彼岸花開作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的彼岸花開作文,希望能夠幫助到大家。
彼岸花開作文1
在日歷嚓嚓地撕到九月之前,它一直是我心中的彼岸,與其說是好奇與向往,不如說是躲閃與恐懼。目光穿過九月那傲人的澄澈陽光,眸中已然閃爍出對沉重學(xué)業(yè)的畏縮與對一年后分別的恐懼。淚水打著轉(zhuǎn),卻不愿意落下,惟恐這苦澀的液體攪亂了青春桀驁不馴的顏色,打破了一次次玩世不恭的人設(shè)。沒錯,彼岸就是初三。
傷感之花
漫步徜徉在深綠的操場,跑道上些許未干的水洼,映著頭頂那一塵不染的藍(lán)天,縱使手中還捧著書本,心扉卻不由敞開,任由清風(fēng)拂面。驀然憶起小學(xué),天也是這般純凈的藍(lán),風(fēng)兒刮的侵潤心田,卻經(jīng)歷了讓我難過的畢業(yè)分別。我曾安慰自己,彼岸不管有多緊張,一咬牙就過去了。如今,我已踏上彼岸,充斥心扉的不是緊張,而是濃濃的不舍。彼岸是讓我最為珍視的時光。
感動之花
我踏上彼岸,淚點(diǎn)變得越來越低,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,而是變得更容易感動。當(dāng)老師為我們的成績著急時,當(dāng)老師嚴(yán)厲地督促我們學(xué)習(xí)時,當(dāng)我讀懂她眼中的關(guān)心和鼓勵時,當(dāng)跑道上累得兩腿發(fā)軟卻聽到清亮的哨聲和老師的加油時,當(dāng)課間大汗淋漓地跑步突然聽到悠揚(yáng)的校歌時……才知道,彼岸在我心中的位置如此重要。
笑靨之花
我們渴望了許久的活動課,老師頗為嚴(yán)肅地告訴我們下樓活動時,我們歡呼吶喊,老師情不自禁綻放了笑容,眼角的魚尾紋藏不住她對我們滿滿的寵溺。哪有傳言中的黑暗與地獄?原來彼岸,陽光融融。
靜待花開
我曾那么害怕彼岸,卻不斷泛舟、賞景、前行。踏上彼岸,方懂得,彼岸姹紫嫣紅;方懂得,彼岸是美好風(fēng)景的起點(diǎn)。
原來彼岸,春暖花開。
我終于發(fā)現(xiàn),在彼岸的繁花中,有你們無聲佇立,有你們在靜待我們花開。
彼岸花開作文2
遠(yuǎn)處,傳來一陣悠揚(yáng)的笛聲,悲愴而凄涼。女子站在雨冰臺上,任憑雨水打濕她的衣衫,任憑大風(fēng)吹動她的裙擺,她烏黑而又密的長發(fā)。望著山下?lián)沃图垈愕娜藗,心里卻有著揮之不去的煩惱!皫煾,”一個身處淡藍(lán)色長裙,拿簪子把頭發(fā)高高扎起,簡單卻不失優(yōu)雅,手中還撐著一把油紙傘的女孩慢慢走來,站在了女子的旁邊,說:“師父,雨下大了,進(jìn)來吧,師祖他說,讓您去一趟偏殿。”
“賣包子嘍!新鮮出爐的包子!”“老板,來兩個包子!薄昂绵希漳腻X,您收好,好吃再來!”中年男子招呼道。不一會,一個扎著麻花辮,身穿青色羅裙,莫約五、六歲的小姑娘端著一碗水出來,遞給中年男子說:“爹爹渴了吧?爹爹,我今天可不可以和紫格她們一起去玩?”中年男子將水一口喝盡,說:“瑤雪兒,你今天要在家陪蘇雪兒。”被喚作瑤雪兒孩子努了努嘴,有些不開心!艾幯﹥,瑤雪兒!”“嘿!紫格!”瑤雪兒興奮的叫道“紫格,我今天要陪妹妹,不能和你們一起去洛寒湖了。”“好吧!庇褡细窭懔艘幌码x開了。在這個村里,幾乎人人都知道瑤蘇雪兒性格開朗,人緣很好,村里沒有一人不喜歡這丫頭的。這丫頭鬼點(diǎn)子多,就連村里最調(diào)皮搗蛋的孩子都也對她惟命是從,沒有什么是她做不到的。而她的親妹妹-----蘇瑤雪兒,則性情冷漠,神秘莫測,對一切都不聞不問,讓人很頭痛。
忽然之間,天空烏云密布,幯﹥合蜷T外喊道:“爹爹,進(jìn)來吧!要下雨了!”
