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《我》初中作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的《我》初中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
每天在清晨中醒來，睜開眼，然后起床。我喜歡清晨，喜歡清晨帶給我的清爽，以及新的一天開始的希望。
晴朗天氣里的清晨最能帶給人們燦爛的心情，就一如清晨里破開云層灑落大地的陽光，這燦爛的陽光不僅灑遍了大地的角落，同樣也灑落在每一個站在清晨陽光里的人的心里。清晨帶給我們的有清朗的微風(fēng)，有悅耳的鳥鳴。
從清晨里醒來的人們，將昨日的舊事一一就留在了昨日。清晨迎來了黎明的光束，還迎來了全新的一天。每日里，我聞著清晨里清新的空氣，我心里的陰霾一掃而空。就連清晨的氣息都是如此的美好，這樣的清晨怎能不讓人喜歡？
今天，我是在清晨的布谷鳥的叫聲中起床的。我起床后站在窗邊，看著外面蔥綠的樹影，想著在這些樹影里去尋找布谷鳥的身影。布谷鳥的叫聲叫得極為的歡快，聽在我的心里，好似在叫喚著人們起床一般。
清晨的陽光淡淡柔軟的，明亮下并不熾熱，相反的還夾上了一絲清涼。這些陽光透過枝葉，斑駁的灑在地上，還在樓房的明窗上反射著光束。當(dāng)我們抬起頭，這些光束射在了我們的眼里，讓我們不由得瞇起了雙眸。于是，我們都在心里說著，這清晨的陽光太調(diào)皮了。
但是當(dāng)太陽在東邊一點(diǎn)一點(diǎn)的升起來的時(shí)候，清晨也就悄咪咪的走了。走得不帶丁點(diǎn)痕跡，好似害怕我們極力挽留一般。不過，若是清晨走的時(shí)候大張旗鼓，指不定我們還當(dāng)真極力挽留了呢，誰叫清晨太招人喜歡了。
隨著陽光的光束越來越明亮，今日的清晨已然偷偷溜走了。當(dāng)清晨走后，我們會有所傷感，但是不過一會，我們又將目光方向了明天的清晨，因?yàn)槊魈斓那宄坑肋h(yuǎn)都不會缺席。
《我》初中作文 篇2
我的爸爸沒有比爾·蓋茨的富有，也沒有愛因斯坦那樣的智商，但是他卻改變了我。
時(shí)間已經(jīng)過去好久了，但是有些事情卻不可磨滅，回想起以前那個輕狂、張揚(yáng)的我與現(xiàn)在相比簡直是差之千里。從前，我是學(xué)校出了名的壞孩子，不知道為什么那么煩學(xué)習(xí)，總之是一看見書就頭疼，甚至是慢慢的我便放棄了學(xué)習(xí)，每天跟著一群與我一樣的小混混們混在一起，玩的`死去活來，而且還將老師們視為眼中針，在課堂上與老師唱反調(diào)，最終老師請來了我的家長。
那天，我記得很清楚，天很暗，還下著雨，我正在和同學(xué)們高談闊論說的正起勁時(shí)，老師板著一張鐵青的臉很惱怒的把我叫到了辦公室，記得當(dāng)時(shí)我還拽拽得在老師后面搞一些小動作，惹得全班都哄堂大笑，看到老師來拿上那種怒很的表情，我心里還暗暗自喜。
跟著老師推開辦公室門的那一瞬間，我看到了墻角處的爸爸，心不由得緊張起來，顫顫的看著爸爸。我想：“這下完了，老師一定會告我的狀，我要大禍臨頭了�！惫怀鏊�，老師將手中的教材狠狠地一摔，指著我向爸爸大吼，指責(zé)爸爸對我的管教太差，并且要求我轉(zhuǎn)學(xué)。我震撼了，呆住了，低著頭等待著爸爸對我批評。
