關(guān)于尋找作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的尋找作文9篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
《東逛西逛》？聽著這個名字，你也覺得很意思嗎？它講些什么呢？我就是被它的名字吸引了，迫不及待地看了起來……
這本書講述了部隊大院很大，東逛逛，西逛逛，南逛逛，北逛逛。好玩、有趣的童年故事就這么開始了……
他長于部隊大院，他自命為排長，自已給自己下命令，“齊步走！”然后一本正經(jīng)地走起來；他看見一輛吉普車，竟然敢去開，結(jié)果車子撞在了墻上；他喜歡馬，經(jīng)常到馬棚里去玩。馬喜歡吃稻草，也喜歡吃豆餅；他有時候也吃豆餅，還想喂馬吃饅頭，可馬不理他……
多么有趣的童年啊，我多么希望自己也有那么一個大院子啊�？晌野謰屖菑耐獾氐綎|莞打工的，我們租住在窄小的樓房里。我們沒有鄰居玩伴，因為大人們都怕危險，不準(zhǔn)我們出去玩。我連樓下都很少去，因為有一次，有一位阿婆帶小孫子在樓下玩時，小孫子竟然給人搶走了。所以，如果沒有爸媽的陪同，我就不能下樓玩，可爸爸媽媽總是早出晚歸，哪有時間陪我玩呢？看到一些小伙伴會騎自行車，我也很想學(xué)，可媽媽怕危險，她一次又一次地給我重復(fù)“小悅悅事件”“少年騎自行車做運動被輾事件”。她給我允諾，以后放假時，帶我回老家學(xué)�？梢荒曛�，爸爸媽媽只有春節(jié)時才回家，而且時間很短，我總是被帶著去走親戚，根本就沒時間學(xué)，唉！我多么渴望有一個院子，最好還是能養(yǎng)著小動物的院子，里面住著很多人家，有很多的孩子，大家一放學(xué)就一起玩，這樣我們就可以看大白鵝怎樣引吭高歌，看老母雞怎樣喂小雞吃食，我們還可以像小英子一樣學(xué)老牛咀嚼……小伙伴們一起做游戲，追逐打鬧，該是一件多么快樂的事啊。
可院子成了我遙遠的夢，我在尋找，尋找可以逛逛的院子。
尋找作文 篇2
炎熱的酷暑，使人們寸步難行，一滴一滴的汗珠滴落在人們的衣衫。是誰？讓這美麗的城市煥然一新？那些“黃衣使者”的身影們浮現(xiàn)在我的眼前。
行動美
大街上的行人紛紛厭煩地路過這位又臭又臟的掃地老人。炎熱的七月，行人紛紛把太陽傘舉過頭頂。而這位掃地老者一手拿著掃把、一手拿著簸箕，顧不得擦拭那頭頂上豆粒般大的汗珠，把身上那環(huán)衛(wèi)馬甲搭在垃圾車的鐵把上，那白色的襯衣已經(jīng)被汗浸濕了。遍地的垃圾，眾人嫌棄的目光，炎熱的天氣，這些使老者眼前不免有些暈眩。老者一遍又一遍的重復(fù)著他的動作，地上的垃圾一片一片的被掃進簸箕里。炎熱的天氣里多了幾分涼爽，老者揮舞著那手中的掃把，揮動著它那顆矗立不動的決心。
精神美
一位中年婦女扔了遍地的垃圾，老者氣憤的怒視了他一眼，怒氣便消失了，要知道，他，一位掃地的有什么勇氣面對一位無品德的人呢？轉(zhuǎn)身，拿車上的簸箕和掃把去掃地上那婦女扔的垃圾，一不小心撞倒了那位中年婦女，連忙去攙扶她，誰知道她卻惱怒的甩甩手說：“誰要你扶��？”老者低下頭，默不作聲的他似乎已經(jīng)沒有了尊嚴，他的愿望只是要幫助那位中年婦女和打掃地上的垃圾��！
眼神美
年輕的小伙子，把一瓶沒喝完的礦泉水瓶投籃似的扔到垃圾桶的外面。老者回頭看了小伙子一眼，小伙子慚愧的低下了頭，小跑著逃走了。老者的眼中有一種無名的堅忍，如一株不枯泉水生生不息，永不停歇。
我敬佩他。他是我們?nèi)碎g的天使，帶給我們干凈的環(huán)境和愉悅的心情。人間的美，無非就是身邊那些熟悉的人所讓你感動的。他帶領(lǐng)我們尋找正確的價值觀，這些人才是最偉大的。
