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關(guān)于古詩的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩,包括律詩和絕句。還苦于找不到好的古詩?下面是小編收集整理的古詩的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
古詩的作文 篇1
從上幼兒園開始,我和古詩便結(jié)了緣。從“床前明月光”到“我歌月徘徊”;從“春山暖日和風(fēng)”到“春江潮水連海平”;從“山外青山樓外樓”到“先天下之憂而憂”……在日積月累的過程中,一首千古流芳的詩,攫住了我的目光,那就是——《望岳》。
《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩。它的作者杜甫在青年時(shí)期壯志凌云,在山東一帶游玩時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地吟誦出《望岳》,不僅贊美了泰山的秀麗風(fēng)光,還表達(dá)出作者的雄心壯志與遠(yuǎn)大志向,以及對自己的期許。此后幾千年,無一人能達(dá)到或超越。
“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@首詩句句鏗鏘,句句有力,將泰山的雄偉,泰山的青翠與泰山的壯麗描寫得淋漓盡致。杜甫對泰山的贊譽(yù)是前無古人,后無來者的。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀,山南山北如同被分割為黃昏與白晝;泰山的秀麗令人心曠神怡,冉冉升起的云霞蕩滌心靈,極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林。詩人再次在心里吶喊——我一定要登上泰山之巔,俯瞰那眾山!而眾山則會(huì)顯得極為渺小了。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!彼嬖V我,無論做什么事,都要擁有自信與勇氣,只有這樣,才能達(dá)到成功的頂峰,這時(shí),再看看所經(jīng)歷的困難,就顯得微不足道了。這使我覺得自己仿佛充滿了正能量與戰(zhàn)斗力,可以成為一個(gè)“東方不敗”!
一次數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,心里很難過。這時(shí),我想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,心中便平靜下來,將所有錯(cuò)題一一歸類,分析了錯(cuò)題原因,將錯(cuò)題寫到“錯(cuò)題本”里,重新開心起來,正是“難了不會(huì),會(huì)了不難”嘛。
我愛古詩,愛《望岳》。
古詩的作文 篇2
朵拉和安迪來到一座圖書館,多拉隨手翻開了一本唐詩三百首,這時(shí)從書里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長著九個(gè)頭顱,每個(gè)頭顱上都長著三個(gè)邪惡的眼睛,嘴巴長著長長尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。
這時(shí)妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書館。沒想到,那只妖怪也追了上來。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門緊閉著,他倆已經(jīng)無路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來,朵拉翻開古詩書,只見里面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有,朵拉著急的哭了起來,她傷心極了,說:“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒有了!
安迪安慰朵拉,說:“別著急,你再好好想一想。”這時(shí),從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩:
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí),
笑問客從何處來。”
于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時(shí),那個(gè)妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長得有點(diǎn)像太上老君,他醒來后看見安迪和朵拉,笑著對他們說:“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因?yàn)樽寣O悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書怪,還說要是沒人背誦《回鄉(xiāng)偶書》就永遠(yuǎn)變成怪物!
