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這里有屬于我的世界作文（通用44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這里有屬于我的世界作文 1
一言、一辭，凝聚著騷人雅客的智慧精華；一吟、一誦，流傳下百年的蕭條繁華。詩(shī)詞里，有屬于我的世界。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道別。當(dāng)冰雪化盡，春草萌發(fā)，黃鶯自在啾啁，彩蝶流連飛舞之際——春，這個(gè)生氣蓬勃的精靈，便觸手可及�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”，清新淡雅的氣息隨著春，撲面而來(lái)。這，盎然春意縈繞的地方，有我的世界。
金色籠罩著夏天的大地，染紅了遍地的花草；翠色濕潤(rùn)了夏天的池塘，浸綠了一池的荷葉，好一派“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氘�(dāng)年，風(fēng)流才子蘇東坡不正是頭頂驕陽(yáng)、心向池水寫(xiě)下“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的千古名句嗎？這，熱情的陽(yáng)光肆虐之處，有我的世界。
蕭瑟的秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，也吹來(lái)了濃濃的鄉(xiāng)愁�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”，即使萬(wàn)貫千金也抵不過(guò)親人一句真情實(shí)意的問(wèn)候，詩(shī)人張籍念家、思?xì)w的迫切心情躍然紙上。秋，是凄涼的`，也是可愛(ài)的�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，楓葉紅于二月花”，指不定，火紅的楓葉里是一對(duì)親親我我的畫(huà)眉，它們交頸廝磨，婉轉(zhuǎn)的歌聲訴說(shuō)著最真摯的愛(ài)慕。這，秋風(fēng)吹拂的涼意里，有我的世界。
漫天雪花從灰色的天空飄然而下，紛飛的白色精靈落在嚴(yán)冬的湖面上，跳著跳著，不見(jiàn)了……那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤寂卻悠然不禁油然而生。放眼遠(yuǎn)山，皚皚白雪覆蓋著起伏的山巒，如風(fēng)姿綽約的白衣女子。向陽(yáng)的山頭冒著白色的煙霧，繚繞、上升、匯聚成調(diào)皮的雪云，一半鑲在天邊，一半粘著山峰。此情此景，不正應(yīng)了詩(shī)人岑參筆下的“天山雪云常不開(kāi)，千峰萬(wàn)嶺雪崔嵬”嗎？這，漫山遍野的白色里，有我的世界。
詩(shī)詞，凝聚著天地精華，蘊(yùn)藏著奇珍異寶——這里，有屬于我的世界，一個(gè)有聲，有色，有情的世界。
這里有屬于我的世界作文 2
黑白兩色的棋子，落在225點(diǎn)上，這雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但這里有屬于我的世界，因?yàn)樗茏兓鼍罱^倫的招數(shù)，仿佛人生一樣多姿多彩。——題記
窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音，仿佛把人帶到了原始森林中。棋盤(pán)上擺放著四顆棋子，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著，等待著三年前許下的諾言在今天實(shí)現(xiàn)……
三年前，我初出茅廬，逢人便下五子棋，而且百戰(zhàn)百勝。我非凡的棋法令那些所謂“高手”都甘拜下風(fēng)，但最終我卻敗在他的手下。記得開(kāi)局與往常一樣，我當(dāng)仁不讓?zhuān)讲窖由�，希望用“狡兔三窟”之法令其疲于�?yīng)付，但我還是“敗北”了。我的優(yōu)勢(shì)被他的平靜與沉穩(wěn)一一化去。當(dāng)時(shí)我脾氣急躁，性格弱點(diǎn)漸漸暴露無(wú)遺，再加上先機(jī)盡失，我丟掉了一個(gè)平局的機(jī)會(huì)，輸了。我忍住悲痛，黯然離去。臨走時(shí)，對(duì)方用平靜的語(yǔ)氣送了我一句話(huà)：“人生如棋，棋盤(pán)上所展現(xiàn)的是一個(gè)人的性格與思想作風(fēng)。你需要?dú)v練的地方太多了。”我咬著牙說(shuō)：“三年后，我會(huì)來(lái)這兒與你再戰(zhàn)。因?yàn)檫@里有屬于我的世界！”
“唉！”我輕嘆了一聲，思緒回到了棋盤(pán)上�！澳闶窃诘任覇幔俊薄笆堑�.，希望向你學(xué)習(xí)�！蔽乙蛔忠活D地說(shuō)�！安槐乜蜌�！”他微笑著，依舊平靜，拿起一枚棋子。
這次我一反三年前的棋風(fēng)，多了幾分謹(jǐn)慎。棋子之間看似毫無(wú)瓜葛，實(shí)則環(huán)環(huán)相加，脈絡(luò)相通。畢竟是三年的磨礪，少時(shí)的輕狂與焦躁早已褪去，留下的只是謙遜與謹(jǐn)慎。
“你的進(jìn)步確實(shí)不小，沉穩(wěn)了許多��！”他手起一招快棋，想威脅我。
“是嗎？”我慢慢地答道，并手起一子，落在邊緣上。
“哈哈！放一個(gè)廢子，你連那點(diǎn)敢闖精神都沒(méi)有了？”說(shuō)著，他“啪”的一聲，得意地?cái)[弄著棋子。
“你可知?jiǎng)�！他雖沒(méi)有項(xiàng)羽的霸氣，卻能屈能伸，征服昔日的霸主，最終奪得天下�！蔽乙徽衅迓洹�
他手捏棋子，不停地操搓著，長(zhǎng)時(shí)間地沉默，我知道，他輸定了。最終，他將棋子放回盒子，說(shuō)：“我輸了�！蹦樕弦琅f平靜，沉默，長(zhǎng)久的沉默。
“你說(shuō)過(guò)棋如人生，這便是我對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，這局后，我將放棄這種態(tài)度，重新開(kāi)始，或許是你一貫奉行的——平靜與睿智并存�！闭f(shuō)完，我離開(kāi)了。
這里有屬于我的世界，在黑白之間體現(xiàn)的不僅僅是招數(shù)，更是一個(gè)人的性情與思想。用什么態(tài)度對(duì)待生活？這或許是“我的世界”里一直尋找的答案，如同黑白兩色的變化，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
這里有屬于我的世界作文 3
也許一個(gè)人并不一定在各個(gè)方面都很出色，但我想每個(gè)都一定有自己所擅長(zhǎng)所感興趣的領(lǐng)域�！}記
從我們哇哇落地開(kāi)始，就對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，也正是這好奇心已到了人們所謂的“興趣”，可能是激情四射的舞蹈，陶冶情操的音樂(lè)，自由灑脫的繪畫(huà)……甚至是身邊不起眼的昆蟲(chóng)，而我，愛(ài)著一種幾乎沒(méi)有幾個(gè)同齡人喜歡的東西---汽車(chē)。
可能有人會(huì)說(shuō)，喜歡汽車(chē)，男孩的.天性，但我會(huì)回答，我已經(jīng)迷戀上了汽車(chē)，到了一種走火入魔的境界。我多次被媽媽?xiě)蚍Q(chēng)“汽車(chē)瘋子”，我并未對(duì)此作出太大的反應(yīng)，畢竟，一個(gè)人真正愛(ài)上一種東西后就會(huì)寧?kù)o而不宣揚(yáng)。
每次，當(dāng)別人很自然的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)玩游戲時(shí)，我卻情不自禁地進(jìn)入了一個(gè)個(gè)汽車(chē)網(wǎng)站。我曾經(jīng)問(wèn)我自己為什么喜歡，卻找不到答案。每次，當(dāng)別人高高興興地很隨意地走在街上時(shí)，我卻在不時(shí)關(guān)注別被人熟視無(wú)睹的汽車(chē)。現(xiàn)在我已經(jīng)戀上了汽車(chē)設(shè)計(jì)，算來(lái)也有三四個(gè)年頭了吧。對(duì)于只有幾個(gè)月素描基礎(chǔ)的我，在別人看來(lái)我正在做一件永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的事情，做一名汽車(chē)設(shè)計(jì)師。
在空閑時(shí)間，我總會(huì)拿出練習(xí)本畫(huà)上幾輛汽車(chē)，有時(shí)甚至在學(xué)習(xí)途中，媽媽就此說(shuō)過(guò)我很多遍，說(shuō)影響學(xué)習(xí)。每每就此事說(shuō)過(guò)就好一陣子，可心底的那個(gè)念頭仍永存：我要當(dāng)一名出色的汽車(chē)設(shè)計(jì)師，我相信，這個(gè)念頭永遠(yuǎn)不會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)小事?lián)錅纭?/p>
我所愛(ài)的東西沒(méi)有幾個(gè)所愛(ài)，但這里有屬于我的世界，我深深地陶醉在這個(gè)世界里，源于心底的那份執(zhí)著。
別人所愛(ài)的可能是琴棋書(shū)畫(huà)，也有所榮譽(yù)，而我可以自信地說(shuō)，在汽車(chē)與設(shè)計(jì)方面他們及不上我，因?yàn)槲业氖澜缋餂](méi)有名利，即使沒(méi)有夸獎(jiǎng)也會(huì)堅(jiān)持。
我的世界，可能無(wú)人問(wèn)津，但絕不會(huì)雜草叢生；我的世界，可能沒(méi)有終點(diǎn)，但一定會(huì)永不停息！屬于我的世界，一定會(huì)發(fā)光發(fā)亮！
我相信，一定會(huì)的……
這里有屬于我的世界作文 4
清涼的觸感，隨著我漸漸蘇醒并開(kāi)始運(yùn)行的體細(xì)胞蔓延至全身各處，猶如將水遞給了沙漠旅人。可是盡管喝夠了，還是不舒服，像一個(gè)最強(qiáng)大的網(wǎng)，緊緊地將我包裹，讓我動(dòng)彈不得，束手束腳的感覺(jué)真的很不美妙。
我什么都看不到，整個(gè)世界一片漆黑，本該與黑暗相伴的寒冷卻被溫暖代替。或許是最八卦的陽(yáng)光吧！穿過(guò)大氣層，肆意在我身上奔跑，跳躍，打量……我默默接受它慷慨的饋贈(zèng)，盡力照顧和我一起蘇醒的小家伙，它不停地涌動(dòng)，總是會(huì)不經(jīng)意磕碰到無(wú)辜的我。待在這里其實(shí)也挺好的，我這樣想著�？墒�，無(wú)論怎么樣，都安撫不了活躍的.它那躁動(dòng)的情緒。
“嘿，能跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？”我嘗試著跟它交流，嘗試用自己最溫和的語(yǔ)氣。
“你不可以留在這里�！焙芡回５�，它語(yǔ)氣很不和善，冷冰冰的，并且答非所問(wèn)，卻恰巧符合了我的判斷。真是不禮貌，我默默地腹誹著它：“為什么呀？聽(tīng)說(shuō)沖破種皮是很疼的，我有點(diǎn)兒怕。”
“你遲早會(huì)死掉的，難道因?yàn)榕滤浪跃筒换盍藛幔俊?/p>
“那倒不會(huì)，我覺(jué)得幸福最重要，在我的字典里，幸福就是平平淡淡的，保持現(xiàn)狀。”我說(shuō)著說(shuō)著就沒(méi)了底氣，自己這種“生命在于靜止”的言論在它看來(lái)是很好笑的吧！不要被嘲笑才好，好歹在同一個(gè)小盆盆里生長(zhǎng)，它不會(huì)那么小氣的。
“我們做個(gè)測(cè)試吧，我想你會(huì)感興趣的，就是關(guān)于要不要長(zhǎng)出去。”它話(huà)中明顯帶著些勸誘的味道，我沒(méi)辦法服了它的建議，明明第一天認(rèn)識(shí)，卻意外地覺(jué)得它值得信任。
“要我做什么？”我一秒鐘化身好奇寶寶，癡癡地問(wèn)。
“很簡(jiǎn)單，努力生長(zhǎng)，不僅沖破種皮，而且長(zhǎng)到泥土外面，看看自己的葉子，看看這個(gè)世界，看看是誰(shuí)給你澆的水，給你蘇醒的權(quán)力，給你生長(zhǎng)的力量�！笨次矣兴讌f(xié)，它的語(yǔ)氣又恢復(fù)了從前的冰冷，簡(jiǎn)單的陳述著。
于是，我就開(kāi)始嘗試著努力生長(zhǎng)，很不矜持的跟它搶水分，搶陽(yáng)光，搶向上生芽的細(xì)小縫隙……
當(dāng)陽(yáng)光柔柔地灑落臉龐，我努力睜開(kāi)從未見(jiàn)過(guò)光明的雙眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗新奇的世界，這便是它所說(shuō)的那個(gè)屬于我自己的世界嗎？
這里有屬于我的世界作文 5
“呼”地一聲，又一輛汽車(chē)從我眼前一閃而過(guò)，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，它開(kāi)得也不算快，可能只是因?yàn)槲艺驹诼房诎l(fā)呆的緣故。
早上的北京并不很喧囂，甚至有幾分寧?kù)o，偶爾有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從頭上飛過(guò)，或者有幾輛汽車(chē)壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個(gè)第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚：我在這里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開(kāi)來(lái)。
