快樂的閱讀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的快樂的閱讀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的閱讀作文1
無論是過去還是現(xiàn)在,我都把閱讀當(dāng)做得到快樂的源泉,把閱讀當(dāng)做一次次享受。閱讀,給了我知識(shí),也給了我創(chuàng)造力。
小的時(shí)候,我愛讀童話書,是白雪公主和灰姑娘讓我仿佛來到了浪漫的世界。而長大后,我又愛上了科學(xué)類的書籍,感受到了大自然的繽紛美妙。每次閱讀時(shí),我總會(huì)與主人公一起去探索、去發(fā)現(xiàn):是魯濱孫給了我堅(jiān)強(qiáng),是福爾摩斯給了我細(xì)心,是多蘿茜給了我信心,是諸葛亮給了我智慧,是曾子給了我誠實(shí)。
一度,只要捧起書,我就像一條暢游在寬闊海洋里的小魚,就像一只翱翔在無垠碧空中的小鳥,沒有比這讓我更開心的事了,快樂已成為我閱讀后的首要感受。讀一本好書,會(huì)讓我一整天都有一個(gè)好心情,甚至?xí)刮彝洘⿶琅c恐懼。一天傍晚,媽媽出差,爸爸突然遇到急事要去單位。爸爸臨走時(shí),我嘟囔著嘴說什么也不讓他走,因?yàn)槲液芘潞凇_@時(shí),爸爸對(duì)我說:“為什么要怕?想想魯濱孫,他獨(dú)自在孤島上生活了三十幾年,你這短短的幾小時(shí)又算什么!”說完,爸爸便走了。魯濱孫的故事我最熟悉了,可我怎么從沒想過自己去試試呢?我重新翻出這本書……一陣熟悉的聲音傳來,爸爸回來了!我一下粘在了他身上,笑著對(duì)他說:“是魯濱孫拉著我走出了可怕的黑暗,我現(xiàn)在不怕黑了!”爸爸露出了意味深長的微笑。這一刻,我的心里別提有多高興了。是閱讀給了我成長的快樂。
可是,有一次我看《草房子》,非但沒有感覺到快樂,反而被主人公悲慘的經(jīng)歷弄得哭了,一段時(shí)間里,我再也不碰這本書了。爸爸知道以后對(duì)我說:開心不是閱讀的最終目的,增長知識(shí)與增長閱歷才是最主要的,不管讀什么樣的書,你都要去發(fā)現(xiàn)它所蘊(yùn)涵的道理,而不是只看情節(jié)。而且,閱讀不僅僅是讀書本中的文字,還要學(xué)會(huì)閱讀大自然中的千山萬水、鳥語花香,閱讀生活的酸甜苦辣,這會(huì)讓你有更大的收獲。
后來,我照著爸爸說的去做,閱讀各種各樣的書籍,體驗(yàn)千種萬種的情感,也試著自己去閱讀自然,嗅著芬芳的空氣,聆聽小鳥的歌唱,感受著大自然的妙不可言。我還試著去閱讀生活,把每一次的挫折都當(dāng)成磨練,把每一次的甘甜都當(dāng)成鼓勵(lì),感受著生活的充實(shí)舒適。
閱讀就像是給我插上了一對(duì)飛翔的翅膀,時(shí)刻伴隨著我成長。我閱讀,所以我快樂。
快樂的閱讀作文2
我喜歡閱讀,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,書的海洋里有數(shù)不清的知識(shí)財(cái)富,是精神是的谷糧。就是在那里,我明白了做人的道理,世間萬物的變化以及學(xué)習(xí)的意義……
書,就像我的知心朋友,心靈伙伴。在我不開心時(shí),閱讀使我忘卻煩惱;《安徒生童話》與《格林童話》時(shí)常陪伴我左右,不開心時(shí)就拿出來看,沉浸在這美好的童話世界中,陶醉著,夢(mèng)幻著,想像著,使煩惱拋到千里之外。讀了《當(dāng)代少年》,我懂得了如何分解困難,把困難化解為力量,走向成功。讀了《論語》,我明白了怎樣修身做人,“吾日三省吾身”,“人不知而不慍”;學(xué)習(xí)要有獨(dú)立思考的精神,“溫故而知新”;要實(shí)事求是,謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,“知之為知之,不知為不知,是知也”;學(xué)習(xí)與思考要辯證統(tǒng)一,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”;唐太宗李世民的話尤為精彩:以鏡為鏡,可觀其裝;以人為鑒,可以知得失。既要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn),并且加以反省與改正;“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”讀了《感恩父母——有一種愛叫做無微不至》,使我明白了父母從小把我們養(yǎng)育成人的艱辛,他們的白鬢,都是為我們天天的操心而醞釀在身上的一種回憶見證?催^這本書,我更加感受到父母的辛勞,我們要報(bào)答父母,感恩父母,讓他們安享清!@些書籍,不僅陶冶我的情操,還開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),明白了做人的道理。
