有關(guān)實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文匯總5篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)工作總結(jié)5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1
來(lái)學(xué)校做老師的這段日子，我也是感受到和之前做學(xué)生是很不一樣，但我也是認(rèn)真做好，同時(shí)也是教好了學(xué)生，讓我有了一些成就感，并且也是明白了，自己真的是喜歡這份工作，也是會(huì)繼續(xù)的去做好，去教好學(xué)生們的，實(shí)習(xí)期的工作而今結(jié)束，我也是來(lái)對(duì)自己做好一個(gè)總結(jié)。
剛站在講臺(tái)上的時(shí)候，我也是很忐忑，沒(méi)有什么太大的信心，準(zhǔn)備的時(shí)候還想著會(huì)把第一堂課上好，但是真的走上去，卻是發(fā)現(xiàn)責(zé)任真的很重，不過(guò)帶我的老師也是給予了我很多的鼓勵(lì)，學(xué)生們也是給我鼓掌，激勵(lì)我，我漸漸的也是有了信心，慢慢的去教，第一堂課磕磕碰碰的，但是我也是教了下來(lái)，學(xué)生們雖然覺(jué)得我這個(gè)老師比較的緊張，但是也是給予了我很多的支持，主動(dòng)的舉手，不斷的提問(wèn)，這些互動(dòng)也是讓我輕松了很多，我而今回想起來(lái)，那堂課的確糟糕，但是也是開(kāi)始了我老師的工作生涯，讓我明白，身為老師，責(zé)任真的很大，但同時(shí)也是讓我明白，教學(xué)，不只是老師的事情，也是需要學(xué)生們積極的參與進(jìn)來(lái)才能真的做好的。后續(xù)的工作之中，我也是不斷的優(yōu)化，改進(jìn)，調(diào)整自己的狀態(tài)，去努力的.把工作做好了，實(shí)習(xí)結(jié)束，學(xué)生們也是對(duì)于我有了更深的認(rèn)可，也是課堂不會(huì)調(diào)皮，反而很認(rèn)真積極的來(lái)聽(tīng)課，來(lái)學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題很多，除了自己的，也是有學(xué)生們的，但是我都是盡力的去處理，問(wèn)同事，找老師，自己思考，去處理好，同時(shí)我也是盡力的去學(xué)習(xí)，每天都是會(huì)抽時(shí)間出來(lái)思考一天工作的所得，哪些做得不夠好的，要去改進(jìn)，哪些可以再優(yōu)化的，哪些又是自己做的不錯(cuò)的，要去保持，不斷的總結(jié)之中，我也是學(xué)到很多，自己的課堂教學(xué)越來(lái)越好，經(jīng)驗(yàn)的積累，也是讓我更加的意識(shí)到，自己和其他優(yōu)秀老師相比，真的有很大差距，不過(guò)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我也是感受到和之前相比，真的縮小了很多，同時(shí)也是讓我明白，如果想要做的更出色，自己的學(xué)習(xí)是要持續(xù)不斷地，而且新的教學(xué)方法，新的一些老師經(jīng)驗(yàn)講座，我也是要去聽(tīng)，去學(xué)，來(lái)讓自己有更多的體會(huì)，并能用在工作里頭去。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我也是得到了成長(zhǎng)，我相信以后我會(huì)做的更好，盡職盡責(zé)的去教好學(xué)生們的。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2
這一次實(shí)習(xí)就像是一場(chǎng)突然的風(fēng)，迅速的越過(guò)，留下了一些殘留的溫度。大學(xué)這幾年我一直都非常清楚自己想要什么，但是當(dāng)實(shí)習(xí)真的到來(lái)的時(shí)候，我還是慌了陣腳，我不知道這次實(shí)習(xí)我是否能勝任，但是當(dāng)我硬著頭皮上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要當(dāng)我們勇敢的開(kāi)始了第一步，接下來(lái)的步伐就不會(huì)有太大的阻礙了。所以在這一次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感受頗深，我也收獲了人生之中的很多建議和勉勵(lì)，希望我可以繼續(xù)保持自己的這一份熱忱和初心，努力的、堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的走下去！
幾年師范大學(xué)的生活，讓我變成了一個(gè)更加自信的人，隨著自己進(jìn)入實(shí)習(xí)之后，雖然沒(méi)有做足準(zhǔn)備，但是憑著我這一份自信和熱血，也獲得了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的`肯定，這一點(diǎn)是我最為滿(mǎn)意的一點(diǎn)，但也是我最應(yīng)該保持初心的一點(diǎn)。一開(kāi)始進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我只是盲目的憑著自己的熱情往前，那時(shí)候我總是覺(jué)得只要自己熱愛(ài)這份工作，我的工作就不會(huì)出太大的問(wèn)題，但是我也很清楚，如果只有熱情而沒(méi)有理性，那我的事業(yè)也不會(huì)進(jìn)步的很快。所以只有明白自己身上的責(zé)任，保持這一份理智，再用熱情澆灌我的理想，最終，我才能取得我想要的成績(jī)，也才能給我的學(xué)生們一個(gè)更好的答復(fù)。
