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關于心靈的作文

心靈的作文

時間:2021-03-03 09:24:55 關于心靈的作文 我要投稿

心靈的作文六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心靈的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

心靈的作文六篇

心靈的作文 篇1

  你如一滴甘露,滋養(yǎng)我的心靈;你如一縷陽光溫暖我的心房;因為有你,是我的人生之路開滿鮮花!}記

  閱讀,我心靈的甘露。

  幼時,閱讀是童話。

  年幼童話填滿了我的記憶,我會因丑小鴨蛻變成白天鵝而歡喜,我會因為賣火柴的小女孩在冰天雪地里死去而哭泣,我會因為惡毒的皇后而氣憤,我會因為海的女兒的化為泡沫而惋惜,我會因為……

  那是一個繽紛的世界,我在這個童話世界里,明白了什么是丑惡,是么是善良。

  童年,閱讀是古詩。

  人生彎彎曲曲,世事重重疊疊,古詩深深遠遠,我愛癡癡迷迷。

  走近杜甫我感受到了“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡膲阎尽sw會到了他“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡那閼。我看到了“天生我材必有用,千金散盡還復來!钡脑娤衫畎,也明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡膫小N乙部吹搅四羌词潜毁H也絕不為“五斗米而折腰!备试高^“種豆南山下,草盛豆苗稀!钡纳畹奶諟Y明。也悟到了他所追求的“采菊東籬下,悠然見南山!钡恼嬷B。

  一首首詩詞,讓我流連在其中,或讓我感受著他們的哀樂,或讓我感受著他們的情懷,或讓我領略著旖旎美景,或讓我品味生活真諦。

  如今,閱讀是名著。

  走進《紅樓夢》我認識到了“閑靜時如姣花照水,行動如弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子勝三分!钡牧主煊瘢w會到了她“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”的哀愁。再看《水滸傳》,那一百零八位好漢各顯神通,那“呼保義宋江”,“玉麒麟盧俊義”“豹子頭林沖”“花和尚魯智深”……他們一個又一個的故事無不吸引著我,跟隨著他們或喜或悲。這邊一百零八位好漢還未看夠,那邊的《三國演義》又硝煙四起,張飛的粗中有細,關羽的重義氣,劉備的寬宏而有大略,諸葛亮的神機妙算,一幅幅生動的畫面展示在我的眼前。這邊,師徒四人已經(jīng)開始上路開始他們的《西游記》,一路上一難又一難,他們沒有放棄,過了一關又一關,我不禁為他們鼓掌。

  這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。

  時光雕刻經(jīng)典,閱讀滋養(yǎng)心靈。

  閱讀,讓我從文學佳篇中,感悟道德的力量,審美的力量,藝術的力量,語言的力量,滋養(yǎng)著我精神生命的成長。

  閱讀,是我在茫茫大海中的指向標。

  閱讀,是我在狂風暴雨中的避風港。

  閱讀,是我在漫漫沙漠中一片綠洲。

  閱讀,是我滋養(yǎng)心靈的甘露。因為有你,我成長的路上,鮮花遍開。

心靈的作文 篇2

  爸爸的生日到了?若不是經(jīng)外婆的提醒,可能我又會忘記得一干二凈了!

  回想一下這十幾年來,我的記憶中似乎沒有一次能清楚的記住爸爸的生日,即便是有,也是等爸爸生日過后或經(jīng)別人提醒才心頭猛的一顫.為人兒子十幾年了,卻記不起自己父親的生日,此不為不孝乎?

  “百行孝為先”,但捫心自問一下,這十幾年來,我是否盡過一個兒子所應該盡的孝道?哪怕是一點點!為人兒子十幾年拉,不懂得好好學習,卻只懂得吃喝玩樂;不懂得自己照顧自己,卻只懂得讓父母為我操心勞累;不懂得關心父母,卻只懂的惹父母生氣;不懂得體諒父母賺錢的艱辛,卻還要和別人攀比,過著奢侈的生活.

  ……

  仔細數(shù)數(shù),才發(fā)覺爸爸已年過四十了。也許爸爸并不會在乎我是否記住了他的生日,是否盡過了孝道,因為偉大的夫愛早已包容了孩子的一切過錯。雖然是這樣,但是心靈最深處有一顆叫良心的東西卻不能容忍這一切。∪松凶钔纯嗟氖履^于“子欲養(yǎng)而親不在”啊,但是如今父母還健在,而我卻不盡一點孝道,此不為天理不容乎?

