關(guān)于同學(xué)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
同學(xué)，你好！周末，再次拿出小學(xué)六年畢業(yè)照片，望著照片上53個(gè)溫暖明媚的笑臉，一幕幕友愛、互動(dòng)、溫暖的畫面，像一輛幸福的快車，在眼前徐徐駛來……
友愛第一站
大課間時(shí)間到了，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲又如期響起，同學(xué)們像一群興奮的小鳥，迫不及待飛奔下樓。“哎呀！”，突然有人慘叫一聲。不好，是“大個(gè)子”巧玲，她一下子癱坐在樓梯上。旁邊下樓的同學(xué)卻是冷眼旁觀，甚至不屑地匆匆走過。此時(shí)，“小不點(diǎn)”靜怡，連忙從后面追來，輕輕扶起她，像螞蟻拖大象一般將她架回到教室。坐在椅子上，靜怡小心翼翼地幫巧玲擦拭傷口……此時(shí)，窗外一行白鴿撲扇著翅膀快樂地飛過，多么溫馨的畫面！
互助第二站
“叮，鈴鈴”下課了，安靜的教室里頓時(shí)沸騰了起來，同學(xué)們?nèi)宄扇海筮笳φ�，好不熱鬧！看！江惠和曉蕓正熱火朝天地討論著數(shù)學(xué)難題；丹娜耐心糾正著紫茜的讀音；鈺涵正幫助穎婕背誦課文。男生們互相交流科學(xué)小創(chuàng)造，女生們心系雅安地震，討論著如何獻(xiàn)愛心，此時(shí)每個(gè)人眼瞳里都閃爍著明亮的色彩。
幸福第三站
“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住，哇地一口狂噴出來，一股腥臭在教室里彌漫開來。有人嫌惡地捂住鼻子，有人如避瘟神般地沖出教室，有人……廖毓顯得手足無措，“熱心人”陳海不慌不忙從書包拿出一包紙巾遞給他，又迅速地拿來掃帚清理地上的穢物，極其認(rèn)真地倒細(xì)沙、拖地板。打掃結(jié)束后，不忘端來一杯溫開水遞給廖毓。此時(shí)，輕輕漾動(dòng)的水影中映出兩個(gè)好朋友的燦爛笑臉。
同學(xué)，你還好嗎？這輛充滿友愛、互助、幸福的快車載著我們?nèi)缙诘竭_(dá)終點(diǎn)站�，F(xiàn)在，我們又各自搭上新的希望快車，駛向人生的下一站，而那些溫馨的回憶卻永遠(yuǎn)地留在我們心中，每每想起溫暖如初……
同學(xué)作文 篇2
我們班有一位書迷，一有空她就看書。一聽到老師宣布開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)后，一大群人都去報(bào)名了，當(dāng)然，我說的那個(gè)書迷是第三個(gè)報(bào)名的。
說起她，我還要給你介紹介紹！她是我的同班同學(xué)，她是一個(gè)女孩，今年11歲，愛好是看書，她叫揭佳穎。她是我們班作文寫得最好的，連老師都對(duì)他豎起大拇指。她是老師心目中的好學(xué)生，父母心中的乖孩子，同學(xué)們心中的好伙伴，更是一位好姐姐，對(duì)了，你們還不知道吧，他家還有一個(gè)可愛的小弟弟哪!
說起看書、寫作我們都不是她的對(duì)手，她一看書就能看好幾個(gè)小時(shí)，不過她看書可不是白看的，他能把所看到的好詞和好句都記到自己的頭腦里，寫作文的時(shí)候，把所有記下來的句子換一換詞，就成了自己的句子，寫在作文里一定會(huì)很好。
看，這不又來了，她閑著無聊，還真有辦法，她從書包里拿起一本書就立即讀了起來，她讀得還真快，我出教室時(shí)才讀到第2頁，打鈴回來時(shí)，她都讀到第28頁了。
有一天中午，我閑著沒事干，于是看了揭佳穎在看書，我也拿起一本書，津津有味的讀了起來，可是我讀了一會(huì)兒，就坐不住了，因?yàn)椋饷嫣沉�，根本就讀不起來，可是，揭佳穎卻紋絲不動(dòng)的坐在那里，安心的讀書。
根據(jù)這些事例 ，揭佳穎真是我們的好榜樣呀！
同學(xué)作文 篇3
“語文考試，開始！”這如同災(zāi)難般的一句話傳入我同桌的耳朵，頓時(shí)讓他生不如死，可誰能阻止呢？又能怪誰呢？只怪他只玩不學(xué)呀！痛苦呀！悲催呀！
我看了一眼試卷，嘿嘿，難不了我胡大天才！我拿起筆芯，“刷刷刷——”一陣，大部分已經(jīng)完成了！同桌頓時(shí)看呆了眼，“羨慕啊……嫉妒呀……恨哇……”的聲音傳進(jìn)我的耳中，轉(zhuǎn)頭一看，同桌正小聲嘀咕哩！“哈哈，誰叫我天生聰慧過人呀！”
正當(dāng)我得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，同桌小聲地說了聲：“答案告訴我！我給你抄一年的科學(xué)答案！”“不行！”我無情地果斷地拒絕了他的請(qǐng)求，即使他一直用可憐兮兮的眼神的請(qǐng)求我……