英國哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰惠,哲理使人思想深刻,演算使人思維精算!鄙呈勘葋喺f:“沒有書籍的屋子,就好像沒有靈魂的軀體。”讀書能充實(shí)人生。書是知識(shí)的結(jié)晶,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,才能對(duì)自己有所幫助。
書更像一座永不熄滅的燈塔,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我品味真正的人生。讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。在我生命的航線里延伸延伸……
快樂的閱讀作文3
“哈哈哈,哈哈哈!”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀,我們?cè)谕婕彝ラ喿xPK賽呢,瞧,我們開始PK了—— —
NO.1—— —讀故事
比賽開始了,我來當(dāng)主持人,我走在臺(tái)上對(duì)著“觀眾”說:“大家好,我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動(dòng)的掌聲。我接著說:“現(xiàn)在,有請(qǐng)一號(hào)選手老爸上場。”爸爸聽了立即拿起一本書很有感情地讀,他讀的是《兩首小詩》的故事:大意是兩個(gè)同學(xué)互相打罵,被校長發(fā)現(xiàn)。校長送了兩首詩給他們,一首是《罵人詩》,“你罵我,我罵你,罵來罵去,只是借別人的嘴巴罵自己。”另一首是《打人詩》,“你打我,我打你,打來打去,只是借別人的手打自己!焙髞砟莾赏瑢W(xué)知道錯(cuò)了,再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了,我講了一個(gè)《三個(gè)富翁》的故事,媽媽講了《弓起身子的鱔魚》,看,媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。
NO.2—— —背故事
第二場比賽開始了,這次難度加大,要脫稿背故事。只見媽媽一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒走來走去,想說也說不到;我見媽媽苦思冥想,心想:“這媽媽一定不會(huì)背故事。”我急忙打開書,把一篇故事背了下來。在我背的時(shí)候,感覺很通暢。到爸爸背了,爸爸摸一摸手拍一拍頭說:“我講《豬八戒換腦袋》!卑职种v得搞笑、生動(dòng)有趣,讓人真愛聽。后來我們進(jìn)行了即興編故事比賽,每一個(gè)人都編了個(gè)有意義的故事,我編了《幸福是什么》,爸爸編了《小狗貝貝的故事》,媽媽編了《特殊的考試》,都有趣極了。
NO.3—— —演故事
到了最后一個(gè)比賽了,每個(gè)人都一邊講著自己編的故事,一邊表演著動(dòng)作,爸爸講的是《得不償失》,他的動(dòng)作可真像一個(gè)笨重的熊在上面跳舞;我呢,我用兩只小手在那動(dòng)來動(dòng)去,爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了;輪到媽媽,只見媽媽一下子上前用手飛來擺去,很像就要打到人。我們的動(dòng)作各異,很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。
家庭閱讀PK賽真有意義,當(dāng)我感到自己的記憶力更好了,當(dāng)我覺得我編故事的能力提高了,當(dāng)我感受到爸爸媽媽其實(shí)是想通過活動(dòng)讓我開心為了讓我學(xué)好,我由衷地感謝爸爸媽媽,是他們給了我閱讀的環(huán)境,讓我在知識(shí)的海洋里健康成長。
快樂的閱讀作文4
老師們常常鼓勵(lì)我們要多閱讀,閱讀讓我們?cè)鰪V見聞,讓我們了解許許多多做人處事的道理,耳濡目染下,我再也離不開閱讀的樂趣了,當(dāng)我難過的時(shí)候,這些書就是我最好的朋友,陪伴著我給我力量;當(dāng)我無聊的時(shí)候,他會(huì)講許多精彩的故事,讓我渡過美好的時(shí)光。
曾經(jīng)看過一本書叫做“小寶寶交新朋友”,當(dāng)波波還是寶寶的時(shí)候,對(duì)接觸的世界感到既陌生又害怕,故事里媽媽教導(dǎo)他去克服心理的障礙和恐懼,最后波波終于學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,他知道自己長大了,不能永遠(yuǎn)依賴媽媽,也因?yàn)樗萌リP(guān)心他人,而有了更多的好朋友,波波的精神真是令人感到敬佩,也讓我鼓勵(lì)自己要做的比他更好呢﹗
雖然我很喜歡閱讀,但是我也懂得去挑選好書,不去接觸有關(guān)色情與暴力的書刊,以免自己的思想與行為有所偏差,只有挑對(duì)了好書,才能讓我安心而愉悅的享受其中。
