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關(guān)于珍惜的作文

珍惜的作文

時(shí)間:2021-03-03 13:55:03 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

有關(guān)珍惜的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的珍惜的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)珍惜的作文匯編10篇

珍惜的作文 篇1

  幸福就像六月的江南,花香滿徑,彩蝶翩躚,令人沉醉不知?dú)w路;幸福就像飄雪的塞北,雖然春風(fēng)不度玉門關(guān),但依舊千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

  年少輕狂的我們,總是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。當(dāng)你在曲折漫長(zhǎng)的人生道路上停下腳步,回頭遙望時(shí),是兩個(gè)互相扶持,蹣跚向前的蒼老身影,他們急于追趕你的步伐,為你撐起一片遼闊蔚然的天空,即使再苦再累,他們也甘之如飴。他們的身影在余暉下熠熠生光,只要你一回頭,他們便迎上親切又和藹的笑臉——這就是我的微幸福

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在一如既往的小道上,落下影影綽綽的痕跡,背著書(shū)包踏進(jìn)始終如一的可愛(ài)又溫馨的教室時(shí),聆聽(tīng)三尺講臺(tái)上老師的淳淳教誨,在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中與書(shū)一起暢游玩耍。書(shū)香之氣席卷彌漫于整個(gè)校園。我在《水滸傳》中與108位好漢相遇,品味他們的壯志豪情和聰慧機(jī)敏;我在《西游記》中與孫悟空相逢,體會(huì)他的古靈精怪和高強(qiáng)武藝;我在《培根隨筆》中與培根暢談,感受他的人生心得和深刻哲理——這就是我的微幸福

  當(dāng)你絞盡腦汁,思緒煩躁,炙熱的太陽(yáng)如一顆巨大的火球,吞沒(méi)你的耐心時(shí),似深山里剔透清澈的老泉般的溫潤(rùn)細(xì)語(yǔ),清新涼爽,沁入心脾,“我來(lái)教你做吧。”這一句話立刻使人神清氣爽,思緒如混亂的絲線,慢慢被整理,有條不紊的排列著。流暢地提筆寫(xiě)下過(guò)程,再對(duì)上同學(xué)真摯又親切的笑臉,心里那份煩躁已經(jīng)被清水沖刷的干干凈凈,如在炎炎夏日中被清風(fēng)溫柔地拂去汗水般——這就是我的微幸福

  陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是一種幸福;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種幸福;李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔且环N幸福。而我

  的幸福,是挑燈夜戰(zhàn)時(shí)悄悄放在桌角的一杯熱牛奶,是考試前的一句囑托和叮嚀,是到家時(shí)迎上的一張溫柔的笑臉,和熱騰騰的飯菜

  其實(shí),幸福與你與我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉緊心中的纖繩,幸福就會(huì)靠近你溫柔的港灣。即使只是一抹極淡的痕跡,也彌足珍貴。

珍惜的作文 篇2

  如果問(wèn)我的課余愛(ài)好,我會(huì)毫不猶豫地告訴你――看書(shū),看書(shū)尤其愛(ài)看童話故事,特別是安徒生的童話。其中《賣火柴的小女孩》我看了一次又一次。故事中小女孩的悲慘遭遇,我非常地同情她,更想幫助她。

  賣火柴的小女孩,那么小就要出來(lái)賺錢,當(dāng)人們開(kāi)心地吃年夜飯的時(shí)候,她卻在寒冷的地板上坐著,乞求著路過(guò)的人能買她的火柴,哪怕只是一根也好,然而……

  看到她的遭遇,我不竟想到了自己周圍小伙伴的生活。不愁吃 ,不愁穿,家里當(dāng)著“小公主”,外出視為“易碎品”。就比方我吧,每當(dāng)放假的時(shí)候爸爸媽媽就帶我出去游玩,每逢大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花,我的心比吃蜜還要甜!爸爸媽媽花很多錢給我學(xué)鋼琴、學(xué)唱歌,每天晚上媽媽還陪著我彈琴,唱歌,可我還老不耐煩,常發(fā)牢騷,F(xiàn)在想想,與故事中的小女孩相比,我的生活是多么幸?鞓(lè),每天都在溫暖中學(xué)知識(shí).可是,故事中的小女孩對(duì)于學(xué)知識(shí),學(xué)本領(lǐng)是根本連想都不敢想。

