【精品】同學(xué)作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
我在學(xué)校已生活五年了，見過各種各樣不同性格的人。
平靜的人，“作文大王”。
我們學(xué)到最后一個(gè)單元了，最后的習(xí)作是寫自己家鄉(xiāng)的變化，我們都喜出望外，笑呵呵地寫完了最后的一篇習(xí)作。
過了一天，老師特意留出了一堂課的時(shí)間，讓我們讀一讀“自己家鄉(xiāng)的變化”這一篇文章。這時(shí)候我們歡喜而又嚴(yán)肅地舉起了自己的手掌。
老師也高高興興而又細(xì)心地聽起了作文。這時(shí)我們班的“作文大王”，大方而又不緊張地舉起了自己不粗不細(xì)的胳膊。老師也放開宏亮的嗓子：“G同學(xué)。” G同學(xué)迅速的站了起來。就一點(diǎn)也不緊張的讀起自己的文章。她的神色變的很遲鈍。幾乎表情都是一樣的，就是滿臉通紅。她讀完以后，教室里傳出一陣“啪啪啪、啪啪啪”的聲音�？蛇�有人說她跑題了。G同學(xué)頓時(shí)憂心忡忡的心里很難過。
“愛笑之人”W同學(xué)。
今天，上數(shù)學(xué)課，老師要比誰數(shù)學(xué)好。
我們班的W同學(xué)數(shù)學(xué)最好，就在底下笑了又笑，好像在說：哈哈，我贏定了，哈哈。結(jié)果W同學(xué)真的贏了這場比賽。下課時(shí)笑的沒完沒了，喜氣洋洋的。一張瘦瘦的臉上長著兩只小而炯炯有神的眼睛，下面長著一個(gè)高鼻梁的大鼻子，下面還有一張能說會道的嘴巴。
他不但贏的時(shí)候愛笑，平時(shí)也愛笑呀！尤其是見了他的好朋友，無比的激動，像見了自己的親人一樣，見到了我，就什么話都不說，上去就擁抱，真讓人受不了呀！
其他同學(xué)在性格上也各有千秋，令人回味無窮，在此就不細(xì)述了。
怎么樣，我們班的同學(xué)是不是非常的好玩。葉子黃了又綠，燕子去了又來，我永遠(yuǎn)都不會忘記我的同學(xué)們。
同學(xué)作文 篇2
她那細(xì)長的手指，輕輕地在琴鍵上跳躍著，優(yōu)美的琴音，悠然響起，漸漸向四面溢開，充盈著整個(gè)空間。她只要一坐在鋼琴前，就會閉住雙眼——因?yàn)橐袈稍缫牙斡浽谛闹�，頭跟隨樂曲的節(jié)奏，瀟灑地?cái)[動起來，悠揚(yáng)的`琴音從指尖傾瀉而出……你只要一看到她彈琴的樣子，一定會被那股濃濃的愛樂激情感染的。她早已給自己立下了一個(gè)規(guī)矩，彈琴時(shí)，必靜，如有一處沒彈好，必定反復(fù)彈奏，反復(fù)練習(xí)，直到滿意為止，中途絕對不會去干其它任何一件事情。她就是“小小鋼琴演奏家”凌陽雀。
記得有一回，我們這幾個(gè)好伙伴，跑到她家找她一起玩，正巧，陽雀在練習(xí)鋼琴。聽著從房內(nèi)傳來的歡快琴聲，我們本想敲門的手不由停住了。
陽雀媽媽把我們領(lǐng)進(jìn)屋，說她已經(jīng)彈了兩個(gè)小時(shí)了。我想：看來我們來的是時(shí)候，都練了兩個(gè)小時(shí)了，肯定馬上就會出來了。沒想到我們等了一個(gè)小時(shí)，她還沒有出來休息。我著急了，便輕輕推開她房間的門叫了一聲：“小雀！”陽雀居然頭也沒抬，依然沉浸在音樂的世界里，她那長長的手臂，悠然擺來悠然擺去，像極了真正的鋼琴演奏家。那琴聲當(dāng)然也配得上這動作，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而沉重，時(shí)而輕快，聽得你心曠神怡。
那天在陽雀屋里看到的情景，把我鎮(zhèn)住了！
同學(xué)作文 篇3
“快還我鉛芯，快點(diǎn)，小心我告訴羅老師-------�！�
“我真的沒有拿，求求你，別找我，我真的沒有拿--------�！�
這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音。
那一天下午，我去跳街舞，可一回到教室，檢查我的東西丟了沒有�！拔业你U芯不見了!”當(dāng)我翻到書包的小袋子時(shí)，我大叫。鉛芯到哪兒去了？
明明上午還看到了的呀。難道鉛芯長了腿自己走了？我想來想去，終于，我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因?yàn)樯险n時(shí)他老是拿我的東西。我開始斷定是他了。
第二天，前兩節(jié)課我沒有理他，但第二節(jié)課大課節(jié)間，我便生氣地對他說：“快還我鉛芯，小心我告訴羅老師，到時(shí)候有你好受的�！彼泽@地看著我，無言以對�！俺姓J(rèn)了吧!快交出來�！笨吹剿麤]說了，我就搶著說。
“沒--沒--，沒有，我--我--我真的沒--沒有拿，真--真的，相--相信我，別告訴羅--羅老師�！彼粗覅讌淄峦碌卣f。
“那你從我的柜子里和書包里找出來�！�
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他先到柜子瞧瞧，再到書包里看看，仍然沒有找到。我心里想：哼!看你找不找得到，找不到有你好瞧的!