我從小生活在一個(gè)大家庭之中，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的大家族，也是一個(gè)教師家庭。不管是我爸媽還是其他的親人，都是教師居多。所以我所處的環(huán)境是比較溫和的，而我父母也總是鍛煉我的自主能力，所以在這一點(diǎn)上，我也想讓我的學(xué)生們明白，只有自己強(qiáng)大起來(lái)了，才能感染到旁邊的人。就像如果在一個(gè)嘈雜的環(huán)境當(dāng)中，你一直能夠保持默默學(xué)習(xí)，其他同學(xué)多多少少都會(huì)受到一些影響，而這一種影響是積極的，是值得肯定的，這也是我們個(gè)人的一種魅力和能力。所以在我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，除了做好平時(shí)的基本工作之外，我主要把精力花在了培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，教會(huì)他們?yōu)樽约赫覍つ繕?biāo)，這是我們每個(gè)人都必須明白的一點(diǎn)，也是我們每個(gè)人都要突破的一個(gè)方面。
實(shí)習(xí)真的太快了，今天就要結(jié)束了，而我也沒(méi)有做好準(zhǔn)備去結(jié)束這一次經(jīng)歷，但是未來(lái)的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也有更多的時(shí)間讓我去做準(zhǔn)備，我會(huì)把這一份青春的熱血揮灑在教育的晴空之上，把自己的這一份誠(chéng)摯留給那些向陽(yáng)而生的學(xué)生，讓我在這個(gè)世界上留下?tīng)N爛而溫柔的痕跡。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3
眾所周知，醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為合格醫(yī)生的必由之路，是一個(gè)課堂所學(xué)知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，親身體驗(yàn)，反復(fù)思考，更有收獲�，F(xiàn)在我將學(xué)員的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享如下。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。實(shí)習(xí)是理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床的'第一步。在這短短的四個(gè)月里，我和患者建立了良好的感情，這讓我覺(jué)得有點(diǎn)舍不得離開(kāi)。離開(kāi)病房后，我變得更加親切；少一份溫暖，少一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，也明白了一些道理：做人要踏實(shí)，做事要認(rèn)真。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我去了五個(gè)科室學(xué)習(xí)：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦女科、兒童科、急診科等等。
實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席、擅自離職。要努力規(guī)范工作，提高技能和服務(wù)質(zhì)量，理論與實(shí)踐相結(jié)合，有計(jì)劃地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)待患者，善待患者，端正態(tài)度，努力將學(xué)到的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。我工作的每個(gè)部門(mén)的老師都給我留下了深刻的印象。他們?cè)卺t(yī)院努力工作。我看到很多人病危，死亡，很多癌癥晚期的患者都在不停的與疾病抗?fàn)帯Ｎ冶缓芏喾e極想活下去的病人的樂(lè)觀情緒和意志力深深打動(dòng)了。醫(yī)院志愿者對(duì)病人的友好服務(wù)也給我留下了深刻的印象。
一般來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)的總結(jié)就是對(duì)工作抱著積極的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我比以前沒(méi)有實(shí)習(xí)的時(shí)候更能理解書(shū)中表達(dá)的意思。我覺(jué)得這是實(shí)習(xí)最大的作用！讓我們理解理論和實(shí)踐的區(qū)別，讓我們學(xué)習(xí)如何從實(shí)踐中聯(lián)系理論。感
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4
