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【精品】思想作文匯編八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的思想作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】思想作文匯編八篇

思想作文篇1

　　阿姨的小寶寶哭了，我一看小寶寶的腦袋，便讀懂了他的思想，原來他尿褲子了，阿姨卻以為他餓了，一直在給他喂奶，我便忙把實(shí)情告訴了阿姨，他這才停止了哭泣。真是奇怪，早上一醒來，我便能讀懂任何人的思想了，我不禁為自己的.特異功能而欣喜。

　　今天考我最弱的數(shù)學(xué)了，一看到試卷，我腦子就一片空白，什么也做不出來了，這時(shí)，我用我的特異功能往數(shù)學(xué)最好的同學(xué)的腦袋上一瞄。嘿嘿，答案全到手。

　　“你猜猜我為什么這么高興？”一個(gè)同學(xué)神秘地問我，我用能讀思想的眼睛看看他的腦袋，便立刻明白了，告訴他：“你媽今天高興，準(zhǔn)備讓你在肯德基大吃了一頓�！蹦莻€(gè)同學(xué)驚訝得嘴都成了o型。

　　讀思想的特異功能好處還真不少。咦？媽媽怎么疑神疑鬼的，好像干了什么不該干的事，我立刻往媽媽身上一瞄。哦，好你個(gè)媽媽，竟然打算著偷看我的日記，我趕緊把日記本藏了起來。

　　這一天過得可真舒暢，有一雙能讀懂思想的眼睛真好。可惜，第二天，我的這個(gè)特異功能卻失靈了。美妙的東西總是瞬間即逝。

思想作文篇2

　　死是因何而存在。

　　答：是因?yàn)槿祟惖乃枷�，思考。隨之而存在的。此種現(xiàn)象，若說是自然規(guī)律，倒不如說是人的一種思考，死亡是來源人的大腦世界，大自然規(guī)律也是人類思想演變而來的.。

　　人本來就是死的(例如兩千年前的秦朝，人們有何感覺。)而我們現(xiàn)在卻是活著(例如現(xiàn)代，那是歲月流逝，事物變化，進(jìn)化，從死亡之中出現(xiàn))在活著的每一秒鐘。都是死給的恩賜，在離死的最后一分鐘，請(qǐng)不用害怕，你只是坐回原位。

　　生與死，死與生，有距離嗎。

思想作文篇3

　　每個(gè)人都擁有著屬于自己的思想，但權(quán)威的出現(xiàn)卻影響到了人們的思想與觀點(diǎn)。他們不顧一切，著急去推倒自己的一切思想觀點(diǎn)與成果。果斷的判斷自己的思路與觀點(diǎn)，就是完全錯(cuò)誤，從而去崇拜權(quán)威，去一味的認(rèn)為權(quán)威就是至高無上，但實(shí)際上我們?cè)谏钪胁豢扇ッ孕艡?quán)威，要有一種敢于批判對(duì)錯(cuò)，敢于提出質(zhì)疑的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有獨(dú)立思考的能力與判斷正誤的.方法。

　　思想勝于權(quán)威，靠的是什么？靠的是理想，靠的是真理。著名科學(xué)家伽利略，在當(dāng)時(shí)所有人都崇尚亞里士多德的情況下，勇敢提出了對(duì)亞里士多德的質(zhì)疑，他的質(zhì)疑讓人們明白了一個(gè)道理，思想勝于權(quán)威，真理勝于書本。后來就形成了人人皆知的兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的故事，但為什么許多人在現(xiàn)實(shí)生活中還是會(huì)迷信權(quán)威、迷信書本？因?yàn)樗麄冃闹邢嘈艜九c老師的話一定正確，從而失去了獨(dú)立判斷與思考的能力，但“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”，多實(shí)踐才能出真知。每個(gè)人都會(huì)有出錯(cuò)時(shí)，在這時(shí)我們還需要假裝歡笑、拍手喝彩嗎？我們還要讓他人依據(jù)這個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)得出錯(cuò)誤的結(jié)論嗎？不，不是我們要做的。是去勇敢指出錯(cuò)誤，無論是老師還是任何人。美國哈佛大學(xué)前任校長拉里薩默斯在清華大學(xué)演講時(shí)有過一段極為精彩的演講：“在哈佛，一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的新生可以對(duì)校長說你錯(cuò)了，這就是哈佛的文化”。思想勝于權(quán)威，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑的能力，而不是盲目地迷信權(quán)威。

