【精選】場(chǎng)面描寫(xiě)的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的場(chǎng)面描寫(xiě)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇1
今天晚上，我和爸爸媽媽去萬(wàn)佳商場(chǎng)玩了玩。
哇！一走進(jìn)去一股 涼 風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)字—爽。商場(chǎng)里人山人海，貨物擺得整整齊齊，讓人感到十分舒暢。來(lái)這里購(gòu)物的男女老少都布滿了欣慰的笑容。
商場(chǎng)里商品應(yīng)有盡有，吃的、穿的、用的、玩的樣樣齊全。
先說(shuō)說(shuō)吃的吧！你看那一棵棵西蘭花，頭上那么多‘包’，我想它一定很調(diào)皮，不然怎會(huì)長(zhǎng)“包”呢？而紅紅的蘋(píng)果不知見(jiàn)了“美女”還是“帥哥”，這樣害羞。我走到零食棒棒冰處，拿了幾根放進(jìn)袋子，付下錢(qián)，買(mǎi)了。
穿的也很多，時(shí)尚的裙子，造形優(yōu)雅美觀，像是貴族小姐穿的；紫紅的披肩裙，幾朵蕾絲花，金色的星星掛在腰間上，穿上它就像是一位致高無(wú)尚的公主。
接著我們到游樂(lè)區(qū)玩。我一進(jìn)去，一時(shí)跳蹦蹦床，一時(shí)冒險(xiǎn)玩滑板，一時(shí)賽無(wú)腳馬，玩得興高采烈。有一位小弟弟想玩馬，我還讓給了他。我真開(kāi)心。
玩累了，在購(gòu)書(shū)處的空調(diào)下一邊乘涼，一邊看書(shū)。那一本《阿衰》的漫畫(huà)書(shū)，又搞笑又精彩，樂(lè)得我笑開(kāi)了花�？粗鴷�(shū)，不知不覺(jué)忘了時(shí)間。等我們走出商場(chǎng)，原來(lái)傍晚時(shí)分進(jìn)商場(chǎng)時(shí)天空千姿百態(tài)的云彩，轉(zhuǎn)眼間變成黑黑一片神密的夜空。
我們今晚玩真開(kāi)心，下次還來(lái)逛商場(chǎng)。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇2
又到了競(jìng)選三好生的日子。
這時(shí)的時(shí)間過(guò)得真叫快，一轉(zhuǎn)眼，輪到我發(fā)言了。前面同學(xué)的發(fā)言那么精彩，我怎樣能甘心落后呢！我快步跨上講臺(tái)，大聲朗讀競(jìng)選稿，盡管有點(diǎn)緊張，讀錯(cuò)了字，可同學(xué)們還是報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
唱票開(kāi)始了，由小紅、小麗兩個(gè)人輪流唱，小明等人畫(huà)票。候選人都坐在臺(tái)下安靜地聽(tīng)著。咱們班的大隊(duì)委顯然比別人有更多優(yōu)勢(shì)，臉上一向掛著自信的笑容，還不時(shí)地打個(gè)哈欠，象是穩(wěn)操勝券。我和幾個(gè)中隊(duì)干部緊鎖眉頭，看著黑板，期望能逐漸和大隊(duì)委縮小差距。我雖然表面很鎮(zhèn)定，但其實(shí)根本坐不住，一會(huì)兒看看這個(gè)人的票數(shù)，一會(huì)兒看看那個(gè)人的票數(shù)，心想：給我畫(huà)票的人��！畫(huà)“正”的時(shí)候，你就大方點(diǎn)兒，多畫(huà)幾筆，千萬(wàn)別節(jié)約呀！每當(dāng)別人超過(guò)我的票數(shù)時(shí)，我要么用手捂著臉，要么雙手合十放在胸前默默祈禱，要么一只手使勁攥著一支筆以緩解緊張的情緒。當(dāng)我反超別人時(shí)，我的情緒才稍稍穩(wěn)定，偷眼看看旁邊的小隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，生怕別人給他畫(huà)錯(cuò)了。那些沒(méi)參加競(jìng)選的同學(xué)，一副無(wú)所事事的樣貌，有些人甚至進(jìn)入了半睡眠狀態(tài)，好象就算天塌下來(lái)也不能打擾他們。
評(píng)選結(jié)束，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)級(jí)三好生，我的好朋友小輝就不象我那么幸運(yùn)。他雖然落選了，卻樂(lè)觀地說(shuō)：“重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，在這個(gè)參與的過(guò)程中我找到了不足，這就是收獲�！蔽蚁蛩度ベ澰S的目光。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們的表現(xiàn)都十分優(yōu)異，但最令我難以忘懷的一個(gè)場(chǎng)面，就要數(shù)六年級(jí)女子 800米決賽中我們班的運(yùn)動(dòng)健將——汪雨恬同學(xué)的表現(xiàn)了。
800米對(duì)于我們這些六年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。這天風(fēng)和日麗，隨著一聲尖銳的哨鳴，跑道上的十名運(yùn)動(dòng)員終于放開(kāi)了她們的腳步。汪同學(xué)一馬當(dāng)先，從眾多同學(xué)中脫穎而出，望著她的步伐，大家的心中不禁一緊——?jiǎng)傞_(kāi)始就跑這么快，到后面她還能堅(jiān)持得住嗎？果不其然，剛剛跑了兩圈，雖然汪同學(xué)已經(jīng)超出了絕大多數(shù)同學(xué)，但是她的步伐卻是逐漸緩慢了下來(lái)，一滴滴汗珠漸漸地從額頭上浮現(xiàn)。全班同學(xué)都站在跑道兩旁，望著她的樣子，一起放聲大喊：“加油！必勝！你是最棒的！”這聲音響徹了整個(gè)操場(chǎng)，奮力奔跑的汪同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲，勉強(qiáng)朝我們笑了笑，邊又繼續(xù)往前奔跑……終于，離終點(diǎn)只剩100米了！這時(shí)的它卻已經(jīng)堅(jiān)持不住了——她咬著牙，目光始終盯著終點(diǎn)的方向。她的心中始終有一股信念在支撐著她，那就是她對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)及拼搏，還有她那勇往直前、進(jìn)取的精神！是這股信念，令她繼續(xù)往前跑！是這股信念，令她不畏艱難，挑戰(zhàn)身體的極限！同學(xué)們都被震撼了，我們的吶喊聲似乎更大了一些。