“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)北邊哪兒啊？”一個(gè)年輕的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身去一瞧，看來(lái)是位剛從地鐵里走出來(lái)，轉(zhuǎn)了向的大哥哥。我想了想，一指左邊：“那邊就是�！彼α似饋�(lái)：“謝謝你啊！”說(shuō)完就朝著北邊走去了。
“我好像，還真的`可以做些什么不是嗎？”這么一想，我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點(diǎn)點(diǎn)。繼續(xù)努力吧，我對(duì)自己說(shuō)。
現(xiàn)在的樹(shù)上好像多了些不知名的鳥(niǎo)兒，我今天沒(méi)有戴上眼鏡，看不真切，只能清晰地聽(tīng)到些比原來(lái)聲音更響，更亮的叫聲，混著漸漸喧鬧起來(lái)的城市的聲音。太陽(yáng)也悄悄從云后探出頭來(lái)，幾縷陽(yáng)光從葉隙間漏下，在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來(lái)。
“哎呀——小姑娘啊，你會(huì)不會(huì)用這個(gè)叫什么——導(dǎo)航�。俊卑橹凰闱辶恋哪新�，走過(guò)來(lái)一位身體健朗的老大爺。我趕忙湊過(guò)去：“怎么了，您說(shuō)。”“我想去某某小區(qū)啊，但是它不告訴我怎么去呢，這多著急，你說(shuō)�！蔽医舆^(guò)他遞來(lái)的手機(jī)，擺弄了幾下：“好了！您沒(méi)有選步行，您瞧啊，在這兒呢�！彼L(zhǎng)出了一口氣：“得嘞，這就行了。謝謝了啊，小姑娘！”說(shuō)罷風(fēng)風(fēng)火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖耍砩祥_(kāi)始熱起來(lái)，周?chē)穆曇粢碴J入了我原來(lái)封閉的耳朵，那層隔膜好像也消失了。
中午的太陽(yáng)暖洋洋地照著地面，北京徹底“活”了起來(lái)，和著汽車(chē)的聲音，我也“活”了過(guò)來(lái)。
后來(lái)呢，我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的老奶奶過(guò)了馬路；給一群出來(lái)玩的小學(xué)生指了路；還帶個(gè)小妹妹去了廁所……反正我感覺(jué)自己全身都充滿(mǎn)了力量，心里也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的都是快樂(lè)。
這里有屬于我的世界，我終于融入了這個(gè)世界，它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜�，也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂(lè)趣。
這里有屬于我的世界作文 6
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于他自己的世界。有人選擇音樂(lè)成為他的世界，在絲竹交響、琴瑟和鳴中起舞；有人選擇數(shù)學(xué)成為他的世界，在數(shù)字的轉(zhuǎn)化循環(huán)里陶醉；有人選擇航海成為他的世界，在驚濤拍岸、巨浪翻涌中挑戰(zhàn)生命的極限。
而我，將世界定格于一篇篇詩(shī)詞歌賦中，我相信這里有屬于我的世界。
小時(shí)候，一首《靜夜思》讓我與這個(gè)世界首度相逢，咿咿呀呀地念著五字的詩(shī)句，感覺(jué)這一行行的文字十分神奇。我還不知道太白所懷念的故鄉(xiāng)在何處，只是覺(jué)得“光”“霜”“鄉(xiāng)”等字讀起來(lái)朗朗上口，很好玩兒。
初次相逢，但見(jiàn)其形，未知其意，難解其味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我在一遍遍重復(fù)的詩(shī)句中竟讀出點(diǎn)意象，知道大漠的煙是筆直向上的，知道松樹(shù)是不畏東西南北的狂風(fēng)的。
自此，這世界的大門(mén)微微打開(kāi)，讓我體會(huì)其中的意思，琢磨其中的意味。相識(shí)后，便見(jiàn)其形，知其意，但仍未體會(huì)其深味。
所幸，課堂上，老師給我們解讀古詩(shī)，告訴我，人生難免一死，但要讓一顆丹心光耀史冊(cè)，我便立時(shí)明白文天祥的報(bào)國(guó)忠心及英雄氣概；還告訴我，不怕粉身碎骨，留存人間的必是一清二白，我便又體會(huì)到于謙正直的品性。
在我見(jiàn)其形、知其意、解其味后，這世界就真正屬于我，任我在其中探索、領(lǐng)悟。
在這世界中，我信手拈來(lái)《破陣子》，感受辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的豪情壯志；捧起《念奴嬌》，回味蘇東坡泛赤壁時(shí)憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)的心潮起伏；踏上舴艋舟，為易安居士的.愁嘆息憂(yōu)傷；登臨滕王閣，看王勃在豫章故郡、洪都新府矯首長(zhǎng)吟。
這里有屬于我的世界，它陶冶我的性情，讓我不再急躁、輕率。它讓我遠(yuǎn)離浮躁，還我以沉穩(wěn)。它提升我的境界，用仁人志士的金玉良言，改變我的思想，使我不再只愿“識(shí)遍天下字，讀盡人間書(shū)”，而是希望“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。最后，以我寫(xiě)的一首詞作結(jié)：少年應(yīng)懷天下，人生韶光幾何。詩(shī)詞必向情中讀，好春映在高枝。
這里有屬于我的世界作文 7
這里，有濃濃的書(shū)香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事；這里，是書(shū)的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書(shū)一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》。當(dāng)我滿(mǎn)懷好奇掀開(kāi)它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。從中，我體會(huì)到了美人魚(yú)不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛(ài)的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛(ài)上了讀書(shū)。每年的生日禮物，考試取得好成績(jī)是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，日積月累，我房間里的書(shū)柜里已擺滿(mǎn)了書(shū)。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)屬于自己的小小的世界。如今，我終于找到了，這個(gè)書(shū)柜，就是屬于我的世界。在這里，書(shū)籍給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本書(shū)，用心去體會(huì)書(shū)中主人公的世界�！都偃缃o我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫·凱勒是極其不幸的，她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力。剛開(kāi)始海倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要
的一個(gè)人—莎莉文，她的到來(lái)使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識(shí)，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海倫重新拾回了對(duì)生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶(hù)曉的偉人。
每當(dāng)在書(shū)中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的'心中會(huì)感到一絲絲的傷感，但更多的是一種滿(mǎn)足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺(jué)得自己無(wú)比的幸運(yùn)。所以，書(shū)籍已成為我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，讀一本本好書(shū)，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長(zhǎng)談。雖然我的世界只是一個(gè)書(shū)柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”�！赌釥査跪T鵝旅行記》這本書(shū)，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛(ài)心、頂天立地的男子漢。書(shū)籍，是知識(shí)的源泉，讀書(shū)，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們成長(zhǎng)的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。
我的世界—書(shū)柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書(shū)的海洋。
這里有屬于我的世界作文 8
有時(shí)，我想安靜地思考——哪里有屬于我的世界？現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥(niǎo)籠”是什么？抬頭看夜空，我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒，是什么拉住了你？我不能遙望到那些充滿(mǎn)遐想的星，是什么蒙住了你的輝煌？風(fēng)，一成不變；樹(shù)，死氣沉沉。樹(shù)兒，樹(shù)兒！讓你失去青翠，讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么？處在黑暗潮濕中的花，為什么垂頭喪氣？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去尋找它們，尋找屬于我的世界。
我躺在一棵海棠樹(shù)下，花蔭下見(jiàn)不到陽(yáng)光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪，被金色的.蜜蜂圍著。我半醒半睡，聽(tīng)著蜂聲并不討厭，任由它們?cè)谖叶咃w舞，春風(fēng)吹拂著全身，溫暖而舒服，就這樣我享受著安靜。忽然，一種力量傳遍大地：花兒有規(guī)律地?fù)u曳，于是乎，樹(shù)葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著，海棠花從樹(shù)上落了下來(lái)�！岸嗫蓯�(ài)的花兒！”我攤開(kāi)手將它合攏。白云被它牽引著，我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界，我想。
清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！焙�，我要看看這“清如許”的源頭——它被樹(shù)林包圍。幾片腐爛的樹(shù)葉沉在這口泉的底部，周?chē)臉?shù)木是這樣的生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見(jiàn)的。此時(shí)，幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來(lái)，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過(guò)神來(lái)。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來(lái)，我不禁贊嘆：大自然，造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你�。∵@里有屬于我的世界。
我被一棵茂盛大樹(shù)下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間，是什么花，我叫不上名，黯淡的顏色也不容我去妄自猜測(cè)它本來(lái)的光輝。我為可憐之物感到惋惜，我搬開(kāi)石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。
