【實用】三分鐘的演講稿匯編六篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的三分鐘的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三分鐘的演講稿 篇1
時間的齒輪永不停止。
生活,對不起。我沒有珍惜你,讓你消失在這茫茫人海中。安東尼說,不要走得太快,所以花還沒開;不要走得太慢,因為花已經(jīng)死了。我的花也是謝,摔成碎片。
幸福,對不起。我可以讓你變得有價值,讓你的靈魂帶走你。你應(yīng)該在一個美好的家庭里,和他們一起度過晚年?上阕咤e了路,沒有退路,沒有盡頭。
做夢,對不起。我沒意識到你。都怪我。我太單純太天真了。本來可以拿著畢業(yè)證去該去的大學(xué)。但是我拋棄了你,我知道這太難,太難,太難沒有方向,太難放棄目標(biāo)。
未來,對不起。我對你很殘忍,對你也很慘,不知道該怎么辦。世界太現(xiàn)實了,看不到未來,又該怎么走。我真的堅持不住了。我打破了對未來美好的憧憬,再也無法修復(fù)。
現(xiàn)實,抱歉。你以為我會說謝謝,其實我不會。因為我知道我的.選擇是錯的;太不對了。但我知道你想把我的成長放在最后考驗,但我放棄了。因為我真的很累。人們說你殘忍是因為你太殘忍了。很難給別人留有余地,你不想這樣,但沒人愿意這樣。
生活,對不起。你應(yīng)該很聰明,但我沒有機(jī)會讓你失望。在別人面前抬不起頭,卻糾結(jié)于現(xiàn)實和夢想,不知何去何從。
一切。我很抱歉。
三分鐘的演講稿 篇2
一個美麗偏僻的小山村,一間古老的小屋,開門就見不遠(yuǎn)處連綿起伏的山,山上有蔥郁的樹木和挺拔翠綠的竹子,屋前有一個寬闊的操場,操場周圍種了很多花草,門前流過的是一條永不停歇的小河,屋后是一個大大的菜園,里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果,這就是我童年成才的地方,就是如此靈秀的環(huán)境,造就了如此靈氣的我。
那時的家鄉(xiāng)還沒有幼兒園,所以就直接上了一年級,那年,還不夠五歲,本來就小,而且身材比同齡小孩子都還小,媽媽牽著我的.小手去報到時,那位同樣看起來小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我,說我太小還不夠讀書的年紀(jì),媽媽和她磨了很久,好說歹說總算說服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的,從入學(xué)校的第一天,我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了,第一學(xué)期期末考試就拿了個雙百,全班第一名。老師喜歡我,同學(xué)們‘崇拜’我,第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾,那個驕傲啊!我一直是校園的明星,升到三年級時,一個五年級的大男生--比我要大四、五歲,考試?yán)鲜遣患案竦,欺?fù)了我,現(xiàn)在不記得是什么事情了,打不過他,他家就在學(xué)校旁邊,我就沖到他家里去了,大門是開的,可房間里沒人,大門的兩邊的石礅上有花盆,我搬起其中一個使出混身力量往他家的大廳里砸,花盆碎了,而我從此也落下了個“小蠻女”的綽號,不過,從此以后,再也沒人敢欺負(fù)我了。
三分鐘的演講稿 篇3
各位同學(xué):
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的`心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
三分鐘的演講稿 篇4
寬容是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。要寬容,要學(xué)會寬容。
歷史上有一個大臣叫藺相如,由于他的主動護(hù)送,官位一路上升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿,處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為,藺相如只是一笑置之,避而不談,就產(chǎn)生了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此,他們攜手為趙效力。所以,學(xué)會包容,對人是有益的。
另一方面,歷史上那些善妒的人,遇到一點(diǎn)不滿就會埋怨別人,這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家,管理著龐大的吳棟海軍。但是,當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后,他知道自己是低人一等的.,但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮,發(fā)出了“生于,何生梁”的哀怨嘆息,最后以吐血而死而告終。唉,何必呢!如果周像藺相如那樣寬容,我想他的結(jié)局一定不會是這樣!
在生活中,我們難免會和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你,你要搖手說沒關(guān)系;當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時候,你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆,為什么要在這些不必要的摩擦中浪費(fèi)每一天?天地那么寬,比天地寬的應(yīng)該是人心!
