有關(guān)贊美的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的贊美的作文7篇,希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
我喜歡跟著風(fēng)哥哥的腳步,我喜歡伴著云妹妹的舞姿,悄悄地來到人間。這樣,我就可以為莊稼的生長,為營造清新的環(huán)境,獻(xiàn)出我的一份力量。我,是一顆晶瑩的水滴。
我是一名音樂家。風(fēng)哥哥是我的伴奏,云妹妹是我的伴舞,我在天空中自由的翱翔,盡情地演奏著如同靈泉一樣優(yōu)美的音韻——淅瀝瀝,淅瀝瀝,雷公公和閃電奶奶總會忍不住在我的身旁為我拍手叫好,我開心極了,放開了我天生的金嗓子——嘩啦啦,嘩啦啦,我演奏的音樂進(jìn)入高潮,風(fēng)哥哥忍不住呼嘯而來,云妹妹趕緊躲到一邊去跳舞,雷公公和閃電奶奶的手也都快給拍紅了。
這時候,我路過云臺山,看著游客們對這風(fēng)景秀麗的景點絡(luò)繹不絕,我不忍心打攪它們的美好之旅,我讓微風(fēng)弟弟來幫我的忙——做我的舞伴,我找來彩虹妹妹來幫忙——等我表演過后,彩虹妹妹就登臺演出。
微風(fēng)親吻著人們的衣裳與臉頰,帶給它們清涼舒爽的感覺。只聽見我演奏了一首低音曲:滴——答,滴——答,我來的仿佛正是時候,為一些游客擦干了臉上的汗。我的表演完畢啦!翱炜矗∧莾菏鞘裁?”游客們紛紛轉(zhuǎn)過身,朝一座驚險的山峰與瀑布之間俯視,“彩虹!那是彩虹!赤橙黃綠青藍(lán)紫,不錯!雨后初晴,彩虹現(xiàn)身!好美!甭牭竭@些話,我的臉上不禁洋溢起了燦爛的微笑。
不經(jīng)意間,我來到了張家界野性十足的索溪峪。天然,磅礴,看到這種美,我才知道,什么叫做“山奇”,什么叫做“水秀”,什么叫做“橋險”、“洞幽”。趁微風(fēng)弟弟與彩虹妹妹還沒走,我趕緊叫住了它們,準(zhǔn)備在這里再舉行一場完美的演出。像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方凝聚到一起,山中的一切一切,都變成了無數(shù)奇妙無比的鋼琴琴鍵,我的家族,也就是飄飄灑灑的雨絲,就是那無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首美妙的樂曲,與我同臺,結(jié)束了這場成功的演出。
我才發(fā)現(xiàn),原來我是個神奇的魔術(shù)師——我巧妙地改變了索溪峪山峰的顏色,它的色彩層次變得怎么都辨認(rèn)不清。每一種顏色都難以在調(diào)色板上出現(xiàn),我驕傲極了,哼著小曲兒,像一個野孩子,蹦跳著跑向遠(yuǎn)方……
對啦!你們知道我那漫長的形成經(jīng)過嗎?其實,當(dāng)?shù)厍蛏系乃艿教柟獾恼丈渲,就會變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去。水蒸氣在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。這些小水滴又小又輕,被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。當(dāng)然,也是這些小水滴變成了雨滴,降落到了地面,形成了美麗又可愛的我——快活的小水滴。這就是的成長過程。
贊美的作文 篇2
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強!
人的生命,就好像小草一樣。人的一生中,會遇到許許多多的坎坷,正如小草,隨時可能被無情的大火所燒焦,但是燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,恰恰相反,它意味著新的生命的重新開始!無情的大火好像人生命中的坎坷,它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓(xùn)!但它并不意味著結(jié)束一切!更加不意味著生命的結(jié)束!在生命的長河中,往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的,但你曾經(jīng)為它而努力,最后,你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”!
其實,生活在這個大千世界中,在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我非常痛苦,但它卻也激勵著我!讓我知道生命的寶貴!
我記得有這樣的一件事:有一個人患了重病,這病還是當(dāng)今醫(yī)學(xué)還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的!但他頑強的與病魔斗爭!還記得當(dāng)他已不能下地行走時;還記得當(dāng)他已半身癱瘓時;還記得那痛讓他無法呼吸時,他依舊在頑強的奮斗著;他依舊笑著對我們說“等我回去”!可是,他始終沒有戰(zhàn)勝命運,雖然他還向往著美好的明天!當(dāng)人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時,他閉上了雙眼,好像平時睡著了一樣,但不一樣的是他已無法在醒過來,他永遠(yuǎn)的離開了我們!我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達(dá)的。可是,當(dāng)我們含著淚看著他的照片時,他陽光般的笑容似乎告訴我們:“不要為我而難過,雖然我永遠(yuǎn)的離開了你們,但我曾經(jīng)努力的`與病魔斗爭了,我沒有遺憾,我是成功的,因為我曾努力!”他雖然已離我們而去,但在我們心中卻永遠(yuǎn)有個他,他激勵著我!他好像小草,他頑強,他勇敢!我想,我不應(yīng)在為他而流淚,因為他現(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始!我應(yīng)在這默默的為他祝福!
