贊美作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的贊美作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美作文 篇1
項(xiàng)羽，真正的漢子
你本是楚國(guó)的貴族，只因那始皇帝“奮六世之余烈”一掃六合，楚國(guó)沒(méi)有了，項(xiàng)家也便衰落了。你是一個(gè)有思想的漢子，你的骨子里流淌著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
你天生神力，與人角力未曾失敗，甚至更有那“霸王舉鼎”的傳說(shuō)在眾多兄弟的心中流淌。
你武功卓絕，以一當(dāng)百，所向披靡。環(huán)顧天下，又有誰(shuí)可以稱(chēng)得上是你真正的對(duì)手。
你與項(xiàng)梁曾見(jiàn)始皇出游路過(guò)會(huì)稽，你那時(shí)曾說(shuō)：“那個(gè)人，我一定會(huì)取代他�！表�(xiàng)梁捂住了你的嘴告訴你這是株連九族的大罪，你看了一眼便不再言語(yǔ)。
當(dāng)陳勝吳廣起義時(shí)，吳中的郡官曾想去歸順，你看不慣這些人，在項(xiàng)梁的暗示下你殺了他們，郡官的家人被你嚇得都趴在地上不敢起來(lái)。項(xiàng)梁召集諸位豪強(qiáng)，并說(shuō)服了他們與你一同參加戰(zhàn)斗，這樣八千精兵便被你叔侄二人掌握手中。
你曾在巨鹿以為數(shù)不多的楚軍大敗秦軍主力，使得你的威名傳遍五湖四海，也使那秦軍不敢遠(yuǎn)望你的鋒芒。
你與那劉邦定下誰(shuí)先攻入成陽(yáng)，誰(shuí)便稱(chēng)王的協(xié)議。劉邦設(shè)計(jì)，于是他先入咸陽(yáng)，而你卻看不慣這個(gè)使用陰謀詭計(jì)的小人，‘于是你用武力逼迫他撤出咸陽(yáng)。
你并非只是一介武夫，只不過(guò)是不屑做那種爾虞我詐的勾當(dāng)罷了。所以你不愿在鴻門(mén)宴上殺掉劉邦，你覺(jué)得那樣有愧于霸王的稱(chēng)號(hào)�？蓜钅�，卻在暗中休養(yǎng)生息并發(fā)誓要與你一決雌雄，重爭(zhēng)天下。
戰(zhàn)爭(zhēng)，不是江湖間的決斗，更不是比武切磋。你不曾痛下毒手，可是對(duì)方絕不會(huì)留你這強(qiáng)敵在世。這便是戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有任何江湖規(guī)矩可言。
烏江邊，你看著旁邊的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)倒下，你的頭腦中一片空白�；貞浧鹜舻娘L(fēng)光，虞姬美麗的容顏，想起她刎頸時(shí)的鮮血，你的心都碎了。面對(duì)這紅塵的煙霧，你已經(jīng)流下了傷心的淚水。
你不是勾踐，不會(huì)臥薪嘗膽，你不是劉邦，不會(huì)卑躬屈膝。你是霸王，所以你選擇了死，而你的死卻是何等壯烈，何等豪爽？
你舉起劍，割斷了自己的喉嚨，噴涌而出的鮮血灑在岸邊，灑在江水里，觸目驚心。兩行淚自你的虎目流出，而你已經(jīng)倒在了水中
吳江水已經(jīng)鮮紅。
注定，這江山不是你的。
注定，西楚霸王只是過(guò)往云煙。
夕陽(yáng)如血，灑在烏江水上，映出了苦澀的鮮紅，滾滾烏江水，因?yàn)橛心悖辉賹こ�。滔滔江水帶著你的靈魂遠(yuǎn)離了這讓你傷心的紅塵。
點(diǎn)評(píng)
文章標(biāo)題很醒目，直白的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有過(guò)多的掩飾，直接體現(xiàn)了作者對(duì)項(xiàng)羽的極高評(píng)價(jià)。開(kāi)篇引用了李清照的一首詩(shī)很有特色，這樣就奠定了本文的抒情基調(diào)。文章中分別從不同方面介紹了項(xiàng)羽的生平大事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，每段都比較短，結(jié)構(gòu)上給人一種清新自由之感。使用第二人稱(chēng)“你”的手法，也是本文的一大特色，這樣仿佛項(xiàng)羽就在自己的身邊，便于抒情，文中有一部分景物描寫(xiě)和人物的肖像描寫(xiě)，都為主題起到了很好的輔助作用。
贊美作文 篇2
