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尋找什么的作文

尋找作文

時間:2021-03-02 10:45:54 尋找什么的作文 我要投稿

【精選】尋找作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的尋找作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】尋找作文匯總5篇

尋找作文 篇1

  在四月美好的春光里,我們班舉行了一場“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動。

  第一位選手鈺雯上臺了。她用一分鐘簡單地給我們做了蠶的介紹。接下來,她要展示她的蠶寶寶,當(dāng)她端著蠶寶寶的“小屋子”走下講臺,大家都圍了上去。哇!她養(yǎng)的蠶可真胖呀,簡直有我的小拇指那么粗!她的蠶趴在桑葉上顯得特別白,能養(yǎng)出肥嘟嘟的蠶,主人平時肯定下了不少功夫。于是,我這個大眾評委給她打了三顆星!接下來的選手是彥誠。他也做了關(guān)于蠶的一分鐘介紹,可是,他展示出的蠶比較瘦小,跟鈺雯的蠶一比就遜色多了。沒辦法,我只能給他打兩顆星。銘嵐是第一個被我打了滿分——五顆星的選手。她的蠶不僅又白又胖,而且,其中一只蠶身上的花紋是黃色的!我一看大吃一驚,心想:“哇!竟然有黃色花紋的蠶!會不會是只外星蠶!”

  錦懿、琳瑤、朱毅……同學(xué)們一個個都在展示他們的寶貝,我們這些大眾評委認(rèn)真地比較著,點(diǎn)評著。看鈺霏的蠶,我眼前一亮。她養(yǎng)的蠶白白胖胖的,超可愛呢!而且,她充分的分享了蠶的習(xí)性。我給她打了五顆星!我也給鵬先打了五顆星,他上臺后笑嘻嘻地對我們說:“我的蠶寶寶非常貪吃,一天中百分之六十的時間在吃,我早晨放的桑葉,他們半天就吃完了!吃完桑葉后,百分之三十五時間在睡覺,只有百分之五是活動時間!”他好像一天二十四小時都在觀察蠶寶寶似的。同學(xué)們都笑了!雖然,鵬先養(yǎng)的蠶和大家的差不多大?墒牵研Q的“小屋子”建得很好,盒子是透明的,盒中鋪滿了桑葉,看上去舒適極了!

  這次“尋找最牛養(yǎng)蠶人”的活動使我收獲滿滿,我要好好總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn),把我的蠶寶寶養(yǎng)得跟他們一樣好!

尋找作文 篇2

  “構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告,我總想看看,什么是和諧?什么是美好?于是,在今天這個陽光明媚的日子里,我走出家門,去尋找“和諧”與“美好”。

  今天的目的地是清水河公園,讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧!

  一路上,看到了好幾個紅綠燈,司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走,交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候,全靠交警指揮,有的司機(jī)亂開亂闖,難免會發(fā)生交通堵塞,甚至交通事故。而現(xiàn)在,紅綠燈指揮著交通,司機(jī)們也自覺遵守交通規(guī)則,這不就是交通“和諧”的一幕嗎?

  到了清水河公園,我迫不及待地跑了進(jìn)去,只見公園里綠樹成蔭,清水河畔楊柳依依,河水清澈見底。園里芙蓉花開得正艷,小鳥兒鳴叫上下,樹間花叢中,不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里,不時劃過一艘艘小船;林蔭道上,不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往?粗@一幅幅生動悠閑的景象,我感嘆:這不就是“和諧”、“美好”嗎?

  正在這時,我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶,坐在輪椅上,一個阿姨推著她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說著什么,老奶奶一會兒指指河面的小船,一會兒指指艷麗的芙蓉花,高興得合不攏嘴,那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨,這不就是我要找的“和諧”嗎?

  我終于明白了,“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德,并付諸行動,構(gòu)建和諧社會就不會成為一句空話。

尋找作文 篇3

  率真是潔白的紙張,只有凝神構(gòu)思,調(diào)好色彩,精心細(xì)繪才能畫出最新最美的圖案,率真也是行走在峭壁上的游人,一個人不小心便會迭入萬丈深淵,摔得粉身碎骨!

  ——題記

  小時候的我們渾身散發(fā)著童真童趣,在我們的世界里只有無憂無慮,我們不會在意別人怎么說,只知道津津有味的吃著美味的零食,只知道和伙伴們興奮地玩著自己喜歡的游戲!這就是我們的生活,無瑕潔白的生活!

  長大后,我們開始在乎世俗的眼光,我們會過分在意自己的著裝是否“鶴立雞群”。隨意舒適漸漸被新潮、流行所替代!為了趕在時尚最前,為了逃避那些自認(rèn)為的“冷嘲熱諷”,我們刻意地去打扮自己,做些外表看起來時髦,內(nèi)心卻很空虛的事,于是我們開始做著虛偽的另一個自己。這就是我們的生活,這就是我們所謂的“面子”,一種缺少天真,純潔的生活。

  課上,我們不敢大膽發(fā)言,因?yàn)槲覀冇刑嗵嗟念檻]。我們會考慮自己的答案是否最佳,若回答得不好同學(xué)們會怎樣“鄙視”、嘲笑自己,而自己突然的舉手又會不會引來非議——逞能呢?因?yàn)樘嗵嗟念檻],一個原本可以展現(xiàn)自我的機(jī)會被別人剝奪了!這就是我們,一個在青春期時本應(yīng)朝氣蓬勃、大膽創(chuàng)新的我們一次又一次倒在了圓滑、世俗的腳下。

  率真在無形中漸漸疏遠(yuǎn)著我們!而這種無形的遺漏是不是預(yù)示著我們這一代必將走向“追求名利,唯利是圖”的泥坑里呢!

