【實(shí)用】話題作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
千百年前，那位騎青牛出函關(guān)的老者說(shuō)，低則滿(mǎn)，洼則盈，道出了空間的含義。生命就像一個(gè)容器，也存在著空間，而對(duì)生命空間的解讀，造就了異彩紛呈的人生。
生命的空間容量是有限的，因而人們每天都迫不及待地想為人生的天平增添砝碼。有的人容納的是金錢(qián)和名譽(yù)，他們汲汲于富貴，被囚系在利欲的牢籠里無(wú)法脫身，最終將人生淹沒(méi)在無(wú)盡的聚斂之中。有的人容納的是愛(ài)心，他們將一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，也許他們做的并不是驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻為他們贏得了生前身后名，白禮芳老人甘于清貧，用微薄的收入資助了貧困學(xué)生上學(xué)，叢飛，用自己的歌聲回報(bào)社會(huì)，為人間獻(xiàn)上點(diǎn)點(diǎn)溫暖。有的人容納的是科學(xué)，居里夫人淡泊名利，一心專(zhuān)心于科學(xué)事業(yè)，愛(ài)因斯坦堅(jiān)信，一個(gè)公式比一切繁瑣的事更為重要，故而他們成為了科學(xué)史上永遠(yuǎn)的豐碑。
生命的空間并不是越滿(mǎn)越好，要看所容納的物品的意義。而當(dāng)然，生命的空間也不排斥后悔和遺憾，允許多一些空白與虛余。易經(jīng)的最后一卦稱(chēng)為“未濟(jì)”，這才是人生的大智慧，大滿(mǎn)的人生反而是不理想的`人生，中國(guó)畫(huà)只有留白才更能體現(xiàn)個(gè)中韻味，而一局棋也只有留空才能下得風(fēng)生水起，下滿(mǎn)了，棋局也就死了。
生命的空間是可以拓展的。只要我們有足夠的信心和毅力，就能克服前進(jìn)路上的所有阻力，抵達(dá)生命的巔峰。童第周堅(jiān)信別人能做到的，自己經(jīng)過(guò)努力，一定也能做到，在無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)后，將蛙的卵細(xì)胞膜移除，震驚了整個(gè)生物界，自己也成了著名的生物學(xué)家；徐悲鴻臨摹上千萬(wàn)幅油畫(huà)，在畫(huà)展上打敗了嘲笑他的外國(guó)學(xué)生，成為一代藝術(shù)大師。
當(dāng)生命的空間不能擴(kuò)張時(shí)，我們也能在有限的空間內(nèi)舞出人生的精彩。邰麗華于無(wú)聲處綻放生命最本質(zhì)的美，張海迪在輪椅上苦讀，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，海倫凱勒在黑暗中找到了生命的光明……
生命的空間，奇特而又神秘，有待我們仔細(xì)地品讀。讓我們選擇好自己的理想，為生命的空間添磚加瓦，涂抹色彩，創(chuàng)造精彩的人生！
話題作文 篇2
夢(mèng)想傳四海，萬(wàn)里猶比鄰。
——題記
在追尋夢(mèng)想的旅途中迷茫，在五光十色的霓虹燈下彷徨。在明滅的時(shí)光中獨(dú)自漫步。無(wú)情的歲月，沖淡你我的笑容。流放的時(shí)光，讓輝煌不再閃亮。但請(qǐng)不要忘記，夢(mèng)想就在彼岸。
快被遺忘的記憶中，曾有人問(wèn):夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是小溪遇見(jiàn)大海后的無(wú)限感嘆。夢(mèng)想就是新芽對(duì)參天大樹(shù)的仰望，夢(mèng)想就是我們對(duì)未來(lái)的期盼。那些擁有著夢(mèng)想的人們，不論你的夢(mèng)想是大是小，只要你擁有它，就一定能獲得精彩。
我曾夢(mèng)想在戈壁灘落日的余輝下感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗；我曾夢(mèng)想在海灘上激蕩的海風(fēng)中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄；我曾夢(mèng)想在雪山艷麗的朝陽(yáng)下，領(lǐng)略紅妝素裹的分外妖嬈；我曾夢(mèng)想在那濺滿(mǎn)淡華月色的幽徑里獨(dú)自享受四寥無(wú)人的寧?kù)o；我曾夢(mèng)想......
