【精華】珍惜的作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文10篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
爸爸媽媽小的時(shí)候，河水清澈見(jiàn)底，可以見(jiàn)到河里的小魚；河水非常甜，每當(dāng)夏天，村里的人都來(lái)喝，有的人還把河水加工一下，拿去賣呢！
那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會(huì)迷路的。那里的花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準(zhǔn)會(huì)被蟲子咬得哇哇大叫。
現(xiàn)在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。
破壞后果是很嚴(yán)重的。聽(tīng)不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒(méi)有各種動(dòng)物，整個(gè)世界就是一片荒無(wú)人煙的沙漠�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)：如果我們?nèi)祟惒粚?duì)自己的生存環(huán)境進(jìn)行肖郵票有效的保護(hù)，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。
樹木就像是地球的肺，沒(méi)有它地球就無(wú)法呼吸。過(guò)度的傷害樹木就是傷害我們自己�，F(xiàn)在世界上有五十多億人口，要使每個(gè)人每年種五棵、八棵、十棵的話，那么，我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的綠色的地球就一定會(huì)回來(lái)的。讓我們大家一起保護(hù)樹木，珍惜家園！
珍惜的作文 篇2
生于刺耳的啼哭中，長(zhǎng)于喜悅的憧憬里;我們的人生，注定便是一幅悲喜交織的畫卷。潮起潮退，花開花落，激動(dòng)與痛苦，滿足與失落，我們不在或長(zhǎng)或短的人生里，學(xué)會(huì)珍惜。
珍惜別人的贈(zèng)予，是一種智慧。信任，尊重，友情，關(guān)懷、感激，還有愛(ài)。有的東西一旦失去，就很難再找回來(lái)，即便重新得到，也會(huì)失去它原有的光澤，情感的世界上最強(qiáng)大的動(dòng)力，亦是世上最脆弱的珠寶——因?yàn)樗坏┢扑�，就再也不能補(bǔ)救�！独莵�(lái)了》這一寓言其實(shí)也正是要說(shuō)明這一道理。放羊娃僅僅為了寓樂(lè)，不惜拋棄了人們贈(zèng)予他的信任，也終導(dǎo)致了他自己的滅亡。這在現(xiàn)在許多人看來(lái)或許太過(guò)富有寓言的夸張和虛假，但東周幽王烽火戲諸侯的笑話不就正如《狼來(lái)了》的愚蠢嗎?
學(xué)會(huì)珍惜父母的一個(gè)眼神，朋友的一聲問(wèn)候，路人的一回感謝，你才真正把握了生命中最重要的東西。
珍惜自己的現(xiàn)在，是一種心境，人生在世，不知失去了多少東西，留下多少遺憾，在為自己昔日的疏忽和無(wú)知捶胸頓足的同時(shí)，你不知又失去了多少現(xiàn)在。殊不知從前失去的，如今已在過(guò)眼云煙，因?yàn)樗鼈儾辉賹儆谀�。你真正擁有的，只有你的現(xiàn)在。正如哲人的頓悟：“人生在世，前半生不猶豫，后半生不后悔�！卑盐宅F(xiàn)在永遠(yuǎn)是最佳選擇。
不要沉溺于無(wú)意義的惋惜和悲痛，看到你現(xiàn)在真正擁有的——也許是健康、生命、智慧、親人，也許是善良、誠(chéng)實(shí)、信心，又也許是浪子回頭終不晚的覺(jué)醒。只有珍惜了現(xiàn)在，你才真正領(lǐng)會(huì)了生命中最關(guān)鍵的哲理。
珍惜自己的經(jīng)歷，是一種大氣的豁達(dá)。珍惜你的回憶，你成功的喜悅，你痛苦的沉淪。珍惜他們，利用它們，最后駕馭它們。珍惜不是無(wú)止盡地陷入回憶不能自拔，而是有理性地分析它們，以達(dá)到“舉一隅而以三隅反”的效果，經(jīng)驗(yàn)是人生贈(zèng)與我們的最大的財(cái)富，因?yàn)樗鼜膩?lái)都是有益無(wú)害，多多益善——如果你好好利用的話，既然你已擁有了如此巨大的財(cái)富，那么就更應(yīng)珍惜它們。
好好利用那無(wú)形的財(cái)產(chǎn)，只有這樣，你才能真正成為一個(gè)智者。
珍惜了，你才能擁有一個(gè)或喜或悲，卻依舊精彩而無(wú)悔的人生。
珍惜的作文 篇3
這個(gè)世界上，有一個(gè)人，在你身旁她永遠(yuǎn)無(wú)法鎮(zhèn)定，恨不得一秒就沖到你面前，用血肉之軀擋住世界的風(fēng)霜雨雪，為你撐起一片藍(lán)天。這個(gè)世界上有一種愛(ài)，它平凡到以至于每個(gè)人總會(huì)忽視它，卻同時(shí)偉大到足以創(chuàng)造一次次奇跡。珍惜這個(gè)人，她叫“母親”；珍惜這種愛(ài)，它叫“母愛(ài)”。
——題記
珍惜那一件件小事
母愛(ài)是平凡的，但它是無(wú)處不在的。小到一頓早飯，大到一次啟發(fā)。每天的早飯，都是母親精心為我準(zhǔn)備的，捧著一杯熱牛奶，以滿心的幸福飲下濃濃的母愛(ài)。曾經(jīng)的我總不會(huì)珍惜，早餐經(jīng)常馬馬虎虎的吃完，有時(shí)甚至拿一個(gè)面包就往外跑，完全不顧母親的心情。直到有一次我在學(xué)校食堂吃飯，飯菜固然比家中可口，但總感覺(jué)少了些什么。想了許久，才明白是少了母親的味道，少了一份用心，少了一份幸福。想到這里，淚水簌簌的流下。除了早飯，每一次講題，每一次鼓勵(lì)，都是母愛(ài)的體現(xiàn)��！珍惜那一件件小事，珍惜她給予你的愛(ài)。
