活得”。
生命的奇跡作文7
仙人掌，一種堅(jiān)韌的植物。由于長(zhǎng)期生活在干旱的沙漠，非常耐旱，不過(guò)它偶爾也需要澆水�？晌铱傉J(rèn)為仙人掌永遠(yuǎn)不需要澆水，也不需要淋雨，給它澆水是害它。于是，就將它放在陽(yáng)臺(tái)的角落里，不管不問(wèn)。
一個(gè)冬日，在曬太陽(yáng)時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)了它�！皫啄隂](méi)給它澆水了吧，時(shí)間久得我都不記得了�！闭f(shuō)著把它提起。它的表面已起皺，原本胖嘟嘟的已薄得很，原本充滿生氣的綠色，已染上了幾絲枯黃。“快死了吧，那就扔了吧，省得在這里礙眼。還說(shuō)仙人掌生命力強(qiáng)呢，沒(méi)給它澆水就死了，強(qiáng)什么呀！”說(shuō)著，我將它隨手扔到后院，就再也沒(méi)去看過(guò)它，任它自生自滅。
梅花開(kāi)了，又謝了；桃花開(kāi)了，又謝了；廣玉蘭開(kāi)了，又謝了……過(guò)了半年左右，我來(lái)到后院打掃衛(wèi)生，突然看見(jiàn)一大堆廢舊物品中有一朵嫩黃的花兒。那是一種多么青春的顏色，像一個(gè)待字閨中的少女，正在迫不及待地向外張望，想去大千世界闖蕩。在這個(gè)堆滿廢舊報(bào)紙、塑料瓶的地方居然會(huì)有如此美妙的生命存在著！我忘了自己該做的事，像個(gè)年幼的孩童，迫不及待地一把抓住它。“��！”我馬上叫起來(lái)，手上感到一陣尖銳的疼痛，再次尖叫起來(lái)：“仙人掌！”
不可能！這就像一個(gè)夢(mèng)！就像一個(gè)已經(jīng)被判死刑的囚犯突然被無(wú)罪釋放，這一定是個(gè)夢(mèng)！可手上的疼痛告訴我，這不是夢(mèng)。
沒(méi)錯(cuò)，就是這樣一株快死了的植物開(kāi)出了這樣美妙的花兒，真的是它！在這個(gè)露天的后院，它得到了雨水。甘霖滋潤(rùn)了它，它再一次起死回生，締造了生命的奇跡！
它將我打動(dòng)了，我用雙手將它捧起。在死亡線上，它不斷燃起心中的信念；面對(duì)他人的誤解，它不斷用一點(diǎn)點(diǎn)的信念澆灌自己……這真不是一件簡(jiǎn)單的事，這需要有堅(jiān)韌的信念，樂(lè)觀的心態(tài)和不懈的努力，這不是常人能做到的！
之前總以為植物是那么渺小，可現(xiàn)在，我站在這株手掌大的植物前，發(fā)現(xiàn)自己才是真正的渺小者。我的眼角突然有些濕潤(rùn)。一株仙人掌給我?guī)?lái)了巨大的感動(dòng)，還有無(wú)盡的反思。
生命的奇跡作文8
只要不輕易放棄，每個(gè)人都會(huì)等到自己的春天。
――題記
去年的秋天，我發(fā)現(xiàn)對(duì)門姐姐家漂亮的花盆種了一棵奇怪的花。葉子深灰色，而且長(zhǎng)得肥肥厚厚，每片葉子就像一個(gè)張開(kāi)的章魚(yú)爪，樣子很可笑。我問(wèn)姐姐，姐姐告訴我說(shuō)，它叫“落地生根”，生命力特別頑強(qiáng)。我十分好奇，就讓姐姐送我了一棵小苗苗。
冬天來(lái)了，我把這棵“落地生根”遺忘在了陽(yáng)臺(tái)外。有一天，我突然想起了它。只見(jiàn)它在寒冷的天氣里，肥厚的葉子變得軟塌塌，輕輕一碰，葉子掉了個(gè)精光，枝桿已經(jīng)變黃變黑。我瞄了一眼，不肖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這棵落地生根已經(jīng)死了，干脆把它撥掉吧�！�
可是，媽媽阻止了我。她說(shuō)：“寶貝，也許它現(xiàn)在死了，但冬天過(guò)后，誰(shuí)知道在春天會(huì)有什么奇跡等著我們呢！”
今年的春天，那棵“落地生根”竟然起死回生了，重新長(zhǎng)出了嫩枝，葉子也變得嫩綠嫩綠的。漸漸地，葉子又變成了深灰色，可笑的“章魚(yú)爪”葉子上站滿了一個(gè)個(gè)“落地生根”寶寶。
“落地生根”名符其實(shí)。寶寶們借著風(fēng)離開(kāi)了媽媽的手心，去尋找自己的地方。它們飄到哪，就在那里扎根，附近的花盆中都有它們的身影。掉在地上的寶寶，那怕只有一點(diǎn)泥、一點(diǎn)土、一點(diǎn)灰，它們也能扎上根，茁壯成長(zhǎng)。最讓我驚奇的是，有一棵“落地生根”居然在兩塊磚的縫隙中扎了根，那縫隙中只不過(guò)有一層薄薄的塵土，真是不可思意�。�
一棵平凡的花，竟有著這么強(qiáng)大的力量，這么頑強(qiáng)的生命，使我感到震驚。同時(shí)也讓我將一個(gè)道理銘刻在心：在我遇到困難的時(shí)候，我要笑著面對(duì)困難，堅(jiān)持不放棄，相信會(huì)有奇跡等待著我！
生命的奇跡作文9
一直以來(lái)，我都覺(jué)得生命是脆弱的，經(jīng)不起外界的折騰，哪怕是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一粒小石子也足可以讓有的生命悄然死去。不過(guò)有一件事卻改變了我的看法。
一天，媽媽去集市上買了一條鮮活的鯽魚(yú)回家。想著那條魚(yú)將是我們今天中午的腹中之物，我有些興奮，因?yàn)轹a魚(yú)的味道很鮮美，我們最愛(ài)吃了。