  對(duì)于今天的生活:我快樂(lè),因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心著我;我驕傲,因?yàn)槲疑钤谶@么幸福的年代里;我也會(huì)珍惜,因?yàn)樵诼匕そ履甑倪@幾天里,我的腦中時(shí)常浮現(xiàn)出賣火柴的那個(gè)小女孩蜷縮在墻角的一幕又一幕……

珍惜的作文 篇3

  試曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想!是一個(gè)體驗(yàn)心際的過(guò)程,今時(shí)的夢(mèng)想,不為強(qiáng)求,只為暢游雨文樂(lè)的心境。點(diǎn)滴感動(dòng),構(gòu)成一份心安的慰介;一縷真誠(chéng),能換回真摯的情懷。此時(shí),面對(duì)十九歲的人生,想過(guò)成熟,想過(guò)穩(wěn)重!可是人生的十九歲又談和成熟?談和穩(wěn)重呢?只不過(guò)己成人罷了!年少!曾想過(guò)輕猛;年少!曾有過(guò)許多遙不可及的夢(mèng)想;年少!無(wú)知與理解?傦@得那么遠(yuǎn)。其實(shí)腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長(zhǎng),就好像一幅畫(huà)不完的地圖,心境中的生活,就好像現(xiàn)實(shí)中的馬路,一步一個(gè)印記,一步一斷旅程。

  時(shí)至今日,總覺(jué)得這份“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”還是不是顯得那么完美,這一點(diǎn)點(diǎn)的欠缺,不知是自己的不夠好,還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無(wú)法解釋的問(wèn)題,永遠(yuǎn)也問(wèn)不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想,時(shí)常引領(lǐng)著我不知不覺(jué)的跟隨著!明知道,多少次在那崩潰的邊緣,全都憑借自己的執(zhí)著,挽了回來(lái);明知道,從那神情,從那語(yǔ)言就能判斷出來(lái)的一切,可自己還是無(wú)法相信。多少次面對(duì)呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨(dú)自回想著一切;多少次手中的吉他,用最傷感的音弦奏響人世間最沒(méi)的音調(diào);多少次面對(duì)漆黑夜空中那輪蕭條的殘?jiān)潞土闼榈男枪饽溟g。連自己都無(wú)法相信會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想,看的如此深重,可眼淚它是騙不過(guò)自己的!我可以拋棄一切去追尋彼此守護(hù)的夢(mèng)想;我也可以不顧所有。堅(jiān)定的走下去;我可以不去想記憶深處的那一剎;我也可以執(zhí)著的去書(shū)寫(xiě)歲月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜這點(diǎn)滴感動(dòng)構(gòu)成的看似空虛而又充實(shí)的夢(mèng)想,因?yàn)樗宋覀兊臍g樂(lè),我們的淚水,它見(jiàn)證了我們的幸酸與快樂(lè),它是我們最真摯、最純樸的感情!

  我一直相信,相信“執(zhí)著”會(huì)給我成功,會(huì)給我回報(bào)。同樣!我喜歡“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文樂(lè)的夢(mèng)想”;珍惜“彼此間拉過(guò)勾勾的一輩子的約定”!

  與你同在——雨文樂(lè)的夢(mèng)想!

