【必備】暑假快樂(lè)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假快樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假快樂(lè)作文 篇1
62天的暑假一眨眼就快過(guò)了一半，暑假是快樂(lè)的，可快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。除了做老師給我們布置的暑假作業(yè)還要接受家長(zhǎng)讓我們的課外提高。總之一個(gè)自————慘。
暑假也不是沒(méi)有快樂(lè)而言，在我上完課后媽媽帶我去了世博會(huì)，世博園里人山人海，導(dǎo)游推薦我們?nèi)ヌ﹪?guó)館，原因是太過(guò)關(guān)派對(duì)相對(duì)而言排隊(duì)時(shí)間少，而且比較有看頭。我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)去，一進(jìn)去我們看了一部介紹太過(guò)風(fēng)土人情的短片，還認(rèn)識(shí)了泰國(guó)的吉祥物————小阿泰。
接下來(lái)我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)4d的短片，我們帶上3d的眼鏡看片子，一看到下雨天花板上就噴水下來(lái)，一看到花就有花香，仿佛身臨其境，別有一番風(fēng)味。我們還看了盧森堡大公國(guó)館，我們一進(jìn)去就看到了樹(shù)木做成的房屋和盧森堡人的環(huán)保建議，讓我們了解大自然，熱愛(ài)大自然。
這就是我快樂(lè)的暑假。
一個(gè)音符擾亂了秩序———我的手骨折了。
本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫(huà)畫(huà)。平常不會(huì)畫(huà)畫(huà)的我，一下子變得很有繪畫(huà)細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫(huà)得栩栩如生。在書(shū)的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書(shū)中，好像周?chē)氖露寂c我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文網(wǎng)上，我有了自己的作文本。
把寫(xiě)的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e—mail。有了e—mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e—mail，就意味著我有自己的天空了。有了e—mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e—mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e—mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。有e—mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
暑假快樂(lè)作文 篇2
孩子們盼望的暑假終于來(lái)了!但許多家長(zhǎng)也已經(jīng)給孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，所以，對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，暑假其實(shí)并沒(méi)有放假，只是開(kāi)始了另一種方式的學(xué)習(xí)。
我不否認(rèn)，學(xué)生時(shí)代的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計(jì)給自己的孩子培優(yōu)，以便將來(lái)能獲得加分，也是可以理解的。還有一個(gè)原因是家長(zhǎng)都忙，孩子又是獨(dú)生子女，缺少玩伴，讓其獨(dú)自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導(dǎo)班去，既能學(xué)本領(lǐng)，又有人照顧。
但我還想給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)不一樣的建議：
給孩子請(qǐng)個(gè)體育老師當(dāng)家教�，F(xiàn)在學(xué)校里學(xué)生活動(dòng)很少，為了分?jǐn)?shù)和安全，學(xué)生的正常體育課時(shí)間都被擠占了，正好可以趁暑假讓孩子加強(qiáng)鍛煉。我孩子上小學(xué)的時(shí)候，暑期基本上去游泳班。上中學(xué)之后，我們暑假唯一請(qǐng)過(guò)的家教是教孩子打籃球和健美鍛煉的，還把侄兒一塊叫來(lái)，組成一個(gè)鍛煉小組，既有伙伴，又有監(jiān)督和競(jìng)爭(zhēng)。我孩子小時(shí)候個(gè)子長(zhǎng)得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過(guò)暑期的體育鍛煉，他在運(yùn)動(dòng)技巧方面大有長(zhǎng)進(jìn)，再回到學(xué)校參加班級(jí)和學(xué)校的體育活動(dòng)就有了自信，還養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣，從而受益終生。
帶孩子出門(mén)旅游。讓孩子參加夏令營(yíng)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但現(xiàn)在因?yàn)榘踩珕?wèn)題，學(xué)校不太組織夏令營(yíng)了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門(mén)旅游一趟。這樣的旅游千萬(wàn)不要跟隨旅行團(tuán)，最好由家長(zhǎng)和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來(lái)安排。我大學(xué)里有一個(gè)同事，他在女兒上小學(xué)的時(shí)候，就帶著她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮(zhèn)，不管是問(wèn)路、借宿，都讓孩子出面，家長(zhǎng)只是站在后面，這樣一趟旅行下來(lái)，孩子從身體到精神，從見(jiàn)識(shí)到能力，都得到極大的鍛煉，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從眾多學(xué)生中脫穎而出，小時(shí)候的這種鍛煉絕對(duì)是起了作用的。
到圖書(shū)館去過(guò)暑假。讀一本優(yōu)秀的書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點(diǎn)課外書(shū)是絕對(duì)必要的。父母可以為孩子推薦一些優(yōu)秀的讀物，也可以帶孩子到書(shū)店里去選購(gòu)圖書(shū)，當(dāng)然，最好讓孩子養(yǎng)成到圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣。圖書(shū)館的讀書(shū)環(huán)境好，書(shū)又多，還是免費(fèi)的，何樂(lè)而不為呢?
