【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一本書《薔薇園》，作者叫薩迪，一個(gè)古波斯人。他說：“人應(yīng)該活到九十歲，前三十年用來學(xué)習(xí)，中間三十年用來漫游世界，后三十年用來著書�！� 薩迪不僅這樣說了，還真的這樣做了，并且真得活了九十歲！我記住了他。
用三十年的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，父親說：你可以讀到博士后。是��！人一旦有了相當(dāng)?shù)闹R(shí)，做為立世之本，那還有何可懼怕的呢？再用三十年的時(shí)間漫游世界，走遍地球的每一個(gè)角落，萬般風(fēng)景，萬種閱歷，無比精彩，多么令人神往��！古人說：行千里路，破萬卷書。也有所不及啊。最后，用剩下的三十年來著書立傳，流芳百世 ，讓后生小子，仰慕不已，感嘆萬千，確實(shí)也是一件開心的事！
記得有一次，父親問我：“財(cái)富和快樂，你愿意選擇什么？“我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地選擇了快樂，父親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“你認(rèn)為一個(gè)無知，貧窮，沒有尊嚴(yán)的人，會(huì)快樂嗎？”我愣了，想了一會(huì)，似乎明白了些道理。
我想：人的一生就應(yīng)該是多姿多彩的，就應(yīng)該有自己的風(fēng)格和個(gè)性。我不想自己多么多么的富有。畢竟，人活著不是為了錢財(cái)。也不一定非要出人頭地，卻一定要有自己的思想和尊嚴(yán)。畢竟，人無法完全脫離社會(huì)。也許，人生就象家中廚房里的瓶瓶罐罐，里面放的酸甜苦辣，可以任意烹調(diào)。那么就讓快樂象空氣一樣，多得哪兒都放不下，多好��！
一個(gè)小女孩，扎著倆小辮，在溫暖的陽光下歡跑跳躍……那就是我�。≡诓莸厣�，撇開小腿撒歡、打滾、睡覺，多么幼稚的快樂，多么單純的快樂。假如可以選擇的話，絕大多數(shù)人不愿意長(zhǎng)大�？墒牵吮囟〞�(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)大，然后選擇一種被大人稱為“人生觀”的東東。
所以，為了將來的兩個(gè)三十年，為了放飛自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我決定：“好好讀書，好好學(xué)習(xí)！”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
中國是一個(gè)偉大而古老的國度，里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事，“她”的子民——數(shù)以億計(jì)的炎黃子孫則世世代代守護(hù)著這個(gè)和平的國度，并在這里安居樂業(yè)。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的長(zhǎng)江都深深地印在了我的心里。祖國母親，我對(duì)你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕�！巴L(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰�！边@首《沁園春-雪》充分地表明了祖國母親的美。至今，這首詩依然在我腦中揮之不去。
夢(mèng)想就像這樣，你努力的汗水隨著歲月的累積，越來越多，汗水和知你，為你見證了你外出的一步又一步的堅(jiān)定腳印。你，努力著。每個(gè)人都有夢(mèng)想，想著那些為了保衛(wèi)祖國在前線揮灑熱血，心里不禁生出念頭——讓祖國富強(qiáng)起來。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想前行，跨過一道道挫折，把流言蜚語都重重的甩在身后，讓最頂端的云彩為你飄動(dòng)，讓天邊的花朵為你綻放。
夢(mèng)!我的夢(mèng)!中國夢(mèng)!向著夢(mèng)想微笑吧!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我的夢(mèng)想有好多好多呢!但有些也許做不到但我聽說：“一個(gè)人，有了夢(mèng)想，便有目標(biāo);有了目標(biāo)，便有動(dòng)力;有了動(dòng)力;有了動(dòng)力，生命便充滿意義�！彼晕乙@句話一樣一層一層的向上前進(jìn)，變成成功的人!