身邊那些執(zhí)著的“黃衣使者”們，你們讓我看到了人間的美，也讓我明白們：美，無處不在。
尋找作文 篇3
這是一個說大不大的城市，來來往往填滿了各行各色的人，都說這個城市充滿了罪惡，善良已被金錢蒙蔽了雙眼，易小諾不是八零后的憤青，也稱不上叛逆一代的九零后，在這個城市，充其量的冰山一角。跟許多普通人一樣，她只是生活中的一個小角色，早上睜開眼看到第一縷曙光，證明我們還完好無缺的存在這個世界。易小諾喜歡這個城市，因為那么一些執(zhí)著的人。易小諾喜歡那么一些人，因為有那么一些堅定地夢。
生活其實是一個循環(huán)，老一輩的人不是常說，人要學(xué)會難得糊涂。如果我們有權(quán)利選擇自己的出生，至少不會趕到現(xiàn)在這個利益熏天的社會里。這是我們這些算得上是有點文化的流氓經(jīng)常抱怨的現(xiàn)狀。自打從校門出來的那刻，我們就成為這個社會中所謂的一派青年，至于是歸屬哪一類，可不是一個人說了算，這得看專家的綜合素質(zhì)評估，不管是是文藝青年，還是文學(xué)青年，還是2b青年，都會隨歲月，沉寂在夢里，守望曾經(jīng)的花開花落，易小諾想那是與事業(yè)，愛情，親情有關(guān)的記憶。
這個城市包圍易小諾的，不單單是童年的記憶，還有她守護一生的空白……每次跟高爽一起壓馬路，她就會習(xí)慣性的把胳膊拐著小諾，高爽說，因為易小諾的身高像個男生，這樣就像是一對情侶，沒辦法，對于她的話，易小諾一向言聽計從的。所以也只好乖乖認賬。認識高爽掐指一算應(yīng)該有十年之久，易小諾跟她算得上是老相好了，還記得易小諾第一次在學(xué)校遇到她，那時的她，還很清純，只是彼此見面后淡淡一笑，算是熟知了，打那以后在易小諾回家的路上總是經(jīng)常碰面，以至于后來因為巧合，跟她同時復(fù)讀，竟分到了一個班級，最后還成了名副其實的同桌，這友誼竟一直保持到現(xiàn)在�；蛟S是因為彼此的投緣，每次的假期，他們都會聯(lián)絡(luò)，一起去河邊散散步，吹吹風(fēng)，已經(jīng)成為他們這些年戒不掉的習(xí)慣。其實大學(xué)三年里，易小諾能聯(lián)系的也只剩高爽了，所以那時他們算是無話不談的好朋友，有時易小諾就在想，能遇到這樣的朋友真的是上天的厚愛。對于高爽，易小諾有一種特殊的感情，這層關(guān)系高于友情之上，卻又低于親情之下。
小時候的易小諾，是一個不善言談的人，給一個陌生人說句話，從來不敢直視他的眼睛，也是一個乖乖女，只知道好好學(xué)習(xí)是自己唯一的出路，也是實現(xiàn)易小諾的夢想的途徑，所以小諾是出了名的好學(xué)生。跟小諾相比，高爽要比易小諾更優(yōu)秀，在易小諾的眼里，高爽一直是全班人關(guān)注的焦點，人不但長的漂亮，乖巧，而且成績優(yōu)異。易小諾對高爽的印象一直都是那樣的完美，從來不摻任何雜質(zhì)。初中的記憶，在多年后，已經(jīng)模糊不堪，可是那段日子對小諾來說，卻是那么的快樂，那么的懷念。記得易小諾上班時的一位同事說，在學(xué)校你交的才是真正的朋友，社會中，跟你做朋友的，只有利用和被利用的關(guān)系。易小諾沒有想過這是一個怎樣現(xiàn)實的問題，只知道她沒有可利用價值。易小諾一直堅信，這個世界會有那么一些人，堅守著一顆不變的信念。它不會隨時光，環(huán)境而變化。易小諾，天生就是一個多愁善感的人，對于身邊的朋友，親人，她有著特別的感受，只是不善于表現(xiàn)出來，就這樣一個從小有這心事的小女生，在她所出生的城市里，經(jīng)歷了不同的人生，滄桑之余，學(xué)會了淡然。
