【精品】勇氣作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的勇氣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘，蒙住頭繼續(xù)睡，突然傳來了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：怎么還沒起床啊，今天期末考試。
考試！我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來，今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒在后面。
我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去，寒冷的冬天，額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了�？偹闼闪艘豢跉�。
當(dāng)我們上教室樓梯時(shí)，看到一位低年級(jí)的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說：別管閑事了，要遲到了。可姐姐堅(jiān)持要去，來到樓梯口，關(guān)心地問：你怎么了？疼嗎？然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對(duì)她說：別管了，都開始考試了。然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。
放學(xué)后，班主任姚老師說：今天要表揚(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級(jí)同學(xué)。我感到很詫異：一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎，長得就像同一個(gè)模子刻出來的，同學(xué)們都分不清我們兩個(gè)，統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒做一樣。我心情復(fù)雜，想說又不敢說，最后由于我的虛榮心沒說出來。
放學(xué)回家的路上，我?guī)状螌?duì)姐姐欲言又止，可姐姐卻什么也沒說。
接下來幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。
學(xué)期結(jié)束后，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎(jiǎng)道：嗯，知錯(cuò)就改，你和姐姐都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
這一刻，我感到餓了。
勇氣作文 篇2
有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，一個(gè)人如果沒有勇氣，便是奴才。那么勇氣到底是什么呢?不怕困難迎難而上是勇氣，為了大局忍辱負(fù)重是勇氣，為正義獻(xiàn)身亦是一種勇氣。然而今天，我要說的一種勇氣，是敢于提問。
在《我最好的老師》中，懷特森先生正是在培養(yǎng)自己的學(xué)生。他希望每個(gè)孩子在那個(gè)O分的提醒下敢于提問，不懼權(quán)威。有什么疑問就提出來，不讓自己的大腦沉睡麻木下去。懷特森先生讓他的學(xué)生們明白了這樣一個(gè)道理，并讓他們從中收益終生。
古往今來，那些偉大的創(chuàng)造者與發(fā)現(xiàn)者無一不是擁有者一顆敢于提問的心。其中，偉大的物理學(xué)家伽利略是較為突出的一位科學(xué)家。
眾所周知，伽利略對(duì)于亞里士多德的理論“兩個(gè)物體從同一高度同時(shí)墜落，必是較重的一個(gè)先落地”提出了大膽的質(zhì)疑。他認(rèn)為按照這樣的條件，兩個(gè)物體應(yīng)同時(shí)落地，不分先后。
在當(dāng)時(shí)，亞里士多德被人們奉為“先知”，他的理論是不能被質(zhì)疑的。于是可想而知，人們對(duì)伽利略的懷疑抱著如何的不滿、不屑、嘲笑與憤怒。然而，在巨大的壓力中，伽利略仍然堅(jiān)持著自己的疑問，并在比薩斜塔上公開作了實(shí)驗(yàn)。
我們不禁想，如果伽利略沒有敢于提問、敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣，他會(huì)成功嗎?答案是不會(huì)。
由此可見，敢于提問的勇氣對(duì)我們來說是多么重要，可就是這種重要的勇氣，現(xiàn)在也在漸漸缺失了。
曾有人做過一份問卷調(diào)查：“‘威利號(hào)’上有43位水手，24桶酒，問‘威利號(hào)’的船長多少歲?”
他們將問卷調(diào)查表分發(fā)到法國與上海的各所小學(xué)，讓學(xué)生們來回答這個(gè)問題。然而，測(cè)試的結(jié)果令人吃驚——法國90%的小學(xué)生認(rèn)為是題錯(cuò)了，無法回答，而上海僅有10%的學(xué)生這樣回答!其他90%的上海學(xué)生老實(shí)地答道“43+24=67(歲)”。
為什么中國只有10%的小學(xué)生回答正確?這難道不是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生在“權(quán)威”下迷失了自己提問的勇氣嗎?
