【推薦】學(xué)習(xí)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
上課認(rèn)真聽講，做好詞語(yǔ)積累，掌握文體結(jié)構(gòu)，為寫作文打基礎(chǔ)。
有些同學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)文課，講得多而考得少，不聽也照樣能考好。這種想法就錯(cuò)了。其實(shí)認(rèn)真聽課是很學(xué)習(xí)語(yǔ)文重要的一環(huán)，它可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，了解書本以外的'許多東西，作者的創(chuàng)作背景，環(huán)境、心情。只有產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)，才能把握語(yǔ)文的真諦。
這樣，只要一遇到適宜的環(huán)境，書中所說(shuō)的感情就會(huì)油然而生。書中的語(yǔ)句這時(shí)候也就脫口而出了……
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我們班上，有這么一個(gè)小女孩，盡管她其貌不揚(yáng)，卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
她還是我們班上的'小畫家、小作家呢! 下課時(shí)，她不會(huì)和其他同學(xué)一起追逐打鬧，而是默默地坐在座位上，要么畫畫要么讀書�？吹竭@里，你可能會(huì)說(shuō)：真是個(gè)文靜的小姑娘。其實(shí)你只看到了她其中的一面。上體育課時(shí)，她又是一番風(fēng)范。那時(shí)的她，一會(huì)兒和同學(xué)追逐打鬧，一會(huì)兒在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，真像一只不知道累的小麻雀。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人、熱心腸的小女孩。在家里，她是媽媽的乖女兒，在學(xué)校，她還是老師的小助手。
你們知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎這個(gè)人就是我。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
提起楊敏，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了，我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽講，而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。
楊敏她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)；一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一張櫻桃小嘴。
楊敏還很愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，老師出了一道思考題，說(shuō)要在20分鐘內(nèi)做完，老師的.話剛落，楊敏早就在一絲不茍的算了起來(lái)。有時(shí)飛速的寫著，好象快要算出來(lái)了；有時(shí)突然就皺緊眉頭。我雖然對(duì)楊梅很了解，但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。
我們班為有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，使我感到無(wú)比自豪。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是小學(xué)生，我上5年級(jí)了，讀了這么多年的書，那我也來(lái)說(shuō)說(shuō)的學(xué)習(xí)感受。
上學(xué)嘛，各科老師每天都是要布置作業(yè)的，在我們班上，很多同學(xué)都因?yàn)樽鳂I(yè)而產(chǎn)生了煩惱，甚至開始不重視學(xué)習(xí)，可是我覺(jué)得并不是這樣的。
現(xiàn)在5年級(jí)了，學(xué)習(xí)的科目也不算很多，但是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，這三門主科，壓力還是蠻大的，每天放學(xué)回家后，做作業(yè)都要做到8、9點(diǎn)，作業(yè)太多，我們都覺(jué)得非常煩惱，開始覺(jué)得老師不理解我們，故意不讓我們放松，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來(lái)，可是有一天，我對(duì)學(xué)習(xí)有新的看法了，這看法是什么呢，我給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我媽媽的朋友的`兒子，考上了我夢(mèng)寐以求的樹德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在床上想了很多，覺(jué)得我們都是普通人，為什么他能考上好學(xué)校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上小學(xué)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當(dāng)天晚上我就下定決心好努力學(xué)習(xí)，考上我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，我就想，咱就努力十幾年，換來(lái)幾十年的好日子，我從此就開始努力了，我覺(jué)得老師布置的家庭作業(yè)是要讓我們更深入地了解當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，好吧，一定不能輸在起跑線上！加油！
從此，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我有一個(gè)只屬于我自己的小天地，那就是我的書房，一個(gè)讓我在知識(shí)的海洋里傲游的地方。
那里面有媽媽給我買的各種各樣的書籍，文學(xué)類、動(dòng)物類、歷史類等，你看它們安靜地?cái)[放在哪里，等待小主人們的到來(lái)。
每天我放學(xué)回家的第一件事就是去了我的小天地，寫寫老師布置的各科作業(yè)，看看我喜愛(ài)的書籍，碰到我喜歡的書時(shí)，我會(huì)廢寢忘食，就連媽媽高聲的喊叫，我都聽不到，用媽媽的話說(shuō)，你看書的時(shí)候就算天塌下來(lái)，估計(jì)你都聽不到！
我隨便從書柜里面抽出了一本王老師給我們推薦的《假如給我三天光明》，其實(shí)這個(gè)書，我很早的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)了一遍，在媽媽的催促下，我又拿起了書籍，翻看我的第二遍，這次我只用了不到兩個(gè)小時(shí)就看完了，但是記得更加的牢固，文中的小姑娘海倫雖然看不到也聽不到，但是她對(duì)生活充滿了希望，在老師和親人的陪同下，最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，考上了大學(xué)，走進(jìn)了社會(huì)。
