四年級想象作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙壪胂笞魑�9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文 篇1
今天天氣格外明媚，鳥兒不再那么瘋狂，則是優(yōu)雅地站在枝頭，偶爾幾顆星辰在碧藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，閃出微弱的光，是在祝賀我嗎？
我扛著超大號吉他，背著千斤石般的書包，拎著出售物品，大步流星地走到教室，本以為自己是第一個(gè)來的，沒想到“守門神”張約再此呼呼大睡，心里那股滋味，別提了！
我推了推他，把他從“北冰洋”拉了出來。他揉了揉雙眼，迷迷糊糊地說：“誰……誰�。∥沂貍�(gè)教室容……容易嗎？讓我再睡會�！闭f罷，便又飛入夢里了。
“哼！我練我的吉他�！眲傞_始練，就跑來一群人，個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�，像得了“氣喘病”似的。一瞧：媽呀！小許、小練這兩個(gè)家伙合搬小提琴，“另外三龍王”也幫著周子琪抬著古箏，搬完后，小練和三龍王坐在桌上數(shù)外快。哇哦！這……這也能賺大財(cái)。就這樣，帶了樂器的人在練“重聲奏”，還有的人在寫稿子，練口才，以便更好賣出物品。主持人莊絡(luò)脂，在朗誦著臺詞。這一切就像一支雜亂無章的愛心交響曲。
“同學(xué)們，安靜一下。下面，義賣會正式開始，同學(xué)們可要遵守記律哦！現(xiàn)在有請主持人——莊絡(luò)脂！”
只見主持人一邊邁著貓步，一邊口中念念有詞。
“同學(xué)們，我們是一個(gè)大家庭，現(xiàn)在我們其中的一員在雨中不幸出事故了，我們應(yīng)該給他一些關(guān)愛，用我們的愛心，抗戰(zhàn)不幸吧！讓世界充滿愛，讓世紀(jì)歌永遠(yuǎn)地 唱下去！謝謝！”“啪啪啪……”
“第一輪，‘我行我秀’，有請周子琪同學(xué)為大家?guī)砉殴~曲——茉莉芬芳，掌聲有請！”在掌聲中，小周緩緩地走向講臺（因?yàn)樗腿↓堅(jiān)诎峁殴~），然后坐在椅子上，開始彈奏。原來我們都是清唱的，用古箏彈奏使我們耳目一新。此曲第一段旋律優(yōu)美而舒暢，讓人聽后有一股飄飄欲仙的感覺。
這第二段就變成緊張與凝重，害得我們提心吊膽，小練同學(xué)的手緊捏自己的大腿，當(dāng)然，不能總這樣凝固下去，又恢復(fù)了之前的優(yōu)雅，平靜如水的旋律。
從它音樂中，我看見了一朵亭亭玉立的茉莉花，正在競相開放。天有不測風(fēng)云，霎時(shí)，下起了豆子般的雨滴，那雨猛地砸向這群花精靈，花朵在空中搖曳，仿佛將被折斷。過了一會，雨，停了，花瓣上裝飾著一串珍珠。“嘀-嘀嗒，”雨在彈著琴，在這樂律中，茉莉花散發(fā)出一股淡淡的幽香……
終于，這首優(yōu)美的曲結(jié)束了，教室里想起了經(jīng)久不息的掌聲。（因?yàn)樗钡降谌沃x謝，掌聲才停止）大家紛紛將愛心基金給了她。
“音樂好聽嗎？”
“好聽！”
“想不想再聽一首？”
“想！失眠都想！”
“好，下面有請羅大佑，為大家?guī)硪皇淄辍敝v到這兒，她故意賣了個(gè)關(guān)子。
“羅大佑？明星到咱班啦？”
“羅大佑不是個(gè)老頭嗎？今天在座的各位都是金童玉女啊。”
“嘻嘻，這羅大佑呢，就是潘宇韻啦！有請！”
我剛起身，大家就大叫：“羅大佑，羅大佑……”叫得我臉比猴屁股還紅。我心想：就做一次羅大佑吧！
我輕輕彈著吉他，邊彈邊唱：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天………”
大概是受了我的感染，詞曲精通的人跟我一起放喉歌唱，懂曲之人在輕聲哼唱，一竅不通者只能如癡如醉地聽著了。他們仿佛想起了童年什么趣事，越唱越喜上眉梢，大家都沉醉在童年的歡樂中。就在最后一詞——童年，告別了回憶童年的時(shí)刻，當(dāng)然，掌聲也像剛剛那樣，三次鞠躬后，才消失。
接下來，精彩的節(jié)目依次上演，有許天宇小提琴演奏的《茉莉花》，歌曲優(yōu)美，悅耳，還有馮傲龍的二胡等等，第一輪，就在我們陶醉中結(jié)束。
我們又滿懷期待地迎來了第二輪：拍賣會。
只聽女高聲道：“《左手倒影，右手年華》，誰要？”
“媽呀！第一個(gè)就是我的。”只見小手如林，我不免有些擔(dān)心，我的書會落入別人之手，所以，我也開始搶購。
