實用的感人作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感人作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感人作文 篇1

　　今天，在我們?nèi)ネ馄偶业穆飞习l(fā)生了一件感人的事情。事后，爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈，好友們看了都紛紛點贊。

　　今天，我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎著摩托車一起去外婆家，我們一路上有說有笑的。當(dāng)我們來到了大隴村時，因為這段路正要重新修建，筑路工程隊在路面上鉆了一個個洞，像彈子跳棋的棋盤一樣。爸爸憑著熟練的騎車技術(shù)，為了繞過這些坑坑洞洞，免受顛簸之苦，車頭只能左拐右彎。但是有時車輪還是會碾過這些小洞，車子就會跳動一兩下。

　　當(dāng)我們駛出大隴村時，一位40多歲的男人開著摩托車很快地追到我們面前，說：“你們停一下，這袋東西是你們的嗎？”爸爸看了看袋子，又看了看車頭，發(fā)現(xiàn)我們放在車頭的一袋衣服不見了，就說：“是的，是我們的�！蹦莻�人聽了，把袋子遞了過來，爸爸接過袋子，連聲說：“大哥，謝謝你，要不是你，等我們發(fā)現(xiàn)東西掉了的時候，就不知道到哪里去找了�！薄安挥每蜌��！闭f完，只見那個人調(diào)轉(zhuǎn)車頭開走了，而我們還沒有來得及問他的.名字呢。這時，爸爸告訴我說：“這位不知名的好心人，不僅拾金不昧，還專程給我們送還東西，真是令人敬佩！

　　這件事我將永遠(yuǎn)銘記于心，尤其是他那高尚的品質(zhì)，教育我做一個拾金不昧、熱心助人的人。

感人作文 篇2

　　下雨了，那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡�是沒有學(xué)會如何去愛。

　　雨水流進河中，讓悲傷肆無忌憚的泛濫著，沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖，祈求房子不要倒塌，同時咒罵那些砍樹的人，看看他們把這里糟蹋成什么樣了？

　　我前些日子回老家黃土高原時，被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說，這里曾是一片森林，也有過百鳥在晨間爭鳴，也有過萬獸在林間嬉戲……但后來從城里來了一批人，拿著鋸子和斧頭，不顧村里人的反對，硬是把所有樹給砍倒了，口中還振振有詞：“這是政府的愛民政策，你們吃喝都不靠這些樹，但砍了樹才能賣錢，有了錢才能改善百姓的生活啊！”后來樹都倒了，百鳥飛走了，萬獸跑光了。人類沒有翅膀，跑得又不快，只能將就住在這里了。但那“愛民政策”卻沒有兌現(xiàn)，甚至沒有一點消息。

　　這就是人類的愛嗎？說得這么好聽，“愛”這個，“愛”那個，到頭來不還是愛利益，不還是愛自己？但是那支離破碎的自然呢？那無家可歸的百鳥呢？那四處奔波的.萬獸呢？你們可曾想過？！我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M化”沒了？不然我們怎么會用傷害別人來成全自己？

　　我拿著傘走出房子，走到曾經(jīng)的“林”間，不知怎么的，那雨水便進了我的眼眶。

　　繼續(xù)向前，忽然看見一棵大樹，在荒野中顯得格外高大。我想，它的根，至少已經(jīng)扎進這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個歪歪扭扭的字引起我的好奇，上面寫著：植樹者為韓三柱，張子健......其余的已經(jīng)看不清了。

　　天放晴了，我明白：人性尚未泯滅。淚水濺到地上，在陽光的照射下，映出一抹微笑。

感人作文 篇3

　　瞬間往往是短暫的，但也會感人至深。

　　一個平常的下午，我和幾個小伙伴快樂地在操場上打籃球。

　　玩得正高興時，卻聽見不知誰說了一句：馬路上撞車了。我們便馬上騎著車來到了事發(fā)現(xiàn)場看熱鬧。只見一個因受傷已疼的面孔扭曲的老人，手上還在不停地流淌著鮮血，旁邊還倒著一輛面目全非的摩托三輪車，一輛面包車則停在旁邊。

　　一陣救護車的刺耳嘯叫聲傳入耳畔。隨之，一輛上面閃著紅藍顏色的大面包車，也闖入了我的視線。此時，慘烈的現(xiàn)場已經(jīng)圍滿了看熱鬧的人。

　　這時，一個大約十七八歲的青年進入了人們的視線。只見他手里面拿了一些衛(wèi)生紙，慢慢走向那位老人。他又撕了一些紙，輕輕擦了擦老人手上的鮮血，老人的'嘴角浮現(xiàn)了一抹令人難以察覺的微笑。路上的行人愈來愈少，路邊的燈也發(fā)出了微弱的光，太陽已經(jīng)從西邊落下，一陣微風(fēng)吹過，樹林里飛出了一群烏鴉，哇哇哇哇的叫聲打破了周圍的沉寂。

　　一個人在外出行，在家等候的親人是那般期盼，卻又那般不安……

　　也許關(guān)鍵時刻，某一個人所做出的感人舉動，必將成為美麗的瞬間，被人們銘記在心！

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