果然不出瑤雪兒所料,蘇雪兒和爹爹剛進(jìn)來,大雨就下了起來,如拿了個盆子向下潑。屋子漏雨了,瑤雪兒跑前跑后的找盆和桶來接水。
“滴答……滴答……”,十幾分鐘后,好容易閑下來了,又忙著給爹爹加被子。爹爹有關(guān)節(jié)炎,是老毛病了,一到陰雨天和冷的時候就犯。瑤雪兒的娘親上個月剛過世,家里很窮,當(dāng)時為了給母親看病,把家里能當(dāng)?shù)舻臇|西全當(dāng)了,只留下兩套羅裙和兩套首飾給瑤雪兒和蘇雪兒。兩套首飾是瑤雪兒娘親唯一的嫁妝。
彼岸花開作文3
熱血,都灑在這花般的年華里,澆灌著希望的種子,希望來年之春,彼岸花開。
——題記
寒天將至,熱氣夾雜的那個大大的夏天終于散盡,什么也沒留下,甚至連最后一朵夏花也不留下。這是下一個花期來前的最后一個冬季,我點(diǎn)燃十八支生日的蠟燭,輕閉雙眸,默默許愿……
“我希望彼岸花開!
這是我十八歲時成人禮的愿望。
不知不覺,距離我的高考日子已不足八個月,我如同曾走在這條路上的人一樣,時而彷徨,時而迷茫,轟轟烈烈的高三有時看來只是一張黑白舊照,單調(diào)而乏味,像極了窗外也同樣苦澀無味的秋。我的十八歲便悄悄的在這里鋪展開來,以24個小時為周期做著同樣的運(yùn)動。而我自己則更像每天物理題中做圓周運(yùn)動的小球,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,不知何時是盡頭。
事實(shí)上,我對此樂此不疲,因?yàn)槲蚁M税痘ㄩ_。
人散盡之時我依然會坐在自己狹小的座位上與牛頓較真,與各種各樣的數(shù)學(xué)題展開廝殺,戰(zhàn)斗結(jié)束,小小犒賞自己一下,戰(zhàn)斗失敗,那又怎樣,拍打塵土繼續(xù)前行。因?yàn)槲抑狼啻壕驮撌钳偪竦谋寂,華麗的跌倒,然后站起來再跑。
就這樣,一天天地,幾乎快要忘完的一個個知識點(diǎn),被我認(rèn)真的撿拾起來,串聯(lián)成珠。
因?yàn)閳孕疟税痘ㄩ_,所以才會放棄你原以為珍貴的東西。或許兩個月以前我們還是有著張張稚氣未脫的臉龐,可如今,我們已不得不像曾今同樣奮斗在這條路上的人一樣,憂傷,失落,沮喪,掛上落寞的笑容。再不會在下課的那一
秒悄然睡去,再不會在陽臺上大肆對樓下的男生女生點(diǎn)評一番。因?yàn)橛袎簦驗(yàn)橄嘈疟税痘ㄩ_,所以不放棄,成為一個真正追夢的人。
高三,有些苦,但很幸福。我們奮斗,用花一般年齡里的汗水細(xì)心澆灌著希望的種子。
彼岸之花,你必將優(yōu)雅綻放;
彼岸之花,你必將令人迷醉;
彼岸之花,你必將香溢四方。
彼岸花開作文4
沈自橫說:“我寧愿被黑暗吞噬,也不愿意被光明拯救!