“底價(jià)，五十，誰要？”
“我出五十五！”許天宇兩眼閃著貪婪的光芒。
“我出一百！”查利一幅自大的樣子。
“我出二百！”練鑫替好兄弟打抱不平！
“我出三百！”丁文驍趁機(jī)報(bào)仇。
“我出三百五！”一個(gè)土豪大叫，哎，是老練。
當(dāng)然，小練以高價(jià)買走了這本書。
第二個(gè)，是一個(gè)摩天輪模型，底價(jià)一百。小繆開虎口：“三百！”
這可是他全部家產(chǎn)。聽了這個(gè)天文數(shù)字，無人敢開口�！叭僖淮危俣�，三百……”還沒等主持人說完，小李準(zhǔn)備開口，小繆見了，如餓虎般沖擊，捂住他的嘴，當(dāng)然，小繆勝了。
接下來，聽著“琳瑯滿滿目”的物品，大家都在猶豫，不過，這些寶貝都一個(gè)個(gè)到了新主人家。
下課了，老師叫每個(gè)同學(xué)交兩百元，滿教室充滿火藥味，一些人為了買回原物，與新主吵得唾沫橫飛、飛沙走石、面紅耳赤，當(dāng)然，我也不例外，不過OK小練等于OK浮云。我點(diǎn)了下大鈔：“哇！還有大約一千塊哩！”
陳、羅老師就是不一樣，能想出這樣的金點(diǎn)子，愿我們的心意，能減輕他父母的重?fù)?dān)，愿我們的祝福，能讓羅士龍?jiān)琰c(diǎn)康復(fù)！
四年級想象作文 篇2
咪咪走了以后，大猩猩就在樹下等著，一天過去了，三天過去了，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，一年過去了，大猩猩依然沒找到朋友，于是它想起了以前和咪咪的回憶。
直到有一天，一只小松鼠在大猩猩面前跑了過去，一不小心跑到了前方的捕獸夾上，接著發(fā)出一聲慘叫，大猩猩聽見了，急忙地跑到了草叢里，用它那力大無窮的力量把捕獸夾掰開來，才發(fā)現(xiàn)小松鼠的腳受傷了。于是它對小松鼠是說：“我把你背到我家喝杯水，養(yǎng)養(yǎng)傷吧�！彼称鹆诵∷墒螅瑏淼搅舜笮尚傻募依铮笮尚勺屝∷墒笞讼聛�，拿來了醫(yī)藥箱，幫小松鼠貼上了藥膏，又用膠布幫小松鼠固定好腳。
一天;過去了，一個(gè)月過去了，小松鼠的腳終于好了，于是大猩猩問小松鼠：“我們一起玩!好嗎?”小松鼠回答道：“當(dāng)然可以。”于是它們玩起了猜拳，一二三木頭人等等，當(dāng)然，這些都咪咪教大猩猩的。
從此以后，大猩猩和小松鼠成為了形影不離的好朋友，而小松鼠也每天來找大猩猩。
四年級想象作文 篇3
茫茫宇宙中，你也許會聽到太陽系中，地球在哭泣。呸呸呸，地球地球，臟臟臟！這句話是誰講的？是圍在地球旁邊的小星星們說的。放肆！竟然欺負(fù)我女兒，欠揍是不是？說著，太陽國王走了過來。嚇得那些小星星們一下子飛得老遠(yuǎn)。女兒，他們欺負(fù)你，我去教訓(xùn)他們好不好？然后，太陽國王向剛才那些星星所走的路線走去。父王！不要教訓(xùn)他們！不是他們不懂事，他們說的，是……地球急著大喊。他們說的，是什么？是……真的。什么？！
父王，我告訴您吧，是人類把我漂亮的紗裙弄臟。您看，我的藍(lán)紗裙上全是垃圾。地球說。哦~~我知道了，離開一會兒。太陽國王走后不久，那些小星星又來了：呸呸呸，地球地球，禿禿頭！你們真的想挨揍嗎！這句話又嚇跑那些小星星。父王！叫您不要責(zé)怪他們了！他們說的對！地球說。太陽國王覺得奇怪：女兒，你頭發(fā)那么長，他們不是亂說的嗎？父王，我讓您看看吧……地球把她那美麗的頭發(fā)往上一拉——是假發(fā)！女兒，你……什么時(shí)候變禿頭的？父王，這也是人類干的。他們砍伐樹木=剪我的'頭發(fā)，所以……總之，請您不要懲罰他們，等我死后，我會教訓(xùn)人類的。說著，地球的眼淚又落下來了。
我想，你們看過這篇文章后，有保護(hù)地球的想法了嗎？
四年級想象作文 篇4
海底是一個(gè)美麗的世界，我希望人類未來能在海底居住，在海底生活。
3000年，海底建造了許多奇形怪狀的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美麗的海底。如果你想把房子搬到某個(gè)地方，只要你按一下遙控器，房子就會飛起來，跟著你走到你想搬到地方。
我開門走出外面，不用潛水衣，不用帶氧氣瓶就可以自由自在的走動(dòng)，可以和魚兒們一起游動(dòng)，一起玩耍，碰到鯊魚也不用躲，只要你喂一點(diǎn)東西給它吃，它就不會傷害你，而且和你做游戲呢!
