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關(guān)于愛(ài)的作文

有愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-03-03 10:22:17 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于有愛(ài)的作文匯編七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有愛(ài)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于有愛(ài)的作文匯編七篇

有愛(ài)的作文 篇1

  我有一位爸爸,他管教我很?chē)?yán)。爸爸今年36歲,戴著一副300度的眼鏡,他瘦瘦高高的,看上去很酷。

  我喜歡吃糖果,所以家里人都叫我“小老鼠”;爸爸呢,對(duì)我管教十分嚴(yán)格,嘻!家里人都叫爸爸為“貓”。

  “貓和老鼠”是我和爸爸每一天都會(huì)玩的游戲之一。

  每次回到家,爸爸都吩咐奶奶提醒我去做作業(yè),不能看電視,只有作業(yè)做完了才能看半小時(shí)電視!爸豢窗胄r(shí)電視怎么能過(guò)癮?”爸爸“上有政策”,我當(dāng)然“下有對(duì)策”啦!

  爸爸回到家差不多需要半小時(shí),而且爸爸是開(kāi)小車(chē)回家,汽車(chē)那“突突”的車(chē)聲就是我的警笛聲:小老鼠,快回到洞里,小貓來(lái)啦!

  這個(gè)時(shí)候,我趕緊跑回屋專(zhuān)心致志的做起作業(yè)來(lái),爸爸進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我在書(shū)桌那兒奮筆疾書(shū),就高興的對(duì)我說(shuō):“康瑩,今天怎么這么勤奮,看來(lái)真是太陽(yáng)從四邊出來(lái)了!”爸爸剛想出去,一看,我的作業(yè)本是反著放的,爸爸頓時(shí)一腦的火全起了……唉!我這只可憐的老鼠又被抓了。

  還有一次,爸爸因?yàn)橥砩弦タ赐晃徊∪,所以?chē)子停在外面,他走到家,小心翼翼地推開(kāi)了門(mén),正在看動(dòng)畫(huà)片笑的樂(lè)翻天的我,卻毫無(wú)一點(diǎn)警覺(jué),爸爸用嘴吹了一口哨,一開(kāi)始我認(rèn)為是電視的聲音。

  可后來(lái)一愣,十分像爸爸的聲音。剛想跑,就被爸爸給叫住了。哎呀,我這“老鼠”又被“貓”逮住了。

  我這“貓”爸爸厲害不?但因?yàn)檫@樣的嚴(yán)格,更體現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)!

  ……

有愛(ài)的作文 篇2

  落葉歸根,家就是我們的根。家中包含著滿滿的愛(ài),而那就是愛(ài)的天堂。

  記得小時(shí)候,父親是個(gè)沉默寡言、不善于表達(dá)的人,所以我們之間的感情交流也是少之又少,最最親密的接觸不過(guò)于我喜歡拿著自己的小手覆蓋在父親那雙大手上,心里總是幻想這什么時(shí)候我的手也能長(zhǎng)的那么大,我記得那時(shí)候,父親有一雙寬厚柔軟的手。

  時(shí)光飛逝,我漸漸長(zhǎng)大,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),課程也越來(lái)越多,而父親也開(kāi)始忙于工作,這讓本來(lái)就缺少感情交流的我們變得更少。每當(dāng)放學(xué)回家后,我便一頭扎進(jìn)書(shū)堆,而父親也早出晚歸。每當(dāng)我早上要上學(xué)時(shí),父親早已不見(jiàn)了身影,父親對(duì)我的事情也只是一略而過(guò),甚至有時(shí)連我生病了,也只是母親在一旁無(wú)微不至的照顧著我,而父親也只是在一旁靜靜的注視著,這不僅讓我開(kāi)始埋怨父親為什么連我生病都不關(guān)心我,直至那年冬天,我對(duì)父親的看法改觀了……