珍惜那一次次目送
每天早上，母親總送我來(lái)上學(xué)。我經(jīng)常告訴她不用送到離門口太近，容易發(fā)生事故，可她總是要把電動(dòng)車停到正對(duì)著學(xué)校門口的地方，目送我離去，有一天我快要進(jìn)入教學(xué)樓時(shí)，不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)母親仍站在那里看著我，心中感慨萬(wàn)千，想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一句話：“所謂父女母子一場(chǎng)，就是在一次次離別中目送他漸行漸遠(yuǎn)的過(guò)程�！比松卸嚅L(zhǎng)呢？這樣的目送還會(huì)有多少次呢？珍惜那一次次目送，珍惜她給予你的愛(ài)。
謝謝你，母親，是你讓我在最年少的時(shí)候，看到的是一個(gè)充滿愛(ài)的世界。母愛(ài)是一場(chǎng)體面的退出，珍惜她贈(zèng)予你的愛(ài)，珍惜與她在一起的每一天。
——后記
珍惜的作文 篇4
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)過(guò)去，今天是最實(shí)在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現(xiàn)在，做一些有意義的事，這才是最重要的。
前些天，我在CCTV的“社區(qū)新聞”節(jié)目里，看到一個(gè)新聞：有個(gè)中學(xué)生成績(jī)名列前茅，可不知什么時(shí)候開始，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，便經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸的，他的成績(jī)開始下降。母親后來(lái)了解到，她的兒子經(jīng)常去網(wǎng)吧。得知事情真相，母親非常生氣，經(jīng)常勸他不要去上網(wǎng)吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書，取得優(yōu)異成績(jī)�？蓛鹤影涯赣H的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，根本不在乎，依舊經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一天，母親忍不住了，將他從網(wǎng)吧里拽出來(lái)，把他拖回家。一路上，母親越說(shuō)越氣，為這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發(fā)現(xiàn)了，趕緊下河救人。兒子被救上來(lái)了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說(shuō)：“是我害死了母親，我再也不去網(wǎng)吧了！”
現(xiàn)在，有許多學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們有的逃課，有的一整夜泡在網(wǎng)吧里，甚至連續(xù)幾天在網(wǎng)吧里不出來(lái)。一些人也很想改掉這種不良的習(xí)慣，卻改不掉，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)上癮，被網(wǎng)絡(luò)游戲控制住了。結(jié)果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非�？杀�！曾經(jīng)，我也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，可我并沒(méi)有沉迷于其中，關(guān)鍵是先要認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當(dāng)?shù)赝嬗螒颍瑢?duì)自己也是一種減負(fù)和調(diào)劑。
每個(gè)人對(duì)于現(xiàn)在要做什么肯定是不同的，作為學(xué)生，我們現(xiàn)在究竟要做什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，日后才能有所作為。雖然，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力挺大的，許多人肯定想上網(wǎng)玩游戲，或是通過(guò)其它方式放松自己，但在上網(wǎng)玩游戲之前要做好心理準(zhǔn)備，要明確學(xué)習(xí)始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現(xiàn)在，那么，日后就一定會(huì)“老大徒傷悲”！
珍惜的作文 篇5