等我睜開(kāi)眼看花兒的色彩時(shí)，不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù)，可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒(méi)有這種神秘色彩，它們的“上河圖”沒(méi)有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，這是我理想的世界。
在這個(gè)世界里，時(shí)間是停止的，陽(yáng)光是燦爛的，自然是美麗的。我沖破思想的鳥(niǎo)籠，伴隨白云飛翔在閃耀的星光下，擁抱我自己的世界。閉上眼，這里就有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 9
云淡風(fēng)輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅(jiān)持最初的純真，回歸書(shū)籍，品味唯一，旖旎多姿。
——題記
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；劉向說(shuō)過(guò)書(shū)猶藥也。的確不錯(cuò)，書(shū)給我們帶來(lái)的遠(yuǎn)超過(guò)我們想象的。讀書(shū)使人明智，帶給我們?nèi)松膯l(fā)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在我看來(lái)書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)寧?kù)o平淡的世界……
從小，我便有閱讀的興趣。小學(xué)時(shí)，老師會(huì)拿著同學(xué)們的作文當(dāng)范文朗誦，那時(shí)一度認(rèn)為作文是在老師面前表現(xiàn)的良好機(jī)會(huì)，便認(rèn)真對(duì)待寫(xiě)作。
漸漸的，隨著年齡的增長(zhǎng)在不知不覺(jué)中改變了閱讀的方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對(duì)閱讀的興趣只增不減。我自認(rèn)為自己不是一個(gè)好的讀者，我不會(huì)天天閱讀，也沒(méi)有尋章摘句的習(xí)慣，但我敢說(shuō)我熱愛(ài)閱讀，我是一個(gè)忠實(shí)的讀者。
或許，我沒(méi)有多愁善感，但我會(huì)被書(shū)中內(nèi)容深深打動(dòng)；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會(huì)被書(shū)中跌宕的情節(jié)所吸引，那時(shí)，我只有情不自禁，被書(shū)掌控。
讀書(shū)時(shí)，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消云散。那種感覺(jué)，是神往的，是追求。
沒(méi)有閱讀過(guò)《駱駝祥子》或許我感受不到那時(shí)社會(huì)的黑暗，底層勞動(dòng)人民生活的艱辛；沒(méi)有閱讀過(guò)《悲慘世界》或許我感受不到那是人類(lèi)命運(yùn)的多舛；沒(méi)有閱讀過(guò)《魯迅經(jīng)典》或許許我感受不到那時(shí)中國(guó)落后的封建思想。因此，讀書(shū)讓我懂的更多。
讀書(shū)可以陶冶我們的情操，升華我們的心靈。當(dāng)我們?cè)谧匀恢虚喿x，暢漾在知識(shí)的.海洋中。我們便能與自然融為一體；當(dāng)我們?cè)谑覂?nèi)閱讀窗外淅淅瀝瀝的下著銀針?biāo)频男∮�，雨點(diǎn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，我們同時(shí)也被閱讀所滋潤(rùn)。
讀書(shū)的最高境界不在于數(shù)量，而在于專(zhuān)注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬(wàn)字名著，那就達(dá)到了最高境界。目前我雖達(dá)不到此番境界但我會(huì)努力我喜愛(ài)閱讀，單純的熱愛(ài)，因?yàn)槲以跁?shū)中找到了追求，找到了目標(biāo)。不是為閱讀而閱讀，為喜歡而閱讀。
我的世界是豐富多彩的，書(shū)的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書(shū)，我相信書(shū)中也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 10
當(dāng)一個(gè)個(gè)低頭埋在手機(jī)中的行人路過(guò)身旁；當(dāng)一陣陣尾氣“闖”入我的鼻間；當(dāng)一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識(shí)到——那不是屬于我的世界。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我進(jìn)入了一座大山。聞著花香的味道，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的.啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬于我的世界！
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲(chóng)引領(lǐng)我前行；我不愿靠著汽車(chē)行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不愿與手機(jī)為伴，我只想與森林的動(dòng)物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見(jiàn)他凝望著腔棘魚(yú)歡快的游著，一只只畫(huà)眉鳥(niǎo)在連聲?shū)Q叫時(shí)，便寫(xiě)了“水清石出魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼�！碧焐瞎纹鹆思�(xì)雨，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態(tài)美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點(diǎn)也不刺身。我望著湛藍(lán)的天空，不禁思緒萬(wàn)分。太陽(yáng)逐漸落下，夕陽(yáng)照著我，也照著山林：他染紅的樹(shù)葉；他染紅的花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說(shuō)“水清出石魚(yú)可數(shù)，林深無(wú)人鳥(niǎo)相呼”是活力美，那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來(lái)的寂靜�！叭碎e桂花落，夜靜春山空�！边@一晚，我拿著一籠螢火蟲(chóng)，走著，走著……這個(gè)世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥(niǎo)兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無(wú)比……山林里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文 11
剛回到家中的我，又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂(lè)，最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始構(gòu)思一篇作文，我要從寫(xiě)作中，發(fā)泄自己的情緒。
我曾看到過(guò)有人說(shuō)，寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的，你想讓世界怎么樣就怎么樣，你想讓這個(gè)世界有誰(shuí)，或者沒(méi)有誰(shuí)，這都是隨便你的。從此我便對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，我可以把我常常走神時(shí)想到的莫名其妙的東西寫(xiě)到文章里，所以我平時(shí)走神的時(shí)候都會(huì)沉浸在“走神”里，甚至不愿從“走神”中解脫出來(lái)。
構(gòu)思了一會(huì)兒，我便著手下筆寫(xiě)了一篇作文，里面都是各種莫名其妙，不用上學(xué)、不用寫(xiě)作業(yè)的東西。我知道，這文章要是給別人看，肯定笑掉大牙。
后來(lái)我一天一天積累，寫(xiě)了不少續(xù)集，之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說(shuō)。這花費(fèi)了我不少時(shí)間，但我享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說(shuō)里面寫(xiě)的東西都是我捏造的，因?yàn)檫@根本就是我的世界，我想干啥就干啥。
后來(lái)有一天，我叔從他工作的地方回來(lái)了。他是大學(xué)畢業(yè)的.，而且很幽默。這天我續(xù)寫(xiě)了一點(diǎn)小說(shuō)的內(nèi)容，然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫(xiě)的小說(shuō)，趁我洗澡，在我房間里偷看。我洗完澡后，發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑，笑得喘不過(guò)氣來(lái)，手中還拿著我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的筆記本。
我抱怨道：“笑什么笑，寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的，我可以捏造任何東西！”
但我叔仍笑個(gè)不停，于是我臉微微一紅，換了種語(yǔ)氣又說(shuō)道：“這里有我的世界，我想怎樣就怎樣不是嗎？”
聽(tīng)了這句話(huà)，我叔停下了大笑，但還是帶著點(diǎn)笑地說(shuō)：“好好寫(xiě)下去……”
我得意地笑了笑，奪走筆記本，坐在書(shū)桌上，又構(gòu)思起我的世界來(lái)……
這里有屬于我的世界作文 12
青春是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這里，是我的世界。——題記
自己可以算的上是個(gè)什么都會(huì)一點(diǎn)的文藝女生了。相比同學(xué)們來(lái)說(shuō)，我什么都會(huì)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，什么都不精通。繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、鋼琴……而在這之中，我獨(dú)愛(ài)繪畫(huà)。我喜歡繪畫(huà)，我想用手上的畫(huà)筆繪出自己眼中的美好世界。我喜歡在午后坐在藤椅上，到一杯女生們都愛(ài)喝的飄散出氤氳香味的奶茶。在慵懶的陽(yáng)光下，揮灑手中的畫(huà)筆，在紙上留下內(nèi)心的美好。隨著手中畫(huà)筆的揮動(dòng)，彩色的顏料在紙上渲染開(kāi)。一滴、兩滴，一只妖艷的花躍然紙上，在平面紙中生長(zhǎng)、綻放、凋落。這不像是在現(xiàn)實(shí)中的世界，一朵綻開(kāi)的花一開(kāi)便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜歡繪畫(huà)，因?yàn)槲铱梢援?huà)出自己的內(nèi)心。那些藏在心里的秘密、壓抑已久的情緒都可以在這繪畫(huà)中得到釋放。這里的我，是一個(gè)安靜的、充滿(mǎn)期待的一個(gè)女生。這里有這個(gè)女生得小小世界。那是一個(gè)四季常春，沒(méi)有所謂的陰霾，沒(méi)有所謂的風(fēng)雨，一切是如此美好。每次的繪畫(huà)都注入了我的情感。像寫(xiě)作一樣，那不時(shí)到來(lái)的靈感來(lái)到時(shí)，便想要抓緊畫(huà)到紙上，不讓她逃走。
我喜歡繪畫(huà)，我想畫(huà)出《米特蘭的.陳星》里叫小安的男孩子燦爛的笑臉，但我就此錯(cuò)過(guò)。其實(shí)不算錯(cuò)過(guò)。只是兩顆星的偶然相遇，命運(yùn)的軌跡早已注定要擦肩而過(guò)，因?yàn)槟遣痪暗募揖车覐奈聪脒^(guò)放棄，也許因?yàn)樽约旱臒釔?ài)，也許因?yàn)樽约旱膱?zhí)著，亦或許是因?yàn)槟鞘俏业膲?mèng)想。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，只有夢(mèng)想是不切實(shí)際的，唯有能做的，是為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗。這樣的我，從不會(huì)覺(jué)得累與苦。
在這里，在我的世界里。一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的泡泡正緩緩飄向那無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)色天空。這里有屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文 13