試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。由于，你發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類(lèi)的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮。能說(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)！
贊美作文 篇3
學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土，是我們快樂(lè)的源泉，但良好的環(huán)境也是不可或缺的。
學(xué)校一年四季都很美麗，各有特點(diǎn)。
春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園，春風(fēng)姑娘的到來(lái)，使小草、小花、樹(shù)葉，從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，小草從地里探出了頭，樹(shù)葉也冒出了綠油油的腦袋。不久，春風(fēng)姑娘悄無(wú)聲息的走了，夏風(fēng)姑娘又來(lái)幫我們加油打氣，她的加油聲讓美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放。秋風(fēng)姑娘給我們帶來(lái)了豐碩的、甜甜的果實(shí)，讓我們吃了甜甜的，更加努力，秋風(fēng)姑娘還身著楓葉紅裙，為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈。冬風(fēng)姑娘是個(gè)魔術(shù)師，她輕輕一指，全世界就銀裝素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在變，唯一不變的就是那兩排四季常青，猶如士兵的松樹(shù)，這也是我最喜愛(ài)的景色之一。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你是那么美麗。
學(xué)校的風(fēng)景很美，但學(xué)校圖書(shū)角也別有韻味。學(xué)校有很多圖書(shū)角，我經(jīng)常去借閱書(shū)籍，久而久之，閱讀量多了，也就寫(xiě)得好了�？梢俏也簧蠈W(xué)不看書(shū)，不學(xué)習(xí)我就沒(méi)有知識(shí)，怎么做國(guó)家的棟梁之才。學(xué)校當(dāng)然也不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的方法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你教會(huì)了我很多。
學(xué)校教給了我很多，但我覺(jué)得教我的老師也很美。我們的班主任戴著一副眼鏡，一眼看過(guò)去就是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我們的老師生著病來(lái)給我們上課，卻一點(diǎn)也不抱怨。我們的老師很關(guān)心我們，誰(shuí)生病了，老師比他自己生病還要著急。老師還會(huì)帶著我們閱讀，把他自己的讀書(shū)方法教給我們，把他自己的做題方法告訴我們，讓我們知道更多的方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
啊，我要贊美你，學(xué)校！你有那么優(yōu)秀的老師。
學(xué)校，你是那么美麗，你教給了我那么多，你有那么優(yōu)秀的老師！讓我不得不贊美你。
贊美作文 篇4
“沙沙沙”，葉是一把金色的鑰匙。它是那么的小巧精致，它象蝴蝶一樣翩翩起舞，是它打開(kāi)了秋的大門(mén)。
既然葉打開(kāi)了秋的大門(mén)，那就讓我們用眼睛去觀(guān)察，用耳朵去聆聽(tīng)秋，用手去觸摸秋，用心去感受秋吧！
秋的顏色是五彩的，紅艷艷的蘋(píng)果、黃澄澄的.鴨梨、紫瑩瑩的葡萄、橙黃黃的柿子……啊，秋的色彩是數(shù)不完的。
秋的聲音是悅耳的，她把“沙沙沙”送給了秋雨和落葉，把“轟隆隆”增給了秋雷，把“嘩嘩嘩”敕給了秋風(fēng)，還把……啊，秋的聲音是各式各樣的。
秋把豐收給了我們，田野里睡著小麥、大麥、水稻等等，果園里活躍著各種美味可口的水果……啊，秋的豐收是要用雙手摘取的。
啊，秋，你是美的！你是一盒五彩的顏料！你是一瓶非常好聞的香水！你是一個(gè)美妙的音樂(lè)盒！你是一個(gè)可愛(ài)的精靈……
贊美作文 篇5
“好一個(gè)美麗的人工湖……”我的家鄉(xiāng)在油田，美麗的人工湖像一顆綠色的翡翠鑲嵌在油田的中央。