一、主要工作和業(yè)績(jī)
�。ㄒ唬�、做好宣傳工作，努力做好文字報(bào)道。
由于我是一個(gè)新來(lái)的文科的學(xué)生，對(duì)工作還不太了解。首先被安排到了公司綜合部宣傳部門(mén)學(xué)習(xí)了解。也許正是公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，使我從企業(yè)文化的角度，從文字報(bào)道的字里行間，深入的了解到了該公司，了解到整個(gè)企業(yè)，乃至整個(gè)行業(yè)。對(duì)于工程公司的一些基本的業(yè)務(wù)、各項(xiàng)目部的特點(diǎn)也有了進(jìn)一步的了解，以及讓我切身的感受到集體的溫暖。
在這期間，我協(xié)同同事對(duì)公司各個(gè)項(xiàng)目部上交上來(lái)的稿件進(jìn)行學(xué)習(xí)、模仿、體會(huì)、試著編輯，并將各項(xiàng)目上交上來(lái)的稿件打包發(fā)到局《天航報(bào)》總編的'郵箱或及時(shí)通。在對(duì)文章的閱讀的過(guò)程中，請(qǐng)?zhí)貝炦M(jìn)行批評(píng)指正，并從中認(rèn)真總結(jié)企業(yè)報(bào)道的特點(diǎn)和性質(zhì)，從自己手里修改，學(xué)習(xí)的稿件并在《天航報(bào)》已發(fā)表的文章中查找不足。在同事的幫助下，也發(fā)表了一篇報(bào)道工程公司第一項(xiàng)目部機(jī)械管理的文章，從寫(xiě)作中學(xué)習(xí)了不少的東西。
通過(guò)做宣傳工作，對(duì)于同事之間的溝通、熟悉、了解、聯(lián)絡(luò)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也進(jìn)一步感受到了天航人的熱情與豪爽。在參加天航局企業(yè)文化部舉辦的《20xx年宣傳工作會(huì)議暨通訊員培訓(xùn)班》的日子里，自己也感受頗豐。真正懂得了中國(guó)交通建設(shè)報(bào)總編輯許永平老師那句“通訊員是企業(yè)的父母，讀者是企業(yè)的上帝”的深刻內(nèi)涵。從消息、通訊等新聞報(bào)道上有了全新的認(rèn)識(shí)，在文字處理方面，有了相對(duì)完善的進(jìn)步。同時(shí)自己又能增加一種技能而非常感謝公司這樣的安排。在組織本公司通訊員進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中，做好了公司與各項(xiàng)目部的溝通工作。在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，課下認(rèn)真擺放桌椅、倒水等服務(wù)工作；課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
�。ǘf(xié)助、熟悉公司做好法律事務(wù)，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
公司的法律事務(wù)一直是公司的重點(diǎn)，我作為學(xué)法律的新進(jìn)大學(xué)生，也希望在公司法律上有所貢獻(xiàn)。去年，公司在區(qū)政府的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，將已凍結(jié)的第三方工程款劃撥出支付給農(nóng)民工，是第三方拖欠農(nóng)工工資。第三方為我公司的分包商。但區(qū)法院下達(dá)補(bǔ)齊凍結(jié)款的協(xié)助執(zhí)行通知書(shū)。對(duì)此，我寫(xiě)了一篇執(zhí)行異議申請(qǐng)書(shū)。并多次和綜合部王主任去開(kāi)發(fā)區(qū)法院、天津臨港管委會(huì)、區(qū)政府、法院交涉說(shuō)明情況。在送法院轉(zhuǎn)遞農(nóng)民工的請(qǐng)?jiān)笗?shū)的時(shí)候，面對(duì)法官的質(zhì)問(wèn)，不卑不亢，努力維護(hù)好企業(yè)自身的形象，心中時(shí)刻提醒著自己：“我是一個(gè)天航人，我不能給天航丟臉”。
面對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)，在實(shí)踐與理論方面有了新的提高，對(duì)自己能為天航做出努力而萬(wàn)分榮幸。
�。ㄈ�、協(xié)助做好黨務(wù)工作，為自己將來(lái)正式工作打下基礎(chǔ)。
我在當(dāng)初應(yīng)聘的崗位是做黨務(wù)工作，熟悉、了解公司的黨群工作，是可以為自己正式入職的前提準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)的這段期間，在領(lǐng)導(dǎo)的安排下布置下，自己了解到了局黨委的“8341”，即公司面臨的“八大矛盾”、“三大平臺(tái)”、“四大主線”、“一個(gè)奮斗目標(biāo)”。熟讀局黨委的工作報(bào)告，深刻體會(huì)其中的精神和思想，了解企業(yè)的大政方針。國(guó)企不同于學(xué)校，在黨群方面也有自己的特點(diǎn)，是在為企業(yè)的一個(gè)目標(biāo)，把公司黨委、工會(huì)、團(tuán)委等方面有機(jī)的結(jié)合在一起，大到公司機(jī)關(guān)，小到各項(xiàng)目部、船舶分公司，都有完善的管理體制；都在繼續(xù)深化規(guī)范管理年的前提下，做好自己的本質(zhì)工作，將管理深化，深挖。