【精華】初中作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
輕輕走過歲月的長河，暮然回首，自己青春的枝頭已然掛上了而立的芬芳。猛然明白這是它生命的一個周期，當(dāng)它在枝頭肆意怒放，盡展姿態(tài)時，只是為了給世界留下一個燦爛的身影。也許我們對青春的理解都不盡相同，我覺得青春像詩，生動短小且濃縮了精華；青春像虹，稍縱即逝，卻留下了絢麗。
不知不覺，特殊教育這個與眾不同的工作已伴隨我在年論上劃過了十三個圓圈。十多年的特教之路讓我深深感受到這是一方充滿溫暖和奉獻(xiàn)的樂土，更是一片包含情感與良知的空間，雖然我不是一名黨員，但從踏上特教講臺的那一刻，我就提醒自己要忠誠于黨的教育事業(yè)，要讓自己火熱的青春之歌在奉獻(xiàn)中唱響。
朋友們，當(dāng)你站在演講臺上，侃侃而談時；當(dāng)你站在那方舞臺上引頸高歌時；當(dāng)你和親朋好友暢所欲言時，你們是感到了那幸福的激情！那種擁有聲音的幸福，也許你忽略了這種幸福，對你們來說是一種平常的擁有。但它對于那些生活在無聲世界里的孩子們來說，卻如天籟之音，可望不可及！所以，我就暗下決心，一定要竭盡全力，把自己的青春和熱血都無私地奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)給這些需要特殊關(guān)愛的孩子們。
在特殊教育崗位上工作已整整十三年了。十多年，哪一段心弦不是向往，哪一筆青春不帶渴望。然而，更多更多的日子是耐得住清平，耐得住繁瑣和勞碌。十三年的春夏秋冬，我默默耕耘不息，走過了一條艱難而又執(zhí)著的道路，許多同事朋友都擔(dān)心地問：?你會教嗎？你怎么和學(xué)生溝通��？的確，引導(dǎo)聾生步入正規(guī)的課堂教學(xué)是一件很不容易的事情。沒有親臨課堂，僅用幾個詞、幾句話您是不能感受到的……。
我從最基本的a.o.e教起，每學(xué)一個拼音，都擺對口型，打正確手語，厚厚的中國手語詞典讓我翻了上百遍，聾生的發(fā)音教學(xué)是難點，為了讓每個學(xué)生看清口型、我伸長脖子，把口型夸大，提高嗓音十遍乃幾十遍地重復(fù)著，同時把學(xué)生的小手放在我的喉部，來感受聲音的震動和變化，我充分利用每一件實物，到處收集卡片，繪制圖片，讓學(xué)生直觀感受，力求讓學(xué)生應(yīng)有的知識。
愛心說在口頭是何其容易，落實到實際行動卻總有太多的力不從心。有時候感覺課堂的進(jìn)展簡直和自己的預(yù)設(shè)完全相反，因為特校孩子的情緒很難琢磨，之前絞盡腦汁盡心構(gòu)思的一堂課可能被搞得一塌糊涂，起初，我總感覺，一節(jié)課只教會他們讀幾個詞寫一兩個字，沒有盡到為人師者的職責(zé)，雖然課堂效果多半取決于他們有限的接受能力。我總是不自覺地拿他們和正常孩子比，迫不及待地想把胸中的智慧與學(xué)問毫無保留地傳授給他們，滿腔熱忱被潑了一頭冷水�？墒强纯催@些孩子們，再仔細(xì)得想一想，他們才是真的不容易。與他們同齡的孩子都可以依偎在父母的懷里，撒撒嬌、耍耍賴，自由自在的走在大街上，穿梭于商店間，吃自己愛吃的零食，玩自己喜歡的玩具，更重要的是他們不但可以低聲細(xì)語、放聲高歌，更可以欣賞美妙悅耳的音樂、傾訴自己的心聲……，而我們的殘疾孩子卻只能將這一份份渴望深埋在心底。相比之下，我們的孩子缺少的太多太多了。
工作在特校，時刻有潮涌的感動縈繞身邊，經(jīng)常有無形的力量讓我們淚流滿面。聽力障礙的學(xué)生從不能發(fā)聲到可以用自己的聲音斷斷續(xù)續(xù)地表達(dá)?親愛的老師，您辛苦了，謝謝您?;智障的學(xué)生從沉默寡言到學(xué)會春風(fēng)滿面地說：老師，您好，請坐;剛來的孩子從生活不能自理到可以自己更衣、穿鞋、吃飯，這些在常人看來微不足道、細(xì)微點滴的進(jìn)步都能讓我們的老師感動、欣慰不已。