湖邊全是綠茸茸的小草，草里夾著一些黃色的、紅色的、淡紫色的小花，像一塊花地毯鋪在水邊�！暗靥骸鄙祥L(zhǎng)著一顆顆美麗的柳樹(shù)姑娘，柳樹(shù)剛發(fā)出嫩綠的枝條，像用綠寶石裝飾的一樣。不禁 讓我想起了賀知章寫(xiě)的一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
湖水是那樣綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。碧青的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響，“叮咚，叮咚……”
湖水平靜得像一面明亮的鏡子，映出了彎彎的石拱橋，映出了周?chē)牧鴺?shù)姑娘，太陽(yáng)光照射在湖面上，反射出了漂亮的七色光。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起了層層波紋，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，真叫人流連忘返。
贊美作文 篇6
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，萬(wàn)物冰封的嚴(yán)冬，我要贊美那百丈懸崖上迎風(fēng)俏立的梅花，他不屈不撓、直面困難的精神，讓我無(wú)比敬佩。
——題記
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)幾天就要開(kāi)始了，同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情一直嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。今天語(yǔ)文課時(shí)，班主任對(duì)我們說(shuō)：“咱班運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目只剩一項(xiàng)男子1000米的跑步比賽沒(méi)人報(bào)名，有誰(shuí)想報(bào)名嗎？”話(huà)落，同學(xué)們你看看我、我看看你，互相議論著卻沒(méi)一個(gè)人敢舉手報(bào)名。因?yàn)槲覀兌贾老肱芡?000米是一件又累又難的事，更別說(shuō)還要跑快獲得好的名次。大多數(shù)的同學(xué)都低下了頭，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！袄蠋�，我報(bào)名參加�！蓖蝗唬坏缊�(jiān)定的話(huà)語(yǔ)打破了這片刻的安靜，我們齊刷刷地看向那發(fā)出聲音的主人，大家的神態(tài)各異，有的十分驚訝、有的不可思議、有的無(wú)比佩服、有的面露不屑，因?yàn)榘l(fā)出聲音的不是別人，正是我們班體育較差的小明同學(xué)。面對(duì)大家地質(zhì)疑，小明巍然不動(dòng)、處之泰然。
接下來(lái)的幾天，我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課間和體育課時(shí)，小明的身影都會(huì)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，一個(gè)人默默地訓(xùn)練著，尤其體育課時(shí)盡管臉上大汗淋漓，甚至有時(shí)臉色慘白，也仍堅(jiān)持著。
時(shí)間在不知不覺(jué)中來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)男子1000米比賽時(shí)刻。比賽開(kāi)始前，周?chē)怖碴?duì)員們議論之聲不絕于耳�！翱炜纯炜�，那不是小剛嗎！他可是上屆比賽的冠軍呀！”“對(duì)對(duì)。還有你看那，那是小強(qiáng)，他是咱們校足球隊(duì)的，聽(tīng)說(shuō)跑的特別快�！薄笆菃幔可蠈帽荣悰](méi)見(jiàn)他參加。看來(lái)今天的比賽肯定很激烈啊！”……聽(tīng)著身邊其他班同學(xué)地議論，我們班這幾個(gè)拉拉隊(duì)員立馬蔫了�！班健保‰S著哨音落下，比賽開(kāi)始了。各個(gè)選手如同一匹匹脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看！他右腿微微向前踏出一步，雙腿形成“弓”字，身體向下彎曲，十根手指牢牢撐在地上。隨著哨聲響起，小明右腿使勁一蹬，同時(shí)十根手指也用力撥動(dòng)，形成輔助的效果。隨著他的發(fā)力，整個(gè)身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去，僅這一下，就躥出了幾米開(kāi)外，一開(kāi)始就占據(jù)了較為領(lǐng)先的位置，這不禁讓我們十分驚訝，同時(shí)也讓我們對(duì)比賽有了幾分信心。
