初三作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
剛升入初三的我不由得產(chǎn)生了這么多奇怪的想法，那時(shí)的我像一只迷失方向的小鳥(niǎo)，在天空中找不到自己的方向和目標(biāo)。
初三，可能會(huì)留下遺憾，可能會(huì)留下美好的回憶，可剛開(kāi)始的一切都讓我覺(jué)得初三就像“初三要走過(guò)地獄”而我們就像一只只被禁錮的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由，只有看著別人快樂(lè)，但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初三并不想我想象的那樣，雖然每天忙忙碌碌，但我們同樣也在收獲著，我們感受到了生命的意義。
在短暫的初三生活中，我一次又一次充滿矛盾，每一次都會(huì)讓我想要放棄，當(dāng)我有靜下心的時(shí)侯，我問(wèn)我自己，“堅(jiān)持是為了什么，放棄又為了什么?”我又看到同學(xué)們“奮斗”的身影，都是同齡人，別人能堅(jiān)持，別人能奮斗，我為什么不行?于是，我一次有一次沖破矛盾，帶著自己最初的夢(mèng)想和激情，堅(jiān)持在青春的路上前行。
初三作文 篇2
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。
此時(shí)，秋風(fēng)正起，枯葉正舞，信手翻開(kāi)她的《葬花吟》，不禁心生感慨，好一個(gè)黛玉！
落英滿地，那花瓣一定是滑過(guò)她白皙的面龐落下的，發(fā)梢的那一瓣正散發(fā)著幽香。她貌美如花仙子，卻從不孤傲。她才華橫溢，堪稱(chēng)大觀園中之絕也！
她獨(dú)倚花鋤，獨(dú)守花冢，淚水和著“紅消香斷有誰(shuí)憐”涌出，嘆息伴著“她年葬儂知是誰(shuí)？”飄向遠(yuǎn)處……
她自幼便入此大觀園之中，寄人籬下，可外祖母待她如嫡親的孫女，百般呵護(hù)，使他吃穿用度與寶玉不相上下，享受著富貴生活。
可是，富裕的生活并沒(méi)有給她幾多歡喜——她愁思百結(jié)，愁腸滿腹，不禁嘆息：“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)？”
她的詩(shī)意冠絕群芳。春風(fēng)吹開(kāi)了桃花，夏風(fēng)還會(huì)吹開(kāi)茶花，當(dāng)秋菊怒放，冬梅競(jìng)開(kāi)，我還會(huì)聽(tīng)到多少你才情充溢的詩(shī)章？只好默默在“明年花發(fā)雖可啄，卻不道人去巢空梁也傾”中沉思。
她多愁善感，滿眼凄慘，盡是蕭條。她時(shí)常“眼空蓄淚淚空垂”，卻從不微笑善待人生，真乃一活生生“冷美人”也！
她癡心于寶玉，幾多心碎，幾多擔(dān)憂，可是最終依然終未和寶玉走在一起！這對(duì)癡男怨女的愛(ài)情，曾感動(dòng)了多少古今中外的兒女。
花雨中，她那么專(zhuān)注的望著盛滿花瓣的錦囊，望著葬滿花瓣的孤冢，可是她卻沒(méi)回頭看看，此時(shí)的寶玉也正在專(zhuān)情的望著她，唉！
黛玉這棵“降珠仙草”的命運(yùn)充滿了太多的悲愁，讓人不禁為花年早逝的她欷?[嘆惋！
她猶如一朵凋謝的花，殘缺的花蕊，盡管那么美，可是都是殘缺的……
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)；
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
初三作文 篇3
初三以前，我最快樂(lè)的時(shí)候是早晨，和穎還有娟手挽手，喝著旺仔牛奶，一起逛長(zhǎng)城（我們學(xué)校操場(chǎng)的美稱(chēng)），聊八卦。譬如：誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打架了，誰(shuí)誰(shuí)被開(kāi)除了，誰(shuí)誰(shuí)但更多的時(shí)候是天上地下的胡扯，從太陽(yáng)扯到環(huán)保，又從環(huán)保扯到早戀，再?gòu)脑鐟俪兜铰糜�，最后居然又從旅游扯回太�?yáng)。最后的最后是上課鈴聲響了，我們作鳥(niǎo)雀狀。