這里有屬于我的世界，一片安靜，一份悠然。
獨(dú)倚幽窗，看轉(zhuǎn)角處的青石小巷，一柄久違的油紙傘，遮住了低過(guò)屋檐的光陰。高樓林立，燈紅酒綠，多姿多彩......這是身邊的世界，然而卻不是我的世界，它少了一份寂靜，少了一份安然，多了一份喧囂。真正的平靜，不是避開(kāi)喧囂而是在心中修籬種菊。盡管往事如流，每一天都濤聲如舊，但只要我們消除雜念，便可寂靜安然。每個(gè)人在紛呈事相中不會(huì)迷失自己，可以端坐在磐石上，醉倒在落花前在這個(gè)屬于我的世界里，在這一片平靜中，我存有一顆赤子之心，記得自己當(dāng)初想要的是什么，如今得到的是什么。千帆已過(guò)，回首往昔，許多人那份純凈的夢(mèng)想早已漸行漸遠(yuǎn)，而歲月留下的是滿(mǎn)目荒涼。原因只在于他們?nèi)鄙僖环萜届o，缺少一個(gè)屬于自己的世界。
一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。這就是屬于我的世界。把一切事物當(dāng)作過(guò)眼云煙，把所有繁瑣的過(guò)程，當(dāng)作簡(jiǎn)單的回歸，把一切凡塵的榮辱拋于腦后。有時(shí)候真的不必在意那么多，有些事情也不必放不開(kāi)。一份清淡，更能歷久彌香；一段簡(jiǎn)約，更能維系一生。人的一生如同草木，經(jīng)歷枯與榮，生與滅，看似稍縱即逝，實(shí)則無(wú)比艱難。所以在這紛繁塵世中，我尋得一屬于自己的世界，尋得一屬于自己的平靜。
讓我靜守淡泊流年，不理會(huì)那繁華萬(wàn)千，也是甘愿的。如若命運(yùn)安排好我要在那天涯浪跡，亦無(wú)可回避。而我可做的'，偏是在自己的世界中求得一份平靜、一份安然，我要給自己一個(gè)慰藉。每個(gè)人自從擁有生命的那一刻起就注定要義無(wú)反顧，揚(yáng)帆起航。一旦駛?cè)牒棋Ｑ�，又何�?lái)回轉(zhuǎn)的余地？人生充滿(mǎn)了太多的無(wú)奈，我們?cè)诤棋珶o(wú)垠的滄海，你我就是那弱小的蝴蝶，縱然有一對(duì)翅膀，也終究飛不過(guò)那茫茫的滄海，飛不過(guò)那萬(wàn)里的蓬山。但即使如此，也無(wú)人忍心責(zé)備。如今我學(xué)會(huì)隨遇而安，適可而止。
我在這里尋到了屬于自己的世界，這里只有一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。在這個(gè)世界，我突然明白應(yīng)該如何讓面對(duì)世界，如何解脫自己。
這里有屬于我的世界作文 14
在我的腦海中充滿(mǎn)許多我喜歡干的事，但最喜歡的一件還是去博物館，對(duì)甲骨文的“考古發(fā)掘”是屬于我自己有趣世界
從小媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)回神秘的小石膏，我便足不出戶(hù)進(jìn)行“考古發(fā)掘”——我先用水一點(diǎn)點(diǎn)洇濕小石膏，再用迷你洛陽(yáng)鏟、考古錘小心翼翼地發(fā)掘，最后用考古刷仔細(xì)清理，威武的將軍俑，銹跡斑斑的古錢(qián)幣便出現(xiàn)在我的手中啦！
一次“考古發(fā)掘”，竟是“土落骨出”，小小的骨片上還刻著一些類(lèi)似文字的符號(hào)，我驚呼：媽媽?zhuān)@就是甲骨文吧！帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到國(guó)家博物館，見(jiàn)到了甲骨文的真身。一片瘦長(zhǎng)的殷墟嵌綠松石甲骨讓我大開(kāi)眼界。這片獸骨記錄了商王的一次田獵，大概意思是：壬午日，王在塞上巡游，為了田獵而進(jìn)入麥山之麓，捕獲了一只野牛。田獵好比當(dāng)時(shí)的軍事演習(xí)，是重要的儀式。野牛體形巨大，難于捕獲，為了紀(jì)念這次田獵，王將此事刻在野牛的肋骨上，并嵌入象征王權(quán)禮器的綠松石，彰顯權(quán)威。
打那以后，我經(jīng)常把玩自己親自發(fā)掘出來(lái)的一片片“甲骨”。
懷著追根溯源的急切盼望，我們?nèi)襾?lái)到了甲骨文的故鄉(xiāng)——河南安陽(yáng)。在殷墟博物院，我終于見(jiàn)到了著名的.最大的甲骨文堆積坑，這些甲骨文曾經(jīng)塵封著王者的征伐、平民的智慧，但現(xiàn)在儼然是一座殷商歷史檔案館呀！
第二天，全家又參觀了中國(guó)文字博物館。門(mén)前是巨大的漢字搭建的景觀，大廳四壁的文字雕塑貫通天地、氣勢(shì)恢宏，我想起“海納百川”、“壁立萬(wàn)仞”，心中震撼。我靜靜走過(guò)每一個(gè)展廳，用筆記下很多有趣的甲骨文，之后邊寫(xiě)邊畫(huà)邊給大家講。我告訴奶奶：如果穿越回商朝，您肯定是用圓腹、有足有耳的炊具——鼎給全家燒飯。我告訴爺爺：甲骨文中的“酒”字屬于會(huì)意字，由兩個(gè)部分組成——釀酒的瓦瓶“酉”和液體水合起來(lái)，便是您最?lèi)?ài)的“酒”！爺爺奶奶看著我們畫(huà)的甲骨文，大呼老祖宗和小孩子都厲害了！
我喜愛(ài)甲骨文的樸拙，喜愛(ài)探究甲骨文的樂(lè)趣。浩瀚的甲骨文和中華文化，從祖先的心里流傳到我的筆端，在我眼前展開(kāi)了一個(gè)充滿(mǎn)魅力的世界，刻骨銘心而又美侖美奐。
這里有屬于我的世界作文 15
我出生在一片橡樹(shù)林里，這地方由大片大片的橡樹(shù)組成的林蔭道，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠斑斑駁駁的灑在道路上，我許久靜靜的觀賞著這個(gè)美麗的地方，大氣不敢出，怕驚擾了這美好。
突然我看到前面好像有什么東西，我好奇的朝那邊走了過(guò)去。哇！眼前出現(xiàn)了一片大大的湖泊，像一塊透亮的藍(lán)寶石，太陽(yáng)照在水面上，波光粼粼，湖邊上有許多閑散的小動(dòng)物。牛羊在愜意的吃著肥嫩的小草，小豬在湖岸邊打盹，母雞帶著一群小雞在湖心小島上快樂(lè)的`嬉戲。這像是一幅巨大的油畫(huà)閃現(xiàn)在我眼前。
我到附近去收集了一些木頭，把一部分木頭做成了木板，我用這些木頭和木板建造了一間漂亮的湖心木屋。我找尋到了一個(gè)天然礦洞，去挖一些我需要的石頭呀、鐵呀、黃金呀、磚石呀……我用這些東西給自己打造了一套鉆石護(hù)具和一些生活必備用品，就這樣不斷的發(fā)揮想象力，創(chuàng)建了很多宏偉的建筑。什么都有了之后，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，很孤單。于是我邀請(qǐng)了很多人，結(jié)成好友，共同打造屬于我們自己的夢(mèng)想國(guó)度。
有些人漸漸離去，想要嘗試新的東西，每個(gè)人都有自己的事情，沒(méi)功夫把時(shí)間都耗在這里，朋友也不可能永遠(yuǎn)陪伴你。但是我們共同生活的、創(chuàng)造的痕跡，都深深的烙印在了我們的記憶中。
這里有屬于我的世界作文 16
我的世界里，滿(mǎn)滿(mǎn)詩(shī)聲。這里，有頭綰發(fā)髻，身著長(zhǎng)袍的古人；也有輕搖小扇揮毫潑墨的墨客。他們有的人生得意，笑傲江湖；有的精忠報(bào)國(guó)，舍生取義；還有的報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬。
從我兩歲起，爺爺就開(kāi)始帶我習(xí)字背詩(shī)。爺爺雖然遭遇了困難，可如果想與他在學(xué)術(shù)上斗一斗，那真是太難了。爺爺書(shū)房里掛著“老驥伏櫪，志在千里”的書(shū)法。爺爺告訴我，這句詩(shī)出自曹操的《龜雖壽》，是曹操對(duì)自己的激勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)的魅力，這樣簡(jiǎn)潔的幾個(gè)字中竟蘊(yùn)含著這么多奧秘。從此，爺爺就教我背詩(shī)。李白、杜甫、曹操、李清照、辛棄疾……在這里，竟然有著那么多中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿�。在這里，我慢慢長(zhǎng)大，與爺爺一起，感受詩(shī)詞的溫在這里，我看到了文人墨客，歷史變遷。在這里，我看到老馬般的曹操，看到了倔強(qiáng)的項(xiàng)羽，看到了壯志的李白。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”文字鏗鏘，剛毅，敲打著我的心靈�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心。”好像那縷陽(yáng)光，照向我來(lái)�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”我感受到詩(shī)人那寬廣的胸襟。
在這里，我感受到了他們?nèi)松靡獾?暢快，精忠報(bào)國(guó)的赤膽和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。在這個(gè)世界里，我誦讀，我思考，我感受。我的世界里詩(shī)聲朗朗。
這里有屬于我的世界作文 17
我怎么都沒(méi)想到，平平無(wú)奇的你會(huì)闖入我的世界，并深深烙在我腦海里。
初次到訪我家，你顯得十分精瘦，媽媽說(shuō)你是路邊撿來(lái)的流浪狗，因?yàn)槟闫鄳K的`叫聲，媽媽就心生憐憫把你帶了回來(lái)。你很安靜，不像其他小狗那樣活蹦亂跳。每天早晨，你總是趴在陽(yáng)臺(tái)邊瞇著朦朧的眼睛，神情仿佛若有所思。
可不知為何，無(wú)論我怎樣喂養(yǎng)你，你總是養(yǎng)不壯，每次吃的少而又少。直到有一次，我似乎才發(fā)現(xiàn)原因。那天早晨，我發(fā)現(xiàn)它依舊躺在陽(yáng)臺(tái)邊，不吵不鬧，等我走近才慢慢發(fā)現(xiàn)你的身子在不停地顫抖，時(shí)不時(shí)還發(fā)出哼哼聲，我慌了，連忙叫來(lái)媽媽把它送到寵物醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)你的腎衰竭，醫(yī)生告訴你患此病很痛苦，這種病一般治不好。
因?yàn)樯�，之后的一段日子，你和我們并沒(méi)有太多的交流，但你的無(wú)助和痛苦讓我忍不住有著想保護(hù)你的沖動(dòng)。之后的日子里我更加精心的照顧你，就怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去。
媽媽實(shí)在不忍心看著你忍受這種疼痛，只好讓醫(yī)生給你“安樂(lè)死”。那一天我哭了很久，以后看到別人家的小狗，還會(huì)時(shí)不時(shí)想起，只有媽媽手機(jī)上僅有的幾張你我的合照悄悄提醒著我，你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的世界。之后，我便沒(méi)再養(yǎng)過(guò)狗。
這里有屬于我的世界作文 18
什么是空虛？就是在經(jīng)歷了太多的事后，卻發(fā)現(xiàn)記憶中似乎什么也沒(méi)有留下——題記
有時(shí)候會(huì)覺(jué)得莫名其妙的沮喪，我們就這么麻木的過(guò)著程序般的日子。沒(méi)有欣喜，沒(méi)有激情。會(huì)因?yàn)橐患⌒〉?事在旁人異樣的眼光中捧腹大笑，只是想證明自己不是木頭人還可以笑可以哭可以有感情罷了，無(wú)望。一切的一切，都是那么不真實(shí)，那么空虛，日子一天天過(guò)去不留一點(diǎn)痕跡。時(shí)間就這么從指縫中溜走，卻抓不住，只能眼睜睜地看著它遠(yuǎn)去。我有所謂，但我無(wú)能為力。記憶似乎都被掏空，回憶，腦海中沒(méi)有太多的畫(huà)面，模糊的身影，空洞的音響，讓人無(wú)所適從。似乎又有擠不下的東西，尖銳的鈴聲，刺耳的尖叫，漆黑的教室，冰涼的手，面目猙獰的老師，讓人感到畏懼。一切都糟透了，亂七八糟的畫(huà)面在腦海中一片狼籍，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。臉上幸福的微笑，明快吵鬧的話(huà)語(yǔ)，平靜快樂(lè)的表情，給自己戴上了厚厚的面具，卻掩飾不了內(nèi)心的空虛。
我的感受，只有我懂。我的世界，有我一個(gè)人就好。
這里有屬于我的世界作文 19
又一次冬季來(lái)臨了，時(shí)間的楚痛對(duì)我說(shuō)盡了一切，仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中，青春本來(lái)就應(yīng)該肆無(wú)忌憚，但到我這，卻黯然失色了，我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由，想說(shuō)盡人生中的感情，那苦澀的淚水卻淹沒(méi)了我的話(huà)語(yǔ)。
如果我變成一只丑小鴨，我也想飛，飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的`森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界，累時(shí)，飛到小溪旁，聽(tīng)那魚(yú)兒訴說(shuō)它們的傷心事，突然一只魚(yú)兒跳出水面對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，太平洋里的一頭抹香鯨，現(xiàn)在，他很孤獨(dú)……