珍惜的作文 篇4

  巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):"痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富.”的確,那些能夠坦然面對(duì)痛苦,勇敢接受挑戰(zhàn)的人往往能夠成就偉業(yè)

  每一個(gè)光鮮亮麗的背后往往有著不為人知的付出與拼搏。沒(méi)有在痛苦中的不斷堅(jiān)持,哪來(lái)沉默已久的強(qiáng)大爆發(fā)。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,就沒(méi)有資格去觸摸成功,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)輝煌的人,更沒(méi)有資格說(shuō)要放棄。真正的痛苦可以使人冷靜,可以使人深邃,使人成熟,有了痛苦的人生才會(huì)變得有滋有味,豐富多彩,所以請(qǐng)珍惜你所擁有的痛苦。

  著名作家茨威格曾在他的傳記作品中做過(guò)一個(gè)很有價(jià)值的對(duì)比,王爾德和陀思妥耶夫斯基同時(shí)為當(dāng)時(shí)著名作家,同樣因故入獄,但其后發(fā)生的`事卻大不相同,王爾德出身高貴,入獄后要被迫與出身低微的囚犯生活在一起,她的心靈受到極大傷害,從此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基則是被人從刑架上解下來(lái)送往勞役營(yíng)的,死里逃生使他更加珍惜哪怕是充滿苦難的生命,他賣力地服役,與那些犯人交談,竭力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),為他日后的寫(xiě)作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德,卻使陀斯妥耶夫斯基寫(xiě)下了《罪與罰》等傳世名著。

  就這樣,由于缺少苦難的磨練,脆弱的靈魂被命運(yùn)嚴(yán)厲的鐘聲敲得粉碎,而只有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,才能與之共振出生命的強(qiáng)音!上帝賜給他如此多的苦難,而他說(shuō);“我只擔(dān)心一件事,我怕佩不

  上我所遭受的苦難!笔堑,不是每一個(gè)人都能配得上這樣的苦難。那些苦難的沙子,會(huì)將一顆偉大的靈魂磨礪成最耀眼的珍珠。他便是其中一顆。陀斯妥耶夫斯基值得塵世的每一個(gè)靈魂向他敬禮。 細(xì)品苦中的那一縷暗香……塵世中的我們所經(jīng)歷的那些苦難又算得了什么,那些痛苦不能把我們打垮,我們更沒(méi)有資格去說(shuō)放棄,我們應(yīng)鼓起勇氣,迎接生命中的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兌歼年輕,我們有夢(mèng)去追,我們要讓青春無(wú)悔。哲人曾說(shuō),我們不僅要學(xué)會(huì)在歡樂(lè)中微笑,也要學(xué)會(huì)在痛苦中微笑。

  尼采說(shuō);“生命是一條毯子,苦難之線和幸福之線在上面緊密交織,抽出一根就會(huì)破壞了整條毯子,整個(gè)生命。生命,需要通過(guò)落魄去領(lǐng)悟堅(jiān)強(qiáng)。生命之花,需要痛苦去澆灌,才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。 讓我們珍惜所擁有的痛苦吧!

珍惜的作文 篇5

  讓往事隨風(fēng)而去珍惜現(xiàn)在!

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,如果你錯(cuò)過(guò)了星星,請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),當(dāng)時(shí),我的心里受到了很大觸動(dòng),心里一直在重復(fù)著讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在

  人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽(tīng)了多少遍,自己說(shuō)過(guò),他們說(shuō)過(guò),她們說(shuō)過(guò),好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對(duì)失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對(duì)失去的無(wú)限懷戀中,深深地陷入,無(wú)法自拔。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說(shuō),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些無(wú)情,多情善感只會(huì)讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會(huì)獲得更加快樂(lè)。

  人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語(yǔ)中徘徊、回蕩,回想著自己的錯(cuò),責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵(lì)、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個(gè)新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會(huì)更輕松。

  在鮮花簇?fù)、掌聲中,一路走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的感覺(jué)的確不錯(cuò),接受別人的祝賀、贊美、鼓勵(lì)的感覺(jué)確實(shí)是良好,可是有沒(méi)有想過(guò)驕兵必?cái)。茄,我知道你不?huì),可是有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)潛意識(shí)?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無(wú)論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過(guò)去的種種已經(jīng)過(guò)去,繁華似錦終將落,如果有必要,我想有人會(huì)幫你記得勝利的瞬間。

  不禁想起一首歌:就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng),就讓往事隨風(fēng)而去,對(duì)自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯(cuò)過(guò)了星星,明天太陽(yáng)依舊升起!