閱讀不但讓我學(xué)道許多知識(shí),也是一件非常快樂的事情,對(duì)我來說,閱讀早已經(jīng)我生活中不可或缺的一部分,我愛閱讀,閱讀讓我的人生多采多姿、豐富美滿。
快樂的閱讀作文5
有句話說:書是人類進(jìn)步的階梯, 閱讀讓我快樂。它給我知識(shí),它讓我快樂并從書中得到啟迪,我喜歡讀書,因此書變成了一個(gè)無時(shí)無刻伴隨著我左右的精靈,成了我心靈的安慰。
我讀過許多的故事,我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所征服。有一次考試,我沒考好,便對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)失去了信心。當(dāng)我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》,才知道人應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng),從此我更加用功了。漸漸的我長大了,讀的書也逐漸增多。
我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)都喝不完的茶,感覺由淡變濃,越品越有味道。很快,我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小說。讀書讓我快樂,讀書充實(shí)了我的生活。只有在讀書的時(shí)光里,才能獲得這份人生的感悟……
書,它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的小舟;它是我的好朋友。有人說:世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書時(shí)苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑。我讀書,我快樂!
快樂的閱讀作文6
閱讀的滋味有千百種,你的滋味是什么呢?有快樂的,有難過的,我的滋味,就是可以放松心情的快樂,就像吸塵器把書本里的文字,吸到我的腦袋里。書本就是我的保養(yǎng)品,時(shí)時(shí)刻刻不離身,只要我有一天不看書,我就變得很煩躁,晚上會(huì)失眠,活不下去。
我很喜歡“悅”讀,因?yàn),我喜歡用愉悅的心情,來閱讀好書;我希望可以有一個(gè)安靜的地方來閱讀,像是圖書館或是自己的書房。我很喜歡看湯姆歷險(xiǎn)記,它讓我學(xué)到冒險(xiǎn)的精神;小紅帽則讓我學(xué)到了,不能亂跟陌生人說話;白雪公主告訴我,不能隨便吃別人的東西。
在閱讀中,可以讓我找到生活的滋味,讓黑白的生活,變成彩色的,把我的生活變得多彩多姿!而且,我常因?yàn)樵陂喿x,而忘記寫功課,或是沒有回答別人的問題,這樣讓我交不太到朋友,因?yàn),我不太愛說話,其實(shí),我非常愛說話,可是,有時(shí)候看到了好看的書,就忘記打鐘了,就會(huì)被我們班的紀(jì)律委員記叉。
閱讀讓我就像在云端上,輕盈地跳舞一樣。
快樂的閱讀作文7
閱讀就像在交一個(gè)有智慧的好朋友,把我們的人生增添了一些色彩,把我們的人生活在虛擬世界,把我們的人生成了一本本好書,是多么精彩又幸福!
我愛閱讀,閱讀愛我,好像成了母女關(guān)系,是多么親密。閱讀能讓我享受與現(xiàn)實(shí)不同的虛假世界,我時(shí)常在睡覺前的半小時(shí),坐在床頭閱讀我從書柜里精挑細(xì)選的書,每本書都能給我許多啟發(fā),就如這本“說不出口的愛”來說,它的情節(jié)是從悲傷到渴望,最后結(jié)局是幸福的,而它也告訴我們,愛,其實(shí)不說出口,對(duì)方是能用電波感應(yīng)到的,因?yàn)橛行⌒〉男袆?dòng)。
閱讀總是讓我樂在其中,讓我從枯燥的樹葉,變成能輕盈飛翔的蝴蝶,就如變魔術(shù)一樣,一下就變出隱藏不住的好心情。閱讀的時(shí)間總是讓我覺得少到不能再少,時(shí)間有如光箭飛逝,讓我總是忘了能在松軟的棉花糖里睡覺的時(shí)間,讓我總是忘了困難重重的回家作業(yè),這就是為什么我的事情永遠(yuǎn)都做不完的原因。
古人說:“活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!蔽覀?nèi)穗S時(shí)都能學(xué)習(xí),我們也可以利用搭公車時(shí)間來閱讀,使生活充滿樂趣。書是營養(yǎng)品,我們要好好地愛護(hù)及使用它,不要浪費(fèi)資源。閱讀的滋味,就像在喝下午茶,有濃濃的紅茶配著香脆可口的餅干,陪我們渡過美好的時(shí)光。
快樂的閱讀作文8
柔美的光線輕輕照射過來,風(fēng),輕輕翻動(dòng)著書頁的一角,臉上甜甜的洋溢著一絲抹不掉的微笑。閱讀中,有誰,不是快樂的?