有時(shí)，我想擁有一支馬良的畫(huà)筆，為自己畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天，然后，我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫(huà)屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中，未免也不是一件壞事，我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面，那樣，我會(huì)覺(jué)得好充實(shí)好浪漫。
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了廣闊無(wú)邊的沙漠，上面還漂浮著幾縷白煙，不遠(yuǎn)處還有一片油菜地，有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車(chē)在里面穿梭，他們快樂(lè)的笑著，我情不自禁地想到了自己，回到了屬于自己的天地里，突然，有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在，為什么讓我這樣清醒，難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
這里有屬于我的世界作文 20
我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)可以讓我聯(lián)想浮翩，想象到許多快樂(lè)的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽(tīng)到這音樂(lè)，我會(huì)想到一幅美麗的畫(huà)面：春天來(lái)了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚(yú)也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。
學(xué)小提琴時(shí)，我最喜歡練習(xí)曲22段。因?yàn)檫@曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子，會(huì)回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的`快樂(lè)情景。
或者會(huì)想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹(shù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，草叢中蟲(chóng)兒在叫喚。音樂(lè)就像美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在觀看《小愛(ài)樂(lè)》音樂(lè)演奏會(huì)的時(shí)候，看到臺(tái)上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽(tīng)，我很羨慕。希望有一天也能上臺(tái)表演。平時(shí)練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅(jiān)持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺(tái)下高興的朝我揮手，我的心樂(lè)得開(kāi)了花！
走進(jìn)音樂(lè)，那是個(gè)美好的想象世界！
這里有屬于我的世界作文 21
大家一定都見(jiàn)過(guò)海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。
我有一個(gè)與眾不同的海底世界，因?yàn)槔锩嫠械男∩`都是由我的小腦袋構(gòu)造出來(lái)的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫(huà)出一條憨厚可愛(ài)的小肥魚(yú)，沿著小肥魚(yú)的邊緣剪下來(lái)，貼在卡紙上，再剪出三個(gè)圓圓的泡泡，貼在魚(yú)的嘴下，我給這條小魚(yú)起名為飛飛魚(yú)，代表著我的夢(mèng)想插上雙翅開(kāi)始起飛。
用同樣的方法又剪了兩條小魚(yú)，我分別給他們起名為小飛魚(yú)和香腸魚(yú)，小飛魚(yú)代表著我能自由自在遨游水中的`夢(mèng)想，香腸魚(yú)代表著弟弟長(zhǎng)大要開(kāi)一間超級(jí)大飯店的夢(mèng)想。
有魚(yú)，就要有海草，我在魚(yú)的邊緣畫(huà)上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當(dāng)我的海底世界真正誕生的時(shí)候，我像楊利偉叔叔登上月球時(shí)那般激動(dòng)。
雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，我羨慕他們之間的和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，魚(yú)兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，也能像魚(yú)兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。
這里有屬于我的世界作文 22
在我很小的時(shí)候，我心里面一直是有一個(gè)特別偉大的夢(mèng)想，有可能是跟別人不一樣的，我特別希望可以擁有一個(gè)只屬于自己的世界，不管到什么時(shí)候，我都可以為自己或者自己愛(ài)的人做點(diǎn)什么事情，好似要故意展示一下自己的存在感，可是等我長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，所有的.事情都不是自己想的那么單純，那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老年人了，現(xiàn)在的任務(wù)就是幫助自己家里面的人的一些事情，做一些力所能及的事情，重的活我也干不了，經(jīng)過(guò)在這個(gè)繁華世界的經(jīng)歷，使我深深的感受到了這世界的真實(shí)性，不管到什么時(shí)候，我們都要去順應(yīng)生活，去慢慢的體會(huì)生活，去體會(huì)“我的世界”，生活其實(shí)就是這樣的，有開(kāi)心，有悲傷，只有所有的滋味都嘗試夠了，才會(huì)知道所有人的不容易。
在我看來(lái)，不管我們自己的地位有多高，或者是沒(méi)地位，都是在努力的生活著，為了自己的家庭，自己的孩子在外面奔波著，沒(méi)有一句的怨言，所有，不管到什么時(shí)候都要寬容待人，只有這樣，才會(huì)在這個(gè)大的世界里面找尋到屬于自己的那一片，也就是“我的世界”。
這里有屬于我的世界作文 23
我是一只鳥(niǎo)，一只曾經(jīng)快樂(lè)的鳥(niǎo)。原來(lái)我也有個(gè)幸福的家，許多知心小伙伴，我們的大森林里有清澈見(jiàn)底的小溪，甘甜的泉水和一些野生植物……多么美好的時(shí)光呀，可是這一切卻化為了幻光，我只能回首懷念。
那一天我無(wú)法忘記，人類(lèi)到這里來(lái)不停的砍樹(shù)，讓我們無(wú)處藏身讓我們的臉上沒(méi)有的笑容，一片美麗的森林成了一片空地，建起了一個(gè)個(gè)無(wú)情的鋼鐵大樓，那大樓顯得是那么生硬，白色的塑料袋堆積如山，我的眼里全是黑暗，我曾經(jīng)生活的地方變成了人類(lèi)的城市，沒(méi)有了一點(diǎn)綠色�；锇閭冸S著人類(lèi)的發(fā)展也在一天天的.搬走，去尋找那世間的最后一片”凈土“。而我仍留在這，盼望著人類(lèi)能還給我們那片森林，如今我是一只沒(méi)有了快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
我在空中飛著，心里充滿(mǎn)了悲哀，我想：“為什嗎這總是一片悲涼？我的家園呢？我曾經(jīng)的伙伴，你們?cè)谀哪兀俊笨罩械臐鉄煷驍嗔宋业乃季w。
我親愛(ài)的家園到哪去了？那青翠欲滴的樹(shù)林哪去了？
荒涼的家……不，不是家，這成為了人們亂砍濫伐的地方，這是人類(lèi)。我的快樂(lè)呢？
我是一只曾經(jīng)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我想要曾經(jīng)的那片森林，那個(gè)家園！
這里有屬于我的世界作文 24
我是一個(gè)盲人，我的世界，就照我所看到的來(lái)說(shuō)，是空虛的。
一切無(wú)邊無(wú)際，我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一步我會(huì)撞上什么東西，與我相伴的，只有一根拐杖，和盲道。
有一天，我像往常一樣走盲道上班，忽地感覺(jué)膝蓋一陣劇痛，倒在了地上，隨即還聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的聲音，一個(gè)男人的聲音響起“你沒(méi)事吧？”然后一雙粗糙的雙手把我拉了起來(lái)。
“沒(méi)事，謝謝你�！�
“現(xiàn)在的人太沒(méi)素質(zhì)了，連共享單車(chē)都放到盲道上！”原來(lái)如此，碰到我的東西是共享單車(chē)。我向他道謝之后，又走上了盲道。
夜里，我好不容易穿過(guò)那危險(xiǎn)的盲道，又來(lái)到了另一個(gè)關(guān)卡——電梯。
通常來(lái)說(shuō)，電梯的按鈕都會(huì)刻上其相對(duì)應(yīng)的數(shù)字，所以我只需要找數(shù)字按下按鈕就行了�？墒沁@次在我進(jìn)入電梯后，我聽(tīng)到了許多腳步聲，外面又進(jìn)來(lái)了三四個(gè)人�！靶』镒樱闶强床灰�(jiàn)嗎？你在幾樓？”因?yàn)槔夏棠陶f(shuō)�！鞍藰�，謝謝�！�
我感受到電梯在上樓，忽然停住了。有一個(gè)小孩的.聲音說(shuō)道“叔叔，等到下下次電梯開(kāi)門(mén)就到八樓了�！蔽业男睦锱摹！班�，下一次電梯開(kāi)門(mén)，你就可以走了�！�
“嗯，好的，謝謝！”
第三次電梯開(kāi)門(mén)，我走了出去。
雖然我看不見(jiàn)，但因?yàn)橛心銈�，我的生活依舊充滿(mǎn)光明。
這里有屬于我的世界作文 25
我的世界是一個(gè)是一款3D的第一人稱(chēng)沙盤(pán)游戲，所呈現(xiàn)的世界并不是華麗的畫(huà)面與特效，而是注重在游戲性上面。玩家在游戲中做著建設(shè)與破壞兩件事，但是透過(guò)像樂(lè)高一樣的積木來(lái)組合與拼湊，輕而易舉的就能制作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想象力，空中之城、地底都市都一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。
我還清楚的記得，我第一次玩我的世界是手機(jī)版，當(dāng)時(shí)不知道怎么玩這個(gè)游戲，原因有2個(gè)，第一就是全部都是英語(yǔ)字（我英語(yǔ)其實(shí)不怎么好），第二就是游戲是3D的，一進(jìn)去身邊就是樹(shù)木或泥土，不知道有什么用。
那天無(wú)聊，打開(kāi)了手機(jī)版我的世界，當(dāng)時(shí)不知道游戲里太陽(yáng)會(huì)下山，我玩了一會(huì)就看見(jiàn)屏幕里的光線(xiàn)越來(lái)越暗，最后完全看不見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我急的亂按，但還是沒(méi)用，最后無(wú)奈的退了，第二次進(jìn)去了，又回到了起點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸消失了，當(dāng)時(shí)不知道游戲里有火把這個(gè)東西，天黑不溜秋，看都看不見(jiàn)，最后還是退了。
現(xiàn)在的我可不一樣了，現(xiàn)在的我會(huì)在游戲里建造自動(dòng)刷肉機(jī)，別墅，飛船等復(fù)雜建筑，而且在困難的模式下玩的`依舊如魚(yú)得水，當(dāng)初我只會(huì)玩創(chuàng)造，現(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)玩了，而且在游戲里了解了現(xiàn)實(shí)世界不知道的礦物，如紅石，螢石，青金石等等，我的世界是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的游戲，可以模擬自己在古代的生活，親手造出自己想要的東西。
當(dāng)然，游戲的好玩會(huì)讓我常常忘記時(shí)間。有時(shí)下午開(kāi)始玩，一眨眼就晚上了。在玩的時(shí)候也別忘記時(shí)間哦。祝大家玩的愉快。
這里有屬于我的世界作文 26
我的世界是一部模擬游戲。在這部游戲中，玩家可以扮演為一個(gè)人，通過(guò)自己的辛勤努力，最終在游戲地圖上生存下去。
這個(gè)游戲一共有三種模式。生存模式、極限模式，以及最容易也最好玩的創(chuàng)造模式。在這個(gè)游戲里，我最喜歡創(chuàng)造模式。因?yàn)閯?chuàng)造模式你根本死不了，而且還可以飛向天空。最重要的、關(guān)鍵的一點(diǎn)就是―—背包里面所有的東西，是無(wú)限的，你怎么也用不完。
