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古詩(shī)作文

時(shí)間:2022-10-19 10:07:31 詩(shī)作文 我要投稿

【實(shí)用】古詩(shī)作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】古詩(shī)作文7篇

古詩(shī)作文 篇1

  新年第一天,人們?cè)缭绲仄鸫,和家人一起到院子里放爆竹,“噼里啪啦”爆竹響了,爆出了一陣高高的火焰,這火焰如同人們的生活一樣越來(lái)越高。

  放完爆竹,人們又會(huì)和家人聚在一起,一邊聊天,一邊喝能驅(qū)邪避災(zāi)的屠蘇酒,這時(shí)每個(gè)人的臉上都笑容滿(mǎn)面,每個(gè)人的新心也都暖洋洋的,那些不愉快的事情此時(shí)此刻也消失的無(wú)隱無(wú)蹤。

  喝完屠蘇酒,剛初升的太陽(yáng)普照著家家戶(hù)戶(hù),人們趕緊走到門(mén)外,曬著這陽(yáng)光四溢,十分溫暖的'太陽(yáng)。

  曬完太陽(yáng),人們把門(mén)上的舊桃符換上新桃符,新桃符在陽(yáng)光下顯得格外鮮艷。

  人們相信將來(lái)的日子會(huì)一天比一天紅火。

古詩(shī)作文 篇2

  中國(guó)五千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在這條文化長(zhǎng)河中最為閃耀的,是我的最?lèi)?ài)——詩(shī)詞。

  書(shū)桌旁,我正手捧一本散發(fā)著濃濃墨香的《古詩(shī)全集》,靜靜地聽(tīng)著詩(shī)詞講述著中華上下五千年那悠久的故事……

  看蘇軾被貶黃州后,并沒(méi)有太多的怨言,只瀟灑地?fù)]筆寫(xiě)下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”。那樂(lè)觀的積極向上的態(tài)度不禁讓人肅然起敬。

  聽(tīng),汨羅江邊屈原正長(zhǎng)嘆:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒!”剎那間“撲通”一聲,一代愛(ài)國(guó)詩(shī)人成了“詩(shī)魂”,留給世界最后一聲悲憤的吶喊,給人類(lèi)留下了悲壯的'一幕。

  黃鶴樓中,李白即將與摯友孟浩然分別,這一別可能就是一輩子?粗糜殉俗姆瑵u行漸遠(yuǎn),李白不禁吟誦道:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!

  瓜洲江畔邊,王安石再度任職,離開(kāi)家鄉(xiāng)鐘山。既有著遠(yuǎn)大抱負(fù),又留戀家鄉(xiāng),眺望著遠(yuǎn)方,詩(shī)人思鄉(xiāng)情切,吟道:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!

  詩(shī),是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋時(shí)的一條魚(yú),游弋在清澈柔波;詩(shī),是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩(shī),是民間的.一股風(fēng),悠揚(yáng)在深深的胡同里;詩(shī),是清時(shí)的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  一首首唐詩(shī)宋詞,讓我感受到另一個(gè)奇妙的世界,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它所蘊(yùn)含的奧秘,它所蘊(yùn)含的獨(dú)特的美。

  因?yàn)檫@些詩(shī)歌的美,我體會(huì)到人生真正的意義;因?yàn)樵?shī)歌的美,我感悟到世間的真理;因?yàn)樵?shī)歌的美,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上有著這么多美好的事物。

古詩(shī)作文 篇3

  元朝期間,有位姓王名冕的少年經(jīng)常在院子里嬉戲作詩(shī),這天,他走到洗硯臺(tái)邊,發(fā)現(xiàn)一旁有一彎清澈的潭水,水面上微波蕩漾,掩映出一朵朵墨梅,王冕贊不絕口,急忙朝墨梅方向奔去。

  哇,兩大盆墨梅吐艷爭(zhēng)芳,一朵比一朵美麗。頂端那含苞欲放的花骨朵兒仿佛隨時(shí)都會(huì)咧開(kāi)嘴笑兩旁拱手相讓的花朵正綻開(kāi)笑臉,迫不及待地向王冕展示自己那看似弱不禁風(fēng)卻又剛硬無(wú)比的身姿’花朵中的幾位佼佼者,更加是擺出一副必贏的模樣,千姿百態(tài),花枝招展,使一旁頻頻微笑的王冕情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那一朵朵的花瓣仿佛不是生來(lái)就有,而是用淡淡的墨痕點(diǎn)出來(lái)的,這神一般的畫(huà)只有大自然才創(chuàng)作出來(lái)的吧,那飄逸的花瓣使本來(lái)夠美的.墨梅增添了不少的嬌艷芬芳呢!