“找到了”只聽大叫一聲。我一看，是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里。這時(shí)我恨不得找條縫鉆進(jìn)去。
我紅著臉對劉聰說：“對不起�！蔽冶疽詾槲伊R他，他會報(bào)復(fù)我，但沒想到他卻說：“沒關(guān)系，下次仔細(xì)一點(diǎn)兒�！边@讓我的臉變得更紅了。
這一個(gè)小小的誤會，讓我感覺到同學(xué)之間不能互相猜疑，要友好相處。
同學(xué)作文 篇4
我們班有一位書迷，一有空她就看書。一聽到老師宣布開展“雛鷹爭章”活動后，一大群人都去報(bào)名了，當(dāng)然，我說的那個(gè)書迷是第三個(gè)報(bào)名的。
說起她，我還要給你介紹介紹！她是我的同班同學(xué)，她是一個(gè)女孩，今年11歲，愛好是看書，她叫揭佳穎。她是我們班作文寫得最好的，連老師都對他豎起大拇指。她是老師心目中的好學(xué)生，父母心中的乖孩子，同學(xué)們心中的好伙伴，更是一位好姐姐，對了，你們還不知道吧，他家還有一個(gè)可愛的小弟弟哪!
說起看書、寫作我們都不是她的對手，她一看書就能看好幾個(gè)小時(shí)，不過她看書可不是白看的，他能把所看到的好詞和好句都記到自己的頭腦里，寫作文的時(shí)候，把所有記下來的句子換一換詞，就成了自己的句子，寫在作文里一定會很好。
看，這不又來了，她閑著無聊，還真有辦法，她從書包里拿起一本書就立即讀了起來，她讀得還真快，我出教室時(shí)才讀到第2頁，打鈴回來時(shí)，她都讀到第28頁了。
有一天中午，我閑著沒事干，于是看了揭佳穎在看書，我也拿起一本書，津津有味的讀了起來，可是我讀了一會兒，就坐不住了，因?yàn)椋饷嫣沉�，根本就讀不起來，可是，揭佳穎卻紋絲不動的坐在那里，安心的讀書。
根據(jù)這些事例 ，揭佳穎真是我們的好榜樣呀！
同學(xué)作文 篇5
我在考前基本忙著很晚睡。這幾天睡的很早。前天，昨天睡這很早。今天晚上，是由于跟ZZZZ年的學(xué)生們吃個(gè)畢業(yè)飯。
我是一個(gè)不喜歡照相的人，也許是我長的不好看。我也是一個(gè)不喜歡參加聚會的人，除非是逼到?jīng)]辦法。我也是一個(gè)不常呆在學(xué)校辦公室的老師，因?yàn)榕略谕械拿媲罢f錯(cuò)話的人。因?yàn)槲倚愿窈苤彼�。做的事情跟別人不一樣�？梢杂靡粋�(gè)詞語來概括：“奇葩”。
今年的高三的孩子跟我相處了11個(gè)月。也是我第二個(gè)五年計(jì)劃的頭年。由于今年考試的試題基本難度有所降低。從他們的臉上看出來，應(yīng)該還不錯(cuò)。我也沒多問，等著6月23號浮出水面。
今天學(xué)生們說，老師，你怎么這么會開玩笑，這么會喝酒，還敢跟我唱英文歌，以及一起玩砸金花。完全和課堂的那個(gè)你不一樣。
我想說的是，一切好壞已經(jīng)過去，只要我們曾經(jīng)努力付出過，結(jié)果是不重要的。因?yàn)橐磺卸汲蔀槎ň帧o法更改。
每年都會有些學(xué)生到最后走，今年也一樣。我以為隨著我年齡的增長。跟學(xué)生們的代溝越來越大。覺得應(yīng)該沒有學(xué)生會留到最后。畢竟相處了11個(gè)月。
我經(jīng)歷了這么多，已經(jīng)很淡定和理性。基本上告訴自己，走了一批。來一批。沒什么好留念，沒什么好想的。就把學(xué)生的畢業(yè)當(dāng)做自然規(guī)律。因?yàn)椋罱虝椰F(xiàn)實(shí)。謝謝生活。
看著學(xué)生們，笑容滿面，說話不斷，吃喝不斷。我看著心里無比的高興。
學(xué)生跟我一一道別。到最后留下了10個(gè)。留下了眼淚。抱著我哭。說：“老師，我舍不得你”。當(dāng)時(shí)我聽這話，我還安慰他們說，傻孩子，天下沒有不散的宴席，都是為了那次相逢留下空間。我笑著，趕緊拿衛(wèi)生紙跟他們擦眼淚。還說，你們都是男子漢，不許哭。
我當(dāng)時(shí)在那樣的氛圍，我挺住了。沒有哭。但是，我回到家，留下了眼淚。謝謝你們。你們認(rèn)可了我，就是對我最大的安慰。
我接下來，就好好的在大學(xué)跟那些孩子上課，以及去參加改高考試卷，還有就是把自己的東西整理一下。
aaaa年高中所有的事情告一段落。同學(xué)們，再見。后會有期。
同學(xué)作文 篇6
五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來那種味道是甘甜的。
五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。