  此時此刻,身體里的血還在熱乎乎的流動著,但是那顆心卻早已冰冷得停止了跳動,它一直在懺悔著,懺悔著……

  今晚的月亮很圓很圓,對著那圓圓的月亮許下我那小小的`心愿:愿爸爸媽媽健康長壽。

心靈的作文 篇3

  在這個節(jié)奏越來越快的社會里,人情逐漸冷漠。俗話說:“人心難測”。笑里藏刀,趨炎附勢成了一種惡疾,在社會中蔓延。有時心存感善的人卻被蠶食的體無完膚。但心中有光明的人仍是社會的主流,這種心靈的曙光會讓人感到溫暖。

  一天,我放學回家時,看到路邊的一些人在圍觀什么。好奇心驅(qū)使我走近一瞧,原來是位拉二胡的賣藝人,仔細一看是個盲人。他可能感到人漸漸多了起來,便喊了一句:“各位,我來給你們表演幾個節(jié)目!”原來對他不屑一顧的人,眼中閃過幾分驚訝。只見他擺好架勢,拉了幾首耳熟能詳?shù)那。一位年輕媽媽掏了錢,讓她的孩子送去。

  只見那孩子害羞地沖過去,把錢輕輕的放進了小碗,又低著頭跑了回去。賣藝人放下手中的二胡,眉頭微皺,便向那個孩子來的方向鞠躬,有好多人都愣住了,過了一會兒,旁邊的一個老人問他:“那個孩子的腳步很輕,你是怎么分辨出來的?”“因為我感受到了那個方向的震動!辟u藝人答道。老人微微一笑問他:“你就不怕那個孩子沒有把錢放進去嗎?”賣藝人抿了抿嘴,答道:“孩子的本性是純良的,我覺得他沒有必要去欺騙一個盲人!敝車黄瑖W然,老人似乎對他又多了幾分欣賞,又問道:“你對你賣藝的行為怎么看?有沒有感到過自卑?或是一些其他的念頭?”賣藝人不假思索地說了一段話,卻震驚了我們所有人,“當然,我之前是有過這種感覺,認為自己低人一等,但后來我想通了,因為我知道這些錢是通過自己的努力換來的,有什么好自卑的?只是人的生存方式不同而已。我是一個盲人,雖然我看不到這個世界,可是我心中是有光明的!”聽了這些話之后,我們都沉默了,不知是誰帶的頭,在場的所有人都響起了掌聲。

  是啊,這位眼盲心亮的賣藝人著實讓我自嘆不如,同時又很感嘆,這世上不乏一些有志之人,他們心中都有目標,沒有因為現(xiàn)實的打擊就此墮落,并向那些曾經(jīng)歧視、背叛、甚至陷害他們的人投去勇敢的目光。因為,心靈的曙光在給他們指引方向!

  我突然領悟了,筆尖迅速在紙上移動:有信念,就會有曙光;有曙光,就會有方向!朋友們,狂風時做卷起的浪,激發(fā)你心中的斗志;平靜時做閃亮的波,閃耀出美麗的光芒,給身邊的人帶去心靈的曙光!

心靈的作文 篇4

  明亮的教室,一個瓜子臉,大眼睛,有著一頭長發(fā)的女孩正認認真真擺弄著手里的東西。仔細一看,原來那是幾根長線和珠子呀!不一會兒,一個用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。

  “哇!好歷害!沈欣月真歷害呀!”一群女生看了,連連發(fā)出贊嘆。那個瓜子臉,大眼睛,櫻桃嘴,梳著一條馬尾辮的女孩,便是沈欣月了,她微微一笑,說:“呵呵,沒什么,現(xiàn)在我來教你們吧!”說著,又繼續(xù)忙活起來,因為沈欣月正在完成一個“巨大”的工程——由于跳蚤市場我們班想不出賣什么,沈欣月便打算自己串小球來賣。她手中的線一穿一拉,一提一繞,看得我們眼花繚亂,卻一點也沒看懂。

  “呃,這樣……再那樣……”于是沈欣月便開始手把手地教我們。教我的時候,她又瘦又小的手抓著我的手,將線穿過一個又一個的珠子!芭叮瓉硎沁@樣。 苯(jīng)過沈欣月的耐心指導,我終于成功地穿好一個球了,她也露出欣慰的笑容,長長的舒了一口氣。那幾天,沈欣月不停地“趕工”,最終在跳蚤市場被一搶而光。為我們班作出了巨大的貢獻。

  沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場上大顯身,勞技課上也可見一斑。一次,勞技課上,老師教我們鉤針?粗蠋煆碗s的動作,許多同學一頭霧水,就是學不會,可是沈欣月卻看一遍就懂了,還學會了鉤花樣。于是許多同學都來向她請教,她非常耐心地,一遍又一遍教會了他們。

  在她那雙瘦小的手下,誕生出一個又一個的工藝品,跳蚤市場上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下,創(chuàng)造出一個又一個的藝術品。美術課上的抽象畫、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。