　　在這個(gè)世界上，倘若沒有理想，那便是黑暗的；如果沒有思想又失去真理，那么黑暗將永無盡頭。在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，我們可以看到多次思想與權(quán)威的斗爭，但最終思想永遠(yuǎn)獲勝。思想就如一顆小小的樹苗，在真理的澆灌下，逐漸成長為一棵茁壯的大樹，而權(quán)威的力量則是越來越弱，因?yàn)樗枷胗肋h(yuǎn)勝于權(quán)威。

思想作文篇4

　　小池塘像一口大缸，安放在大山里。塘邊樹木蔥蘢，芳草茵茵。塘中清水幽幽，碧波粼粼。

　　魚兒住在里面。

　　人偶然路過，看見塘里的魚兒在游。人一面生岀歡喜，一面又生出同情，人感嘆，這里環(huán)境好美�？蛇@里又是多么的空蕩、寂寞和孤獨(dú)。

　　魚兒悄悄笑了。魚兒覺得人的好笑。在很久很久的從前，就有兩個(gè)人因它們的事而發(fā)生爭執(zhí)。一個(gè)叫莊子的人說，鯈魚出游從容，是魚之樂也。一個(gè)叫惠子的人反對(duì)，子非魚，安知魚之樂？兩個(gè)人“之乎者也”爭吵了老半天，也沒爭岀個(gè)結(jié)果來。魚兒想，人總是喜歡替別人下結(jié)論，用自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。豈不知，我們的快樂我們做主呢。

　　魚兒還是比較喜歡詩經(jīng)里的那個(gè)人。它不知道那是個(gè)男人，還是個(gè)女人。不知道他（她）是生于貧賤，還是出生富貴。這個(gè)人在水藻間，在青青的蒲草旁，看見了活潑的魚兒，暗自心生歡喜，忍不住低聲吟唱起來：魚在在藻，依于其蒲。哦，魚兒在哪里呀？魚兒在水藻里呢，旁邊還有蒲草青青呀——瞧，他（她）的心地多么簡單！在這個(gè)越來越紛繁的塵世里，簡單的心，很是叫魚兒懷念呢。

　　魚兒也頂喜歡樂府里的那群人。魚兒確信他們是一群人。他們?nèi)ズ锊缮�，齊聲快樂地唱和：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。隔著遙遙的時(shí)空，魚兒似乎還聽到那清朗宛轉(zhuǎn)之聲，真是叫魚兒向往啊。魚兒每念起這首曲子，都要感動(dòng)，它看見了這世間最純凈的東西，那東西叫做赤子之心。

　　池塘上方的一角天空中，總是云來云往，川流不息。魚兒太喜歡那些云朵了，它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次，魚兒還看到一朵長得和它一模一樣的云，魚兒摘下這朵云，把它藏起來。魚兒還藏過一粒朝霞。藏過夕陽的卵。藏過鉆石一樣的小星星。藏過一顆月亮。還藏過春天的桃花瓣，夏天的蟬聲，秋天的銀杏果，冬天的'雪花。魚兒的收藏真是豐富得不得了，日子里哪里會(huì)有空蕩和孤獨(dú)呢？

　　人說，四季冷暖草木先知。魚兒嗤鼻，四季冷暖該魚兒先知才是。四季的風(fēng)，把四面八方的消息捎來，在水波上書寫。什么時(shí)候楊柳綠，什么時(shí)候荷花開，什么時(shí)候楓葉紅，什么時(shí)候雪花落，魚兒讀讀水就知道了。

　　人說，魚兒的記憶只有七秒。魚兒不屑。魚兒不是活在記憶里，而是活在當(dāng)下。當(dāng)下，它仰望著天空，正好看到一只飛鳥，也在俯望著池塘。魚兒笑了，人若見到，定又要為它倆糾結(jié)一番了，到底是做魚兒快樂，還是做鳥兒快樂？

　　魚兒有魚兒的路，鳥兒有鳥兒的道，誰也不用羨慕誰。魚兒吐岀一長串小水泡，愉快地想，我還是做一只快樂的魚兒好了。一朵云掉到池塘里，魚兒趕緊游了過去。池塘邊的柳樹上，有蟲子在輕輕鳴唱。

思想作文篇5

　　在日常生活中，眾人對(duì)“思想”這個(gè)詞格外感興趣，如果有誰被稱作是有思想的人，那么，如何在寫作時(shí)做一個(gè)能思想、有思想的人呢？請(qǐng)看下面材料：20xx年3月的一個(gè)清晨，繁華都市，幾個(gè)相約晨練的老者驚呼：“廣場不見了！廣場不見了！”眼前占地一平方公里的市中心不見了，只剩下一個(gè)巨大的空洞。請(qǐng)以所給文字為開頭續(xù)寫成文。

