有關(guān)贊美的作文八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的贊美的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美的作文 篇1
水是生命的搖籃，水是萬物生長的乳汁，水是生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。哪里有水，哪里就有生命。水賜予人們寶貴的生命，早以被人們關(guān)注。然而，一些人們都為了自己的利益，建設(shè)工廠，排放廢水，使水資源遭到破壞。
聽母親說，外婆門前有一條小河溪，小河的流水常年不斷，溪水清澈見底，能看見河底的石頭和游動的小魚。小魚們在石頭間嬉戲、打鬧，快樂極了！河邊到處圍著小朋友，有的在捉魚，有的在河里游泳。
可是，當(dāng)我去親眼目睹小河時，眼前的一幕卻令人觸目驚心：河面上漂著許多大大小小、五顏六色的塑料袋、農(nóng)藥瓶……清澈的溪水變成紫黑色，魚兒都翻著肚皮浮在水面上。原來田野的位置上，現(xiàn)在都被一座座樓吞噬掉。這一切，都是誰干的？當(dāng)然是自私的人類，他們是造成這一切的罪魁禍?zhǔn)�。他們亂砍濫伐，建設(shè)工廠，排放廢水，不關(guān)水龍頭，破壞水資源。
現(xiàn)在，水已缺少。人類��！人類啊！讓我們一起保護(hù)水吧！讓治理污水永留我們心中。要記�。航箒y砍濫伐、禁止不關(guān)水龍頭、禁止亂扔垃圾、果皮、禁止不關(guān)水龍頭……這樣數(shù)管齊下，一定能讓江山的水更清，讓江山的水更碧，讓江山的景更美！治理污水的愿望一定會成為現(xiàn)實的！
贊美的作文 篇2
雖然沒有水杉那優(yōu)雅的身姿，沒有柳樹那柔軟的枝條，沒有桃樹那美麗的花朵，但是它四季常青，蒼翠挺拔，時時刻刻都散發(fā)出淡淡的幽香，令人心曠神怡。
我們學(xué)校十分美麗，有著許多的花草樹木，有紅楓，有黃楊，有桂花樹……，但它們都沒有香樟樹那么引人注目。
春天，香樟樹的樹枝上探出了許多“小腦袋”，它們穿著嫩綠的衣服，呼吸著春天清新的空氣，好奇地打量著四周美麗的景色。
夏天，是它們長得最旺盛的季節(jié)，青翠的樹葉郁郁蔥蔥，好像一朵綠色的云。夏天也是它們開花的季節(jié)。樟樹開出的花是奶白色的，而且很細(xì)小，宛如一顆顆奶白色的小星星。
秋天，香樟樹結(jié)出了果實，這些果子烏黑烏黑的，好似一顆顆黑珍珠。果子成熟后，鳥兒們便會飛過來啄食它們。鳥兒們一邊吃還一邊唱著歌呢。
冬天，許多樹木都枯萎了，然而它依然蒼翠挺拔，站立在風(fēng)雪之中，像一個個士兵守衛(wèi)著校園。
香樟樹還有許多作用呢!夏天，香樟樹繁盛的枝葉可以給人們乘涼，香樟樹的樹干可以制成各種家具，香樟樹的果實可以制成樟腦丸，香樟樹的葉子入藥還能治跌打損傷。
我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青的特點，喜歡它可貴的品質(zhì)。
贊美的作文 篇3
我們的世界，過去，現(xiàn)在以及所有的，最高點就是今天了。最發(fā)達(dá)、最骯臟、最尖銳的今天，我們活在一個怎樣的今天？希望、夢想、奮斗、壓迫、絕生，這就是世紀(jì)的獨輪、高傲而毫無理由。
世界真是一碗混濁，沒有一個人可以一絲一絲的解說、分析，它是會變的而且變得很快。我們只能明白，描述其中的一小塊來滿足無謂的成就感。
