【熱門(mén)】贊美作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的贊美作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
贊美作文 篇1
我來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)快一年了,每當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾的是一株經(jīng)過(guò)百年風(fēng)雨歲月,滄桑而又繁茂的大榆樹(shù)的大榆樹(shù)。它那棕灰色的樹(shù)干夾著一道道時(shí)間的紋路;它那一道道年輪培育著一代代芬芳的桃李;它那枝繁葉茂的葉子伴隨我們的成長(zhǎng)。
在春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,大榆樹(shù)吐出嫩芽,像新生的竹筍。三月陽(yáng)春,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,也吹綠了大榆樹(shù)的嫩芽。而我們?cè)趯W(xué)校里播下希望,與大榆樹(shù)一起成長(zhǎng)?吹轿覀兊南M惶焯煸陂L(zhǎng)大,大榆樹(shù)也一天天走向枝繁葉茂。我們又興奮又快樂(lè)。
在驕陽(yáng)似火,暑氣逼人對(duì)的夏天里。校園里烈日炎炎,天空像個(gè)大火爐,太陽(yáng)像個(gè)大火球,我們坐在大榆樹(shù)這把遮陽(yáng)傘下乘涼,看書(shū),游戲。它繁茂的葉子讓我們茁壯成長(zhǎng)。榆樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。
在秋高氣爽,秋江明凈的秋天里,大榆樹(shù)的葉子金燦燦的,像一顆顆耀眼的黃鉆石。秋風(fēng)拂過(guò),榆樹(shù)的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,在空中飛舞起來(lái),,慢慢地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
在銀裝素裹,大雪飄飄的冬天里,大榆樹(shù)傲然站在冰天雪地里,給我們了信心。一場(chǎng)鵝毛大雪下過(guò),大榆樹(shù)銀裝素裹,那美麗的顏色,用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)的。我感到冬天的大榆樹(shù)比夏天的大榆樹(shù)更加美麗!
我愛(ài)校園,我更愛(ài)校園里的大榆樹(shù)!
贊美作文 篇2
沒(méi)有人注意你,沒(méi)有人愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟阍趧e人眼里是那么的微不足道,不值一提。但,你在我的心里,卻是無(wú)與倫比、廣博無(wú)私的!
我要盡情贊美你,泥土!是你不斷為鮮花提供養(yǎng)份,讓它們綻放出自己最美的姿態(tài)!扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”是你在為花兒們的生機(jī)勃勃傾注了自己全部的力量。游人一來(lái),最先關(guān)注的并不是你——泥土,而是那一朵朵嬌艷欲滴的鮮花?伤麄,并不會(huì)明白,如果沒(méi)有你無(wú)私的奉獻(xiàn),就沒(méi)有眼前茫茫的花海。高大挺拔的贊美你:“無(wú)私的泥土!我拿什么回報(bào)你賦予我的堅(jiān)實(shí)的根基!”迎風(fēng)斗雪的臘梅熱情歌頌:“是慷慨的泥土在一直鼓勵(lì)我要盡情綻放自己的光彩!”如果沒(méi)有了你,地球也不會(huì)有光彩!這就是泥土,你的無(wú)私讓我感慨萬(wàn)千!我要盡情贊美你,泥土!贊美你的無(wú)私!
很難想象,在千層萬(wàn)層的地下,沒(méi)有陽(yáng)光的地下,你是如何忍受那無(wú)盡的黑暗,你會(huì)害怕嗎?我是很害怕的!所以,我更要盡情贊美你,贊美你的勇敢,在那黑漆漆的地下,你有著最陽(yáng)光的姿態(tài)!你被人無(wú)情地踩踏,破壞;成為了馬路的最底層,人們所看到的只有路的外表,卻不知泥土你在用盡全力默默承載大地上萬(wàn)物的重力。你是巨人,是你在撐著全世界!泥土,你的勇敢讓我欽佩!我要盡情贊美你,泥土!