  王冕想到:怪不得貴人都說(shuō)這墨梅花的顏色鮮艷,簡(jiǎn)直都可以和絕密五色相媲美呢!可王冕覺(jué)得,花兒的傲嬌它本身并不在乎,它在忽的而是那抗冬的秉性和自己的清香,使這兩樣?xùn)|西溢滿(mǎn)天地之間。王冕想著,提筆蘸了蘸墨汁,道:“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤!边@首詩(shī)和墨梅一并傳遍天下,香溢滿(mǎn)堂!

古詩(shī)作文 篇4

  詩(shī)詞是我們從小到大必備的一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人都會(huì)或多或少的記住一些詩(shī),包括文言文。

  我從小就喜歡背一些詩(shī),因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好,所以每次背詩(shī)都是第一個(gè)背完的,心中就會(huì)有一種滿(mǎn)足感,成就感。從幼年時(shí)我們見(jiàn)過(guò)最多的詩(shī)人就是李白杜甫,我們背過(guò)幾十甚至上百首李白的詩(shī),從開(kāi)始學(xué)的床前明月光,到《將進(jìn)酒》《行路難》,對(duì)于李白我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。還有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜憶舍弟》杜甫的詩(shī)我們也背了不少。在小學(xué)還有一本書(shū)叫昆吾詩(shī)韻,是學(xué)校自編的一冊(cè)書(shū),從四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始背,一年半的'積累,說(shuō)我們會(huì)背了很多首初中的詩(shī)詞,比如初一下冊(cè)的臺(tái)城(江雨菲菲江草齊),望岳(岱宗夫如何?)

  還有就是文言文。在小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)噘I(mǎi)了兩本小古文,一共100多首,我們用了一年的時(shí)間讀完,即使遇到高中的文言文,我們也會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),雖然不會(huì)背,但也會(huì)讀起來(lái)很順暢,不會(huì)有梗。而且在畢業(yè)考試的時(shí)候,就出了一道文言文的題,名為《道邊李苦》,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)這道題都做對(duì)了,還不是因?yàn)樽x的多了熟練了,在沒(méi)有刻意背的情況下,甚至都會(huì)背了。

  我們?nèi)粘R欢ㄒ喾e累詩(shī)詞,總會(huì)有用處的。

古詩(shī)作文 篇5

  遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

  春姑娘闖過(guò)了冬爺爺?shù)淖钄r,來(lái)到了人間。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的`小草,小草探出頭來(lái),好像在說(shuō):春天,我來(lái)了!鄙缴线開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的鮮花,吸引許多翩翩起舞的蝴蝶來(lái)采蜜了!水里游著可愛(ài)的小魚(yú),它們又可以盡情地嬉戲玩耍了。

  溫暖的春風(fēng)吹醒了柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣,柳絮隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了大雁,它們有時(shí)候排成人”字形,有時(shí)候排成一”地向北方飛去。

  啊!春天真熱鬧!

古詩(shī)作文 篇6

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”!這是爺爺和爸爸經(jīng)常在我面前說(shuō)的話(huà)。幼時(shí)的我雖然跟著他們搖頭晃腦背了許多詩(shī)詞,但仍半信半疑。

  去年冬天的一個(gè)早上,我一覺(jué)醒來(lái),推開(kāi)窗戶(hù),哇!下雪了,到處是銀裝素裹,我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.大雪,不禁脫口而出:“昔我往矣,楊柳依依,今我來(lái)思,雨雪霏霏!闭帽秽従蛹业陌⒁搪(tīng)見(jiàn)了,大為贊賞,不僅親自到我家表?yè)P(yáng)了我,而且在小區(qū)里逢人就夸我太有才了。媽媽很高興,給我買(mǎi)了盼望已久的溜冰鞋作為獎(jiǎng)勵(lì),我心里竊喜不已,真比考試得了100分還高興,好像對(duì)“不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”這句話(huà)似懂非懂了,同時(shí)也更加賣(mài)力地背誦古詩(shī)了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我就遇到一個(gè)磨練水平的機(jī)會(huì)。那是學(xué)校開(kāi)展的一個(gè)綜合性實(shí)踐課:古詩(shī)詞大會(huì)。主持人出上句,選手對(duì)下句,誰(shuí)先答對(duì),算誰(shuí)贏!