我想，這個(gè)回答我們每個(gè)人都需要好好想想。
勇氣作文 篇3
那一次，我來到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來。在水上游樂園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂乎，殊不知危險(xiǎn)正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不經(jīng)心的回答著。聽了這話，我立刻跳進(jìn)一旁的懶人河，痛快的游了起來。游著游著，我在一個(gè)出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個(gè)公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒有。我著急了，心里像有一團(tuán)火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴(kuò)散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒有。我急的都快哭了，但又在心里強(qiáng)迫自己冷靜下來。爸爸說過，做人要勇敢，有勇氣，只不過是走丟了，沒有什么好怕的。讓我仔細(xì)想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對(duì)，廣播站！
我到處去問人，好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過，覺得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來了。一位姐姐關(guān)心的問：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說�！霸谶@張紙上寫下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字�！翱磥碛性S多人都和我一樣，走丟也沒有什么好怕的嘛�！蔽倚南�。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領(lǐng)回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
勇氣作文 篇4
一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經(jīng)驗(yàn)的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，并且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經(jīng)驗(yàn)與勇氣，哪一項(xiàng)更重要?首先想到，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn)，卻不去想，年輕人哪來那么多經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中，又常常是對(duì)于年齡一過四五十的人，就再也不會(huì)重用;卻不去想，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難。實(shí)際上，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是，也都有靠不住的時(shí)候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個(gè)例子說明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門時(shí)，項(xiàng)羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了。
“初生牛犢不畏虎”，但是很有可能被虎吃掉�！敖�是老的辣”，但是，老姜和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血?dú)夥絼�，但是“少不更事”。“老馬識(shí)途”，但是，老馬很有可能不堪重負(fù)。
應(yīng)該說，經(jīng)驗(yàn)與勇氣，都很重要，缺一不可。人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!
談這些，對(duì)于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會(huì)之前，必須先要學(xué)會(huì)：認(rèn)清別人，認(rèn)清自我。到了社會(huì)上，既要充分保持自信。自強(qiáng)，又要學(xué)會(huì)尊重有經(jīng)驗(yàn)的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負(fù)了青春好時(shí)光。
如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗(yàn)是捷徑，勇氣是翅膀。
勇氣作文 篇5
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽。在此之前，班主任老師決定先在班上舉行一次選拔賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來沒有上臺(tái)演講過。稿子寫好了，我把它讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
我終于等到班會(huì)課，老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺(tái)。他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。他們個(gè)個(gè)都能講流利的普通話，而且感情豐富。