或許,他是對的。
也許就在上一秒,我才清楚的認(rèn)識到我自己。
一直渴望幸福的孩子,因?yàn)樾腋淼锰蝗涣,總是沒有安全感,害怕再度失去,所以總是不停的傷害著身邊關(guān)心自己的人......
我本最喜歡向日葵,可上蒼注定我是一朵巖薔薇。
受巖薔薇祝福而生的人,天生具有高傲的自尊心,很容易受傷。所以警戒心強(qiáng),很會保護(hù)自己,不輕易接受別人的感情。一些草食性動物都會刻意避開這種草不吃,主要是因?yàn)樗闹河卸,稍微觸碰之後就會皮膚紅腫。因此巖薔薇的花語就是-拒絕。
所以不要對巖薔薇太好,因?yàn)樽⒍〞軅?.....
我是個消極的人,甚至可以說是絕望。
繆繆說:黑暗和光明的定義就在于光明比黑暗更光明,黑暗比光明更黑暗。
所以說,彼岸花才會在黑夜中綻放
彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見,情不為因果,緣注定生死。
彼岸花,花開彼岸,花葉兩不相見,生生相錯。
那么,我在彼岸等花開。
.傳說中,彼岸花是開在冥界忘川彼岸的血一樣絢爛鮮紅的花。有花無葉。當(dāng)靈魂度過忘川便忘卻生前的種種,曾經(jīng)的一切留在了彼岸,開成妖艷的花。
彼岸花開作文5
夢想的最初,似一條小溪,叮叮咚咚地流過原野,趟過樹林,歡暢平和地流啊流啊……
夢想的追求,如一條大河,一望無際的河床上會卷起滔天巨浪,會掀起萬丈狂瀾……
夢想的實(shí)現(xiàn),像遠(yuǎn)方的彼岸,那里有鶯歌曼舞,那里有姹紫嫣紅,那里的象牙臺里,寄托著人們心中的甘甜。為了到達(dá)夢想的彼岸,為了采擷最絢麗的奇葩釀造最甘甜的蜜,人們揚(yáng)起風(fēng)帆,毅然駛出小溪,闖入了那看似平靜卻未知的河。
時間在人們的努力中悄然逝去,一年了,兩年了……歲月在每個人的身上都留下了淪桑的痕跡,而漫漫前路除了水還是水。于是,一些人停下了,望著那掙扎著前行的人們,對自己說:“我這輩子安安穩(wěn)穩(wěn)就好。”
十年過去了,二十年過去了……前方依稀出現(xiàn)了彼岸的身影,但擋在那前面的,是越來越密的荊棘。于是,一些人停下了,舔著傷口,他們對自己說:“歇會兒吧,也許呆會兒還趕得上!笔氩恢@次也許之后就再也沒有也許了。
繼續(xù)前行的人們,用雙手劈開了荊棘,用決心趟過了巨浪:原來那細(xì)嫩的小手如今布滿了傷痕,長滿了老繭;原來那白皙的肌膚被烈日鍍成了強(qiáng)悍的銅色;原來那彷徨脆弱的心被歲月賦予了堅強(qiáng)。
歲月走過了人,人也走過了歲月。
失聰?shù)呢惗喾易V出了不朽的篇章,出生貧寒的亞伯拉罕·林肯解放了美國黑奴,黑暗與孤獨(dú)擊不垮海倫凱勒……那么還有什么可以阻擋我們前行的路?
讓我們相信艱難困苦不是上帝送來摧毀我們的,而是來挑戰(zhàn)我們的。
讓我們蕩起雙槳,讓我們乘風(fēng)破浪,讓我們一起品嘗象牙塔里的甘甜,一起傾聽彼岸花開的聲音!