泥土啊泥土,如果沒(méi)有了你,地球上有多少動(dòng)物將失去它們的家園呀!可愛(ài)的鼴鼠白天躲藏在大地母親的懷抱中,晚上外出獵食,要是沒(méi)有了你,鼴鼠只能暴?鷦諮艄庀攏?等待它們的只能是死亡;“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉”要是沒(méi)有你,泥土,蚯蚓是得不到如此的贊美的……幽深靜謐的洞穴,四通八達(dá)的地底下的世界是那么的豐富多彩,泥土,我要盡情地贊美你,是你的廣博胸懷容納了它們,是你的大度悅納了它們!
泥土,你的無(wú)私奉獻(xiàn),你的勇敢陽(yáng)光,你的廣博胸懷,難道還不值得我們?nèi)祟?lèi)向你學(xué)習(xí)嗎?你的一切都讓我情不自禁地贊美你!不管怎樣!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
贊美作文 篇3
大地,沉默的奉獻(xiàn)。
世界上最無(wú)聲無(wú)息的奉獻(xiàn),大概就是大地了。大地就是一個(gè)不是不愛(ài)作聲的老人,養(yǎng)著莊稼,養(yǎng)活了人,養(yǎng)著地上的萬(wàn)物,不說(shuō)疼。大地與天空不同,雖然同樣的遼闊,大地卻承載了更多。
抬頭望著天空,一望無(wú)際,藍(lán)的漂亮,像大海,夜晚天空晴朗的時(shí)候,明星點(diǎn)點(diǎn),像夢(mèng)境。天空的脾氣,有時(shí)變換還有些規(guī)律。有時(shí)候天空心情不好,就總是變幻著天氣,大地萬(wàn)物也只能隨之變化。天空也養(yǎng)著其他的東西,是鳥(niǎo)兒的天堂,云兒的家,是飛機(jī)的路途,是我們感到委屈時(shí),抬頭45度角,淚住心里流的方式。天空受人矚目,天上時(shí)有的太陽(yáng),月亮,星星,也總是讓人覺(jué)得耀眼,美好。天空遼闊,是自由的象征,大地同樣遼闊,卻為人所用,像人類(lèi)的禁錮之地。
大地同樣養(yǎng)著萬(wàn)物,動(dòng)物植物都在大地的身上,人們踩踏的每一寸土地,卻少有感激。大地的土壤滋養(yǎng)著植物,成了植物的家,就好比樹(shù),從不自己離家,那是報(bào)答大地的方式。我們?cè)诖蟮厣戏N殖莊稼,建造房屋,沒(méi)有大地,就沒(méi)有人類(lèi)的生活,可我們卻遺忘了大地的存在,就好比我們每一刻都在呼吸,卻沒(méi)有感激過(guò)氧氣的存在一樣。我不忍想到,如果人像大地一樣,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,可是卻沒(méi)有人去記住,那個(gè)人,又會(huì)怎樣想呢?
天地是同時(shí)生的,可是大地卻比天空要吃虧的多。人們常常仰望天空,卻沒(méi)有人去過(guò)問(wèn)大地過(guò)的如何。怕是也不好問(wèn),大概是你問(wèn)的時(shí)候,你也知道自己正踩著它。
土地是人類(lèi)的母親,默默奉獻(xiàn)卻得不到任何回報(bào)。這種無(wú)私的愛(ài),應(yīng)讓人感動(dòng),銘記,可是人們,少有看的到的。好像土地本應(yīng)該就這樣做,好像大地的命,就該如此。也許那是大地的使命,但是在大地身軀上存活的任何一個(gè)生命,都應(yīng)該心存感激;钪?yàn)橛写蟮,死去之后,無(wú)論你感不感激,大地都會(huì)包容你。
其實(shí)在以往,人們對(duì)待大地還是感激的,像對(duì)神一樣去供奉他們,也就是所謂的土地公土地婆,土地神保佑著一方土地的人。俗話說(shuō)“別拿土地爺不當(dāng)爺!贝蟮刂皇浅聊,只是樸實(shí),默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),并不是微不足道。
也許現(xiàn)在并不是一個(gè)迷信的世界,但是對(duì)待于那些包容著我們的大地,我們應(yīng)該存有一些敬畏之情。也可以時(shí)刻要提醒自己,雖然自己只是大地上小小的一員,可大地承載的,可不是一個(gè)人的重量。對(duì)土地心存感激,心存敬畏之情,像大地一樣默不作聲的奉獻(xiàn),相信有一些事情,沉默是金。
贊美作文 篇4
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美秀氣的野菊,我贊美荷花的出淤泥而不染,但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),唯有寒梅生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,挺立在刺骨的寒風(fēng)中。寒冬臘月,冰天雪地,那挺在雪里的梅花開(kāi)得多么鮮艷,時(shí)不時(shí)傳來(lái)股股清香,沁人心脾。而且,那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像琥珀,像碧玉,具有冰清玉潔的雅致。