在小草的枯萎中,我讀懂了頑強!在他和痛苦抗掙時,我讀懂了生命!大自然給了我們無限的知識,讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘!在大自然這本無字的書中,我們將會讀懂它其中的意蘊;讀懂它其中的哲理;更將讀懂人世間的溫馨與親情,作為新世紀(jì)的青年,讓我們唱起生命的贊歌,去托起祖國明天的太陽!
贊美的作文 篇3
眼睛是五彩繽紛的,能讓我們看見四季的美,四季的優(yōu)雅。
眼睛能讓我們看見春。春是個色彩鮮美的自然現(xiàn)象,萬紫千紅的小花在歡迎我的到來,柳樹害羞地低下了頭,樹木換上了新裝,草激動地探出頭來,一陣春雨過后,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。
眼睛能讓我看見夏。夏是個熱情奔放的自然現(xiàn)象,火辣辣的太陽照射著大地,知了在樹上叫個不停:知了,知了。夏的荷花更為美:有的是個花骨朵兒,有的全開了,有的嬌嬌地開了一半兒,荷葉上的晨露是青蛙的玩耍土地,青蛙成群結(jié)隊地在荷葉上唱歌、跳舞,真熱鬧呀!
眼睛能讓我們看見秋。秋是個勤勞忙碌的自然現(xiàn)象:秋天讓樹兒們變成秋天進(jìn)行曲的樂譜,農(nóng)民的收獲是歡快的音符,表演的時間到了,樹木穿上了黃色的衣服,果樹、蔬菜都熟了,農(nóng)民伯伯開始勞動起來,不計其數(shù)的農(nóng)民去摘果子等收獲的東西,農(nóng)民們都很勤勞,所以,他們有許許多多的戰(zhàn)利品,每個農(nóng)民,都掛著開心的笑臉。
眼睛能讓我們看見冬。冬是個潔白如云的自然現(xiàn)象,雪讓大地銀裝素裹,熊、蛇、青蛙都睡著了,等待著大地蘇醒的那天,河都結(jié)了冰,人們有的堆雪人,有的打雪仗,有的溜冰,有的掃雪,有的滾雪球,人們換上了新的大衣,毛衣,棉襖等,它那潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加美麗,樸素中的優(yōu)雅。
我最喜歡寒冬,看冬的眼睛,因為冬天有寒假,我可以回家鄉(xiāng)去,和朋友們玩雪,冬天有新衣服穿,還能與家人過年,真開心。
雖然眼睛能讓我們看見世界,但是要保護(hù)眼睛,不要讓眼睛損害,受傷等,要讓眼睛偶爾休息一下。
眼睛,我要對你說一聲:“謝謝!”
贊美的作文 篇4
我每天上學(xué)、放學(xué)都要路過離家不遠(yuǎn)的一條小路,在小路的一角,總有位老爺爺在一棵大樹下坐著。爸爸每天接送我上學(xué),我坐在電動車后面經(jīng)過那條小路的時候,好遠(yuǎn)就看到那位老爺爺笑咪咪的向我招手,我也笑咪咪的向他招手,好象已經(jīng)形成了習(xí)慣,每當(dāng)路過那里我的目光就搜尋著樹下的老爺爺,無論春夏秋冬天天如此。
我也不知道怎么和老爺爺認(rèn)識的,記不清了,好象是很多年以前的事,問起爸爸,爸爸說:“在你很小剛上幼兒園時,每天路過這里老爺爺就總是向你招手”,爸爸又問我說:“現(xiàn)在每天還和你招手嗎?”我說:“是的”,我問爸爸為什么,爸爸說:“可能是他喜歡小朋友,當(dāng)然你這么可愛,他可能更喜歡你了!