彼岸花開作文6
七歲時,天真無知的我第一次踏入這座美麗的花園-----學(xué)校,與千千萬萬的同學(xué)一起,探索著花園的奧秘,領(lǐng)著我們向前的便是老師了。
我一共有過兩個語文老師兩個數(shù)學(xué)老師,每個老師都有自己的特點(diǎn),對我來說,每一段學(xué)習(xí)時光都是美好的,我把這些故事都牢牢的藏在心里,藏在時間的縫隙,我把它稱作-------彼岸。
我的第一個語文老師姓俞,她瘦瘦的個子不高,一頭短發(fā),一副眼鏡,家長們送她了一個外號-------假小子,而我們私底下稱呼她為:魚。嘿,還真別說,她長得也像條魚哦。她經(jīng)常給我們講故事,帶我們做游戲,真是一只快樂的小魚兒。
我的第二個語文老師姓鄔,她扎著馬尾辮,頭發(fā)卷卷的,她經(jīng)常穿一身職業(yè)裝,顯得典雅又端莊,亦是一派成功女性的形象,她上課時,總是把課文分析的很透徹,講的很生動,聽她的課肯定能考出一個好成績。
我的兩個數(shù)學(xué)老師都姓袁哦,不過,一個是男的,一個是女的,我們聊天時都這樣稱呼他們:男袁、女袁。悄悄告訴你,我的數(shù)學(xué)老師的個子都很高,有時,我會猜測他們是不是兄妹。
女袁很溫柔,讓我們這些人一見到她就會黏上去聊天。對了,上回我生日時她還送我了一盒餅干呢。
男袁對我們很嚴(yán)厲,在我們六年級算得上“聞名喪膽”。不過,他也有溫柔的一面。有一年冬天,我的手生了凍瘡,冰冷冰冷,腫的像個烏龜背,袁老師看見了,對我說:“回去叫你媽買副手套!彪m然只有短短幾個字,卻體現(xiàn)出了袁老師對我的關(guān)心。> 每一個老師在我心中都是彼岸的一朵花。與他們在一起時,花開了,譜寫出一個個故事。離開,花落,但清香依然存在,如同美好的記憶,似海的恩情,師恩難忘。
彼岸花開作文7
當(dāng)花開時,葉子早已凋零。——題記
窗外的藤蔓過墻頭,浸漬了整個秋季的華美。血一般的鮮紅在天邊暈染開,嬌艷的蓓蕾和著風(fēng)暗夜里起舞。
紅,是她顏色,開得妖嬈,開得妖冶,花開成群,悲傷成群。如火,如荼,如血,如毒。她是冥界路上,黃泉路上,唯一的風(fēng)景,冥界唯一的引魂之花——彼岸……曼珠沙華。
我不知她為何無故臨我窗口,每每它伸出的如手朝天的花瓣,莫名其妙地又一次心痛了。這些花盛開著,鋪在這條通向遠(yuǎn)方的路上。那些幸運(yùn)或是不幸的人通過了忘川,踏在彼岸花上,去到那個我看不到的地方。這樣不祥如血綻放的花,卻妖艷絕倫,無與倫比,令世間之萬物皆黯然失顏。
無意間我愛上了這種美,妖異、災(zāi)難、死亡與分離的不祥之美。
一直以來,生命是一個不變的話題。在時間的容器里,我們和樹一樣,盛開,收斂,收拾起一地落葉,然后打包,把自己寄還給開地。聲色光影,交互錯雜,在潮起潮落中,一次又一次地輪回著,我們叫它人生。等生命走過暮秋,穿過開得妖嬈的彼岸花海,望著三生石上自己行過的點(diǎn)滴,喝下手中的孟婆湯,走過奈何橋,便走進(jìn)了又一場的輪回中?v然有些花還沒開就謝了,縱然有些事還沒雇就淡了,縱然曾經(jīng)的夢已無法圓滿。一切都還是留在了彼岸,同曼珠沙華一起開得爛漫。信念與希望仍在,夢,來世會圓。
來來往往的人群,來來往往的生命穿行于其中,我們渺小到僅是滄海一粟。我們無法止住時光前行的腳步,只能默默地,走完仿佛早已注定的應(yīng)走的路。仿若絢爛的彼岸花,花開無葉,葉生無花,花中相錯,生生不見,注定孤獨(dú),注定悲傷。