或許很多人對(duì)于夢(mèng)想總是不屑一顧，可是人生又怎能沒(méi)有夢(mèng)想？夢(mèng)想或許不能使你收獲成功，卻可以使你為了你的夢(mèng)想更加堅(jiān)強(qiáng)；夢(mèng)想或許不能使你抵達(dá)彼岸，卻可以讓你在經(jīng)受磨難后明白生活并非一帆風(fēng)順；夢(mèng)想或許不能改變你的命運(yùn)，但起碼讓你懂得命運(yùn)是自己掌握的。金縷衣一詩(shī)中寫(xiě)道“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！庇泻芏嗍虑槿舨怀矛F(xiàn)在的我們還有時(shí)間，或許以后一輩子都不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。
追逐點(diǎn)燃?jí)粝胫鹁�。縱觀歷史，有多少人不正是因?yàn)槭冀K堅(jiān)守著他們的夢(mèng)想才獲得了成功嗎？居里夫人說(shuō)：“我要用我的'生命來(lái)探索科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)�！眽�(mèng)想讓她百折不撓。周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！眽�(mèng)想讓他義無(wú)反顧。曼德拉說(shuō)：“我懷有一個(gè)建立明主和自由社會(huì)的理想，在這樣的社會(huì)里所有人都和睦相處，有著平等的機(jī)會(huì)，我希望為這一理想而活，并去實(shí)現(xiàn)它，但如果需要的話，我也準(zhǔn)備為它獻(xiàn)出生命�！庇谑侵敝了�95歲高齡是他也未曾放下這
一份偉大的夢(mèng)想。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想就是能夠?qū)W有所成，為這個(gè)國(guó)家為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一份微薄的力。或許這便是夢(mèng)想的力量。
在我心中，夢(mèng)想是盛開(kāi)的花朵，美麗舒展絢麗多彩；夢(mèng)想是盛開(kāi)的花朵，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；夢(mèng)想是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；夢(mèng)想是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想，兩個(gè)人的夢(mèng)想，十三億人的夢(mèng)想，匯集起來(lái)，就是一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
遠(yuǎn)山的花開(kāi)成了海，彌散的圖騰另人浮想聯(lián)翩，漫游于藍(lán)色的夢(mèng)境，遨游在夢(mèng)的海洋里，那一刻的安寧愉悅，裊裊如煙。只要有夢(mèng)，相信夢(mèng)的彼岸就在你我心中……
話題作文 篇3
你是我們小組最勤勞的組員，一開(kāi)始分配拖地任務(wù)的時(shí)候，你就對(duì)我說(shuō)：“拖地就讓我全包了吧�！泵刻煜挛缥疫�沒(méi)到，你就開(kāi)始拖地，等到我坐到座位上時(shí)，地面已經(jīng)一塵不染。你總是這樣一如既往的勤勞，有時(shí)我覺(jué)得你拖地太多會(huì)累的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)幫你分擔(dān)一些。而你經(jīng)常都會(huì)拒絕我的`好意，說(shuō)“還是我自己來(lái)吧，沒(méi)事的�！蹦愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)雖然暫落人后，可是你政治歷史這些硬背的科目總能取得優(yōu)秀的成績(jī)，原因是你刻苦努力，老師布置的背書(shū)任務(wù)一定會(huì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，給我們都做了很好的表率。你品行端正，很少被老師喊到辦公室談話；你跑步特快，體育課上總能被課代表獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)。如果你離開(kāi)了我的小組，我不知道還會(huì)有誰(shuí)像你一樣無(wú)怨無(wú)悔地為我們拖地，如果你有了新的組長(zhǎng)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)的那些美好。我最勤勞的組員，黃栗君，這些都是我想對(duì)你說(shuō)的心里話。
我知道不可能沒(méi)有離開(kāi)，我知道你們想飛翔得更高更遠(yuǎn)，如果可以，那就義無(wú)返顧地去飛吧，我不愿阻擋你們展翅飛翔的路徑，我也想成為空中觀看你們飛翔、默默支持你們的一片云彩。不過(guò)，在飛翔的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們?cè)?jīng)的小組生活，請(qǐng)一直記得我這一個(gè)有些嚴(yán)格的小組長(zhǎng)。如果有緣，我們還會(huì)重新聚在一個(gè)小組。
話題作文 篇4
人生總有別離，也許這次的別離是為了下次的再見(jiàn);也許會(huì)是永遠(yuǎn)�？煞襁�記得我們一起許下的諾言：時(shí)光不老·，我們不散。對(duì)啊，時(shí)光還未老，我們的青春，便不散場(chǎng)!初一;我們朦朧，初二;我們成長(zhǎng)，初三;我們奮斗。
初二，我們成長(zhǎng)。不再像初一那樣過(guò)得沒(méi)心沒(méi)肺、無(wú)憂無(wú)慮。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，不僅個(gè)子高了，思想也成熟了，懂得多了，想的也多了。我們便開(kāi)始互相猜忌，互相鬧矛盾。時(shí)而和好，時(shí)而破裂。但我們還是挺了過(guò)來(lái)，不是嗎!我們學(xué)會(huì)了忍讓、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了尊重。最最重要的是我們得到了最寶貴的友誼!