我最討厭的就是生存模式。生存模式有僵尸不說(shuō)，還有用太陽(yáng)也燒不死的女巫和會(huì)射箭的骷髏。如果你一不小心碰見(jiàn)這兩種怪物，最好趕快回家，否則，只有死路一條。因?yàn)檫@兩怪物的.攻擊力都特別的強(qiáng)。
至于極限模式，我壓根兒就沒(méi)玩過(guò)，所以就不說(shuō)它了。接下來(lái)和我一起走進(jìn)我的世界吧！
瞧，創(chuàng)造模式是你是在一座海島上，你可以在這個(gè)海島上蓋許許多多的房子，然后背包里面有很獨(dú)膽，可以生出僵尸、牛、羊、人……如果你想造一個(gè)牧場(chǎng)，可以生一些牛、羊……用柵欄圈起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了，可以生許多小牛和小羊。用柵欄圈起來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)在這里生存下去，建立一個(gè)小村莊了。
最近，我、邵奇、岳星宇有一個(gè)共同的想法。既然現(xiàn)實(shí)生活中海底王國(guó)亞特蘭蒂斯消失了，可是我們可以在游戲里造一個(gè)亞特蘭蒂斯。加油！我可以的。
在我的世界了，我充滿(mǎn)了自由，我一定要在游戲里創(chuàng)造一個(gè)海底王國(guó)亞特蘭蒂斯。
這里有屬于我的世界作文 27
我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每次課間，我的手里都少不了一本書(shū)。書(shū)就是我的世界，我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。
我清楚的記得，我讀的第一本書(shū)是新華字典，或者不能稱(chēng)之為閱讀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，媽媽笑著拿著一本厚厚的書(shū)對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“慕慕，你看這是什么？”那時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字，于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀？”“這是一本神奇的書(shū)，世界上所有的漢字都有哦！”“真的？那你在上面找出‘我’字看看！”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然，媽媽很快就找到了“我”字，并指給我看。“咦，真的有誒！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。“當(dāng)然了！”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書(shū)，我就把它送給你！”“嗯！嗯！”我使勁點(diǎn)頭。
從此以后，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)不由自主地走向書(shū)柜，成了一名真正的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)書(shū)，已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書(shū)，我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。
古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書(shū)，書(shū)中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái)，積少成多，使你的頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。
讀書(shū)能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲(chóng)，寄生在書(shū)上，一天沒(méi)有書(shū)，我就活不下去。書(shū)已經(jīng)成為了我的生命，我不能離開(kāi)書(shū)。
這就是我——一個(gè)鉆書(shū)蟲(chóng)女孩。
這里有屬于我的世界作文 28
從前有一對(duì)雙胞胎小狗，哥哥叫歡歡，弟弟叫樂(lè)樂(lè)。它們住在一間房子里，無(wú)論做什么事都形影不離，一起吃飯，一起玩耍，甚至一起睡覺(jué)，大家都夸它們是一對(duì)好兄弟。有一天，它們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該成家了�？墒牵@間房子該歸誰(shuí)呢？歡歡理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該歸我！我比你大！”樂(lè)樂(lè)毫不示弱，說(shuō)：“應(yīng)該歸我！哥哥應(yīng)該讓著弟弟！”兄弟倆爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了好一會(huì)兒，歡歡說(shuō)：“我們就比誰(shuí)更高大，更強(qiáng)壯，這房子就歸誰(shuí)�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”樂(lè)樂(lè)爽快地答應(yīng)了。于是，它們決定用照鏡子的方法來(lái)比。接著它們各歸各的朝兩個(gè)方向走去。
歡歡和樂(lè)樂(lè)來(lái)到鎮(zhèn)上僅有的一家鏡子店。這兒什么鏡子都有，有平的，有凸的.，有凹的……歡歡選了一面凹鏡，哇！歡歡簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，鏡子里的自己是那么的強(qiáng)壯，尾巴像棍子，耳朵像扇子，眼睛像銅鈴，歡歡想：這次我一定贏啦！樂(lè)樂(lè)一定不是我的對(duì)手。歡歡的心里美滋滋的。樂(lè)樂(lè)選了一面凸鏡，不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里的它只有小螞蚱一般大，它想：我怎么只有這么大，還怎么跟歡歡比呢？我輸定了。
從此以后，歡歡走路都是搖頭擺尾，昂首挺胸，口中吹著口哨，而樂(lè)樂(lè)卻整天垂頭喪氣，走起路來(lái)腿瑟瑟發(fā)抖，軟弱無(wú)力。
兩只小狗受到了外界的誤導(dǎo)，對(duì)自己做了錯(cuò)誤的決定。我們要對(duì)自己有信心，不能被外界所迷惑，我的世界我做主。
這里有屬于我的世界作文 29
我喜歡音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)給我的感覺(jué)很美妙。在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，閉上眼睛，你會(huì)覺(jué)得音符像一個(gè)個(gè)歡快的小精靈，跳躍著，帶給我們快樂(lè)。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你盡可試著聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，這樣，你會(huì)覺(jué)得心情愉快了許多，寫(xiě)作業(yè)也不再煩了。
心情煩躁的時(shí)候，聽(tīng)一些活潑，搞笑的音樂(lè)，會(huì)馬上變得很開(kāi)心。
我在書(shū)上看到科學(xué)家在果樹(shù)園給果樹(shù)播放音樂(lè)，結(jié)果，聽(tīng)音樂(lè)的果樹(shù)比沒(méi)聽(tīng)的長(zhǎng)得好，果實(shí)累累。還有，如果播放音樂(lè)給奶牛聽(tīng)，奶牛會(huì)比平時(shí)多產(chǎn)一些。這讓我覺(jué)得音樂(lè)真是神奇！
如果沒(méi)有音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活似乎少了好多的樂(lè)趣。
在我的音樂(lè)設(shè)計(jì)里，我要給門(mén)鈴裝一些美妙的音樂(lè)，如：《天路》《隱形的翅膀》……睡覺(jué)時(shí)，枕頭會(huì)唱催眠曲，吃飯，桌子會(huì)奏優(yōu)美的'曲子陪伴你與家人進(jìn)餐。誰(shuí)來(lái)到我家，都會(huì)說(shuō)：你家真好玩！
走進(jìn)音樂(lè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我的世界作文300字音樂(lè)還是舒緩心情的妙方。有一次，媽媽下班回家，看見(jiàn)她板著臉，一副不開(kāi)心的樣子。想了想，我立刻拿來(lái)NP3給媽媽選了一首動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著音樂(lè)，漸漸的神色變輕松了。應(yīng)該是心情好了許多吧？音樂(lè)的魔力真是了不起！
音樂(lè)跟我是好朋友。它常常在我寂寞，無(wú)聊，害怕，生氣的時(shí)候陪伴我，讓我變得高興，快樂(lè)。
想尋找高雅，快樂(lè)嗎？請(qǐng)走進(jìn)音樂(lè)！
這里有屬于我的世界作文 30
“書(shū)蟲(chóng)”——我的外號(hào)。閱讀——我的最?lèi)?ài)！在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友：太陽(yáng)神阿波羅、善良的仙女卡爾娜、勇敢的魯濱孫、神機(jī)妙算的諸葛亮……他們就像是我的老師，教會(huì)我這世間的至善與至真，為我展現(xiàn)出這個(gè)世界的五彩繽紛。
我的第一本書(shū)是《一千零一夜》，這個(gè)“第一”是第一次獨(dú)立閱讀，第一次自愿閱讀。作為第一，記憶猶新——我為宰相的女兒著急過(guò);為阿拉丁的幸運(yùn)羨慕過(guò);為辛巴達(dá)的勇敢點(diǎn)贊過(guò);也為阿里巴巴的智慧歡呼過(guò)�！爸ヂ殚_(kāi)門(mén)”曾一度成為我的口頭禪。書(shū)里面的魔瓶、神鳥(niǎo)、神燈、大鵬……讓我應(yīng)接不暇。從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
時(shí)光靜靜地流，我也漸漸長(zhǎng)大。少年壯志滿(mǎn)懷，伴隨著花香、鳥(niǎo)語(yǔ)，想把書(shū)中的知識(shí)盡收囊中。月色如銀的夜晚，捧一本《堂·吉訶德》，于窗前靜心閱讀。媽媽走進(jìn)我的.房間，讓我休息�！吧嫌姓�，下有對(duì)策”，我索性躺進(jìn)被窩，打開(kāi)手電筒，明亮的燈光打在潔白的紙上。哇！那種感覺(jué)——面朝大海，春暖花開(kāi)！道高一尺，魔高一丈，半夜“巡邏”的媽媽終究還是發(fā)現(xiàn)了我的“杰作”，她哭笑不得地掀開(kāi)了我的被子。離開(kāi)房間的時(shí)候，她幫我打開(kāi)了燈。睡前小讀，成了我每晚的必修課，也成了媽媽向別人炫耀的資本。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)中自有我的世界。
這里有屬于我的世界作文 31
我的世界是一個(gè)童話(huà)世界，我有許多的奇思妙想，在我的世界里，自己就是一只有法力的蝴蝶。
我飛上了藍(lán)天，坐在彩虹滑梯上“嗖！”一下落在了一朵花的花蕊上，把蜜蜂弟弟?chē)樍艘淮筇�，這是我又變成了一位公主，唱著美妙的歌謠，蜜蜂姐姐吹著笛子為我伴奏。小蜜蜂為我伴舞，花朵和綠葉也在翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了天使，躲在棉花似的云朵上望著陸地上的生物，哇！好美��！我跳了下去，落在我的花朵房里。
在我的花朵房里有軟軟的花瓣床，翠綠的綠葉梯，甜甜的花蜜糖里滿(mǎn)是幸福的味道，我真快活！
我變成一場(chǎng)及時(shí)雨，撲滅了森林里兇猛無(wú)情的烈火。我變成一片樹(shù)林，給鳥(niǎo)兒們提供家園。我變成一縷陽(yáng)光，照醒了嫩綠的草芽，照醒了毛毛蟲(chóng)。
我變成一只小鳥(niǎo)飛在大海似的藍(lán)天上，彩虹把我涂成七彩鳥(niǎo)，我這只七彩鳥(niǎo)把我的世界畫(huà)成五彩繽紛的世界。
我變成了一片花瓣，隨風(fēng)飄動(dòng)，開(kāi)始我的漫長(zhǎng)旅行。我走遍萬(wàn)水千山，看過(guò)全天下所有美不勝收之景色。
我變成了一只魚(yú)兒，在大海里游來(lái)游去，結(jié)識(shí)了許多好友，沒(méi)有一個(gè)討厭的人，我沒(méi)有煩惱，腦海里滿(mǎn)是快樂(lè)地回憶。
我變成了一只小熊，懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，我又變成了一個(gè)小仙子幫人們完成實(shí)在做不到的`事情。在我的世界里所有的人們，動(dòng)物、植物都是我的好朋友。
“醒醒！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我馬上起床說(shuō)到：“啊！天大亮了。我的美夢(mèng)醒了，”但我依然幻想著，向往著。
這里有屬于我的世界作文 32
腳踩一縷墨香，徘徊在字里行間，翻過(guò)風(fēng)一樣的扉頁(yè)，文學(xué)，這里是我的世界。
和海倫一起觸摸春天，玩流水，了解生活。他們和科恰金一起克服了困難。和小公主完成道德和精神的升華；和阿德里亞娜一起樂(lè)觀地成長(zhǎng)。