“對不起，老師，對不起，是我疏于管教，是我做的不對，但是，她還小，不懂事，您別和她一般見識，我會好好管理她的……待著的一通呵斥沒來，倒是這一聲聲的“對不起”刺得我心痛。我抬起頭看見爸爸臉紅紅的，一臉尷尬與歉意，正對著那位老師規(guī)規(guī)矩矩的鞠躬道歉。“對不起，請老師再給她一個機(jī)會，她還小，未來的路還長，求您，求您再給一個機(jī)會……”一聲聲如此誠懇，無奈、心酸的歉語似一把小錘子不停的敲打著我的心，那一個個鞠躬似乎如一把把利劍深深的刺痛了我。爸爸，一個如此愛面子的人，我從來不曾見過他這樣懇求過別人，我的淚“咣”的一下流了出來，咬著牙眼睜睜的看著爸爸那一個接一個的鞠躬，我跪在了爸爸面前，向爸爸和老師立下了誓言，我決心要做一個遵規(guī)守距的學(xué)生，再也不與老師作對。我看到爸爸哭了，眼角上的淚珠都那么刺眼，一個堂堂七尺男兒，一個家的頂梁柱竟這樣掉淚，我真不孝。
從此，校園里少了一個不知天高地厚的身影，班里多了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，少了一個嘰喳不停地學(xué)生，多了一個沉默埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師眼里少了一個班級禍害，多了一個學(xué)習(xí)楷�！�
爸爸昔日的做法改變了年少輕狂的我，或許也改變了我未來的人生。
《我》初中作文 篇3
相信我提起的這個人，大家都還記憶猶新。今天，我和大家談?wù)勎已壑械内w云。
提起趙云，我們都會聯(lián)想到年輕俊美.驍勇善戰(zhàn)的大將軍。趙云——趙云字子龍，常山真定人。為劉備手下只大將。當(dāng)時(shí)我看《三國演義》的時(shí)候，總想著趙云的模樣，想著他在戰(zhàn)場上飛馳，單槍匹馬救阿斗的樣子多么威武。
趙云，曾經(jīng)和黃蓋一起出戰(zhàn)曹操大軍。以三千人馬對敵三萬曹軍。黃蓋首先帶領(lǐng)一至五百人的人馬，偷偷的潛進(jìn)曹操大軍，結(jié)果被曹軍發(fā)現(xiàn)，陷入苦戰(zhàn)之中。后來趙云單槍匹馬，沖勁曹營，左三層.又三層的沖殺，最終就出黃蓋。曹軍準(zhǔn)備沖入蜀軍的營內(nèi)，但趙云卻一個人出來應(yīng)戰(zhàn)，嚇得曹軍自顧自逃命，踐踏死無數(shù)的人馬。諸葛亮還曾經(jīng)這樣評價(jià)趙云：趙云渾身是膽，單槍匹馬救阿斗，獨(dú)闖曹營迎黃蓋。
趙云，在我心中，就是一個勇敢.威武.武藝高強(qiáng)的人，他給我留下的是一個深刻的道理：當(dāng)時(shí)就阿斗.救黃蓋的時(shí)候雖然很危險(xiǎn)，但卻是自己的責(zé)任。每個人都要為自己的責(zé)任付出，如果當(dāng)時(shí)趙云逃跑了，雖可以茍且偷生，卻失去了一個做人的尊嚴(yán)。所以，責(zé)任是不可逃避的。
?的話，劉備每要招收一個謀士，不都要大哭一場嗎?照這樣的話，劉備不就要把眼淚都哭干了嗎?