我深知，前方的路還很長，也許我還會被不了解的家長尊稱為?啞巴?老師；也許還會為一次次失敗而黯然淚下。但是，我驕傲，是這些可愛的孩子賦予我生活的靈性；我自豪，我用我柔弱的雙肩扶起一株株殘缺的幼苗捧著一顆心來，不帶半根草去?。與聾啞學(xué)生的結(jié)緣，雖然不是我的初衷，但確是我的歸宿。我―一個從事特教事業(yè)的老師，雖沒有石破天驚的壯舉，沒有輝煌顯赫的榮耀，但是我無怨無悔！我用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘，我無愧于我的學(xué)生。當(dāng)我望著聾孩子那雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星河里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。我要在平凡的崗位上，用真摯的愛心為聾啞孩子筑起永恒的豐碑！
今天，乘著?學(xué)習(xí)身邊的‘張麗莉’，做人民滿意的人民教師?這股熱潮，我們的心靈又一次得到了洗禮，我們的靈魂又一次得到了凈化。愛，是一只溫柔的良心枕頭，是一種最動人的生活方式，更是一種腳踏實地的工作態(tài)度。愛，是我們共同的語言。
愛在特校，我們的激情與干勁在這里澎湃，我們的智慧與理想在這里升華，我們的價值與追求在這里見證，讓我們齊心協(xié)力，用心做一顆永恒的太陽，讓這無聲地世界充滿陽光，讓我們齊頭并進(jìn)，用自己的實際行動共同樹立那萬世師表，共同鑄就那無邊師魂！讓我們的青春與熱血在這里燃燒，讓我們的愛與生命像陽光一樣綻放。
初中作文 篇2
在人生的旅途中，我們往往懼怕黑暗，總會在旅途中尋找自己依靠的陽光。但我們常常卻忽略了，自己也是一束陽光，照亮自己，照亮他人。
我也是一束善良的陽光。
一個寒冷的冬天，寒風(fēng)冷冰刺骨，只見一個小男孩，背著二胡來到公交車站。我倆同坐在一個公交車上，不一會兒天就下起了大雨。下雨的感覺真好，空氣涼涼的像吃過雪糕一樣，天烏蒙蒙的一片就好像跟誰生氣似的。在這個風(fēng)雨交加的冬天，車上的人都有了困意，便呼呼大睡起來。只有我身邊的小男孩沒有睡，這個小男孩身穿一件樸素的衣服，一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，讓人一看就覺得這個小男孩很慈祥。過了一會兒公交車走到了積水區(qū)域是放慢了車速。而這是不知什么車快速地從車邊經(jīng)過，正好濺到這個小男孩的身上，把他的衣服都濺濕了。并在車上大聲喊道：“誰有紙呀？誰有衛(wèi)生紙，借我用一下�！闭诤艉舸笏娜吮恍∧泻⒔o吵醒了。但在我的耳邊不是聽見“這是誰家的孩子，這么沒家教，都把人給吵醒了�！庇械娜苏f�！斑@是誰家的孩子，把我的美夢給吵醒了，正夢見吃烤雞翅呢，然后就沒有了�！庇械娜苏f�！斑@是誰家的孩子，這么沒禮貌，正做著發(fā)財夢，都被你給喊沒了。”還有的人說。我看到他他在二胡上無奈的哭了。我小聲的對他說：“弟弟你別哭了，我這里有紙，給你吧�！毙∧泻⒄f：“謝謝你，姐姐，你是個好人�！�
這是公交車過了好幾站，我快下車的時候，站起身給小男孩說：“弟弟這樣吧！我給你十元錢，你自己買點吃的吧�！毙∧泻⒉缓靡馑嫉氖障铝�。
原來我也是一束陽光，雖然我只是長的很丑、不愛給別人說話的女孩子，但是我一定不放棄，勇敢前進(jìn)的陽光。
我也是一束陽光！
初中作文 篇3
我不會去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧微笑著出發(fā)；我不去想身后會不會襲來風(fēng)雨，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。