梅花開(kāi)得有早有晚。在同一棵梅花樹(shù)上,我們可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài):有的含羞待放,粉嫩的花苞粉紅可愛(ài);有的剛剛開(kāi)放,粉嫩的花瓣若隱若現(xiàn)。
梅花是中國(guó)十分有名的花,但它并不嬌貴,越是寒冷、越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得越精神,越秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來(lái),我們中華民族出了多少有氣節(jié)的人物,他們不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),他們就像這梅花一樣,無(wú)論在怎樣的.境遇里,總要有梅花的秉性才好。
古人有句話說(shuō)得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!贝捣髅返牟皇菧厝岬拇猴L(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤(rùn)梅的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的風(fēng)雪;照耀梅的不是燦爛的陽(yáng)光,而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng)。
梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚,也不炫耀自己的美,它有著高傲的性格,可也從不驕傲自大。這不正是中國(guó)人民品性的鮮明寫(xiě)照嗎?堅(jiān)持不懈,遇到困難不退縮,偉大的中國(guó)人民取得勝利的原因少不了的便是梅花的精神!
贊美作文 篇5
瘦瘦的身材,高高的個(gè)子,粉紅臉頰和一條馬尾辮,這就是語(yǔ)文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡,像一個(gè)才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同,其中我最喜歡寫(xiě)成長(zhǎng)足跡和蓋“愛(ài)思考”印章。
周老師從四年級(jí)才開(kāi)始教我們,雖然不熟悉,可因?yàn)樗慕逃椒ê芴貏e,所以她沒(méi)到一個(gè)多月就熟悉了我們。她第一天來(lái)我們班就給我們講了我們班與別的班不同作業(yè)——成長(zhǎng)的足跡。她讓我們每天都要寫(xiě)一篇日記,用筆記錄自己美好的童年,等到以后再拿出來(lái)看看,我們會(huì)很快樂(lè)的。于是我們每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇成長(zhǎng)的足跡。以前我很少關(guān)心學(xué)校和我身邊發(fā)生的事,但是因?yàn)槊刻於家瓿梢黄砷L(zhǎng)的足跡,所以我開(kāi)始每天細(xì)心觀察發(fā)生在我身邊的趣事,發(fā)生在我們學(xué)校的大事或難忘的事,每天都寫(xiě)在成長(zhǎng)的足跡本上,別的同學(xué)每天只寫(xiě)一件事,我是每天觀察到幾件事就寫(xiě)幾件事。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的足跡我養(yǎng)成每天寫(xiě)日記,仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
還有老師會(huì)給上課發(fā)言積極的同學(xué)蓋一個(gè)“愛(ài)思考”印章,滿十個(gè)以后可以換一張喜報(bào)。進(jìn)入五年級(jí),勇敢后印章很難得到,有一次在課上,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道描寫(xiě)兒童的詩(shī)句?”我想到了一句,可又不太確定,后來(lái)我為了蓋到印,勇敢地舉了手,老師叫了我,我自信地回答:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽覄傋戮吐(tīng)到老師說(shuō):“藍(lán)天,加一個(gè)印!蔽液芨吲d。因?yàn)椤皭?ài)思考”印章,我養(yǎng)成了上課積極發(fā)言的習(xí)慣
進(jìn)入五年級(jí)后,老師又推出了抽獎(jiǎng)活動(dòng),剛開(kāi)學(xué),雖然還沒(méi)開(kāi)展過(guò),但我們都翹首以待。
贊美作文 篇6
貝多芬一個(gè)被命運(yùn)捉弄的,最終耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)用痛苦換來(lái)快樂(lè)的英雄。這個(gè)表面如此狂傲的人,在世時(shí)卻擁有著不為人知的一面。音樂(lè)家最重要的器官,耳朵損壞了,他卻不敢表露出來(lái),不敢讓人知道他的弱點(diǎn),只好選擇離群索居。然而,耳聾時(shí)的一次演出幾乎毀了他。他沒(méi)有知音,甚至連一個(gè)朋友也沒(méi)有。但是,貝多芬接受了現(xiàn)實(shí),承受了上天賦予他的痛苦的命運(yùn),因此,他也成為我眼中的英雄。