只剩下50米了！她再也顧不得那點(diǎn)僅存的體力，一下加了速，但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力盡。我心想：最后關(guān)頭可不能讓別班的同學(xué)超過(guò)去��！一時(shí)間心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了幾分�？墒�，我最擔(dān)心的情況還是出現(xiàn)了——一位一直緊隨它的同學(xué)乘機(jī)超過(guò)了汪雨恬，它見(jiàn)了，也不甘示弱地加快速度。但是，那名女同學(xué)在最后關(guān)頭竟不知哪兒來(lái)的力氣，甩過(guò)她一大截，奔向了終點(diǎn)。那終點(diǎn)的紅絲帶被她扯斷，裁判員記錄下了第一名的成績(jī)。而它在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)只落后了她兩秒鐘，癱倒在地上。同學(xué)們見(jiàn)狀趕忙跑過(guò)去又是遞水，又是擦汗。大家的心中都有些惋惜，但是，我們都沒(méi)有對(duì)她有一絲不滿，因?yàn)樗沁M(jìn)取的精神是那么值得我們敬佩！在大家的心中，她永遠(yuǎn)是我們的英雄！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)令我們收獲了許多許多，不僅加強(qiáng)了我們大家的集體榮譽(yù)感，還堅(jiān)固了我們之間的友誼。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，以及這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，將永遠(yuǎn)珍藏在我的心中！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇4
發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，�?zhēng)先恐后�！耙�！”一輪結(jié)束了，一輪又開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來(lái)自咱們班的“人中飛”戴柏楊和來(lái)自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開(kāi)始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開(kāi)嗓子喊“加油�。�！加油�。�！四（6）班必勝��！四（6）班必勝��！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見(jiàn)戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對(duì)方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng)，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見(jiàn)了一句話：勝利，我務(wù)必勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣(mài)力地喊了起來(lái)。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰(shuí)也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張，腳步慢了下來(lái)，戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭，奪得了第一，那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。咱們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂(lè)不可支。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇5
大掃除
星期三下午，學(xué)校舉行一次大掃除，因?yàn)樾瞧谒纳衔缡虚L(zhǎng)來(lái)參觀。
我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區(qū)，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺(tái)桌，因?yàn)槔蠋熋恳惶於加�，所以我抹的一干二凈。然后，我再抹放�?shū)的桌子，我先把書(shū)理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打掃完了，同學(xué)們坐在自我打掃的教室里笑了。
你瞧，大家都在教室里忙著干什么呢？原先大家在做大掃除。
李老師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……