我從小學(xué)三年級(jí)就有一個(gè)一直以來的夢(mèng)想就是考上大學(xué)昆蟲系，或其它關(guān)于生物方面的科目，雖然這條路蠻艱辛的，但我相信：“只要有夢(mèng)想凡事都可成真�！彼晕乙ευ倥ο蛏�。
我之所以有這個(gè)非常遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，是因?yàn)槲矣幸还蓪?duì)生物以及昆蟲的熱情、熱愛，我覺得每一個(gè)人來到這個(gè)世上都有必須完成的使命，而我來到人世應(yīng)該就是要奉獻(xiàn)給昆蟲世界。
反正每個(gè)人有目標(biāo)和夢(mèng)想他自己一定會(huì)非常盡力去自己做成自己的夢(mèng)想，不論大人、小孩和老爺爺、老奶奶一定有他的夢(mèng)，只是有人還未完成就已過世，所以一定要珍惜自己的夢(mèng)，讓他不只是大夢(mèng)，而是最最真實(shí)的永恒之夢(mèng)，這世界每一個(gè)人一定要加油!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)：我想長(zhǎng)出翅膀，飛上藍(lán)天。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名醫(yī)生，行醫(yī)天下。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名導(dǎo)游，游遍世界。我有一個(gè)夢(mèng)，我想做一名老師，為祖國栽花扶草。這個(gè)能說明什么！隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷“進(jìn)化”。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)也愈來愈多，夢(mèng)不斷堆積著，當(dāng)我又一次翻開《我曾經(jīng)的夢(mèng)想》時(shí)，我驚呆了，我有過太多太多的夢(mèng)想！那些夢(mèng)有的多么夢(mèng)幻，有的多么熱血，有的多么……
小學(xué)時(shí)，我希望自己變成一支風(fēng)箏，飛上藍(lán)天，然后慢慢落下，那是因?yàn)樾r(shí)候隨著環(huán)境的熏陶，記得那時(shí)經(jīng)常在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄蕩，整天坐著五彩斑斕的夢(mèng)。那時(shí)的我是最快樂的。
三四年級(jí)，當(dāng)自己逐漸懂事時(shí)，我想做一名醫(yī)生，我家的外公，媽媽，爸爸雖大病沒有，但卻小病纏身。我每次與他們一起去看病時(shí)，那“白大褂”的身影便久藏在腦海中！我想做一名醫(yī)生的夢(mèng)萌生啦！為那些被病痛折磨的人斬除病根。
五年級(jí)，爸爸媽媽讓我隨團(tuán)夏令營，我便覺得驚訝。在當(dāng)中，我年齡甚小，那導(dǎo)游精彩的講說我還是能夠聽懂從此我便又意識(shí)到當(dāng)導(dǎo)游的樂趣。我是貪玩的，所以又有了這個(gè)夢(mèng)。
這些都是那個(gè)夢(mèng)想之前的一小部分夢(mèng)罷了。我有了那個(gè)夢(mèng)以后，便看到了前途似錦的未來。那個(gè)夢(mèng)，它是神圣的，卻也不得不說它是那樣遙不可及。我為這個(gè)夢(mèng)而拼搏著，而奮斗著——做一名老師，擁有一群活潑天真、奮發(fā)向上的學(xué)生。那該是多么美好�。∠胂氚�，三尺講臺(tái)，唯你獨(dú)尊。那該是多么令人向往的��！我幻想著，不，我為之努力著！
夢(mèng)對(duì)大家來說是多姿多彩的吧，每個(gè)人都可以擁有五彩斑斕的夢(mèng)，不，是必須擁有。而且不僅要做，還要做的漂亮！這是我的夢(mèng)想��！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