一開始我就不安起來：我的能力怎么樣?我能和他們比嗎?我的演講會(huì)讓同學(xué)們笑話嗎?我不敢再往下想，手心開始出汗，那份稿子也越攘越緊。等我右邊的同學(xué)演講完，已經(jīng)過去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒有?不用怕，大膽地走上去，鼓起勇氣來!”我感覺到自己的心在坪坪直跳，想上去，又怕演講不好，讓人笑話;不上去，失去了一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀，稿子都寫好了。老師的話又在耳邊響起：“不用怕……鼓起勇氣來!”是的，就算失敗，那又算得了什么?不去試一試，又怎么知道自己會(huì)失敗呢?我終于站了起來，手里拿著那份已經(jīng)被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們吃驚地望著我，我深深地吸了一口氣，先讓自己平靜下來，然后鼓足勇氣演講起來。慢慢地，我不再害怕，心中那份純真的感情，在語言中自然地流露�！皣W——”爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！罢姘�!”有人對(duì)我說。當(dāng)老師滿面春風(fēng)地宣布我勝出時(shí)，我不禁喜極而泣，我成功了!
后來老師問我“是什么力量使你走上講臺(tái)講得這么好呢?”。
我回答：“是勇氣。”因?yàn)槲蚁嘈�，有勇氣，才�?huì)有成功。勇氣，是通向成功的橋梁，勇氣也是一種美。
勇氣作文 篇6
勇氣能使人信心滿滿，勇氣能使人戰(zhàn)勝困難勇氣對(duì)我們十分重要，但我曾丟過，卻又找回來了。
有一次，就在客廳里看鬼片，關(guān)了燈黑漆漆的，我則害怕得全身的雞皮疙瘩緊張集合。我在房間里寫作業(yè)，豬耳朵對(duì)著空氣亂說一通以為這樣就能聽不到外面的說話聲。姐姐看得津津有味，還把我從房間里拉出來對(duì)我說：你看看吧，很好看的，評(píng)分很高呢！”我聽不住姐姐的誘惑，還是膽戰(zhàn)心驚地走了出去，一坐下電影又開始播放了：一個(gè)披頭散發(fā)的女人，身穿白衣，滿臉是血地從棺材里爬出來。那手像樹枝一樣，仿佛要伸手掐斷我的脖子，我立刻被嚇得臉色蒼白，像一張白紙，我被嚇得失去了勇氣去看鬼片，變得很膽小。
當(dāng)然我又找回了勇氣，有一天，我正在看電視的精選時(shí)，看得開心，一副恐怖的圖片，下面名叫《孤兒怨》我全身一抖，十分不情愿地再看一眼。但我的好奇心控制了我，我像膽小的兔子一樣，手抱玩具，打開了電視。里面的故事雖可怕，但卻令我看得十分興奮。最后，我干脆直接關(guān)了燈，興致勃勃地接著看，電影里的情節(jié)，像磁石一樣吸引了我，換了一種感受去看，原本可怕的事經(jīng)過了勇氣的過濾，都變得不那么可怕了。
從此，我干什么都有勇氣去做，做什么都有勇氣去承認(rèn)，看什么都有勇氣去面對(duì)。
我不僅找回了勇氣，還明白了：勇氣，失去你，我變得膽小；勇氣，有了你我變得自信。
勇氣作文 篇7
前幾天，我去了武漢，坐上了武漢的公交車上，然后，公交車上發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事，讓我更了解了勇氣。
那時(shí)，公交車正在長江大橋上行駛著，車很平穩(wěn)，橋下的長江波濤滾滾，我感覺我們的公交車就像一艘在江面劈波斬浪的航船。不過，這寧靜的環(huán)境很快被打破了。一個(gè)身穿黑色外套，戴著一頂紅色帽子的女乘客，突然站起身，沖到司機(jī)身后，氣憤地跺著腳，朝著司機(jī)大吼：“喂喂！快點(diǎn)停車呀！錯(cuò)過站啦！”大家都把目光投向了她，車廂里的氣氛陡然緊張起來。見司機(jī)并沒有停車，女乘客便搶到司機(jī)身邊，一把抓住了方向盤，大吼：“叫你停車！”車上立刻發(fā)出了一陣陣驚恐的叫聲。
公交車在長江大橋上一下左，一下右，像狂風(fēng)中的小船一樣，我也嚇得趕緊抓住了前座的椅背。壞了壞了，我們的車會(huì)不會(huì)撞上別的車啊！這個(gè)女的怎么這樣？她考慮過其他乘客的安全嗎？
千鈞一發(fā)之刻，一名身穿綠色衣服的男子扔下手中的包，像一支利箭一樣射了出去，將女乘客的雙手給拉住了�？墒�，那名女乘客并沒有就此罷休，掙扎著還要上前。女乘客氣得滿臉漲紅，倒像塊在熊熊烈火中被燒得通紅的鐵皮。她癱在地上，雙腳在地上亂踢，那名男子都有點(diǎn)控制不住女乘客了。透過車窗，我聽到外面狂風(fēng)大作，看到長江上洶涌的波浪。
又有幾名乘客也看不下去了，一擁而上，七手八腳地將女乘客拖離了駕駛室，女乘客發(fā)出陣陣哀嚎。
我看到這里，我心里的熱浪都涌了上來，在女乘客擾亂司機(jī)駕駛時(shí)，乘客們自發(fā)地上前去阻止，那一份勇氣，讓我們避免了重重的危險(xiǎn)，他們就宛如在危難中一幅幅堅(jiān)固的盾牌一樣。
公交車安全地停了下來。我回想起當(dāng)時(shí)，如果乘客們都很冷漠，只是眼睜睜地看著事情任意發(fā)展，那么結(jié)果會(huì)是怎樣的呢？幸好，幸好，車上有一群見義勇為的乘客。
時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青，中國人，從來都是有勇氣的！面對(duì)國家危難，文天祥挺身而出，讓自己的姓名在歷史的天空熠熠生輝。生活中，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)，我們千萬不要過于冷漠，心中要有勇氣，心中要有正義，該出手時(shí)就手，千萬不能看見惡，而抱著事不關(guān)己高高掛起的心態(tài)，永遠(yuǎn)不要對(duì)別人的苦難無動(dòng)于衷，要鼓起勇氣，站出來，因?yàn)�，勇敢地保護(hù)別人，其實(shí)也是保護(hù)自己。
勇氣作文 篇8
教育的內(nèi)容每一天都是新的，教育行為每天都面臨著挑戰(zhàn)，因此，盡管我們?cè)诠ぷ髦斜M心盡責(zé)，盡管我們對(duì)許多教育行為進(jìn)行過精心的預(yù)設(shè)，但錯(cuò)誤和過失也在所難免，當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，如何轉(zhuǎn)敗為勝，為何把握好失敗向成功轉(zhuǎn)化的契機(jī)，也是對(duì)我們教育能力的一個(gè)重要考量。