  那是一年冬天,窗外淅淅瀝瀝的下著小雪,天冷得刺骨。由于昨晚我學(xué)習(xí)功課到很晚,以至于早上起晚了,我收拾好自己便去書(shū)桌前,發(fā)現(xiàn)書(shū)包已經(jīng)整齊的收拾完了。母親說(shuō)那是父親收拾的,我走出房,看見(jiàn)沙發(fā)上穿戴整齊安靜的坐在沙發(fā)上的父親,心想:父親怎么還不去上班。正當(dāng)我疑惑時(shí)母親說(shuō):“你把不舍你自己去上學(xué),天冷路又滑,怕你凍著,非得開(kāi)車(chē)送你去!蔽亦帕艘宦,便跟在父親身后慢慢上了車(chē)。上車(chē)后,我不言、父親也不語(yǔ),我只偏著頭看著窗外的雪景。

  車(chē)行駛到了一個(gè)路口,正巧碰上堵車(chē),我沒(méi)有理會(huì),安靜地坐在車(chē)上,繼續(xù)看著車(chē)窗外的風(fēng)景,無(wú)意間,我碰到了父親的放在手剎上的手,我頓時(shí)呆住了,那雙粗糙、又有裂痕的手是父親的嗎?在我記憶中,父親的手不是寬厚柔軟的嗎?我低下頭,看著那雙粗糙、像枯樹(shù)枝般的雙手,沒(méi)有一絲光澤。那原來(lái)寬厚柔軟的手,在時(shí)光的消磨下早已不復(fù)存在了。頓時(shí)覺(jué)得眼眶熱熱的,像有什么要涌出來(lái),心里暖暖的。我不禁心想,這些年我埋頭苦讀,父親為了我早出晚歸的工作,到頭來(lái),我埋怨父親,不關(guān)心我。我抬起頭,試圖讓眼淚流回去,我有轉(zhuǎn)頭看向窗外的雪景,小雪依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,只是不再是寒冷的,而是暖暖的,我慶幸這一天讓我明白父親的愛(ài)原來(lái)還在,只是在時(shí)光的流逝中化成了默默無(wú)聞的愛(ài)。

  父愛(ài),是我這一生都用不盡的財(cái)富,有愛(ài)的地方就是天堂!

有愛(ài)的作文 篇3

  在我的成長(zhǎng)道路中,有母親的關(guān)愛(ài),有外婆的慈愛(ài),還有同學(xué)的友愛(ài)。但是,讓我銘記在心的,恰恰是父親的嚴(yán)愛(ài)。

  我的父親是兩面性的人,在生活中,他總是樂(lè)呵呵的,有時(shí)候還和我一起玩耍。但是在學(xué)習(xí)上,他絕不含糊,那些學(xué)習(xí)上小小的細(xì)節(jié),他都抓的很牢,十分得嚴(yán)格,但我想,這是父親的一種嚴(yán)愛(ài)吧?

  那時(shí)我已經(jīng)六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,由于前半期在數(shù)學(xué)這門(mén)功課上沒(méi)有投入太多的時(shí)間,在一次模擬畢業(yè)考試中,我終于露出了狐貍的尾巴,我有很多種類(lèi)型的題還沒(méi)有完全掌握;丶液,我還是鼓起勇氣把試卷給了爸爸,結(jié)果和我意料之中的一樣:爸爸臉色突變,從原來(lái)的滿臉笑容到現(xiàn)在的滿臉憤怒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷上的那一個(gè)個(gè)紅叉,這時(shí),媽媽小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“算了吧!這次考差了還有下次嘛,成績(jī)又不能代表一切!”但是媽媽的勸告不僅沒(méi)有帶來(lái)任何效果,反而還帶來(lái)了副作用:爸爸火冒三丈的反駁到:“都快要升初中了,居然還會(huì)考出這種成績(jī),你讓他升學(xué)考試拿什么來(lái)考?你老是這樣來(lái)教育孩子,跟你說(shuō)過(guò)你的這種方法不對(duì),要按我的來(lái)做才行,不然孩子會(huì)吃虧的!”爸爸以理服人,讓我和媽媽鴉雀無(wú)聲。爸爸立刻又把憤怒的目光轉(zhuǎn)向了我,我知道爸爸要開(kāi)始嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我了,我便像凋謝的花兒一樣低下了頭,感覺(jué)頭沉重的抬不起來(lái)。