比賽剛開(kāi)始時(shí)，選手們還都爭(zhēng)先恐后，你追我趕，速度極快。但慢慢的，有的選手的體力便不行了。200米的時(shí)候，有一個(gè)選手越跑越慢，漸漸地掉了隊(duì)；400米的時(shí)候，選手們的速度開(kāi)始有不同程度的減慢，小明也變成了倒數(shù)第三名，這讓我們重新燃起的信心又消散而去；600米的時(shí)候，小明已經(jīng)從快跑變成了慢跑；800米的時(shí)候，小明的雙腿如同灌了鉛般沉重，速度越來(lái)越慢。在賽道邊觀(guān)戰(zhàn)的我們，仿佛都能聽(tīng)到小明心臟劇烈跳動(dòng)的聲音。眼看就要成為倒數(shù)第一了，就在這時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起用平生最大的力氣對(duì)小明喊著“小明，加油！小明，加油……”，小明像是聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)，只見(jiàn)他的眼里迸發(fā)出堅(jiān)定的光芒，仿佛又重新獲得了力量，咬緊牙關(guān)，拼盡全力，面目因過(guò)度用力而變得扭曲，嘴里爆出一聲怒吼，飛快地向終點(diǎn)沖去。終于，小明以不可思議的速度創(chuàng)造了奇跡，成功拿到了冠軍，我們紛紛擁向他，向他祝賀！
通過(guò)這次比賽，使我對(duì)小明產(chǎn)生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地贊美他，贊美他面對(duì)眾人的不屑與不信任依然敢報(bào)名參加比賽的勇敢精神；贊美他為了在比賽中取得好成績(jī)平時(shí)忘我訓(xùn)練的拼搏精神；贊美他在比賽時(shí)落后于人但仍不氣餒的積極進(jìn)取精神。我不僅要贊美他，還要向他學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神！
贊美作文 篇7
她，高高的個(gè)子，烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴巴。她是誰(shuí)？她就是我的好同學(xué)——周益開(kāi)。周益開(kāi)性格開(kāi)朗，落落大方。非常麻利。她的成績(jī)也非常優(yōu)異，是我們的好同學(xué)，好朋友，也是老師的得力小助手。她的愛(ài)好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行！我們都非常喜歡她。
記得有一次下課，我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲，都不見(jiàn)她回應(yīng)，我直納悶，她在干什么呢？我又走進(jìn)教室去喊她。發(fā)現(xiàn)她正在津津有味地看書(shū)呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會(huì)兒，還笑哈哈的。她完全陶醉于書(shū)中了，那還聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲啊。我走過(guò)去，笑嘻嘻地說(shuō)：“干什么呢？看書(shū)啊。我們?nèi)ヌ唠ψ影桑ヅ团��！蔽蚁蚴掷锕䴕�，又捏捏耳朵�！暗葧?huì)吧，我把這兒看完了再去�！薄昂冒伞！�
我在走廊里等來(lái)等去，就是不見(jiàn)她人影�！岸ｂ忊�。。。。。。”唉，人沒(méi)等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見(jiàn)她匆忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，呵呵，原來(lái)她是看書(shū)忘了時(shí)間啊，真是個(gè)小書(shū)迷。
瞧，這就是周益開(kāi)。在我眼里，她簡(jiǎn)直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三日三夜都講不完。雖然現(xiàn)在不在一個(gè)班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天、游戲。和她在一起，無(wú)論什么時(shí)候都是快樂(lè)的。
你是不是也很喜歡她呢？
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