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【實(shí)用】月亮的作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月亮的作文 篇1
20xx年11月7日是一個(gè)難忘的日子，參加校訊通第四屆“書香班級(jí)”頒獎(jiǎng)會(huì)的人們從四面八方匯聚鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)，我作為三次獲得“書香班級(jí)”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師的一名普通教育工作者，懷著喜悅的心情參加了此次活動(dòng)。
和往年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)相比，這次規(guī)模宏大，效果更佳。與會(huì)的專家、同行、家長(zhǎng)和同學(xué)們把諾大一個(gè)報(bào)告廳坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，同行代表、家長(zhǎng)代表和各位教育界專家的精彩發(fā)言不時(shí)贏得陣陣掌聲，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，使在座的每一個(gè)人都受到很大啟發(fā)，收獲頗多。
河南校信通教育科技有限公司總經(jīng)理張贊民在致辭中說(shuō)：閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力是一個(gè)人順利完成學(xué)業(yè)、成功從事各項(xiàng)工作的基本條件。讓閱讀變得像呼吸一樣自然，讓閱讀成為生活的一部分，讓閱讀走進(jìn)更多的班級(jí)、家庭。聚源路小學(xué)王校長(zhǎng)提到：他們學(xué)校是一個(gè)僅有三年多歷史的學(xué)校，從學(xué)校建校之初的56名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的1700多名，其中一個(gè)法寶就是國(guó)學(xué)和閱讀。河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)外國(guó)語(yǔ)分校年輕的范葦老師的發(fā)言讓我很受感動(dòng)，她是一個(gè)有著讀書情懷的數(shù)學(xué)老師，帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任。為了讓孩子們盡快愛(ài)上閱讀，提高理解能力，她在班里開展了“開心讀，幸福讀” 的讀書活動(dòng)，給孩子們創(chuàng)造讀書氛圍，每天利用加餐時(shí)間為孩子們讀故事，一個(gè)學(xué)期讀完了一本《木偶奇遇記》。
引領(lǐng)孩子進(jìn)行大量的高品味的`閱讀，為他們的人生埋下優(yōu)質(zhì)的煤炭，當(dāng)世界變得黑暗時(shí)，讓孩子用火點(diǎn)亮這些煤炭，讓心靈世界變得明亮！我很贊同賈彤老師精妙的比喻。賈老師沒(méi)有用很多話語(yǔ)講解閱讀的道理，而是給大家繪聲繪色地讀了一本《你睡不著嗎？》的繪本圖書，小小熊因?yàn)樾苄芏刺谒恢X(jué)，讓大大熊點(diǎn)燈，可是大大熊點(diǎn)了兩盞燈，連燈王都點(diǎn)上了，小小熊還是害怕，最后，大大熊牽著小小熊到熊熊洞外，大大熊抱著小小熊，在溫柔如水的月光下，小小熊在大大熊溫暖、安全的懷抱里心滿意足地睡著了……一本小小繪本書，告訴我們一個(gè)道理：孩子成長(zhǎng)道路需要明燈指引，而我們正是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，讓我們都來(lái)做大大熊，給孩子比月亮還光明的明燈吧！