淺金色的日光將云層燃做橙紅，天幕如同染了水漬的畫紙般濕潤柔和，一切都仿佛在倏忽間降臨的，就像你不知道門前的小樹什么時候冒出第一片樹葉。何時又郁郁蔥蔥一樣，第一次月考的成績仿佛把我拉入了無敵的深淵，前一秒還是小小而倔強的我，后一秒自信的防線卻被徹底擊潰。我不知道到底該有多少淚水需要去流，也不記得內(nèi)心該有多少翻江倒海需啊喲去平復(fù)。我之清晰地記得那一次的第一名是以個一直在我下方第一次超出我的很努力的一名女生。
靜靜地我做在草地，我記得他們說：當(dāng)你的心真的在痛，眼淚快要流出來的時候，那就趕快抬頭看看這篇曾經(jīng)屬于你的天空，藍(lán)天依舊那么廣闊。那就不應(yīng)該哭，因為任何是的發(fā)生都不會帶走你的世界。
嘴角不經(jīng)意間揚起一抹微笑的弧度，我輕松地站起來，仰望薄幕時分更顯高遠(yuǎn)的天空。是的，逆風(fēng)的方向適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。而我，不會投降。
別人可以，我為什么不可以？我?guī)е⑿Τ霭l(fā)了，在無數(shù)數(shù)學(xué)題海中徘徊摸索。在索然無味的語文課本中尋找方向。這些我曾經(jīng)多么討厭和無奈的難題就像大山一樣壓著我，肩頭的沉重也讓我再一次明白，過去所欠下的終歸會拿今天來補償。夜燈下，一條又一條題目，讓我的眼睛又酸又脹，心也變得煩躁不安。我放開手中的筆揉了揉酸痛的雙眼。但是我不能投降，夜色朦朧給自己一個燦爛的微笑。嗯。加油！我一定可以！縱然辛苦，但要驕傲自己還可以辛苦，這就證明你的身體還可以有這個承受能力。再一次握緊手中的筆，埋下頭“沙沙沙”，筆尖輕觸在紙上，月光在天空擱淺，思緒純白如雪。
一個小小的期待是可以支撐起乙方朗朗晴空的，一份深深的努力是可以踏實一段長長的歷程，耀眼的金紅色日光涌進(jìn)窗口。我靜靜地微笑，那時如溪流泛起漣漪般閑適談然的笑意，沒什么！我只是做回自己。
流云靜消，溫霞萬丈。時間仿佛被拉入了某種情緒，注入糖果色調(diào)，盡是美好。
嘴角又一次上揚，年輕沒有負(fù)擔(dān)。旅行不需要行囊，只是握住那一份努力，帶著微笑出發(fā)吧！
初中作文 篇4
今天，陽光燦爛，我和表妹來到了一條小溪邊。這條小溪景色怡人，水清清的，涼涼的，匆匆忙忙地，仿佛要趕到遠(yuǎn)方去趕集，細(xì)條兒似的柳條輕輕地滑過水面，像母親用雙手撫摸小孩一樣；水中的魚兒不停地尾巴，使勁全力向上游游去，可愛極了。
沿著這條小溪望去，是重重疊疊的山峰。哦，原來這里的水是從山上流下來的水，是天然水。這水非常緩急，還會有小小的漩渦，圈圈地向右旋轉(zhuǎn)。我和表妹赤著走到小溪中間，腳底都是細(xì)細(xì)的沙子，軟軟的，舒服極了。用手插在水里，可以采到一些貝殼類的生物。突然，我望著太陽，腦子里閃過一個想法—制作彩虹。
我們用雙手勺水向太陽拋去，果然不出我所料，出現(xiàn)一道易逝的彩虹，興奮之余，腳一滑，掉到水里去了，還喝了幾口“鮮甜”的河水。我也順便把表妹拉到水里，“有難同當(dāng)嘛”兩個人在小溪的沙子里游泳，可笑的是，我們兩個就像臨死前的小魚在做最后的掙扎。
快樂時光過得有點快，太陽已像一個害羞的小孩躲在大山叔叔的背后，只露出半邊臉。我們兩個爬上岸，傻傻地互相笑，夕陽把我們的背影拉得老長老長的。我們在這里留下的唯一痕跡—不變的歡笑。
初中作文 篇5
放學(xué)前，趙老師布置了一項特殊作業(yè)，讓我在“十一”假期間在瓶子上畫一面國旗，以迎接共和國65歲生日。
畫國旗并不難，難的是在瓶子上作畫。普通的顏料沒發(fā)粘上，媽媽買了一盒丙烯顏料，但又沒畫過。正巧，媽媽的一個同事會畫，而且還住在我們同一幢樓里，我們就準(zhǔn)備一起合作完成。