易小諾，最愛仰望天空，是一個浪漫而不奢侈的小女生，她跟普通女生一樣，一直幻想著，一場轟轟烈烈的愛情。二十多年走來，易小諾不知不覺的喜歡上了那種淡淡的憂傷感，像大多喜歡文字的孩子一樣，都有這種與生俱來的憂郁氣質(zhì)，在易小諾的思維里，愛是一種既渴望，又不敢觸及的東西，可是只要易小諾，一旦愛上，就會迸發(fā)出所有的熱情。這是她經(jīng)常在自己文字里，贊揚自己的。所以易小諾，的命運注定會經(jīng)歷感情的傷害，對于這個充滿金錢誘惑的物質(zhì)時代，易小諾，始終相信，愛情這東西。
每當(dāng)這個城市下雪的時候，易小諾就會想起大學(xué)畢業(yè)那天，那種即將步入社會的一種恐懼感，一種將要和青春說再見的無奈。想起了，當(dāng)年跟室友，一起生活的點點滴滴，只是回憶過后，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來這些記憶，已隨社會中的很多東西，在一點點的消失殆盡，直到最后隨容顏老去。青春是多么美好的一個時代，易小諾，最舍不得就是那段回憶，記得那時，他們都是一群快樂的人兒，為了曾經(jīng)的夢想，奮斗，拼搏。有多少人，曾經(jīng)走過他們的生命，不管當(dāng)時受傷了，還是幸福了，至少我們有過一種共同的夢，至少我們曾經(jīng)那樣，執(zhí)著過。易小諾，一直有一個夢想，那就是希望在有生之年，把所有出現(xiàn)在她生命里的那些人，用自己的文字，寫進她的財富中。
追逐著，這個信念，易小諾開始了，她的文字之旅，這段路很艱辛，或許它永遠只是一個遙遠的夢，夢里的故事，感動，會像花落一樣凄美，有些愛，只要你真的相信，易小諾可以為你翻遍整個世界。易小諾的文字之旅，是她身邊經(jīng)歷的真實故事，只是為了證明這個世界上，真愛的方式，有很多種，不要放棄愛，不管曾經(jīng)，愛情是怎樣欺騙了你。不管現(xiàn)實，愛情是多么的脆弱不堪。她的文字，一定會深深地打動著你，讓我們一起，跟隨她的思想，追尋愛的真諦。讓我們懂得，怎樣去愛人，怎樣被人愛。
這里注定是一個，夢想起始的地方……
尋找作文 篇4
時光起起落落，宿命一點點剝離我的生命，面無表情，但是不容置疑，我的生命如此荒涼。 我躺下來，便可以聞見泥土的清香，它們埋葬了陽光和往事，當(dāng)我閉上眼，我什么都看不見。 我在迷茫的夢中看見上帝，我想問問他時光的真相。他看著我輕輕地笑了，他說，不可說，時機未到，而我已精疲力竭，他還說，不管你現(xiàn)在說了什么，都終將被時光湮沒，你所做的一切，都只是對時光的祭奠。
那只是一場時光的祭奠。 傍晚的時候，我從一棟灰色而陳舊的教學(xué)樓前經(jīng)過，它像一位失哲，固執(zhí)而平靜，我要去尋找一朵失落的花，因為失去，我匆匆忙忙，不知所措，一度陷入一無所有的窘迫境地，卻又感到無比的倦怠和沮喪，在那棵生長得桀驁不馴的松樹下，我看見一個少年，獨自站在漸濃的暮色中，模糊了悲喜，兀自緩慢地說著一些凌亂無緒的.話語，他一直在說話，他像花朵一樣傲然地綻放，他是誰丟失的花朵。 我丟失了我的花，我已經(jīng)尋找了很久，我在夜晚的街頭走過，在光影斑駁的路邊蹲著一只黑色的貓，它的瞳孔是慵懶而淡漠的金黃，一陣風(fēng)吹過，它的影子瘦成一朵面目全非的花，我想過去問問它，它是否曾看見我丟失的花朵，事實上當(dāng)我走到它身邊準(zhǔn)備蹲下來的那一刻，我清醒極了，我清醒地知道，沒有什么丟失的花朵。我來到這里，只是想要蹲下來和它聊天，說些什么都可以。 我走過去，那些蓬勃生長的野草在我的腳下柔軟地彎曲，因為倉促，它們沒來得及尋找到一個更為優(yōu)美的彎曲方式，但是生命從來都是如此的突如其來，它們已經(jīng)習(xí)慣了，所以它們無比強悍。