太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準(zhǔn)備走進(jìn)下第五十一難迷宮。
古詩的作文 篇3
春天,當(dāng)我看到小溪邊拿一排排嫩綠的,筆直的柳樹,一陣風(fēng)拂過,柳樹上的柳條迫不及待跳起了優(yōu)雅 的舞步。那翠綠的枝葉被風(fēng)姑娘打扮得更加生機(jī)勃勃,我便想起了:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲高,當(dāng)那一根根小草立在那兒恢復(fù)生機(jī),一首古詩傳入腦中:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。當(dāng)江邊的楊柳很青垂著綠色的枝條,睡眠上一片平靜突然傳來一陣歌聲,我想起了,楊柳青青江水平,穿藍(lán)岸上踏歌聲。
夏天,當(dāng)我看見綠樹那高大,長長的影子,一棟棟大樓的影子倒入池塘,我在那大樹下乘涼,呻吟著“綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒映池塘中。”當(dāng)荷葉露出尖尖的角,蜻蜓落在上面時(shí),我想到了:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
秋天,當(dāng)我在天上看,天上的夜聲,清涼如水,仰望著星空,牽牛星正盼望著織女星,便高聲呼喊“天階夜色涼如水,坐看牽?椗!碑(dāng)我見到山上有人停歇在那兒,山上的美景美不勝收,我便想起:停車坐愛楓林晚,楓葉紅于二月花。
冬天,當(dāng)我看見窗外那千萬只鳥美麗,路上的行人沒了,我呼喚道:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”當(dāng)那墻角一枝枝梅花,在寒風(fēng)中開放。我說“墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。當(dāng)我見到千里黃云蔽天日色昏昏的,北風(fēng)吹著大雁一路上雪滿天飛,我便想起:千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
古詩的作文 篇4
"忍把浮名,換了淺斟低唱",遙想當(dāng)年,我隨筆而提,自詡文采飛揚(yáng),豈料懷才不遇,到底是我生不逢時(shí),還是我本無千里之能啊?"知、知",秋蟬凄涼急切的鳴叫聲打斷我的思緒,看著那張不施粉黛依舊動(dòng)人的臉,現(xiàn)今,那淡淡的笑靨下卻又有掩飾不了的憂傷,餞別的酒席上,我,食之無味,緣淺,奈何情深……
離別的江邊,淚打濕了我的衣袖,打濕了她的心,從然有千言萬語,卻不知從何說起,執(zhí)手訴說著似海的深情,訴說著萬般的無奈與不舍,行船的人已數(shù)次催著要出發(fā),這一別恐無緣相見。
凄泠的秋雨,為我心中更添一份惆悵,霧靄朦朧的水上,我凝望被秋雨打濕的她,"柳郎,身旁的柳樹可否替我留你一留?"滿天的落花承載著我對你恰似一江春水的思念,她柔弱的模樣快要淡出我的視線,"柳郎,從此奴家再無悅己者!"金釵玉簪被她就這樣義無反顧的投入碧江中,"任憑弱水三千,我只取一瓢飲",這是我對她最后一次的承諾,淚,似泉涌,我們仰望被濃云籠罩著的天空,只想把這刻印入心中!
"子之遭兮不自由,予之遇兮多煩憂",往昔歡快的琴聲早已隨著他的離別離去,"之子與我心兮心焉相投,思古人兮俾無憂",琴弦越撫越快,"感夙因兮不可惙,素心如何天上月","嘣",弦斷,心亂,啟窗,冷月涼青衫,望著倚樓挺拔的合歡樹,又想起那個(gè)溫潤似玉的男子,白衣袂袂,凝花含笑,傾及我一世的目光"!"柳郎,今夜你是否也輾轉(zhuǎn)反側(cè),望月思憶"?