外婆開(kāi)始?xì)Ⅳ~(yú)了，我也在一旁靜靜地觀察。當(dāng)外婆拿來(lái)切菜的鋼刀把鯽魚(yú)的肚子割開(kāi)，鮮血如同潮水一樣從它的肚子里涌出來(lái)。我看著這條魚(yú)被外婆開(kāi)膛破肚，心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然還活著，尾巴還在劇烈地?cái)[動(dòng)著。當(dāng)外婆把它的腸子拿出來(lái)的時(shí)候，我心想：它這回不完蛋才怪。就在我以為它已經(jīng)駕鶴西去了，但是它居然還沒(méi)死，仍然在拼命地反抗，仿佛在訴說(shuō)著：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！”當(dāng)外婆把它的腮拔出來(lái)之后，我以為它這回真的要駕鶴西去了。就在我沒(méi)有耐心打算撤退的時(shí)候，它居然還有氣息，還沒(méi)有死！這又引起了我的興趣。我繼續(xù)等候，想看看還有沒(méi)有奇跡發(fā)生。果然，就在外婆把它左邊身體的肉割下來(lái)之后，它的嘴還在動(dòng)！雖然不是很明顯，卻能感覺(jué)到它的嘴在一張一合，仿佛在控訴著外婆的“罪行”�？粗俏堉淖欤叶既滩蛔∠胍蘖�，我想，如果魚(yú)會(huì)哭的話，它肯定會(huì)淚流滿面的。
鯽魚(yú)是我們生活中常見(jiàn)的，可是我卻從來(lái)沒(méi)有哪次像今天這樣細(xì)致地觀察過(guò)它們，去聽(tīng)它們的“心里話”。不管是多么高貴的物種，也不管是多么低賤的物種，生命都是寶貴的，它所爆發(fā)的力量都是不可估量的。只要有生存的希望，任何生命都是可以創(chuàng)造奇跡的！
生命的奇跡作文10
生命多么的脆弱；但有時(shí)生命又顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。生命使人精彩，帶來(lái)豐富多彩的人生；但有時(shí)生命使人墮落，帶來(lái)生離死別的痛苦。生命一個(gè)奇妙的的.字眼往往給人帶來(lái)驚訝不止得奇跡。
在教室的窗外，我看見(jiàn)了奇跡。窗外事一個(gè)很美的風(fēng)景線，那里綠樹(shù)成陰、萬(wàn)紫千紅。遍處是小樹(shù)、小草、小花。在不遠(yuǎn)的前方還有一座聳立著的山。山不高可以看到山上有個(gè)小亭子，顯得很詩(shī)情畫(huà)意，想夢(mèng)幻般的景色。
但！可惜有一處讓人惋惜的地方：有兩棵樹(shù)已奄奄一息，樹(shù)葉早已干枯了，不只是什么原因，這兩顆樹(shù)竟倒掛在山的的峭壁邊，就像一個(gè)人無(wú)氣的倒立的樣子，這兩棵樹(shù)理所當(dāng)然被遺忘掉。
在經(jīng)過(guò)一些風(fēng)吹雨打的日子，我突然想起了這兩棵樹(shù)，當(dāng)我在去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兩棵樹(shù)奇跡般地活下來(lái)了，在樹(shù)干下抽出了嫩葉，只有樹(shù)底還沒(méi)長(zhǎng)出葉來(lái)而以。但我相信，不久的將來(lái)他便長(zhǎng)的枝繁葉茂，但可惜的是他們不能的是他們不能站起來(lái)一比高低，可他們?cè)缫堰h(yuǎn)遠(yuǎn)高出了其他樹(shù)，在樹(shù)林中之中成為英雄。
多么令人驚嘆！是什么力量讓他們從死亡線中活了下來(lái)？是什么一直讓他們頑強(qiáng)的活了下來(lái)？
是不屈不撓的精神；是頑強(qiáng)的意志；不死的念頭......是他們擁有無(wú)窮的力量。
他是我的榜樣，更是人類的榜樣！
生命的奇跡作文11
“小吉、小呱，別去，別去，你們會(huì)渴死在那兒的！” 大家都驚呆了。 “別去，別去，戈壁灘風(fēng)沙險(xiǎn)惡，氣候干燥，你們會(huì)熱死的！”胡楊樹(shù)媽媽告誡道。但兄弟倆一意孤行。終于，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小吉、小呱離開(kāi)了溫暖的家。在風(fēng)伯伯的幫助下，它們乘上了135次列車出發(fā)了。窗外萬(wàn)籟俱寂，沒(méi)過(guò)多久，他倆就昏沉沉地睡著了。第二天清晨，小吉、小呱睜開(kāi)眼睛一看，“呀，戈壁灘到了，好壯觀呀！這里沙漠一望無(wú)邊，真是個(gè)探險(xiǎn)的好地方！”這時(shí)，太陽(yáng)毒辣辣地炙烤著沙漠，曬得沙滾燙滾燙，沙漠里除了沙還是沙。沒(méi)多久，小呱就嘟囔著沒(méi)水喝，，一個(gè)勁地嚷嚷。一滴水也找不到。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，滿天的黃沙迎面撲來(lái)，小吉、小呱當(dāng)即被吹出5米。他倆好不容易從沙里透出個(gè)腦袋。小呱開(kāi)始嘮叨了：“好熱好熱，早知道這樣，我就不出來(lái)了！”說(shuō)完，一個(gè)勁地擦汗水。 而小吉呢，它默默地把根扎在了沙里，用盡力氣吸取沙中的每一丁點(diǎn)兒水分。而小呱什么也沒(méi)有做，慢慢地渴死了。小吉憑著頑強(qiáng)地意志活了下來(lái)。幾年之后，小吉長(zhǎng)成了參天的胡楊樹(shù)，根兒深深地扎在了沙漠深處，它再也不怕饑渴，再也不怕滿天的黃沙了。數(shù)百年以后，戈壁灘上出現(xiàn)了一片胡楊林，那是小吉的子子孫孫，生命的亮點(diǎn)在這里無(wú)限地延伸。