喧鬧、嘈雜。曾經(jīng)一次又一次的走過那條窄窄的街，血腥味、腐臭味撲鼻而來。有幾雙大腳，幾個車輪來來回回的碾壓著，魚的身體被碾碎了，一地的血。我竟發(fā)現(xiàn)原來這條道是個墓地。被無數(shù)個人走過，無數(shù)輛車開過的無語的荒墓。因為當(dāng)時很小，所以我只是木然的看著，心里也是木然的看著。
野狗的吠叫，不，應(yīng)該是嘶吼。無法動彈，渾身都難受，四肢被緊緊的卡住，脖子被勒死，最后剩下出來的氣，廢掉的自由以及仇人的臉。有時金錢的誘惑很大。無與倫比的美的耀眼的黑洞。
當(dāng)然我并沒有批判的意思，只是有一點淡淡的悲傷。
我不信神，因為沒有人能讓我相信圣經(jīng)非人所造。更沒有人能讓我相信人生來就有罪。贖，我們向誰贖，怎么贖，難道僅僅只是禱告嗎？原來上帝也是個愛慕虛榮的不知名物質(zhì)呢。
神曰：我是耶和華，在我之外并沒有別的神。
是只有一個神，還是一切皆為虛無呢？
當(dāng)你一直一直浸沒在光明中時總有一天你會發(fā)現(xiàn)在黑暗中你感到舒適并永遠(yuǎn)不想再出來。這種現(xiàn)象被我們稱為沉淪。
看完X的最后一場live，讓我很難受。我不知道什么才能算偉大，但如果我能再現(xiàn)場和歌迷一起唱一次，哪怕只是輕輕的哼那首end less rain也足以讓我一生受用。但時間不會倒流，計時器的跳動也不會停止，一場搖滾的圣宴卻在某時出奇地平靜，平靜的讓人察覺不到生命的消逝，快的像流光一樣，艷麗。臺下浩蕩而整齊的歌聲，不是Toshi，也不是專業(yè)的水準(zhǔn)，真的卻是真的讓人感到一種的觸覺，好像嬰兒的柔發(fā)一樣，安心。被包裹著，希望沉淪。
恨，開始瘋狂的恨時光的指向，筆直筆直的朝前，嚴(yán)肅的不留絲毫情面。如果可以回轉(zhuǎn)那么有些事或許就不會發(fā)生，很多事都不會。
有人欣欣然趕到會場繼續(xù)歡呼，有人茫茫然一聲哭泣再也回不來。
吉他被輕輕地彈奏著，安靜的hide，傻傻的hide，奇怪的hide，帥氣的hide仿佛又搖著他那頭紅發(fā)在烈焰中出現(xiàn)了。
樹葉不再吟唱，我們卻一直在喘息。
考試、作業(yè)、批評，一次又一次的出現(xiàn)在我的生活，我在懷疑這是不是我的生命。我看到了什么，聽到了什么，做到了什么？一切與生命無關(guān)。
在競爭異常激烈而以后會更加激烈的社會里，我們能做的只有融到一堆廢紙里，讓它塞滿我的腦子。
當(dāng)太陽不再升起時，光明也不再復(fù)生。
在夕陽下我喜歡看著赤色的云，火紅的殘陽，恍惚間我以為是精靈的背影。
贊美的作文 篇4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的`母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。您看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
贊美的作文 篇5
早就聽說過著名的趙州橋了，國慶長假媽媽準(zhǔn)備帶我去親眼見識一下，我激動得不得了！當(dāng)我親自踏上趙州橋時，我覺得橋很寬、很長，也很牢固。
趙州橋早在1400多年前就建成了，橋面分三條道，兩邊走來來往往的行人，中間行車馬。橋身長40米左右，導(dǎo)游阿姨說：“這樣的長度在當(dāng)時的條件下已經(jīng)非常了不起了！”
關(guān)于牢固，還有一個動人的傳說哩！據(jù)說，柴王爺想試試看這座橋究竟有多少牢固，他就推著獨輪車，載著三山五岳，結(jié)果橋沒被壓塌，倒是在橋面上留下了車輪印和膝蓋印。