要引領(lǐng)孩子進(jìn)行高品味的閱讀，活動(dòng)歸來(lái)讓我對(duì)指導(dǎo)孩子進(jìn)行有效的閱讀有了一些新的認(rèn)識(shí)。首先，要千方百計(jì)培養(yǎng)孩子讀書興趣，只有激發(fā)孩子閱讀的興趣，才能讓孩子喜歡閱讀、愛(ài)上閱讀，而營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書風(fēng)氣，形成濃厚的氛圍是激發(fā)實(shí)現(xiàn)閱讀的關(guān)鍵。每天清晨，當(dāng)陽(yáng)光射進(jìn)教室，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，孩子們各自手握一卷書，陶醉在書香的芬芳之中；課間操過(guò)后為使心漸漸平靜下來(lái)，聆聽領(lǐng)讀人一段優(yōu)美的詩(shī)篇，孩子的心靈會(huì)伴著書香飛翔；下午練字結(jié)束，全班開讀書會(huì)，一人讀，大家聽，讓書香彌漫教室的每個(gè)角落。這樣做必定會(huì)大大激發(fā)孩子喜書讀書欲望，即使不愛(ài)讀書的孩子也能得到熏陶，潛移默化之中，慢慢地愛(ài)上讀書。其次，要給孩子選擇好書。門檻可以低一點(diǎn)，但品位一定要高，古典詩(shī)文，勵(lì)志的美文，童話故事，歷史故事，從文學(xué)類到科普類，只要是清新活潑、健康向上的書籍都可以推薦給孩子們，在閱讀中提升孩子的素質(zhì)，讓學(xué)問(wèn)改變孩子的氣質(zhì)，埋下文明的種子。另外還可以組織開展各種與書交友、促進(jìn)讀書班隊(duì)、小隊(duì)活動(dòng)，如：舉辦讀書擂臺(tái)賽，讀書競(jìng)答比賽、演講比賽等活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中感受讀書的快樂(lè)。
讀書是一件快樂(lè)的事情，推廣讀書也是一項(xiàng)讓人幸福的工作。我很有幸在做這樣的一件事情。我會(huì)很好珍惜把握這樣的機(jī)會(huì)，同孩子一起享受讀書的快樂(lè)，伴隨著書香，陪伴孩子一起幸福地成長(zhǎng)！
月亮的作文 篇2
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……
我想世界上如果沒(méi)有這些星星，就少了許多樂(lè)趣；我想夜晚如果沒(méi)有月亮就沒(méi)有光明；我想讓月亮和星星天天都在夜晚綻發(fā)光彩，給人們光亮。
一天夜晚就有這樣的事情發(fā)生了：月亮伸了伸懶腰從床上爬起了，匆匆忙忙去了天上，到了那里一看星星們都沒(méi)在，生氣的就在天上發(fā)牢騷，大喊大叫。星星們聽見了就趕忙去了，月亮就對(duì)星星大叫說(shuō)：“怎么現(xiàn)在才來(lái)，看都遲到了半個(gè)小時(shí)，有沒(méi)有紀(jì)律啊？”星星反駁道：“我才沒(méi)有呢，你再看看是你早來(lái)了，哼，還有臉說(shuō)我們。”月亮從褲兜里拿出來(lái)工作表一看星星們來(lái)的`正急時(shí)。不好意思的低下了頭。給星星到了歉。
這個(gè)短篇作文就是要告訴大家：以后同學(xué)之間不要無(wú)緣無(wú)故的發(fā)生矛盾了，要友好相處。
月亮的作文 篇3