雖然劉備不具有大丈夫的氣概，可劉備卻愛惜將才。
劉備軍隊(duì)遭到曹操軍隊(duì)的襲擊，曹軍如潮水般涌來，勢不可擋。劉備大將——趙子龍正出亂軍之中，無意中發(fā)現(xiàn)糜夫人和幼子阿斗。糜夫人身受重傷，為了不連忍阿斗和趙子龍，投井而死。趙子龍身背阿斗，一路殺敵。子龍見到劉備，雙手遞送阿斗。劉備接過阿斗，就扔在了地上，說：“為汝這儒子，幾損我一員大將。”從這點(diǎn)就可看出，劉備愛惜將才。
這就是我眼中不具有大丈夫的氣概，卻愛惜將才的劉備。
《我》初中作文 篇4
我12歲了，是那樣的活潑，我有時(shí)悲傷、有時(shí)歡樂、有時(shí)后悔。知道了我，也不看看，我是外貌嗎？我可是長得挺帥的哦！看看吧！
我頭長得挺奇形的，有的人叫我“倒三角形”我讓我既生氣、又想笑。我長著一雙小小的眼睛，還戴了個眼鏡，不過沒人敢叫我“四眼狗”。我的耳朵長得很大，我媽媽說我的耳朵像豬八戒的耳朵。我的鼻子是“踏鼻子”和我爸一樣。我的嘴巴很扁，我笑起來不好看，而且牙齒長得不好我一般不笑。我長得很瘦，我說別人胖子，他們就叫我猴子。我個子算是高的，大概一米四左右吧！給大家介紹了我的外貌，也該說說我的愛好了吧！
說來我也是個綜合發(fā)展的人，我的愛好很多，我喜歡打乒乓球、吹笠笛、玩電腦、游泳。這既是我的愛好，也會是我將來的發(fā)展。我的電腦打得很好，也就是因?yàn)殡娔X，所以我戴了眼鏡。我暑假幾乎是天天玩，現(xiàn)在我打字速度1分/30字。我也在網(wǎng)上結(jié)識了許多好友，所以經(jīng)常聊天。眼睛腦近視了我換了個玩法，呵呵！那就是游泳。這正好是炎熱的酷夏，合我的口味。我剛開始還不會游泳，沉下去就上不來了，這讓我頭疼。我只好去學(xué)游泳，教練先讓我們買一個浮板，先用腳蹬。學(xué)了一個多月，我不用任何工具都可以游來游去，還去深水池游玩。暑假結(jié)束了，天氣涼了，就沒有游泳了。不過，我又有新的玩法了，冬天打乒乓球。我打乒乓球的理想就沒那么簡單了，我想當(dāng)全班第一，就買了一個好拍子，每到周末就去學(xué)習(xí)。我沒事就吹笠笛和對著墻打乒乓球，就在這些玩法了，逐漸的成為了我的愛好。
你覺得我怎么樣呢？
《我》初中作文 篇5
從小到大，我不曾有過自信；從小到大，我也不曾有過大膽的行為；在同學(xué)們的眼里，我總是孤僻的。而我自己卻覺得，自己是沒勇氣邁出這一步，而要邁出這一步，就更簡單了，這要取決于我自己。
有一次，老師布置同學(xué)們一個作業(yè)：寫演講稿，主題是：我愛我的學(xué)校。寫完后還將評比。
當(dāng)即，同學(xué)們議論著，都希望能夠通過演講，來展示自己。我也不例外，這么好的機(jī)會誰都不會錯過。但是我那膽小的缺點(diǎn)，便是我不能邁過的一個坎兒了。
回到家里，我躲在房間里，絞盡腦汁地想題材，寫了又改，改了又寫，怎么都不滿意，上網(wǎng)查閱資料，埋頭賣力地寫……
放學(xué)后，學(xué)校的學(xué)生基本都走光了，我看四下沒人，手中拿著自己熬了一個晚上通宵趕出來的演講稿，站在老師辦公室門口，猶豫著該不該敲門。這時(shí)，緊張的我不小心將門口的掃把碰倒了，我頓時(shí)慌了，“誰在外面？”老師察覺到了動靜。“是…是我�！薄斑M(jìn)來吧！”老師說。我放輕腳步，小心翼翼地推門走進(jìn)去，“哦，是你啊，有什么事嗎？”老師放下手中飛快“工作”的紅筆，“我…我……”老師看見我手中的演講稿，“老師，我想請你幫我修改一下演講稿�！崩蠋熚⑿χ形易拢瑤臀倚薷耐旰�，還讓我讀給她聽……