他又不停地加籌碼說：“體育課的仰臥起坐我每次給你算50個(gè)！”“額……還有呢？”仰臥起坐可是我的災(zāi)星，我那胖乎乎的肚子總是給我拖后腿，哎！痛苦呀！悲催呀！
“我給你帶兩星期的零食，還有……還有……兩星期的紅領(lǐng)巾，如何？！”他激動(dòng)地小聲叫著。“啊……我吃虧一點(diǎn)，算了，成交，記住了，紅領(lǐng)巾、零食、科學(xué)答案和50個(gè)仰臥起坐，一個(gè)都不能忘記啊！”好嘞！為了可憐的科學(xué)考試、仰臥起坐……我出賣了我的靈魂！
俗話說：吃人家的嘴短，拿人家的手短！于時(shí)，我把試卷“大大方方”的放在桌子上，假裝奮筆疾書，為狐貍做起來掩護(hù)……可我的心中卻是淚流滿面，忐忑不安，一再告誡自己最后一次，最后一次！但四個(gè)誘人的條件，讓我選擇了謊言。
“要想人不知，除非己莫為！”不知怎么的，傳到班主任盛老師耳朵里，“三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展！”“哐當(dāng)”一聲，我的“三好學(xué)生”被我自己親手打碎了，我恨死了自己的饞嘴，恨死了想不勞而獲……
同學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都經(jīng)歷過被人錯(cuò)怪或錯(cuò)怪別人的事，我也不例外。
那是一個(gè)午后，我邁著輕快的腳步，嘴里哼著小曲，走在上學(xué)的小路上。
走到學(xué)校，一抬頭，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來一個(gè)熟悉的身影，是張紅，我的同班同學(xué)。她手里抱著一摞書向我走來。走近后我發(fā)現(xiàn)她手里那摞書中有一本《柳林風(fēng)聲》，頓時(shí)我眼冒綠光：這可是我尋覓了許久都不曾得到的心愛之物呀！
于是，走到老師辦公室前，我停下了腳步，大聲地對(duì)張紅說：“張紅，你能把這本《柳林風(fēng)聲》借我看三天嗎？”張紅爽快地答應(yīng)了。我們?cè)诶蠋熮k公室前完成了“交接儀式”。
可不料，張紅是個(gè)十足的“腦白金”，才把書借給我不到一天，她便忘得一干二凈，急得滿世界地找那本書：“我的書呢？”
看著她如此著急，我的內(nèi)心開始糾結(jié)起來：不如不看了，把書還給她。然而，這個(gè)念頭很快被我打消了。這本書那么珍貴，既然已經(jīng)借了，還是看完后再偷偷地塞到她的抽屜里，這樣神不知鬼不覺，書我也看了，三天后也會(huì)物歸原主。
三天飛也似的過去了。下課時(shí)，我趁張紅不在教室，悄悄地拿出那本書，準(zhǔn)備塞進(jìn)她的抽屜里。
出人意料的是，正當(dāng)我拿著書走到她的課桌旁時(shí)，上課鈴?fù)蝗豁懫�，張紅大汗淋漓地跑進(jìn)了教室。當(dāng)她看見我手中的那本《柳林風(fēng)聲》，頓時(shí)呆住了，嘴巴張成了一個(gè)大大的`“o”，驚訝得說不出話來。
“是你偷的？”
“不是……”我使勁搖頭，百口莫辯。此時(shí)我倆成為了教室的焦點(diǎn)，同學(xué)們的視線齊刷刷的聚集到我們身上。我的小臉頓時(shí)漲得通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，班主任劉老師走了進(jìn)來：“你們?cè)趺催�不坐到自己的位置上去？”
“她偷了我的書！”張紅理直氣壯地說。
“不，我沒偷！”我大聲辯解道。
劉老師笑了：“是嗎？三天前我怎么聽到辦公室窗邊有兩位同學(xué)在進(jìn)行‘交接儀式’呢？”
張紅一聽，終于想起來了，繼而臉又變得通紅，不好意思地向我鞠了個(gè)躬：“對(duì)不起。”
我笑著將她扶起來：“沒事啦，我們都是同學(xué)嘛�！�
事后我靜下心來仔細(xì)回憶了整件事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)我的處理方式欠妥。當(dāng)張紅發(fā)現(xiàn)她的書不見了的時(shí)候，我就應(yīng)該主動(dòng)告知她，書借給我了，這樣后續(xù)一系列的誤會(huì)就不會(huì)發(fā)生。要不是劉老師聽見，這個(gè)誤會(huì)就無法解開了。這件事告訴我，做任何事都不要存有僥幸心理，要實(shí)事求是。
同學(xué)作文 篇5
今天下午我約樓上二年級(jí)好朋友去大學(xué)體育館鍛煉,我和我同學(xué)先在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步一圈,再踢足球,踢好足球,我和同學(xué)滿頭大汗,媽媽幫我們擦好汗.我和同學(xué)又到羽毛館打羽毛球，我輸了，我就約他打籃球，打籃球我贏了他，哈哈哈。媽媽又安排我和同學(xué)打乒乓球，我和同學(xué)都不會(huì)打乒乓球，我們打不好，乒乓球老掉在地上，我們累得在地上撿乒乓球，乒乓球打好。