老師一說(shuō)完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開(kāi)始熱火朝天地干了起來(lái)。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過(guò)去，我說(shuō)：“你們來(lái)得正是時(shí)候，我們剛掃完�！蓖踉麓呶艺f(shuō)：“你還說(shuō)什么呢？快讓他們進(jìn)來(lái)吧！”我們幾人進(jìn)了教室后，他們幾個(gè)輪流拖地，我和王月灑水。
賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩(wěn)穩(wěn)地捏住拖把桿，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。過(guò)了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對(duì)他說(shuō)：“你去坐著休息一會(huì)兒吧，讓我們來(lái)拖地�！辟圁嗤Ｏ聛�(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，還能拖一會(huì)兒�！敝�，他又用力地拖著地。只見(jiàn)大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來(lái)了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然后把布打濕，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇6
星期三得下午得體育課上，我們男生進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。
比賽開(kāi)始了。我、林浩、陳睿焯、嚴(yán)華凱、劉舒同還有楊肇遠(yuǎn)一隊(duì)，剩下得同學(xué)組成另一隊(duì)。上半場(chǎng)，我們隊(duì)開(kāi)球。只見(jiàn)林浩帶著球，飛快地向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去。突然，對(duì)方來(lái)了個(gè)側(cè)鏟，想把球搶掉。幸好林浩早有準(zhǔn)備，把球往前方得高處一踢，同時(shí)自己也騰身而起，越過(guò)了對(duì)方。就這樣，林浩突破了重重包圍，眼看快要進(jìn)球了，沒(méi)想到就在這千鈞一發(fā)之際，詹乾昊把球搶了下來(lái)，并傳給了自己得隊(duì)友，可他們還沒(méi)來(lái)得及高興，就又被我們隊(duì)得楊肇遠(yuǎn)給搶斷了，只見(jiàn)他猛地一腳朝球門(mén)，“哇，球進(jìn)了！”我們隊(duì)得同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)……上半場(chǎng)得比分是2：1，我們隊(duì)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，詹乾昊他們隊(duì)發(fā)球。只見(jiàn)詹乾昊以最快得速度帶著球，向我們隊(duì)得球門(mén)沖來(lái)，突然，我出現(xiàn)在了他得面前。他知道我很會(huì)耍詭計(jì)，所以不敢大意。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫到：“看，那是什么？” 詹乾昊聽(tīng)了，中計(jì)了，回頭一看，卻什么也沒(méi)有。趁這機(jī)會(huì)，我連忙把球搶了下來(lái)，傳給了林浩，就這樣，我們又進(jìn)了一球……最終，我們隊(duì)以總比分4：2大獲全勝，而詹乾昊他們隊(duì)卻是孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）。
這場(chǎng)足球比賽可真帶勁！
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇7
她帶給了我那份溫馨的場(chǎng)面。
清楚記得，去年的那個(gè)秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車(chē)快要趕到學(xué)校。突然，一個(gè)小朋友走到到我前面，我來(lái)不及剎車(chē)，心中想著靠到邊上去�？赡菚r(shí)我已經(jīng)重重的摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來(lái)了�？墒峭蝗灰粋�(gè)甜美的`聲音出現(xiàn)在我耳邊“小弟弟，沒(méi)事吧，你要不要我扶你起來(lái)？”我下意識(shí)的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個(gè)陌生人。她的眼里充滿了關(guān)切。她看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細(xì)心的擦去了我腳上的血。頓時(shí)，我被這溫馨的場(chǎng)面所感動(dòng)。腿也沒(méi)那么疼了。
她關(guān)切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現(xiàn)在我還是想要找到那位她，她帶給了我溫馨的場(chǎng)面。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇8