為什么橋會這么有名呢？就讓我來告訴你吧！在1400多年前，趙州橋的設(shè)計者和建造者李春最早使用了敞肩型石拱橋。一是為了節(jié)省石料，二是為了減輕趙州橋自身的重量，三是為了增加泄洪量。這可是李春最了不起的發(fā)明哦！在現(xiàn)在的橋梁建筑史上都有很大的榜樣作用。
站在這座體現(xiàn)我國古代勞動人民智慧的橋上，我感到無比自豪！我贊美橋！
贊美的作文 篇6
窗外下著陣陣細(xì)細(xì)的雨，心里的烏云翻涌不息。
——題記
天空很灰暗。那些平時白白凈凈的云此刻透著一種陰陰的亮。它們輕輕地翻涌著，很從容，好像懷里抱著溫暖。好像有風(fēng)在吹，涼絲絲的帶著潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”，樹葉在風(fēng)的推動下互相拍打著，好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場上，此刻早沒了人影。一個小女孩坐在那里哭，不一會兒便有老人慌慌張張的來把女孩子抱起來搖晃著走回樓里。
風(fēng)越吹越大，從紗窗外，粗暴的刮進(jìn)來，卷起窗簾。窗簾是只會拍打的翅膀，卻怎么也飛不起來。它飛了又停，停了又飛，好像一只躍躍欲試的折翼鳥兒。
我輕輕推上窗戶，窗外的一切都與我沒了關(guān)系。
窗戶上開始有了水滴。它們就那么掛在與我只隔一層玻璃的地方，晶瑩又易碎。我看到它們反射出的大千世界，很小很模糊，卻很令人向往。
我起身用大大的瓷杯倒上熱水，膝蓋上放一個枕頭，坐在窗邊看雨。
雨聲剛開始只是“沙沙”，然后漸漸的變成“嘩嘩”。像敲起了沒有節(jié)奏的鼓點，就那樣響在耳邊，不是擁有多么美妙的意境，卻有著雜亂但是真實的特點。雨聲越來越大，我卻覺得越來越安靜。沒有人聲的嘈雜，還增添了一份韻味。心里很安靜，沒有人對我說話，沒有想起什么悲傷的故事。我靜靜的享受這一份寧靜，然后輕輕的嘆氣。
杯子里冒出的溫暖吸引了我。我小心翼翼的湊過去，試了下水溫，然后小口小口的喝著。它們是熱的，很暖很暖的流進(jìn)血液里。
窗戶縫里吹進(jìn)來一滴雨，落在我的額頭上，冰涼。我用指尖慢慢的觸摸那滴雨，好像在摸一個不可思議的東西。
雨漸漸停了，風(fēng)吹走了陰暗的世界，而陽光還是溫暖著，細(xì)碎的灑了一身。
贊美的作文 篇7
聊城如一顆明珠鑲嵌在了廣闊的魯西大地上。發(fā)達(dá)的交通，迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，美麗的自然風(fēng)光，悠久的人文歷史，無不給聊城增添了幾分耀眼的光芒。
發(fā)達(dá)的交通
京杭大運河和與黃河在聊城交匯，這為聊城的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。自古以來，京杭大運河就為沿岸城鎮(zhèn)的工商業(yè)發(fā)展帶來便利。而黃河，這條中華民族的母親河，更是一手促進(jìn)了中華民族的富強(qiáng)。聊城位于兩河交界處，得天獨厚的地理位置增強(qiáng)了聊城人的自豪感。而建國以來，隨著一條條鐵路的修建，聊城成為了橫跨冀魯豫三省的最大交通物流樞紐。這無不為聊城的經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展打下基礎(chǔ)。聊城從而有“漕挽之咽喉，天都之肘腋’的評價。
迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)