佳人已別,臨江望月,"酒杯邀明月,對影成三人",一杯酒,敬仕途無望的自已,一杯酒,敬同是天涯淪落人的她,我仰天大笑,"擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味",租了,我又醉了,誰知我今夜酒醒何處?愿醒在那一彎殘?jiān)?曉風(fēng)冷冷的'河提旁,回憶那一段紅袖添香的美好中,"柳郎,執(zhí)子之手,與子偕老,可好"?你一襲紅裝,正淺笑吟吟走來……
古詩的作文 篇5
自古以來,離愁便是文人墨客筆下的宏兒,關(guān)于離愁的詩更是數(shù)不勝數(shù),離鄉(xiāng)之情,別友之情溢滿了文化史。
身處導(dǎo)地,唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫出:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。月色凄涼,作者獨(dú)自一人身處異鄉(xiāng),望著那輪皎潔的明月,思鄉(xiāng)之情不禁油然而生,想起自己在故鄉(xiāng)的一切,不禁感到無盡的酸楚,只能對月空吟,留下這千古傳頌的名句。
背井離鄉(xiāng),李月也曾吟誦:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”。把自己對家鄉(xiāng)的依戀轉(zhuǎn)化為家鄉(xiāng)水對自己的萬里送別,構(gòu)思何其巧妙,感情何其強(qiáng)烈,從而留下這傳傾千古的名句。
與多年好友相別,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟道:“海內(nèi)存知已,天涯苦比鄰”。與好友相交多年,而今日一別,卻不知何日才能再會(huì),自然心生不舍,但詩人卻以樂觀的態(tài)度,拋開惜別之情,揮毫寫下這千古流傳的送別佳句。
面對離別,王維在《送元二使安西》中真情吐露:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”。以敘關(guān)述的口吻,傳情的動(dòng)作表達(dá)真摯的惜別之情,在青春河畔,折柳相送,輕吟出這流傳千古的佳句。
喜歡讀古詩,體味古詩中的離情別緒,我仿佛經(jīng)歷了一次旅游,沉醉其中,甚至讓我不想醒來。
古詩的作文 篇6
我今年七歲了,已經(jīng)能背誦五十多首古詩了。小伙伴們都叫我“古詩大王”,我感到非常自豪。
我不記得自己是從什么時(shí)候開始背古詩的,只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩。我最早背誦的一首古詩是《鋤禾》。那時(shí),不管是跟媽媽去鄰居家串門,還是去親戚家,我總會(huì)把這首詩背給他們聽。每次背這首詩,我搖頭晃腦的樣子總會(huì)引得大家哈哈大笑,之后就是一番夸獎(jiǎng)。漸漸的我喜歡上了背古詩。有一次,爸爸要去開會(huì),飯沒吃干凈就急忙要走,我說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”媽媽驚喜的對爸爸說:“瞧,我們的女兒已經(jīng)明白詩句的意思了,多棒啊!”
我很佩服古代的大詩人,他們寫了那么多詩。我多想自己也
能成為一位現(xiàn)代小詩人,寫出大家喜歡的詩歌。我會(huì)努力的
加油!
古詩的作文 篇7
我雖然同樣也建屋居住在塵世之間,耳中卻聽不到車馬的喧囂之聲。請問人怎樣才能達(dá)到如此的境界呢?內(nèi)心遠(yuǎn)離世俗居所自然就偏僻。在東邊的籬笆墻下面采來一把菊花,悠閑自得地抬頭就能望見南山。
南山之上黃昏時(shí)分的風(fēng)景最為美好,歸巢的鳥兒結(jié)著伴飛回了山林。在此情此景中蘊(yùn)涵著人生的真諦,要悟懂時(shí)卻已忘記了如何表達(dá)。
古詩的作文 篇8
山如黛,沙如風(fēng),山還是那隱隱的青山,還是那沉淀的中華文明的青色。五千年的文化傳承,如一壺香茗不知不覺得沉醉。不須“眾里尋他千百度,驀然回首,卻已在燈火闌珊處!
解落三秋葉——風(fēng)
逐舞飄清袖,
傳歌共繞梁。
動(dòng)枝生亂影,
吹花送遠(yuǎn)香。
“誰見過風(fēng)?你沒有,我也未曾見過,但每當(dāng)大樹點(diǎn)頭鞠躬,那便是風(fēng)的行蹤。
如果是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,那邊是風(fēng)飛奔在漫天黃沙里;如果是”驚濤拍岸,卷起千堆雪的浩瀚長江,那便是風(fēng)遨游子猛浪湍旋中。
風(fēng)使無影無蹤的,走到哪里,停到哪里。正式那句“*笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)!痹缫殉蔀榍Ч琶洹
百花紅紫斗芳菲——花
“林花謝了春紅,太匆匆。”
古詩詞吟唱了最后一曲,從容離開,成就了一曲《葬花吟》“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。”
詩圣杜甫寫下了令人魂?duì)繅衾@的《江畔獨(dú)步尋花》而有在江南另遇李龜年。
“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!