文學(xué)是一杯濃茶，文字就像一片茶葉，把一張白紙變成一篇篇精彩的文字。
我從閱讀中受益匪淺。心隨著情節(jié)一步一步向前移動(dòng)，并開(kāi)始改變�！稅�(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》讓我感受到了想象力的力量。駱駝祥子讓我充分意識(shí)到罪惡的黑暗�！袄ハx(chóng)”讓我明白了生命的美麗和活力�！皠澊现荨弊屛蚁爰摇�
閱讀不僅使我成長(zhǎng)，變得更強(qiáng)壯，更成熟，而且使我的生活豐富多彩。
寫(xiě)下一件小事，觀察一片樹(shù)葉，閱讀一部經(jīng)典，驚嘆生活的豐富多彩和生活的陽(yáng)光。拿起一支筆就像說(shuō)一千個(gè)字。閱讀提高了我的寫(xiě)作水平，讓我明白一個(gè)好的張文不需要太多華麗的詞藻。只要是寫(xiě)出來(lái)的，就會(huì)很感人。我寫(xiě)信給張文表達(dá)我的想法。
漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了:你不假思索地讀的書(shū)越多，你就會(huì)越覺(jué)得你知道；你讀得越多，想得越多，你就會(huì)越清楚地看到你所知甚少�！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！拔以谧x張文的.時(shí)候加入了自己的想法。
莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)文明的成果。我說(shuō):書(shū)籍是陪伴人們一生的親密朋友。
有了好書(shū)，生活將會(huì)很精彩。精神常常能創(chuàng)造奇跡。我又一次在文學(xué)世界里徘徊。我夢(mèng)里的世界很遙遠(yuǎn)，那里有更多美麗的篇章。
這里有屬于我的世界作文 33
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我深刻的品味了這句話(huà)的含義，我覺(jué)得并不是這樣的，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)給了我自由，給了我智慧，給了我啟發(fā)，給了我心靈的開(kāi)放，展翅飛翔。
讀書(shū)是人類(lèi)特有的神圣權(quán)利，每個(gè)人都可以細(xì)細(xì)的品位書(shū)中的道理，以為讀書(shū)，你狹窄的心靈逐漸變大，變的五顏六色，變的豐富多彩，變的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，一致變成一個(gè)大的心靈宇宙。
讀書(shū)改變了我命運(yùn)，讓我成為了作家，成為了老師，讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)樽x書(shū)我的心情豁然開(kāi)朗，因?yàn)樽x書(shū)我有了我的未來(lái)，有了我偉大的報(bào)復(fù)，因?yàn)樽x了書(shū)我發(fā)現(xiàn)了真理，感受到了意義，因?yàn)樽x書(shū)我改變了一切的一切，我樂(lè)于助人，善解人意，孝敬父母，照顧弟妹，是什么？對(duì)，就是書(shū)，書(shū)改變了我的另一個(gè)世界。
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。這句話(huà)說(shuō)的多對(duì)，書(shū)籍是最好的朋友，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
對(duì)，那就是讓我的'大門(mén)從這一刻打開(kāi)吧！打開(kāi)我黃金的屋子，打開(kāi)我智慧的大門(mén)，引用我的知識(shí)填補(bǔ)缺漏，我相信我會(huì)成功，我將用精神上的意志，心靈的追念打開(kāi)我最光輝的大門(mén)。
書(shū)永遠(yuǎn)的伴隨著我，不拋棄，不遺棄，我們也是形影不離的好朋友，它將是我的終生伴侶，伴隨我走向成功的道路，并與我一同打開(kāi)成功的大門(mén)。
就此讓我的世界因書(shū)而改變吧。
這里有屬于我的世界作文 34
一支筆，一張紙，一幅畫(huà)，一本書(shū)，一個(gè)清雅的世界。
除了學(xué)業(yè)外，我有不少空余的時(shí)間，在清閑的時(shí)光中，做著風(fēng)輕云淡的事。在清晨，在午后……
在學(xué)校里的晌午，時(shí)間走得這樣緩慢。午間的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽(yáng)光的鉛筆，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的a4紙上畫(huà)著圈，我的位置在窗邊，而窗外又是學(xué)校的花壇，壇里盛開(kāi)著不知名的野花。雖說(shuō)是野花，但它們?cè)陉?yáng)光的襯映中沐浴，在溫柔的微風(fēng)中搖擺，這樣清新脫俗，我忍不住上前看他們舒展的樣子，想著用筆，記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上，輕輕把腳擱在桌腳邊，推開(kāi)一縫隙的窗戶(hù)，清雅的午后，就隨著畫(huà)筆再紙上的舞動(dòng)而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時(shí)光……
若是在不用上學(xué)的周末，這樣清閑的.“世界”就更多了。
在早晨，捧起一本朱自清的散文，細(xì)細(xì)地回味著晨光的味道。陽(yáng)臺(tái)是寬敞的，倒上一杯熱騰騰的牛奶，在靜悄悄的屋子里感受著別致的時(shí)光。用竹子編成的椅子，偶爾伴著嘩嘩書(shū)聲而搖曳，我皺著眉頭品讀書(shū)上優(yōu)雅的文字，有時(shí)用指尖小心地頂過(guò)一頁(yè)，當(dāng)覺(jué)得看書(shū)的姿勢(shì)有些別扭時(shí)，我便轉(zhuǎn)了個(gè)身，側(cè)著腰，把腿縮在椅子上，繼續(xù)盯著書(shū)讀。光是這樣，我就能耗掉一早上的時(shí)光。冒著煙的杯子，陽(yáng)光，竹椅，在看書(shū)的人，就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫(huà)。好一個(gè)朦朧的小世界。
我的世界，不僅是生活上的清閑，更是情趣上的別致，一個(gè)人的小世界……
這里有屬于我的世界作文 35
走進(jìn)四季，那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，而且還是一首美妙的歌。春天邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了人間。頓時(shí)，花兒笑了，小草伸了伸個(gè)懶腰；一只只蝴蝶飛來(lái)了；于是，寂靜的樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)。一群小鳥(niǎo)在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔細(xì)一看，噢，原來(lái)它正在采花蜜呢！飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸，從山谷里狂奔而來(lái)，啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇，春天的聲音，太美妙了！
春姑娘帶著微笑離開(kāi)了人間，迎面跑來(lái)了那調(diào)皮的夏弟弟。只見(jiàn)它吹了一口氣，大地頓時(shí)炎熱起來(lái)。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，小狗一邊“汪汪”地叫著，一邊伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“呀：怎么那么熱啊？”池塘里，小朋友們不時(shí)發(fā)出“叭叭”的'玩水聲，“咕咚”一聲，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里，沾得水花四濺，回蕩著一圈圈波紋！
秋阿姨來(lái)了，她把豐收之樂(lè)帶來(lái)了人間。深綠色的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)秋阿姨的梳洗，霎時(shí)變成金黃色，飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著，好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實(shí)，笑著說(shuō)：“啊，真的結(jié)果了！”
冬爺爺?shù)牡絹?lái)給大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響，吹到樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，人們踏在那積滿(mǎn)皚皚白雪的公路上，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。
其實(shí)，大自然還有許多這樣美妙的音樂(lè)，只要我們用心靈去感受，就一定會(huì)更加悅耳。
這里有屬于我的世界作文 36
我是一只白鷺，與人類(lèi)共存的白鷺。
我所居住的湖泊旁，叢叢蘆葦擋住天空，也擋住了人類(lèi)建起的小樓。
傍晚的湖泊，總能被天邊的晚霞染紅，我們沿著湖邊，低頭啄食，隱匿在蘆葦叢中。如果運(yùn)氣好，我能找到幾條鮮美的魚(yú)，用喙啄起一條鯽魚(yú)，盡情地看著它甩動(dòng)自己的尾巴，把湖水濺到我臉上頭上。
幾個(gè)人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地走在蘆葦外頭，他們握著像木棍一樣還帶把手的東西，應(yīng)該是槍?zhuān)脊饪棾傻囊路�，向我們走過(guò)來(lái)了。
我躲在幾叢蘆葦后面，眼睜睜看著一個(gè)人舉起長(zhǎng)槍。
一陣我從未聽(tīng)過(guò)的巨響，有如天地崩塌一般，在我的耳朵邊炸開(kāi)。
那個(gè)人急速奔跑過(guò)來(lái)。
我轉(zhuǎn)頭看向身邊的同伴，她受傷了，鮮血汩汩地流。她痛苦地尖聲?shū)Q叫，仰頭看天，去看那滿(mǎn)天的晚霞。我伸出翅膀，落在她的傷口上，企圖用我小小的“動(dòng)物魔術(shù)”為她治療。
她原本潔白的羽毛被血沾濕，慢慢暈染開(kāi)來(lái)，如同傍晚的夕陽(yáng)把云朵染成紅色，變成美麗的晚霞。她的雙腿不住地發(fā)著抖，血順著她修長(zhǎng)筆直的腿往下流，一直流到水里，讓湖水同她也同天空一起變成紅色。那一刻，我已經(jīng)說(shuō)不清是哪一刻了，天地似乎交織在一起，隨著同伴的倒下，她好像融入這個(gè)世界，儼然成為湖泊的一部分了。
這就是我的'世界，一個(gè)充滿(mǎn)人類(lèi)與人類(lèi)對(duì)我們的屠殺的世界。
如果宇宙中有平行世界，我希望，在那里所有的白鷺都能平平安安地快樂(lè)的生活。
這里有屬于我的世界作文 37
在雄雞一樣的中國(guó)地圖上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的城市―――青島，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，這里有一扇屬于我的窗戶(hù)。
我的家在五四廣場(chǎng)附近，我每天都趴在窗前，向外張望。展現(xiàn)在我眼前的是一幅無(wú)法形容的畫(huà)面。
白天，太陽(yáng)向我微笑，把大地照得那么溫暖、漂亮。五四廣場(chǎng)上，繁花簇錦，芳草如茵。而游人如穿梭期間的蜜蜂蝴蝶一樣，絡(luò)繹不絕。大海在陽(yáng)光下，碧波浩淼；海鷗從海面飛過(guò)，三五成群；小船在海面上游蕩，星羅棋布……平時(shí)只要我看到這幅情景，都會(huì)大喊：”老媽?zhuān)炜�！“可是，媽媽�?jīng)常不在家。慘！如果你想趴在這里，可得帶上”8000萬(wàn)“像素的照相機(jī)哦！
晚上，月亮給我跳舞，彎彎的月芽像一條小船；大海給我跳舞，粼粼的波光，像嫦娥姐姐垂下的波浪起伏、油光水滑的長(zhǎng)發(fā)。我一會(huì)給月亮唱《月芽船》：”月芽?jī)簭潖澴鲂〈耙粫?huì)給大海唱《大海啊，故鄉(xiāng)》”小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……“過(guò)了一會(huì)兒，我也顧不上唱了，因?yàn)檫@里太美了！五四廣場(chǎng)的火炬是紅通通的`，像一張大臉；音樂(lè)廣場(chǎng)是淡黃色的，像一雙耳朵，是貝多芬的耳朵嗎？大海像小眼睛，那是不是星星在里面游泳？如果你住在這里，一定不想睡覺(jué)，嘻嘻！
這一扇窗給了我一個(gè)童話(huà)般的世界！讓我在瞭望與幻想中快樂(lè)成長(zhǎng)。
這里有屬于我的世界作文 38
記憶中，小時(shí)候的我常會(huì)牽著你的大手，過(guò)馬路時(shí)，您常會(huì)把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開(kāi)，我喜歡握住您大大而溫暖的手。因?yàn)槲兆×诉@雙手，我仿佛就擁有了整個(gè)世界。