閱讀,是最好的課堂。書籍,是最好的老師。當(dāng)你第一步踏進(jìn)閱讀的世界中并沉醉于它的時(shí)候,你的心靈便會(huì)被智慧沖洗。
字符小精靈跳著歡快的步子在你面前雀躍著,跳出一個(gè)個(gè)智慧音符:”多、來、米、發(fā)、搜、啦、西、多!“一個(gè)個(gè)智慧的結(jié)晶!
是的,閱讀是一件快樂的事情,當(dāng)你去用心感受它時(shí),可能會(huì)哭;可能會(huì)笑;會(huì)煩惱;會(huì)憤怒;會(huì)嘆息......這些擁有著長悠文化的字符默默向你傾訴著一個(gè)個(gè)美妙的故事。一個(gè)個(gè)文字中流動(dòng)著感情的變化。
文字是一門神奇的語言,它將外面的世界一一展現(xiàn)在你的面前,讓你百讀不厭。
閱讀,它將智慧灑滿人間,只有會(huì)把握它的人,才會(huì)領(lǐng)悟到人生的哲理。
它,如魔法師一般,既能使得好人變壞,同樣可以使得壞人變好。好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)方法也需要我們不斷學(xué)習(xí)。
只要你用心閱讀,才會(huì)發(fā)現(xiàn):閱讀,絕對(duì)是一件快樂的事!
在安靜柔和,流動(dòng)著暗暗書香,灑滿了金色陽光的地方閱讀。是的,那真的很快樂!
快樂的閱讀作文9
我喜歡閱讀,閱讀給我?guī)砹丝鞓罚沧屛颐靼琢嗽S多道理。
每當(dāng)捧起書時(shí),我都會(huì)被書里面的故事深深地吸引,甚至忘記了時(shí)間。好象自己就是主人公似的,順著故事情節(jié)和主人公一起去冒險(xiǎn)、一起去查探各種奧秘。《九號(hào)熒火蟲》主要講述了關(guān)于泰小洞變成螢火蟲后,同學(xué)們找尋泰小洞的故事。我在其中一會(huì)兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔,一會(huì)兒又變成了焦急的同學(xué)們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂,感受了著急。
閱讀的過程,也讓我明白了許多道理。人應(yīng)該有一顆善良的心,應(yīng)該充滿愛心;應(yīng)該有堅(jiān)持的意志力,勇敢面對(duì)困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中,我仔細(xì)體會(huì)了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經(jīng)歷了孤獨(dú)、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后,最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實(shí),必須付出艱辛的勞動(dòng)。
閱讀,一件有趣的事情,一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀!
快樂的閱讀作文10
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識(shí),享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的`數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!
閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?
快樂的閱讀作文11
《讀者》就是這樣,它的內(nèi)容豐富多彩,有人物類,有科學(xué)類,有生活類還有社會(huì)……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發(fā)現(xiàn)世界的奧秘,還能使人受益匪淺;不僅能讓業(yè)余文學(xué)愛好者從中受到啟發(fā),激發(fā)創(chuàng)作的靈感,還能使人們得到心靈上的滿足…它們中既有現(xiàn)代重要的人物,又有古代偉人的故事,既有影壇名人,又有默默無聞的人……
我覺得,一本書的“卷首語”是很重要的。這本書的“卷首語”的名字是《割舍的氣度》。講了一對(duì)新人來到賭城度蜜月,新郎連贏了一筆巨額財(cái)富,一瞬間輸了個(gè)精光,新郎的腦袋里并沒有轉(zhuǎn)過這些念頭,執(zhí)著,貪念,不懂放下,不做割舍,你就永遠(yuǎn)無法真正享有你所擁有的一切……
喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡你自己一樣。它陪著我們一天天成長,我們把它分享!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡食物一樣它把我們一天天養(yǎng)大,我們把它吸收!喜歡《讀者》不需要理由,就像喜歡花兒一樣,它是社會(huì)的一道風(fēng)景線。讓我們養(yǎng)心養(yǎng)眼!