海倫的'精神讓我感動(dòng)，也值得學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)的我們往往碰到一點(diǎn)小小的挫折就不想站來(lái)，如果這樣我們又怎能去創(chuàng)造出一片屬于自己的未來(lái)呢？
快看《山羊不吃天堂草》在向我眨眼睛，讓我想到了里面的明子，一個(gè)既堅(jiān)強(qiáng)，又有些可憐的小男孩。《寶葫蘆里面的秘密》里面的寶葫蘆也向我搖晃著身子，《最后一頭戰(zhàn)象》里面的大象，你追著我，我再用我那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子鉤鉤你，他們既團(tuán)結(jié)，又可愛(ài)。我的學(xué)習(xí)小天地，真的是一個(gè)奇幻的空間呀！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法制?我相信大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得法制就是法律，其實(shí)不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。
清朝詩(shī)人鄭板橋曾有詩(shī)云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時(shí)代官員愛(ài)民、為民的詩(shī)句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大"中國(guó)夢(mèng)"的進(jìn)程中，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，必須要有健全完備的社會(huì)主義法律制度，必須依靠法律的力量來(lái)完善社會(huì)主義體系。我們?nèi)粘Ｔ诜ㄖ频膰?guó)度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以"法律"作為開端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉，不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是壞"的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出"法律"來(lái)保護(hù)我們自己，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
央視《今日說(shuō)法》有一期欄目叫"冰凍的花季"，講的是一名體育老師因?yàn)槭韬龃笠�，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔"體育特長(zhǎng)生"的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白，冒牌老師是打著招生的旗號(hào)從事賣淫的違法犯罪活動(dòng)，同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1年之久。這個(gè)案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的.嚴(yán)懲，對(duì)于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對(duì)外校的招生人員，未核實(shí)對(duì)方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對(duì)老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。
有了法律的保障才會(huì)有和諧的社會(huì)，人民才能安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，就不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事;我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能日常在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了;我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的日常，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。
中國(guó)有句古話叫"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠�，我們要將法制意識(shí)帶入工作和日常中，時(shí)刻以法律來(lái)約束和規(guī)范自己，以"治山斗水，堅(jiān)毅致遠(yuǎn)"的西工精神來(lái)鼓勵(lì)自己，努力爭(zhēng)做一名新時(shí)代優(yōu)秀的鐵路人。 法制在我心，快樂(lè)就在身邊。
法制在我心，日常就會(huì)一片晴天。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)，就如天上的繁星，如滔滔的江水，又如沙漠中茫茫的黃沙，怎么也數(shù)不清，倒不完，到了六年級(jí)，苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學(xué)習(xí)中的歡聲笑語(yǔ)，但依然沒(méi)能帶走們對(duì)快樂(lè)的期待，有苦有樂(lè)，這讓我的學(xué)習(xí)充滿色彩。
苦
有一次，上課鈴打響了，我從外面沖進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)杜老師不在，松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧，胡浩然和袁燁打架，張善榮和任俊杰在下象棋，整個(gè)教室就如菜市場(chǎng)一般的吵，用一句話來(lái)形容那就是“老虎不在家，猴子稱大王”身為班長(zhǎng)的我，沒(méi)有上前制止，反而和前面的李鑫一起聊了起來(lái)。這時(shí)，杜老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們以千分之一秒的光速安靜了下來(lái)，我心想：慘了，老虎要發(fā)威了，誰(shuí)也別想逃過(guò)一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤，讓我們寫檢討書，哎！我們終于嘗到先甜后苦的苦果了。
樂(lè)
記得有一次，英語(yǔ)老師在臨近下課時(shí)讓大家舉手回答“easterholiday”的.中文意思，頓時(shí)班上沉默了，這時(shí)，一只充滿希望的手舉了起來(lái)，原來(lái)是謝昀博，葛老師便讓他回答了，誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，謝昀博一時(shí)糊涂，把“復(fù)活節(jié)”說(shuō)成了“復(fù)仇節(jié)”，全班轟然大笑，胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯；“哈哈哈……復(fù)仇節(jié)？哈哈哈……”就這樣，大家在一陣歡笑聲中下課了。
小學(xué)時(shí)光有苦有樂(lè)，雖然苦的滋味不好受，但是快樂(lè)的氣氛也同樣在伴隨著我，使我的小學(xué)生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
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