心靈的作文 篇5

  在我年幼的時候,常和爸爸去山上砍柴,不知不覺中對那座山有了許多的好感。

  平時,總喜歡獨自一個人向那座山跑去,站在山頂上,聆聽細細風語,孤獨守著落日的黃昏,輕輕地悼念那最后一絲弱弱的陽光跌入谷底。

  新月依然如鉤,微風輕輕地吹拂著臉蛋,池塘泛起波浪。回味一種自然的超脫——沉默。凝聚著千百年來那種失敗后又重整旗鼓的數(shù)不盡的辛酸與哀樂。

  等待著,尋覓著失去后才覺得珍貴的信心。

  風逐漸的沉默,似乎欲伴著我傷痛的心。風又漸漸地興起,仿佛鼓舞著我,撫平傷口,繼續(xù)前進。

  自從進入初中后,我便連戰(zhàn)連敗,信心一次又一次被扼殺,只能眼看著自己舊傷發(fā)出陣陣的劇痛;丶液螅衷獾礁改赣H的冷嘲熱諷。無奈,在一個假日的黃昏一口氣又奔跑了幾里路,爬上了這個山坡,向大自然索求辦法。

  山色依舊,只有風,仍然輕輕地回蕩在我身邊,令我傷痛的心得到幾分安慰。

  瞬間,風似乎醒了一般,打了一個呵欠,頓時寧靜的夜空有幾分騷動。

  風開始咆哮了!

  我站起身來拍拍泥土,心中醞釀許久的爆發(fā)力似乎一下子進入了千鈞一發(fā)的時刻!我的心便越激憤,風越猛烈,它抱起了旁邊的小樹,發(fā)了瘋一般的撕咬,率領千軍萬馬踏過草坪,似乎沒有任何一種東西阻擋得了它。

  它氣似雄牛,夾雜著沉沙狂奔,它似乎有些站不住了。風裹著雨露灌進我的心里,衣裳覺得有幾分清涼。

  天空的黑云不停地交錯,不時劃過幾道閃電,月光已變得模糊不清,荷塘的浪濤已惱怒,掀起一尺多高的浪花,“啪”的一聲擊碎在岸邊。

  風漸漸熄了,黑云散了,月光又重現(xiàn)在塘面上,夜已深了,而我的心如怒潮無形的動力已流遍全身——一定要拼到底。

  舉頭望月我似乎看見了一只折翅的小鳥在飛翔,一名受傷落伍的士兵又踏上了征途……

  現(xiàn)在我很少去那座山了,以前無論是爸爸媽媽還是其他人批評了我,我就會一口氣沖上那座山頂,但是,現(xiàn)在我不會了,F(xiàn)在那里已成為一座光禿禿的山峰了。那里以前是綠樹濃陰,有我的不少快樂,但現(xiàn)在,以前的綠樹濃陰,連同我的不少快樂,都被毀掉了,變成了人們的金鈔,大疊大疊的金鈔。

  難道我以前的快樂都要毀在那座山上嗎?難道我的快樂就不能有一點空間嗎?一點空間也不能留給我嗎?一點空間都要霸占去嗎?

  我不再茫然。

  我渴望那座山能恢復以前的容貌,綠樹濃陰,芳草艷美,風它帶走我的哀傷,是風讓我醒了過來,是它讓我懂得了人類應該做些什么吧!

  讓我們一起走進山風的心靈吧!

心靈的作文 篇6

  在這次突然的“恐怖停電”事件中,我得到了一筆寶貴的財富。

  那晚,皎潔的月光灑滿窗前,周圍一片寂靜,我正在寫作業(yè),寫著寫著,突然,周圍一片漆黑,再也看不見任何事物。我心里猛地一緊,那感覺真是不舒服,我害怕極了,于是伸著手在黑中不斷摸索,遠處不時傳來蟋蟀的歌聲,卻使周圍更安靜了,我已沒有閑情逸致再聽蟋蟀歌唱,只顧喊著爸爸媽媽。突然一抹微弱的亮光被風吹得不斷跳躍,隨時都有熄滅的可能,但它照亮了媽媽的臉。原來,媽媽找到了一根蠟燭,我小心翼翼地走到媽媽面前問:“這下該干什么好呢?”“咱們聊聊吧!就聊聊蠟燭!”媽媽興奮極了。

  “只能這樣了……”我低著頭,嘆了口氣,接著說:“真無聊呀!”

  媽媽借著昏暗的燭光走到了沙發(fā)前,坐了下來,自顧自地說:“蠟燭的光很微弱,而且我們現(xiàn)在也不怎么用蠟燭了,但我認為它依然很有價值……”

  我屏息凝視,好奇不已。

  媽媽接著說:“蠟燭發(fā)出的光很微弱,但是它依然發(fā)出光給予人以光明,散出熱給予人以溫暖,卻為了奉獻,而燃燒了自己,默默無聞,悄聲無息地發(fā)揮自己的價值,它的精神就是它的價值。孩子,我希望你能做一個像蠟燭一樣有用但不計名利的人。孩子,為社會散發(fā)你所有的光和熱吧!”媽媽語重心長地說。

  我重重地點點頭。

  沒過一會兒,來電了,蠟燭那微弱的光雖然在燈光下顯得微不足道,但媽媽所說的每一句話都深深烙印在我的心里。

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