我在自己的小屋里，面對(duì)著N個(gè)探測(cè)器給我?guī)?lái)的報(bào)告，盡可能地壓抑自己的惱火——保持優(yōu)雅的儀態(tài)是很重要的。雖然我的臉色陰沉得不像我自己，但我還是沒(méi)有讓自己當(dāng)場(chǎng)尖叫出來(lái)。那天晚禮服被陽(yáng)光燒了個(gè)洞的陰影尚未退去，地球人對(duì)我的描述又讓我的心情糟糕透頂：“月球是一個(gè)寂靜的世界，表面上覆蓋著厚厚的塵土，至今仍沒(méi)有生命跡象，沒(méi)有液態(tài)水，表面密布著隕石坑和環(huán)形山�！�
沒(méi)錯(cuò)，這段描述對(duì)他們來(lái)說(shuō)的確是事實(shí)，也很有科學(xué)性，然而我卻認(rèn)為這段語(yǔ)言冷冰冰的，對(duì)我追求美麗的性格來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊。我的確是一個(gè)一天到晚繞著地球公轉(zhuǎn)的衛(wèi)星，但地球人也不能這么詆毀我！沖動(dòng)，使我的腦海里冒出了一個(gè)其他衛(wèi)星想都不敢想的念頭。我完全不顧自己的淑女儀態(tài)了，對(duì)火星喊叫著：“幫我通知一下地球，我要罷工了！今年，我準(zhǔn)備讓地球過(guò)一個(gè)沒(méi)有月光的中秋節(jié)！”
這些整天忙于而虞我詐的地球人發(fā)現(xiàn)我不見了會(huì)怎樣呢？哈哈！我甜蜜地做起了白日夢(mèng)�？墒�，當(dāng)我的幻想告一段落，卻發(fā)現(xiàn)火星正在試圖用香蕉奶酪塑造一個(gè)我的雕像。它做得真沒(méi)水平！那玩意兒能代替我運(yùn)轉(zhuǎn)嗎？火箭發(fā)射場(chǎng)充溢著緊張而有條不紊的氣氛，最后一批工作人員正在撤出塔架，乳白色的火箭馬上就要起飛了，這次的探測(cè)和“嫦娥一號(hào)”略有不同，因?yàn)樗且谠旅嫱恋厣系顷懙�，并取回土樣。更重要的是，按照�?jì)劃，將有一只小老鼠隨火箭登上月球，然后返回�！�10，9，8，7……1，0，點(diǎn)火！發(fā)射！”一朵蘑菇云升起了，火箭緩緩升上了黃昏時(shí)被夕陽(yáng)染得一片火紅的天空，所有的人眼里都閃著激動(dòng)的淚花——又一枚火箭成功發(fā)射了。然而未知的命運(yùn)正在等待著火箭和火箭上的老鼠——一切都是月亮惹的禍。等等，那個(gè)是什么東西？我注視著那“不明飛行物”落在了香蕉奶酪上，松松軟軟的奶酪頓時(shí)四處飛濺。天哪，那種奶酪還是我最喜歡吃的呢，太可惜了。
那是什么怪東西？讓我看看……金屬的外表，一個(gè)尖頭，還有兩個(gè)叫什么“太陽(yáng)能電池板”的東西……我想起來(lái)了，在幾十年前，就是這東西攪得我寢不安席，肩膀都被壓傷了……好像叫“火箭”來(lái)著？天哪，我罷工實(shí)在是太正確了�；鹦亲龅臇|西承重力也太差了，火箭以最快的速度被奶酪淹沒(méi)了，不一會(huì)兒只露出尖頂。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它正在試圖把奶酪舀到一個(gè)內(nèi)置的容器里。嗯，看來(lái)這家伙是來(lái)采集土壤的……我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那些降落在我身上的探測(cè)器，有一個(gè)居然把我的耳環(huán)采集走了……那可是最精致的一對(duì)耳環(huán)啊……
