我最喜歡的一本書(shū)讀后感(精選16篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇1
有這樣一個(gè)小姑娘,她的頭發(fā)像胡蘿卜一樣,兩條辮子直挺挺地豎著,她的鼻子長(zhǎng)得像一個(gè)小土豆,上面布滿了雀斑。她的裙子相當(dāng)怪,原來(lái)想做成藍(lán)色的,可是藍(lán)布不夠,她只好拿紅布來(lái)拼湊,結(jié)果一塊紅,一塊藍(lán),與眾不同。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿的襪子也很特別,一只是棕色的,一只是黑色的,而腳上的黑鞋也比她的腳大一倍。十來(lái)歲的她力大無(wú)窮,甚至可以舉起一匹馬。這個(gè)小姑娘就是——長(zhǎng)襪子皮皮,她就是從我最喜歡的一本書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》中走出來(lái)的。
她很頑皮,一次,她去赴咖啡宴,客人們還沒(méi)有走到桌子前,她就開(kāi)始大吃大喝。吃飽喝足之后,她抓起方糖罐,把所有的方糖都倒在地板上,又把砂糖也倒在地板上,因?yàn)樗f(shuō)方糖的樣子像磚塊、砂糖像沙子,都應(yīng)該鋪在地板上。主人對(duì)她無(wú)可奈何。
當(dāng)然,皮皮也很勇敢,當(dāng)一個(gè)小伙伴掉進(jìn)大海里,鯊魚(yú)對(duì)他虎視眈眈的時(shí)候,所有孩子都嚇呆了。這時(shí),皮皮迅速跳入水中,和鯊魚(yú)同時(shí)游到小伙伴身邊,把嗜血成性的鯊魚(yú)舉出水面,扔出老遠(yuǎn)。
還有很多好玩的情節(jié)呢,比如“皮皮上學(xué)了”“皮皮接待小偷拜訪”“皮皮再次去航!薄鼈兌嫉却闳タ茨亍?禳c(diǎn)拿起《長(zhǎng)襪子皮皮》吧,你一定會(huì)看到一個(gè)不一樣的童年!
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇2
一個(gè)出身于富商家庭的人,充滿熱情,敢于冒險(xiǎn),他放棄了安逸舒適的生活,去最求夢(mèng)想,踏上了海山的冒險(xiǎn)旅程,他乘船前往南美洲,再涂在遇到了風(fēng)暴,他孤身一人生活在荒島上,生活了二十八年,他堅(jiān)毅頑強(qiáng),這就是《魯濱遜漂流記》的主人魯濱遜。
魯濱遜在島上自己摸索著生活,他挖洞居住,利用簡(jiǎn)單的工具制作桌椅等家具,種植糧食,他曾救下一個(gè)土著人,并給他取名“星期五”,把他留在身邊當(dāng)仆人,最后他使小島變的美麗富饒,當(dāng)在島上第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來(lái)到島上,魯濱遜才返回英國(guó)。
這本書(shū)的故事深深地吸引了我,魯濱遜的勇敢,智慧和信仰支撐著他生存下去,他頑強(qiáng)的精神值的我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)自己獨(dú)立生活時(shí),應(yīng)對(duì)生活充滿信心,面對(duì)困難,不能被困難嚇倒,應(yīng)迎難而上,克服困難,只有這樣才能在人生的道路上不斷前進(jìn)。
魯濱遜在島上生存了幾十年,不但是他頑強(qiáng)的精神,超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)他在島上時(shí)從沒(méi)有放棄過(guò)要回到他原來(lái)的生活,這就是他活下來(lái)的信念,魯濱遜通過(guò)努力,創(chuàng)造了自己精神和物資王國(guó)。
安逸的環(huán)境往往會(huì)誘發(fā)人的惰性,使人養(yǎng)成依賴的毛病,惡劣的環(huán)境可以激發(fā)人生存的本能,敢于去改變環(huán)境,有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不論環(huán)境時(shí)好時(shí)壞,都能創(chuàng)造條件。
堅(jiān)毅的硬漢獨(dú)自在荒島上求生,他不甘生活在平凡的富商家庭中,他想望大海,敢于追求,敢于冒險(xiǎn),他吸引我的不但是他的生存技巧,驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),還有他的精神。
若我們也生活在荒島上,會(huì)為自己的生活哭泣,抱怨一切,而不動(dòng)手去做,改變自己的生活,這時(shí)我會(huì)為自己的懦弱感到羞愧,為什么不像魯濱遜一樣?