媽媽就安排我和同學(xué)練習(xí)運(yùn)球，開始乒乓球老掉地上，在板上站不牢，我告訴媽媽乒乓球不聽話，媽媽表揚(yáng)我和同學(xué)，說我們運(yùn)球都有提高，以后還會(huì)帶我們來練習(xí)。媽媽就帶我們回家啦，今天體育鍛煉真快樂。
同學(xué)作文 篇6
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。
我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你�？墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾模P(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)作文 篇7
俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。友誼是無私的，友誼是真誠(chéng)的；友誼是不求回報(bào)的。
我現(xiàn)在讀初一了，同學(xué)和朋友很多，但小學(xué)的同學(xué)一直沒有聯(lián)系。每當(dāng)我坐在椅子上發(fā)呆時(shí)，我總會(huì)想起我和小學(xué)的同學(xué)一起嬉戲，玩耍的樣子。我們是多么開心!在我們每個(gè)人的心中都深深得記下了對(duì)方!這就是緣分!這座城市有多少座學(xué)校，學(xué)校里有多少個(gè)班集體……而我們卻能夠走到一起，一起學(xué)習(xí)、一起度過美好的童年!
想起以前的同學(xué)，我一直心里在責(zé)怪自己，為什么當(dāng)時(shí)不好好把握時(shí)間，總是覺得以后的時(shí)間還長(zhǎng)呢!但時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過了6年。現(xiàn)在如果讓我和我以前的同學(xué)在一起是多么地好!我們會(huì)笑著談?wù)撘郧笆窃鯓訉W(xué)習(xí)，怎么玩耍……現(xiàn)在我的同學(xué)對(duì)我很好，有事總幫著我。讓我有一種說不出的感覺。
轉(zhuǎn)眼又過了一年，在這里我祝我的新舊同學(xué)和所有看到這篇作文的你們；新年快樂~也祝我的親人身體健康!大家天天happy!
同學(xué)作文 篇8
在我生活了六年的集體中，我結(jié)識(shí)了許多同學(xué)、朋友，現(xiàn)在我就來說說他們吧。
要說印象最深的，那肯定是段玉坤啦!
他可是我班有名的遲到大王，記得那次﹕段玉坤趕早上上操時(shí)才來，老師問他咋這么遲才來?他卻不緊不慢，對(duì)答如流，亂編一氣，真是嗚呼嗚呼啊!就因?yàn)檫@遲到，前幾天還被科學(xué)老師揍了一頓。哭的那個(gè)梨花帶雨啊!好不容易放了他，他卻依然死性不改，每天悠哉悠哉的踱在上學(xué)的路上。一會(huì)吃點(diǎn)這兒，一會(huì)買點(diǎn)那兒。到了學(xué)校就遲了，可他的心理素質(zhì)卻不是一般的好，遲到了既不臉紅也不悔改，怪哉怪哉啊!
他不僅是遲到大王還是大胃王。
那次中午，他來教室時(shí)，語文老師已經(jīng)來了。他進(jìn)教室以后，我們看見他懷里好像藏著什么寶貝，用上衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我們這幫小鬼的好奇心病又發(fā)作了。迫不及待的想看看他到底拿著什么‘寶貝’，老師發(fā)話了﹕“段玉坤，讓我看看你懷里藏了什么寶貝?”段玉坤支支吾吾的說︰“沒…沒什么�！苯K于，在老師的強(qiáng)逼之下。他乖乖的打開上衣，只聽‘嘩啦’一聲�！邸⒖�、帥呆了’的聲音此起彼伏。原來是一大堆酸奶外加兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線，老師問他為什么那這么多酸奶?他不慌不忙，面帶天使般微笑︰“這些酸奶快過期了，所以要趕快喝�！毙β暳⒖叹蛧姙a出來了，他卻像沒事人似的，搔搔后腦勺回座位去了。
還有一次，在考試之前。聽同學(xué)們說他一次吃了8個(gè)雞蛋，我聽說后大吃一驚。又一下子笑了出來，唉這個(gè)大胃王。
看吧，這就是我班的大胃王，遲到王。怎么樣，有特點(diǎn)吧!
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