  從那以后,我每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)都以非常認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,對(duì)數(shù)學(xué)這一科絲毫不敢疏忽,因?yàn)槲抑,?shù)學(xué)這科占的比例非常大,但單單憑我認(rèn)真的話還不行,因?yàn)閿?shù)學(xué)總會(huì)有一些難題來(lái)困擾我,這還得靠爸爸給我講解,直到講懂為止。所以,每次我數(shù)學(xué)作業(yè)做完后,爸爸就會(huì)把數(shù)學(xué)作業(yè)一道一道地仔細(xì)檢查,對(duì)每道題要求都非常嚴(yán)格,因?yàn)橛芯湓捊凶觥皣?yán)師出高徒”,我認(rèn)為把這句話放在爸爸身上非常合適。在計(jì)算題上,爸爸要求每個(gè)數(shù)字都要精確;在應(yīng)用題上,爸爸要求答題過(guò)程都要完整。爸爸講題非;,每當(dāng)我不懂得題講懂后,他都要舉一反三,我老是不懂爸爸為什么會(huì)這樣做,爸爸總是說(shuō);“這樣反復(fù)鞏固才知道你到底把這種類(lèi)型的題搞懂沒(méi)有!”

  爸爸每天都能堅(jiān)持為我輔導(dǎo)到十一點(diǎn)過(guò),每當(dāng)我很想睡覺(jué)的時(shí)候,爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!為了有一個(gè)好的初中,為了有一個(gè)好的將來(lái),你應(yīng)該不惜一切代價(jià)!”......日復(fù)一日,終于到了畢業(yè)考試那天了,我信心十足,保持一個(gè)好的心態(tài)去迎接,最后終于功夫不負(fù)有心人,考了一百分!

  也許,嚴(yán)格的愛(ài)總是不被人理解,有時(shí)反而會(huì)被誤會(huì),但是,在我成長(zhǎng)的道路上,卻不能缺少這種愛(ài),這種愛(ài),對(duì)我成長(zhǎng)有著很大很大的幫助。

有愛(ài)的作文 篇4

  再過(guò)平凡的話語(yǔ)都有真摯的情感在洋溢?赡苡袝r(shí)會(huì)因?yàn)閼嵟簧w過(guò)往常的理智,但心中的那份真情永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。

  從這個(gè)季節(jié)開(kāi)始,似乎和你有了一些代溝,開(kāi)始希望可以擁有一個(gè)無(wú)人打擾的空間,一片無(wú)事煩心的凈土。隨著時(shí)間的流逝,這種微妙的情感愈發(fā)變得強(qiáng)烈。

  從前和你通電話的時(shí)候,總覺(jué)得有一種自豪感。但是現(xiàn)在,在我成長(zhǎng)的同時(shí),你卻在衰老。不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)你也有不知道的知道,世界上也有你辦不成的事,那個(gè)偉大的形象也慢慢變淡。哭著和遠(yuǎn)在千里外的你爭(zhēng)吵。電話里,聽(tīng)見(jiàn)的.只有自己的抽泣聲,聆聽(tīng)不到你那無(wú)奈的嘆息聲,從來(lái)不知道你的心,也在一起流淚。

  我的學(xué)習(xí)不好,只有在滿是ABCD的問(wèn)題上,才會(huì)多些自己獨(dú)到的見(jiàn)解。而對(duì)于數(shù)學(xué),一直以來(lái)都摸不清頭腦。你也知道的,可從來(lái)不會(huì)硬逼著我死學(xué),因?yàn)檫@樣是沒(méi)有用的。之后的所有的時(shí)光里,都只有我自己默默努力的身影。從未發(fā)覺(jué)過(guò),我的身后,有著莫大的鼓勵(lì)默默支持著。