吃完晚飯后，我和媽媽將準(zhǔn)備好的材料放在袋子里，一起到同事家去。開門的是一位二十多歲的阿姨，阿姨把我們引進(jìn)書房，她拿起瓶子，仔細(xì)端詳了一會兒，便指著瓶子把作畫布局一五一十地和我講了一遍。我在調(diào)色盤里擠滿紅色丙烯顏料，用蘸過水的畫筆攪和，等顏料攪和后，我一手扶著瓶子，一手握筆，開始在瓶底作畫。這兒作為國旗的底色，只要保證顏料均勻涂抹就行，所以畫起來比較輕松。不久鮮紅的背景就畫好了。初戰(zhàn)告捷，我更有信心了，下面畫國旗。阿姨指著瓶子比劃了下國旗的大小位置，我屏住呼吸，緊握畫筆，小心地移動著筆鋒，瓶子上留下一條彎彎曲曲的紅線。我轉(zhuǎn)頭看阿姨，她微笑地鼓勵我繼續(xù)畫下去，線條越直，我也越畫越輕松。不知不覺中，一面鮮艷的、長長方方的國旗出現(xiàn)在瓶子上，好像還在飄揚呢，于是我滿心歡喜地畫國旗上的五顆金星。金黃色的星星一大四小，我側(cè)過頭閉上眼，在腦海里想了幾遍它們的形狀和排列，之后就豪不費力地在瓶子上畫了下來，最后在瓶子周圍畫滿如意紋作為點綴。
畫好后，我捧起瓶子，滿意地看著自己的作品：鮮紅鮮紅的背景，正中央是一面飄揚的國旗，金黃色的星星點綴在其中，瓶子里插著一束由扣子和鋼絲做成的花朵。這真是工藝和藝術(shù)的很好結(jié)合啊。我不禁有些自我陶醉了�；叵肫饋�，起初我認(rèn)為瓶子上不可能畫畫，之后又覺得難，但畫過之后，又覺得不過如此。世上的很多事也一定都是這樣，關(guān)鍵是要敢于動手，邁出第一步，否則永遠(yuǎn)不可能成功。
初中作文 篇6
行至江南，所到之處，便是滿滿的水印象;悠遠(yuǎn)，舒暢。沒有黃河的雄厚，沒有麗江的澄清，只是靜靜地獨自流著，深遠(yuǎn)著。
上善若水，說的便是這江南的水吧。滋哺了江南人的細(xì)膩，水上波紋一圈圈蕩開，幻化成了無數(shù)波瀾，印在了河邊人們漂洗的衣服上，于是衣上也便有了波紋。風(fēng)一吹，江南的水便在衣上也靈動起來。突然覺得江南似乎被濃縮在了這平緩的水中，顯得安適且寧靜。水中是人們談笑的臉，水上是一艘艘古樸的木船，穿過江南古橋，似乎時光已然倒流。只剩下一片風(fēng)輕云淡，還有一攤流動的水，江南水。
心心念念著湘西的鳳凰古鎮(zhèn)，那里的水也一定至善至美，因為翠翠一直守望的那個渡口，那江水，是那么的淳樸，美好。這湘西的水陪伴著沈從文，也許只有童年。但他也是念念不忘，以至于后來他離開了湘西，還是寫出了不少的文章來守望著這湘西水。而鳳凰也因為這水，從浩遠(yuǎn)古老中找到了一絲跳脫塵封的生氣。
流經(jīng)都江堰的水必然是幸福的，他們淌過大禹沉在淤泥的石像，沖刷著這比長城還要古老的水利工程。手掬一捧水，可親可近。余秋雨先生說過，這都江堰幾千年默默地守著大禹，守著這山，這水。固然沒有長城恢弘，卻也是靜處慢慢累加著自己的厚重與深沉。因為有了這浩瀚的水，無形中也壯闊了他的雄厚，像一個神采奕奕的老者，悉數(shù)從他身邊經(jīng)過的水流，屹立在這一方山水之間。
流水無疆，幾千年，水漸漸融成了一段歷史。幾處文化，融入了人間冷暖，靜靜地把文化、歷史人情留給他所淌過的地方，于是便引來了無數(shù)旅游者的追尋，他們尋找著被遺落、埋藏的文化，尋找著這千年緘默不言的流水。
【點評】該作文寫得富有歷史文化的厚度，而且豪氣沖天，是一篇視野開闊，立意高遠(yuǎn)，文采飛揚的散文，從中可看出作者熟讀文史的底蘊，駕馭語言的能力以及善于獨立思考的.個性。作者構(gòu)思新奇，選材獨特，開篇不俗，意韻深遠(yuǎn)雋永，語言蒼勁有力，詞匯豐富多彩，文筆流暢感人，多處運用排比句式，增加了文章的氣勢，情感細(xì)膩真切，謳歌了流水之壯美，蘊含著發(fā)人深省的主題，讀來有一種詩的韻味，富有激情和感染力。這樣立意的深刻性和新穎性是其他的作文立意難以達(dá)到的，這就說明作文的立意要"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"，惟如此，作文才能顯示出大氣來。
初中作文 篇7
是什么,使他拒不出仕,不畏威逼利誘?