好了，言歸正傳，火箭里爬出一只……什么？老鼠？看它一副驚魂未定的樣子，我就知道它被火箭嚇了一跳，我也一樣。火星啼笑皆非地看著他的作品被毀壞，一臉無(wú)奈的表情。看看這只老鼠吧！它懶洋洋地躺在奶酪上，觀賞著太空的景色，時(shí)不時(shí)到身旁用爪子抓一小塊奶酪吃，肚子已經(jīng)撐得圓滾滾的了。哈，今年的中秋節(jié)，火星的“藝術(shù)創(chuàng)作”對(duì)付得了嗎？又是一個(gè)中秋節(jié)。月光皎潔而明朗，一切都沐浴在銀色的清輝中。在這個(gè)晴朗而美麗的夜晚，人們沉浸在合家團(tuán)圓的喜悅中，在山頂，在花園，在陽(yáng)臺(tái)……吃著各種各樣美味的月餅，吟頌著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一類的千古名句，想象著嫦娥奔月的神話，抬頭仰望那一輪玉盤……
但他們看到的月亮，出現(xiàn)了一個(gè)缺口。這當(dāng)然是那只樂(lè)不思蜀的老鼠的杰作——但人們卻絲毫不知情。難道是月偏食？不對(duì)，月光為什么還是那么清澈而明亮？月亮被隕石撞掉了一塊？不對(duì)，最多弄出個(gè)隕石坑來(lái)，不至于這樣。難道……人們絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)以所然來(lái)。而在郊區(qū)，一群天文愛(ài)好者們同樣百思不得其解。為什么用天文望遠(yuǎn)鏡看到的月亮?xí)欣鲜蟮淖ψ佑�？為什么月亮突然變成了奶酪的顏色？為什么……與此同時(shí)，傳來(lái)飛船墜毀的消息。到底怎么了？一切都被重重迷霧籠罩著。
哈哈！看看我的罷工會(huì)在人類社會(huì)得到怎樣的反響。月亮居然變成了蛋糕！這掀起了軒然大波。
在這個(gè)原本平靜的中秋夜，鎂光燈對(duì)著天上那個(gè)缺了一角的蛋糕不停地閃著，操作哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的人興奮地操縱它對(duì)準(zhǔn)月球，幾小時(shí)后瘋狂地下著“回傳照片”指令。各個(gè)國(guó)家的元首立刻停止了手中的公務(wù)，緊急地沖進(jìn)聯(lián)合國(guó)總部討論如何處置這塊奶酪。會(huì)議上，唇槍舌劍，所有的人都意見不一，在彬彬有禮的`外交詞匯中，所有的人都能感覺(jué)到，空氣中的火藥味已經(jīng)濃得幾乎讓人窒息了。
就連老鼠都知道了這個(gè)消息。一位同胞獨(dú)吞整塊奶酪！這簡(jiǎn)直是神仙一般的享受！所有的老鼠仰望星空時(shí)，都垂涎三尺，露出一種既艷羨又嫉妒的神情�！澳菈K大奶酪上”多好啊，日子過(guò)得悠閑自在，還沒(méi)有眼睛閃著綠光的猙獰恐怖的貓所帶來(lái)的死亡的威脅……它們都想把那只老鼠撕成碎片了。
戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……人們開始憤怒了。就算是月亮的錯(cuò)，沒(méi)有月亮，地球照樣旋轉(zhuǎn)，為什么要用戰(zhàn)爭(zhēng)把地球搞得滿目創(chuàng)痍？來(lái)之不易的和平，為什么要?jiǎng)儕Z？不必因?yàn)樵铝炼屨麄�(gè)世界籠罩于戰(zhàn)火之中！更何況，現(xiàn)在有些國(guó)家還彌漫著硝煙！如果真的要把那塊奶酪摘下來(lái)，為什么要讓某個(gè)國(guó)家獨(dú)吞！我們不應(yīng)該忘了，世界上還有多少人在貧困線上掙扎著，又有多少人缺衣少食？越來(lái)越多的人走上街頭，開始抒發(fā)對(duì)和平的渴求。終于如釋重負(fù)。地球人，并不都是而虞我詐的，我在自己的小屋里，看到了人性陽(yáng)光的一面。我被他們感動(dòng)了。
是時(shí)候回到我的工作崗位上去了。
月亮的作文 篇4
一個(gè)夜晚，小姑娘來(lái)到了月亮夢(mèng)幻世界，她看到一個(gè)很特別的秋千，秋千吊在月亮樹上，樹上的枝條都像一個(gè)個(gè)月亮。