快樂的閱讀作文12
同學(xué)們,你們肯定在想:書,它只是上面有些故事而已,它又不是人怎么給你帶來快樂呀!可是讀書真能給你帶來無窮的快樂,如果你們不相信我的話,就豎起耳朵聽聽讀書帶給我的快樂吧!
“書”它是一個(gè)神奇的人,它能給我?guī)怼跋、怒、哀、樂”的心理表情。它能讓你快樂、傷心、開心、開懷大笑,它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開心的時(shí)刻。
“書”它是一個(gè)朋友,在我傷心的時(shí)候,它主動(dòng)把我?guī)У介_心、快樂的故事中,讓你開開心心的把故事讀完,把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無慮的度過。
“書”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉,里面裝著所有的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓你品嘗知識(shí)的甜味。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里,慢慢的享受著無限的快樂。
有一次,我的心情糟糕極了。于是我找來我好朋友的書,它看見我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂、開心的故事讓我來讀。好像書就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣,把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書它像是一個(gè)“朋友”一樣,在旁邊安慰我。我的心情立刻開心起來了。
“書”它是一個(gè)神奇而又神秘的人,他能給你帶來所有的快樂。讓你在快樂的故事王國里遨游。
快樂的閱讀作文13
這個(gè)學(xué)期,傅老師給我們班舉行了很多閱讀比賽。同學(xué)們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來說吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎(jiǎng)杯,第二名可以得到星形獎(jiǎng)杯,第三名銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,四到十名還可以得到獎(jiǎng)牌。這些獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,像磁石一樣吸引著我們。
而且,這次的朗誦比賽,和“名著知識(shí)大比拼”一樣,每個(gè)同學(xué)都要參加。可以選一首詩或一個(gè)美文片段,在講臺(tái)上進(jìn)行朗誦展示。于是,周末的時(shí)候,同學(xué)們都在家里選文章,背文章。我也不例外。
終于到了比賽這一天。老師在黑板上寫了五個(gè)大大的“閱讀真快樂”。然后按照學(xué)號(hào),正式開始比賽。我的學(xué)號(hào)是26,還有的是時(shí)間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了,現(xiàn)在腦子里卻一片空白。不一會(huì)兒就輪到我了,我慢吞吞地走上了臺(tái),手顫抖地拿起了擴(kuò)音器,說:“大家好,今天我要給大家背一首詞,名叫——”我停頓了一下,緊張地說不出話來。好心的同桌正要拿著我的稿子送上來,我趕緊開口:“《生查子·元夕》,是宋代歐陽陽修寫的……”
第二天我知道了自己的成績。非常可惜,總分183,離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒有拿獎(jiǎng),但我付出了努力,我有得獎(jiǎng)以外的收獲。
快樂的閱讀作文14
我將要上小學(xué)六年級(jí)啦!五年來的學(xué)習(xí)讓我非常快樂,因?yàn)槲以陂喿x中看到了一個(gè)“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當(dāng)我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動(dòng)人場景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂;讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的空氣,讓自己的身心放松起來,無拘無束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國風(fēng)情:家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應(yīng)接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻(xiàn)的精神就像白楊一樣令我感動(dòng),在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔(dān)心店員的驅(qū)趕,有點(diǎn)收獲時(shí)分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會(huì)生活到歷史科學(xué)、、、、、、我的閱讀面越來越廣了,知識(shí)越來越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動(dòng)起來了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因?yàn)殚喿x充實(shí)起來了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂!
快樂的閱讀作文15
我愛聽故事,幼兒園的時(shí)候,每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字,我可以自己拿起書,看自己愛看的故事了。
這些天,我看了一本特別有趣的書,名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼,你一定嚇得不敢出門了吧!不過你可不用害怕,因?yàn)檫@是一頭不吃人的好狼,他呀只吃素,他熱情、善良、勇敢,還會(huì)一點(diǎn)小小的魔法呢!我可羨慕他了,他念一句咒語,小朋友的校車就像飛機(jī)一樣在天上飛了,市長還給狼發(fā)了一張“榮譽(yù)市民證書”,小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼,長著嚇人的樣子,眼睛在黑夜里綠瑩瑩的,加上他特別愛惡作劇,總是把好事做成壞事,所以經(jīng)常讓人誤會(huì),還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因?yàn)樗却笕藗兏覀,總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事,不自覺的咯咯笑出了聲。這時(shí)傳來媽媽催我吃飯的叫聲,我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼!
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