  風(fēng)帶來(lái)的傷感,聽(tīng)見(jiàn)落淚的無(wú)奈,清醒了頭腦,遇到沉默的錯(cuò)誤。把無(wú)形的你留在身邊。

  想你時(shí)你在腦海,夢(mèng)里時(shí)你在心頭,懂你時(shí)你在淚中,念你時(shí)你在身旁。

有愛(ài)的作文 篇5

  世界上最溫暖的地方不是暖暖的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽溫暖的懷抱.是媽媽給予了我寶貴的生命,是媽媽手把手的教我走路,說(shuō)話;是媽媽教給我學(xué)會(huì)寬容;是媽媽教會(huì)我怎樣做人......媽媽像太陽(yáng)一樣無(wú)私地溫暖著我,給我生命,給我愛(ài)!

  自從我從媽媽的肚子里呱呱落地開(kāi)始,媽媽就嘗盡酸甜苦辣,挑起養(yǎng)育我的重?fù)?dān),卻從沒(méi)半句怨言!

  媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)∥乙呀?jīng)很久沒(méi)有看到我的媽媽?zhuān)芫脹](méi)有看到她慈愛(ài)的面龐;很久沒(méi)有感受媽媽溫暖的懷抱了。

  每天早上當(dāng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我喚醒,媽媽早已離家去上班了,每天深夜,我早已入睡,媽媽才拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。每次只有當(dāng)我從夢(mèng)中突然醒來(lái),張開(kāi)模糊的雙眼時(shí),才能看到媽媽在電腦前忙碌的背影,每當(dāng)此時(shí)淚水總是迷糊我的雙眼。我再也不忍心埋怨媽媽沒(méi)時(shí)間陪我了。媽媽你可知道女兒也會(huì)擔(dān)心您,擔(dān)心您累壞了身體,媽媽您累了一天了,早點(diǎn)休息吧。

  我有一個(gè)忙碌的媽媽?zhuān)m然不能經(jīng)常陪我,但我愛(ài)她!

  有愛(ài)!我們很快樂(lè)!

有愛(ài)的作文 篇6

  生活中,父母會(huì)給予你愛(ài)護(hù),老師會(huì)給予你關(guān)懷,同學(xué)也會(huì)給予你支持……但讓我最感動(dòng)的是一為鄰居給予我的溫暖。

  那是3月的一天。放學(xué)后來(lái)到家門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)自己居然忘記帶鑰匙了。問(wèn)一位阿姨借了手機(jī),向媽媽說(shuō)明情況后,我來(lái)到小區(qū)花園的一張石桌旁做作業(yè)。雖然已是陽(yáng)春3月,但在傍晚的室外坐久了,仍然冷得打哆嗦。

  這時(shí),我看到了我們單元102室的老奶奶。老奶奶挺瘦,很和藹,長(zhǎng)滿皺紋的臉上架著一副金邊眼鏡。老奶奶是個(gè)熱心人,平時(shí)我們樓里很多事情都是她在忙。今天她一見(jiàn)到我,就親切地問(wèn):“小姑娘,鑰匙沒(méi)帶嗎?到我家來(lái)做作業(yè)吧!”說(shuō)著就提起我沉重的書(shū)包,還拍了拍我的肩膀。我急忙謝過(guò)老奶奶,并說(shuō)不用了。老奶奶一再勸我去她家,不過(guò),我最終還是謝絕了。

  那時(shí),我心里真感激老奶奶呀!我和她并不熟悉,只在樓道上見(jiàn)過(guò)幾面,她卻這樣關(guān)心我,她真好!要是大家總是這么互相關(guān)心,互相幫助,天底下就沒(méi)有解決不了的事了。

  我繼續(xù)在石桌上做作業(yè),沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒老奶奶又走了過(guò)來(lái),手里提著一袋凍米糕。她把糕塞到我的手里笑瞇瞇地說(shuō):“小姑娘,這是我老家?guī)?lái)的,你吃一點(diǎn)兒吧!”

