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【推薦】愛好的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛好的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛好的作文 篇1
每個人都有自己的愛好。我的愛好十分廣泛：看書、滑冰、畫畫、游泳等等。但我最大的愛好就是看書。
每天放學(xué)回家扔下書包，星期六、星期日有空就去看書，怪不得媽媽叫我“小書呆”。有一回，媽媽剛從書店里買回一本新的作文書，我就津津有味地看起來。媽媽做好了飯，叫了我三聲，我都像沒聽見似的.坐在那里看，媽媽揪著我的耳朵，把我拉至飯桌前，我邊吃飯，邊看書，把菜當(dāng)成湯喝，把湯當(dāng)成菜吃。媽媽說：“你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里�！蔽医又f：“吃到肚子里才好呢，我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何地吃起飯來。
每次過年、過生日，爸爸媽媽問我要什么，我都說：“要書�！�
看，我把我的愛好告訴你了，你也把你的愛好告訴我好嗎?
愛好的作文 篇2
你們知道我的愛好是什么嗎？哈哈，我的愛好是唱歌。
是這么一回事。我小的.時候，非常喜歡唱歌。媽媽帶我去旅游，在面包車上，我拿著媽媽的老年手機，在車上跳來跳去，唱著歌。大人們還說我唱得好，這使我更加自信地唱了起來，所以我喜歡上了唱歌。雖然我唱得不是很好，但是我還是堅持不懈地唱歌。
有一次，我正在寫作業(yè)，一邊做作業(yè)一邊哼起了歌來。坐在旁邊的媽媽看了我一眼，說:"要不要寫的，唱什么歌?真是的。”我立刻停了下來。可是，不一會兒，我又輕輕地哼著歌。媽媽聽見了，說:“學(xué)蚊子呢!”我心里難過極了。
小朋友。你們的愛好是什么？和我說一說吧！
愛好的作文 篇3
每個人都有自己獨特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。
在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了。現(xiàn)在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進(jìn)了書中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現(xiàn)出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的震撼，是不可比擬的。
一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的.人》，全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認(rèn)為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史，也展示了一個國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個地方出現(xiàn)卻蘊含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。
我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發(fā)時間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界，是他人無法復(fù)制的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”你在身處人生低谷中時，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時，看看書籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
愛好的作文 篇4
書，寄托著人類熱切的希望，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。書，給我?guī)砹藷o限的歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學(xué)會了堅強；從書中，我學(xué)會了忍讓；從書中，我學(xué)會了寬容。書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，允吸著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識的我飛翔到世界的每一個角落里。有清風(fēng)為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。
書，給我?guī)砹藷o限的自由，給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的污跡，思想上的庸俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質(zhì)。當(dāng)我將這些品質(zhì)都結(jié)成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的墜落下來，讓人類感受這雪花般的白色世界。
讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，可以不斷地充實自己。