人生，常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，才突然體會(huì)到生命的可貴。生命，仿佛華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來(lái)是虛無(wú)的，因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知；過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回；只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無(wú)暇四顧的遺憾，那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意，便會(huì)多一份收獲；多一點(diǎn)思索，便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會(huì)有“無(wú)邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護(hù)、珍惜，那怕不能天長(zhǎng)地久也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽(yáng)春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅，體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼，去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹(jǐn)記，且行且珍惜。
珍惜的作文 篇6
或許，你總是認(rèn)為你所擁有的東西很少，而別人所擁有的東西卻很多。但是，你有沒(méi)有想到過(guò)，在你羨慕別人的同時(shí)，那個(gè)人也在羨慕你。
我曾經(jīng)有一個(gè)好朋友，說(shuō)真的我非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�(gè)十分和善的媽媽。而且，有時(shí)候我也常常會(huì)幻想，要是我有那么一個(gè)好的媽媽，就好了，因?yàn)槲业膵寢寣?duì)我很嚴(yán)格，甚至有時(shí)和她在一起我都會(huì)有一種很嚴(yán)重的壓抑感。那日，我和她在一起散步談心，說(shuō)到我們自己媽媽的.時(shí)候，她突然說(shuō)，好羨慕你哦！有那樣的一個(gè)好媽媽。我有一些吃驚，問(wèn)她為什么，她說(shuō)了一句讓我更為吃驚的話，她說(shuō)：“你都不知道我媽媽每天都在做些什么，雖然她對(duì)人很好，但是她一點(diǎn)都不在乎的的成績(jī)和學(xué)習(xí)，每天只知道往麻將館里面跑，你看你的媽媽有多好，對(duì)你那么負(fù)責(zé)。哎！要是我有你那么好的媽媽該有多好。”同學(xué)似乎察覺(jué)到的我的詫異，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的都是實(shí)話，不要用那種眼神看著我�！�
自從那件事后，我不覺(jué)懷疑自己先前的那種想法，我真的就那么希望別人的媽媽來(lái)做我的母親嗎？回憶起以前媽媽對(duì)我做的種種事情，我突然感覺(jué)一股暖流慢慢的流進(jìn)了我的心里。我突然想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，其實(shí)，我也許真的應(yīng)該理解我的媽媽，就像題記中姚明所說(shuō)的一樣，我不能去挑我希望的東西，而是要去適應(yīng)我自己可以擁有的東西。就像我的媽媽，我應(yīng)該去理解她，去適應(yīng)她對(duì)我的教育方式，并且努力的去配合她。
我相信，我這樣做，會(huì)比我挑的我理想中的媽媽更好一些。
珍惜的作文 篇7
夜深人靜，星星那一雙雙天真，忽閃忽閃的大眼睛成了黑暗中的照明燈，像煙花閃著微亮的光芒，照亮迷失方向，尋找夢(mèng)想的人們。春風(fēng)輕輕地吹著，如同一股暖流淌進(jìn)人們的心里，是要把人們哄睡了吧，生怕打破了夜晚的寂靜，人們醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在甜蜜之中……夜靜得可怕，我已遺忘了自己的存在，遺忘了心跳，遺忘了呼吸，遺忘了
時(shí)間……為什么一切都那么輕易被我認(rèn)為一文不值的遺忘，許多情感已被流星拐帶，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃過(guò)天空，不留一絲痕跡，只留下無(wú)限的追憶。
人生得一知己足矣。友誼是牽動(dòng)你我的緞帶，當(dāng)黑暗襲來(lái)時(shí)，它便向你走來(lái)，用熊熊大火照亮你的路途；當(dāng)你絕望時(shí)，它用熱情照亮你的心房。它與你分憂解難，與你分享快樂(lè)，與你同舟共濟(jì)；它陪你失落，陪你歡笑，陪你哭泣�？偸侨松偸锹贸�，總是行色匆匆，留不住什么。人生，當(dāng)你驟然回首，身邊留住的不是金錢，不是權(quán)位，也不是青春，而是友誼長(zhǎng)存。然而，友誼像童話般美好，純潔，它雖實(shí)固，有時(shí)也容易破碎。路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。當(dāng)友誼扶纏一段路以后，如果對(duì)方在誠(chéng)實(shí)的鏡子前露出猙獰的面目，暴露出披著羊皮的狼的狠角色，便會(huì)毫不猶豫地離開對(duì)方。又比如說(shuō)，對(duì)方的某種行為給你造成了誤解時(shí)，不給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)，又毫不留情離開，沒(méi)有商量的余地。虛偽的友誼就像一個(gè)水晶球，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，紙始終包不住火，這種友誼遲早會(huì)離你而去的。從而可知，友誼是真實(shí)的。有時(shí)候，在你的幻想里它是完美的，是天使的化身，是潔白的羽毛，在這無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)幻國(guó)度里你大可自由暢想，而友誼就像魔女的咒語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地祝福你，給你帶來(lái)希望。因而給你想得到它的欲望，不停地去觸摸，得到了不珍惜，失去便又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，這樣反復(fù)著，直到它遺棄了你……遺忘？友誼這個(gè)東西確實(shí)很傷人，我已被它戲弄后成為淘汰的對(duì)象，選擇遺忘，把它變成我刪除的過(guò)往，是脫離苦海的最好的辦法。但它又曾帶給我不少的歡樂(lè)，已記憶在我的蕪雜，抹也抹不去了。那就把它作為回憶珍藏在腦海的最深處吧！因?yàn)槲抑离x開根的花已經(jīng)不屬于我，屬于地上的世界，凋謝。