《魯濱遜》漂流記時(shí)刻激勵(lì)著我,它教會(huì)了我要樂(lè)觀面對(duì)人生,不能因?yàn)閻毫拥纳姝h(huán)境就自暴自棄,只要有敢于挑戰(zhàn)的精神,就一定能夠成功。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇3
有一天,放學(xué)了!我一回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一本書(shū)。于是,我就好奇地走到它跟前。!是我最喜歡而又最想得到的——《少年兒童百科全書(shū)》。
我一看見(jiàn)它,就像老鼠愛(ài)上了大米,我翻了又翻,看了又看。里面有自然天地、科學(xué)技術(shù)、人類(lèi)文a>……讓我看得入了迷,越看越愛(ài)不釋手。!我太愛(ài)它了!下面我就給大家講講自然天地里面的一個(gè)動(dòng)物吧!
這個(gè)動(dòng)物就是大森林里的“金鋼”——威武的大猩猩。大家肯定都知道大猩猩是森林里的“金鋼”,它那烏黑的皮毛,一雙黑亮亮的大眼睛,看起來(lái)好像非常惡狠狠的樣子,它在森林里的大樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,就連大象見(jiàn)了也要后退三尺啊,真的是森林里的“金鋼”。≡瓉(lái)大象也非常害怕大猩猩!大猩猩可真厲害!
大自然中還有很多很多動(dòng)物,不管是小小的螞蟻還是巨大的大象,在大自然中都有著自己的地位。只要你看了這本書(shū),書(shū)里的每一個(gè)知識(shí)都是一個(gè)小常識(shí);只要你看了它,就會(huì)獲得許許多多的知識(shí)。真是不看不知道,一看你就“笑”——學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí),我很喜歡它!
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇4
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家,航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而更是他堅(jiān)強(qiáng),上蒼給魯濱孫的困難,而對(duì)于他更有生存的挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全體出魯濱無(wú)一幸免。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷,盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工作,但只過(guò)了幾天,突然發(fā)生塌方,魯濱孫不但把落下來(lái)的松土給運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……
這本書(shū)只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能擺脫困境。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇5
你媽說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得,書(shū)是人類(lèi)的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使你爸感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。
你的房間里有許多我喜歡看的書(shū),有《小故事大道理》,有《少年兒童百科全書(shū)》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《一千零一夜》,還有《格林童話》我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《日別大全》。這本書(shū)里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金子和卵子。這個(gè)故事講了男人女人日,金烏鴉吃了她家的米,金烏鴉說(shuō):“我會(huì)用東西賠償!弊詈,金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè);那個(gè)小女孩說(shuō):“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米,我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果,里面是一百顆寶石,從此,她家過(guò)上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩,金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米,她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí),她一口咬定要大的。結(jié)果,里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要腳踏實(shí)地,不要狂妄著別人的施舍,貪得無(wú)厭沒(méi)有好下場(chǎng),對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書(shū),我深刻體會(huì)到:胸大的女人好,雞雞大的男人好
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇6
我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。今天,我就向大家介紹這本書(shū)。
《三國(guó)演義》主要講的是:東漢末年,漢靈帝非常軟弱,老百姓們受不了,就爆發(fā)了黃巾起義。后來(lái),黃巾起義又被劉備打敗了。然后講的是劉備、曹操、孫權(quán)三人分天下的故事。其中,有很多故事,如桃園三結(jié)義,講的是劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)成了兄弟。關(guān)羽大意失荊城,講的是關(guān)羽因?yàn)榇笠馐チ饲G城。司馬炎滅吳三分統(tǒng)一,講的是晉帝司馬炎滅了吳國(guó),并統(tǒng)一三國(guó)!度龂(guó)演義》里我最喜歡的是趙云和諸葛亮,因?yàn)橼w云武功非常高,有一次一下子殺了曹操的八員大將。而諸葛亮文才非常好,三氣周瑜,還有一次輕易就得到了幾十萬(wàn)支箭。我真是佩服!