“書”這樣的字眼兒，可能在其他人眼中是痛苦的，也有可能在其他人眼中是美麗的。的確，沒有書，我們就沒有豐富的知識；沒有書，我們就沒有多姿多彩的生活。因此，書成了人體不可缺少的部分。
書是我的`知己，只要有時間，我都會飽覽群書，與書中的人和事同喜同憂。書常常在我遇見困難的時候，給與我力量，鼓勵我正視困難，克服困難，奮力拼搏，讓我感受到生活的溫馨和美好。書，教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者！正所謂“書中自有黃金屋。”
書，可以像母愛一樣時刻，也可以像小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也是沒有盡頭的。讓我們行動起來，一起愛書，一起走進(jìn)書的海洋！
愛好的作文 篇5
從前的時候我們不喜歡看雞湯類型的書，總是覺得很多時候他們所說的話都沒有什么重點，他們真正能以一種精神來告誡你的其實都并不深刻，你看著那些人非常能寫，他們一天寫了好多文章，他們一個月寫了好多本書，但實際上寫出來的東西都沒有分量，就好像很多時候的我一樣。但是如果不寫的.話內(nèi)心又會憋的難受，因為必須要表達(dá)必須要傾訴，也許對于這種感覺來說，很多人都需要去慢慢的調(diào)節(jié)，當(dāng)然我也是一樣。
或許每一個熱愛文字，喜歡寫東西的人都會想著那些從小到大就有一個想要做作家的夢想，要把自己寫的書出版了，然后給大家看，即便是不出去打工不出去賺錢，依靠自己的文字也可以養(yǎng)活自己�？墒俏覀円惨溃鋵嵢绻娴某蔀榱艘幻骷抑�，如果你沒有非常大的才華，也許你就會過得非常窮困潦倒。
那些非常有才華的人一開始的時候都會經(jīng)歷一個懷才不遇的過程，然后慢慢的名聲大噪越來越火爆，很多人喜歡他們很多人熱愛他們的文字，就好像如同信仰一樣熱愛著他們。所以無論是作家還是那些網(wǎng)絡(luò)寫手，他們到后來發(fā)展到一定程度都成了大神都已經(jīng)被封神了的地步，你想想這得有多厲害。
然而我們大多數(shù)普通人都只是或許文筆有點好，或許很多時候都有著自己的見解和獨特的生活理解，但很多時候我們還是上升不了一個哲學(xué)的高度，或者是在文學(xué)方面能夠有特別獨到的造詣。
所以我早就已經(jīng)放棄了以文字來謀生的這一條路，在很多時候可以去多嘗試一些新的東西，讓自己不斷地學(xué)習(xí)，或許在人生未來能夠遇到更好的機遇。但與此同時，文字永遠(yuǎn)都是我這輩子的愛好，我一定會堅持到底，哪怕是自娛自樂，不賺分文。
愛好的作文 篇6
我是一個聰明、可愛的小男孩，我的愛好是下象棋，它也成了我生活的一部分。
去年，我參加了張家港市的小學(xué)生象棋比賽。這也是我第一次參加這么大型的比賽，當(dāng)時，我的心情十分復(fù)雜，我既想為校爭光，又擔(dān)心自己技不如人。
這次比賽采用的是積分制，哪個選手的積分高，哪個選手就獲勝。我心想，我一定要認(rèn)真下好每一局。第一局，我和一個一年級的小朋友下，我覺得他雖然是一個一年級的小朋友，但是能來參加這種比賽水平肯定不一般。我沒有掉以輕心，小心應(yīng)對每一步棋，但是我下了幾步就發(fā)現(xiàn)自己高估了他，因為我只用了幾步就把他將死了。第一局我贏了，得到了2分。第一局的勝局讓我有些飄飄然，產(chǎn)生了驕傲的情緒，由于自己的輕敵我輸了第二局。第三局開戰(zhàn)了，我和一個二年級的小朋友對戰(zhàn)。一開始，我心里非常緊張，因為我知道再輸一局就會被其他隊友笑話了，我謹(jǐn)慎地下著每一步。三分鐘后，因為他的.一次失誤，我把他的老將逼到了死角將死了。我又得到了2分。
上午的比賽結(jié)束了，吃過午飯后，下午的比賽又開始了。第四、第五局的連續(xù)慘敗讓我心灰意冷。終于，第六局的勝利讓我心情好了許多。最后一局我和一個比我高一年級的大哥哥對戰(zhàn)，我們剛開局就出現(xiàn)了僵局。后來雙方同意和棋，這樣，我又得了1分。
在這次比賽中，雖然沒有得到好的名次，但我收獲了許多下象棋的經(jīng)驗。我明白要想贏得象棋比賽，既要有過硬的技術(shù)，又要有良好的心態(tài)。
愛好的作文 篇7
我的媽媽是個文學(xué)愛好者。工作之余，她喜歡閱讀和剪貼。我家書房里，就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從小學(xué)一年級開始就學(xué)做剪貼了。到現(xiàn)在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見證了我的成長。 剪貼本--笑話大王
雖然從一年級開始剪貼，但那時，剪貼的內(nèi)容實在幼稚得可笑，基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令，簡直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過之后，我把這個系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上，一遍遍地翻，一次次地笑。那時的"豆豆"儼然成了我的偶像，他的聰明機智，讓我佩服得五體投地。現(xiàn)在想來，小學(xué)的日子真是輕松愉快，有那么多的笑話、漫畫，帶給了我無數(shù)樂趣。不過，我也奇怪，那時怎么會有這么好的眼光，讓挑選的笑話至今讀來還忍俊不禁。 剪貼本二--小學(xué)作文