斷了線的弦，再怎么連，我的感覺(jué)你已聽(tīng)不見(jiàn)，你的轉(zhuǎn)變像斷掉的弦，再怎么接，音都不對(duì)……
珍惜那份已不屬于我的友誼的回憶吧，我知道已經(jīng)不能再留住它了，也知道不能沒(méi)有孤寂。悄悄地藏起來(lái)吧，可別遺忘了！我早已待在谷底。畢竟到了人生的盡頭，你什么也不能帶走，除了那份溫馨而美好的回憶……
珍惜的作文 篇8
入秋了，起風(fēng)了，樹葉“沙沙”作響，風(fēng)兒低聲怒吼著，樹葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時(shí)感到措手不及，仿佛跌落谷底，無(wú)法動(dòng)彈，留下的只有我落寞的背影。
突然，身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音，是她，我轉(zhuǎn)頭望去，她一襲白衣，正向我跑來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便焦急地問(wèn)道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張?jiān)嚲�，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起�?lái)時(shí)，眉眼彎彎，似春風(fēng)般輕柔，如陽(yáng)光般和煦�！皼](méi)事的，一切都會(huì)好起來(lái)的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對(duì)上她的眼，讓我倍感溫暖。頓時(shí)，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張?zhí)鹛鸬男θ�，那雙靈動(dòng)的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩(wěn)重、沉著。她站在風(fēng)中，任風(fēng)兒撫弄她那烏黑的秀發(fā)，總少不了些許淡淡的微笑，撥動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的深處。
落葉紛飛，風(fēng)兒呼嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩人漸行漸遠(yuǎn)……
復(fù)習(xí)期間，大家都不由得加快了節(jié)奏。那是一次課后，緊張的學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們正在嬉戲玩耍時(shí)，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發(fā)，她的眼里除了目標(biāo)，其他一無(wú)所有，我輕輕走過(guò)去坐在了她身邊，只見(jiàn)她筆尖拂過(guò)紙面，她的字很好看，干干凈凈。過(guò)了許久，她似乎完成了，抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，恍然間發(fā)現(xiàn)了我，她朝我欣然一笑，站起身來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照向了她，在陽(yáng)光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準(zhǔn)備好了下一節(jié)課的課本，她是如此的認(rèn)真，一絲不茍。
她熱心，她溫暖，她認(rèn)真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學(xué)習(xí)？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？
起風(fēng)了，帶著我們的目標(biāo)，飄向遠(yuǎn)方……
珍惜的作文 篇9
俗話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比巳硕颊J(rèn)為我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，可是我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為我是一個(gè)“白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠”的人，也就是說(shuō)白天不做正事，去做一些沒(méi)有用的事情，到了晚上卻點(diǎn)燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認(rèn)為這樣做也沒(méi)什么不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點(diǎn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我收到表妹的邀請(qǐng)到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫作業(yè)，以我的那種“白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠”的性格，自然會(huì)問(wèn):“你怎么不去玩啊，寫這無(wú)聊的作業(yè)干嘛?這大好的時(shí)光，可不能白白浪費(fèi)啊!”妹妹卻說(shuō)：“哎呀，我就剩一點(diǎn)作業(yè)了，等會(huì)兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問(wèn)到：“什么?你怎么寫這么快呀!還一個(gè)字都沒(méi)寫呢!”妹妹回答道“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的。你白天只知道玩，連擠都愿意擠，自然就寫的慢啦，你應(yīng)該改變你的觀點(diǎn)!”。