目前，各單位正在開(kāi)展“黨員工程”、“創(chuàng)建青年文明號(hào)”、“勞動(dòng)競(jìng)賽”等方面都取得了很好的效果。同時(shí)自己也熟悉了公司黨群工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，在熟悉黨群工作期間，對(duì)第二項(xiàng)目部圍繞局、公司“雙代會(huì)”的精神，開(kāi)展的“找短板、大討論”活動(dòng)取得的積極效果，在與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，制作了一期黨群工作簡(jiǎn)報(bào)。從中也熟悉了黨群工作簡(jiǎn)報(bào)的書(shū)寫(xiě)格式、方法、對(duì)象、性質(zhì)等。
實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5
作為第一年走上工作崗位的新教師，在這一年里我擔(dān)任高一（6）班實(shí)習(xí)班主任，學(xué)生都是剛從初中升上來(lái)的，無(wú)論生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式還是學(xué)習(xí)環(huán)境都有所變化，所以班主任要做全面而引導(dǎo)的工作�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。
一、常規(guī)管理方面。
由于高一新生剛從初中升上來(lái)，而且一部分是從農(nóng)村來(lái)的，環(huán)境發(fā)生變化并且容易將以前的壞習(xí)慣帶到新學(xué)校，為引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們需要一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)約束他們。因此，再指導(dǎo)班主任潘老師的建議下我，我收集班委會(huì)和全體同學(xué)的意見(jiàn)后，經(jīng)多次修改，制定了班級(jí)量化分考核和加減分細(xì)則，使班級(jí)管理有了明確依據(jù)，做到了獎(jiǎng)懲分明。
二、班級(jí)建設(shè)方面。
我們注重集體主義思想的樹(shù)立和班干部的培養(yǎng)。從一開(kāi)學(xué)，我就比較注意向?qū)W生灌輸集體主義思想，讓他們意識(shí)到人人都是班級(jí)體的人，班榮我榮，班損我恥，從而使他們以主人翁的精神參與到班級(jí)建設(shè)與管理中。同時(shí)建立了班委會(huì)，并對(duì)班干部進(jìn)行管理與指導(dǎo)、注重培養(yǎng)得力的助手，使一些工作能力較強(qiáng)的學(xué)生很快發(fā)揮了作用。
三、學(xué)生思想及學(xué)習(xí)狀況
針對(duì)現(xiàn)在的'高中生都是十五六歲的大小孩，正在形成或已經(jīng)具備自己獨(dú)有的思想和個(gè)性，在學(xué)習(xí)方法和對(duì)事物的看法上具有獨(dú)到的一面，由于他們接觸的事物有限，看問(wèn)題多少有些偏激或不能讓人接受，這時(shí)就需要對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)與糾正。我經(jīng)常抽課余的時(shí)間找學(xué)生聊天談心，及時(shí)了解掌握他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，了解他們的難處，對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)并提供幫助，尤其對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，排除他們的思想障礙，以鼓勵(lì)為主，幫他們查找原因樹(shù)立信心，并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。班上也有很多學(xué)生家庭條件比較差，有些學(xué)生具有自卑心理，我經(jīng)常抽課后的中午，下午去教室，宿舍了解情況給他們排除后顧之憂(yōu)，樹(shù)立自信心，安心學(xué)習(xí)。
一學(xué)期的班主任工作，使我對(duì)這一工作有了初步了解和認(rèn)識(shí)。在班主任工作方面，我覺(jué)得，最關(guān)鍵的在于“理解”。有一句話說(shuō)的好：“孩子永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是他們的方法�！边@句話雖然是說(shuō)小孩子的，但我認(rèn)為我們的學(xué)生也適合，現(xiàn)在的孩子。接受新事物比較快，而且凡事都有自己的想法。總認(rèn)為自己是對(duì)的。而且很充分的理由，可是有時(shí)這個(gè)理由卻是不符合道德規(guī)范，或違反校紀(jì)校規(guī)的，這時(shí)，班主任的任務(wù)就是解決問(wèn)題，引導(dǎo)他們以正確的想法。理解他們的動(dòng)機(jī)，從根本上解決問(wèn)題，引導(dǎo)他們以正確的理論指導(dǎo)自己的行為，這樣許多問(wèn)題就迎刃而辭了。
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