曼珠沙華,于彼岸,心于此,只見花,不見葉。當(dāng)繁華褪盡,烈火成冰,我們始能平靜,看殘陽月華。
彼岸花開作文8
生命如風(fēng)。
好一個亙古的比喻,也許你會感嘆它來去匆匆,不著痕跡,我卻爬山涉水,在歷史的淘金沙里,尋找它的真諦。
也許生命本是一場追求,成長的足跡浸濕了追求的汗水。
在很小的時候,總希望夜幕降臨,和家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“臥看牽?椗恰。漸漸步入學(xué)堂,我不局限于自然的滿足,而是悄悄步入文人的心靈,我追求杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情誼。
時間好緊,可是我想我會選擇追求。只有這一條路才有機(jī)會看到遠(yuǎn)方的美景。只要不放棄,就會有希望。這也許是不變的真理。
只要肯努力的追求,也許成功就在不遠(yuǎn)的彼岸。
他是一位我非常喜歡和敬佩的明星,他的不懈追求不放棄的精神讓我感動。他是飛輪海中年齡最小的,然而也許有人不知道他從小就有輕微氣喘,還患有中耳炎。為了他的事業(yè)和支持他的人,他曾幾度受傷……他也曾拄著拐杖走上舞臺,孰不知臺下有多少人流下了眼淚……上節(jié)目的時候,沒人知道的文史題他對答如流,而愛好讀書也使他養(yǎng)成了不同角度思考問題的習(xí)慣。然而經(jīng)歷過這么多挫折,他從來沒有放棄過自己的理想,他有一句話是這樣說的“明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!边@就是炎亞綸,而我們呢?
時間留給我們的越來越少,追求的腳步愈加急促;追求的心聲更加強(qiáng)烈,曾失意過,但不曾放棄努力。成長與追求是一棵樹上的并蒂果,誰也離不開誰,在成長的石碑上,我們攜刻:記追求!
花開彼岸,請乘舟前行……
彼岸花開作文9
我獨(dú)自徘徊在憂傷的彼岸,涼涼的淚水雜在無言的笑里,望著水映著的那個自己,默然了,迷惘了……
望天,天空無語;望對岸,彼岸花開。一朵朵,悄然綻放,一抹抹,是那艷麗卻暗含哀傷的紅。時間變換著節(jié)奏,人生旋轉(zhuǎn)著舞步,在陣陣掌聲中結(jié)束了一支又一支曲子,沒有等我。校園里新栽的小樹,轉(zhuǎn)眼間,變成了蒼勁挺拔的大樹,撐起了自己的一片天;膽怯又異想天開想成為六年級大姐姐的小朋友,轉(zhuǎn)眼間,變成了現(xiàn)在自信滿滿,卻又想回到從前的大姐姐。六年,曇花一現(xiàn),就這么溜走了。
自那掛上紅領(lǐng)巾宣誓的一瞬間起,就注定了今天的命運(yùn)。我無法抉擇,只有在一次次的徘徊中回首,一次次地默然,我躺在泛黃的日記里重拾往事,一次次濺起鮮亮的笑聲;我望著背后的那個自己,微微笑,淹沒在了曾經(jīng)的美好里。
不去想,未來的空曠;茫茫然地徘徊,迷失了方向。是模糊了呢,想重拾記憶,卻觸摸不到,六年啊,在彼岸花開放的輪回間,悄然逝去了。
風(fēng)輕輕拂過我臉頰,淚水被吹干了。確乎是不舍呢,但終究還是要分離的,在成長路上,只要我一直走,一直走,沿途就還會有風(fēng)景。
回眸了,彼岸花,開了;釋懷了,我,笑了。
彼岸花開作文10
櫻花飄落,風(fēng)吹過我的臉頰……流水滴落,誰為誰心痛?
夜晚,望著沒有星星的天空,靜靜地環(huán)抱自己,在這個地方是誰遺忘了誰?獨(dú)自享受著不該屬于我的悲傷,是我善良還是你太狡猾?
朋友?請告訴我這個詞的含義吧!什么才是朋友,請告訴我!