是什么,使他琴聲幽咽,卻從不忘他的民族?
是什么,使他傲然挺立,不屑俯首稱臣?
是尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，個人的尊嚴(yán)，他堅守理想情操。
孟氏芳鄰，謝家寶樹，嵇康一身清骨傲岸，不流于俗世，蔑視官場上的黑暗污俗。當(dāng)晉帝請他入朝為官時，他斷然拒絕。這是他的尊嚴(yán)，不同流合污，只希望遺世絕俗。為了他的尊嚴(yán)，他毅然拒絕了幾次三番的邀請。即使皇帝震怒，為了尊嚴(yán)，何懼？他最終被判死刑。臨刑前他白衣飛揚，自是名士風(fēng)骨。為了尊嚴(yán)，他不悔，為了尊嚴(yán)，他無畏，只因尊嚴(yán)無價。一曲《廣陵散》傳唱天地。音落，捧酒一杯，這一杯，了卻俗世紛紛，紅塵滾滾，這一杯，乾坤同醉，只敬尊嚴(yán)。
為了尊嚴(yán)，民族的尊嚴(yán)，他挺起民族不屈的脊梁。
蕭邦誕辰200年了，這位卓越的音樂家，為了尊嚴(yán)，即使在異國時，也牢牢記住了民族的尊嚴(yán)。波蘭被侵占，波蘭民族在敵人鐵蹄之下。《離別曲》清幽的樂聲傾瀉了一地，哀凄動人。蕭邦被迫離開波蘭。波蘭民族正在身穿喪服，蕭邦又該如何？為了尊嚴(yán)，蕭邦仍保留著波蘭民族的傳統(tǒng)；為了尊嚴(yán)，他也曾向污辱嘲笑波蘭民族的人大罵；為了尊嚴(yán)，他對敵國派來邀請他演奏的人厲聲拒絕。他曾說過：“波蘭民族的尊嚴(yán)絕不可棄！為了尊嚴(yán)，我的一切都是為了尊嚴(yán)！”
為了國家的尊嚴(yán)，他始終傲然挺立。
去國多年老盡少年心。蘇武出使匈奴，卻不幸被拘。為了尊嚴(yán)，他絕不投降，國家尊嚴(yán)安能拋！為了尊嚴(yán)，即使在北海邊牧羊，他始終記得把漢旌高舉，為了尊嚴(yán)，縱饑寒無食，他從不卑膝求饒，他代表的是大漢。為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，縱使生活困頓，孤凄冷寂。為了尊嚴(yán)，不俯首，不屈膝，尊嚴(yán)無價。
的確，尊嚴(yán)無價。
然而，現(xiàn)實卻有那么多人拋棄尊嚴(yán)。張家界景點改名為“哈利路亞山”便是一例。如此**，置國家尊嚴(yán)何地？置人民尊嚴(yán)于何地？
須知，尊嚴(yán)無價。
初中作文 篇8
屋檐如懸崖，風(fēng)鈴如滄海，我等燕歸來……伴著淡淡的音律清香，輕輕地，我撐一支船槳，向那片“微笑”的海洋漫溯……
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂?”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨特的風(fēng)景。靚麗，趣味，如觀魚之樂也。
人生如箭，短暫，也是瞬間�？捎龅降娜瞬⒉欢啵欢簧w現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的萬能鑰x。
曾幾何時，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來古色古香的調(diào)子。那是個年過六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚的樂曲，我跑過去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉(zhuǎn)身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動人。我的心震撼了!一回頭的剎那，我們并沒有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠與感動。簽名都是：微笑。