“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這本是讓我讀了好多遍,有時(shí)間我還想再看一遍。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇7
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙部催^(guò)很多書(shū),有《同桌冤家》、《笑貓日記》、《福爾摩斯》……不過(guò),我最喜歡的書(shū)是《福爾摩斯》。
《福爾摩斯》是一本偵探小說(shuō),里面全都是一些稀奇古怪的案子,但這些謎團(tuán)都被福爾摩斯解開(kāi)了。福爾摩斯在《最后一案》中死了,卻在《空屋》一案中奇跡般的復(fù)活。
這本書(shū)是周老師介紹給我的。我一開(kāi)始看時(shí)只是囫圇吞棗,但是到后面,情節(jié)撲朔迷離,越看就越激動(dòng)人心了。于是,我的心里就會(huì)浮想聯(lián)翩。后來(lái),這里面人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合都讓我牽腸掛肚。過(guò)了幾天,我又買(mǎi)了幾本來(lái)看,我都已經(jīng)看得如癡如醉了,有時(shí)候看得連時(shí)間都忘記了。今年我過(guò)生日,胡老師和周老師問(wèn)我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了《福爾摩斯》。我覺(jué)得在看《福爾摩斯》時(shí),不是在看一本書(shū),而是在看一部驚心動(dòng)魄的'電影。
有一次我在家,打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,但我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片很無(wú)聊,于是,我拿起一本《福爾摩斯》看了起來(lái)。到了吃飯的時(shí)間了,媽媽已經(jīng)喊了許多遍“吃飯啦”,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是,媽媽大聲叫了一句:“吃飯啦!”我才從癡醉中蘇醒過(guò)來(lái),于是,我依依不舍地放下了書(shū),去吃飯了。
每個(gè)人都有一本自己最喜歡的書(shū),而我最喜歡的書(shū)就是這本偵探小說(shuō),每個(gè)人都會(huì)有自己的品味,每個(gè)人都不一定喜歡同一本書(shū),只要我們多讀書(shū),肯定會(huì)對(duì)自己有益處的。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇8
每當(dāng)我到書(shū)店里的時(shí)候,我就會(huì)想起一本曾經(jīng)讓我難以忘懷的童話書(shū)《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話》,這本書(shū)雖然只是一本童話故事,可是它卻深深吸引了許多的學(xué)生。其實(shí)書(shū)不一定是看外表,內(nèi)容就豐富,而是要先看它的內(nèi)容,才知道這本書(shū)是那么的有魅力。
《世界經(jīng)典歷險(xiǎn)童話》是一本非常有趣小說(shuō),里面有四個(gè)小故事,分別有《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《尼爾斯奇鵝旅行記》、《獸醫(yī)多立德的冒險(xiǎn)故事》,我最喜歡的是第一個(gè)小故事《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》,這個(gè)故事里有一可愛(ài)小女孩,她是因?yàn)楸恍L(fēng)吹到一個(gè)叫奧茲國(guó)的地方去了,那是一個(gè)奇異美麗的地方,那里有一位心地善良的北方女巫,她是來(lái)幫助這個(gè)可愛(ài)的小女孩,女巫在小女孩的額頭上留下了一個(gè)吻,誰(shuí)也不能傷害她……,雖然有了北方女巫的保護(hù),可是這個(gè)可愛(ài)的小女孩在遙遠(yuǎn)的路途中,還是遇到了許多挫折……
詳細(xì)的內(nèi)容我就不一一說(shuō)了,在這本有趣的故事書(shū)里,它給予我們?cè)S多道理和啟發(fā),讓我們,甚至每個(gè)人知道如果遇到什么危險(xiǎn),應(yīng)該怎么做。雖然童話不一定是真的,而且世界上根本沒(méi)有女巫,童話只是讓我們多看書(shū),讓我們明白什么叫做傳說(shuō),其實(shí)有一些傳說(shuō)是真的,就是少數(shù),多數(shù)的都是假的,雖然《老夫子》不是童話,而是漫畫(huà),可是這個(gè)也算是一個(gè)傳說(shuō),如果這個(gè)傳說(shuō)是真的,難道以前的世界真的有“老夫子”嗎?這是沒(méi)可能,就算世界所有人都說(shuō)這是真,它也不會(huì)是真的……這個(gè)故事給予了我們?cè)S多道理,我們應(yīng)該多看一些有關(guān)這樣的書(shū),增強(qiáng)多一些課余的知識(shí)。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇9
書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,在茫茫書(shū)海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了,如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū),那就非《西游記》莫屬了。
《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了,但是我不知道《西游記》是什么,甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么,就在我6歲生日那天給我買(mǎi)了32本關(guān)于《西游記》的小人書(shū),也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是,我就天天看著上面的漫畫(huà)看,我看得愛(ài)不擇手,一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí),直到小學(xué)一年級(jí),我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。