當(dāng)我看手表上的時(shí)間時(shí)，已經(jīng)是黃昏了，我揉揉有些酸的脖子，看著老師，見她為自己耽誤了這么長的時(shí)間，心里不免有些內(nèi)疚，我對老師說：“謝謝老師！”老師對我說：“早些回去吧，老師這邊還有一些作業(yè)沒改完，你先回去，路上小心�！�
我退出了辦公室，還沒等我轉(zhuǎn)過身，老師出來叫住了我，她搭著我的肩膀，微笑著對我說：“加油，相信自己，你一定能行的！”我頓時(shí)一股暖流涌上心頭……
第二天，我捧著已經(jīng)打印好的演講稿，一整夜都在想老師對我說過的話，我自信滿滿。
一到教室，老師就翻看了全班的演講稿，卻惟獨(dú)沒有看我的，我正納悶，老師就叫了一個人上去演講，接著又叫了幾個，我頓時(shí)心灰意冷，心涼了半截，心想：完了，這回又“落選”了。
我呆呆的愣在座位上，絲毫沒有聽到老師在叫我，同學(xué)們硬是把我推上講臺，我半天沒有反應(yīng)過來，看了老師一眼，老師低下來對我輕輕地說了一句：“加油，相信自己，你一定行的！”和昨天的話一摸一樣，我吸了一口氣，開始滔滔不絕起來……
講完最后一句時(shí)，臺下的同學(xué)們很是賞臉地鼓掌，我望著下面一個個微笑，望著下面一雙雙眼睛……
下課后，我對老師說：“謝謝您，老師。”老師平靜地說：“謝我干嘛？”我說：“謝謝您讓我展示了自己，也因?yàn)槟�，我突破了自己，謝謝您�！�
老師語重心長地說：“這一切還要?dú)w功于你自己，是你給自己一個突破自己的機(jī)會，而我，只是一個開頭而已，記住，不要想著前方的路有多遙遠(yuǎn)，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)你所要到的地方。無論如何，你要記住，萬事開頭難，但是看你以什么心態(tài)去對待這個開頭……”
老師的一句話，是我受益匪淺，是啊，以后的道路還很漫長，要怎么走，取決于我的態(tài)度。我會記住老師對我說過的話，因?yàn)�，它改變了我…�?/p>
《我》初中作文 篇6
我喜歡獨(dú)自一人享受午后的陽光，看著金色潑灑在綠意之上，我喜歡獨(dú)自一人。微風(fēng)徐徐，葉兒上的金色在顫抖，抖落了一地金沙。呆呆的望著窗外，手持畫筆想要描繪出它的色彩，卻顯得蒼白。屋外車水馬龍，而我卻支身坐在角落。
我喜歡獨(dú)自一人欣賞金色的落葉，在天的映襯下樹的金裝越發(fā)燦爛。此刻，金色不再是枯干，生命的結(jié)束，而是生命的另一種美的姿態(tài)。我站在金葉之上，體會著她歷經(jīng)的滄桑，感悟著它“化作春泥更護(hù)花”的博愛。捧一抔金葉撒向天空，看他們雛鳥般振翅欲飛，卻又徐徐落地，宛若愴然的蝴蝶。
我喜歡獨(dú)自一人蕩起樓頂?shù)那锴�，耳朵里塞著耳機(jī)，任憑無味的歌曲穿梭于我的腦海，我喜歡獨(dú)自一人。雙手緊緊地握住鐵索，把身子向前浸沒在刺骨的北風(fēng)中，無畏它的侵襲。深深地望著浩然的天空，似乎望穿秋水�？匆娧U裊的云端掩蓋著月兒飄渺的身影，想讓北風(fēng)狠狠地刮去喧囂噪嘈，想讓月兒帶走我的千思萬緒。
我喜歡獨(dú)自一人彳亍雨后的小道，踏著積水中的鵝卵石，聞著雨后泥土的芬芳。草葉上的水珠在靜謐中吟唱，唱的行人的心欲哭無淚。雨后的歌讓人難以自拔，好似玉笛飛聲。真想約一兩知己漫步小道，又怕人氣驅(qū)散了它的靜。
我喜歡獨(dú)自一人恬靜的生活，我喜歡獨(dú)自一人承擔(dān)錯過的悔恨，我喜歡獨(dú)自一人聆聽心聲，我喜歡獨(dú)自一人品嘗青春的苦澀，我喜歡.......