　　你將如何構(gòu)思這篇作文呢？正常的思路是這樣的：廣場到哪去了？為什么一夜之間消失了？順著這個(gè)路子想下去，揭示出廣場消失的原因，或廣場現(xiàn)在的去向，這篇作文的主要內(nèi)容就大體出來了。但這僅僅作到了符合題意，是寫作構(gòu)思時(shí)的低級(jí)要求，接下來要構(gòu)思如何深化主題。廣場消失的原因很多，想象出一個(gè)怎樣的原因才更有意義？大體可有兩個(gè)路子：一個(gè)是神秘力量使然，一個(gè)是人為原因造成的。前者無非是寫一些外星人、飛碟之類，后者可寫地下水使用過度造成地表塌陷等。比較這兩方面內(nèi)容，前者寫得過虛，也寫不出什么意義，況且也不真實(shí)，到目前為止是否存在外星人還是個(gè)未知數(shù)。而后者則具有環(huán)保意義——保護(hù)資源，愛護(hù)環(huán)境，決不能為了眼前利益而搞掠奪性開發(fā)，這樣會(huì)貽害子孫。這種構(gòu)思既有可能，又有深刻的意義，挖掘深，立意有針對(duì)性。但是，在實(shí)際中，寫前者比寫后者的多。可見不少同學(xué)在構(gòu)思作文時(shí)往往圖省勁，沒有往深處想。

　　這里說的都是正常的思路，如果不按這個(gè)思路構(gòu)思，另辟蹊徑，能不能寫出佳作呢？答案是肯定的。找到第一個(gè)角度后，否定它，想一想有沒有第二個(gè)角度；找到第二個(gè)角度后，再否定它，想一想有沒有第三個(gè)角度。經(jīng)過這一次次否定之后得出來的角度往往是獨(dú)特的，創(chuàng)新的。

　　寫作時(shí)有思想、能思想的一個(gè)重要內(nèi)容是勇于否定自己。勇于否定自己是寫出好作文的一個(gè)重要因素。試想：有多少學(xué)生在寫作文時(shí)不是寫了前一句還不知后一句寫什么？或者抱定一個(gè)主意就一直寫下去，什么構(gòu)思、技巧等都被拋到了九霄云外？所以，思想上勇于否定自己，對(duì)于寫作有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

　　否定自己是痛苦的.，但是必需的。法國有一位哲學(xué)家說過：當(dāng)你只有一個(gè)主意時(shí)，這個(gè)主意就太危險(xiǎn)了。英國學(xué)者德波諾說得更有趣：某個(gè)偏僻的山村，有一位漂亮的姑娘，村民會(huì)把她看成是天下最美的女子，在村民們沒有看到比她更漂亮的姑娘之前，誰也想象不出世界上會(huì)有比她更美的人了。這就是著名的“鄉(xiāng)村維納斯效應(yīng)”。

　　勇于否定自己，最大的敵人是人的惰性。在愛迪生的實(shí)驗(yàn)室，貼著一條雷諾茲爵士的語錄：人總是要千方百計(jì)地逃避艱苦的思考。如何解決這一問題呢？愛迪生的話可作為我們的參考：不下決心思考的人，便失去了生活中最大的樂趣。

　　勇于否定自己，最好的朋友是聯(lián)想。在作文構(gòu)思時(shí)，如果能不滿足一個(gè)設(shè)想，而是盡可能多地提出一些設(shè)想，那么人思想的火花就會(huì)如同點(diǎn)燃的一串爆竹一樣，一個(gè)接一個(gè)地綻放。勇于否定自己，不是否定傳統(tǒng)，不是追求怪異，而是尋找最佳。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，“量體裁衣”，這樣寫出的作品自己才會(huì)滿意，別人才會(huì)喝彩。

　　作文是展現(xiàn)個(gè)性、才華、魅力的舞臺(tái)，相信每一個(gè)人都會(huì)抓住契機(jī)，熱情地?fù)肀枷�，勇于否定自己，展示自己的風(fēng)采。因?yàn)樽魑牡木褚皇撬枷�，二是思想，三才是技巧�?/p>