早上，剛到學(xué)校門口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的。來到教室，班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué)，我也坐了下來，和同學(xué)們打打招呼�？蓜傋聛�,一陣穿心的疼闖了出來，“我的頭！”我大叫一聲，此時(shí)此刻，我抱著頭，大叫，同學(xué)們嚇了一跳，忙跑過來，小紅是個(gè)細(xì)心的女孩，她對我說：“，你怎么了？要不要緊？”我難受地說：“我的頭…我的頭疼！”小明說話了：“是不是發(fā)燒了？”小紅摸了摸我的頭說：“是有點(diǎn)兒發(fā)燒！小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來一條毛巾，小明！你去給欣顏倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家長聯(lián)系�！蔽铱吭谧雷由下犞〖t的分配和同學(xué)們快速的行動，感激的淚水模糊了我的視線，但此時(shí)，我的心中涌動著這個(gè)班級深深的情，長長的意。過了一會兒，同學(xué)們回來了，看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆，還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水，實(shí)在是感動極了，用自己最大的力氣站起來，深深地向他們鞠了一躬，可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起，讓我喝了口水，正在這時(shí)媽媽來了，她急忙跑過來，急切地問：“徐琮舒你沒事吧！你可讓媽擔(dān)心死了，多虧了人家小紅，還有其他的同學(xué)！要不，我領(lǐng)你去看看病？”小紅說：“阿姨！你看徐琮舒的臉都燒紅了，您帶她去看醫(yī)生吧！我們幫她向老師請假，您放心！”
去醫(yī)院的路上，我想了好多，多好的班級呀！同學(xué)們親如兄妹，那情那意是多么深長，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒有不散的宴席，今后，同學(xué)們會各奔東西，會留下什么？會留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時(shí)光總是短暫的，它雖短，意卻長；它雖小，情卻深；它雖無形，愛卻有形。
在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因?yàn)�，它不僅是藥水，那是情，深深的情……
情深啊!意更長……
我被這美好的友情籠罩了……
同學(xué)作文 篇7
美麗的校園里有著幾棵高大的大樹，大樹下面有幾個(gè)同學(xué)在玩耍。一個(gè)白白胖胖十來歲的男孩最為顯眼，他高高的個(gè)子，白凈的面龐帶著和善的微笑。他就是我的好朋友，我們班的愛心大白-趙小鋒。
他像愛家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當(dāng)班里需要打印資料，他總是第一個(gè)舉手，為班級打印資料，還給班里提供文具。每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他都會伸出援助之手為大家排憂解難。有一次，我們班一個(gè)女生在不小心跌了，他第一個(gè)跑過去一邊把他扶起來，一邊安慰她。馬上就要上課了，當(dāng)他看到這個(gè)女生腿不能走動時(shí)，毫不猶豫地從一樓把她背到了五樓。雖然累的滿頭大汗、氣喘吁吁，但還很熱心的照顧這位女生。這讓大家看在眼里，記在心里。所以在一次評選"三好學(xué)生"中，他因?yàn)樯〔辉趫�，大家沒有忘記他--我們的愛心大白，他成為了唯一一個(gè)沒在現(xiàn)場卻被評為"三好學(xué)生"的人。如果那個(gè)同學(xué)們丟了東西，他都會幫著去找，他把純潔而善良的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué)。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn)，用無私的愛去關(guān)心身邊的人，讓愛像涓涓細(xì)流滋潤每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
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