看著新的校服，我心里那個(gè)激動(dòng)��！我迫不及待地跑進(jìn)衛(wèi)生間換好衣服后，喜洋洋地在衛(wèi)生間的鏡子前照了半天�！澳愫冒 �，進(jìn)來上廁所的艾春風(fēng)艾春雨姐妹和我打招呼，“你穿校服的樣子很漂亮呢！”
“是嗎？”我等不及，想給莉薇看，連忙跑出去。突然忘記拿我換下來的校服，我又折回。
“哈，那個(gè)慕容千羽剛來學(xué)校就神氣什么？那個(gè)窮光蛋，還是在平民學(xué)校乖乖的呆著吧！哈哈！”
“就是！夏莉薇怎么會(huì)與她做朋友呢！”“嘿！告訴你，夏莉薇爸爸是全市最大的股東，聽說要和慕容家族簽個(gè)什么合同”“哈哈，是�。 薄肮植坏�，不過莉薇不愧是童星，演的真好啊！”
什么！我呆在門口，突然在秋風(fēng)春雨姐妹驚愕的表情中，跑了出去。
“呀！”我撞到了一個(gè)人，是莉薇。我朝著莉薇大罵：“騙子！”眼淚伴隨我的步伐，沖出了校園。
我以為，莉薇會(huì)追上來向我道歉，至少也要問個(gè)明白或回?fù)粑摇?/p>
但沒有，她壓根不想理我。
這樣更好！不用做什么假惺惺的朋友！朋友什么的都是騙子！
雙腿沉重起來，我倒在路旁，不想站起來，雙臂抱頭，嗚嗚的哭了。慕容千羽，你真沒用！
被欺騙和拋棄的感覺原來是這樣。
我真傻，世上怎會(huì)有真正的友誼，大名鼎鼎的夏莉薇會(huì)和我做朋友？呵，真是天方夜譚！
不知哭了多久，我知道放學(xué)了。我感覺有個(gè)人坐在我身邊�！扒в�，我想你誤會(huì)了�！睕]想到，我們之間的第一句話。不是道歉，不是責(zé)罵，而是平常的一句話，連語句都那么平常。我把臉捂住，不想看她�！爸绬幔课也幌衿匠Ｄ敲匆�。我還有個(gè)姐姐�！蔽殷@訝的抬起頭，重新注視著那雙漂亮而又憂愁的藍(lán)眼睛。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
陽光點(diǎn)點(diǎn)灑落下來，我身上洋溢著溫暖。望著天上潔白如雪的云朵，我的心情無比舒暢，但不知何時(shí)，隱隱約約漂浮著一朵烏云。
一進(jìn)家門，就遭到了父親嚴(yán)厲的責(zé)罵，我突然想起了什么，忐忑不安的被他數(shù)落。忽然，他給了我一個(gè)耳光，我“唰”的一下哭了。他把我推進(jìn)房門，叫我好好反省。
我心想：憑什么我做完作業(yè)才能出去玩耍，不就是撒了一次謊嗎？別的同學(xué)想干什么就干什么，他們都那么幸福，只有我處在痛苦之中……我越想越氣惱，直接把臉埋在了被子里。
夜間，我去上廁所時(shí)無意中聽到了一段話，頓時(shí)，我全明白了——“他只是撒了謊，有必要這樣嗎？他還小，不一定要寫完作業(yè)才能玩啊�！薄八氤鋈ネ婵梢�，但不能撒謊！做人最重要的就是誠信，這么小就會(huì)撒謊了，長(zhǎng)大后誰還會(huì)相信他。我這么做都是為了他好。”我的眼淚再一次涌了出來……
第二天，我悔恨地向父親道了歉，并保證以后不會(huì)再犯了。雖然我實(shí)現(xiàn)了諾言，但父親依然是那樣嚴(yán)厲。在這其中，我感受到了幸福�；叵肫鹉切┩瑢W(xué)，驀然覺得他們處在痛苦中，而我，才是幸福的。
幸福，不一定蘊(yùn)藏在驚天動(dòng)地的大事中。它也許是一句親切的問候，也許是一次輕柔的撫慰，也許是一個(gè)溫暖的目光。我的幸福，就在父親的嚴(yán)厲之中。
清風(fēng)迎面吹來，我的心愈發(fā)痛快，花兒沁出芬芳，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。仰望藍(lán)天，烏云已被陽光驅(qū)散。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
在很多時(shí)候我都不清楚自己的夢(mèng)想，因?yàn)橄Ｍ龅降?，得到的太多，而真正的能力和決心卻又太少。直到今年的初夏......