第一次看《西游記》,我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí),通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味,我發(fā)現(xiàn)它比小人書(shū)精彩多了。它把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了,書(shū)里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩了,你看這一段:兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺,咦?:齊天大圣,混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書(shū)中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧,刀光劍影都十分精彩,給我的氣氛不像是在看書(shū),而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書(shū)我太喜歡了,經(jīng)常看得不肯放下,連媽媽叫我吃飯都不知道。為此,我經(jīng)常受媽媽批評(píng),但我還是忍不住要去看。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),比看電視精彩多了,我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇10
“太和元?dú)夤⒅星,解卻襟懷積累愁。笑見(jiàn)團(tuán)團(tuán)離海角,喜瞻漸漸出云頭。袁弘有興歌詩(shī)艇,庾亮歡心上酒樓。借問(wèn)廣寒宮里事,桂花多為狀元留!边@四句詩(shī)是《包公案》的題詩(shī),讓人讀來(lái)思緒萬(wàn)千!栋浮肥俏易钕矚g的一本書(shū),它講的是清廉公正的包公如何用他的智謀破獲一宗宗奇案的故事。
在寒假里,我讀了這本書(shū),不禁穿越到了宋朝,走進(jìn)了公堂,與包公一起審理了王婆。只聽(tīng)到王婆說(shuō)到:“袁秀才妻子張氏,陪同丈夫前來(lái)趕考,住在我的店里。前幾天去寫(xiě)狀子,碰見(jiàn)了曹大國(guó)舅,差點(diǎn)被打死。”包公審理明白后,琢磨著先捉住大國(guó)舅審問(wèn)。于是便裝病不上朝。
待大國(guó)舅到包府,張氏便指認(rèn)大國(guó)舅,其雖拼死抵賴,但包公仍將其押入大牢。
此時(shí),我不禁為包公的智謀與精明嘖嘖稱(chēng)奇,對(duì)他贊嘆到:“包大人真是英明!”但包公十分謙虛,他拱手作揖:“哪里哪里,實(shí)在是不敢當(dāng)。
之后,大國(guó)舅被判處死刑。得到消息的太郡夫人連忙親自帶著誥文來(lái)到開(kāi)封府,為國(guó)舅求情。包公不但不為所動(dòng),還將誥文一把撕碎。后來(lái),太郡夫人連同皇后和一些文武大官來(lái)開(kāi)封府求情,但都被包公嚴(yán)詞拒絕了。我看包公如此得罪眾人,怕因此影響了他的前程,忍不住勸他:“包大人啊,公正固然重要,但你如此得罪官臣,只怕今后是不會(huì)好過(guò)!”包公十分嚴(yán)肅,看著我,義正言辭地說(shuō):“管他是什么皇親國(guó)戚,王子犯法與民同罪!”聽(tīng)到這兒,我十分感動(dòng):包公不畏權(quán)貴,堅(jiān)持為人民討公道,為人民做事,這也讓我想起了我們新學(xué)的課文《為人民服務(wù)》,毛主席、張思德,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士,不也都是不顧一切地為人民嗎?他們身上有著蠻強(qiáng)的赤子情懷,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
我合上書(shū),但包公義正言辭地拒絕皇親國(guó)戚的情景,公正清廉的形象卻久久定格在我的腦海中,揮之不去……
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇11
以前,死亡對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件可怕的事,但自從我看了《天藍(lán)色的彼岸》后,對(duì)死亡的意義有了新的認(rèn)識(shí).
“我們走著瞧!我這次可算是恨上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”這是主人公小男孩哈里和姐姐賭氣時(shí)說(shuō)的。然而他出了車(chē)禍,去了天國(guó)。在另一個(gè)世界里,他游蕩著,發(fā)覺(jué)自己想念父母、朋友,很想和姐姐說(shuō)一聲"對(duì)不起"。他認(rèn)識(shí)了幽靈阿瑟,他幫助哈里一起偷偷回到人間,去完成自己還沒(méi)完成的心愿。
一路上,哈里和親人、朋友、老師告別,來(lái)表達(dá)他的歉意和愛(ài),完成了心愿。哈里毫無(wú)牽掛地踏上了天藍(lán)色的征途。
書(shū)中說(shuō):一個(gè)肉體的死亡并不代表著生命的完結(jié);如果我們只熱愛(ài)生命不熱愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲裏釔?ài)生命。
死亡,其實(shí)在于每個(gè)人對(duì)它的態(tài)度。這使我想起幾天前的新聞里,有一個(gè)12歲的女孩和一個(gè)19歲的女孩選擇跳樓自殺。也許,是厭倦了生活;也許,是遇到了挫折;也許,是和家人有了矛盾;也許,是因?yàn)榉N種悔恨而結(jié)束生命。但是,他們?cè)谧晕医饷摰臅r(shí)候有沒(méi)有想過(guò),父母有多愛(ài)你們,有多么悲傷,朋友有多難過(guò)嗎?你們一定還留著遺憾吧。
這本書(shū)讓我感悟到:我們活著的時(shí)候如果盡可能地少留遺憾,盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)出來(lái),那么,最后我們也就能到達(dá)那天藍(lán)色的彼岸。
老師的話:《天藍(lán)色的彼岸》一書(shū),有人能讀出詩(shī)意,有人能讀出哲理,有人能讀出悲涼,有人能讀出希望。而你從中讀出了生命的價(jià)值,即不抱憾終身,珍惜當(dāng)下。那些草率結(jié)束自己生命的人,既不珍惜自己的生命,也褻瀆了他人無(wú)限希望。想想那些在汶川地震中逝去的生命,天災(zāi)之下,自己渴望求生,卻舉步維艱;想想那些在戰(zhàn)火紛飛中消亡的生命,人禍之中,家庭渴望完整,卻無(wú)力回天!八勒甙蚕,生者前行”,每一個(gè)活著的人,都要好好活著,活出屬于自己的精彩!