聽了爸爸的話,我還是一頭霧水不知道為什么,但我總覺得我和那位老爺爺心中有一種彼此的默契,更感覺我們是已經(jīng)相識了很久的老朋友。老爺爺每天都靠在一輛看起來有點舊的紅色自行車上,前面放著一把小小的小木椅,旁邊立著一把拐杖,拐杖前擺了一個小木牌,上面寫著“收售舊書、雜志”,地面上零零星星的擺著些舊書。
一個星期天的早晨,爸爸媽媽都去上班了,我一個人來到每天經(jīng)過的那條小路,來到小路一角的那個攤位前說:“爺爺好!”老爺爺一看是我,立刻高興的眉開眼笑,從他的眼神里我看的出他是一位和藹善良的老人,我們說了很多話,我告訴他我當(dāng)上學(xué)校的大委啦,老爺爺還夸我真棒呢!我要走了,他從口袋里摸出幾塊糖,說:“小姑娘,當(dāng)上大隊委是好事,要繼續(xù)努力呀!來,拿著吧”,我伸手接過糖說:“謝謝爺爺!”我向他招招手跑著回家了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我還是每天經(jīng)過那條小路,我們還是每天彼此招手。直到有一天,我經(jīng)過那條小路沒有看到大樹下那個熟悉的身影,啊?怎么不出來了?接下來一連幾個月也沒有看到老爺爺,他是換地方賣書了嗎?是天太冷了嗎?是身體不舒服嗎?我不由得為他擔(dān)心起來,但我深信老爺爺一定是退休回家安度晚年了,好人一生平安!祝福你——老爺爺!
贊美的作文 篇5
老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護(hù)我們。
老師,您明白嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會悄悄告訴自我:我必須努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個人的作業(yè)呀,您能判完嗎?但是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作。考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請假,唯一期望的,就是我們能有好成績。
老師,這個名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫忙我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績時,當(dāng)我開始熱愛勞動,喜歡學(xué)習(xí)時,這雙眼睛看著我,好像會說話,這雙眼睛給我鼓勵,給我表揚。當(dāng)我犯錯誤,忘帶作業(yè)時,這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我明白錯了,又讓我以后必須努力加油,我感謝這雙眼睛。
老師啊,在這個特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠(yuǎn)年輕。
贊美的作文 篇6
小時,我很喜歡音樂,就算不懂,也會隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁地舞起來。不知什么原因,好像旋律中有線牽著我一樣。我想原因是很簡單的;“就是好聽!” 漸漸地,我成長為一十二歲的少年,對音樂的理解不再是懵懂了,而是慢慢品味到了音樂之美,就吧再因好聽而聽,還要欣賞、理解,明白音樂的至高情操,無限樂趣!
我真想贊美音樂,是因為聽音樂的感覺很舒服,是一種享受。安安靜靜地坐著,聽旋律想山泉般叮咚流動。旋律流進(jìn)耳朵里,響起一片回聲震動著心;旋律流進(jìn)心里,好像心被放大了,感到我把的寬廣,有說不出的舒暢。這時,心旋律中有的音符都被深深印在心里,組成了一幅動人的圖畫。旋律在身體中流淌,身體仿佛被團(tuán)團(tuán)白云包住,輕飄飄的;心也成了一塊透明的水晶,被流動的旋律清洗得干干凈凈。
音樂賦予我無限歡樂,我想贊美音樂。
贊美的作文 篇7
當(dāng)我們坐在屋子里,正在吹著冷風(fēng)的空調(diào)立在我們對面,吃著又大又甜的西瓜時,是否想過整日風(fēng)吹雨淋,辛苦勞作的瓜農(nóng)們?
在我兒時的印象里,好像西瓜就是西瓜,沒有任何意義,就像人一樣,不要用付出任何血汗,大自然就創(chuàng)造除了人,但是,我后來才知道:奉獻(xiàn)才是人生的意義。
瓜農(nóng)們辛苦啊!每天起的都特別早,干完家務(wù)就下地干活,一干就是一整天,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!焙貌蝗菀椎鹊搅素S收季節(jié),還得一個個個把斤重的瓜扛到車上,這瓜,是包含了瓜農(nóng)們辛苦與汗水的結(jié)晶!
那天,我早上上學(xué),路過一棟居民樓,看見兩個大伯,一人扛著四個西瓜,汗珠順著他倆的額頭流下來,往五樓前進(jìn)著,一步,兩步,三步……,看起來吃力極了,敲響了三樓的門后,一位老奶奶出來,“您要瓜嗎?”“要,要兩個,小伙子,不累嗎?”“不累,不累!”
他們真厲害!
他們就像蠶,一輩子辛辛苦苦,吐絲作繭,貢獻(xiàn)給別人,他們把坐在屋里吃瓜的機會留給別人,自己卻日曬雨淋。瓜農(nóng)們享受這生活,快樂是從艱苦中來的,只有經(jīng)過奮斗才能得來快樂。無論干什么,都要學(xué)習(xí)這種為他人做嫁衣的精神,每個人一生都要奮斗,奉獻(xiàn),讓他人受益,自己受益,不是嗎?
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