夢(mèng)醒十分，我們或許早已在人山人海中。我們是否還會(huì)記起當(dāng)年的那個(gè)自己，還有那幾個(gè)人，那幾個(gè)陪伴自己三年的兄弟……這時(shí)間世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。
初一，我們初次相識(shí)，友誼多么純潔、單純。我們一個(gè)宿舍，下晚自習(xí)一起打鬧著回去，吃飯?jiān)谝黄�，下課也在一起瘋，偶爾的調(diào)皮搗蛋，偶爾的安靜祥和。這，就是不凡的.我們�？煞襁�記得我們最好的時(shí)光嗎?一群人圍在一起，大晚上不睡覺(jué)，打著手電玩著三國(guó)殺，整整一晚。早上醒來(lái)我們各自靠在身上，那多么的親切�？墒悄莻�(gè)瞬間一去不復(fù)返。就像羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它不會(huì)恩賜第二次�！�
初三，我們奮斗。時(shí)間緊了，離中考越來(lái)越近了。我們的別離也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。欲是那樣，我們欲珍惜當(dāng)下的時(shí)光。考試前我們相互鼓勵(lì)、相互幫助。共同奮斗。只為了心中那個(gè)夢(mèng)。
話題作文 篇5
媽媽有一雙“饅頭手”，手背上像蓋了一層“肉毯子”。十根手指又粗又壯，一伸直，手背上還會(huì)整齊地排列著八個(gè)“酒窩”，完全是一雙大型“嬰兒手”。媽媽最怕到醫(yī)院輸液，這雙手成為考驗(yàn)護(hù)士們技術(shù)的“奧數(shù)題”。由于常常被她的手難住的人不計(jì)其數(shù)。她們總是抓耳撓腮，拍拍捏捏，還不停地嘟噥：“你這手太難找血管了！”費(fèi)了九牛二虎之力依然不敢下手，最后只好請(qǐng)來(lái)護(hù)士長(zhǎng)，在媽媽的手上找血管猶如大海撈針！護(hù)士長(zhǎng)憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)，摸著一根血管的影子扎下去，終于一針見(jiàn)血。
媽媽的手十分樸素，從不打扮。聽(tīng)爸爸說(shuō)她年輕時(shí)也愛(ài)涂漂亮的`指甲油，至從有了我，她再也不涂了，由于指甲油會(huì)影響我的健康，所以到現(xiàn)在那雙手依然素面朝天，指甲常常修剪得干干凈凈。
媽媽的手傷痕累累。她小時(shí)候?yàn)榱司毩?xí)切菜，切下一兩塊皮是常事，所以現(xiàn)在媽媽練得一手好刀法。我?guī)讉�(gè)月時(shí)的一個(gè)晚上，媽媽半夜給我對(duì)牛奶。為了安撫哭鬧的我，滾燙的開(kāi)水燙掉了手背上的一層皮。
媽媽的手是“芭蕉扇”。由于她的掌心紋路是斷掌，打起人十分疼。只要我犯錯(cuò)時(shí)，身上總能留下“芭蕉扇”五彩的作品。
我愛(ài)媽媽的手，由于那雙手默默地陪伴著我成長(zhǎng)。
話題作文 篇6
過(guò)了一個(gè)“五一”讓我有了很多感受!我一直都不是一個(gè)很灑脫得人，從小就帶有得一點(diǎn)點(diǎn)敏感，有時(shí)候很左右我得選擇，一段時(shí)間我總是把時(shí)間安排不好，顛倒混亂，為此給我?guī)?lái)了很多苦惱。比如，這個(gè)五一準(zhǔn)備放松一下，但是考研得嚴(yán)峻讓我一直下不了決心，終于決心出去玩了，但又怕耽誤時(shí)間……
這是生活中一個(gè)很簡(jiǎn)單得舍與得的問(wèn)題，卻往往讓我下不了決心;我總是想追求完美，希望都能兼顧，可是到頭來(lái)什么都顧不了。我是一個(gè)有點(diǎn)完美主義的人，做事很多時(shí)候希望它能完美，對(duì)事情寄于過(guò)高期望，這樣自然而然的.給我?guī)?lái)煩惱。
突然，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得像以前一樣灑脫，拿得起放得下，該干什么就干什么;這樣會(huì)活得輕松，活得快樂(lè)!在這里我也希望我的朋友都要學(xué)會(huì)“抓大放小”，,要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄一些東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那樣自己并不是少了很多，相反你會(huì)得到更多!
