畢業(yè)暢想作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的畢業(yè)暢想作文5篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)暢想作文 篇1
快畢業(yè)了,我很想離開這里,卻又不想離開,想離開這里是因?yàn)槲矣憛掃@種“想學(xué)習(xí)卻又沒(méi)法學(xué)習(xí)”的生活,我不想離開這里是因?yàn),我舍不得老師,舍不得一些同學(xué)們,舍不得離開這個(gè)我生活了六年的地方。
在這最后的短短的兩個(gè)月中,我要快樂(lè)的完成小學(xué)的學(xué)業(yè),微笑著告別老師、同學(xué)、還有這個(gè)親愛(ài)的母校,在這兩個(gè)月中,我一定會(huì)更努力的學(xué)習(xí),一定考高分,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,不辜負(fù)老師、父母的期望,我決定,我一定要比平時(shí)學(xué)習(xí)更努力、更刻苦,使是我無(wú)羞愧的離開這所學(xué)校。
這所學(xué)校里,留下了我的淚水,記錄下了我的快樂(lè),這些美好的片段應(yīng)經(jīng)成了我腦海里抹不去的一段記錄了,這一段美好記憶將是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的寶典,是我憂愁、苦惱、傷心時(shí)的開心果,我會(huì)把它永久珍藏。
想著想著,我我不禁又流下淚,我要離開母校了,我很舍不得母校。我一直不好意思說(shuō)那句話,對(duì)老師說(shuō)那句話:”老師您是伴我快樂(lè)成長(zhǎng)中,給我留下美好記憶中,最重要的一個(gè)人,老師,請(qǐng)您相信我,我將會(huì)帶著您對(duì)我的期望走進(jìn)大學(xué)的校門。
小學(xué)生活快結(jié)束了,我將又開始在以后的生活中陷入對(duì)中學(xué)美好的憧憬中了……
畢業(yè)暢想作文 篇2
當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來(lái);當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái).我向著高中輕輕走來(lái),熟悉的是那炫目的金輝,誘人的桂香,那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識(shí)的面孔,全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測(cè)的新世界。
我?guī)е环莸辞皝?lái).我渴望變枯燥無(wú)味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂(lè)趣。
我追求“淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)”的處事信條,我已淡泊的心態(tài)面對(duì)3年來(lái)的所有挑戰(zhàn).,我?guī)е鴪?zhí)著前來(lái),我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚,它將是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的拓展與延伸。
我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂(lè)趣,從對(duì)各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺(jué)意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的大門前,往往為門后的多彩世界所吸引,在我的目光中,文學(xué)的詩(shī),數(shù)學(xué)的精密,史學(xué)的深刻,化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符,詮釋著前方的路。
對(duì)于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活,我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來(lái),除了對(duì)大學(xué)之夢(mèng)充滿憧憬和信心,我還希望三年的相處獲得深厚的友情,以及其它人生成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
對(duì)于老師,親敬相宜,不卑不亢,虛心求教。對(duì)于同學(xué),擇善而從,不善而改,并肩共搏,這是社交能力的培養(yǎng)。
在今后,跨入大學(xué)之門,步入社會(huì),融入其中,做集體的一員。 我走入了高中,執(zhí)著淡泊,充滿希望。我走入了高中,滿懷理想,渴望成長(zhǎng)。 高中一個(gè)蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。 高中,沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中,一個(gè)連接未來(lái)的橋梁,等待我們完美的手工 。高中,一個(gè)未知的世界。 但是,我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ,這夢(mèng)想張開翅膀的時(shí)刻,讓我無(wú)限疲憊卻不后悔,每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。
畢業(yè)暢想作文 篇3
偶然從報(bào)上看到《畢業(yè)季,我最后的校園故事》征稿啟事,報(bào)上短短的介紹勾起了那深埋的記憶。那年的年少輕狂,那年一起嬉鬧的人兒,我想問(wèn):你們?nèi)缃襁^(guò)的可好。
記得在那年春天,也是我們高中生涯的最后一個(gè)春天,一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的季節(jié),夜晚的微風(fēng)吹拂在臉上依舊讓人感到一絲絲清冷,我們?nèi)俗咴谛@的小道上,昏暗的路燈把彼此的身影拉的很長(zhǎng),偶爾會(huì)看到兩個(gè)手牽手的情侶,當(dāng)看到守夜的老師走過(guò)便迅速把手放開。彼時(shí)我們?cè)跁痴勚磥?lái),互相約定考上同一所大學(xué)。等到那時(shí)可以并肩走過(guò)那座都市的小道,吃遍所有的美食,談場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,一起工作,一起嫁人……
正如《老男孩》歌詞中唱到:“夢(mèng)想總是遙不可及”,夢(mèng)想?yún)s是太過(guò)美好,如今只剩我坐在大學(xué)的教室里,不是我們約定的大學(xué),偶爾坐在電腦旁發(fā)呆,想想那年的夜晚,再想想曾經(jīng)的過(guò)住,過(guò)多是思念。兩年的時(shí)間里,我獨(dú)自一人走遍了這座城市的每個(gè)角落,在高大的梧桐旁,在櫻花滿天飄零的在古道上,習(xí)慣性的按下手中的快門,記下這一路的風(fēng)景,記錄途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光總是匆匆從指間流走,轉(zhuǎn)眼間小包同學(xué)的寶寶也已經(jīng)半歲,想想那時(shí)的我們,不懂事的像個(gè)孩子,愛(ài)瘋,愛(ài)鬧,會(huì)在每年的愚人節(jié)把小放在門上,等著老師開門。喜歡遲到的時(shí)候跟老師扯謊說(shuō)在廁所或有人找。喜歡!
