小學生的作文匯編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
從前，有一樣東西的名字叫達達，你猜達達是什么東西？
哦！原來達達是住在眼鏡店里的，一副近視眼鏡。
每一天，達達看著自己的好伙伴哆哆，壯壯——被服務員賣出去，可是自己就賣不出去，好傷心呀！達達要趁服務員沒留意，溜出了眼睛店。
小眼鏡剛一來到時外面，大聲叫道：“��！外面太好看了，我不回家了，我要去找朋友�！�
小眼鏡又來到小王家，看見小王在認認真真做眼保健操，而且，每一個穴位和每一個節(jié)拍都非常準。
小眼鏡自言自語道：“不行，不行，小王不是我的好朋友。”
達達四處張望，來到了小紅家，看見小紅用一拳、一尺、一寸的寫字方法。它又自言自語道：“她也不是我的朋友�！�
小眼鏡又來到了小豆家，看見小豆豆正躺在床上看書呢！達達說：“哈哈，我終于有朋友了。”小眼鏡高興地在小豆的鼻梁上安家了。
小豆后悔莫及，可是，有什么辦法呢？誰叫小豆不認真保護自己的的眼睛呢？就這樣小眼鏡就住在小豆家了。
一句老話說得好：世上沒有后悔藥。
小學生的作文 篇2
今天是一年一度的“三八國際婦女節(jié)”，哎呀!不對，應該是“三八女神節(jié)”。因為在每個孩子的心中，自己的媽咪都是女神。
今天早上一醒來，小記者做的第一件事就是對媽媽大喊一聲：“媽咪，三八女神節(jié)快樂!”另外房間里傳出“謝謝!”“不用謝，我愛您!”······兩個聲音就這樣從一個房間傳到另一個房間。然后，小記者就開心地去上學了。
在學校里我左思右想：送什么禮物才好呢?發(fā)紅包?可手機不在我身上。買禮物?可口袋里沒有錢。哎，怎么辦呢?糾結的一天即將過去，晚上媽媽來接我放學，路過低年級教室，我靈機一動，對了，我回去自己做個禮物送給她不就得了嗎?我準備拿出我前幾天新學來的絕活——折愛心，把它變出一幅美麗的畫送給媽媽。
我先用綠色卡紙折了四個小愛心，組成了一顆四葉草，然后我寫上了四葉草代表幸運的字樣，祝媽媽每天都幸運。隨后我又做了一個大愛心和一個中等大小的紅色愛心，在大愛心上寫上：媽媽，I love you!在中等愛心上寫下媽媽永遠年輕美麗!我把這些紅綠色的折紙都貼在了一張大的白紙上，空余部分再配上我的.畫和藝術字就OK了。我親手遞上，把它送給了媽媽，媽媽很是感動，緊緊抱住了我。
最后，小記者祝媽媽“三八婦女節(jié)”快樂，也祝全天下婦女“三八節(jié)快樂”!愛你們!
小學生的作文 篇3
早晨起床后，我趴在窗臺向外一望，“哇！今天下好大的雨�。 背酝暝顼�，我背著書包打著傘去上學了。在上學的路上，雨越下越大，好像一盆盆水從天上往下倒。雨滴打在我的雨傘上，雨傘嘩啦啦地唱起了歌；雨點打在地上，濺起了一朵朵美麗的小水花；雨花打在樹上，樹葉歡快地跳起了集體舞。下雨雖然給人們帶來了不少麻煩，但我很喜歡下雨。下雨可以讓我們呼吸到更清新的空氣，可以給小樹小花澆水，還可以把馬路沖得很干凈。
小學生的作文 篇4
“心動”這個詞對我們來說并不陌生，但卻有些模糊，我今天也把人生中的n心動”一一做了總結。
“心動”一 出生時----對世界萬物的心動
只聽哇的一聲啼哭聲，我降臨到了這個世界，對眼前陌生的一切而心動。大自然，各種生物齊聚的快樂天堂，對我來說好有吸引力。
“心動”二 會說話時----對語言的心動
當我會說話時，我興奮極了。發(fā)現(xiàn)那些方方正正像豆腐塊兒的漢字從我的嘴里一個個吐出來，我好自豪。當我利用這些漢字講一門語言(漢語)時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這些小東西(漢字）也能連成一句話，我立刻對語言產(chǎn)生了 “心動”。
“心動”三 讀書時----對知識的心動
當我讀一本書時，書中彌漫的書香氣讓我 “心動。從書中讓我看世界萬物，讓我品味人生哲學，書中的知識應有盡有，讓我從一個潑辣的女孩變成知書達理的淑女。知識豐富了我的生活，為我增添了色彩。
“心動四 交友時----對友誼的心動
隨著我的長大，朋友也越來越多，我為那互幫互助的友誼而心動。當你跌倒時，也許不是父母的關心，而是朋友的伸手相助。友誼帶給你的是溫暖，是親切，是體貼。
“ 心動”五 長大后----對未來的心動
我長大了，去還在未來的一切而心動。未來的生活如何，未來的地球如何，未來的一切值得我去幻想，去期待。未來，你有多遙遠?