我恍然大悟，原來(lái)我的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，只知道白天游四方，晚上補(bǔ)褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會(huì)很低，還很容易把身體給搞壞，從現(xiàn)在開始，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
珍惜的作文 篇10
從小到大，不敢否認(rèn)經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。如烙印一樣印在心中，銘記。
——題記
一歲。
伴隨著一聲啼哭，一個(gè)嬰兒被迫離開母體。剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我并不能睜開眼睛，急于想看看花朵的美妙的我迫不及待的想快快長(zhǎng)大。
二歲。
似乎記憶的大門并沒(méi)有為現(xiàn)在的我敞開，我咿咿呀呀地亂叫，時(shí)不時(shí)送上甜甜的一笑。
三歲。
三歲的我很淘氣，完全沒(méi)有一個(gè)女孩子的形象。我會(huì)一不小心地把花瓶打碎，會(huì)故意踩到小貓的尾巴，會(huì)和小狗搶骨頭。一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么美好，我無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
四歲。
我四歲的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了唱歌。唱的并不在調(diào)上，會(huì)引起大家的嘲笑。天真的我并不認(rèn)為這是一種恥辱，倒是認(rèn)為大家在捧我的場(chǎng)子。小時(shí)的我想著自己能為大家?guī)?lái)這樣的歡樂(lè)，一種幸福涌上心頭。
五歲。
剛上幼兒園的我對(duì)于一切很是驚恐。我會(huì)莫名其妙地哇哇大哭，會(huì)一不小心把餐盤打翻，會(huì)不友好的斥責(zé)同學(xué)。一切的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不熟悉，已變得陌生，陌生。
六歲。
六歲對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常時(shí)期，我上學(xué)前班了！第一天上學(xué)，我激動(dòng)的心砰砰直跳。根據(jù)心情的變化，眼前的事物顯得格外美妙。我會(huì)對(duì)小草說(shuō)上一句悄悄話，會(huì)對(duì)大樹露出一個(gè)微笑。
七歲。
轉(zhuǎn)眼間，從母體滑落開始，我已經(jīng)經(jīng)歷了七年的風(fēng)風(fēng)雨雨。陽(yáng)光明媚，似乎風(fēng)都在向我微笑。我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，在安靜的教室中，驕傲地抬起頭。
八歲。
這是我最有成就感的一年。第一次，我學(xué)會(huì)了利用電腦打字；第一次，我學(xué)會(huì)了做上一份不怎么好吃卻溫暖的晚餐；第一次，老師夸獎(jiǎng)我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
九歲。
九歲的我已經(jīng)上了三年級(jí)，開始接觸了英語(yǔ)�？粗切┩嵬崤づさ淖帜�，頭便會(huì)嗡嗡作響，有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。我努力擺脫那種感覺(jué)，希望有一天能夠流利地說(shuō)上一句英語(yǔ)句子。
十歲。
十歲的我總會(huì)提出一些可笑的問(wèn)題，如：世界上為什么有人？媽媽為什么是女的？天使會(huì)一直在天上飛嗎？鳥兒會(huì)聽(tīng)懂我說(shuō)話嗎。面對(duì)這些問(wèn)題，媽媽總是一再的回避，而我，總會(huì)尋出一些不靠譜的答案。
十一歲。
十一歲，象征著我已長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我已經(jīng)知道男女生之間的區(qū)別，我開始不再接觸男生。但，我馬上就發(fā)現(xiàn)，這種判斷是錯(cuò)誤的，男女生，都是好朋友，我又露出自信的笑容。
十二歲。
看慣了畢業(yè)時(shí)難舍難分的情境，自己竟也有些傷感，趁著畢業(yè)來(lái)臨之前，請(qǐng)你們?cè)倬o緊抓住我的手，再唱一遍我最喜歡的那首歌！
趁著畢業(yè)來(lái)臨之前，請(qǐng)?jiān)谶@一刻，緊緊抓住我的手，再唱一遍我們最喜歡的那首歌！
珍惜你們，愛(ài)我的人。
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