我是一個無比自私又無比狂妄的人。因為這自私和狂妄，我始終站在和人群不同的地方，也要走到離他們更遠的地方去。他說著話，開始向面前的教學(xué)樓走去，有時候我喜歡站在高處，那樣的時候，我看著這個世界，甚至有了無知孩童的驚奇和欣喜。另一方面，我覺得我的靈魂正在面向著天空仰望，常常地站在高處，肉身俯視塵世，靈魂的眼睛朝圣藍天，愈是孤單，愈是遼闊。 今天的教學(xué)樓里空空蕩蕩，如同已經(jīng)廢棄了很久一般。正在漸漸地死去，沒有救贖，我想，如果有人此刻正在懷念它，那么它的靈魂不會枯竭得如此厲害。我把手貼在冰冷的瓷磚上，指尖劃過的地方，發(fā)出錯落不一的聲響，我不知道他們有沒有發(fā)現(xiàn)，我說，這些瓷磚內(nèi)部有些空，有時候我用手劃過瓷磚來聽它們發(fā)出的聲音，這樣的時候，我們都不寂寞。 在這棟漆黑的教學(xué)樓中，我們默然前進，一直在爬樓梯，后來，在我們爬上五樓的時候，我們向著一間亮了燈的教室走去，對于這黑暗中的惟一光明，我們并沒有太多的驚呀，甚至很有默契地沒有欣喜，日光燈照耀如白晝。我轉(zhuǎn)過頭，看見他如天空般澄凈的眼眸，淡定，并且沒有風(fēng)云變換，有著內(nèi)斂的狂傲，我是至死都會為高傲動容的人，我知道，已經(jīng)沒有什么丟失的花朵了。 這只是一個夢，一個曠日持久的夢，我無數(shù)次在夢中看見這樣的人們，在我醒著的夢里，他們在這世間漂泊，看見這棟教學(xué)樓覺得喜歡，便走上去，站在上面靜靜地看著夕陽落下，陽光很好，他們會畫素描的向日葵，在狹窄破舊的小屋中用清水養(yǎng)著潔白的花朵，看著她們在陰暗中慢慢地死去了。他們帶著我對自由和向日葵的信仰來到我的面前。 我承認，這樣的時候，我的精神總是處在淺眠的狀態(tài)中，有一段時間，我頻繁地看見他們，感覺他們就要來到這里。他們已經(jīng)來到這里，來和我相見了，我為什么會有這樣的幻想，在現(xiàn)實的空氣中，我似乎總是惶惶然不知所歸，只有在我懷念著他們的時候，我的心才是愉悅的，它追循著溫暖的方向而去，我知道有一天我會像他們一樣，我因此感覺到無限的希望。
十一月的時候，陽光燦爛，突然想起了你，少年的時候，我曾在夢中看見大段大段優(yōu)美的文字。它們在我的夢中滑落。我醒來后一無所獲，依舊兩手空空，不得要領(lǐng)。很多年來，我的生活一直處于這樣混亂的局面，直到你離開，你帶走了我的花，時光走了，你也走了，我一個人獨自荒涼歡喜，一切沒有什么不同。 我丟失了我的花朵，少年在混合著青草香味的土壤中死去，在那顆死去的心中，間或還在夢到流浪的人們，街頭的貓，拖動椅子看日落的小王子，以及在暗色中盛放的向日葵……
只是一切已很遠，沒有再次來到面前的預(yù)感。 這一切你并未知曉，因為所有的所有，都沒有關(guān)系了，直到我對你的離去釋懷的那一天，我才會對流逝的時光釋懷。 高三的時候，我在學(xué)校里最高的一棟樓的頂層讀書。晚自習(xí)后我坐在六樓的窗臺上看著腳下深深淺淺的夜色。我知道在那里，在那里有許多的向日葵在蓬勃生長。我的心中波瀾不驚，明滅閃爍的燈光，如和諧的音樂在流淌，我似乎看到微茫的希望…… 因為美好和希望總會存在，正如花朵從泥土的芬芳中傲然綻放，我站在這人群的高處，靜靜地觀望，然后兀自微笑，沒有人知道我在笑，但這又有什么關(guān)系呢。
尋找作文 篇5