珍惜的作文 篇6

  如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí),你流了淚,那么你將要錯(cuò)過(guò)群星了!└?duì)?/p>

  昨天是夢(mèng)境,我在回憶中神游。

  明天是憧憬,我在期待中迷惘。

  只有今天屬于我,在現(xiàn)實(shí)中,我用雙手精心打造。

  只有今天最實(shí)際,因?yàn)槁吩谀隳_下,你只需要在今天認(rèn)真走完今天的路。

  不要回首,不要彷徨,太多的追憶會(huì)令你陷入深深的泥沼。

  不要企盼,不要幻想,過(guò)分的憧憬會(huì)令你踏入自己設(shè)想的美好迷夢(mèng)而無(wú)法自拔。

  夢(mèng)境就像海市蜃樓,沒(méi)有條件不能出現(xiàn)。憧憬就像泡沫,輕輕一碰轉(zhuǎn)瞬即逝。

  今天的一切就像棉花糖,吃進(jìn)嘴里,永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得甜。

  如果沉溺于“昨天”的痛惜中,那么就會(huì)使“今天”以至“明天”又變成一個(gè)永不復(fù)返的“昨天”。

  不要沉醉于舊時(shí)的總總,太多的回首,只會(huì)削減堅(jiān)強(qiáng)的意志,使自己荒廢在征途。

  珍惜該珍惜的,放棄該放棄的。面對(duì)現(xiàn)實(shí),為“明天”的“昨天”在“今天”努力奮斗!

珍惜的作文 篇7

  現(xiàn)在,我懂得了珍惜每一分,每一秒。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥。大姐姐了,還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過(guò)得那么快?我記得,我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來(lái),在里面我們帶了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)員,成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們,許多許多的疑問(wèn),每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛(ài)東西,我們就會(huì)使出渾身解數(shù),務(wù)必把心愛(ài)的東西弄到手。

  可從什么時(shí)候,我們從一年級(jí)升到六年級(jí);從什么時(shí)候,我們遇到困難不需要?jiǎng)e人幫忙,甚至不想別人幫忙,自己解決;從什么時(shí)候,我們懂得為父母分憂;從什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了更多更多。有誰(shuí)可以告訴我嗎?在這一段時(shí)間,我經(jīng)歷了成功。失敗,還有和朋友的酸甜苦辣,但都好像剛過(guò)了一天。

  還記得我們什么時(shí)候,抱在一起慶祝喜悅了嗎?好像就在昨天,不,不是的。時(shí)間過(guò)的飛快,就好像那離弦的箭,穿過(guò)了許多假期,穿過(guò)了我們?cè)S多在一起的時(shí)刻。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級(jí)了,就要畢業(yè)了,不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。

  經(jīng)過(guò)六年的時(shí)間,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。

珍惜的作文 篇8

  大自然是人類最偉大、最寬容的朋友,你有沒(méi)有注意過(guò)?

  你有沒(méi)有注意過(guò),你腳下的小草正低頭嚶嚶地哭?它們?cè)局皇浅ㄩ_(kāi)自己的懷抱,迎接著溫暖的陽(yáng)光。但是你迎頭一腳,讓它們陷入黑暗,瞬間疼痛布滿全身!

  如果你不踩上它們,放眼一望,綠色充斥著你的瞳孔,你會(huì)看見(jiàn)它們和陽(yáng)光打鬧著,釋放清新空氣,爭(zhēng)著向你問(wèn)好。

  這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)?