隨著年齡增長(zhǎng)，這雙手被我任性地甩開(kāi)。我再也不像小時(shí)候那樣和你親密逛街買(mǎi)衣服，我和你總是隔著一小段距離，拉著你的手我又覺(jué)得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來(lái)穿了，我生氣，您卻說(shuō)“這件棉不好，您是見(jiàn)價(jià)錢(qián)便宜才買(mǎi)”。后來(lái)您買(mǎi)回來(lái)一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時(shí)間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身后，這次買(mǎi)衣服，說(shuō)不一定又有“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢？我心里嘀咕著，這種情境，已經(jīng)不再罕見(jiàn)了，所以當(dāng)幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車(chē)水馬龍，過(guò)馬路的時(shí)候，您重新?tīng)科鹞业氖郑恢睕](méi)有松過(guò)，您緊緊地握著我的手，她說(shuō)“我喜歡這樣，希望握緊的手不再分離”。我一愣，眼淚不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái)。
媽媽的手變了，不再是當(dāng)年那樣纖細(xì)，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿(mǎn)繭子的`，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會(huì)，幸福感絲毫沒(méi)有退。
母親如一盞燈，照亮我們生活的道路，照亮我們的人生，更照亮了我們的心田，我的世界被幸福照亮。
這里有屬于我的世界作文 39
生活中，有許多想絆倒我的“樹(shù)根”，但都被我一一踩在腳下。源于那神奇的微笑。它給我的世界增添了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
一次“我愛(ài)唐詩(shī)”演講，我抽到了去演講的紅紙，我?guī)缀蹩拗鴮?duì)老師說(shuō)換人，但老師堅(jiān)定地?fù)u搖頭，讓我背了《獨(dú)會(huì)敬亭山》。每天，我在鏡前一遍一遍地練，背到滾瓜爛熟，但一想到要在全校師生前演誦，我的心又立刻“撲撲”直跳，演講的那天，我臉部僵硬地上了臺(tái)開(kāi)頭幾句后，就發(fā)現(xiàn)楊老師向我發(fā)出一個(gè)勝利的微笑，不經(jīng)意間，我的語(yǔ)速慢下來(lái)了，聲情并茂地整首詩(shī)朗誦完。
一個(gè)小小的微笑竟有如此大的力量。那么誰(shuí)說(shuō)你不能改變世界？
還有一次去錢(qián)庫(kù)學(xué)習(xí)。媽媽由于開(kāi)會(huì)沒(méi)時(shí)間送我，只能由我一個(gè)人完成買(mǎi)票等任務(wù)，當(dāng)我躊躇著不敢開(kāi)口向售票員買(mǎi)票時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正向我招手，臉上帶著鼓勵(lì)的微笑。我不由得勇氣大增，獨(dú)自把買(mǎi)票、找座位號(hào)、到站下車(chē)一系列的事完成。
學(xué)習(xí)上，微笑也幫了我大忙哩！
那一次，一道難題把我攻住了，算了半天也沒(méi)個(gè)頭緒，正巧放學(xué)了，教室只剩我和小索，我抓耳撓腮，苦苦在題海中掙扎�！奥⿲�(xiě)！別心急，讓我給你點(diǎn)點(diǎn)！”一抬頭，看見(jiàn)小索那汗水順著臉流了下來(lái)，還有那耐心的`微笑。經(jīng)過(guò)小索的畫(huà)圖，我一下豁然開(kāi)朗，“刷刷刷”把題做了出來(lái)。
微笑，真得改變了我許多。真的為世界增添了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。
這里有屬于我的世界作文 40
悠閑的午后，我躺在沙發(fā)上看著田園畫(huà)冊(cè)，幻想著屬于我的田園。那個(gè)悠閑舒適的世界，令人羨慕而向往。
理想中的我的世界，樸素而自在，房子不需要富麗堂皇，一棟舒適的小木屋足矣。早晨起來(lái)，意識(shí)還沒(méi)清醒，就能在床上欣賞遠(yuǎn)處的田園美景，耳邊時(shí)有時(shí)無(wú)的傳入清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫。因?yàn)樘幱谏焦戎校諝舛际譀鏊�，微風(fēng)撫過(guò)臉頰，令整個(gè)人都清醒了起來(lái)。在這兒，既是視覺(jué)上的享受，也是精神上的治愈。
田園生活中，最大的.特點(diǎn)就是自給自足。理想中，這里有好幾塊田。平時(shí)，我便在田地里種植農(nóng)作物，想吃什么就種什么，隨心所欲，逍遙自在。每天都吃著自己辛苦勞動(dòng)的果實(shí)，十分健康。
春天，我松土、播種，心中充滿(mǎn)了希望；夏天，西瓜成熟了，我便能在開(kāi)著空調(diào)的小木屋里享受涼爽甜蜜的果實(shí)；秋天，田里碩果累累，我吃著香甜的梨子、蘋(píng)果……這也是現(xiàn)代田園生活中難得的享受。而冬天，我便從田地里摘些大白菜來(lái)做火鍋，窗外白雪紛飛，而屋內(nèi)是熱氣騰騰的火鍋，熱氣浸滿(mǎn)了整個(gè)房間，令人忘掉寒冷。邊欣賞雪景，邊吃著自己種的白菜，別有一番風(fēng)味。
悠閑自在的田園生活中，寵物也是不可缺少的，我幻想著有那么一只小狗，能在田野間自由地奔跑，施展著狗的天性。與我作伴，令我不再孤獨(dú)，增添一絲樂(lè)趣。
我的世界是那么樸素，在之后人生中，我要做的，就是將這個(gè)午后的理想變成現(xiàn)實(shí)。
這里有屬于我的世界作文 41
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)常縈繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話(huà)故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤(rùn)著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長(zhǎng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩(shī)人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識(shí)字起，捧起一本書(shū)，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將心中的'痛苦都傾訴給書(shū)。雪萊那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……
書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)歷史上的一次次輝煌；與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書(shū)，締造了我的美麗世界！
這里有屬于我的世界作文 42
奶奶，我能吃些花生醬嗎？我可憐巴巴地說(shuō)。當(dāng)然可以啦，喏！我在心里暗暗發(fā)笑，臉上的表情卻是冷淡，其實(shí)牙官早已繃得又酸又疼，你以為我是真的想吃嗎？錯(cuò)了，我要在上面創(chuàng)作一副抽象畫(huà)。
我拿來(lái)屬于自己的小型餐具：勺子、叉子、筷子，就開(kāi)始進(jìn)入無(wú)邊的藝術(shù)創(chuàng)作世界里了。
先拿勺子把畫(huà)板填平，然后用叉子在畫(huà)板上畫(huà)出一條條的線(xiàn)段，再用筷子在畫(huà)板上輕輕一攪，剛剛那直直的線(xiàn)條，開(kāi)始了舞蹈，東一彎，西一曲，再在畫(huà)板中心位置修出一個(gè)圓柱體，然后在圓柱體上戳出一個(gè)個(gè)小洞，在最后一個(gè)小洞上甩出一條絲，可瀟灑了。我沉浸在其中，畫(huà)得不亦樂(lè)乎。
終于畫(huà)完了，雖然連我自己都不知道在畫(huà)什么，不過(guò)還是很成功的嘛！在我對(duì)著花生醬不住地點(diǎn)頭稱(chēng)贊時(shí)，奶奶把頭湊過(guò)來(lái)，畫(huà)畫(huà)就在紙上呀！在這兒畫(huà)多不方便呀！方便，方便！順便還能吃，一舉兩得，多好。我苦笑著，把那扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的圓柱體花生醬盒旁邊多余的一圈用勺子刮掉，塞進(jìn)嘴里。
給我也來(lái)點(diǎn)！爺爺叫道。自己拿！我把盒子和勺子遞過(guò)去。喲，還不錯(cuò)，可我又不忍心下手，怎么吃呢？這我就不知道了，拜，練琴去嘍。我滿(mǎn)足地笑著，心中的快樂(lè)已無(wú)法表達(dá)。
我的世界，您不懂！在自己的世界里我有著無(wú)窮的快樂(lè)，沉浸在自己的`世界中讓我無(wú)法自拔，但我也想讓您明白我的世界，并來(lái)到我的世界，和我一起分享這無(wú)窮的快樂(lè)！
這里有屬于我的世界作文 43
我被忽略已久，作為一輛快要報(bào)廢的汽車(chē)。
本應(yīng)在停車(chē)場(chǎng)落灰的我，卻在廢品站中永遠(yuǎn)消失了。
我在此停留了幾年，我的主人有了嶄新的汽車(chē)，不再使用我了，我也不再得到主人的青睞。
有一次，主人的汽車(chē)拿去修理，正苦惱沒(méi)車(chē)時(shí)，忽然想起了地下室的我。他來(lái)到地下室，在我的身邊徘徊了許久，他好像不認(rèn)識(shí)我了，他看著車(chē)身上一層層厚厚的灰，臉上充滿(mǎn)嫌棄和無(wú)奈。開(kāi)在路上時(shí)，我因?yàn)槌Ｄ瓴婚_(kāi)，導(dǎo)致在半路上出了故障，發(fā)動(dòng)機(jī)冒煙了，只見(jiàn)他慌忙下車(chē)，上前查看，我心想：真是大好人啊，我都出故障了，他還是那么緊張我。正在我歡喜之余，忽然腹部一陣激烈疼痛，原來(lái)是主人嫌我關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，耽誤了他的正事，對(duì)我的車(chē)身踢了一腳，嘴里還不停咒罵著，我心里非常愧對(duì)他，但長(zhǎng)年失修也并非我的錯(cuò)，我委屈的想。
這時(shí)拖車(chē)到了，我以為會(huì)去修車(chē)場(chǎng)，沒(méi)想到主人把我賣(mài)給了廢品回收站，不久后我就被銷(xiāo)毀了，我在烈火的'焚燒中，做了一場(chǎng)美麗的夢(mèng)：“嶄新的車(chē)身，主人的愛(ài)惜，華麗的車(chē)飾�！逼鋵�(shí)剛買(mǎi)到我的時(shí)候，主人也給了我滿(mǎn)腔的喜愛(ài)，一有空就給我洗澡，打蠟，可寵愛(ài)往往比不過(guò)喜新厭舊，我只希望他能記得昔日的歡樂(lè)和久埋心底的美好。
這就是我所處的世界，優(yōu)勝劣汰，需要時(shí)關(guān)愛(ài)備至不需要時(shí)隨手丟棄，時(shí)間百年，不易三千，當(dāng)我們肝腦涂地時(shí)，也希望世間能給我們平等的關(guān)懷與善良，請(qǐng)人們報(bào)廢汽車(chē)時(shí)，想一想你們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
這里有屬于我的世界作文 44
在童話(huà)里的我是一個(gè)魔方少女，生活在魔方里。魔方有六個(gè)世界，紅、綠、藍(lán)、黃、白、黑。
“紅”是春天的小花、小草，對(duì)我微笑點(diǎn)頭，如果你躺在草地上，好像在云上，風(fēng)一吹，小草一動(dòng)一動(dòng)的，仿佛云也在飄！
“綠”既是春天，也是我花園！小花、小草、果樹(shù)被我精心在陪著，如果你看到，定會(huì)大吃一驚的，因?yàn)樗麄兌急任覀円郧翱吹降拇蠛枚啾�，他們健康成長(zhǎng)，沒(méi)有收到任何污染。在這里，不止我一個(gè)魔方少女，還有很多魔方少女也在這里細(xì)心栽培花草，大家都十分快樂(lè)！
“藍(lán)”，推開(kāi)一扇藍(lán)門(mén)，映入眼簾的是一片大海，你如果熱了，穿上漂亮的.泳衣到下面玩一玩吧，海水十分怡人，還有好多小魚(yú)和你玩，是的，它們是你的朋友！
“黃”是秋天，也是豐收的季節(jié)，大家都在收果實(shí)，站在山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一幅美麗的畫(huà)。人們，實(shí)物，景色全在畫(huà)中！
“白”大家一定知道是冬天了吧！這堆雪像山一樣高，哦，魔方世界的東西都像有魔法一樣�。『窈竦难┮稽c(diǎn)也不冷，像棉花一樣！在遠(yuǎn)處堆成一個(gè)大大的A，你躺在雪上，可以用雪把自己埋起來(lái)，舒舒服服的睡上一覺(jué)，起來(lái)的時(shí)候，一看四周像仙境一樣！
“黑”，通常黑色總是給人陰森恐怖的感覺(jué)，而在這里，每個(gè)人都提著燈，色彩繽紛，這里變成了燈的世界！相信你也會(huì)愛(ài)上這魔方世界！我愛(ài)我的魔方世界！
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