幫助和鼓勵(lì)孩子找到幾個(gè)好朋友，共同進(jìn)行一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——編輯一份小報(bào)，組織一次晚會(huì)，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動(dòng)，有意義又安全，都行。俗話說(shuō)，行要好伴，住要好鄰，所以，為孩子找?guī)讉�(gè)好朋友很重要，能讓孩子養(yǎng)成集體協(xié)作的精神，又能鍛煉孩子的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，還能讓家庭之間加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，可謂一舉多得。
讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報(bào)，可以是看過(guò)某場(chǎng)電影的`票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學(xué)會(huì)觀察生活，記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過(guò)去了，但美好的記憶留存著。通過(guò)這樣的筆記，孩子會(huì)變得更善于思考，更懂事成熟，更專心專注。
做一回志愿者。志愿者活動(dòng)在國(guó)外的學(xué)生中很普遍，是一個(gè)孩子熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。如果你的孩子將來(lái)要申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)，這一項(xiàng)是絕不能少的。雖然我們國(guó)內(nèi)學(xué)生的志愿者活動(dòng)組織得少，但也并非沒(méi)有，即使沒(méi)有，自己也可以倡導(dǎo)。比如為貧困地區(qū)的孩子捐書(shū)，比如自己動(dòng)手改善小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境，比如協(xié)助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動(dòng)物之家去照顧小動(dòng)物等等。
祝愿每個(gè)孩子暑假快樂(lè)!
暑假快樂(lè)作文 篇3
快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，我好舍不得呀�？墒钦l(shuí)有什么辦法呢？不過(guò)這兩個(gè)月十分快樂(lè)，其中最快樂(lè)的是去影視城。
前天早上，我和爸爸媽媽拿上旅行包坐上公交車(chē)就走了，不一會(huì)兒影視城到了，我們走下車(chē)進(jìn)了影視城。我看了看眼前的路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，真是一眼望不到頭，沒(méi)辦法走吧。 目標(biāo)1：禹王廟，在那里可以看到帝王子孫習(xí)武之地，閉上眼睛就能想象到在那練武的壯觀場(chǎng)景。我們看完禹王廟就去第二個(gè)地方楚王宮，可是······汗，又是一個(gè)大上坡。我氣喘吁吁，終于到了楚王宮，在那里媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)內(nèi)畫(huà)葫蘆，其實(shí)內(nèi)畫(huà)葫蘆是從葫蘆形狀的玻璃瓶里面寫(xiě)上買(mǎi)主的名字，我接過(guò)葫蘆，看了看，好書(shū)法。我們?cè)谑芯洲D(zhuǎn)了一圈后，就到了越王勾踐的住所，在這座建筑的旁邊有一個(gè)人工瀑布。我此時(shí)已經(jīng)大汗淋淋，走了一會(huì)兒，看見(jiàn)有賣(mài)冰糕的就買(mǎi)了一個(gè)，我邊走邊吃，轉(zhuǎn)眼間我們?nèi)チ耸シ鹚�、太子殿等等。我的腳趾疼了起來(lái)，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的腳疼了，我們回家吧。”媽媽同意了。
哦，對(duì)了我忘和你說(shuō)了一件事我從放假開(kāi)始，早上只要我把作業(yè)寫(xiě)完，下午就可以玩電腦，還有幾次我看的入神，爸爸在后面喊我都不知道，還在津津有味的看著屏幕傻笑。你看，我一看見(jiàn)我喜歡的片兒就入神了。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假快樂(lè)作文 篇4