  你有沒(méi)有注意過(guò),你手里的花兒正低頭嚶嚶地哭?它們?cè)局皇菗u曳著美好的身姿,在人們的夸贊聲中樂(lè)呵呵地和太陽(yáng)公公問(wèn)好。但是你生生地折斷了它們的根莖,放在鼻尖“優(yōu)雅”地嗅了嗅。

  如果你不摘下它們,你會(huì)看見(jiàn)一片繽紛的花海,它們和綠葉弟弟們打鬧著,調(diào)皮地在太陽(yáng)公公前“爭(zhēng)寵”,又時(shí)不時(shí)抬起頭,讓人一睹其芳澤。

  這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)?

  你有沒(méi)有注意過(guò),在你的小刀下,高大的大樹(shù)也在忍痛抽泣?它原本只是作為一個(gè)長(zhǎng)者,和藹地看著花草們打鬧,偶爾和太陽(yáng)公公搭句話。但是你竟掏出小刀,一筆一劃地在樹(shù)干上刻下了“到此一游”的字樣,每一筆,都讓大樹(shù)感到鉆心的痛感。刻完后,你竟還洋洋得意地叫來(lái)了伙伴們看看這些“傷疤”多么“精致”!

  如果你不殘忍地刻上這些字樣,你會(huì)看見(jiàn)大樹(shù)與花草們“聯(lián)合”起來(lái)美化環(huán)境,制造出一幅幅令人賞心悅目的風(fēng)景呢!

  這樣的美好何嘗不是一份饋贈(zèng)?

  只要你不去欺侮大自然,她就會(huì)讓你看見(jiàn)一份份賞心悅目的饋贈(zèng),所以,請(qǐng)善待大自然!

  現(xiàn)在,請(qǐng)你捫心自問(wèn)——

  你,有沒(méi)有注意過(guò)?

  當(dāng)你踩下小草時(shí),當(dāng)你摘下花兒時(shí),當(dāng)你傷害大樹(shù)時(shí),當(dāng)你……你都該問(wèn)問(wèn)自己——

  你,有沒(méi)有注意過(guò)大自然的饋贈(zèng)?

珍惜的作文 篇9

  又是11月八號(hào),已經(jīng)過(guò)了二十幾個(gè)光棍節(jié)了 ,真沒(méi)創(chuàng)意。是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)節(jié)日,讓那些愛(ài)捕風(fēng)做影的孩子拿來(lái)翻來(lái)覆去的渲染氣氛,咳,時(shí)間怎么那么快啊,一年時(shí)間在不經(jīng)意間又溜走了,我也一點(diǎn)點(diǎn)的不得不承認(rèn)自己老了,嫁不出去了,快成剩女了有木有?我一直沒(méi)心情擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,也沒(méi)精力考慮這個(gè)詭異的問(wèn)題,只是怕人說(shuō)起,真的到了怕了的年紀(jì)。

  那天老師問(wèn)我畢業(yè)準(zhǔn)備去哪,我說(shuō)要離開(kāi)東北,她說(shuō)舍得家人嘛?我說(shuō)不舍得,但是還是要走,我也說(shuō)過(guò)每一個(gè)上三本的小孩都有一顆不甘平凡的心,是啊,不出去闖蕩一下我怎么甘心,不為了擺脫曾經(jīng)的落敗,為了盡量拉短和其他人的差距,我何必花那么多錢來(lái)三本。是啊,我們還是懷著一顆想要翻身的心來(lái)到大學(xué)的,此話題我不想再議了,我有我的路,我必須要走。

  又到了實(shí)習(xí)季,這個(gè)季節(jié)人丁瞬間不興旺,校園里稀稀零零的拉箱走人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,看的我心里酸酸的,我知道明年的這個(gè)時(shí)候,對(duì),就是這個(gè)時(shí)候走人的就是我,看到他們發(fā)得狀態(tài),大學(xué)里的最后一堂課 不逃了,我沉默了,那是何種凄涼下說(shuō)的話,我看到了來(lái)年的自己,我害怕了,從未有過(guò)的害怕。