瑟瑟西風(fēng),滿地菊花寒香來。正是那幕“沖天香氣透長安,滿城盡帶黃金甲”的輝煌絢爛不由得使詩人黃巢吟嘆“他年我若為青帝,報(bào)與桃花一處開!
林蓋白色一片——雪
“一片一片又一片,兩片三片四五片。六片七片八九片,飛入蘆花都不見!
路邊賽著名詩人岑參寫下“將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著”的大雪紛飛。描繪了“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡往里凝”的八月飛雪奇景。更有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的爛漫奇異。
天涯共此時(shí)——月
李太白月下獨(dú)酌“舉杯邀明月,對影成三人。”自古拖月寄情。思鄉(xiāng)之情遠(yuǎn)隔一方,正是“我寄愁心與明月”這樣的苦苦思念,把所有的哀傷,憂嘆融入到月色中。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!彼暮V畠(nèi),月下當(dāng)空,月夜思鄉(xiāng),月光如水。
又逢中秋佳節(jié),秋露打濕了月光,想必“今夜月明人盡望,不知秋思落水家!薄扒嗯囟鹁隳屠,月中霜里斗嬋娟!
傾嘆“但愿人長久,千里共嬋娟!
古詩的作文 篇9
南風(fēng),吹熟了莊稼,吹來了豐收,也吹來了農(nóng)民的辛苦。
相傳為舜帝所作的《南風(fēng)歌》大概是最早歌詠南風(fēng)的詩歌:
“南風(fēng)之薰兮,可以解吾民之慍兮。
南風(fēng)之時(shí)兮,可以阜吾民之財(cái)兮!
《史記·樂書》曰:“舜歌《南風(fēng)》而天下治,《南風(fēng)》者,生長之音也。舜樂好之,樂與天地同,意得萬國之歡心,故天下治也。”
這首詩,借舜帝口吻抒發(fā)了先民對“南風(fēng)”既贊美又祈盼的雙重感情。因?yàn)椋瑴責(zé)岫m時(shí)的南風(fēng),對夏季莊稼的生長成熟,對萬民百姓的生活是那樣重要,那樣不可缺少。
“南風(fēng)之薰兮,可以解吾民之慍兮”,這是就苦夏的日常生活而言。赤日炎炎,暑氣如蒸,百姓怎能無怨?而南風(fēng)一起,暑熱的天氣多少能使人感覺到一點(diǎn)涼爽,所謂薰風(fēng)兼細(xì)雨,喜至怨憂除。白居易《首夏南池獨(dú)酌》中“熏風(fēng)自南至,吹我池上林”一句,就表達(dá)了這種情懷。
“南風(fēng)之時(shí)兮,可以阜吾民之財(cái)兮”,清涼的南風(fēng)可以解民之慍,適時(shí)的南風(fēng)則可以阜民之財(cái),由日常生活轉(zhuǎn)而到收成財(cái)物,詩意更進(jìn)一層!抖Y記·樂記》曰:“天地之道,寒暑不時(shí)則疾,風(fēng)雨不節(jié)則饑!笨梢姡澳巷L(fēng)”的“阜民之財(cái)”比之“解民之慍”更為重要,也更為令人祈盼。司馬遷說:“《南風(fēng)》之詩者,生長之音也!保ā妒酚洝窌罚┩趺C也說:“《南風(fēng)》,育養(yǎng)民之詩也!备叛灾,《南風(fēng)》之歌,即贊頌“南風(fēng)”煦育萬物、播福萬民的恩澤之歌。
“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,白居易的《觀刈麥》則直敘其事,表達(dá)了對勞動(dòng)人民的深切同情。
《觀刈麥》是白居易任周至縣縣尉時(shí)有感于當(dāng)?shù)厝嗣駝趧?dòng)艱苦、生活貧困所寫的一首詩。
“田家少閑月,五月人倍忙”,兩句一開頭就流露出了作者對勞動(dòng)人民的同情;“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃”,一派豐收景象,大畫面是讓人喜悅的?墒钦l又能想到在這豐收景象下農(nóng)民的悲哀呢?