"叮鈴鈴，叮鈴鈴。"，下課啦！同學(xué)們一窩蜂的跑出教室，沖向走廊，玩起了五花八門(mén)的游戲。最好玩的是我們女生絕對(duì)少不了的一門(mén)運(yùn)動(dòng)——————跳長(zhǎng)繩。我們女生的"支撐桿"周渝依胸有成竹的第一個(gè)沖上前去跳，可是，馬上十個(gè)了，卻被繩子絆了一下，于是，她垂頭喪氣地走到最后去了。第二"支撐桿"郭佳也跳了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她數(shù)，心里感覺(jué)已經(jīng)達(dá)到我想要她跳的個(gè)數(shù)了。"��！"我心里一陣歡喜，原來(lái)，她達(dá)到了。她心里美滋滋的，我也好像被她感染了，也在那傻笑。第三個(gè)，第四個(gè)，第五個(gè)。同學(xué)們都跳完了。突然，一個(gè)"龐大''的身影出現(xiàn)在我們的眼前，原來(lái)，是周老師也來(lái)湊熱鬧了，她如風(fēng)一樣的沖了上去，頓時(shí)，我們立刻注視著周老師的成績(jī)。哇！她還跳得不錯(cuò)。
"叮鈴鈴，叮鈴鈴。''，時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回教室去了。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇9
星期五的晚上，我讓媽媽帶我去逛商場(chǎng)。
一路上，我蹦蹦跳跳，非常開(kāi)心。進(jìn)入商場(chǎng)，里面的商品可豐富啦，蔬菜、水果、日用品等應(yīng)有盡有，但這些都不是我想要的，哈！對(duì)了，我最想去零食區(qū)購(gòu)買(mǎi)零食。
媽媽先帶我來(lái)到蔬菜區(qū)挑選了一些蔬菜，又到日用品區(qū)挑了一些日用品。這可把我急壞了，我不停地催促著媽媽，恨不得插上翅膀一下子飛到零食區(qū)。終于到了零食區(qū)，媽媽讓我自己挑選零食。這下可把我樂(lè)壞了，巧克力、果凍、薯片……好像都在向我招著手說(shuō)：“小朋友，快來(lái)選我呀，我很美味的，保證讓你大飽口福！”“我可不能辜負(fù)這些零食的心愿�！鳖D時(shí)，我就一個(gè)勁往籃子里裝。正當(dāng)我撿得起勁的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“這些可不都是綠色食品呦，當(dāng)心吃多了會(huì)變成‘小肥豬’的！而且有些食品里面含有添加劑和防腐劑，吃多了對(duì)身體不好�！庇谑�，她對(duì)我剛才辛辛苦苦挑選的食品進(jìn)行了一次全面的“質(zhì)檢”。結(jié)果，有的被原封退回，有的被裁減，一大籃子好吃的被媽媽三下五去二地去掉一半，我就像泄了氣的皮球，無(wú)精打采。媽媽好像看出了我的心思，又幫我挑了幾種，我的心情一下子又由陰轉(zhuǎn)晴。
付款后，我迫不及待地回到家，盡情享受這些美味。這時(shí)，我突然想起爸爸媽媽曾告訴我：他們小時(shí)候生活在貧窮的農(nóng)村，有時(shí)連飯都吃不飽。當(dāng)時(shí)，我還幼稚地說(shuō)：“沒(méi)飯吃，你們不知道吃好吃的嗎？”與他們相比，我們今天的生活真幸福呀！我一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人，報(bào)答祖國(guó)和父母的養(yǎng)育之恩。
場(chǎng)面描寫(xiě)的作文 篇10
時(shí)間的車(chē)輪滾滾向前，毫不留戀的將我們送出中學(xué)的門(mén)檻，面臨的是離別。
不敢再回想，過(guò)后是悲傷。眼淚在眉睫上欲滴未滴，心早已破碎。
不舍。這個(gè)充滿了生機(jī)活力，充滿了我的歡聲笑語(yǔ)的校園，哪盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下有我的回憶，水池邊有我留下的腳印，籃球場(chǎng)邊有我歡呼的身影。突然間，要我告別這個(gè)記錄著我韶光的初中三年生活的校園，我無(wú)法揮起我沉重的手。
難忘。再次推開(kāi)班級(jí)的門(mén)，一切安好。墻后的佳作美圖展示猶在，墻上的對(duì)聯(lián)猶在，同學(xué)們的氣息猶在。撫摸著課桌，熟悉的畫(huà)面再次浮現(xiàn)，虛掩的記憶之門(mén)再次推開(kāi)：忘不了同學(xué)們?cè)?12大地震后踴躍捐款的情景；忘不了主題班會(huì)上同學(xué)們積極參與，斗智斗勇的場(chǎng)面；忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)竭盡全力，為班爭(zhēng)光的健將；忘不了叫我怎么能忘，怎么抹去內(nèi)心深處最美好的記憶。這些事情都?xì)v歷在目，就好像昨天才發(fā)生的。
別離。有些人，有些事，忘不了，請(qǐng)銘記。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，不久我們將踏上征程，各奔東西，但是我永遠(yuǎn)銘記老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和充滿關(guān)切的鼓勵(lì)。只字片語(yǔ)道不盡我的感激和我的不舍。只有校園的花草樹(shù)木記載了我們遺忘的時(shí)光，老師們諄諄地交會(huì)指引我們走向前方，同學(xué)們的祝�；癁榍斑M(jìn)的動(dòng)力。再一次，我穿過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)教學(xué)樓，將這一切刻在我的腦海中。
離別時(shí)已被苦澀的濃咖啡，但是已足夠香醇，因?yàn)槲覀円黄鹜催^(guò)、笑過(guò)時(shí)間靜靜地從我身邊流過(guò)，告別的時(shí)刻也到來(lái)了。只祈禱上天，讓我們短暫的離別是為了更好的相聚。這個(gè)夏天，花開(kāi)的季節(jié)，別離的時(shí)刻!
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