回顧歷史，陶淵明笑看庭前花開花落，黛玉寶玉離別前執(zhí)手相看淚眼，在刻骨銘心的牽掛中，各自含笑離去�！�
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來的夢，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
輕輕地，我揮一揮衣袖，不帶走一絲云彩，當(dāng)一把劍劃開萬丈天幕，當(dāng)回去的路已成為不變的史書，我依舊帶著微笑，前行……
初中作文 篇9
昨天，昨天是侵泡在泡沫里的回憶，充滿幸福，蘊含著美麗；昨天是一支用美夢支起的長笛，悠悠的吹起；昨天是舊照片中張張?zhí)煺娴男δ�，是日記本上扣人心弦的文字……但，泡沫有一天會幻滅，長笛會被折斷，相片也會褪色，文字會消失……
懷念總是美好的，但今天的創(chuàng)造可以更美麗！今天是分秒必爭是你爭我奪，因為贏在起點。它會在懶惰者無謂的嘆息聲中悄悄逝去；在勤奮者不懈的努力當(dāng)中逝去。今天重在把握、重在開拓。它不允許有“明日何其多”的借口。我認(rèn)為“花須堪折直須折”更適合今天。還記得《愛情公寓》里呂小布說的一句話：我的人生沒有彩排，每天都在現(xiàn)場直播。這句話一直在我心中，沒有彩排我們必須盡力做好每一件事，爭取不要讓明天來后悔今天所做的事，因今天而問心無愧。
明天，我憧憬著。也許，明天的朝陽會給世人帶來更多的溫暖，明天的花蕾將會吐露出芬芳，明天的帆船會乘風(fēng)破浪、直掛云帆，明天的人們將會展露出更多的微笑�？v然，明天未必不會烏云密布，朝陽也會朦朦朧朧。
但是有一首歌唱得好；明天會更好。讓未來悄悄來臨……
初中作文 篇10
我初中的日子（二）我們一共有6個人，是小譚、小穎、啊呂、老毛、我們偷偷地躲在傳達(dá)室下面，我們知道，大門口的警衛(wèi)員的不過是一個擺設(shè)。因為他們白天幾乎都在打瞌睡。不一會兒，偶們就成功的溜了出去，而那些警衛(wèi)員還在津津有味的做著美夢，流著口水。我們一起搭好了帳篷，還不錯，6個人睡綽綽有余，我
和他們聊了一會兒，就和芝梁一起出了帳篷，因為一個大膽的想法油然而起——去冒險。我拿好手電，順著那條小路一直走，突然我聽見了瀑布的響聲“你聽見了嗎？” “恩，是的�！薄拔覀�?nèi)タ纯��！蔽覀円黄鹣蚯白咧�，水生震耳欲聾，越來越大， “終于到了，別說還真美�！笔牵@兒雖然很黑，但輪廓，就能讓人感到美�！肮植坏美蠋煵蛔屛覀儊砟兀≡瓉硎沁@兒有個世外桃源�！笨磯蚝螅覀兇蛩慊厝�，可“完了，我找不到路了”這句話讓我感到十分可怕，“啊千，誒，我感冒又復(fù)發(fā)了，好冷啊” 芝梁得不到醫(yī)治，不停
咳嗽，我只好把他抬到最近的小山洞去，怎么辦？我突然想到我還有一顆信號彈，用吧。“砰”的一聲信號彈炸響，我用打火機點了一堆樹枝取暖，“芝梁,放心，我用過信號彈了，他們快來了，挺住�。∧阋郧�1k10都小菜一碟，別被病壓倒��！”我等了一會，趴在芝梁身上睡著了不一會兒，同學(xué)都到了，不停地推搡著我們，我醒是醒了，但渾身無力，只能被架回去了。我在寢室里休息了三天，聽了老師30多遍2小時制碎碎念。這真是比迷路還可怕啊。
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