  望著手里那一塊塊凍米糕,一股暖流涌上我的心頭。香香的凍米糕吃在嘴里甜在心頭。誰(shuí)說(shuō)我們住在鋼筋水泥的叢林里?我分明感受到了老奶奶帶給我的如春天花園般的溫暖與美好。

有愛(ài)的作文 篇7

  還記得去年春節(jié)的暴風(fēng)雪嗎?還記得12大地震嗎?自然災(zāi)害摧毀著貧困山區(qū),那冬日的嚴(yán)寒趕走了災(zāi)區(qū)人民唯有的溫暖。在云南省麗江市,有一個(gè)小山村,那里有座學(xué)校——新星小學(xué)。多么不起眼的學(xué)校啊,但是那里卻上演著一個(gè)個(gè)感人的故事。

  今年的冬天來(lái)的真早!才11月份,溫度就已經(jīng)度左右了。新星小學(xué)處于貧困山區(qū),那里的房子不是我們的高樓大廈;那里無(wú)水無(wú)電;那里的人們受著寒冷的侵襲……有人會(huì)問(wèn),他們不會(huì)多穿幾件衣服嗎?大家要知道,那里是貧困山區(qū),連吃飯都成問(wèn)題,那戶人家還有多余的錢(qián)可以買(mǎi)衣服?到處可見(jiàn)穿著單薄的衣服的人在辛苦勞作。而新星小學(xué),只有一位老師兼校長(zhǎng),他每天帶領(lǐng)著60多名孩子在簡(jiǎn)陋的教室里上課。說(shuō)是教室,其實(shí)就是一件陳舊的房屋,房頂上的木頭都腐爛了,無(wú)情的雨水就順著漏洞流了下來(lái),流進(jìn)同學(xué)們的袖口,流進(jìn)同學(xué)們的衣領(lǐng),讓原來(lái)就瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們,凍得嘴唇都紫了,手都僵了。但他們還是那么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí),向往學(xué)習(xí)。每天天還沒(méi)亮就起床上學(xué),冒著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校;然后是讀書(shū),寫(xiě)字;放學(xué)后,先到家?guī)椭改父赊r(nóng)活,做家務(wù),再做作業(yè)……如此的年復(fù)一年,日復(fù)一日,他們始終渴望學(xué)習(xí)。哪怕學(xué)校在山的那頭,他們也要去上學(xué);哪怕父母沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),他們也要自己賺錢(qián)讀書(shū);哪怕……再多的困難都擋不住他們學(xué)習(xí)的腳步!

  新星小學(xué)60名同學(xué),不畏寒冷,刻苦讀書(shū)的精神感動(dòng)了大家,他們的行為與我們這些溫室中的花朵相比,真是自愧不如!然而,我們是有愛(ài)的人,面對(duì)他們——貧困山區(qū)中頑強(qiáng)的花朵,我們不應(yīng)該伸出熱情的雙手去溫暖它們嗎?

  星期五,我們學(xué)校舉行了“心系新星小學(xué),溫暖同齡伙伴”的捐衣活動(dòng)。全校的同學(xué)將自己家中八成新的棉衣、毛衣都捐了出來(lái)。我們班的同學(xué)也捐了很多,有好幾個(gè)大麻袋。望著那一堆堆愛(ài)心的“小山”,我感動(dòng)了——我感動(dòng)于同學(xué)們之間那份真摯的愛(ài)。那顆用愛(ài)心架起的橋梁已橫跨在我們心中,那橋正在為新星小學(xué)的同學(xué)們運(yùn)輸者溫暖與愛(ài)。

  有愛(ài)的地方就是天堂。哪怕那個(gè)地方時(shí)廢墟還是一片狼藉,只要用愛(ài)去凈化,終究會(huì)成為天堂!我想,新星小學(xué)那一定已是愛(ài)的天堂了吧!

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