我只說了六種 “心動”，但還有許多需要我們?nèi)ヒ徊讲教綄�，也許某個 “心動”會帶給我們許多感受。
“心動”，內(nèi)心深處的感動。
小學生的作文 篇5
一戶農(nóng)家的書桌上有盞油燈，它天天晚上為小主人寫作業(yè)提供照明。
漸漸地，明亮的燈心有些驕傲了，整天對燈罩怨這怨那的，好像燈罩一無是處。這一天晚上，燈心終于忍不住了：“你這個家伙成天擋著我，真討厭，快滾開！”燈心搖著腦袋，把火氣全都發(fā)向燈罩。
燈罩也急了。“我不討厭！我全是為了你好�！�
燈心怒氣沖沖地說：“為了我？你自己不會發(fā)亮，還要在這里礙手礙腳地擋我的光線�！�
燈罩聽了，委屈極了：“我明明是為你好。我沒有擋你光亮，是為你擋風。”
燈心蠻橫地嚷道：“快滾開，我用不著你擋風！”
燈罩沒辦法，抽泣著離開燈心走了。
燈心高興了，它用上了全身的力量，把整個屋子照得雪亮。突然，一陣風吹過，燈心搖搖晃晃地掙扎著，想要保住光亮，但還是被吹滅了，屋里一片黑暗。
小學生的作文 篇6
今天，我來和大家談談我的習慣。
先來談談我的作息習慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學的日子，每天清晨，我就會7點左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點半，我就會準時到校上課。兩節(jié)課以后，9點半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的學習。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。
回到家，休息一會，就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點了。我會幫忙做些家務，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去�；貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會復習一下功課，預習明天的學業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因為“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學習、生活。
再來聊一聊我的學習習慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強記憶，博聞強識。
上課的時候，我會區(qū)分對待。數(shù)學課注重記下數(shù)學概念公式，多做習題；語文課認真聽講，寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍埃鄰土暎豢荚嚨臅r候，認真答題；有多余的時間，就仔細檢查。我還有一個良好的習慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補缺”。
同學們，在學習和生活上，我們都應該努力從小培養(yǎng)良好的習慣。良好的習慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習慣，將處處成為你進步的羈絆。良好的習慣，是天長地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時時刻刻的堅持，需要點點點滴滴的積累。作為學生，擁有良好的學習習慣，即使現(xiàn)在還是成績平平，但是只要堅持下去，一定會有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習慣，也才能擁有更加美好的人生。
小學生的作文 篇7
我的弟弟又搞笑又愛發(fā)脾氣。
他從來不嚴肅。有一次，他在玩積木時媽媽提到“高樓大廈”這個詞，弟弟不知為什么突然傻笑起來，那時他眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條縫，嘴巴張得老大，參差不齊的大白牙全露了出來。我見他這幅奇怪搞笑的樣子，忍不住笑出聲來。但他還是手里玩著積木，嘴里叨叨著：“一點也不好笑�！本o接著又開始了他自娛自樂的模式。真是搞笑的弟弟。
他從不乖巧。那天他在電腦上看動畫片，電腦突然不給力“睡覺了”，他氣得直跺腳，瞪著兩只大眼睛，眉頭緊鎖，眼淚汪汪，臉憋得通紅，大叫：“把我氣死了，我不讓電腦睡覺�！币恢敝貜瓦@兩句。直到有人去給他把電腦修好，他才立即停止了哭泣，重新笑起來，臉上的淚水還沒干。這就是我暴躁時的弟弟。無緣無故發(fā)脾氣，有時讓人琢磨不透，不知道怎樣去哄他。
弟弟的事情說幾天幾夜也說不完。但不管怎么樣，我們大家都非常愛他，他也給我們帶來了無限的快樂。
小學生的作文 篇8
今天傍晚，我們一家三口來到湖邊新建的草坪上散步。
夜幕降臨，光明而柔和，仿佛給柏油馬路披了一層桔黃色的輕紗。路邊還有紅的、黃的、紫的、粉色等色彩艷麗的花朵。花瓣層層疊疊，形成一種特有的自然美。一絲絲濃濃的花香，使人陶醉。路邊一行行綠色的垂柳隨風飄動，好像仙女在展示著柔軟的身資。棕櫚樹挺直腰板展開枝葉，充滿積極向上的力。
我們走到一塊草地邊，我把拿來的塑料地毯攤在草地上，我們一家人便坐在上面乘涼。聽到遠處傳來打樁機的砰砰聲音，我知道，不久的將來，這里又會建起一幢幢高大美觀的樓房。
離我們不遠的地方有一塊平地，人們在那里有的品茶談生意，有的乘涼聊天，還有幾個小朋友在追逐嬉戲。有一些老大爺和老奶奶從我們旁邊走過，嘴里一個勁地夸著：“這里比空調(diào)間里好，空氣又新鮮，又涼快�！蔽矣挚匆妿讉�小孩由父母領著從遠處蹦蹦跳跳地跑來。一個老大爺也領著自己可愛的孫子走來。還有一些青年男女成雙成對地坐在草坪上說著悄悄話……
洲泉夏夜的草坪充滿生機，充滿溫馨。
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