秋千兩旁都有個(gè)小月亮，秋千板下有個(gè)月亮形的盆。小姑娘爬上秋千，高興地蕩了起來(lái)，蕩累了，她在秋千架旁睡著了，夢(mèng)見自己走在月亮城里，許多月亮都要和自己做朋友，一起玩耍，月亮城里好快樂(lè)��！
月亮的.作文 篇5
西風(fēng)凄凄，長(zhǎng)亭依依，那一漣漣十里悲傷的淚仍在流著。他邁出了腳步，他又被貶了。
夕陽(yáng)早已在船的另一頭落下，近處水汀葦渚上的水鳥也飛走了。只留他——蘇軾一個(gè)人靜靜地坐在船頭，望著遠(yuǎn)處那輪明月發(fā)呆。不知道那個(gè)被人稱為“夷島絕域”的地方到底多久才能到達(dá)。不過(guò)，他聽人說(shuō)那里是天涯海角，也許是王勃口中那個(gè)極遠(yuǎn)極夸張的地方。
海上的月亮很圓，很美，卻也很涼，很陌生。他忽然感覺(jué)有點(diǎn)冷，即使他身上穿著夫人臨行前為他縫制的長(zhǎng)袍。但這怎么夠呢？故鄉(xiāng)的溫度是一襲衣袍就能代替的嗎？
風(fēng)不語(yǔ)，只是在海上嗚嗚地吹著。
他還記得故鄉(xiāng)的月亮，那月亮掛在高高的朱瓦房頂上，月下是他熟悉的花燈，是他最愛(ài)的家鄉(xiāng)小釀，是他親手種下的白牡丹，是常和他下棋的`鄰家老人……
那月亮很暖，很暖。
船仍然在行，漸漸隱沒(méi)在無(wú)邊的黑暗中。
終于，他到了。
搭眼一看，滿是身著奇怪紋飾，說(shuō)著鳥語(yǔ)的黎人，與之映襯的只是成片的檳榔林，哪里還有一絲屬于他的氣息？
海南的夜很長(zhǎng)，他不愿臥枕歇息。已至三更，他仍在燈下捧著那本由“大陸”帶來(lái)的詩(shī)集，默默吟誦，只有這樣他才能嗅到一些故鄉(xiāng)的味道，填補(bǔ)他心頭的空白。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边B他自己也不曉得，為什么此次遭貶，鄉(xiāng)愁會(huì)那么重，就算李煜的一江春水也未必流得盡吧。
這還是他嗎？還是那個(gè)在赤壁前吟“大江東去”的蘇子嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇子嗎？還是那個(gè)渴望“小舟從此逝，江海寄余生”的蘇子嗎？
他走到窗邊，望著海風(fēng)中的月亮又一次發(fā)起呆來(lái)，海南的月亮其實(shí)也很美，很溫潤(rùn)，像一塊玉嵌在深藍(lán)色的大理石上。月下是嘩嘩的海浪，奏著獨(dú)屬天涯海角的詩(shī)情。那月亮帶著云的甜，浪的咸，啪嗒，就滴到了這個(gè)孤獨(dú)者心頭，這也是他的月亮，好一個(gè)“霜高素月慢流天”！
他合上書，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里的蘇子笑了，他夢(mèng)到了他的月亮，也終于明白：此心安處是吾鄉(xiāng)。
月亮的作文 篇6
月亮姐姐您好，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我們聊聊天好嗎？我們聊您的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)聊您的缺點(diǎn)。
我喜歡您，因?yàn)樵谕砩夏米约荷砩系墓鉄o(wú)私的.照著漆黑的夜晚，您讓夜晚不在黑暗。您身上還有很多的寶藏，我們以后會(huì)更好的利用您身上的寶臧。我們前些天發(fā)射了一顆嫦娥衛(wèi)星，他會(huì)圍著您轉(zhuǎn)，您看到了嗎？它會(huì)和您聊天，跟您交朋友。
您的缺點(diǎn)是到了陰天下雨時(shí)您就躲在家里不出來(lái)了，我希望您不管是晴天還是陰天都出來(lái)給我們照亮漆黑的夜空。
月亮姐姐今天不聊了，改天在聊吧。
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