聊城的經(jīng)濟(jì)如同騰飛的雄鷹，迅速而又穩(wěn)定的增長，一月到五月增長率位居全省第三，不可謂不迅速，但是聊城的經(jīng)濟(jì)同時也在穩(wěn)定的發(fā)展，聊城人的生活如同前進(jìn)的河水不斷的提升。這使聊城人的幸福感不斷的增強(qiáng)，是每一個聊城人的驕傲！
美麗的自然風(fēng)光聊城素有“江北水城”之稱，秀美的東昌湖如一顆美鉆，給聊城帶來了幾分不一樣的光彩。每到晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，漫步在東昌湖畔，望著湖的另一側(cè)，華燈初上，讓人有一種心曠神怡的感覺。而那靜靜的水聲也適時傳來，消散了人一天的勞累。而當(dāng)人們泛舟湖上時，就會有“舟如空里泛，人似鏡中行”的感覺了，人們自己好像也融入當(dāng)這景色中來，頗有一番樂趣。
徒駭河仿佛一條玉帶披在身上，讓聊城熠熠生輝。它給聊城帶來了一份清涼，一份悠閑。悠然的流水、淺綠的水色、如絹的波光 ，一條河流，像一束絲絨似的在陽光下燦然閃爍，在兩岸赤楊和柳樹之間，飛星濺沫。聊城在它的點綴下越發(fā)光鮮美麗。
悠久的人文歷史
悠久的歷史為聊城增加了文化底蘊(yùn)，自春秋戰(zhàn)國以來，聊城出現(xiàn)在了中國的歷史中，并寫下了屬于聊城的濃墨重彩的一筆，留下了自己的印跡。
景陽岡，曹植墓，獅子樓，光岳樓，高唐文廟......這些無不見證了聊城的歷史古遠(yuǎn)，那其中的歷史故事更是引人入勝，讓人沉醉在這豐厚的歷史底蘊(yùn)中，不能自拔。正是這些文化底蘊(yùn)，使聊城人增加了一份底氣，增加了一份智慧，增加了一份自豪。
聊城人從不缺少勇氣與智慧，遠(yuǎn)至戰(zhàn)國時的魯仲連，說服趙魏聯(lián)合抗秦；近自民國時生于“中華民族與三千年未有之變局”的張自忠；這些人無不體現(xiàn)了聊城人身上的傲骨！
聊城或許沒有南京的“六朝古都”的稱號，或許沒有上海的繁華，但聊城有自己的特點，聊城人有自己的自豪！愿我們每個人，每個青少年都能肩負(fù)起自己的責(zé)任，讓聊城，騰飛！
贊美的作文 篇8
蠟燭長長的，上面有根能夠點燃的線，蠟燭有些呈蠟黃色，有些是彩色的，為人們照亮黑暗。
蠟燭一旦被點燃后，就會一點一點地消失，直至燒完、燒光。它為了照亮無盡的黑暗，獻(xiàn)出了生命，就像我們那敬愛的老師。
老師為了讓我們提高成績，每天都讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，大家都很累，可我們知道老師這樣做是為了讓我們提高成績，考上好大學(xué)，所以也沒抱怨什么。而老師一天一天老去，皺紋已經(jīng)爬上了額頭，可她不辭辛苦繼續(xù)教育我們非常非常寶貴的知識，那充滿快樂的目光告訴我們：“你們已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，不要驕傲，后面還有很長很長的路要走，你們要努力哦！”她看到我們考了高分，會露出欣慰的笑容，唯一的遺憾就是老師那已經(jīng)燃燒完的青春。老師們?yōu)榕嘤乱淮蔀樽鎳臈澚�。她嘔心瀝血，就是讓我們這些小苗長成一棵棵高大無比的參天大樹，讓我們支撐著祖國的未來，讓我們的祖國更加繁榮，更加強(qiáng)大，更加美好！
老師�。∧裣灎T一樣燃燒自己，燃燒自己的青春，謝謝您，謝謝您傳授給我們最珍貴的紀(jì)念品——知識！
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