較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實用多了。從二三年級開始，作文突然成了"必修課"，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。在媽媽的提醒下，我開始關(guān)注一些好作文。于是，不管是《關(guān)心下一代周報》、《海貝報》，還是《江海小記者》，甚至是校報《家校聯(lián)網(wǎng)》，上面的作文我都覺得特優(yōu)秀，以至于看完后就整版整版地剪下來，剪貼后還特有成就感�，F(xiàn)在看來，這些作文大多非常一般，有些甚至很簡單、很可笑，比如"第一次蛋炒飯"、"我們?nèi)ゴ河?等等啦，可當(dāng)時我并不覺得，還讀得如癡如醉呢！ 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼從精神層面上說，它有了質(zhì)的飛躍。上面的文章大多來自《讀者》、《報刊文摘》、《揚子晚報》，甚至是《人民日報》，我很喜歡這些報刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目，不管是散文、評論還是詩歌，只要看中了，就像得了寶貝似的'立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來欣賞。記得"5.12"大地震后，我讀到了《致敬，中國的父親》一文："總理啊，您是年近七旬的人，您是一個泱泱大國的父親，震區(qū)的雨淋濕了您毫無遮擋的衣衫，峽谷的風(fēng)吹動您花白的頭發(fā)，岷江的水聽到您嘶啞的聲音……"我震撼了，一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶，寫作漸漸成了我的強項，經(jīng)常有"豆腐塊"在各地發(fā)表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫，到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學(xué)作文，再到"生命的價值"的哲理探討，一步步，我就這樣真實、健康而又自由地成長著。
愛好的作文 篇8
小朋友你知道我的興趣愛好是什么嗎？我的興趣愛好很多，打羽毛球、踢毽子、輪滑、……我最喜歡我的`滑板。
我滑板的模樣可漂亮了，兩個會發(fā)光的輪子，和貼在底面的精美圖案。每次看到我的滑板車心里別提多高興了。
剛開始練習(xí)的時候，我都不敢站上去，媽媽扶著我，慢慢地滑，滑著滑著我能自己滑一會兒，媽媽說：“練習(xí)滑板要掌握它的平衡，才能在上面站得穩(wěn)。”
我去了公園，那里人山人海，有好多個小朋友在滑，我一會兒滑、一會兒又掉下來了，老是滑不好，“不滑了”，我都要放棄了，媽媽說：“要想學(xué)會，一定要堅持，克服困難，只要努力了就會成功�！�
我喜歡滑滑板，因為它給了我快樂和勇敢。
愛好的作文 篇9
我的愛好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫等等，但最讓我喜愛的，還是優(yōu)雅又富有韻味的詩詞。家，打開了我的詩詞小窗;校園，成了我展現(xiàn)詩詞功底的舞臺。
詩，是唐時一株柳，飄揚在微風(fēng)河畔;詩，是宋時的一尾魚，游弋在明澈柔波中;詩，是元時的一首曲，傳送在草場莽原中;詩，是明時的一縷風(fēng)，低語在深深胡同;詩，是清時的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。
詩，是我最好的.“伙伴”。在我對學(xué)習(xí)有所放松時，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽到這話，我就會靜下心來認(rèn)真看書。當(dāng)我取得了好成績，驕傲自滿時，它嚴(yán)肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓�！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，詩常常會這樣提醒著我。
詩，它是我一位愛旅行的朋友，跟著它，祖國的大好河山盡收眼底�！皶�(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！边@是泰山的雄偉之勢;“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔菑]山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”是飛來峰的雄奇之美。
從這個學(xué)期開始，學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動，種類繁多，可謂是五花八門。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩詞。我想有這么好的機會，這么好的老師，我一定要在詩詞的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的知識。我每天都在盼望，盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點到來，那時，我和詩詞的距離感覺更近了，藏在我心里的詩心也在不斷生長著。
猶記得一個周二的下午，一縷金色的陽光從窗戶縫中鉆進(jìn)來，照耀著我們正在朗讀的書本，照耀著我們的課桌，照耀著一群愛詩的孩子們，透過金色的陽光，我們聚精會神地聽楊老師講解歷史悠久的中華詩詞文化，我國的詩詞文化博大精深，瑯瑯上口。很多詩詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
明日復(fù)明日，明日何其多!
日日待明日，萬世成蹉跎。
世人皆被明日累，明日無窮老將至。
聽了這首歌，同學(xué)們是不是會做好學(xué)習(xí)計劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣，今日事今日完成呢?
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