生命的奇跡作文12
意大利著名作家卡爾維諾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一部經(jīng)典作品是一本每次重讀都好像初讀一樣能夠帶來(lái)發(fā)現(xiàn)的書(shū)，一部經(jīng)典作品是一本即使我們初讀也好像是在重溫我們以前讀過(guò)的文字和書(shū)，一部經(jīng)典作品是一本從不會(huì)耗盡它要向讀者述說(shuō)一切的書(shū)�！痹谖铱磥�(lái)，這句話中的“經(jīng)典作品”，非海倫凱勒的《假如給我三天光明》莫屬。當(dāng)我第一次讀它的時(shí)候，就有過(guò)卡爾維諾話中的三種感受，這種感受使我終身難忘！
1880年，海倫凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。成為了人們口中的“殘疾人”不愿意接受這些的小海倫開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上起來(lái)，因?yàn)樗胍淖儎e人對(duì)他的看法。就這樣，在她夜以繼日的努力下，她成功了！她一舉成名！那是一個(gè)多么令人激動(dòng)的時(shí)刻呀，海倫凱勒這個(gè)名字被世人永遠(yuǎn)的記住了。我相信，不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，都會(huì)有人記住她！
勇氣就像是一把利劍，為我們披荊斬棘；堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)堅(jiān)固的盾牌，為我們擋下所有傷害；堅(jiān)持是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。我們的出生與命運(yùn)絕對(duì)不比海倫·凱勒差，但和她相比，我們少了一顆勇于拼搏，持之以恒的心，為什么她雙目失明，雙耳失聰，卻能成為一代天驕，我們健健康康，智商也不算低，卻區(qū)區(qū)只是一介草民，因?yàn)樗兄鎸?duì)困難絕不放棄的意志力和勵(lì)志求學(xué)的決心，而我們卻沒(méi)有這些通往成功路上的必備技能。
回首往事與現(xiàn)在海倫·凱勒在挑燈夜讀時(shí)，我們?cè)诟墒裁矗?dāng)她在練字時(shí)把手都寫破了，我們又在干什么，當(dāng)她取得成就時(shí)，我們得到了什么，又收獲了什么。有多少人和她一樣在不停努力，從未停歇。
“努力，努力，再努力！”這句話一直是我的座右銘，我只做到了一個(gè)“努力”。所以我發(fā)誓要像海倫凱勒一樣遇到挫折與困難，絕不放棄，不停努力，不停地向著夢(mèng)想前進(jìn)。奮斗吧，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗，前進(jìn)吧，在成功路上決不退縮，翱翔吧，飛向成功的彼岸！
“吃得苦中苦，方為人上人�！蓖瑢W(xué)們，向我們一生的目標(biāo)努力前進(jìn)吧，我堅(jiān)信我們終將看到靚麗的彩虹！
生命的奇跡作文13
每個(gè)生命的誕生都是一場(chǎng)奇跡，生命的意義究竟是什么？
在回家的路上，我隨手扔下一粒瓜子。它滾進(jìn)了砂礫石的空隙里。許多天后，不經(jīng)意間低頭注視那堆瓦礫石磚時(shí)，我被深深地震撼了，一棵綠油油的小瓜苗探出頭來(lái)，兩瓣小葉是那樣生機(jī)勃勃。這是怎樣頑強(qiáng)的生命�。�
正值炎熱的下午，孩子們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹱ハX蟈——這些小東西停留在樹(shù)上，吵得人不能安寧。夏天的天氣早已讓人煩悶，這惱人的聲音更是吵得人心煩意亂。草叢里的蟈蟈又大又密集，只消用網(wǎng)兜捕，便可以捕到很多。我用兩指輕輕捏著一只瘦弱的蟈蟈嫩綠的身軀，看它拼命地掙扎，兩片輕盈如紗的薄翼不停地扇動(dòng)，幾只羸弱的小腳極力擺動(dòng)，我并不就此心慈手軟，而是將它放進(jìn)玻璃瓶后帶回了家。我將瓶子放在書(shū)桌上，它在瓶子里爬上爬下，撞來(lái)撞去，在完全封閉的空間里不停撞擊著唯一有能讓它生還希望的瓶蓋，在這途中，我目不轉(zhuǎn)睛地看著——這是一種多么強(qiáng)烈的求生欲��！
我不禁而為之所震撼，在生命受到威脅時(shí)，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，弱小的蟈蟈始終選擇在逆境中尋找最后一線生存的希望，掙扎著，抗議著，可見(jiàn)它極其珍視自己的生命。我心頭一震，揭開(kāi)瓶蓋，忍不住放了它。
每個(gè)生命的誕生都是一場(chǎng)奇跡。誰(shuí)都有生存的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。我想，我們應(yīng)該善待每一個(gè)生命，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)生命的意義！