初夏的四月，我遇見了一個(gè)憂郁敏感的女作家，懷著迷惑的心情，讀了她的一本書，于是后來瘋了一樣買了所有關(guān)于她的東西，包括雜志。雜志告訴了我關(guān)于她的很多信息：她的真名叫作葛婉怡,17歲開始發(fā)表文章，出版了5本書，以及她即將去旅行。信息旁有她的一張照片：長(zhǎng)發(fā)散在背上，穿著張揚(yáng)的紅裙，拉著行李箱，整個(gè)時(shí)光的陽光都灑在她的背上，耀眼得過分。照片下面有路線圖，從長(zhǎng)沙開始，到達(dá)云南，途徑拉薩，還 有許多許多我一直壓抑在內(nèi)心一直想去的地方。 這時(shí)我的心突然顫了顫，腦海中閃過一個(gè)念頭－－為什么我不能像她一樣，一起去做一個(gè)環(huán)球世界并寫小說的女作家呢？從那時(shí)起，我有了我的夢(mèng)想：要當(dāng)個(gè)環(huán)球世界的女作家，不僅要把足跡留在路上，也要印在書上！
找出一年前寫的小說，我刪刪改改。和我一起寫小說的女孩繪了封面，稚氣而又美好地取了一個(gè)新的名字，并開始寫第二部小說。沒有電腦打字沒關(guān)系，倔犟的筆在工作了一個(gè)多月后終于迎來了三、四萬個(gè)字的成果，小說只有薄薄的五十幾頁， 卻還 是讓我在那個(gè)看到它的午后險(xiǎn)些哭了出來。 成績(jī)有了輕微的波動(dòng)，除了語文外，其它的科目都開始下滑了，而我的家人終于開始對(duì)我寫小說的行為進(jìn)行了反對(duì)與斥責(zé)。 但還 是很完整的保存了手稿，雖然代價(jià)是被恐嚇了好幾回，以及被沒收好幾個(gè)月存下來的零花錢。
我開始有意無意的去搜集那些各個(gè)地方的美景圖片，并向家人表達(dá)了可能會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去的觀念，但他們總是笑笑，說幾句，從未當(dāng)真過。我還 學(xué)會(huì)了攢錢，小小的存錢罐，塞下了一枚又一枚帶著期盼的硬幣，從開始扔下錢幣的清脆的響聲，到后來沉悶的無聲，這期間，我曾用了很多硬幣去換一張到鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的車票，進(jìn)行一次快樂的，滿足的，小小的旅行。每一次小小的旅行后，我都會(huì)在有著靜謐陽光的午后，專心的，認(rèn)真的，寫下幾段或幾句零散的話語。有的時(shí)候我真覺得自己像冰心，她在看了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》后寫下了《繁星春水》，而我呢又在看了葛阿姨的書之后寫下了自己的話，有時(shí)我甚至想自己寫的那些零散又細(xì)碎的話語能否變成像《繁星春水》那樣優(yōu)美的詩句。
上語文課的時(shí)候，無論遇到怎樣的老師都變得認(rèn)真而聽話，語文作業(yè)一定是第一個(gè)完成的，每次考試的前三名里一定有自己的名字。雙休日，曾經(jīng)貪玩的我終于學(xué)會(huì)了安靜，在圖書館里找一個(gè)清靜的角落，一坐便是半天，在讀書的間隙里，還 會(huì)在隨身攜帶的筆記本里落下優(yōu)美的語句與各式各樣的心得和體會(huì)。
夢(mèng)想就是具有這樣大的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們總說，夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，離現(xiàn)實(shí)十分遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間就像隔了一層朦朧的霧，當(dāng)太陽出來時(shí)，它們之間卻像隔著一層紗吹彈可破。夢(mèng)想曾經(jīng)對(duì)于我來說是個(gè)縹緲的東西，但再縹緲的東西都會(huì)有它不再縹緲的一天。在天氣漸涼的十月里，我想我懂得了夢(mèng)想，而在之后，與夢(mèng)同行的日子應(yīng)該還 會(huì)有很長(zhǎng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
我美好的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
因?yàn)槊慨?dāng)我看見櫥窗里那些漂亮的裙子和衣服等等服裝時(shí)，我都會(huì)情不自禁的去看一看。所以長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一位設(shè)計(jì)師，要設(shè)計(jì)很多很多漂亮華麗的服裝，讓穿上我服裝的人更漂亮、年輕、自信。