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇12
《小母雞闖大禍》是一個(gè)有趣的故事。故事里有三個(gè)主要人物:小母雞、奧莫萊特先生、奧莫萊特夫人。
奧莫萊特夫婦在城里建了一個(gè)現(xiàn)代化的養(yǎng)雞場(chǎng),一共養(yǎng)了一千只小母雞。奧莫萊特夫人給每只雞都做了標(biāo)記。他們希望每只雞都能下一個(gè)蛋。一天,奧莫萊特先生發(fā)現(xiàn)每天只有九百九十九個(gè)雞蛋,他通過(guò)電腦找到了那只不下蛋的“585”號(hào)小母雞,要把它燒成午餐。于是讓奧莫萊特夫人去打開(kāi)雞籠的門(mén)。夫人忘了戴眼鏡,按錯(cuò)了按鈕,把所有雞籠的門(mén)都打開(kāi)了。小母雞們都逃離了養(yǎng)雞場(chǎng)。奧莫萊特先生非常生氣,覺(jué)得都是“585”號(hào)惹的禍,決定去抓住“585”號(hào)。他發(fā)現(xiàn)小母雞在養(yǎng)雞場(chǎng)的屋頂上,拿來(lái)火槍?zhuān)闇?zhǔn)小母雞。結(jié)果卻把麥塔打爛了,麥塔倒下去,養(yǎng)雞場(chǎng)的屋頂塌了,養(yǎng)雞場(chǎng)毀了。小母雞高興地跑向了它的伙伴。
我非常喜歡這只小母雞,它和奧莫萊特夫婦斗智斗勇,終于逃出了魔爪,成功地解救了同伴們和自己。奧莫萊特夫人做事不認(rèn)真,給自己帶來(lái)了巨大的損失。因此我們平時(shí)做任何事情都需要非常認(rèn)真,仔細(xì)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的《格列佛游記》——我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。喬納森·斯威夫特的作品有《書(shū)之戰(zhàn)》,《木桶的故事》等,而《格列佛游記》則是諷刺文學(xué)的典范。作者展開(kāi)豐富的想象力,把主人公的冒險(xiǎn)故事寫(xiě)的驚心動(dòng)魄,看著書(shū)的我,也仿佛身臨其境的感覺(jué)。
這要是說(shuō)起這本書(shū)的主人公呀,那可真是不得了。格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí),觀察,思考,有獨(dú)特思維,性情樸實(shí)溫和,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng)。能急中生智,面對(duì)困難不退縮,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。我喜歡主人公格列佛,這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)原因。
格列佛游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。不過(guò),我最喜歡的還是第四卷:慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類(lèi)社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。
在這冒險(xiǎn)的期間,格列佛愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人分享,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說(shuō)話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,能夠見(jiàn)機(jī)行事。
這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
我最喜歡的一本書(shū)就是《格列佛游記》,我要向格列佛學(xué)習(xí)他那種勇敢冒險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神!
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇13
中華上下五千年的時(shí)間里,書(shū)自然浩如煙海數(shù)不勝數(shù)。在書(shū)店好多好多的書(shū)和我們打招呼,在書(shū)柜中臥著“懶羊羊”的“書(shū)寶寶”還有……好多好多地方都有書(shū)我們身邊離不開(kāi)書(shū)。書(shū),是我們寫(xiě)好作文的參考老師、書(shū),是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙、書(shū),是時(shí)代的生命、書(shū),是饑餓時(shí)的解餓餐……我們看到、閱讀到不計(jì)其數(shù)的書(shū),在茫茫書(shū)海之中,一定有自己最喜歡的一本。
而我最喜歡的一本書(shū)恰恰是一本特別的,這本書(shū)甚至每個(gè)人都看過(guò),只是沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷。書(shū)教會(huì)了我不少、友情、寬容、努力、責(zé)任……直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)它一直在教我教我如何做人、如何成長(zhǎng)。
作者是一個(gè)生活在農(nóng)村。都是擁有著幸福的大家庭。愛(ài)她的父母還有她的姐姐和弟弟,F(xiàn)在流逝,讓她從一個(gè)年少無(wú)知的小學(xué)生,成為了成熟懂事的初中生。但是她不想長(zhǎng)大,她也不想成為初中生,因?yàn)橛刑嗵嗟呢?zé)任,太多太多的成長(zhǎng)讓她經(jīng)歷。她的記憶停留在年少的那段美好,那段“沒(méi)有責(zé)任的成長(zhǎng)”她總是感嘆,時(shí)間為什么不能等一等她,讓她停留在那段“沒(méi)有責(zé)任的成長(zhǎng)”沒(méi)錯(cuò)!大家都在成長(zhǎng)每天,每個(gè)月,每一年都在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中不斷的跌跌撞撞,不斷的收獲喜、怒、哀、樂(lè)。