為什么我真心對待的朋友要這樣對待我?為什么背叛?為什么嫉妒?我從來沒想過會這樣……我真的很喜歡和你們做朋友,可是真心為什么得到的結(jié)局會是這樣?我害怕,心痛,偽裝,努力地?fù)P起那可憐的微笑,讓你們覺得我從來不會在意……可是,那樣卻成了你們背叛的樂趣!是我錯了嗎?也許吧,對不起嗎?說了又會怎么樣?原諒了,就會在一次的背叛,我真的不知道該怎么辦了……真的累了……無力的挽回,很可笑對嗎?記得同桌和我說過:不要輕易相信別人……我那時的回答卻是:我沒有理由不去相信!現(xiàn)在想想好可笑哦。
蝴蝶飛舞,我卻悲傷,該屬于我的別樣青春,盡刻卻沒了光彩……
我站在黃昏的彼岸,靜靜地等待那朵花的開放……
愈是挫折愈是妖艷……
就像清晨的雨露,讓人珍惜……
彼岸花開作文11
6月的風(fēng)吹過,心中留下些許的遺憾,面對慘不忍睹的考分,只能低頭流下悔恨的淚,收斂了過往囂張的氣焰,此刻多了些前所未有的寧靜。風(fēng)依舊在吹,卻刺痛了我無助的內(nèi)心。張望未來,多了些迷茫,我該何去何從……
駐足回首,可謂“少有大志”!心比天高,自以為有了夢想就可以贏得掌聲;有了夢想就可以目空一切;有了夢想就可以成為圣人?晌矣袎粝雴?口口聲聲說有大抱負(fù),大志向,可行動在哪?
事實(shí)證明:沒有。
多么諷刺的回答。
其實(shí)有夢想,只不過被我藏在一個連我都不知道的角落,它早已布滿灰塵,等我發(fā)覺開來,一滴滾燙的淚滴在上面,它的顏色在陽光的映射下更加光亮,它的模樣更加動人,似乎在向我乞求著什么,哦!不!是我在向它乞求著,我的夢想!
心中的斗志又被激起,放棄是一種懦弱的表現(xiàn),只要敢于拼搏,失敗也是一種安慰。最美的時光揮灑淚水,它必是成功的勛章。黑夜中跌倒,只能含著淚微笑,成功,你好!默默地看夢想花開彼岸,當(dāng)青春被歲月斑駁的'時光,仍舊不變的是那段熱烈的追夢時光!
彼岸花開作文12
眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火藍(lán),闌珊處。
他們說她:徒要教郎并看。
他們說她:此花不與群花比。
他們說她:自是花中第一流。
我說:天教憔悴教芳姿。
記得有人說她是一朵蘭花,空谷幽蘭,氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙,芝蘭生幽谷,不以無人而不芳。或許吧,她的婉約,她的柔美,她的清姿,就如蘭花般淡淡的,很清新,卻又撲滿著愁的味道,讓人不得不瘋狂地愛上她的冷靜。
但我卻更愿用彼岸花開來形容她,有花無葉,生生相錯。
無與倫比的殘艷永遠(yuǎn)搖曳在深涼的凄夜;蛟S她并不艷麗到鬼魅。但她的柔純,哀然卻在那極其波亂復(fù)雜的時代成一道最刺眼的極光。淡極始之花更艷她的極愁絢染了夜的魅與美,靜與殘。
彼岸花太美,但看后心中涌起莫名的悲涼,感覺就和虞美人一樣;ê腿~的永不相見,生生相錯,就像命中注定錯分的緣份。她與明誠的愛也是這樣,彼此相親,彼此相知,卻彼此兩不相守,不相見。死亡拉開他們的距離,而彼岸花就開在冥界之途河邊,忘川彼岸永遠(yuǎn)地就只做那一朵接引之花,如血一樣絢爛鮮紅,鋪滿通向地獄的路,喚起死者生前的記憶。至少,彼岸花里仍保留著他們悲閔的愛情?v然悲哀,也見證最真摯的存在;縱然凄涼,也抒寫了別樣的唯美;縱然神傷,也留下了最不愿忘記的過去