咦，我的筆帽又哪兒去了？周六我寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)筆帽丟了。因為我粗心大意，我的筆帽沒少丟，所以媽媽沒少說我。還好，媽媽上班沒回來，我趕緊尋找筆帽。一場尋找筆帽的大戰(zhàn)拉開了帷幕。我先在學(xué)習(xí)的地方----餐桌上找，我把文具盒里的文具全部掏光，結(jié)果什么也沒找到。我又把臥室學(xué)習(xí)桌上的書搬光挨個翻，可是筆帽好像在和我捉迷藏，怎么找也找不著。我又在我的小天地-----臥室找了一番。我把書架上的書搬空，又在床上來了個天翻地覆，弄得是一片狼藉，也沒找到。我心想：“難道小筆帽插翅而飛了不成？”看來挨說是難免了。只好等媽媽想辦法吧！“說曹操，曹操就到”媽媽回來了，我趕忙上前“坦白從寬”。媽媽說：“門后你找了嗎？”我急忙跑到餐廳門后，果真小筆帽在那得意洋洋的笑呢，好像在說：“你也太笨了吧，連我都找不到，還用媽媽幫�！�
尋找作文 篇6
原來姹紫嫣紅開遍，以這般都付與斷井頹垣耳畔幽幽地傳來婉轉(zhuǎn)悠然的曲兒。戲臺上，在表演。
我走近了細看。她唱著千年的恩怨，訴說著無盡的哀愁。好一出肝腸寸斷的相思！好一個相思成疾的杜麗娘！我聚精會神地聽完了這出《游園驚夢》。她已唱罷，我還回味在這昆曲的余韻中。
沒有震撼人心的旋律，只有回味無窮的調(diào)兒；沒有艷麗的內(nèi)容，只有典雅的唱詞；沒有流行樂風(fēng)的風(fēng)靡，只有人心中的執(zhí)著。我第一次聽到昆曲，呆呆地站著，輕微顫了顫。此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。我不由得心生敬意。
昆曲已經(jīng)被列入國家非物質(zhì)遺產(chǎn)。到底是應(yīng)該為它喝彩還是惋惜？它獨樹一幟的曲風(fēng)，讓人聽得身臨其境；它別出心裁的舞蹈，讓人看得如癡如醉；它美輪美奐的戲服，讓人驚嘆蘇繡的巧奪天工。它真是美極了。但，仿佛古老的傳統(tǒng)美沉淪，隱世，不為人知。都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，我一度懷疑，能不能保護好它？
望著演員粉墨登場，纖纖素手執(zhí)一把折扇，邁著碎步緩緩出場。她帶著鳳冠，披著霞披坎肩，真如《長生殿》中的楊貴妃一般無二。唱戲的演員唱醉在戲中，看臺上的觀眾看醉了可還知道是人生一樣的戲，還是戲一樣的人生？不曉。
我們不是演員，唱不了昆曲一出。我們又都是演員，在人生的戲臺上，演繹昆曲里的悲歡離合，冷暖世情。你方唱罷，我便登臺，唱一出人間凡詞俗調(diào)就是。人生的許多過程就是始于一場戲，落幕于另一場戲中。
如若時至今日，還無人問津、熱愛和傳承昆曲，那么千百年來，我們祖輩世代傳承的心血便都化成泡影。那是多少人一輩子的心血！別讓它的歷史成為過眼云煙。
當(dāng)我們神色匆匆地走在高樓大廈間，以小小的耳機隔絕世界時，可曾發(fā)現(xiàn)我們的生活缺少了些什么？別讓它被日漸忙碌的生活掩蓋住光芒。雙眼迷失在繁華的世界中，靈魂也跟著沉寂、麻木。要是累了，且隨我聽罷。吳儂軟語請君共賞昆中曲，尋得原來曲中坤。
你若問我什么是個好，我只唱道原來姹紫嫣紅開遍那余音繞梁的曲兒。在我心中，昆曲它經(jīng)久不衰。
尋找作文 篇7
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因為尋找，所以幸福。
一直在尋找，夢想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴地矗立，無數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過;賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過;一隊身著軍裝的士兵在大街上嚴肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環(huán)線的二號地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個角落，忽然覺得永遠在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因為尋找，所以幸福。