青春對(duì)她的理解,只能說(shuō)是任性的有負(fù)擔(dān)的,有責(zé)任的成長(zhǎng)。但是在那一次,讓她覺(jué)得是真正的成長(zhǎng),有責(zé)任的成長(zhǎng)。
那一天,父母忙著收茶葉忙著賣(mài)茶葉。剛剛放學(xué)回家的她被忙碌的媽媽叫住了叫她過(guò)去幫忙。她只能匆匆忙忙的,放下書(shū)包,幫媽媽一起。一開(kāi)始她和媽媽一起,把一朵一朵的略大的茶葉挑去?墒侵型緥寢屢s著去賣(mài)茶葉。沒(méi)有時(shí)間再挑了。于是她堅(jiān)定的說(shuō);“媽媽你去忙吧,我來(lái)!”媽媽焦慮地看著那些茶葉,雖然不放心讓她來(lái)。可無(wú)奈的只能這樣。
于是她就把“汗水”一朵一朵的給挑了出來(lái),把那些好的“汗水”鋪在有木頭釘著的紗布上,接著一層一層的疊了起來(lái)。就這樣,從一層變成了兩層……變成了幾十層。她感到無(wú)比的累、無(wú)比的無(wú)助、無(wú)比的煎熬和巨大責(zé)任。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于弄好了。
這一次,她體會(huì)到了責(zé)任的成長(zhǎng),父母原來(lái)為了我們那么的勞累那么辛酸。盡管在不想長(zhǎng)大的她明白了終究要長(zhǎng)大、終究要擔(dān)任責(zé)任、終究要在成長(zhǎng)中感到責(zé)任。這,就在這次她真正成長(zhǎng)了。我們何嘗不是這樣。
而這本書(shū)特別,就是因?yàn)檫@本書(shū)的作者就是本人。鮮為人知的我,沒(méi)錯(cuò)也許你會(huì)感到驚訝,但是這本書(shū)的作者就是我,真正在成長(zhǎng)的我。不過(guò)每個(gè)人不是都可以成為作者嗎?這是由自己的成長(zhǎng)所寫(xiě)成的書(shū)呀!不過(guò)我是一本還沒(méi)有完結(jié)的書(shū),我要繼續(xù)成長(zhǎng)、繼續(xù)努力、繼續(xù)承擔(dān)很多責(zé)任。但是我會(huì)努力、我會(huì)認(rèn)真、我會(huì)奮斗、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……做一個(gè)真正成長(zhǎng)的,有責(zé)任的人。用美好的結(jié)局來(lái)完結(jié)這本書(shū)。不讓父母那么勞累,承擔(dān)那么多責(zé)任……美好的結(jié)局,通過(guò)我的努力會(huì)換來(lái)。世界上好書(shū)甚多,但是有哪本書(shū)比自己親身經(jīng)歷的體會(huì)的更讓人懂得書(shū)中的道理和感悟呢?所以,讓我們一起成為一個(gè)真正的好作者!自己擁有一本真正熱愛(ài)的書(shū),創(chuàng)造美好結(jié)局。加油!
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇14
拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》,我受益匪淺。在書(shū)中李老師盡情展示了他的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體的操作方法。在這個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里,融入了李老師的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧和教育情感。讀李老師的思想,感悟著他的教育理念,反思著自己的教學(xué)行為,我的心靈一次次得到洗滌。其中他的班級(jí)工作、育人之道,更是深深地吸引著我,感染著我、啟發(fā)著我……讓我不禁為之激動(dòng)、贊嘆、折服!我明白了教育上的愛(ài),不是為了達(dá)到某一個(gè)目的而做出的一種姿態(tài)。它是一種思想,一種情感,一種氛圍,運(yùn)用得恰當(dāng),它會(huì)把“愛(ài)”自然而然地貫穿于教育的某一個(gè)環(huán)節(jié),也會(huì)不聲不響地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),更會(huì)潛移默化地浸潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。所以,我深深感到:因?yàn)閻?ài),冰雪會(huì)消融;因?yàn)閻?ài),枯木會(huì)逢春;因?yàn)閻?ài),希望會(huì)綻放華彩;因?yàn)閻?ài),未來(lái)永值得期待;因?yàn)閻?ài),所有的生命才收獲了圓滿。
作為一線的老師,我們都曾苦惱過(guò)怎樣幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,如何在課堂上吸引學(xué)生的注意力,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,如何讓學(xué)生喜歡自己……但我們也許從未曾真正去思考過(guò)如何讓學(xué)生幸福地度過(guò)一生,但這卻一直是李老師的教育定位。所以他不僅僅于學(xué)生在校期間盡職盡責(zé),即使在學(xué)生將離開(kāi)他時(shí)仍告訴他們——“我們生活的世界像一片森林,其中有的人是喬木,有的人是灌木;有的人是參天的白楊,也有的人是婆娑的楊柳……因此,問(wèn)題不在于你做什么,而在于你要成為最好的……”讓自己的學(xué)生成為自己心目中的最好。這是一種多么廣闊的胸懷,多么博大的愛(ài)!