話題作文 篇7
點(diǎn)亮希望，點(diǎn)亮明天。
火紅的烈日如一枚璀璨的明珠懸掛在高空之上，綻放出七彩耀人的光華，將那碧藍(lán)無(wú)雜質(zhì)的藍(lán)寶石般空靈的天空映上了一層薄薄的金紗，顯現(xiàn)出幾分圣潔。而在那幽遠(yuǎn)黑暗的角落中，卻散出了更加奪目的光華，那，是我點(diǎn)亮的希望的燈火，夢(mèng)想的燭光。
我記得，小學(xué)的老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們，“你們的夢(mèng)想是什么？”這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又極其復(fù)雜的問(wèn)題。老師的這個(gè)問(wèn)題在小學(xué)生涯中反復(fù)出現(xiàn)。也許，你的夢(mèng)想本是成為一名白衣天使，救死扶傷，而一年兩年過(guò)去了，你的夢(mèng)想又變成了成為一名畫(huà)家，畫(huà)出如清明上河圖一般的傳世名畫(huà)。孩子的夢(mèng)想是稚一嫩的，是童真的，是充滿(mǎn)了孩子們的天真無(wú)邪以及勃勃生機(jī)的，其中蘊(yùn)含了孩子們的善良。當(dāng)一個(gè)人逐漸成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)大人的時(shí)候，往往便會(huì)忘卻了自己兒時(shí)那一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)想，他們可能遭生活所迫，為了養(yǎng)家糊口，只得去做自己不愿不喜歡的工作，亦或是忘記了自己工作的初衷，淪落成為了金錢(qián)的一奴一隸。由此看來(lái)，才更曉得夢(mèng)想的可貴。
夢(mèng)想，是一盞指路的明燈，它微弱而縹緲，卻頑強(qiáng)而堅(jiān)定。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，像楊利偉、王亞平那樣，乘坐宇宙飛船，飛上太空。在當(dāng)時(shí)，宇航員是多么的耀眼，成為一名宇航員是一件多么光榮的事��！我常常幻想，穿著厚實(shí)的航空服，在太空中行走，浮在宇宙星河中，回旋飄蕩。
后來(lái)，上了小學(xué)，我的夢(mèng)想竟又是一波三折。二年級(jí)時(shí)，我夢(mèng)想成為一名歌手，唱著清靈的'旋律，走上世界的舞臺(tái)，在華美的聚光燈下，享受來(lái)自世界的目光與掌聲；四年級(jí)，我想要像旅行家那樣環(huán)游世界，拖著行李箱，在世界各大一陸、海島，留下我的足跡，因?yàn)槁眯屑业牟椒ビ肋h(yuǎn)都是在踏著希望的節(jié)奏前進(jìn)；五年級(jí)，我欣賞職場(chǎng)上的能手——律師，想像他們那樣在迷霧重重中找尋光明，在律法海典中尋求答案，在環(huán)環(huán)相扣中一一抽一一絲剝繭，在法律的天平上尋找正義的法碼，又在道德的正義砝碼上增加無(wú)私的奉獻(xiàn)。
而現(xiàn)在，我又更希望成為一名作家，用手掌中那纖細(xì)修長(zhǎng)的筆去描繪扣人心弦的音樂(lè)旋律，宏偉大氣的高山流水，朦朧磅礴的晨嵐暮靄，還 有眼前的一切美好事物。
希望的燈火，夢(mèng)想的燭光，璀璨、耀眼、奪目。
話題作文 篇8
我們每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過(guò)一些道德故事，它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽到超市買(mǎi)菜，有一車(chē)綠油油的小黃瓜吸引了媽媽的目光，我們來(lái)到菜前，媽媽彎腰買(mǎi)菜，我在旁邊等她。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢(qián)時(shí)不小心掉了十元錢(qián)，她一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)我急忙走過(guò)去，剛把錢(qián)拾起來(lái)給阿姨時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩大聲說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了�！碑�(dāng)丟錢(qián)的阿姨正疑惑得看著地面時(shí)，小姑娘指著我說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)掉了，是這位姐姐幫你撿起來(lái)的�！蔽业哪樛t通紅的'，然后我把拾到手里的錢(qián)遞給丟錢(qián)的阿姨，阿姨立馬向我道了謝，我一邊高興地說(shuō)著不用謝，一邊走向媽媽身邊。
道德，就像一束花，一朵開(kāi)在心間的花、又像一句話，一句溫暖你我的話。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將會(huì)變得多么美好！許多發(fā)生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚(yú)的啟示》一文中的父親講得那樣，“道德是一個(gè)是與非的問(wèn)題�！蔽乙蜥烎~(yú)的孩子那樣，做一個(gè)有道德有志氣的人。
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