佛曰:有種花,超出三界之外,不在五行之中,生于弱水彼岸,無莖無葉,絢爛緋麗。佛說那是彼岸花,彼岸花開,花開彼岸時,只一條火紅,花開無葉,葉生無花,相念相惜卻不得見,獨(dú)有彼岸路。彼岸花在彼岸悠然綻放
彼岸花開作文13
并不是每朵花,都會含苞,它必有它的爛漫;并不是每一棵樹,都會博大,它必有它的虔誠;并不是每次旅行,都會酣暢淋漓,它必有它的唯美;并不是每一個都很平庸,每個人的內(nèi)心其實(shí)都很龐大,都搖曳著人性之美。
彼岸花開,人性之美,在閃爍。
依然記得一個倔強(qiáng)、堅強(qiáng)的好漢子,每一天的他,過的充實(shí)飽滿,抱著不屈的信念,毅然考上了大學(xué),給予他人溫暖,給予家庭穩(wěn)健,他就是感動中國人物之一——洪戰(zhàn)輝。剛讀初中的他,父親就因突發(fā)心臟病,臥床不起,母親也體弱多病,無力支持整個家庭,懂事的洪占輝,則非常堅強(qiáng),他并沒有認(rèn)為自己的天將要垮塌,他努力彌補(bǔ)家中生活上的支出。日子一天天過去,父親的病,不但沒有好轉(zhuǎn),反而更加嚴(yán)重,每天都會咳嗽,有時地上滿是血跡,也許是無情的殺手,總是纏繞著他。有一天,病情突然惡化,父親悄然離世,家中惟一的頂梁柱倒了,洪戰(zhàn)輝雖然心痛如刀絞,但他毅力不屈,并沒有半途而廢,學(xué)業(yè)上的成就或許能帶給他一些安慰,他以優(yōu)異成績考上湖南南懷化一中,努力學(xué)習(xí)的他還是每天承擔(dān)著家中的瑣事,還要照顧妹妹,生活的艱辛,可想而知。一切的一切,他都拋之腦后,肯干肯做奮斗每一天。
歲月的消逝,無情的日子,帶去的是他的容顏與青春,也許這是痛苦的,但這抑或是充實(shí)的,帶給了他鏗鏘的人生,執(zhí)著的毅志。
憑著優(yōu)異的高考成績,考入了理想的大學(xué),畢業(yè)后的洪戰(zhàn)輝,更是憑借個人頑強(qiáng)的生活閱歷,成就了大業(yè),生活也是美滿溫馨,并且堅持從事慈善行業(yè),給那些需要幫助的人送上自己的祝福與期盼,捐款獻(xiàn)愛心成為了他的“事業(yè)”。
彼岸花開,人性之美,在閃爍
或許你是一朵含苞待放的花,吐露芬芳;或許你是一棵壯大的樹木,庇護(hù)著綠茵下渺小的小草;或許你為人善良,詮釋著人性之美,或許的或許,都必須是事實(shí)。生活中的我們?nèi)诵怨廨x亦在閃爍,有多少人能成就大業(yè)呢?你在呼吁,彼岸花開,人性之美,美之最巔峰!
彼岸花開作文14
我喜歡獨(dú)自撐著一柄紙傘,走在悠長又寂寥的小巷?輸〉闹仓暝谑捝睦滹L(fēng)中搖搖欲墜;野椎慕ㄖ陉幚涞奶鞖庵杏討K白,但這樣走著如同我找到自己的底色般,沉溺于只屬于我的。
步入初三,各種難題紛至沓來,學(xué)習(xí)變得很困難,時間變得很緊缺,我每天只重復(fù)著那三點(diǎn)一線的幾件事,恍然間世界都是黑色而暗淡的。
輕步走在昏暗的小巷,卻如同走在沒有盡頭的迷宮,沒有一絲光亮,沒有一點(diǎn)方向。
不知如何沉浸于那樣一場追問,不知何時才走的出這條小巷,只知道周圍是蕭條破敗的景象,只知道頭頂是密布的陰云。
飄零的落花回不到起點(diǎn),卻留在了終點(diǎn),遠(yuǎn)去的流水淘了浪花的悲涼。時光不等待你我,匆匆劃過,留下的卻是無痕的過往,昔日的繁華已不在停留在那里,回首遙望卻只能是咫尺天涯。
我是否也會像這條小巷般,落去昔日繁華歸于虛無呢?