在海底里，小汽車靠水來發(fā)動(dòng)，因此汽車不會排放有害的氣體，不會污染海底。海底里建造了一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾清理廠，只要你把家里的垃圾丟到外面的一個(gè)垃圾桶里，每天都會有人開車來把垃圾運(yùn)回垃圾清理廠，把垃圾變成有用的東西。這樣，人們再也不愁這邊一堆垃圾，那邊一堆垃圾，因此影響城市的美貌。
海底醫(yī)院醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，什么病都可以治好，人們再也不愁得了不治之癥而治不好了。這里的醫(yī)療設(shè)備全部是高科技的，如手術(shù)刀就是激光刀……
我以后要多學(xué)知識，使這美麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
四年級想象作文 篇5
在20xx年的一座荒島上，動(dòng)物們過著平靜的生活。這天黃昏，一個(gè)披著毛皮大衣，蒙著臉的人悄然來到島上，這島上很少有人光臨，這人是誰呢？
神秘人不緊不慢地走著，絲毫沒有察覺動(dòng)物們好奇的眼光。機(jī)靈的小猴很快發(fā)現(xiàn)了他手臂上刻著不同尋常的標(biāo)記，這標(biāo)記似蛇非蛇，仔細(xì)看起來，倒是條龍。這時(shí)候，猴長老聽到消息也趕過來了，長老五十多歲了，見多識廣，可是他看到了標(biāo)記卻嚇得跳起來，“那不是龍族標(biāo)記嗎？想當(dāng)年，我才十歲，有四個(gè)陌生人來到了島上，他們打開了一本神奇的書，并大聲念著上面的文字。天上立刻狂風(fēng)大作，烏云滾滾，天頂出現(xiàn)了一個(gè)大旋渦，一條巨龍從幾百公里之外卷入了旋渦，慢慢消失了。后來聽說這四個(gè)人是‘龍調(diào)查國際神秘組’的正義魔法師，他們把這條作惡多端的龍永遠(yuǎn)封在旋渦里了，從此不能再危害生靈，世界終于平靜了三十年�！遍L老神色慌張地繼續(xù)說著：“從這個(gè)人手上的標(biāo)記看，準(zhǔn)是龍的部下，可能還不只一個(gè)，如果龍被他們釋放，那地球?qū)俅蚊媾R災(zāi)難！幸好，島上有一人，他就是當(dāng)年龍調(diào)查組特地隱藏在這里的‘魔法使者’，魔法使者有個(gè)預(yù)言球，十年前他曾預(yù)言帝王龍會在十年后復(fù)活，可是調(diào)查組沒一個(gè)人相信他的話，使者只好躲在這個(gè)荒島上，一住就是十年，組員們都以為他失蹤了，相信他一定能把這個(gè)消息帶給龍調(diào)查組……”
四年級想象作文 篇6
今天，老鼠和姐姐突然想起母親曾說過一句話：老鼠過馬路-大家都在喊！所以，雖然母親不在家，他們想試試這句話不是真的。
準(zhǔn)備好了，兄弟姐妹在一條煙霧沖上街頭。突然，很多人立刻就醒了，大叫：打吧！一個(gè)鼠標(biāo)！快速戰(zhàn)斗！然后，人們舉手，去了被丟棄的兄弟姐妹。兄弟姐妹被水毆打，全身血腥。他們終于從人群中逃脫，隱藏在僻靜的角落。當(dāng)時(shí)，我姐姐突然意識到：姜還是老辣！媽媽說一點(diǎn)點(diǎn)。果然，老鼠過馬路，大家都在喊！我弟弟也周到點(diǎn)頭。
這時(shí)，迪斯尼的大明星-米奇過來了。他看到了兄弟姐妹，感覺有點(diǎn)奇怪：嘿，你怎么血？是貓被抓還是狗咬？老鼠姐姐說：你甚至不明白這個(gè)嗎？鼠標(biāo)過馬路--米奇有些奇怪：誰說？我走上街頭從來沒有打過！你怎么能？你不應(yīng)該帶我們?nèi)フ覙纷�，對吧？老鼠哥哥說。米奇說：我怎么能讓你的樂趣？不如你去跟我去看看我是否犯了謊言？但如果人們再次打電話給我們，你必須保護(hù)我們！兄弟姐妹還是有些擔(dān)心。
后來，三個(gè)人在街上聚在一起。結(jié)果，一大群人拿著花給米奇威上了，也讓它簽了字，它正在拍照。米奇真的太忙了，但兄弟姐妹幾乎被踐踏到死亡。
四年級想象作文 篇7
在20xx年，我發(fā)明出了一個(gè)高科技的教室-神奇教室。只要你走進(jìn)教室，就像在宇宙一樣-失重，但不會讓人有不良反應(yīng)。教室里有一個(gè)飛行機(jī)器人來給我們講課。教室的椅子是用星空氣泡做成，當(dāng)有人要撞上時(shí)，它會立刻變得像水一樣軟，不會讓人受傷。桌子是用星空鈦?zhàn)龀桑瑫鶕?jù)機(jī)器人下達(dá)的指令給學(xué)生提供學(xué)習(xí)工具。學(xué)生還有一個(gè)納米VR眼鏡，在上課時(shí)戴上它，就能把平面圖轉(zhuǎn)換成立體圖形。學(xué)生還可以戴上它，把自己想的東西用VR眼鏡顯現(xiàn)出來，再在VR好友群里發(fā)給其他人。我們還可以進(jìn)行VR好友比拼。