生命的奇跡作文14
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。
有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么時(shí)候，它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼，感覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了，白玫瑰和它的同伴們被種在花園里，只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對(duì)它說(shuō)：“嘿！你醒了，玫瑰雖然是最漂亮的花，但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的，很痛的呀，你能承受住嗎？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆，終于鉆出了一條縫，它終于第一次見(jiàn)到的世界，綻放出自己美麗的花瓣。
如果沒(méi)有這個(gè)故事，我就不會(huì)知道生命的意義是什么？那是堅(jiān)強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄，但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛，可是它的堅(jiān)強(qiáng)的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界，充滿陽(yáng)光的花園，小鳥(niǎo)歡快地叫著，五彩的花朵，綠茵茵的草地……
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。美國(guó)有一個(gè)人叫尼克胡哲，他是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同，沒(méi)有四肢，左腳只有一只畸形的小腳，沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí)，也曾因絕望想過(guò)自殺�？涩F(xiàn)在他再也不會(huì)有這種想法，反而是要樂(lè)觀地活下去。他靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只腳打字，竟然一分鐘可以打43個(gè)字，你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人，居然這么有才？能學(xué)會(huì)這么多東西！他還寫了一本《人生不設(shè)限》的書(shū)來(lái)激勵(lì)很多的人們。
如果有人問(wèn)我，生命的意義是什么？我會(huì)回答他：“是堅(jiān)強(qiáng)！”如果人生中遇到了困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服它，因?yàn)槲抑挥涀∵@一句話：“生命在于堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能活得更精彩，并創(chuàng)造出生命的奇跡！”
生命的奇跡作文15
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了生命的奇跡，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年你會(huì)看到花開(kāi)的。”說(shuō)完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了，可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細(xì)心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護(hù)花朵，
一天一天重復(fù)的做同樣的事，他就希望花朵能早一天開(kāi)放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開(kāi)，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開(kāi)花的時(shí)候罷了，花一天不開(kāi)，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專門運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么不開(kāi)，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子，建筑工聽(tīng)了后興奮的開(kāi)始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
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