期末結(jié)束了，暑假終于來(lái)到了，我又開(kāi)始了暑假的快樂(lè)生活了。
我去了別人家玩，可開(kāi)心啦！而且我們還每天晚上都能看書(shū)呢！
一天，爸爸給我選了一本好書(shū)，是《星星的孩子》，晚上我就津津有味的看著，講的是一個(gè)外星小朋友給我們講的關(guān)于外星球上的故事，講的是關(guān)于愛(ài)心的。讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
暑假真開(kāi)心！
暑假快樂(lè)作文 篇5
啊，終于盼來(lái)了我小學(xué)生活的第一個(gè)暑假，今年的暑假可真有點(diǎn)不同，充實(shí)、快樂(lè)而有意義。我趕緊按下快門(mén)，抓拍了幾個(gè)鏡頭。
鏡頭一：快樂(lè)夏令營(yíng)
多么令人向往的夏令營(yíng)啊，我有幸成為第一批小營(yíng)員，參加了迎奧運(yùn)知識(shí)大賽，趣味體育競(jìng)賽，還觀看了電影<<功夫熊貓>>，我真開(kāi)心，在這里，我增長(zhǎng)了不少奧運(yùn)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多新朋友，我就是夏日里最快樂(lè)的那一只百靈。
鏡頭二：參加小隊(duì)活動(dòng)
赤日炎炎似火燒，我們的心情比這天氣還要熱情，瞧，我們奧運(yùn)小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到紹興市福利院看望那里的弟弟妹妹們。我們準(zhǔn)備了許多禮物，有玩具，有學(xué)習(xí)用品，有食品，還有水果，每個(gè)隊(duì)員都拎了滿滿一大包，這可都是我們精心從超市里選來(lái)的，我們和弟弟妹妹們一起快樂(lè)的游戲，迎接下個(gè)月在北京開(kāi)幕的奧運(yùn)會(huì)，歡聲笑語(yǔ)在福利院里回蕩……
鏡頭三：朗誦大排練
這個(gè)暑假，我還參與了學(xué)校一件有意義的大事-----拍精典詩(shī)文朗誦錄像。這可是要送到省里去評(píng)比的哦！所以我們的排練特別刻苦。每于我都頭頂烈日去學(xué)校參加排練，每次朗誦，我都認(rèn)認(rèn)真真，讀得抑揚(yáng)頓挫，老師也夸我讀得棒。十多天的辛苦排練終于迎來(lái)了拍錄像的一刻，我們都全力以赴，希望功夫不負(fù)有心人。
鏡頭四：古箏大考級(jí)
別人夸我人小志氣高，我卻覺(jué)得從小學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)也很必要。這不，我又在參加古箏考級(jí)了，今年我考五級(jí)曲目<<山丹丹花開(kāi)紅艷艷>>�？技�(jí)時(shí)，我猛地一個(gè)大刮奏，指甲飛了，怎么辦？我想起了媽媽告訴我遇事不要慌，我沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)穩(wěn)定地彈完了整首曲子，考官老師還夸我遇事冷靜，彈得棒呢！
鏡頭五：瀟灑游一回
結(jié)束了古箏考級(jí)，爸爸媽媽帶我去了海南瀟灑游一回。以前只在電視上看到的金色的沙灘，挺撥的椰子樹(shù)，碧藍(lán)的海水都展現(xiàn)在我眼前，好一派迷人的南國(guó)風(fēng)光�？粗Ｋ袣g笑嬉戲的人們，我也迫不及待在加入了他們的行列，像一條快活的小魚(yú)，盡情地暢游，雖然我套著著救生圈，但這絲毫不影響我的快樂(lè)……
鏡頭六：學(xué)習(xí)大雜燴
我是小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。瞧，我把每天的生活都安排得井井有條，讀英語(yǔ)、練字，做口算，看課外書(shū)。做摘錄，有時(shí)還把暑假趣事記錄下來(lái)，這時(shí)的我，完全沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)之中，連媽媽喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我是不是很好學(xué)呀？其實(shí)我心中藏著一個(gè)小秘密：現(xiàn)在我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，等奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕后，我要多留些時(shí)間，為奧運(yùn)健兒加油呀！
多么難忘呀，我小學(xué)生涯的第一個(gè)暑假！
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