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倡議書(shū)

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)

時(shí)間:2021-03-03 14:57:04 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文6篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文6篇

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇1

各位同學(xué)、老師:

  為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請(qǐng)不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。

  由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠(chǎng)排放出的污水流到了原本清澈見(jiàn)底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的學(xué)年來(lái)了,你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎? 你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎? 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。 優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻?yáng)光,享受快樂(lè)。 而這最?lèi)芤獾南硎,正因(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿(mǎn)目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他,并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月",就從腳下的`一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)! 讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生!

  倡議人:XXX

  XX年X月X日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀(guān)啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話(huà)已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了,一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見(jiàn)意。

  一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),不要踩踏花草,不要隨便攀折樹(shù)木。

  二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

  三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

  四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們完美的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇4

廣大市民和志愿者朋友們:

  自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,由于長(zhǎng)期以來(lái)的資源過(guò)度開(kāi)發(fā)和生態(tài)環(huán)境的改變,我們身邊的環(huán)境在惡化,污染在加劇。為了響應(yīng)上級(jí)提出的“關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境”的號(hào)召,喚起和提高廣大市民的環(huán)保意識(shí),激發(fā)大家關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、打造生態(tài)莒南的熱情,現(xiàn)向廣大市民發(fā)出以下倡議:

  一、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做綠色理念的傳播者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),帶頭樹(shù)立綠色文明理念,養(yǎng)成良好的生態(tài)道德,自覺(jué)關(guān)心生態(tài)環(huán)境,宣傳普及環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī),努力帶動(dòng)家人,影響大眾,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹(shù)立關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境意識(shí)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

  二、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,不亂扔廢舊電池,不亂扔白色垃圾,進(jìn)入林區(qū)注意防火,不向河道傾倒垃圾和廢棄物,同時(shí)注意發(fā)現(xiàn)和勇于監(jiān)督舉報(bào)非法排污、破壞野生動(dòng)植物資源和水利設(shè)施等行為。

  三、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做生態(tài)建設(shè)的實(shí)踐者。作為市民,保護(hù)環(huán)境是我們的特殊使命,是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們自覺(jué)投身生態(tài)建設(shè),積極參加植綠種草、清除白色垃圾、治理水土流失等環(huán)保公益活動(dòng),為保護(hù)我們賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  朋友們,生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件,深刻認(rèn)識(shí)關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。讓我們攜起手來(lái),關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境,少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的環(huán)保小事做起,從現(xiàn)在做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,為建設(shè)人與自然和諧相處的生態(tài)莒南做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  倡議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇5

XXX:

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  四、自覺(jué)維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。

  五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來(lái)的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

  七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  倡議人:XXX

  XX年X月X日

保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇6

號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi):

  如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球,從表面上看,雖然高樓林立,環(huán)境優(yōu)美,但是卻有著十分巨大的隱患,地球大約每天倒下五億棵樹(shù),你知道讓地球傷痕累累的是誰(shuí)嗎?是人類(lèi),讓可再生資源變成了不可再生資源。

  你們居住的地球已傷痕累累,不堪一擊了,你們聽(tīng)到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟?lèi)保護(hù)環(huán)境,不破壞一棵樹(shù)就行,因此,我鄭重地向你們這些號(hào)稱(chēng)萬(wàn)物之靈的人類(lèi)提出建議:

  1、 節(jié)約用水,減少對(duì)水的污染,隨時(shí)不讓水龍頭哭泣,防止滴漏;

  2、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;

  3、 不要亂扔果皮紙屑,不能亂吐痰;

  4、 不要亂伐樹(shù)木。

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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