  從古至今,有多少人的率真在無形中被名利抹殺了!于是他們?yōu)榱俗非蟾嗟孽r花、掌聲與名利相互的“勾心斗角、明爭暗斗”,上演著一幕幕“笑面虎”的形象!然而在他們過分顧及自己的形象之余已經(jīng)失去了人世間最寶貴的形象——率真,因?yàn)樗麄兓钤凇笆浪坠┓钪~臭”的世界里!

  窗外,一群小朋友正歡快地玩著游戲!愿他們能好好把握率真,鎖住每一個可能逃走的地方!遺漏的率真離我們愈來愈遠(yuǎn)了,可路仍在延續(xù),崎嶇的路面赫然出現(xiàn)了兩個字——尋找。

尋找作文 篇4

  “美”,一個多么令人神往的字眼!古今屮外,每個人都在尋找美、創(chuàng)造美,美又究竟該從哪里尋找呢?其實(shí),美無所不在, 而我尤其欣賞的,是從歷史中尋找美!

  歷史之美具有無比豐富多彩、無比宏大精深的內(nèi)容。

  勞動創(chuàng)造了歷史,同樣也創(chuàng)造了美。半坡氏族時期的人面網(wǎng)紋盆,看起來是如此平凡.卻有許多史學(xué)家、美學(xué)家,甚至數(shù)學(xué) 家都在滿懷深情地凝望它、審視它。半坡人為什么在盆上畫魚;? 這是標(biāo)志人類藝術(shù)的起源,還是一種圖騰崇拜的表現(xiàn)? 又為什么 畫三角形圖案?這些我們不得而知。這個離今天十分遙遠(yuǎn)的小陶 盆,以其獨(dú)有的、令人困惑的神秘感,使人們心醉神迷。這就是 歷史的神秘美。

  商周時期那刻在龜甲獸骨上的古老文字―甲骨文,以其稚 氣可掬的童真,喚起了我們熾熱的思古之情和無窮的遐想…這是一種古樸的美,凝結(jié)著我們祖先的智慧與想像。

  唐三彩和宋瓷,以兩個不同時代的人們對美的追求與創(chuàng)造, 以及兩個時代獨(dú)特的社會風(fēng)貌,展現(xiàn)了種種不同的美。唐三彩色 彩絢麗、斑斕,烘托出富有浪漫色彩的盛唐氣象。而宋瓷則有另一番情韻,它典雅、精致而又素凈,反映了一種超凡脫俗、一塵不染的審美情趣。

  歷史之美隨著歷史的流動而流動。它有時氣勢磅礴、奔騰激 蕩,像是要沖決兩岸的峭壁;有時又像一泓秋水,低吟曼唱,與 兩岸聆聽的青靑綠草相映成輝。昭君出塞,玄奘西行,駝鈴丁東 的絲綢之路,以及那細(xì)雨迷蒙的陽關(guān)古道,不正是一幅幅水墨畫、 一首首抒情曲嗎?

  美是流動的,隨著歷史的變遷,美也會展現(xiàn)出多種姿態(tài).在那些激烈動蕩的歲月里,英雄們都被抹上了濃重的悲劇色彩。林 則徐立于虎門銷煙是豪壯的美,馮子材立于鎮(zhèn)南關(guān)上是雄壯的美, 鄧世昌立于將沉的“致遠(yuǎn)號”上是悲壯的美。但他們給予后來者的,卻是奮發(fā)的.力量和戰(zhàn)斗的激情。這種悲劇美,是如此深沉與高昂。在這里,美與丑、善與惡強(qiáng)有力地碰撞,奏出驚心動魄的美的最強(qiáng)音。

  歷史之美就是如此的廣闊無邊。它像一張巨大的經(jīng)緯網(wǎng).其 經(jīng)線縱貫幾百萬年之久,一端伸問文明曙光剛剛升起的洪荒年代, 另一端又伸向遙遠(yuǎn)而不可知的未來;其緯線則飛越五大洲,把各 個地區(qū)各個民族中那些追求和創(chuàng)造美好事物的人與亊,緊密地聯(lián) 系在一起。

  歷史是個巨大的寶庫,歷史無限.美亦無限。同學(xué)們,讓我 們在這里尋找、領(lǐng)略無盡的美,把握今天,創(chuàng)造更美好的未來!

尋找作文 篇5

  大野皆夏天到了,興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天,老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。

  找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹,剛啟教時仍是光禿禿的,才功了二個禮拜就長出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來,這時的橡膠樹比本來赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡,我們細(xì)心察看橡膠葉,領(lǐng)現(xiàn)有的枝丫上才長沒一個個小小的牙苞兒。有的未經(jīng)抽出了嫩紅色的新葉,它的葉子長得可有意念了,由外到內(nèi)一層圍著一層,一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒,難看極了;在個別枝端,我們還發(fā)明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹呼引著時,忽然傳來一陣陣悅耳動人的鳥啼聲,那聲音宛如精美的歌聲,令己賞心悅目,舒暢極了!

  找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上?矗墙馉爛的芒果花,紅艷艷的木棉花,還有那叫也鳴不聞名的野花,都是我們父同窗的最愛;▋贺M但美麗,還披發(fā)出淡咸的幽香,花臭和著東風(fēng)飄溢蜜蜂飛來了,蝴蝶也飛來了,它們在花草間飄動、嬉戲,縱情地享蒙著夏天的無窮樂趣?粗@滿山的橡膠樹跟家花還有那些快活的小精靈,我們都不由自主地歡吸伏來:“夏天來了,夏天來了,我們找到夏天了!”

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