思想作文篇6

　　蘇格拉底曾說過：“人與蘆葦?shù)膮^(qū)別，在于人有思想”我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者。即使是隨風(fēng)奔跑，自由也是方向。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這是三閭大夫思想的放飛。即使楚國上下不知憂患，仍有屈原的冒死求諫，這便是思想。沒有思想的王侯將相在鶯歌燕舞，有思想的屈原已鑄成千古傳唱不衰的《離騷》。同樣，范公的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顯示了其與眾不同的思想， “文正公”范仲淹留名青史。

　　歷史的塵埃早已湮沒了秦皇漢武的權(quán)勢，陶朱猗頓的財(cái)富，唯有思想者的光輝仍在普照著大地，這便是放飛思想，是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的力量。

　　怎樣放飛思想？荀子在《勸學(xué)》里早已說過：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”。放飛思想并不是空想。蘇軾在被貶黃州，身臨其境時(shí)，才作《赤壁賦》以感慨“則天地萬物曾不能以一瞬”。李太白在放逐后，才知道“蜀道難，難于上青天”。才頓悟了什么是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。放飛思想是去看去聽去想去體驗(yàn)，是看得高想得遠(yuǎn)，是結(jié)合自身實(shí)際，是理想加現(xiàn)實(shí)。正如“一覽眾山小”，先得“會(huì)當(dāng)凌絕頂”。

　　周樹人用“俯首甘為孺子�！钡木窀嬖V我們，放飛思想是活出自己。

　　魯迅用一篇《祝福》告訴我們?cè)?jīng)那么麻木的中國人，沒有思想是如何的恐怖，沖不破禮教的牢籠，只能由世間擺布，出生至死去最后成為族譜上的一抹墨跡。老舍的《駱駝祥子》也敘述了一個(gè)沒有思想的社會(huì)，黑暗腐敗。即使是有志的人也會(huì)在其中消磨掉棱角，淪為一個(gè)又一個(gè)只是拖沓著肉體的行人。而相反，用思想教唆（改“引領(lǐng)”）世人的`是世人銘記的魯迅，他不能用醫(yī)醫(yī)人，而能用筆醫(yī)國。站出來的是國父孫中山，一句民主自由，便泛起了連大炮都炸不開的革命漣漪。這都是放飛了思想的結(jié)果。放飛思想便是追求一個(gè)自我，而非麻木的眾人。

　　放飛思想是三閭大夫在汨羅江畔的“雖九死其猶未悔”的堅(jiān)貞不渝。放飛思想是釋迦牟尼所謂脫離“蕓蕓眾生”的理想。放飛思想是自己產(chǎn)生力量，“少年白發(fā)，生前身后名”的追求。

　　放飛思想，拒絕平庸，成就自我的高度。

　　【簡評(píng)】緊扣材料立論，觀點(diǎn)鮮明。材料豐富，事例與事理相結(jié)合，正反對(duì)比，有力闡釋了“思想成就人生”中心論點(diǎn)。語言還須在準(zhǔn)確和簡練上進(jìn)一步雕琢。

思想作文篇7

　　感謝父母，給了我生命，把我?guī)У搅耸澜缟稀Ｊ歉改�，先教我們說話，先叫我們走路爬行，父母是用他們自己的時(shí)間以及心血來教導(dǎo)我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母，用他們自己的勞累，來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母，用自己掙來的錢，為我們報(bào)興趣班，讓未來的我們更加出彩。是父母，是他們讓自己的家保持干凈。是父母，每到深夜的時(shí)候，他們靜悄悄的走進(jìn)我們的房間，小心翼翼地一下一下地拉上窗簾，將我與外面孤獨(dú)寂寞隔絕。

　　感謝朋友，是她們陪伴了我走過的時(shí)光！有時(shí)我有一張無比燦爛的.臉，有時(shí)卻是苦笑的臉。有時(shí)候，下課鈴聲響了，原來我應(yīng)是只快樂的梅花鹿在草地上奔跑�？蛇@次截然不同。我默默地躲進(jìn)了教室黑暗的角落，蜷縮在那兒，特別無助。就在這時(shí)，朋友她會(huì)來鼓勵(lì)我！感謝有你們，在我無助的時(shí)候給予溫暖和鼓舞。因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我才能飛翔。你們陪伴的時(shí)光雖然很短暫，但卻最美。

　　感謝老師，是你們把豐富的知識(shí)教給我們的，是你們讓我們?cè)谏鐣?huì)上不會(huì)被淘汰，用大腦里的知識(shí)，在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識(shí)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教給我們的，知識(shí)大廈不是一夜就建成的，而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天，也許明天，這大廈已經(jīng)開始建造了。

　　我要感謝的人太多太多了，我要做更好的自己，來報(bào)答你們。