微風(fēng)突起,本以為會是暴風(fēng)雨來臨的前奏和在慌亂中抬頭,卻只有一縷伴著花香的風(fēng)將發(fā)絲吹起。
傘不自覺就已從手中滑落,從云間灑下的陽光模糊了我的雙眼,卻依稀可見,彼岸,小巷的盡頭,是一抹花開的景色。
快步走向那抹花開,幾滴晶瑩的小水滴還在那鮮紅的花瓣上打著旋兒,細(xì)弱的莖桿,卻仿佛也有了韌勁般,那樣承載著花瓣。
不知為何,那樣的一抹花開卻炙熱了我的雙眼,照亮了我的心緒,仿佛在我的心間種了一顆等待開放的種子。
許久,我轉(zhuǎn)身回頭,卻不由得停住,昏黃的日光,撒向小巷的每一寸土地,為小巷染上一抹金黃,那些枯敗的植株下面是綠草如茵,原本寂寥的小巷好像復(fù)蘇了一般。
原來一切都沒有變,只是陰云遮住了我的眼睛罷了,原來小巷的盡頭是一抹花開,它在彼岸盛放。
彼岸花開作文15
彼岸深深淺淺浮現(xiàn)在腦海,小船搖搖晃晃度過了一秋。彼岸離我有多遠(yuǎn),只有一片水的距離。這條道路離我多遠(yuǎn),我覺得有一光年之遠(yuǎn)。
小時候,我在彼岸望著我遙遠(yuǎn)的家,期待有一天可以到達(dá)。
那時候天懶懶的,很久很久才迎來黃昏。早上起來看看電視,玩玩寵物。有時候和寵物去未知的地方探險。
快樂那么淺,笑容那么深。
整天盼望去上學(xué),很遲才回家。戴著紅領(lǐng)巾在操場上嬉鬧,躺在石頭上數(shù)著云彩,在國旗下做作業(yè)……
不是不想回家,只是那個“家”不是我真正的家,只有外婆陪著我,可是她有自己的事。我在那里覺得很想逃,逃出囚牢。
快樂那么短,孤單那么長。
回到家,很是安靜,只有電視里還響著演員們的對話。偶然去看一下電視,又覺得無聊,轉(zhuǎn)來看書。書真是一個好的朋友,無聲無息卻教會了我很多。那時候,日復(fù)一日,如同單曲循壞。
我不知道未來會怎么樣,那時的我,心系在遠(yuǎn)方的家。
后來,或許父親褪去了年少輕狂,臉上長滿了胡須。以前的錯誤在他們面前如同局外人,開始重新生活?墒沁是在的呀,外人的言語如同他們身上的疤一樣消失不去。
不管怎樣,我總算回到了家,這個遙遠(yuǎn)的家。只是少了幾年時光來鋪墊我的成長,人的模樣那么陌生我讀不懂他們的笑,一切那么陌生,不想去了解。
我擁有了曾經(jīng)希望的書柜,書桌,還有一個電腦。電腦讓我的視野開拓了,也讓我變得浮躁。
每天把自己困在家中,偶爾吹吹風(fēng),聽聽歌,看看書……日子還是一樣地過,不知怎的,竟沒了想探險的想法。
看電視,那么多臺看得我眼花繚亂,我卻沒有以前的滿足感。
一切都變了。
我也變了嗎,不再是那個剪男生發(fā)型的假小子了,我留了長發(fā)。有時候思緒就像頭發(fā)一樣長呀長呀停不下來,卻舍不得剪去。
彼岸,到達(dá)不過是一個小時的路程,我卻無力走過。少年時光埋葬在美好的想念里。
現(xiàn)在,花又開了嗎?
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