前一陣流行《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》讓我想起那些年我們一起罵過(guò)我們的女孩,那個(gè)很美卻很兇的女孩。喜歡在教室里大聲的罵我們很笨,然后每天都會(huì)帶好吃的給我們,而每次我都會(huì)埋怨她偏心,總是第一時(shí)間給你,只因?yàn)槟憔妥谒赃,這時(shí)的你總是在旁邊得意的笑著,然后我會(huì)裝作很委屈的走開,現(xiàn)在想來(lái)真的的點(diǎn)好笑。就這樣,我們瘋狂的鬧著,有時(shí)也安靜的看著書,咬著筆頭,去琢磨一道許久都不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。
現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人靜靜的看著那些憂傷的文字,喜歡那些疼痛的文字觸動(dòng)我早已麻木的心,讓我在茫然的國(guó)度里尋找一絲的寄托。輕動(dòng)鼠標(biāo),打開胡夏的那首《愛(ài)夏》,幻想著自己有一天像MV的主角背起旅行包走過(guò)一個(gè)又一個(gè)名叫夏傷的地方,以前總以為秋天是悲傷的,楓葉飄零,一個(gè)人走在街道上總會(huì)涌現(xiàn)一種莫名的傷感,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有緣由,偶有花瓣飄落指間就不自覺(jué)想起電影里分手的那些橋段,讓我想起畢業(yè)的那個(gè)晚上,我們集體徹夜狂歡,在寬大的包廂里,彼此間聊著各自的話題,而男生更多的是一碴接著一碴的喝著啤酒,反觀我倒是沒(méi)有太多想說(shuō)的話,只是低頭奮斗著面前盤中的美食,偶爾抬頭看看,然后繼續(xù)品嘗,當(dāng)被提及時(shí)也只是向他們笑笑,時(shí)不時(shí)的望向窗外,雨從中午開始就沒(méi)有停止,不過(guò)倒也不大,仿佛給這離別的'前夜增添一絲憂傷。那一刻的我依舊沒(méi)有勇氣向自已喜歡的男孩表白,不經(jīng)意間對(duì)上他的眼睛時(shí)心會(huì)突然跳的很快,只是,彼時(shí)我早已學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)把這段情感深埋在心底,也許在將來(lái)的某一天里,會(huì)偶然在某個(gè)街道相遇,彼此間相互微笑,然后我可以很平靜的說(shuō),嘿,你知道嗎?我以前喜歡過(guò)你。最后轉(zhuǎn)身離去。
不覺(jué)間早已到了深夜,透過(guò)窗外看去,天與地仿佛交織在一起,學(xué)校旁邊的施工地上,工人借著工地昏暗的燈光加班加點(diǎn)的工作,與那晚一樣,天空飄零著小雨,仿佛又回到了那個(gè)夜晚,只是,在這個(gè)深夜里,想起的恐怕卻只我一人。
畢業(yè)暢想作文 篇4
回憶過(guò)去,曾經(jīng)的我特別盼望長(zhǎng)大,快些長(zhǎng)大,快些像爸爸媽媽一樣可以不用學(xué)習(xí),可以自由自在地做所有的事。六年級(jí)了,才知道什么叫依依不舍。舍不得同學(xué),舍不得老師,舍不得的學(xué)校,連學(xué)校那獨(dú)特的空氣味道都有些舍不得。經(jīng)常有時(shí)候,突然就想起同學(xué)們的笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快,課本從“一年級(jí)上冊(cè)”變成了“六年級(jí)下冊(cè)”,真是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我曾盼望的快點(diǎn)長(zhǎng)大的夢(mèng)就要成真了,但現(xiàn)在我卻又不怎么想長(zhǎng)大了,因?yàn)槲矣幸环N想永遠(yuǎn)和我的老師在一起的感覺(jué),有一種永遠(yuǎn)和我的同學(xué)在一起的感覺(jué),這種矛盾的心理我自己都無(wú)法理解。
事實(shí)無(wú)法改變呀!太陽(yáng)每天走啊走,月亮每天走啊走,太陽(yáng)月亮每天一換班一天就過(guò)去了。用不了多久,我就要離開培養(yǎng)我的母校了,心里真的不好受。我只能對(duì)自己說(shuō):“忘掉煩惱好好享受在母校最后兩個(gè)月的美好時(shí)光吧”!可是那深深的留戀之情卻怎么也抹不去。一想到這里我就忍不住要哭,那就哭吧!也許盡情的哭就不會(huì)那么煩惱了。
親愛(ài)的母校,我們?cè)谀愕谋郯蛳驴鞓?lè)的學(xué)習(xí),自由的奔跑。酸甜苦辣咸,我們都一一嘗過(guò)。那曾經(jīng)深深埋在心底的友誼的種子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)結(jié)成了心形的果實(shí),我把它拿出來(lái)和大家分享,我現(xiàn)在知道了最值得留戀的東西是友情!