  說(shuō)到大學(xué)同學(xué)和校友們,咳,我一不小心就認(rèn)識(shí)你們兩年多了啊,是哇,兩年多時(shí)間是多么久,是將近一千天啊,這一千天我們?cè)谝黄,這兩年間我們和父母相處的時(shí)間都沒(méi)有大家一起的時(shí)間那么久,嗯,這種感情也許真的是未來(lái)回憶起來(lái)最重要,最不可割舍的吧,學(xué)校有些人我不深接觸,因?yàn)槊髦皇且宦啡,為什么還要花心思融合彼此的生活,有那么一些人,人不錯(cuò),但是性格實(shí)在有些怪異,我曾試圖想要靠近,但他們卻不想別人介入他們的生活,我們之間總有個(gè)不知所云的隔膜,我不懂,你不說(shuō),那就只好一直隔著,還有那么一些人,打打鬧鬧沒(méi)大沒(méi)小,但純潔友愛(ài),不摻雜什么寂寞什么曖昧的,我感情上光明磊落,從不想落人把柄,所以我有我的分寸,玩笑開(kāi)可以,別超越世俗的眼光的行為即好。還有那么一些人,我心存感激,幫過(guò)我的,挺過(guò)我的,懂我的,我多想把你們當(dāng)成自己的朋友,但貌似你們只是出于本質(zhì)的好,所以習(xí)慣性幫助身邊的人,并沒(méi)有想要交我這個(gè)人,或者感覺(jué)我不適合做你們的朋友,或者我這人外表熱情其實(shí)內(nèi)心還是孤僻,那好吧,你們的好我記在心里,即便不是朋友,我都會(huì)銘記,不過(guò)說(shuō)真的,不管我們是不是朋友,我是真心的喜愛(ài)你們幾個(gè)人,你們也許不知道我說(shuō)的就是你,但在我心里,你們真的是有一定分量的。有那么一些人,雖然是我同學(xué)或校友,但我不得不說(shuō),我理解不了你,你就是神,我盡可能的遠(yuǎn)離,但絕不會(huì)做傷害你的事,有事還是會(huì)像對(duì)待其他人一樣對(duì)你,這就是我,我不想做你們那樣的人,和你們一樣卑鄙。但是,這些人,我畏懼~我也鄙視~我的脾氣有一說(shuō)一有二說(shuō)二。我不避諱,我也不偽裝。

  大學(xué)這些年,我最愛(ài)的就是我的室友,尤其獨(dú)愛(ài)小t,她有著和我類似的性格,雖然不類似的地方簡(jiǎn)直太不類似,但類似的地方又太類似,也許那些偏差就是我們應(yīng)該互補(bǔ)的地方吧。我們有著孩子一樣的心而又成熟的外表。我們善良到骨子里,也憤世嫉俗到血肉中,我們心直口快,我們懂事熱愛(ài)生活,這是其他人和我欠缺的靈犀。沒(méi)有人能戰(zhàn)勝你在我心里的地位,這就是你,我最愛(ài)的小t。

  說(shuō)到愛(ài),我反倒哽咽了,我不知道我還懂不懂得什么是愛(ài),哪里會(huì)遇到愛(ài),也許到了情人節(jié)和光棍節(jié)會(huì)羨慕他人的愛(ài)情,哀愁自己的孤寂,不,我不只一次的告訴自己,那不是我想要的幸福。我要的是安全感,我要的是依靠,不是背叛,不是短暫。那些校園里停停走走的、分分合合的、打打鬧鬧的情侶,試問(wèn)又有多少能夠白頭到老,攜手一生。我不羨慕,我反倒想看誰(shuí)才是最后的贏家,走到最后的人,才能羨煞他人。那些人,我從心底為你們叫好,為你們祝福。

  說(shuō)到明天,我不想為難自己,明天的路走了才知道,世事多變誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)呢,也許不堪回首,也許慘敗而退,想過(guò)去當(dāng)兵,去跟老師溝通,老師也很贊成,和家里商量,家里表示不反對(duì),本以為順理成章就等到時(shí)候就好,但目前看來(lái)貌似有些困難了啊。希望政策在我畢業(yè)那年能改吧,否則我只有放棄。