著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成其為池塘;沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育。”李老師提出“以人格引領(lǐng)人格,以心靈贏得心靈,以思想點(diǎn)燃思想,以自由呼喚自由,以平等造就平等,以寬容培養(yǎng)寬容。”這應(yīng)該就是他把教育視作心靈培育的藝術(shù)吧。他認(rèn)定萬(wàn)同是塊璞玉渾金,缺的是雕琢,寬宏大量就是璧玉雕刻的法寶。在萬(wàn)同的身上,我們看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生有多難,更看到了李老師的愛(ài)心、耐心、信心。萬(wàn)同的每一點(diǎn)變化,無(wú)論是朝著哪一個(gè)方向,都牽動(dòng)著李老師的心。而萬(wàn)同身上所體現(xiàn)的反復(fù),足以考驗(yàn)最有耐心的李老師,只有愛(ài)心的堅(jiān)持才能創(chuàng)造這樣的奇跡?梢(jiàn),“愛(ài)”是師德修養(yǎng)的基石,更是教育成功的法寶。教育的奇跡很多時(shí)候就是由愛(ài)和寬容造就的,教育的智慧也是在愛(ài)和寬容中生成。
愛(ài)學(xué)生才能無(wú)微不至地關(guān)心、注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅,才能感知他們的苦惱和困惑,并且為解決這些問(wèn)題而費(fèi)盡自己的心血。愛(ài)學(xué)生,才能在二十幾年的時(shí)間里堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下那么多手記、札記,為進(jìn)一步探索教育的規(guī)律積累那么多原始的寶貴的資料。李老師會(huì)用兒童的眼睛去觀察,用兒童的耳朵去傾聽(tīng),用兒童的興趣去探索,用兒童的情感去熱愛(ài)。也許我們應(yīng)該稱(chēng)李老師為“孩子王”,其實(shí),要做孩子們真正認(rèn)可的“王”,又談何容易!
讀了這本書(shū)后,我逐漸改變著自己的教育方法。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我不再反感,我努力控制自己的情緒,告訴自己生氣解決不了問(wèn)題,心平氣和地了解學(xué)生犯錯(cuò)的原因,和學(xué)生交流犯錯(cuò)的原因,然后換個(gè)角度把自己當(dāng)成這些學(xué)生,想想自己犯錯(cuò)經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受,在學(xué)生確實(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后,再趁熱打鐵真誠(chéng)、耐心地和他制定改錯(cuò)目標(biāo)同時(shí)還要講究語(yǔ)言技巧,比如:“你今天的態(tài)度很真誠(chéng),我非常感動(dòng)!”“以后,你覺(jué)得自己該怎樣做,才不辜負(fù)老師對(duì)你的信任呢?”
一本好書(shū)猶如一位智者,可以在瞬間點(diǎn)燃你的生命之火,也可以是一把引導(dǎo)你走向光明未來(lái)的火炬。《做最好的老師》將指引著我在教育戰(zhàn)線上穩(wěn)步前進(jìn)。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇15
從一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始看書(shū)了,一直到現(xiàn)在,我看過(guò)了許多有趣的書(shū),而我最喜歡的書(shū)還是《明朝那些事兒》了。
當(dāng)初我是看見(jiàn)新華書(shū)店在推薦這本書(shū),抱著試一試的心理買(mǎi)了一本,誰(shuí)知我剛剛看了一會(huì)兒,就被它迷住了,從早到晚只要有時(shí)間,我無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在看這本書(shū),就花了兩個(gè)月就將它看完了。
這本書(shū)使用寫(xiě)小說(shuō)的手法敘述了從元末明初一直到明朝滅亡的過(guò)程,而在這七本書(shū)中,讓我印象最深的是第五本帝國(guó)飄搖了,它講述了在嚴(yán)嵩倒臺(tái)之后徐階、高拱、張居正三人,他們實(shí)干家為中興朝廷嘔心瀝血;同時(shí)也是陰謀家,為了達(dá)到目標(biāo)而不擇手段,就這樣在政治舞臺(tái)上上演了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的好戲,還有一部分講的是外站,也就是援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這本書(shū)中,我最討厭的角色還是嚴(yán)嵩了,雖然徐階張居正等人和他一樣不擇手段,但是他們都是實(shí)干家,而他卻是只收賄賂不做事,竟然還出現(xiàn)了買(mǎi)官的現(xiàn)象,不過(guò)惡人也算有了惡報(bào),他后來(lái)終于被徐階給弄下臺(tái)了,而嚴(yán)嵩下臺(tái)之后,他還是不死心,那些從他那里買(mǎi)官的人全都開(kāi)始集體攻擊徐階,而后來(lái)又將藍(lán)道行害死,又回到的了首輔的崗位上,可是嚴(yán)嵩的同黨羅龍文卻當(dāng)起了強(qiáng)盜,發(fā)誓要取徐階首級(jí),也正是因?yàn)檫@句話,他成為了徐階逼迫嚴(yán)嵩下臺(tái)一把利器,徐階又將所有的錦衣衛(wèi)調(diào)集起來(lái)保護(hù)自己的家眷,把羅龍文的事情搞大,并且聲稱(chēng)自己正在受到嚴(yán)重的威脅,這是,嚴(yán)嵩已經(jīng)被逼到了死角,最終下了臺(tái)。