不知不覺(jué)我走過(guò)了六年,踏出了人生的第一步,馬上我就要邁向第二步了。我會(huì)走進(jìn)新的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),換新的同桌。會(huì)有新的老師教給我們更難的知識(shí)。功課會(huì)越來(lái)越多,玩的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少。我會(huì)接連邁出我人生的第二步、第三步、第四步……
帶著母校對(duì)我的厚望,帶著老師同學(xué)們的祝福,我會(huì)一路前行,快馬加鞭。
畢業(yè)暢想作文 篇5
離畢業(yè)還有一年,可我卻忍不住要把畢業(yè)前的暢想提前到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)。畢業(yè)是一件好事。它標(biāo)志著從此你的兒童生活即將結(jié)束,呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)全新的舞臺(tái),你需要在舞臺(tái)上面展示你自己。每一次畢業(yè)都是你人生中的一個(gè)里程碑,畢業(yè)后考上哪所學(xué)校都為你的未來(lái)打下了基礎(chǔ)。而我卻不喜歡畢業(yè)。我是個(gè)理想化的孩子,經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到自己考上了名牌大學(xué),有了許多榮譽(yù)。但,如果要以畢業(yè)來(lái)?yè)Q取那一切的話,我多多少少還是有一些不愿意。
因?yàn),在我曾?jīng)呆過(guò)的校園,有著我難以忘卻的回憶。在那里,有我和朋友們的笑聲;有開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),從田徑場(chǎng)上傳來(lái)的加油聲;還有每一次勝利后的喜悅;以及教室里的瑯瑯讀書聲……所有美好的事情,我都看在眼里,想在心里,刻在腦海里。我不愿意在畢業(yè)后,殘忍地抹去這些記憶。我只希望,能把這些美好的回憶永遠(yuǎn)地埋藏在我心靈的深處。畢業(yè)后,也許我和我的朋友們會(huì)各奔東西,不再見(jiàn)面。
可這沒(méi)什么好難過(guò)的。因?yàn)樵诋厴I(yè)后,你會(huì)交到更多的朋友。但,也請(qǐng)不要因?yàn)橛辛诵屡笥眩牙吓笥淹鼌s。畢業(yè),是一件痛苦的事情?粗煜さ男@,看著親愛(ài)的朋友,看著慈祥的老師,當(dāng)這些你曾經(jīng)熟悉的事物、人就要與你分離時(shí),此刻,你是否也在像我一樣心如刀絞。沒(méi)錯(cuò),畢業(yè)會(huì)給我們帶來(lái)很大的痛苦,可是這些痛苦會(huì)隨著即將到來(lái)的新生活而消失。初中的校園,初中的朋友,初中的老師,也許能讓你體會(huì)到新的快樂(lè)。我曾經(jīng)很渴望畢業(yè),渴望走進(jìn)一種全新的生活。我曾經(jīng)準(zhǔn)備在畢業(yè)后把兒時(shí)的回憶統(tǒng)統(tǒng)忘掉?稍谖业男睦,還是有著兒童的稚氣,這是我無(wú)論如何也無(wú)法抹去的。于是,我放棄了想要忘記兒時(shí)的回憶的想法,讓兒時(shí)的回憶伴隨著我長(zhǎng)大。還有一年就要畢業(yè)了。到了那時(shí),與朋友分離時(shí),與校園分離時(shí),與老師分離時(shí),也許我會(huì)忍不住哭了,也許我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地告訴朋友們:“不要傷心,其實(shí)初中的生活也很快樂(lè)!币苍S,也許還有許許多多個(gè)也許。但到了那個(gè)時(shí)候,也許我已經(jīng)明白了,明白了畢業(yè),其實(shí)是件很快樂(lè)的事情。
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