對(duì)于一個(gè)偉大的音樂(lè)家來(lái)說(shuō),音樂(lè)就是他的生命。然而,對(duì)于一個(gè)晚年失聰?shù)囊魳?lè)巨人貝多芬來(lái)說(shuō),更是如此。
他對(duì)音樂(lè)十分的執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),盡管到了生命的最后一刻仍然不放棄。貝多芬是一個(gè)獨(dú)立而又驕傲,嚴(yán)肅而又善良的人。從貝多芬有傭人卻不用,而是自己煮飯,打掃衛(wèi)生中,可以看出他是一個(gè)獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)的人;從已經(jīng)失聰兩年的他,還在堅(jiān)持著繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作中,我知道他是一個(gè)驕傲的人;從他見(jiàn)到陌生人說(shuō)話的口氣與臉上的微笑,我知道他是一個(gè)嚴(yán)肅而又善良的人;從他兩耳失聰后,沒(méi)有喪失生的希望中,我知道了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
其實(shí),我覺(jué)得他是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣,他身上的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)……都是值得我要學(xué)習(xí)的。
就說(shuō)我吧!我就覺(jué)得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。有時(shí),我做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目,我總是很輕易地就“過(guò)關(guān)”了,不是自己想出來(lái)的,而是拿同學(xué)的作業(yè)抄完的。
我見(jiàn)貝多芬如此的自立,只覺(jué)得自己的事要自己完成,才有價(jià)值。如果一直依賴他人,后果將不堪設(shè)想。
所以,我覺(jué)得我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種品質(zhì),學(xué)習(xí)他的獨(dú)立、善良、堅(jiān)強(qiáng)……
這就是我眼中的貝多芬,一個(gè)獨(dú)立而驕傲,嚴(yán)肅而善良,堅(jiān)強(qiáng)的人。
贊美作文 篇7
野草啊野草,你的生命力可謂強(qiáng)矣,你的意志可謂堅(jiān)矣!我贊美你!在白雪皚皚的雪山上,你同樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,迎著凜冽的寒風(fēng),抵抗著極度的嚴(yán)寒。當(dāng)春風(fēng)把雪水淙淙地拂下山去的時(shí)候,你又萌發(fā)出了幾株嫩綠的新芽……
你就是這樣周而復(fù)始,不屈不撓地生長(zhǎng)著,處處顯示出生命的頑強(qiáng)。
雖然你沒(méi)有青松的英姿,沒(méi)有垂柳的婀娜,沒(méi)有桃李的絢爛,沒(méi)有芝蘭的芳香,但你渾身卻充滿了大自然的活力,你在我的心里已深深地扎下了根!這,不僅僅是因?yàn)槟阌兄B強(qiáng)的生命力,更重要的是因?yàn)槲覀冎腥A民族有著無(wú)數(shù)具有野草精神的人!我們都贊美你!
贊美作文 篇8
“沙沙沙”,葉是一把金色的鑰匙。它是那么的小巧精致,它象蝴蝶一樣翩翩起舞,是它打開(kāi)了秋的大門(mén)。
既然葉打開(kāi)了秋的大門(mén),那就讓我們用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽(tīng)秋,用手去觸摸秋,用心去感受秋吧!
秋的顏色是五彩的,紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊,秋的色彩是數(shù)不完的。
秋的聲音是悅耳的,她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉,把“轟隆隆”增給了秋雷,把“嘩嘩嘩”敕給了秋風(fēng),還把……啊,秋的聲音是各式各樣的。
秋把豐收給了我們,田野里睡著小麥、大麥、水稻等等,果園里活躍著各種美味可口的水果……啊,秋的豐收是要用雙手摘取的。
啊,秋,你是美的!你是一盒五彩的顏料!你是一瓶非常好聞的香水!你是一個(gè)美妙的音樂(lè)盒!你是一個(gè)可愛(ài)的精靈……
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