讀完了這本書(shū),我覺(jué)得人們不應(yīng)該因?yàn)橐恍┭矍暗睦娑粨袷侄危@樣會(huì)失去別人對(duì)自己的信任,只有誠(chéng)信待人,別人才會(huì)誠(chéng)信對(duì)待自己,這樣最終才會(huì)有一個(gè)好的下場(chǎng)。
我最喜歡的一本書(shū)讀后感 篇16
我最喜歡的一本書(shū)最近鄰居阿姨送了我一本書(shū),書(shū)名是《親愛(ài)的笨笨豬》。我利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀了一遍,真是受益匪淺。笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐,因此卻救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣(mài),就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果讓鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……笨笨豬雖然很笨,但是他通過(guò)各種方法幫助了別人,給他人帶來(lái)了快樂(lè)。在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也從中得到了快樂(lè)。所以,在生活中我們要樂(lè)于幫助別人,在幫助別人的過(guò)程中,也讓自己享受生活的幸福!百(zèng)人玫瑰,手留余香”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)像笨笨豬一樣樂(lè)于助人的小朋友!'
要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那就莫過(guò)于《感動(dòng)心靈》了。
這本書(shū)的出版社是中國(guó)長(zhǎng)安,封面是由瀑布來(lái)裝飾的,是淡藍(lán)色的,與里面的故事十分融洽。這本書(shū)里講述了146個(gè)感人故事,各個(gè)故事催人淚下,使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中,我最喜歡的還是《最后的姿勢(shì)》;一對(duì)喜好登山的運(yùn)動(dòng)員,為了慶祝兒子的一周歲生日,決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始,天氣就像預(yù)報(bào)中的那樣,風(fēng)和日麗。夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時(shí),風(fēng)云突起,雪花大舞,而他們卻恰恰沒(méi)有帶定位儀,只能找個(gè)山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶,母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降,她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。
三天后,當(dāng)救援人員趕到時(shí),丈夫已經(jīng)昏倒,兒子安然無(wú)恙,那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像,但她依然保持著喂奶的動(dòng)作,屹立不動(dòng)。 這本書(shū)給了我很多啟示;這世上,有好多愛(ài),父愛(ài)母愛(ài)......有那么一種愛(ài),只要一點(diǎn),就能讓人品味到天亮:有那么一種愛(ài),不需太多語(yǔ)言,卻讓你有排山倒海的震撼。父愛(ài)如山,父愛(ài)如海,父愛(ài)很深沉,是他無(wú)言的愛(ài)伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯,沒(méi)有她,也就沒(méi)有我。母親所做的一切,都是為了成就未來(lái)的我們。有人說(shuō),母親是纖繩,那我就是纖繩一端的風(fēng)箏,我飛得越高,母親就牽得越緊,在偉大的母愛(ài)面前,一切都顯得那么渺小......如果生活中缺少了愛(ài),那就會(huì)顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章,這里的母親是那么偉大,可以為了自己一歲的孩子不要了性命,這讓我明白了什么是母愛(ài)。母愛(ài)是生活中母親為我做的一點(diǎn)一滴。母愛(ài)是多么神圣! 這本書(shū)給了我給了我那么深的啟示,怎可一日不讀它哪?我一天到晚把《感動(dòng)心靈》這本書(shū)捧在手里,一刻也離不開(kāi)它。一天不讀它,心里便十分難受,仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次,我被媽媽訓(xùn)斥后,來(lái)到房間,當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉,我又捧起這本書(shū),我臉上的淚水,一下子就被我擦干了,拿起書(shū)看了起來(lái)。
這本書(shū)告訴我們,要珍惜身邊的每一份愛(ài)。身邊的每一份愛(ài)都是很重要的,因?yàn)樗鼈冇幸惶鞎?huì)離你而去。我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
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