他上課總是不肯發(fā)言，即使給他發(fā)言機(jī)會(huì)，他的`聲音也小的像蚊子哼哼似的。為了讓每個(gè)學(xué)生口頭表達(dá)都完美無缺，我頻繁讓他發(fā)言�？墒撬静活I(lǐng)我的情，每次厚厚的嘴唇還是如此艱難地啟動(dòng)著，發(fā)出的聲音低得像一個(gè)幽靈，叫人捉摸不著。失望之余，我不覺發(fā)起了火：“你每次發(fā)言，聲音都像病貓哼似的，大家都像你這樣，老師還不去買助聽器！”說實(shí)話，我對(duì)他真的有一種恨鐵不成鋼的感覺。以后的情況也不見好轉(zhuǎn)，他依舊不愿發(fā)言，直到點(diǎn)他的名字時(shí)，他才極不情愿地站起來，用只有他自己才能聽見的聲音嘟噥一陣。等他無可奈何“話”落去，我只能對(duì)他苦笑一番……一學(xué)期就這樣過去了。
再開學(xué)時(shí)，他竟然沒來報(bào)到，原來他偷偷轉(zhuǎn)到另一個(gè)班去了。當(dāng)校長把這個(gè)意外的消息委婉地告訴我時(shí)，我驚呆了，好久才反應(yīng)過來，我自認(rèn)為對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，自認(rèn)為自己的教學(xué)水平也不錯(cuò)，誰知……
我百思不得其解，便主動(dòng)找他來，進(jìn)行了一次傾心長談。他流淚了，他哭著說上次我對(duì)他發(fā)火后，班上有人用英文喊他“貓”，還對(duì)他學(xué)貓叫。我問他為什么不及時(shí)告訴我，他說不敢，害怕我熊他，天哪，我在學(xué)生的心中都成什么樣子了！我還一直自以為是，我感到汗顏，我向他道歉，而他哭得更兇了，我替他擦干眼淚，對(duì)他說：“老師那次對(duì)你發(fā)火是不對(duì)的，請(qǐng)?jiān)彛x謝你幫助老師改正缺點(diǎn)。你已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的班級(jí)了，老師沒機(jī)會(huì)再在你身上彌補(bǔ)過失了。我希望你以后變得開朗些，有什么心里話，要及時(shí)給現(xiàn)在的老師說，不要憋在心里�！甭犃宋业脑挘蛔〉亓鳒I，然后說：“老師，我不想離開了，我還要在你班上�！边@時(shí)我反而勸他說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定不是隨隨便便可以改變的，人家班級(jí)的老師也把你編進(jìn)名單了，現(xiàn)在就不要再考慮動(dòng)了。你要永遠(yuǎn)記住我對(duì)你課堂發(fā)言的要求和期望！”他很激動(dòng)，放開嗓子，答應(yīng)了我：“老師，我向你保證！”他的聲音從來沒有這么大，他的聲音終于大了起來。
這件事使我想到，我雖然失去了一位學(xué)生，但所幸的是，我并沒有失去一位學(xué)生對(duì)我的信任和尊敬。他雖然已經(jīng)不能如愿重新回到我的班級(jí)，但他遠(yuǎn)離的心靈最終還是回歸到我的身邊——他聽我的話，提高了他的聲音。他在不在我的班級(jí)，其實(shí)并不重要，重要的是我的努力最終改變了一個(gè)人。
教育是一門藝術(shù)，但似乎又不是一門藝術(shù)。在這件事上，我的教育也許是失敗的，也許是成功的。失敗與成功，有時(shí)是一步之遙，一墻之隔。關(guān)鍵是我們有了失敗之后，是否有決心碰觸失敗這堵墻，能否有能力推倒這堵墻，然后走向成功。
勇氣作文 篇9
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，但是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎？那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開鉆石的一瞬間，毫無疑問，那名年輕的工匠就是最后的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都考慮了這塊鉆石是非常昂貴的，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗]有去考慮這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于面對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒有勇氣去面對(duì)困難，沒有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是可以積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來的，也就是敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無法用積累來完成的。由此可以看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要！
英國思想家培根曾說過：“如果問人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無所畏懼；第二，無所畏懼；第三，還是無所畏懼�！彼栽诤芏鄷r(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜�，往往就�?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過五關(guān)斬六將殺入決賽圈的？高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。XX年8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國選手林丹，與馬來西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠！賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上只有一個(gè)林丹，感覺很難擊敗他！”可以說，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最后。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑！正因?yàn)橛辛擞職猓敲贻p的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡；正因?yàn)橛辛擞職�，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要！
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