“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。”這八句,通過具體的一戶人家來展現(xiàn)這“人倍忙”的收麥情景。婆婆、兒媳婦擔(dān)著飯籃子,小孫兒提著水壺,他們是去給地里干活兒的男人們送飯的。男人天不亮就下地了;女人起床后先忙家務(wù),而后做飯;小孫子跟著奶奶、媽媽送飯時(shí)一齊到地里。她們是要在飯后和男人們一道下地去的。你看這一家忙不忙呢?“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長!边@四句正面描寫收麥勞動(dòng)。他們臉對著大地,背對著藍(lán)天,下面如同籠蒸,上面如同火烤,但是他們用盡一切力量揮舞著鐮刀一路向前割去,似乎完全忘記了炎熱,因?yàn)檫@是“虎口奪糧”,時(shí)間必須抓緊呀!舍不得浪費(fèi)。天氣如此之熱,白天又如此之長,而人們卻竭力苦干,就怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,可見人們對即將到手的麥子的珍惜程度。
這首詩對造成人民貧困之源的繁重租稅提出指責(zé),于自己無功無德又不勞動(dòng)卻能豐衣足食而深感愧疚,表現(xiàn)了一個(gè)有良心的封建官吏的人道主義精神。因?yàn)榘拙右讜r(shí)任周至縣尉,主管緝捕盜賊、征收捐稅等事,所以他對勞動(dòng)人民在這方面所受的災(zāi)難也知道得最清楚:詩人想到自己四體不勤卻飽食祿米,內(nèi)心十分慚愧,于是寫下此詩。
南風(fēng),在關(guān)注民生的詩歌里,承載著詩人對勞動(dòng)人民的同情;在一些田園詩歌里,表達(dá)的大多是詩人自己內(nèi)心的閑適愜意。
宋代劉攽 的《初晴》 :“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書。” 這首詩描述了新晴之后頗為清靜的環(huán)境和詩人悠閑的心情,語言通暢易曉而又情趣十足。最后兩句詼諧而有創(chuàng)意,詩人把南風(fēng)想象成一個(gè)善于戲謔的老朋友,他偷偷地推開了門,闖了進(jìn)來,還裝作愛讀書的樣子,正不停地翻著書。這兩句擬人手法的運(yùn)用,使得本詩自然親切,生動(dòng)有趣,也從側(cè)面烘托了詩人閑適愜意的心情。
明代楊基的《天平山中》:“細(xì)雨茸茸濕楝花,南風(fēng)樹樹熟枇杷;徐行不記山深淺,一路鶯啼送到家!本d綿細(xì)雨中,楝樹開出了淡紫色的花朵,由于沾上了雨珠,顯得格外嬌艷和滋潤。初夏的南風(fēng)輕輕吹拂,在郁郁蔥蔥的草木叢里,不時(shí)露出一樹樹金黃色的枇杷。茸茸細(xì)雨,微微南風(fēng),徐行山中,讓人好不愜意舒適!
古詩的作文 篇10
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝簛碇,萬物復(fù)蘇,正如詩中所說的那樣,桃花已開,在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩人也一同律動(dòng)。
說到春,這幾首古詩是我最喜愛的。一次我去寺廟參觀。剛下過雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細(xì)一看,一只嬌小的紅杏,在墻縫里,正在春的召喚下茁壯成長。大有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的意境。于是,那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。
而春天的江南,最繞不過便是江南的柳樹了。嫩里透外的綠,在陽光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過,徐徐晃動(dòng),一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地?fù)崦铀D恰叭f條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個(gè)江南春天的記憶,從未抹去……
而春的記憶,又何止這江南的柳,滿墻的杏,還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河晔羌(xì)小的,伴隨著風(fēng),在無盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那么美好,我喜歡春,更喜歡古詩中的“春”。
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