學(xué)會包容!如果我們能包容,那么我們的生活會變得更加和諧美好!
三分鐘的演講稿 篇5
各位學(xué)弟,學(xué)妹:
大家好,我是自強(qiáng)社外聯(lián)部的部長宋承森。相信在做的大多數(shù)男同學(xué)對我并不是很陌生,對,幾天前的晚上我串過咱男生宿舍,了解了一下咱同學(xué),有一個學(xué)習(xí)其次,把妹至上的同學(xué),我印象很深刻,同學(xué)來外聯(lián)吧,一年之后,你會發(fā)現(xiàn)把妹什么的最簡單了,學(xué)習(xí)把妹社會實踐你都能干得很好,there is nothing difficult!為了此次納新,我可是煞費(fèi)苦心,希望支持的同學(xué)起個哄。
就在上臺前的幾分鐘,我才意識到今天我不僅是和其他部搶人才,也要和學(xué)生會搶人才,所謂自強(qiáng)社就是大學(xué)生自強(qiáng)聯(lián)盟,聽著就霸氣,所以同學(xué)們要鍛煉自己還是加入我們不乏高端大氣上檔次兼具低調(diào)奢華有內(nèi)涵的自強(qiáng)社吧!
閑話不多說,首先,我來介紹下我們外聯(lián)部。我們部的'主要工作就是拉贊助,也就是為社里的活動籌集經(jīng)費(fèi),說的直接一點(diǎn)就是空口白話,空手套白狼,我們的任務(wù)就是不擇手段,用盡所能把商家的錢變成咱的活動經(jīng)費(fèi),要知道無奸不商,從商家手里弄錢,就要看個人本事了。因此,這份工作相對來說具有相當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)性。它不僅需要部員們具有一定的表達(dá)溝通能力,還需要不懼挫折的勇氣和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時,外聯(lián)部也是學(xué)生接觸社會、了解社會、融入社會的鍛煉平臺,是大社會與小社會的溝通紐帶,能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,鍛煉人的交際能力和語言表達(dá)能力,學(xué)弟學(xué)妹們想一想空手套白狼的活咱要是都能干好,在以后的工作中還有什么事是咱不能完成的。
大學(xué)就是咱學(xué)生生活到社會生活的一個過渡,要想以后更好的融入社會,就必須從現(xiàn)在就走出去,而外聯(lián)部是你最好的舞臺!同學(xué)如果你覺著自己很牛,那么來外聯(lián)部吧,你會體驗前所未有的挫折和挑戰(zhàn)。如果你覺著能力不如別人,那么也請來外聯(lián)部吧,外聯(lián)工作會讓你在短斷的一年內(nèi),能力得到出人意料的提升!!
最后,我希望我們外聯(lián)部不僅僅是一個單純的工作部門,更是一個充滿溫馨與活力的大家庭。大家可以一起工作,一起學(xué)習(xí),一起成長,一起走好學(xué)校通往社會的充滿挑戰(zhàn)又充滿期待的人生旅途!
歡迎各位的加入,謝謝。hank you thank you very much!
三分鐘的演講稿 篇6
人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?
我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。
第一音符:勤學(xué)
張衡曾說過:人生在勤,不索何獲。高爾基也說過:天才出于勤奮。這些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績,在這個充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。
第二音符:識禮
勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。
識禮既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于禮的成語,像:
彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為禮儀之邦,最看重一個禮字。從一個禮字可以看出一個人的學(xué)識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士。識禮是對別人和自己的尊重,識禮是與人交往的試金石。一個人不識禮必成孤獨(dú)無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的'社會里,唯有識禮才能和諧致遠(yuǎn)。
第三音符:求實
求實,顧名思義就是實事求是,追求真理。實事求是是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持實事求是,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說過:知之為知之,不知為不知,是知也。作為當(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實的社會里,唯有求實才能文明進(jìn)步。
第四音符:奮進(jìn)
天行健,君子以自強(qiáng)不息。這是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂世上無難事,只要肯攀登。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個危機(jī)四伏的社會里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
我們青少年正處于人生途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。
初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。
我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學(xué)識,用我們求實奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實務(wù)實是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。同學(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識禮、求實、奮進(jìn)四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!
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