  說(shuō)到那些好友們,你們還好么?我知道你們大部分人都實(shí)習(xí)了,分布在大江南北。我羨慕過(guò),我也想盡快走入社會(huì),用自己想要的方式去努力,可如今我必須珍惜最后的大學(xué)時(shí)光,因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的你們,最珍惜的也是那逝去的大學(xué)時(shí)光吧,你們?cè)谕庖煤玫模疹櫤米约,我是那么想要和你們并肩作?zhàn),就像從前,我們吃在一起,玩在一起,有些還睡在一起,哭在一起,累在一起。那些年,我們很幸福。偶爾傷感的想起你們,但也只能想念,誰(shuí)也不是誰(shuí)生活里的主角了,你們有了新的戰(zhàn)友,而那些人同樣值得你們珍惜,我們一生珍惜的人太多了,所以顧忌不過(guò)來(lái)是難免的,但記得,心里面,你們永遠(yuǎn)是我的朋友,是共患難的朋友。

  我現(xiàn)在越來(lái)越相信朋友的話了,且先慢慢行路,等等未來(lái)的影子吧。

  望現(xiàn)在的你們和未來(lái)的我們~~一切安好吧~~~我始終相信~~~好人一生平安~~~

珍惜的作文 篇10

  那是我過(guò)的最黑暗的星期五。

  那天,我像往常一樣,回到家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我忽然想起,倉(cāng)鼠還在陽(yáng)臺(tái)。它這兩天感冒了,在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。我蹦蹦跳跳的跑到陽(yáng)臺(tái),然后放輕了步子,慢慢地走到了倉(cāng)鼠的籠子附近,輕輕的把籠子拎了起來(lái)放到屋里。我懷著滿心歡喜甜蜜的心情輕輕往籠子里吹了口氣。嘶,不對(duì)啊,以前我吹一口氣,以前小家伙就會(huì)抬起小腦袋,睜著睡眼朦朧的大眼睛朝我撲來(lái),今天怎么沒(méi)有反應(yīng)呢!我心中多了幾絲害怕,一股寒氣在我身體里游動(dòng),雞皮疙瘩起了一身,汗毛都“立正”了。我咽了一口口水,用顫抖的雙手打開(kāi)冰涼的鐵籠,去摸摸小家伙,可小家伙身上冰涼……哦,對(duì)了,小家伙感冒了,前幾天也是這個(gè)樣,雖然身上冰涼,但它還能動(dòng),今天這是怎么回事……

  我嚇的把手縮了回來(lái),眼中裝滿了驚恐。我用顫抖的手去抱小家伙,可是抱到一半,手滑了,小家伙又掉進(jìn)了木屑堆里,因?yàn)槲沂稚先菄槼龅睦浜。我希望它能開(kāi)始爬,可是事與愿違,還是沒(méi)有動(dòng)。相反,頭扎在木屑堆里,身體豎著,尾巴朝天,身體已僵冷。

  這!為什么。课也幌嘈!以前和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前,吃食物、睡覺(jué)、爬籠子的樣子,卻已不復(fù)存在。

  這時(shí),我猛然想起了——這一切,似乎,都怪我,怪我不能給它及時(shí)換水;怪我在它生病時(shí)不能及時(shí)帶它去看醫(yī)生,這一切,似乎,都怪我。!一個(gè)生命,就因我的大意而消逝!倉(cāng)鼠,我……對(duì)不起你!

  但它已經(jīng)走了,再悔,也回不來(lái)了。至今,我還自己騙自己的想:倉(cāng)鼠只是凍僵了對(duì)不對(duì)?它還活著對(duì)不對(duì)?就算我們把它扔進(jìn)了垃圾桶它也一樣能遇到好心人并活下來(lái)對(duì)不對(duì)?

  遲到的珍惜,讓人心碎……

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