此外，教室還有變溫功能，冬暖夏涼，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境。
教室里有一個(gè)小小的藍(lán)色的洞，把手伸進(jìn)洞里，心里默念你想看的書，把手拿出來時(shí)你要的書就在你手里了。這就是-宇宙書架。
下課時(shí)，桌椅便會自動(dòng)收起來。五秒鐘后，教室會進(jìn)入下課的失重時(shí)間，這20分鐘你們可以好好玩兒。
這就是“星空教室”，怎么樣？喜歡嗎？
四年級想象作文 篇8
有一天晚上，一個(gè)人的眼晴和眼皮開始了一段對話。眼晴驕傲地說：“我是最重要的，你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見一切東西!如果沒有我，小主人就什么也看不見了�！毖燮げ环䴕獾卣f：“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你，你能活到今天嗎!?”就這樣，它們大吵起來。這時(shí)，鼻子不耐煩地說：“你們倆各到別的地方一天，看看小主人認(rèn)為誰更重要”眼晴和眼皮點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
第二天早上，小主人一起床，發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是，他下意識地揉了揉眼晴，發(fā)現(xiàn)長眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭，那聲音簡直可以哭倒長城了!
又過了一天，眼皮走了。眼晴非常難受。
到了晚上，它們都不吵了，因?yàn)樗鼈冎懒舜酵鳊X寒的道理。從此，它們成了最要好的朋友。
四年級想象作文 篇9
教師節(jié)的時(shí)候，我看見老師們收到禮物時(shí)幸福的表情和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物心懷感激地送給老師時(shí)，我就突然萌生出一種想法：我長大后要當(dāng)老師！
教師，多么神圣的一個(gè)職業(yè)！他們雖然是一個(gè)很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的人找到了成功的方向，更為祖國培育出了許許多多棟梁之才。
如果我當(dāng)上了老師，我上課前，不會讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學(xué)們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因?yàn)橛幸恍┩瑢W(xué)在下課時(shí)做過劇烈運(yùn)動(dòng)，也許休息一下可以很快地安靜下來。
如果我當(dāng)上了老師，我絕對是一名語文老師，也就是班主任啦，我會給學(xué)校提建議，建議教室安三個(gè)黑板，一個(gè)在前面，一個(gè)在后面，一個(gè)在側(cè)面。前面的黑板是老師用來講課的，這大家都知道吧，而后面那個(gè)黑板是用來做板報(bào)的，我相信同學(xué)們也知道這個(gè)黑板是干什么的。有同學(xué)可能要問了：“那側(cè)面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報(bào)，老師也不能在那里講課��！”嘿嘿，側(cè)面的黑板呢，可以用來展示優(yōu)秀作品、榮譽(yù)榜什么的，還可以寫上一些注意事項(xiàng)等等。
所以呢，側(cè)面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。
如果我當(dāng)上了老師，上課前我會跟同學(xué)們講這節(jié)課我們學(xué)完那里就上自習(xí)，不能學(xué)完的“懲罰”等等，如果同學(xué)們學(xué)得快的話，我就讓他們自由活動(dòng)，并且可以到操場玩哦！但是，有一個(gè)必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說同學(xué)們很吵的話，嘿嘿，那就只能在教室里上自習(xí)咯！
……
那么，從今天開始努力吧！相信通過我的努力，長大后一定會成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！
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