從今天開始，我一定要上好每一節(jié)美術(shù)課，讓我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的服裝夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，處處都是高科技產(chǎn)品，一會(huì)兒流行這個(gè)，一會(huì)兒流行那個(gè)，就在這時(shí)又掀起了汽車新潮。
可是，由于汽車這個(gè)“不速之客”的到來使我們的“地球媽媽”得了嚴(yán)重的咳嗽，環(huán)境變得越來越差了，而且這個(gè)“不速之客”導(dǎo)致了許多不幸的發(fā)生。
哎！悲催��！真是悲催啊
我真想成為一名工程師，長(zhǎng)大了為人們?cè)O(shè)計(jì)一種價(jià)格便宜但又環(huán)保、質(zhì)量好、功能多樣化的汽車。
我夢(mèng)想中汽車是這樣：一個(gè)淡綠色的外皮，象征著節(jié)能、環(huán)保和希望。你可別小看了這個(gè)外皮，它可有著防紫外線這個(gè)大本領(lǐng)呢！車窗是橡膠做的，摸上去軟軟的，可一但有沉重物品砸過來，車窗就會(huì)變得堅(jiān)固起來，“刀槍不入”。這也防止了有些大人不小心按到關(guān)窗按鈕而夾到孩子的頭或手的意外。車?yán)锩嬗袃和踩�，坐墊都是特殊的紙質(zhì)做成的，環(huán)保而不失美觀，安全而不失風(fēng)格……
車?yán)镞�安裝了全球定位系統(tǒng)，只要你輸入要去的地址，它就會(huì)連同方位都告訴你，如果你是個(gè)“路癡”，那就大可放心了。
車排放出來的二氧化碳經(jīng)過車內(nèi)特殊系統(tǒng)的處理轉(zhuǎn)化成氧氣回報(bào)給人類。
我堅(jiān)信，不久的將來，我想象中的新型汽車一定會(huì)在悅達(dá)起亞人手中“出世”，圓了我這一大夢(mèng)想呀！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想吧！有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專家...有些人想像小鳥一般在天空中自由自在地飛翔，飛過一座座高山，飛過一條條大海，飛過那雄偉的萬里長(zhǎng)城...
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師，那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁，能讓孩子們快樂成長(zhǎng)，成為祖國母親的棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書本上的知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。假如我是一名老師，你知道我會(huì)怎么做嗎？
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入到知識(shí)的海洋，讓每一個(gè)同學(xué)覺得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對(duì)于那些調(diào)皮和一些成績(jī)比較落后的學(xué)生，我會(huì)跟他們交心，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師，我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的好伙伴，和他們一起分享快樂，一起分擔(dān)痛苦，教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。
假如我是一名老師，我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐，向他們介紹名人事跡，讓他們?cè)谏畹囊稽c(diǎn)一滴中深受啟發(fā)，將來對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都散落在孩子的心里
【【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文十篇】相關(guān)文章：
童年夢(mèng)想作文十篇04-09
小學(xué)生夢(mèng)想作文評(píng)語05-28
【精華】夢(mèng)想作文500字五篇04-04
【精華】夢(mèng)想的英語作文4篇03-29
關(guān)于夢(mèng)想的小學(xué)作文15篇04-14
【精華】我的夢(mèng)想英語作文4篇03-26
【精華】我的夢(mèng)想英語作文三篇03-20
小學(xué)生夢(mèng)想格言06-09