每天有了長(zhǎng)城這個(gè)小插曲，讓我覺(jué)得連起床都是件讓人期待的事。
初三以后，我最快樂(lè)的時(shí)候是晚上做夢(mèng)時(shí)。我夢(mèng)到穎沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，我也沒(méi)有和娟鬧矛盾，我們師徒仨還是和從前一樣瘋得忘乎所以。而現(xiàn)在的早上，我一個(gè)人喝著旺仔，一個(gè)人逛長(zhǎng)城，一個(gè)人邊走邊想我們以前。想到美好的時(shí)光，我會(huì)像瘋子一樣哈哈大笑；想到現(xiàn)在的`我們，又忍不住鼻子發(fā)酸。在旁人看來(lái)，就是一喝著旺仔的瘋子，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，莫名其妙。
老師說(shuō)：毛毳初三以前是個(gè)壞學(xué)生，初三以后是個(gè)好學(xué)生。
父母說(shuō)：女兒初三以前不聽(tīng)話，初三以后聽(tīng)話了。
朋友說(shuō)：毛毛初三以前是個(gè)快樂(lè)的孩子，初三以后變得很憂傷了。
初三作文 篇4
站在甲板上，我們一家人感受著風(fēng)兒的輕撫，那種快活而驕傲的心情充填著我們的心。
忽然，我的父親大叫起來(lái)，啊，親愛(ài)的，快看那人像不像于勒。他很激動(dòng)，拍著母親的肩膀，似乎在宣告著什么。
一家人都隨著父親的目光望去，只見(jiàn)一名打扮整潔的紳士在優(yōu)雅的吃著牡蠣。
哦，上帝啊，我想就是那個(gè)好心的于勒，他回來(lái)了。母親雙手合十，祈禱著，她的雙眼瞇成了彎月，你向前去問(wèn)聲好吧，記得要客氣點(diǎn)，免得嚇壞了那個(gè)有良心的人。
父親趕緊走去，一臉的笑容堆成肉包的形狀，客客氣氣地上前去問(wèn)好，我的年輕的先生，你好。紳士微微彎腰給予回應(yīng)。
您還記得我嗎？我是菲利普��！父親的神色很興奮，那真的很像與舊未見(jiàn)到親人的模樣。
菲利普？不認(rèn)識(shí)。紳士的神情始終很平靜，我想你認(rèn)錯(cuò)人了吧。
不，于勒，你是于勒吧，我是你的親哥哥�。「赣H慌了，那肉包狀的微笑也消散了，他面色蒼白。
抱歉，我不是你口中的于勒，你的確認(rèn)錯(cuò)人了。說(shuō)完紳士走入了內(nèi)艙，那是有錢(qián)人揮霍的地方。
他，留下了目瞪口呆的父親。
此后，每逢假期，我們家就搭上前往哲爾賽的船，希望能遇見(jiàn)我的叔叔于勒，我們陷入了無(wú)盡的等待之中
初三作文 篇5
默默地奉獻(xiàn)
——致敬劉盛蘭老人
風(fēng)燭殘年的老人
發(fā)出微不足道的光輝
飽經(jīng)風(fēng)霜的糙手
不知幫助過(guò)多少孩童
不為名不為利
對(duì)自己是吝嗇的
卻向失學(xué)孩童寄來(lái)一張張匯款單
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
拖著病弱的身軀
將愛(ài)撒在了人間遍地
高齡俯視生命
心中懷著高貴的心靈
寄去的匯款單
讓所有人去思考
像寄來(lái)一張張問(wèn)卷做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
《感動(dòng)中國(guó)》是對(duì)你最高的榮譽(yù)
你的故事在我心中留下永不褪色
像流星的墜落絢麗的點(diǎn)亮了這個(gè)天空
做好事不留名
待每一位孩童都像自己的孩子
他從沒(méi)有去后悔過(guò)
他的行動(dòng)一刻也沒(méi)停止過(guò)
以微弱的光輝去譜寫(xiě)生命
詮釋了人間的真善美
他像一位上帝
盡力去眷顧每一位失學(xué)孩童
崇仁厚德
【初三作文五篇】相關(guān)文章：
初三畢業(yè)作文-初三作文04-12
春節(jié)初三作文-初三作文04-12
角落初三作文-初三作文04-12
初三的滋味作文-初三作文04-12
春節(jié)初三的作文-初三作文04-12
幸福的初三作文-初三作文04-12
初三開(kāi)學(xué)作文300字-初三作文04-12
初三寫(xiě)景作文300字-初三作文04-12