尋找作文 篇8
有人說，生活就是不斷尋找的過程。缺失什么，就去尋找什么。有多少人能在漫長的生活中保持全部的“東西”？
上個學(xué)期，我受盡表揚，從骨子里生出了傲氣。一次考試，主題是“誰真了不起”，我便寫下了“我”。后來回家后，我自己都感到良心不安。我想結(jié)結(jié)實實地扇自己耳光，好讓自己清醒一下。我試著告誡自己：“謙虛，謙虛！不能驕傲！關(guān)老爺是因什么失敗的？”
雖然我試著認為自己內(nèi)心的“驕傲”惡魔已經(jīng)不在了，但是實際上卻不是那樣。
“以我那么優(yōu)秀的能力，明天的期中考不成問題�！边@般想著，我舒適的躺在床上，聽著音樂，輕輕地哼唱到七點多。殊不知，復(fù)習(xí)資料惡狠狠地說道：“你會后悔的！”
那天，老師將全班的排名都一一報了出來（排名是以四門科目分數(shù)相加的分數(shù)為依據(jù)，分數(shù)越高排名越前）。十一、十二、十三、十四、十五名全都擦肩而過，到后來老師不報了。
剎那間，我感到前所未有的緊張——老師只報前二十名！
我的腦電波像弓箭一樣，筆直地射向前方。我再次嘗到了驕傲的苦果！
我難過極了，于是翻開《青年文摘》，當(dāng)看到那句，我愣住了——“請拋棄對少量的知識、些許才華的自信�！�
尋找作文 篇9
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”九百多年前的一個中秋之夜，北宋人蘇軾寫下了這首膾炙人口的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。當(dāng)夜，他一邊賞月一邊飲酒，直到天亮，大醉盡興，卻不忘寫下“不應(yīng)有恨、何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的句子。這首詞充分體現(xiàn)了古代中國人對中秋節(jié)的復(fù)雜情感：中秋雖賞月玩月，但往往感物傷懷;中秋雖是團圓節(jié)，卻也是游子的離愁節(jié)。
中秋節(jié)曾是最富詩意的節(jié)日、全民狂歡的節(jié)日、文人式感傷的節(jié)日。而現(xiàn)在，中秋節(jié)似乎只是月餅的節(jié)日�；蛟S，成為法定假日，自上而下的移風(fēng)易俗，會給中秋節(jié)帶來一些改變。畢竟，吃著大同小異的油膩月餅，懶懶地從鋼筋水泥的森林里探出腦袋張望幾下天空，感嘆一句“今兒月亮真圓氨便縮回電視機前，這樣的中秋節(jié)實在是既沒內(nèi)涵又很無聊。
秋之中，月之圓
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故稱“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”。
據(jù)說，中秋節(jié)來自古代拜月敬月的習(xí)俗，因此整個中秋的節(jié)日活動與月亮有著密切的關(guān)系。八月十五月亮正圓，人們把月圓當(dāng)作團圓的象征，故中秋節(jié)又被稱為“團圓節(jié)”。
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