  “君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)。”老師突然念道。“朝如青絲暮成雪!崩蠋熢(huà)音未落,我就脫口而出。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們都向我豎起了大拇指,一股自豪感油然而生,使我的斗志更加昂揚(yáng)!“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”主持人放了大招,不再?gòu)恼n內(nèi)閱讀中選題了!蔼q抱琵琶半遮面”,我不緊不慢地回答道。

  老師贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后來(lái)了個(gè)出其不意。“江山如此多嬌”,這不是毛主席的詩(shī)句嗎?我不假思索地大聲回答:“引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!”“好”!下面的同學(xué)紛紛鼓掌,不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆。

  經(jīng)過(guò)十幾輪的激烈角逐,我終于以90分的成績(jī)奪得了“詩(shī)詞大王”的稱(chēng)號(hào)。班主任王老師欣喜萬(wàn)分,我們班上一群男同學(xué)更是高興地把我抬起來(lái),和我分享勝利的喜悅。

  望著蔚藍(lán)的天空,我深深感嘆:詩(shī)詞文化真是博大精深。‰m然我這次取得了一點(diǎn)兒成就,但對(duì)優(yōu)美的古詩(shī)詞探索卻剛剛開(kāi)始,他將伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……

古詩(shī)作文 篇7

  我喜歡上古詩(shī)詞,緣于去年暑假——“丁零零——”上課鈴聲響了,我走進(jìn)培訓(xùn)中心的教室,看到一個(gè)高個(gè)子老師在向我們招手。咦?是位新老師!

  進(jìn)了教室,桌上已經(jīng)堆滿(mǎn)了資料。我定睛一看,嚇了一跳!上面居然是一首首很長(zhǎng)的古詩(shī)詞,頓時(shí),我對(duì)這個(gè)戴黑框眼鏡、穿著運(yùn)動(dòng)服,看上去十分陽(yáng)光的陌生老師有點(diǎn)反感。

  “這未免太可怕了吧,我從沒(méi)背過(guò)這么長(zhǎng)的古詩(shī)詞,這可咋辦呢!”同學(xué)們此時(shí)也議論紛紛:“啊!這么長(zhǎng)!生詞這么多!”“讓人還活不活了!”“唉!”教室里亂得像一鍋粥。

  “安靜!安靜!”高個(gè)子老師一邊維護(hù)著紀(jì)律,一邊向我們介紹自己。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下:“《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》作者辛棄疾(南宋)”時(shí),我們還在交頭接耳。

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!崩蠋熼_(kāi)始朗誦。渾厚的男中音,抑揚(yáng)頓挫,聲音還蠻好聽(tīng)!老師一邊朗誦,一邊假裝呼喚馬兒,然后向前大跨幾步,騎上馬兒,拉開(kāi)弓箭,飛奔起來(lái)。

  此時(shí),我們安靜下來(lái);秀遍g,我們好像看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),戰(zhàn)馬跑得飛快,弓箭像驚雷一樣,震耳離弦。聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解,看著老師形象逼真的表演,我們對(duì)這首詞漸漸地熟悉起來(lái)。

  回到家后,我開(kāi)始背誦這首詞。咦?背誦起來(lái)怎么不像以往那么難了!我好像殺敵在戰(zhàn)場(chǎng),飛跑的的盧馬,離弦的弓箭……一幅幅畫(huà)面閃現(xiàn),我越背越流暢。接下來(lái)的幾次古詩(shī)詞課,我都能出色地完成背誦作業(yè),還得到了老師的表?yè)P(yáng)。

  我忍不住對(duì)這個(gè)高個(gè)子老師好奇起來(lái),于是向媽媽打聽(tīng)。媽媽告訴我:高個(gè)子老師是暑假來(lái)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的,他在美國(guó)留學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,每學(xué)期每科考試基本都是A。他在出國(guó)前別說(shuō)一般的.古詩(shī)詞了,連《論語(yǔ)》都能倒背如流,他還經(jīng)常給美國(guó)的同學(xué)用英語(yǔ)講解中國(guó)的古詩(shī)詞呢!

  從此,我越來(lái)越喜歡高個(gè)子老師給我們上古詩(shī)詞課,漸漸地也喜歡上了古詩(shī)詞。

  我喜歡李白“呼兒將出換美酒,與爾共銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的放蕩;也喜歡杜甫“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的懷古幽思;更喜歡蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的曠達(dá)情懷。

  我喜歡《蜀道難》中“青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒”的高峻險(xiǎn)要;也喜歡《憶江南》中“日出江南紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的山川如畫(huà);更喜歡《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇壯闊。

  我喜歡《琵琶行》中的高妙琴藝,喜歡《綠腰》中的曼妙舞姿,喜歡《陋室銘》中的精神書(shū)屋……

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。”岳飛的《滿(mǎn)江紅》,讓我讀懂了他的一片忠誠(chéng)。面對(duì)酷刑,岳飛袒出后背,只見(jiàn)四個(gè)大字:“精忠報(bào)國(guó)”。面對(duì)逼供,岳飛大筆一揮,又只四個(gè)字:“天日昭昭”。最后,岳飛殞命風(fēng)波亭,卻死而無(wú)憾。

  因?yàn)橄矚g,我讀懂了許多歷史人物,因?yàn)橄矚g,我讀懂了古詩(shī)詞蘊(yùn)含的文化。古詩(shī)詞是我們祖先們的智慧結(jié)晶,是中國(guó)文化的精髓,是中華文化的瑰寶!

  在古詩(shī)詞的清香里,我枕香而臥……

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